有读后感的作文三年级(三年级小学生读后感作文范文(五篇))

发布时间: 2024-11-08 16:57:14 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 100

小学三年级读后感作文350字【,#三年级#,导语】读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章...

有读后感的作文三年级(三年级小学生读后感作文范文(五篇))

小学三年级读后感作文350字

【 #三年级# 导语】读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。读后感就是读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。以下是 整理的《小学三年级读后感作文350字》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】小学三年级读后感作文350字

  这个寒假里,我读了童话故事《木偶奇偶记》这本书。这个故事里讲的是一位老木匠樱桃师傅送给杰佩托一根神奇的木头。杰佩托把这根神奇的木头雕刻成了一个可爱的小木偶,给它取名子叫做匹诺曹。这个小木偶会哭会笑,还会唱歌和跳舞。它的爸爸为了给它买一本书,都把自己身上一件外套给卖掉了。可是,匹诺曹为了看木偶戏,居然卖掉了课本,白白浪费掉爸爸的一片心意。它爱做一些坏事,还爱说谎,后来因为它说了太多的谎话,一位仙女就把它的鼻子变的很长。接着,匹诺曹又经历了很多很多的困难,但匹诺曹一次又一次的从危险中逃了出来,我真为它感到高兴!最后,匹诺曹在仙女的鼓励下终于变成了一个真正的好孩子。

  读完这本书后,我觉的匹诺曹最后变的诚实、勤劳爱学习,是因为他知道了犯错的严重性。我要向他学习知错就改的精神!

【篇二】小学三年级读后感作文350字

  这几天,我读了《昆虫记》,我觉得这本书非常好看,让我看了又想看。

  这本书是讲的法布尔在一个地方看到的昆虫,这里面的故事都很有趣,让我看了一篇又想看,小朋友们让我们一起进入昆虫世界吧!

  现在,我为大家讲一讲萤火虫的故事吧!

  萤火虫的发光器很好,能帮我们看到东西,如果把它捉起来,放在瓶子里,再放在床边,把灯关了,只见萤火虫一闪一闪,亮亮的,还可以用来玩呢!

  它捕的猎物很多,都是昆虫。比如拿蜗牛来说吧,它是用两片变成钩状的颚,十分锋利,但细得像一根头发丝。从显微镜里可以看到,弯钩上有一道细细的槽,萤火虫用它的工具仅轻轻敲打着蜗牛的外壳,就好像和蜗牛逗着玩,而不是蜇咬。用一个扭字来形容萤火虫对蜗牛施行的手术比较恰如其分。

【篇三】小学三年级读后感作文350字

  最近我们读了一本不错的书名叫《小鹿斑比》。

  这本书讲的是小鹿斑比在丛林里生长,结交了好多小伙伴。时间一点点过去班比也一天天长大了,他可以分辨出许许多多的声音来了。他经常一个人呆着,遇到事情也不像以前那样惊慌失措了。有一天,他和妈妈在丛林里走丢了,在他呼唤妈妈的时候老鹿王出现了,鹿王问道:“你为什么叫喊?”斑比被这种专横的语气镇住了,他什么也没说乖乖的听着,觉得非常的羞愧。他的妈妈回来后,斑比对自己遇到的事情只字未提。从此,妈妈不见的时候,他不再叫唤。

  斑比发现世界改变了,一直以来,他们的生活丰衣足食,如今却陷入了贫困之中。可是斑比只知道富裕,他理所当然的认为周围处处都是丰盛的食物,舒适的环境,无需为吃饭操心。现在一切都在不知不觉中发生了变化,斑比意识到艰难的苦日子来了。斑比也开始帮忙寻找食物。

  动物之间争斗不断彼此,伤害人类也使它的许多的亲朋好友丧生。在生活的折磨下最终带领小伙伴渡过难关成为新一代的的鹿王。

  动物是我们人类的好朋友,我们要保护好它们。

【篇四】小学三年级读后感作文350字

  爸爸在给我买回《假如给我三天光明》的时候,爸爸用红领巾蒙住了我的眼睛,让我在屋里走几步,我说,什么也看不到怎么走啊。爸爸给我摘下红领巾对我说,你们马老师推荐的这本书,就是一个眼睛看不见,耳朵听不见的人写的,你好好读读吧。

  在我看来,眼睛看不见,耳朵听不见,没法学习啊,还怎么写书呢。带着好奇与不相信,我很快的读完了这本书。我看到了海伦。凯勒姐姐的奇迹。她出生19个月就因为生病而失去了视力和听力,但是她并没有因此而失去生活的勇气,她用触觉练习说话,把手放在老师的脸上去感觉发音时舌头与嘴唇的变化,从说出第一句话“天气很暖和”开始,她学会了5种语言,这简直就是不可思议的奇迹。这里面既有她自己的毅力也有老师的耐心。我感觉,自己作为一个身体健康,眼睛明亮,听力也很好,老师也细心负责的教育我们,我们是不是应该做的更好呢。

【篇五】小学三年级读后感作文350字

  寒假,我读了一本叫《彩虹鸽》的儿童故事书,它是印度裔美国儿童文学家达恩·葛帕·穆克奇写的。我觉得这本书描写的很好,我能从彩虹鸽身上学到很多东西。

  文中描写了一只脖子上有彩虹般羽毛的鸽子,它小的时候爸爸妈妈就死了,它非常勇敢,但有时候也很脆弱,它喜欢冒险,它的每次经历都充满了惊险,并且每次历险都能让彩虹鸽变得更加坚强。有一次,彩虹鸽去送信的时候,被子弹打伤了,但是它还是能忍着伤痛把信送完。

  看完这本书,让我想到了我踢足球和学习的时候。踢足球的时候,我经常会遇到比我高,比我强壮的球员,每当这时候,我就会害怕,现在我要学习彩虹鸽的精神,不怕危险,勇敢面对,如果身体没有他们强壮,我就用技术去赢得他们,即使受伤我也不怕,要想战胜别人,应该要先战胜自己。学习的时候,我也会遇到困难,比如遇到不会的题目,遇到考试成绩不理想,有时候上课会分神,听不懂老师讲课,这时候我就会退缩,这时候我就要想想彩虹鸽,它面临的困难比我这个要大多了,它都能坚持下来,所以我要向它学习,多请教老师,多问同学,还要多多提醒自己,只有这样我才能获得进步。

  我要学习彩虹鸽,只要有勇气和信心,我就一定能战胜恐惧,战胜困难,取得进步!

【篇六】小学三年级读后感作文350字

  寒假,我读了叶圣陶先生著的《稻草人》,这本书是由许多寓言故事组成的,安的名字由其中一篇小故事命名。这篇小故事就是《稻草人》。

  稻草人的主人是一位老太太,她的丈夫去世了,过了三年,儿子也离开了人间。可是近两年稻子都淹了,收成不好。今年的稻子长得好,很壮实,却被稻子的仇敌――小蛾吃了。稻草人焦急地挥动着手中的扇子,可扇的风并不能让小蛾害怕。稻草人也无能为力。

  后来,他又见到河上一只船,是一位渔妇和她的儿子,儿子得了病,口渴,可那位渔妇却没时间给他水喝,她得捕鱼挣钱,这样才能给孩子看病。

  他看到了许许多多的苦难,他心地非常善良,非常同情受难者,他担忧蛾子会给主人带来损失,他希望生病的孩子能有水喝,他希望……稻草人又是多么希望自己不是扎在泥土里呀!它那么迫切地想要自己能帮助别人,却没有办法。

  稻草人富有同脑情心,不怕牺牲自己,一心想帮助别人。它的精神是多么崇高!如果每个人都能为别人多想一点儿,多献出自己的爱,世界将变成美好的人间!

小学三年级读后感作文300字

【篇一】小学三年级读后感作文300字

  暑假里,我读了一本叫《伊索寓言》的故事书,懂得了不少为人处事的大道理,可谓收益良多。

  《伊索寓言》里都是短小精悍的寓言故事,但是文字背后折射出来的思想光芒照耀在每一个读者的身上。《龟兔赛跑》、《报恩的老鼠》、《老鼠与青蛙》……这些是我看过的故事。《龟兔赛跑》告诉我们兔子骄傲自大、目中无人,过高地估计了自己的能力,结果竟然被森林里跑得最慢的动物——乌龟,打败了。《报恩的老鼠》也很精彩,文中写老鼠在重要关头救了有恩于它的狮子。故事告诉我们不应该随意看轻任何人,因为在他们身上往往有我们所不及的优点。《老鼠与青蛙》告诉我们老鼠只能在陆地上生存,而青蛙更习惯在水里生活,生活方式的差异就意味着他们不可能形影不离地生活在一起,过分的亲密酿成了悲剧。书中还有其它不少这样的篇幅短小的寓言故事,蕴含着闪光的智慧,让我们明白了不少道理。

  这个假期,我的收获就是看了《伊索寓言》这本书,学会了不少大道理。同学们有时间也看一看吧!

【篇二】小学三年级读后感作文300字

  今天我看了一本书,书名是《鲁宾孙漂流记》,这本书给了我很多的启发。

  这本书讲了一个叫鲁宾孙的英国人,因乘船出事,流落到一个荒岛上,历尽磨难,最后终于回到文明社会的故事。

  这本书给我印象最深的就是鲁宾孙制成一只能耐火的陶罐子的那一段。在一个没有任何工具的岛上,做成一个罐子谈何容易!是鲁宾孙坚持不懈、永不放弃的精神。

  我是一个对事物只有“三分钟热度“孩子我想:是什么东西使鲁宾逊在岛上生活了二十几年之久。答案当然是他坚持不懈的精神。在这一点上我远远不如他。

  有一次,我做一道数学题,三两下看完了题目,认为自己做不出来,就空在那里等爸爸回家后问他。我就是缺少克服困难的勇气,既然铁杵都能磨成针,我为什么对付不了一个小小的困难呢?

  《鲁宾孙漂流记》是我的一位导师,它给了我终生的教育。

【篇三】小学三年级读后感作文300字

  妈妈给我买了一本《少儿百科全书》,我爱不释手,一口气就把它看完了。

  这本书分为植物天地,动物世界,历史时空三个部分。

  植物天地向我们介绍了许许多多关于植物的奥秘。比如:植物为什么向着太阳生长。原来它们体内有一种叫吲哚乙酸的生长激素,这种生长激素会自动追踪太阳。

  我以前经常很好奇为什么猎豹跑得这么快?通过看书我知道了它的腿和身子比例是猫科动物中的。还有一个最主要的原因就是它的`脊柱骨非常柔软。当它奔跑时,它的后爪就能伸到前爪的前面,当后爪落地时,它马上又能伸展脊椎推动前爪往前。

  这本书还告诉我们人类最直接的祖先是南方古猿。1974年,考古学家在非洲的埃塞俄比亚发现了一具雌性南方古猿的化石骨架,称她为露西少女,她生活在400万年以前,已经能够直立行走。

  这本书为我们解开了生活中的很多秘密,指引着我去认识自然,了解自然。

【篇四】小学三年级读后感作文300字

  我读了《永远的白衣战士》这篇课文,知道了叶欣阿姨在高风险、高强度、高效率中不幸倒下。

  为了保持患者呼吸道畅通,必须将堵塞期间的大量脓血痰拍出来,而这又是传染性的。一个“非典”重症患者的抢救,往往有一天自己真的可能倒下,但她心甘情愿。

  面对死亡与患者,她宁愿抢救患者,不怕死亡。这是一场没有硝烟只有死亡的战争!

  3月4日清晨,叶欣阿姨仍像往常一样早早来到科室,巡视病房,了解为重病人病情,布置隔离病房……虽然上班前她就感到身体疲倦不适,但还是坚持在科室里忙碌着,比且关注着每一个患者的病情。劳累了一上午,连水都没喝一口,只觉得周身困乏疼痛,她不得不费力地爬到床上休息。中午刚过,叶欣阿姨开始出现发热症状,病魔最终没有放过她,她得了非典型肺炎。

  3月25日清晨,叶欣阿姨永远地走了。

  叶欣阿姨具有临危不惧,身先士卒,舍己为人,不怕牺牲的崇高精神。

【篇五】小学三年级读后感作文300字

  今天,我在读一本老师推荐的书《俗世奇人》,这本书我一口气给看完了,看完后我受益匪浅。

  为什么我一口气看完了呢?因为这本书太好看了,这本书里的人是非常神奇的,比如:苏七块,他医治胳膊,不等病人觉疼,断骨头就接上了。刷子李,他用白油漆刷墙,自己却穿上一身黑衣服,连一点白色粉末都不会落到身上。张大力,他身强力蛮,力大没边,一下子就能举起青石大锁。认牙,他治牙不用问病人,只要往里瞅一眼全知道,一下子就治好了。……他们都是各有绝活的,这样才能在天津界混下去呀!

  我还有一个原因为什么我一口气读完。因为这本书里面有许多好词好句,四字词语多的无法数数,所以作者用上这些词才把这本书写得神奇,书里的18个故事,作者把它写得生动形象。

  当我读完这一本《俗世奇人》,我马上就想起了每一次写作文。我写作文总是很难下笔,下笔了我还是思前想后,不知从何下笔。可是这位作者是写的那么生动形象啊!我猜作者应该读过不少书,所以知识广阔,用上了好词好句。正所谓:读书破万卷,下笔如有神。

  我希望大家要多读书,才能获得受益匪浅的知识。

【篇六】小学三年级读后感作文300字

  今天我读了《少年英雄刘胡兰》的故事。

  书中的主要内容是刘胡兰小小年纪,不怕敌人,宁死不屈,从容地躺在敌人的铡刀下,英勇就义的故事。而她当时年仅15岁。

  读了这本书,让我想到,我们今天的幸福生活真是来之不易啊!我们的生活是多么的幸福啊!我们都是独生子女,在家饭来张口,衣来伸手。在学校,有老师的教育,有优美的学习环境。遇到困难就靠父母来解决,我从来不自己勇敢面对困难。哪怕是碰到一只小老鼠,我都会不停地尖叫,一点困难就会叫来父母帮忙。可刘胡兰小小年纪连死都不害怕。

  从这个故事,让我明白,在今后的学习和生活中,我要勇于面对困难,想办法克服困难,长大以后成为一个有用的人。

【篇七】小学三年级读后感作文300字

  今天,我把《俗世奇人》这本书看完了,这本书很有意义,是冯骥才写的,写的是很早以前发生在天津的人和事。作者把当时发生在社会上的人和事记录下来,每一个人就是一篇故事,这些故事看起来是各自独立,实际上它们是共通的。

  这本书描述的每一个人都各有特点,比如:泥人张,能在很短时间捏出一个个鲜活的泥人来;苏七块,能凭手的感觉迅速将病人的骨折部位复原;刷子李,可以在长时间刷墙时身上不沾一滴泥浆;张大力,能一口气举起常人举不起的石锁……这些人在当时被老百姓视为奇人。

  我从他们身上受到很大启示:他们都是通过长期的社会实践,认真观察,仔细琢磨,刻苦训练,并且靠顽强的坚持,认真做好一件事并取得了成功,受到了人们的认可,为当时的社会做出了贡献。

  因此我们一定要学习书中这些人的精神,任何事情不分大小、不论贵贱,只要去仔细观察,认真学习和探索,不是见困难就让而是见困难就上,并通过自己艰苦努力,什么事都是可以做成的。

【篇八】小学三年级读后感作文300字

  暑假里我拜读了许多书:《红楼梦》《三国演义》《罗宾逊漂流记》……但其中我还是最喜欢读《红楼梦》。

  因为它的故事情节生动描写出主人公的长相,故事中人物的性格和荣国府的兴衰,我以后再我的文章里也要用到这些描写手法。

  我喜欢文章的故事情节,更喜欢故事中的人物。比如:爱生气的林黛玉,内心宽广的贾宝玉,爱出主意的凤姐和贫穷的刘姥姥……

  我把书里的内容总结出了一句话:满纸荒唐言,一把辛酸泪。《红楼梦》主要表达的意思是荣国府的强大到最后的衰败。

  我最喜欢读的就是四大名著之一的《红楼梦》。

【篇九】小学三年级读后感作文300字

  最近我读了美国作者莱曼·弗兰克·鲍姆写得《绿野仙踪》。

  书中讲述了善良而勇敢的小姑娘多萝西和她的宠物小狗托托被一股龙卷风吹到了一个陌生的地方。多萝西为了和自己的亲人亨利叔叔和爱姆婶婶团圆,开始了神奇之旅。在这路上,她结识了没有心的铁皮人;没有大脑的稻草人和胆小的狮子。为了实现自己的愿望,他们五人结伴同行,去寻求法力无边的翡翠城统治者——奥芝大王的帮助。路上,他们历尽艰险,碰到了许多古怪的人和事:让人沉睡的婴粟花田,乐于助人的田鼠王,可怕的西方恶女巫,会捉人的树……

  最终,他们借着勇敢、不屈服的。毅力和珍贵的友谊见到了奥芝大王,并实现了自己的愿望。

  读了这本书,我懂得了只要大家齐心协力,就没有事情难住我们。

【篇十】小学三年级读后感作文300字

  今年暑假,我看了我国的四大名著之一《西游记》,虽然只看了十几回,但是,其中一个故事的描写,给我留下了深刻的印象。

  话说,王母娘娘要举行蟠桃盛会,邀请了天下的各路神仙。王母娘娘准备了的琼浆玉液给神仙们饮用,并吩咐仙子们去蟠桃园摘最新鲜的蟠桃。不巧的是孙悟空刚好是蟠桃园的看守。当他得知,他没有被邀请的时候,火了!一怒之下,闯进蟠桃盛会现场,吃喝打砸,把一个美轮美奂的会场搞的乌烟瘴气。

  大闹蟠桃会的故事,让我感觉:神仙之中也有地位的高低之分的,同样是神仙,而孙悟空却没被邀请,也难怪孙悟空不高兴了。

  可是,没有经过别人的允许,私自闯入别人的家里,吃喝之后还又打又砸的,实在也是太过份了。简直就是“强盗”行径。这么不讲理,也难怪要被佛祖压在五行山下500年了。

  《西游记》后面还有好多没有看,一定还有很多精彩的故事等着我去欣赏。

【篇十一】小学三年级读后感作文300字

  我最近读了一本书,它的名字叫《小飞侠彼得潘》。

  这本书上讲了一个叫达林先生的人和一个叫达林太太的生了三个孩子,他们分别叫温迪、约翰、迈克尔。这三个孩子在梦里常常会梦见一个叫彼得潘的人,还会梦见一个叫梦幻岛的地方。

  有一天,达林太太到孩子们的房间讲故事,发现一个男孩的身影从窗户飞过,她很惊讶地叫了起来,这时,他们的小狗保姆娜娜跳了起来,一口咬住那男孩的影子,把影子咬了下来,又把影子放在了一个抽屉里。

  第二天,那个男孩又来了,他就是彼得潘,他是拿回他的影子的。到了晚上,达林先生和达林太太出去了,孩子们也已经睡了,他就进了达林先生的家。彼得潘找到了影子,可却粘不上去,于是他哭了。温迪就帮他缝了起来。后来,温迪知道了他就是彼得潘,就叫醒了约翰和迈克尔。彼得潘带着他们来到了梦幻岛,过着有趣的生活……

  对于他们的经历,我觉得他们的生活比我们的生活要艰难,因为海盗随时都会来骚扰他们。有时候,他们还会被海盗抓去用鞭子打一顿。而我们生活得无虑,一点儿都不用担心。我一定要学习他们那种不怕困难的精神,做什么事都要坚持到底。

【篇十二】小学三年级读后感作文300字

  我今天我读了一篇文章叫《最普通的角色》。

  文中是这样说的:有一位小朋友叫胖胖,今天他放学回家说:“幼儿园要选小朋友当舞蹈演员,还要几名鼓手”。他说他相当演员,如果老师不选他,他就去当鼓手。因为他力气大。过了几天,他高兴的跟家人说我被选上观众了。妈妈很不高兴地说“观众也要选”。奶奶可不这么认为,说:“只要孩子高兴就行”。胖胖说:”到那时候我一定要穿上自己最漂亮的衣服”。

  幼儿园这么多的孩子,不可能每个孩子都能当演员,鼓手。还需要观众,只有观众出场这场演出才有意义。

  在人生的舞台,即使是别人认为很普通的角色,只要我们认为他不普通,并且努力去扮演好属于自己的角色,那我们饰演的角色就不是普通的角色,而是主角了!

【篇十三】小学三年级读后感作文300字

  今天,我们刚刚学完《小英雄雨来》这篇让人受益匪浅的课文。

  雨来是个既活泼又可爱、既可爱又聪明、既聪明又勇敢……的一个既普通又爱国的小男孩。

  雨来的活泼是因为他特别喜欢在水里嬉戏,可是,尽管雨来的妈妈反对雨来游泳,但是,雨来的游泳本领很高,这也是他后来能机智的逃脱。雨来能机智的逃脱“危险地带”是因为他利用自己游泳本领高的本事逃脱的。

  雨来在上夜校的时候受到了爱国的教育。有一天,日本鬼子来芦花村扫荡雨来因为掩护李大叔而被抓。日本鬼子拿好吃的、拿金银财宝给雨来,让雨来说出游击队的下落,可是雨来是个特别聪明的小孩,没有被鬼子利用。于是鬼子就不择手段的`折磨雨来,但雨来还是个特别勇敢的小男孩。他宁愿死没有告诉鬼子游击队的下落。因为雨来时刻牢记着:“我们是中国人,我们爱自己的祖国”

  想想我,以前,我的数学作业错的一塌糊涂,姑父检查出来了,告诉我这是错的,我还是不知道是怎么错的,姑父说了我两句,我就大哭起来。我后来学了《小英雄雨来》这篇课文,我就对自己说:“你一定能做好的,只要自己善于开动脑筋。困难就是你的敌人,你战胜它,克服困难。”要学雨来一样克服困难战胜敌人。他真的称得上是一个一位小英雄!现在我是一名小学生,我要像雨来一样好好学习,为国家争光。

【篇十四】小学三年级读后感作文300字

  今天我读了《牛郎织女》一文,出生家境不够好的牛郎好不容易取了一个仙女,可以过着男耕女织很幸福的生活,可是很讨厌的王母娘娘不近人情,故意把七仙女抓回去隔了一道天河,害的牛郎织女不能相聚,还是定时每年的七月七日通过喜鹊搭桥才能会面,还有那可怜的牛郎带着孩子见不到自己的母亲,让他们母女不能相聚,让孩子不能感受到人间最温暖的家庭关爱。我读了这篇文章从中悟出热人要懂得宽容与关爱,才能造就和谐美好的生活,不要像王母娘娘一样不懂得宽容与关爱,最终造成了大错,让牛郎织女痛苦一生。

  同时我感到我们的父母对我们的宽容与关爱是如此的强大,而我们却不能理解。这篇文章教育了我,使我认识到只有懂得宽容和关爱的人大家才会喜欢他。

【篇十五】小学三年级读后感作文300字

  《假如给我三天光明》这本书说的是一个叫海伦凯勒的小女孩在一次高烧中失去了听力和视力后十分痛苦,她的父母为她找到了一位启蒙老师沙利文小姐,并在第二年的3月正式来到海伦的身边。沙利文小姐先教会了海伦水和杯子是不同的两种东西,还让海伦学会了说话,又让海伦考进了哈佛大学,并帮助她预习功课。沙利文小姐逐渐让海伦恢复了自信,最后海伦凯勒还想让上帝给她光明,哪怕只有三天时间。

  而且,海伦凯勒在文中说过,如果她有三天光明时间的话,她第一天要看人;第二天要去日出、看自然史博物馆;第三天她决定在现实生活中度过。

  我感觉海伦凯勒很可怜同时又很坚强和幸福,可怜的是,她在高烧中失去了听力和视力。坚强的是,她失去了听力和视力之后依然顽强,坚持不懈的学习,最后成为了着名的盲聋慈善家、作家和演讲家。幸福的是,她有一位很好的启蒙老师愿意一直帮助她。

  从现在起,我要学习像海伦凯勒那样的坚持不懈的精神,不会轻易放弃,最终梦想成真。

三年级小学生读后感作文(二篇)

【 #三年级# 导语】读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,把具体感受和得到的启示写成的文章。以下是 考 网整理的《三年级小学生读后感作文(二篇)》,希望帮助到您。

【篇一】

  早晨,我拿起书柜里的一本书,津津有味地看起来,不过最吸引我的还是《一杯牛奶的价值》这个故事。这个故事主要讲的是:一个贫穷的小男孩为了攒够学费。挨家挨户地推销商品,劳累一整天的他此时感到十分饥饿,但摸便全身只有一角钱。他决定向下一户人家讨口饭吃。当一位小姑娘走出时,小男孩就有点不知所措了。那个男孩没有讨饭吃,而是要了一口水,那个女孩却端来一杯牛奶给他。小男孩喝完牛奶后说了声:“谢谢。”就走了。过了几年那位女孩生了重病,当年的小男孩变成了大名鼎鼎的医生,他也参加了医治方案的制定。等他知道病人是给他喝过牛奶的恩人时,就细心地照顾她起来,经过努力,手术成功了,小女孩获得了重生。当了医生的男孩还替当年的女孩付了全部医疗费用,并签上字——“医疗费=一杯牛奶。”

  看到这里,我有一种想流泪的感觉。这个故事让我懂得了赠人玫瑰,手有余香的道理。因为助人为乐是一种无私的奉献与爱心,同时也让我懂得了要关心和爱护身边的每一个人。

【篇二】

  今天,我读了一篇《掩耳盗铃》的寓言故事。故事讲得是一个人掩住自己的耳朵去偷别人家的铃铛,结果手刚碰到铃铛就响了,被人发觉了。看到这里,我发出了笑声,这人太笨啦,他掩住了自己的耳朵,自己听不见,别人却能听见,这根本就是自欺欺人的做法。

  这个小故事告诉我们:不要自作聪明,想欺骗别人,实际上是自己欺骗自己。不属于你的东西绝不你据为己有。

  读了这个故事使我明白了这种自欺欺人的做法并没有欺骗到自己,而是害了自己。我们每个人都应该引以为戒。


小学三年级读后感作文范文五篇

【 #三年级# 导语】读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,把具体感受和得到的启示写成的文章。读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。以下是 无 整理的《小学三年级读后感作文范文五篇》相关资料,希望帮助到您。

小学三年级读后感作文范篇一

  我读了《雪域豹影》这本书,明白了凡事不一定要用暴力解决

  就在这本书的主角—一只雪豹被一个猎人抓走了,带到一个陌生的地方,但是它用顽强的意志力来生存。故事主要谈了雪豹怎样独自生存,还领着孩子,寻找继父,经过了一个又一个的困难,终于找到了。

  其中有一个情节让我印象深刻,它被关进了一个笼子里,并被放进一个冰冷、黑暗的车子里,无论它怎样动摇也无法挣脱猎人的手掌心,于是它想出一种方案,经过一番折腾,他终于把雪豹控制住。

  我也要向雪豹那样,遇到困难不退缩,一直走下去,在学习中遇到不会的问题时,不会轻易放弃,不会只是等待老师讲解,而是自己去探索。

  以后我还要再读这种书,多积累。在生活中学习雪豹,在学习中学习雪豹。

小学三年级读后感作文范篇二

  我在暑假里看了几本书,最吸引我的是《苦儿流浪记》。

  这本书主要写了雷米小时候是个苦儿,被小偷偷走了放在巴黎的路边,巴伯兰妈妈收养了她。但是巴伯兰爸爸把雷米卖给了耍马戏的维泰利斯,从此,雷米和维泰利斯过这颠沛流离的生活,辛好维泰利斯对他还不错。不久,维泰利斯被饿冻死了,真是雪上加霜。好心的花农收养了可怜的雷米,雷米住了一段时间,花农遇上了麻烦,雷米又去流浪,在路上碰见了自己的好朋友马西亚,为了报答巴伯兰妈妈,他们共同苦攒了钱,买了一头奶牛送给巴伯兰妈妈,表明一片孝心,后来雷米经过千心万苦找到了自己的母亲,米利根夫人。

  读了《苦儿流浪记》,我被雷米那不怕苦难的精神所打动,也被雷米那勤奋好学,有一片孝心的精神所感动,在这么苦的日子里度过了自己的童年,和我比,我实在是太幸福了。我以后要学雷米那不怕苦不怕累的精神,还要报答帮助过我的人要有一片孝心,并且勤奋好学。

小学三年级读后感作文范篇三

  今年暑假,老师给我发了一本书,书名叫做《蛋壳里出来的奶奶》,我非常喜欢这本书。我喜欢这本书的幽默。

  书里的主人公是一个小男孩,和一个从蛋壳出来的奶奶。这个小男孩性格开朗,会想很多好办法,非常聪明。老奶奶是位一个长有翅膀的老奶奶,她天真,聪明,善良又很幽默。小男孩的妈妈长得非常美丽,就像一位美丽的公主。男孩的爸爸是位了不起的发明游戏的专家。但是他不经常陪自己的儿子,整天都在电脑前,发明游戏,使他的儿子很不快乐。直到他发明的游戏不是的那一天,他才开始陪自己的儿子。

  有一次,嗡嘟奶奶为了帮助小男孩赢得风筝比赛,拿到奖品。竟然用翅膀帮助风筝飞上天,后来风筝的线断了,风筝飞走了,嗡嘟奶奶也不见了,只留下了一双小红鞋子。我要向小男孩学习,学习特的聪明,会动脑筋,会想办法。也要向嗡嘟奶奶学习,学习她的善良,天真,勇敢。我爱这本书,也爱书里的小男孩。

小学三年级读后感作文范篇四

  近几天,我读了《鲁滨逊漂流记》这本书后,我感悟深处:我感到主人公鲁滨逊·克罗素十分勇敢,还很聪明。

  故事内容大概是这样的:主人公相当一名航海家,可是他们的父母不同意。终于有一天,主人公独自到海上闯荡。他在海上遇到了种种困难,遇上了海盗、遇到了凶猛的海浪。最终,他漂到了一个孤岛上,独自在孤岛上生存,并且用理智、勇敢、智慧、坚持不懈来解决在岛上遇上的一切困难。经过他的努力,终于有一天,一艘来自英格兰的轮船把他接回了他的家乡。我十分佩服他。

  我认为做人就要这样,不管做什么事情都要坚持不懈,勇于尝试。如果在过程中遇到困难的话,要理智,多动一动脑子,用自己的机智克服困难。总之,只要做到我说的几点,你不管做什么事情都能成功的。

  每本书中都蕴含着一个做人的道理,我以后要多读书,读书既能增长知识又能学到许多道理,我喜欢读书。

小学三年级读后感作文范篇五

  我读了《灰姑娘》这篇故事,里面讲了从前有个很富有的人家有个女儿,她妈妈很早就去世了,小姑娘是一个虔诚而又善良的女孩。他的父亲不久就又娶了另外一个妻子。又娶了另外一个妻子。新妻子带着她以前生的两个女儿一起来安家了。她们外表很美丽,但是内心却非常丑陋邪恶。她们到来之时,这个可怜的小姑娘就开始受苦受难了。给她穿灰色的旧外套,嘲笑她,把她赶到厨房里去了。她被迫去干艰苦的活儿。

  国王要给自己的儿子举办一个选美大赛,谁最漂亮王子就娶她,灰姑娘的两个姐姐都去参加了,但是灰姑娘也很想去参加舞会,她后妈阻止她去。可是小鸟朋友给了灰姑娘一套金银制成的礼服和一双光亮的丝制舞鞋,灰姑娘马上变成高雅、漂亮姑娘了。在舞会上王子跟灰姑娘跳起舞来,王子很喜欢灰姑娘。并娶了灰姑娘做他的王后。

  这个故事告诉我们,看人不能看外表,要看她的内心是不是心地善良,好心有好报。

三年级小学生读后感作文250字

【 #三年级# 导语】读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,把具体感受和得到的启示写成的文章。读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。以下是 考 网整理的《三年级小学生读后感作文250字》相关资料,希望帮助到您。

三年级小学生读后感作文250字篇一

  读了《雷锋日记》这本书,我觉得雷锋说的一句话对我有所感动:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。

  我觉得,雷锋叔叔为人民服务的精神值得我们去学习。除了为人民服务,我还知道雷锋叔叔想当一名除强扶弱的军人。雷锋说过,要记住:“在工作上,要向积极性的同志看齐;在生活上,要向水平最低的同志看齐。”他还说过:“一滴水只有放进大海才能永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合一起的时候才能有力量。”力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。

  我一定要好好学习,天天向上!向雷锋学习!

三年级小学生读后感作文250字篇二

  今天,当我阅读《童年的馒头》后,我知道了母亲的疾苦,她们是多么的劳累呀!

  从我们刚出生起,从一个还不会说话的男孩到刚毅勇敢的少年男孩,哪一些不经历着风吹雨打的考验啊?对,是我们的母亲,她们每天都在辛辛苦苦地挣钱,养育我们长大成人,其实我们的父母的愿望就是有朝一日,盼我们成大器。

  在时间的流逝中,我们是否体会到了母爱的伟大,所以我今后要多多报答母亲对我的养育之恩,俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”但我体会到了母爱的无私中透露着平凡,却又暗含着一些伟大。母爱它就像一股暖流,渗入了我们的心肺,母爱它就像一副翅膀,带我们飞向高远的未来。

  啊!多么伟大的母亲,它就像《童年里的馒头》一样呵护着我们!

三年级小学生读后感作文250字篇三

  今天,我读了一本叫做《假如给我三天光明》的书。我看见前言里说这本书是作者的真实事情,我和大家说一说我的感受。我觉着写这本书的作者,海伦?凯勒非常可怜,因为她在书中提过:她只有过一段短暂的光明,其实作者小时候非常聪明,她刚满周岁的时候就会走路了,但第二年的二月她患了高烧,体温一直都下不去。终于有一天她的病好了,但她却双目失明,两耳失聪。

  1887年3月3日是作者生命中最重要的一天,她的老师安妮·莎莉文小姐来了。读到这里我心里也替作者高兴,她终于看到一丝希望了。她和老师快乐的学习,和老师一起去感受大自然。1894年10月,作者终于上学了,幸运的是教德语的瑞米小姐懂得手语所以她的德语很好。

  1990年作者终于考上了哈佛大学,我非常的佩服作者。她虽然双目失明,两耳失聪但没有放弃自己的理想—上哈佛大学。她想过,假如给她三天光明,她第一天会去看曾经教过她的莎莉文小姐;第二天她会去目睹哈姆雷特的风采;第三天她不想错过任何细节,无论好的还是坏的。我读完之后很同情作者:她只有过一小段光明,当时她还有可能不记事。但他没有悲观反而更努力地拼搏,这又令我非常佩服她!我喜欢这本书。

三年级小学生读后感作文250字篇四

  我看过许许多多的书,但我最喜欢的还是《流浪狗与流浪猫》这本书是杨红樱写的。

  在这本书向我们介绍了,什么是胆小,什么是团结,什么是勇敢,在书中我最喜欢是《老鼠吓晕了波斯猫》这个故事是讲波斯猫家里有几只老鼠,波斯猫很害怕,就请“黑骑士”来帮忙,老鼠都在厨房,“黑骑士”叫波斯猫在厨房看着老鼠,波斯猫看到老鼠就吓晕了,后来,它在她主人看到了“壮胆丸”就吃了,胆子变大,第二天波斯猫自己到厨房去捉老鼠,“黑骑士”想波斯猫肯定需要我帮忙,正好“黑骑士”去波斯猫家看到波斯猫正在捉老鼠吃了一惊,它对波斯猫说:“你怎么这么厉害。”波斯猫说:“我吃了主人的“壮胆丸”所以我这么厉害。”

  这个故事告诉我们克服困难,就要自己去面对它,我读过这个故事觉得挺好玩的,一只猫怕几只老鼠。

三年级小学生读后感作文250字篇五

  我读的这本书叫《夏日历险》,主要讲了小男孩杰伊·贝里为了实现他自己买马和小枪的梦想,带着心爱的猎狗罗迪深入林地区捕捉一群被马戏团悬赏的猴子。在爷爷的指点帮助下,他用过布网、下夹、陷阱等计谋,却都被猴子一一识破,不仅没捕到猴子,反而被它们嘲弄了个够。一次的较量让人忍俊不禁。可是,杰伊·贝里最后竟然和这群猴子结成了朋友,帮助它们回到了马戏团。更出人意料的是,杰伊·贝里千辛万苦捕来猴子的奖金并没有去买小马和枪,而是用来给妹妹治病了。

  通过这本书我知道了:做人要有爱心和耐心,不要怕困难,要想办法克服困难!

三年级小学生读后感作文250字篇六

  今天,我读了一本书——《历史的选择》,以前我不太喜欢读历史书籍,但是至从读了这本书后,我突然喜欢上了历史。

  读了这本书后,我特别崇拜那些为新中国的成立做出贡献的人们,比如说:雷锋、刘胡兰、李大钊、董存瑞等等,这本书里每个人都说过一句经典的话:永远活着,不会死去;生的伟大,死的光荣;为了新中国,冲啊……他们有的做好事不留名,有的成对刑具毫无惧色,还有的为了新中国不惜牺牲自己的生命。他们都是那么的坚强、勇敢,都是那个时代的英雄。

  这本书里讲述的者是坚定的马克思主义者,都是优秀的中国共产党员,是他们用生命的代价换来了我们今天的幸福生活,所以我们要珍惜今天来之不易的生活。

三年级小学生读后感作文250字篇七

  提起雷锋叔叔。爸爸妈妈这一辈人总是会油然而生一股敬意。因为他们是在雷锋精神的影响下长大的。雷锋就是他们的偶像。心目中的英雄。而对于我们这一代人来说,雷锋叔叔离我们很遥远,雷锋叔叔究竟是个什么样的人,我们都不太清楚。

  上个星期,学校给我们布置了一个作文,要我们读《雷锋日记》,并写下读后感。一回到家,我就上网找到《雷锋日记》,并饶有兴趣的看了起来,谁知一看就入迷了。随着阅读的深入,雷锋叔叔的形象在我的脑海中渐渐地清晰起来,我仿佛看见一身迷彩服的雷锋叔叔,虽然只是一名普通的解放军战士,但是他的精神长存在我们心中。

本文标题: 有读后感的作文三年级(三年级小学生读后感作文范文(五篇))
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