下面是我为大家整理的一面五星红旗读后感400字，欢迎大家阅读。更多一面五星红旗读后感400字请关注一面五星红旗读后感栏目。

　　一面五星红旗读后感400字

　　读了《一面五星红旗》这篇课文，我的心久久不能平静，文中的那位大哥哥深深地打动了我。

　　这位大哥哥在国外读书，第一个假期他手举五星红旗进行漂流旅行，可途中发生了事故，他迷路三天后，来到一家面包店，老板想用面包换他手中的国旗，却被他拒绝了。大哥哥的行为打动了面包店老板，更深深地震撼了我。

　　而在我们身边，却存在许多令人遗憾的现象。周一升国旗的时候，有的同学竟说悄悄话。他们太不尊重国旗了。国旗是我们国家的象征。想想那位大哥哥，怎能不令人惭愧呢?

　　红领巾是国旗的一角，我们应该好好爱护红领巾。平常戴红领巾时，有的同学竟随随便便记在脖子上，不带时随手一扔，放进桌洞里。有的极个别的同学竟然拿它当绳子用。想想那位大哥哥，这些同学这样对待红领巾，谁还会尊重他们呢?

　　同学们，《一面五星红旗》中的大哥哥给我们做出了榜样，让我们好好爱护红领巾、热爱国旗吧!

　　一面五星红旗读后感400字

　　五星红旗是我们中华人民共和国的象征，是由无数革命烈士的鲜血染成的，我们每个人都应该爱护它，尊重它。

　　此时，窗外熟悉的歌声飘了进来：“五星红旗，你是我的骄傲„„你的名字比我生命更重要!”

　　是呀!只要人人心中有爱，包括爱自己的祖国，帮助别人的爱心，世界一定会变得更加美好!我一定要向这位爱国青年学习他的那颗爱国、高尚的心，从小事做起，从身边做起。无论如何，我一定不会抛弃我们的国旗、国徽和我们伟大的“母亲”，我要永远地爱着我们的祖国。我一定会为中华之崛起而不懈努力，为我的祖国而骄傲!

1、读后感的结构一般如下：
　　（1）引：
　　①引原作：可以概述原作基本内容，可以直接引原作观点，也可以有选择地只引原作中的某一片段、某一细节、某一句话，对它做引导式的议论。总之，这一环节是要交代读了什么、针对什么而感。
　　②引感想：即由引述的原作有关内容，点出自己的感受或启示。此环节类似于一事一议的点论点的环节。
　　（2）议：
　　①议原作：扣住感点，回到原作中，做就事论事的议论。目的是交待自己感想得来的思想过程，即对原作相关内容进行议论。谈谈自己对此的议论、感悟，对它做出自己的评价。
　　②议感想：紧扣感想，对自己感悟的道理或观点作论证式的议论。
　　（3）联：
　　在所给原作的基础上，由此及彼，联系现实生活中或自己或他人、与感点同理、同类，或相对、相反的现象或经历进行对照，谈自己的看法。
　　（4）结： ①照应开头 ②深化或总结全文
　　2、读后感统一采用A4纸。必须打印“页眉”，采用三号宋体字，页眉右边用五号宋体字打印题目。在页眉上只打印主标题。 3、读后感正文采用小四号宋体字。1.5倍行距。单面打印。

　　当认真看完一本名著后，大家一定都收获不少，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是我收集整理的《星》读后感，欢迎阅读与收藏。

《星》读后感1

　　诚信是雨，洗涤着人们心灵的尘埃；诚信是雷，震撼着人们的虚伪的灵魂。诚信像土,一亩心之土,为无数幼苗提供营养，它们开出美丽的鲜花；诚信像水，万物生长的生命之水，滋润小树舒枝展叶。丧失诚信的世界不堪设想。在家庭之中、亲人之间，诚信也是必不可少的。

　　有一个真实的故事：刘霆的妈妈患上了尿毒症。为了治病,他用掉了家中所有积蓄。爸爸离家出走了。一个原本幸福美满的三口之家突然变成母子相依为命。此时，刘霆的大学录取通知书来了，他又一下子陷入迷茫状态，不知如何筹集学费，更令他担忧的是，自己走后，母亲的生活怎么办。经过慎重考虑之后，他对母亲说：“妈妈，我会背着你上完大学的！”在深思熟虑之后，刘霆鼓起勇气，向校方领导报告：我要和母亲一起上大学。起初，校方以为他没有能力照顾自己，需要母亲的帮助。但在得知情况后，校方领导不仅同意他带着母亲上学，还特批他在校外租房，以便更好地照顾母亲。虽然照顾母亲有时会很累，但他并没有因此而放弃自己的学业与理想。同时他也并没此而感到自卑，积极参加学校各项活动，一次也没有迟到。他还担任文娱委员、学生会的干事、记者。

　　刘霆在极其艰苦的环境下，守住了承诺，承担了责任，同时，他也没有放弃对学业的追求。我很佩服他的勇气与决心，还有那一份对母亲的承诺与责任。他使我懂得了：言必行,行必果。

　　在人生的百鸟花园中，我要采撷其中最美的花朵——诚信。

《星》读后感2

　　今年暑假，我读了一本书，叫《我是你的守护星》。它的主要内容是：懦弱胆小的11岁男孩正立，养了一只叫叮当的狗。富家子邓凯欺负正立被叮当解救，邓凯因此建议让自己的藏獒与叮当决斗。正立出于虚荣心，接受了邓凯的挑战，最终造成叮当被藏獒咬死。正立从此生活在无尽的懊悔与自责中。星次神仙星纪可以帮助叮当复活，方法是：正立和他的同学们，先后将自己的灵魂进入叮当的身体，同时对这个秘密守口如瓶。这样，叮当在不同孩子灵魂进入身体时，就有了不同的性格，在学校和家里都闹出了很多笑话。而守护叮当的任务原来如此艰难。在接叮当回来的一天，正立的同班同学安美出了车祸，在10小时之内如果醒不过来，就会去世。正立为了救安美，不得不狠心放弃了守护已久的叮当。

　　看完这本书，我流下了感动的泪水，也想了很多事：谁是我的守护星？是爸妈，从生我到养我，把我照顾的无微不至；是老师，让我学得知识与本领，长大了好开阔一片属于我的天地。而我守护的又是谁？我突然明白了：是爸妈！随着时间的流逝，我越来越大，爸妈却越来越老。那时他们不就需要我的照顾吗？

　　最后，我告诉大家三句话：朋友，不是用来出卖的。承诺，需要用生命守护。勇气不是不恐惧，而是怀着恐惧，任然努力的迎风前进！

《星》读后感3

　　今天我们学了一片文章：《一面五星红旗》。故事是这样的：

　　“我”从国外留学的一个假日里，“我”做了一次漂流旅行，结果，水流太急，筏子和背包都消失的无影无踪，“我”在一个山谷里迷路了，终于我找到一个小镇，我走进一家面包店，说明了自己的情况，可老板说要平等交易，我只好把新买的大衣和老板做交易，可被老板给拒绝了，老板说可以用五星红旗换面包，我不答应就走出那家面包店，我在面包店的门口晕倒了，后来我就什么也不知道了，我醒来的时候，发现自己躺在医院病房的床上，身边正是那家面包店的老板，而那位面包店的老板冲着“我”竖起了大拇指。

　　我想对那位留学的年轻人说：“您真是爱国的人，竟然为了国家的荣誉，连生命都不顾了，我要向您学习，要爱我们的祖国！”

　　我想对那位面包店的老板说：“您真是一位有爱心的人，我要向您学习，长大以后，多多帮助也困难的人们，做一位乐于助人、有爱心的人。”

　　读完这篇文章以后，我想起了一位人物，他是非常有爱心的人，不知疲倦，把一位位伤人都治好了，那时候，他的手全都是鲜血，都是做手术的时候弄的，它连续工作了三天三夜，有好多的人都来劝他让他吃点东西，休息休息，那位医生说：“没事，我一点也不累。”当我听到这句话的时候，我被他那乐于助人的精神所感动了。

　　我还看了升国旗的视频，果然和我看的一篇文章一模一样，他们都一动不动，站得笔直，还有那些士兵，他们做的动作一模一样，特别整齐。

《星》读后感4

　　我读完《找准人生北斗星》这本书后觉得这本书真好啊！对我的启发太大了，现在我就来介绍介绍吧。

　　《找准人生北斗星》这本书共有8章，每一章分5块内容，十分有条理。我就随便挑几篇文章来说说吧。

　　比如第一篇“让碧绿和清新永驻”。这篇文章主要讲了陈法庆是中国自费做环保公益广告的农民，他不是什么大老板，却拿出40多万投入环保公益广告。这是为什么呢？原来，这是因为陈法庆的家乡在余杭，那里是个山清水秀的地方，家门口就有条小溪，小时候，他常与小伙伴们下水去玩，渴了，就捧起水喝上一口。可是好景不长，过了几年后，这里的水就变混浊了，因船舶运输建筑石料造成了严重的污染使混浊的水面经常飘着五彩的油污等等。于是他向有关部门反应了情况并请求救治。就这样，他开始了他的环保事业。他不停的向电视台，报社发布环保广告，受到了大家的关注。直到现在，他又建立了《农民陈法庆环保网》… …做出了巨大的贡献，真了不起！

　　所以我觉得这本书很好，这就是我的读后感。

《星》读后感5

　　《装在口袋里的爸爸·愿望星》主要是写，我和爸爸进入一个虚幻世界，在故事世界中，那天早上，我遇到了恶霸三人组，他们向癞蛤蟆添油加醋的打癞蛤蟆，幸好爸爸一时机灵，忙叫道老师来了！他们仨忙逃往学校，而癞蛤蟆却要求我亲一下她，我吓的团团转，可她真的要求我亲她一下，我只好忍着亲了下一她，爸爸以为我产生了幻觉，就踢了一下我的脖子，哎呦，那可疼的不得了，爸爸却说知道疼，不是幻觉。而我亲的那只癞蛤蟆，却变成一个小女巫，她给我五颗愿望星，并告诉我：这些许愿星只能使用一次，而且只能在白天生效，等太阳下山一切都会恢复正常。

　　第一次，我变成了超人；杀了银行的抢劫犯；第二次，我要了钱可我们小区却成了钱灾！第三次我当了明星；第四次我把我自己变成大人，在快要窒息的一刻，太阳下山了，我又变成了一个小男孩；我不知道最后一颗星能许什么完美的愿望。

　　我觉得口袋里的爸爸很有幽默感，他在口袋里整天吃吃睡睡无忧无虑，像是在海边度假。他和杨歌一起进入虚幻世界成超人、受钱灾、成明星、成大人。如果让我来许第五个愿望，我会对第五颗愿望星说：让我有个无忧无虑的天地，让我们的童心飞扬！早上，我一起床，就看到我最爱的牛排，我忙刷牙洗脸，吃着美味的牛排。然后我又和小朋友们狂玩到中午，下午我又在花园前玩耍。直到太阳下山我才回到原来被压迫的世界里。

《星》读后感6

　　刚刚看到课文题目时，我在想：五角星怎么会跑到苹果里去的呢？我怎么不知道？读第一段的时候，我还以为小弟弟在变魔术呢！当读到第三段的时候，读着小弟弟的话，我将信将疑。我以前切过了不知多少次，里面都一个样，哪来的五角星呢？读第四段的时候，我开始想，莫非苹果里真的有颗五角星？我待会儿也来试试。

　　读过课文之后，我照着书上的方法，切开了一个苹果，我仔细一看，里面真的有一个有点歪的五角星。我觉得有点不可思议，一个小小的苹果里面的籽可以这么有顺序。学了这篇课文后，我想，吃过了这么多的苹果，从没有留意过苹果籽的样子，小小的苹果籽都能排出这么漂亮的造型，我现在才知道，我真该细心点儿。

　　学习了这篇课文，我明白了一个道理，只有善于观察、敢于去换一种没有试过的方法做一件经常做的事的人，才会发现更多有意思的事。明白了这个道理，我就想，苹果里面有五角星，别的水果里有什么呢？带着疑问，我顺手拦腰切了一个橙子，只见整个面，就像一朵小花，好看极了。

《星》读后感7

　　《爸爸星》这本书写了黄豆的爸爸黄斌是一位军人，一位伟大的军人。因为上司的一次紧急命令，他不得不把原先答应黄豆学校运动会父母与孩子的接力赛给耽误了。黄豆见爸爸失信，又害得他遭同学刘子彤的嘲笑，一直不愿意理爸爸，甚至和爸爸打起了冷战。

　　其实，黄豆也不是不听爸爸妈妈的话，而是一直不理解爸爸为什么要一次又一次失信，让他被同学们嘲笑。

　　直到有一天，爸爸带黄豆去看了他们火箭军放的炮，被黄豆取名叫“爸爸星”。

　　爸爸说，等黄豆每科成绩都能考到90分以上就可以再来带黄豆看“爸爸星”。经过杨若涵的魔鬼训练，黄豆终于达到了语文90分、数学96分、英语91分的好成绩，可是爸爸却又去执行任务了。几天后，更坏的消息来了，黄豆的爸爸在执行任务中晕倒了，过了一个多月也没有醒来。

　　结果怎么样，作者也没有说。

　　读了这本书，我体会到了：军人守护祖国边疆的不容易和父母的辛苦，我们应该体谅他们，不能让他们生气、伤心，平时要多帮助父母分担家务，做快乐的一家人。

《星》读后感8

　　前几天，我看了快乐王子上面星孩这篇故事。

　　这篇故事讲的是：一个穷樵夫捡了一个从天上掉下来的星孩，星孩一年比一年漂亮，也变得越来越骄傲残酷和自私。一个非常贫穷靠要饭的女人来到了他们村庄，这个女人就是星孩的妈妈。但星孩觉得妈妈很丑，不愿见到妈妈。妈妈走后星孩变得丑陋起来。后来星孩认识到自己的错误，然后去找母亲，最后找到了妈妈。

　　故事中让我最感动的是星孩找妈妈这一部分。星孩在寻找母亲时被一位巫师收买了。巫师让星孩找到一块白金不然就要抽星孩鞭子。星孩找到了白金，但一位麻风病人乞求星孩给她一点钱，星孩把白金给了他。回到家里星孩被巫师打了一顿。巫师又让星孩找到一块黄金和一块红金。如果找不到就要打死星孩。星海找到了，但都给了麻风病人。读到这里我很感动，星孩不顾自己的生命危险也要帮助那些穷苦的人。让人没想到的是麻风病人竟然是自己的母亲，一个国家的王后。最后星孩也当上了国王，并且教育他的人民善良仁慈。爱心可以创造奇迹。正是因为星孩有这样的爱心让他找到了母亲。

　　通过这篇故事，让我明白了爱心的神奇力量。我要向星孩学习。

《星》读后感9

　　我读了《一面五星红旗》这篇课文很受教育，课文主要讲了一个中国留学生在一次漂流旅行中迷路了，他在荒无人烟的大山里转了三天，到了第三天中午，他才找到了一家面包店。老板想用过钱换面包，但他没有换。老板被他的爱国精神打动了，给他无偿的付了医药费。

　　最令我感动的是中国留学生的爱国精神，在他的心目中，国旗代表着国家，他把国旗看的比他的生命更重要。他宁可饿死，也不用国旗换面包。

　　当我看到中国留学生受伤有迷路的地方时，我想，他会不会被狼吃了？或者是流血过多而死去？当时，他拼命保护国旗，连自己带的行李里面带的吃的都不管了，我想，如果是我的话，肯定先保护吃的，而他，连吃的钱也不要了，就要五星红旗！读到这里，我十分佩服他，也要向他学习，做一个热爱国家的好孩子。

　　读了这篇课文，如果这件事发生在我身上，我有可能早就用旗子换面包了。刚开始的时候，我对面包店老板很失望，甚至有点讨厌他，他明明知道留学生受了伤，却还谈什么平等交易，“见义不为，非勇也”。我感觉这句话就是说的他。如果我是面包店老板的话，我一定会立刻给他一个面包，并送他到医院治疗。后来，留学生的爱国精神感动了面包店老板，因为他宁死也要维护国旗的尊严。他真棒！真坚强！

《星》读后感10

　　“两弹一星”的研制成功，是我国几代科技人员报效祖国、无私奉献的结果。他们把生命置之度外，艰苦奋斗，大力协作，勇于攀登科学高峰的精神，创造了人间奇迹。没有他们，就没有现在发达的中国！

　　科学家们头顶烈日，脚踏温度达60摄氏度的地面，不叫苦，不叫累，他们以顽强的毅力克服了一切困难，闯过了一道道生死关，他们的毅力难道不值得我们赞颂吗？

　　我国科技杰出代表邓稼先为了原子核的诞生，放弃了美国种种优厚的待遇，仍回到祖国。他为了早日使原子核诞生，在试验场和戈壁大漠过了十年的单身生活。为了原子核，他甚至牺牲了自己宝贵的生命。难道这种精神我们不应该学习吗？

　　虽然现代生活有了很好的改善，但我们仍不能失去这种精神，我们应该刻苦钻研难题，应该不畏艰难险阻，像一匹匹骏马勇往直前！我们不能再荒废年华了，不能再过“衣来伸手，饭来张口”的生活了。我们应该努力学习，勇于攀登。

　　同学们，现在我们有了“两弹一星”，有了遨游太空的现实，我们应该为祖国骄傲。让我们一起努力，勇往直前，为祖国增添灿烂辉煌！

《星》读后感11

　　找准人生的北斗星读后感 “北斗星就像人生的指明灯，要找对真正的指明灯，就要找准人生的北斗星。”这是我读了这本书后得到的启示。

　　《找准人生的北斗星》主要以为主，分别写了爱国篇、为民篇、科学篇、勤劳篇、团结篇、诚信篇、守法篇、守法篇、奋斗篇。 在爱国篇里我最感动的是《能让日本沉没的女人》，是她挽回了中国人的尊严，让世人知道我们中国人也不能受欺侮！

　　在整本书里，我印象最深的是《替父还债》。这个朴素的故事告诉我们，做人要仰不愧于天，俯不愧于地。心中永远都要竖着一根诚信的标杆，无论是否有人知道我们的所作所为，都要光明磊落、坦坦荡荡。 我从这本书的“故事屋”上知道了一些人为某一件事上都做出了无私的奉献，也从耻辱柱、反光镜、警世钟中了解到了一部分人就因为自己的利益而贪图便宜，做了一些不该做的事。 《找准人生的北斗星》这本书给了我很大的启迪：做人就要做到热爱祖国、为民服务、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗。

《星》读后感12

　　今天我看了一篇文章，题目是《一面五星红旗》。

　　文章的内容是：有一次，一个少年要进行一次漂流旅行，可是少年却遇到了危险。当他醒来之后，发现自己被一块大石头挡着，身上撞伤好几处，这个少年迷路了，只到第三天中午，少年来到一家面包店，把自己的处境告诉了面包店的老板，老板听完少年的叙述后，说：“我讲究公平交易，我给你面包，你能给我什么？”突然，老板看见少年脖子上有一面旗。老板把旗子从少年的脖子上取下来，说：“这个能换面包”。少年拒绝了老板的提议，走出面包店。突然，少年眼前一黑，摔倒在地。当他醒来时，发现自己在医院里。面包店老板面带微笑、慈祥地对少年说：“你放心好了，医生已经给看过了，没有大碍，安心养一养就好了，费用我来付。”

　　这篇文章让我体会到：这个面包店的老板应该是一个典型的商人，以前可能上过当，才变得这样冷酷无情。可当少年拒绝用自己的五星红旗换面包的时候，他被这个少年的爱国之心打动了，所以老板才救下这个少年。从中我明白一个道理：只有热爱祖国的人，才能受到别人的尊重。

　　我想：奥运会上的健将们为我们的祖国赢得奖牌的时候，伴随着雄壮的国歌声，一面面五星红旗高高飘扬，他们激动，他们流泪，因为他们受到全国人民的尊重和崇拜，因为他们为国旗添了彩，他们为祖国增了光。我们作为祖国的新一代少年，要好好学习，长大后为国家出力，把祖国建设得更加繁荣富强。

　　五星红旗，你永远在我心中高高飘扬。

《星》读后感13

　　读了《一面五星红旗》，我深深地体会到作者的爱国精神。

　　这篇课文主要讲了李寒冰在一次漂流旅行的期间受伤了，并且迷了路，饥寒交迫，身无分文。当他来到一所小镇的一家面包店里，起初他想用大衣换面包，老板不同意 ;后来，老板想用那面五星红旗交换时，作者不同意。作者又进入昏迷之中。当做者醒来时，老板把作者当成他的榜样。因为作者宁愿饿死也不愿用五星红旗交换食物的精神令老板感动。

　　像他这种与国共存亡的人还有很多。比如：董存瑞，黄继光等。这些爱国英雄牺牲的.光荣，牺牲的伟大。为了国家和民族的利益，他们做出了极大的牺牲。勇敢的英雄们，我崇拜你们!我敬佩你们!你们是我们学习的好榜样!我们全体少先队员要像你们一样，与国共存亡!

　　我虽然不能像壮烈的英雄们一样，但是，我会更加努力的学习，掌握科学技术，长达后发明对国家有益的一切美好发明。我坚信，我们的祖国可以更加富强，更加美丽，我们的祖国将会是美丽富饶而强大的国家。

《星》读后感14

　　“我们的心，好像一只美丽的小箱子，容量有限。当它存储物品的时候，经过了严格的挑选，把那些引起我们忧愁和苦闷的往事，留在了外面，保留的是亲情和友情。”

　　她，是“文学界的白衣天使”，她的文字充满了春风化雨般的情怀与挚爱，深受广大读者的喜爱，她，就是毕淑敏，华语界深具影响力的女作家。

　　读了《写“福”字的女孩》，让我回味无穷。故事中的女孩字虽然写得不是很好，但她有一绝，笔下的“福”字是倒着的。福倒，福到，这可是中国农民世世代代的愿望啊！所以，找她写字的人很多。有一个老婆婆想要她写一张小点儿的，因为没有小纸，就被众人哄了出去。她低着白发苍苍的头说：“她只要一个小小的福......”小小的“福”能带给她很多很多的希望。女孩深受感动，写了一个大大的“福”送给老奶奶。这一个“福”装载着对老奶奶的关爱，也装载着对她的美好祝愿。还有那个金光闪闪的大“福”给予了老奶奶幸福与快乐。

　　我觉得，在生活中，我们也可以像小女孩那样，关爱别人，帮助别人，尽自己所能体谅、宽容他人。正如题目所说，去擦亮爱的那颗星，让爱充满城市，让爱的种子散布到城市的每一个角落。

　　是的，让爱的种子在你的心田里发芽，让爱的藤蔓攀遍你的心房，让关爱别人成为一种习惯，让爱充盈人间。

《星》读后感15

　　在《找准人生的北斗星》里面有许许多多感人的故事，那《爱的奉献》最令我感动。事情发生在一个21岁的女孩身上。那个女孩刘芸献出了120毫升左右的造血干细胞，救活了我们最可爱的人──海岛战士彭根青。这件事情感动了舟山，感动了浙江所有的人……

　　类似的故事很多很多。其中有一件发生在我们浙江的真实的故事。在今年的1月24日，一个名叫平平的小男孩，已经“脑死亡”了，没有脑电波，没有呼吸，可心脏还在跳动，如果呼吸机拔掉的话，平平肯定没命了。平平的父亲很果断，说要把儿子平平的器官捐献给别人，在人家身上继续活着。其实，父母愿意把孩子器官捐献的人是很少很少的……后来，父亲把平平的氧气拔掉了，把平平的眼角膜捐给了一个27岁的小伙子和一个六个月大的婴儿，使他们看见了光明。平平虽然走了，可他却永远活在人们的心中。

　　这个真实的故事深深地感动了我，因为平平的爸爸做出了一件伟大的事情，和《找准人生的北斗星》里面的故事一样，很感人。我们以后也要向他们学习，看见别人有困难时，应该伸出友爱的手帮助别人，要知道给予是快乐的。

今天我是升旗手小学读后感1

　　肖晓是这本书的主人公，他的父亲长年在外。她的母亲很早就去世了，肖晓就和爷爷奶奶住在一起。

　　肖晓的心中一直有一个愿望：当一会真正的升旗手。可是每次就要当上升旗手时，总是有些突发状况，例如：当天生病、当天有重要人员来，被别人代替……导致不能当升旗手了，但是他没有放弃实现这个愿望。

　　放假了，他独自去了北京，去看天安门的国旗升旗仪式。途中肖晓遇到了被邀请参加节目的怀娃他们，一起上了火车。就在没有地方住的时候，他们发现了希望工程给他们住的地方。怀娃他们进去后，肖晓知道自己不是被邀请参加节目的，所以他没有进去。这时，被警察找到并带回了南京。就是因为这件事，学校也展开了“手拉手”活动，肖晓又再次见到了怀娃他们。他终于实现了他的愿望，当上了升旗手。

　　读完这本书，我有很深的体会。肖晓他是一个很要强的孩子。梅放老师也知道，肖晓把荣誉当生命来看待，可天意弄人。就算这样，肖晓也没有放弃。从这我看出了肖晓的那份坚持不懈的精神，是多么的可贵。我要努力学习他坚持不懈、心地善良、助人为乐的品德。

今天我是升旗手小学读后感2

　　《今天我是升旗手》是一本好书，是激励我们为梦想努力的一本好书。

　　主人公肖晓的梦想是在小学毕业前当上一回升旗手，他十分坚持，终于在学期结束前当上了升旗手。虽然说在当上升旗手的路途上，有许多的困难，这就是我看中肖晓的地方。我就喜欢这样的主人公。

　　在我的身边也有一些人正在为梦想而努力，比如说，现在和我上同一个托管班的周云楚，一到周五我都能见到她，但没有一天她是不听歌的，我认为她长大可以做一个明星歌手。有时周云楚还会拉我一起来唱歌呢！她的歌声是如此美妙，她每天都在练，每天都在听，所以，我认为她正在为梦想所奋斗。我相信，有这份努力在，周云楚一定能成为一位出色的明星歌手！为梦想奋斗吧！

　　肖晓能为梦想而奋斗，我为什么不行呢？我一直在为我成为设计师的梦想努力，我会好好向肖晓学习，未来，我的梦想一定会实现！

　　《今天我是升旗手》是激励我们为梦想努力的好书，我推荐大家都来看一看，为梦想努力吧！

今天我是升旗手小学读后感3

　　能当上升旗手是非常光荣的，每个人都想当一回光荣的升旗手吧？这本书的主人公——肖晓就是一个十分渴望当升旗手的孩子。

　　肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。他心中一直有一个愿望：当一回学校的升旗手。尽管种种原因总不能实现，但是他并没有放弃努力。终于，他在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。

　　肖晓有许许多多的优点，值得我们去学习。我最喜欢他的见义勇为了。当林茜茜昏倒后，是他第一个站出来，是他第一个把林茜茜送到医院，他真见义勇为啊！

　　记得又一次，同样的事发生在了我身上，而我只是逃避，没有像肖晓一样。那是炎热的一天，我和我的小伙伴们一起去买冷饮。天气真热呀！我擦了一把头上的汗，往冷饮店跑去。冷饮店里真凉快呀！我们擦掉了头上的汗水，各自买自己的冷饮。我买了一个双球冰淇淋：一个球是香草味的，一个球是草莓味的。买完，我们便回家了。到我家楼底下时，身旁的小美突然向我倒来，我被小美撞倒坐在地上，冰淇淋撒了，我的手臂还被蹭破了皮，血流了出来。更要命的是小美把她的巧克力冰淇淋撒的我雪白的连衣裙变成了黑裙子！我气极了，推开倒在我身上的小美，拍了拍裙子，站起身来。奇怪，小美怎么不站起来呀？我们一看，呀！不好，她中暑了！我立马害怕起来，支支吾吾地说：“我……我……不是我弄得！不……不是我。”说完我便跑回了家。

　　当时，我和肖晓简直是天壤之别！现在，我看了这本书后，就立马改正了这个“不足之处”。这本书就叫——《今天我叫升旗手》！

　　这是一本非常好的书，能教会我们许多知识，推荐大家都来读一读！

今天我是升旗手小学读后感4

　　暑假期间，我看了好几本黄蓓佳写的书，但我最喜欢的就是《今天我是升旗手》这本书。

　　这里面的主人公是一个六年级的小男孩，他的名字叫肖晓，生活在军人家庭，他是一个崇尚英雄、视荣誉为生命的男孩。

　　他从小有一个愿望，就是要当一次升旗手，可机会总是错过。三年级的时候，第一次有资格升国旗，旗手当然是班长，肖晓是副班，没戏；四年级，肖晓在全区小学生“国旗知识竞赛”中拔取头筹，也该肖晓倒霉，升旗的那天他偏偏生病了，急性肺炎，躺在儿童医院里三天三夜，嘴里烧出了一串大水疱，所以又不行；五年级，本来已经定下肖晓了，可周小胖摔了跤，擦了点皮，他却要把周小胖送进医院，被换掉了；六年级，肖晓捡到钱，被认为下个星期的升旗手，回家准备了很多次，但教育局要评重点学校，就换成了林茜茜，林茜茜是全省奥林匹克数学大赛三等奖，肖晓知道了这个消息后，心灰意冷，在梅放老师的鼓励下，肖晓站起来，但他没有放弃这个愿望，团结起全班同学，帮林茜茜让她开朗。肖晓冒险去北京看升旗，在火车上，和怀娃和孩孩之间发生了一系列感人的故事。最后，在毕业前，他终于实现了自已的愿望。

　　读完这本书之后，我感受很深，同肖晓相比，我耐心不够，做事不够坚持，就拿我学奥数来说吧！每次一遇到困难的题目我就不思考了，没有迎难而上，就去问爸爸妈妈。但肖晓不一样，遇到困难永不放弃，以后，我要向肖晓学习，学习肖晓的聪明机智，学习肖晓永不放弃的精神！争取和肖晓一样，做一个品学兼优的好学生。

今天我是升旗手小学读后感5

　　在双休日里我读了一本叫《今天我是升旗手》的颂清小说系列。这本书的作者叫黄蓓佳。文中的主人公肖晓的愿望是想成为一名光荣的升旗手。他对同学的十分热情，拥有拾金不昧和见义勇为的品质，经过他自己不断的努力争取，终于成为一名自豪的升旗手。

　　肖晓不管在学校，还是在生活中都是那么乐于助人。为了给林茜茜凑医药费，他想尽一切办法去挣钱，用了很多办法都没有成功，后来全班同学和老师齐心协力把自家的旧书全拿出来义卖，终于卖了六百三十二元，减轻了林茜茜医药费的负担。我感觉到他对同学的关心就像春天一般温暖。

　　肖晓是一个拾金不昧的人。面对抢钱的坏蛋和森林公园里的小偷十分的机智勇敢，这非常值的我们学习。每个人都应该有正义感，遇到坏人坏事要挺身而出，不让坏人危害社会。

　　我要学习肖晓和林茜茜刻苦学习的精神。如果在学习上碰到困难，就应当迎着困难上！困难好比一座山，看你敢攀不敢攀。胆小永远站山下，勇敢就能上顶端。以后在学习中我不再害怕困难，一碰到

今天我是升旗手小学读后感6

　　最近我翻出了黄倍佳阿姨写的《今天我是升旗手》，一口气把它读完了。

　　书是围绕一个六年级的男生肖晓展开的，肖晓自幼母亲身亡，父亲是一名军人，每年只能回来一次，他一直跟爷爷奶奶住在一起。当升旗手是他盼望很久的，一次因捡到一个钱包，救了钱包主人的命，校长让他当升旗手，但教育局要来察看，升旗手被他们班的“尖子生”林茜茜抢走了，肖晓的朋友巴顿决定帮助他，结果却帮了倒忙。后来林茜茜生病了，肖晓并没有因为林茜茜抢了他升旗手的位置而不去看望她，反而还帮助她说服了望女成凤的妈妈，让他们到森林公园游玩。经过无数次的努力，肖晓终于完成了自己的愿望，成为了一名升旗手。

　　“他看见了肖晓那张泪流满面的脸。那张脸上的一双眼睛瞪得很大很大，鼻翼张开着，鼻头红得发亮，豆大的泪珠儿不断从那双大睁的眼睛里滚出来，扑簌簌的翻着跟头下落，在下巴那里聚成更大的一粒，而后沉甸甸的掉下去，发出‘噗’的一声轻响。”“肖晓一动不动，眼睛仍就盯在墙壁上，任凭两颗透明的泪珠儿慢慢涌出来，莹莹的溢满眼眶。”读完这两段，我感觉到我的眼睛酸酸的，泪珠儿也盈满了眼眶，黄倍佳阿姨真厉害，她的文字能触动人心，让我能因为人物的感情变化而变化我的感情。

　　当升旗手是每个孩子共同的愿望，但哪有那么容易实现呢，从这本书中我读出了肖晓对升旗手无比的向往，为了星期一的升旗，他做了充足的准备，却落空了；他长大只想做一名升旗手；当没当上升旗手时，他非常伤心，他几乎都不想看着国旗冉冉升起……很少有人对一件事那么的执着，正因为这份执着，他最终实现了目标。

　　从中我还读出友情，包郝和巴顿对肖晓的友情十分的深。肖晓去哪，包郝就去哪，包郝和肖晓就是形影不离的铁哥们；巴顿见到肖晓就像见到老朋友一样，不停地和肖晓谈论。还有林茜茜，她原本对别人很冷漠，在同学的帮助下，慢慢地变开朗、活泼，这就是友情的力量，朋友就像小溪，而你就是小溪中的一条鱼，你们俩谁都不能离开谁，鱼离开溪，溪就变得安静，没有往日的欢乐，溪离开鱼，鱼将失去生命。失去友情就等于失去生命，所以朋友是不可缺少的人。

今天我是升旗手小学读后感7

　　这个月我看了一本叫《今天我是升旗手》的.好书，作者是我国著名小说家黄蓓佳女士，这本书给我留下了深刻的印象，让我获益良多。

　　这本书的主人公叫肖晓，是个读六年级的男孩，出生于军人家庭，心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。他是一个品学兼优、拾金不昧、正直勇敢的好孩子。可是升旗手的机会总是因为各种原因和他擦肩而过。但他始终没有放弃，坚持不懈的严格要求自己，终于，在小学快毕业时达成了心愿，当上了光荣的升旗手，升起了那面鲜艳的五星红旗。

　　读完肖晓的事迹，我的心灵受到了很大的震撼。我是一个五年级的学生，但我竟然从未有过当升旗手的远大志向。有一次，我们班的韩泽楠同学成为了升旗手，在灿烂的阳光下升起鲜艳的五星红旗……，多么光荣啊！在国旗升起的那一刻，同学们的爱国热情都燃烧起来了，广播里的国歌声响彻操场。升旗手，多么的光荣、多么的令人自豪啊！我一定也要当上升旗手。

　　读完这本书，我也明白了当升旗手不是那么简单，那是要有出色的表现：热情助人、团结同学、认真完成自己的工作，而且还要学习好，那样才有资格争取当升旗手。我要向肖晓学习，学习他坚持不懈、严格要求自己的精神。

　　这本书有深刻的道理，建议你们最好去多多读它。

今天我是升旗手小学读后感8

　　寒假期间，老师让我们看了《今天我是升旗手》这本儿童小说。现代女作家黄蓓佳写的。故事内容非常精彩，这本书引起了我内心强烈的共鸣。

　　书中的主人公是肖晓，是一位出身于军人家庭的孩子，他上六年级，从小就很想当升旗手。也许在其他人的心中就是把五星红旗升得高高的，但在学生们的心中却是无比的光荣。肖晓很有个性，总是有股不服输的精神，他很热爱班级，对朋友很忠诚，他还很崇拜英雄。

　　肖晓很当一次升旗手，但他总是实现不了，他没有放弃而是继续努力。肖晓品德高尚，拾金不昧，他将有五万多元的钱包还回了失主。在营救猴子时他机智勇敢。他曾一个人乘火车去北京看升旗，看出他非常想当升旗手，为祖国升起一面五星红旗。在小狗孩孩中，他牵挂着怀娃的伤心事，养了一条小狗准备送给怀娃我看到他充满爱心。

　　在这半年里，他似乎长大了，也懂事了。原来他一听到升旗手就像发疯一样。可是，梅老师告诉他“明天你要当升旗手了”，他一下子竟然没有能做出反应，随口说了句“好吧”，鼻子酸酸的，喉咙堵堵的，觉得没有必要对别人炫耀这件事，哪怕是自己的好朋友。

　　这是一本好书。