古人总结了人生四大喜事是：久旱逢甘雨、他乡遇故知、洞房花烛夜、金榜题名时。随着时代变化，前面三大喜事已经冲淡了很多，唯独第四“金榜题名”，还是会让我们成就感飙升，兴奋度爆表。

职场中被提拔、晋升，无疑就是现代版的“金榜题名”，绝对可以让人嗨到无边无际。

但是，这个嗨的过程，是短暂的，特别是从基层岗晋升到中层管理岗，很快就会接收到现实的各种打击。因为，我们从“被人管”变成了“管别人”。

第一次严重的打击，就是被以前的同事、现在的下属“花样怼”。

因为他们，可能曾经和自己一起吐槽领导、吐槽公司，而且吐槽的很没有边界；也可能曾经和自己一起躲在领导视线不及的地方摸鱼，或者聊天、或者玩手机、或者干私活；甚至，还可能是自己的前辈，能力或者资历比自己高，我们在他们面前毫无威严。

当我们要求下属遵守某项制度，可能会被怼：“你当初也说这项制度不合理的呀……”

当我们调整下属的薪酬时，可能会被怼：“哦，你现在变成资本家了……”

当我们要求下属完成某项工作，可能会被怼：“你这个要求是不合理的，达不到最终目的……”

……

现在的我们，变成了吐槽的对象。

曾经同一个战壕里面的战友，现在相互间关系变化了，我们该怎么来应对这种改变，是让下属讨厌自己？还是努力让下属喜欢自己？

很难做决定，是吧？而且无论是哪种，实施起来都很有难度。

正好，有这么一本书，告诉了我们答案，这本书就是《带人要同频 管人要共情》。

作者分析了两种与下级相处的方式，让下级讨厌我们，或者让下级喜欢我们。

让下级讨厌我们听起来好像很奇怪，但实际上在我们的职场中，我们经常会听到这种观点。

比较普遍的就是：
管人就是要让人做事情，
没有人喜欢被别人管，
所以被人管都是不愉快的，
所以管人的过程就是让人讨厌的过程，
所以领导都是被人讨厌的。
……
所以作为领导，我们需要拥有被讨厌的勇气。

但真的是这样的吗？

真相是：下级讨厌的是领导带个人情绪的话语。

我们或多或少都有这样的经历：工作中，难免有失误，当我们发现自己的失误时，我们的感受是什么？

我们会首先有后悔、遗憾、害怕、紧张等等感受，并且会做一些应对，例如找原因啊、修正啊、甚至甩锅来自我保护啊等等。

在这个时候，如果我们听到了领导带有情绪的话语，比如夸大其词、比如翻旧账、例如不分青红皂白的发脾气……等等等等，我们的感受变成了什么：对自己的不满，很容易就转变成了对领导的不满，对吗？很容易出现一些想法，类似于：这事怪我吗，为什么都算在我的头上！或者：至于吗，一点点错误而言，谁还不没有犯错的时候……

就是这样的感受，就激发了下级对上级的讨厌。

作者总结了五点很容易激发下属讨厌的行为：

还有一种可能，就是努力的被下级喜欢。

被人喜欢，就会吸引下级愿意跟随，这样的团队有凝聚力、有战斗力。人格魅力高的上级，会让每个公司的高层都喜欢，但，同时也害怕。

为什么这么说呢。因为下级认同的是这个人，而胜于认同公司，个人影响力已经超越了公司影响力。那么一旦这样的核心骨干流失，对公司会造成比较大的影响。

同时，如果努力让下级喜欢自己，那我们在做事情的时候会更多的考虑下级的感觉，直接的后果就是畏手畏脚。

比如说：
想批评，却担心激起下级的抵触情绪；
想改变下级的某个行为，也担心会影响下属的心情；
想增加突发的任务，也担心下级不愿意；
……
处于这样的相处模式，下级是感觉不到工作的压力，没有压力，动力的强度也可想而知了。

那么，我们到底应该怎么和下级相处呢？

这个时候，我们首先应该改变的是我们的思想，我们是中层管理者，我们不再是技术专家、销售专家，我们的首要工作是带领团队、建设团队，帮助下级在工作中学习和成长，以团队的形式去完成工作。

所以，和下级相处的正确姿势是：

无论是被人讨厌，还是被人喜欢，都是“以自我为中心” ，这种思维，是基层人员的思维，而管理者，应该以“团队”为中心，这才是管理者的工作核心。

所以，我不关注下级是否喜欢我，是否讨厌我，我就是我，我是中层管理者。

带人要同频管人要共情

带人要同频，管人要共情

“战略”同频

作为管理者，想要和成员、下属“同频”，就需要在总体战略认知上让自己有意识和团队的实际情况同步。“统一战线，”才能加强认同，拉近距离。

√战略管理：方向+节奏

方向：指的就是明确的业务方向。我们要在什么方向上做好节奏：就是你当下最应该实现什么，怎么超方向进发努力

方向+节奏=战略管理。清楚地知道阶段做到多少是合格的，才能给员工去做管理和考核，帮助共同进步拿到更大项目。

√计划管理：目标+资源

√流程管理：人+事

√组织管理：权利+责任

带人要同频，管人要共情

管事的同时要关心人

√好的领导能激发团队能力翻倍

·每一个团队与领导者的磨合都是一张白纸：优秀的管理者能够充分调动成员的动力，引导团队整体能力的不断升级。

·优秀的管理者大都是共情高手，他们非常擅长于部下及上级沟通，能够对他人工作进行恰当的引导，利用同理心让他人信服，让团队充满凝聚力。

√计划管理：目标+资源

·让团队成员都心甘情愿自发做到极致是不现实的，“管理本身就是一件反人性的事情，没有人愿意被要求做事情。”

·因此，应该学会“用事管人”在项目事情上带领团队整体进度向上，在单独人员处理时共情，解决主要的顾虑。

带人要同频，管人要共情

管人共情的四个要素：

资源：是否需要支持?

对员工来说，完成这个目标/工作，他有没有必胜的信心。

意愿：是否真想把这件事做好?有的人是能做，但是其实心里不愿意做，那你要想办法和他聊一聊是什么形成了顾虑?在沟通中逐步探寻：是否有途径解决顾虑。

期望：希望取得什么样的效果?在员工内心，是怎样看待这件事/工作的?想取得什么效果?

恐惧：有没有哪些顾虑?

员工心里面有没有什么大的顾虑?有没有什么东西是不敢的，要问的?

带人要同频，管人要共情

一流领导应该具备的素养

下等领导留下财产，中等领导留下事业，上等领导留下人才。

1.重视下属成长，让下属挑战稍高目标。

2.站在公司经营者的角度开展工作开阔视野，做出判断。

3.认为规定是可变的掌握随机应变的灵活性。

4.唤起下属共鸣为目标，从心情上贴近下属。

5.剔除降低下属动力的因素，掌握下属工作动力低下的原因

6.将事故风险考虑在内，估计工时思考发生意外的状况。

7.创建避免错误的工作机制领导做出表率，防止错误发生。

8.借助他人的知识推进工作充分利用“集合智慧”。

9.提前留出“预备时间”应对突发情况留出时间应对无法预知的任务。

10.找上司汇报前，先花3分钟整理内容冷静把握情况。

海底两万里5到9章的读后感5篇

《海底两万里》是凡尔纳的科幻小说三部曲之二，《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的巅峰之作。你是否在找正准备撰写“海底两万里5到9章的读后感”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

海底两万里5到9章的读后感篇1

你可曾读过《海底两万里》?当我读完这部作品时，我的感触颇深。这本科幻小说讲述的故事真可谓大胆至极。凡尔纳以第一人称写了法国生物学家阿龙纳斯和仆人康塞尔以及加拿大人尼德?误进“诺第留斯”号后的种.种经历。尽管凡尔纳没有下过海，但在他的文章里丝毫看不见虚伪的痕迹，反而真实而惊险的冒险会让人喘不过气来。

凡尔纳是一个极其聪明的人，他巧妙地将科学与幻想结合起来，将水下的生物描绘得淋漓尽致。潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生，千钧一发，时而景色优美，令人陶醉。美妙壮观的海底世界冲满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩。我赞叹不已!

撇开别的不谈，就来说说内容情节吧!开头小说就让我走进了它所描述的世界，什么飞走的巨礁啊，巨大的怪物啊，让我看了感到刺激不已，法国人阿龙纳斯、康塞尔以及捕鲸手尼德?兰进入神秘的“诺第留斯”号之后和尼摩船长一起在海底作类似的环球旅行，海底的世界非常巧妙。我记得“海底森林”那一章，虽然没有真正的树林，但是海里柔软的珊瑚礁让我极为享受，闭上眼睛似乎也能看见，那飘动的海底生物。

在人生的道路上，总会有遇到困难的时候，使人“跌到”，可是，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。面对困难，我们就要像阿龙纳斯一样，决不唉声叹气、怨天尤人，也不自暴自弃、一蹶不振。而是要千方百计去克服困难。还要做到在哪里跌到就在哪里站起来，坚持到底，那么就是成功的开始。

《海底两万里》这部小说为我们营造了一个极其惊险的氛围，给我们以视觉上的享受。这真的是一部值得我们阅读的作品，有兴趣的人可以读读。

海底两万里5到9章的读后感篇2

直到六年级的暑假，我已经把《海底两万里》全部看完了。但我总感觉不够过瘾，所以，我准备再读一遍，因为如果一本好书读一遍就能把整本书都读透了，那么，他也不会那么伟大，它也不会成为一部好书了。

看完这一本书，我会想到一个充盈丰富的世界，一片浩瀚无边的海洋，尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里，我能感受到平时所感受不到的，能想到我们平时想象不到的。

在这本书里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打猎的，可以知道尼摩船长是怎样制 服鲨鱼的，还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境，安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的，这里能给你全新的感受，体验到另 类，刺激的人生。

我可以了解到这些，也要感谢作者。是作者写出了这么好的文章，本文作者是儒勒——凡尔纳，他被公证为十九世纪最富有想象力的科幻小说家。他写的作品都是特别离奇。

我了解了这么多，说到底还是要读书，如果不读书，也就不会了解这么多。其实多读书是有好处的，像我读《海底两万里》这本书，有时可以开发你的智慧，启迪人们的思维，活泼人们的大脑，让大家在惊险与刺激中得到艺术的享受。

让大家多读书，走进文学的时代吧!走进文学，情感会为之温润;走进文学，心灵会为之舞蹈;走进文学，生命会为之永恒，在这个时代里，“课外书”将会让新世纪少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香。

《海底两万里》是真正的好书!

海底两万里5到9章的读后感篇3

刚放暑假，妈妈就给我买了许多本图书。我翻开的第一本书就是《海底两万里》。我刚开始度开头，就对它爱不释手，迫不及待地想读到结尾。

《海底两万里》讲述了阿龙纳斯教授和尼摩船长的探海旅行故事。作者凡而纳以追踪海怪为引子，为我们演绎出一个个故事，展现出一幅幅画面。神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼……这些故事曲折动人，引人入胜，读起来使我惊心动魄。给我留下了深刻的印象。

到底是什么样的还怪呢?我带着这个问题认真地捧读《海底两万里》。这个海怪形状像纺锤，有时候会发出磷光，它的体积比鲸大得多，速度比鲸快得多，有时会喷出两条水柱。好多船因为撞到它就沉没了。经过我的深读，才知道传说中的海怪原来是一艘名叫“鹦鹉螺”号得潜艇。

我仿佛也成了“鹦鹉螺”号上的一员，跟随着尼摩船长和教授周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、以及南极洲和北冰洋。读完了《海底两万里》，我不光认识了海蜘蛛、角鲨、抹香鲸、鮟鱇、珊瑚还有裙带菜和发菜许多海底生物;还学习了光的折射、海沟、水压等一些海底知识。尼摩船长身上那些机智勇敢、不屈不挠、沉着冷静、细心认真的精神品质深深地打动了我。

我读了这本书，突然有了一个新的愿望，将来我也想像尼摩船长一样坐着中国自行设计、制造的“蛟龙”号载人潜水器在各个海域探险……

海底两万里5到9章的读后感篇4

《海底两万里》主要讲述了阿龙纳斯和他的仆人康塞尔还有尼德·兰在鹦鹉螺号潜艇上和尼摩船长发生的一系列故事。

我在这本书中最喜欢的人物便是尼摩船长了。我从文中看出他是一个极其神秘的人，也是一个学识渊博、遇事果断冷静、热爱大海、善恶分明的人。他这个人的性格非常矛盾，他既渴望自由却也不乏偏执冷酷，可能是因为他长期过着与世隔绝的生活，以海为家，从而导致他变得越来越冷漠的吧!

但是，尼摩船长这种与世隔绝的隐居生活，可不可以认为是他逃离现实的一种方式呢?因为他厌倦了世人之间的尔虞我诈，所以他选择去别的地方开辟一片属于自己的新天地，一个没有任何让他作呕的东西的新天地。可这种行为是不是有点像是在自己骗自己呢?如果他真的尽自己全力去改变现实世界，我想他可能会因此有一番大作为。

另外，我不得不赞叹作者深厚的文学造诣，这部小说的剧情看起来详略得当，不会过于拖沓，也不会过于紧凑。而且作者非常喜欢在原本平静的环境中突然丢下一个“深水炸弹”，让原来和平的环境中猛地冒出一个“Boss”和主角们对抗，从而体现主角们的美好品质，这也吸引了读者的阅读兴趣，使读者更有兴趣往下读。

还有一点，作者在文中不止一次提到了保护环境、保护濒绝动物这个话题，他在文中强烈地呼吁人们珍惜我们所得的一切，只有保护好环境，我们才能更好地生活下去。

最后，我觉得我们可以学习作者环境描写、动作描写、神态描写等写作手法，多思考作者在小说中表达的许多观点，这不仅能提高我们的赏析能力，还能让我们从中吸收许多知识!

海底两万里5到9章的读后感篇5

今年寒假，我读了《海底两万里》一书，他教会了我很多，使我知道了着名的沉没城市亚特兰蒂斯，这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。和海底的美丽景色。

《海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一本着作。书中故事离奇曲折，惊险万分。海底森林，珊瑚王国，去南极点，杀章鱼群……

这本着作叙述了法国生物学家阿龙纳斯教授在海底旅游的故事。故事发生在一八六六年，当时，海上发现了一只被公认为是独角鲸的大怪物，阿龙纳克斯教授被邀请去参加追捕，在途中不慎落水，恰好落到独角鲸的脊背上，其实这并非什么独角鲸，而是一艘结构精密的潜水艇，是尼摩船长在一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公布于世。

当我看到船员们处在危险中的时候，阿龙纳克斯船长说：“我是船长，我有责任保护你们”，当时，船长的话深深地打动了我，这种舍己为人的崇高精神，值得我们每个人学习。我不由得想起妈妈来，是啊，天下的母亲也是一样的，他们为了自己的孩子，是会奉献出一切的，哪怕是在最危险的时候，她们想的都是要保护好自己的孩子，这就是天下间最可贵的——母爱。

书中都包容了大量的科学知识，各地文化和地质学等。阿尤纳斯在旅途中表露出他对尼摩船长渊博知识的钦佩。但在精美的故事中，还同时告诫人们在用科学开创未来的同时，重视环境和生态的保护;还提出要保护海豹、鲸等许多海洋生物，谴责那些滥杀滥捕的行为。

书中刻画了一个个鲜活的人物形象：阿龙纳斯，是一个对知识勇于探索，永不满足的人，宁愿把安全抛掷脑后，勇于到海底观察并作笔记;康纳尔，一位对主人忠实的小伙子，对动物分类了若指掌;尼德兰，一位既暴躁又勇敢的人，他曾救过尼摩船长的命;尼摩船长，是一位带有神秘色彩的人物，拥有无比的智慧，又具有极高的探索精神!

《海底两万里》给了我极大的震撼，它带着我进行了一次海底旅游，遇到了一些惊险万分的奇事，和一些奇怪的鱼儿，更有一些在课本上学不到的知识，值得去读。