高二读后感(高二读后感400字【三篇】)

发布时间: 2024-11-04 16:58:58 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 74

优秀高二读后感优秀高二读后感范文1,书籍是人类进步的阶梯,也是全世界的营养品。在观看完《夏洛特的网》以后,我明白了一定要做一个懂得感恩的...

高二读后感(高二读后感400字【三篇】)

优秀高二读后感

优秀高二读后感范文1

  书籍是人类进步的阶梯,也是全世界的营养品。在观看完《夏洛特的网》以后,我明白了一定要做一个懂得感恩的人。

  在一个风雨交加的夜晚,11只小猪出生了!可是猪妈妈只有10个奶头,没有办法,一只因发育不良,主人公菲恩的爸爸决定将它屠杀。可是菲恩认为这并不是小猪的错,便决定抚养它,并起名韦伯。但因为它,菲恩上课总分心,爸爸只好将它送往农场。当韦伯从动物朋友那里知道自己将在冬天被屠杀时,十分不甘。因为它在蜘蛛侠夏洛特遇险时救过夏洛特,夏洛特和老鼠邓普顿一直在寻找它。夏洛特一共为韦伯织了4次网,内容是:“奇迹的猪、了不起的猪、瑞光猪和谦卑猪。”但最后夏洛特因体力不支而死亡,韦伯帮夏洛特完成了最后的心愿:“将夏洛特的儿女带回了农场,而韦伯自己也看到了冬天的雪。”

  我最欣赏的是夏洛特有一颗懂得感恩的心,因为韦伯帮助过它逃脱险情,它就尽它的努力去感恩、报答韦伯,这是多么可贵的精神啊!

  记得那一次,同学静雅在400米跑步比赛后累得犹如80岁的老奶奶爬楼梯,上气不接下气。我急得如热锅上的蚂蚁——团团转,急忙上前询问着:“怎么啦,没事吧?来,喝口水吧!”我把一瓶矿泉水递给她,她疲乏地笑了笑:“谢谢!”

  一天下午放学后,我下在操场上练习丢沙包,只听“砰”的`一声,沙包咂在了林欲肩上,他“哇”地嚷了起来。我和林欲是战场上的敌人,一见面就吵。他借着这个机会,招来一群同学连环骂。就在这时,静雅和找来了体育老师。老师犹如出山的猛虎,劈头盖脸地训了林欲一顿:“林欲,谁让你进训练场的?你知道这有多危险……”

  让我们学习夏洛特和静雅同学,做一个懂得感恩的人吧!

优秀高二读后感范文2

  《摆渡人》中写道“:生命就像一条孤独的河流,谁将成为你灵魂的摆渡人?”生活中,我们想要做的事情千千万万,但我们总不能时时依赖别人,我们自己也应该勤于思考,成为自己的摆渡人。

  枝繁叶茂的大树听了飞禽走兽的旅行见闻,也想领会世界的浩瀚博大,拜托他们帮忙却遭拒,于是自己想办法,结出果实,让他们把自己的种子遍布大地,从而看遍了世界的故事告诉我们,遇到事情,我们要勤于思考,想出解决问题的方法,实现自己的愿望,要成为自己的摆渡人。

  勤于思考,即使身处险境也能化险为夷。一支穿越大漠的队伍,被风沙扰的迷失了方向,又累又渴,他们无人可以依靠。后来,他们先是沿着仙人掌根的指向找到了水源,在水源处静候,等人来取水时为他们指明方向,如果一点人烟都没有,便支撑到了夜晚,沿着北斗星的指引走出大漠。他们勤于思考,想出了解决的方法,没有在原地等死,最终走出了沙漠。倘若这支队伍没有思考,他们最后的结局将会怎样?他们是否被困在沙漠之中?他们是否会被风沙吞噬,缺水身亡?所以,我们应该勤于思考,成为自己的摆渡人。

  勤于思考,会成为你成功路上的关键的钥匙。彼得大帝的军队要去攻打某个国家,但士兵们因为一路的长途跋涉,脚上被磨出了很多水泡,士兵们苦不堪言,军队整体战斗力下降。于是彼得大帝出了一个好主意,让士兵们都穿上绑胶布,这样,就不会再有先前的症状了。如果彼得大帝没有勤于思考,那么他的军队会如此强大吗?他又如何能成功攻下一个又一个国家的城池,扩充自己的版图?他又如何能够成为千古被人们所知晓的帝王?

  村上春树说“:有些悲伤不能向别人诉说,即使说了别人也不会理解,它犹如无风夜晚的雪花静静沉积在心底。”那么,为什么不勤于思考,解决自己内心的悲哀,勤于思考,成为自己的摆渡人,在漫漫无常的人生河流中,为自己指明方向,而不是迷失在河流上空的迷雾之中,不是随波逐流,取而代之的是面对任何困难险阻都可以理智应对,不被事物所迷惑。

  没错,勤于思考,成为自己的摆渡人,会让你的人生多一份光明,少一分阴晦直至成功的终点。

战争与和平高二读后感

战争与和平高二读后感5篇

《战争与和平》是一部描写人民战争的英雄史诗,歌颂了俄国人民的爱国主义精神及取得的震惊世界的伟大胜利。下面是我为大家带来的战争与和平高二读后感,希望能给大家提供帮助。

战争与和平高二读后感(篇1)

读了一遍又一遍,最终才发现,这本书是我永远也读不完的。

有人说,托尔斯泰写《战争与和平》的契机是为了探寻俄国社会的出路,我却始终觉得这种观点过于片面。我认为,一部真正伟大的小说,应该是包罗万象的,而不仅仅局限于一个小小的目的。从《战争与和平》里面,我们可以学到很多东西,包括哲学、历史学、政治学、经济学、军事学甚至宗教学等等,这一切综合起来,就构成了一个庞大的思想体系。这个体系既是主观的,同时又是客观的。说它主观,是因为他来源于托尔斯泰的思考与总结,很多地方都打上了“托氏烙印”;说它客观,则是因为他并不强加于人,而是对人产生潜移默化的影响,使人在“托化”的同时又逐渐凸显出自己的个性来。

另一方面,我又认为,以托尔斯泰的眼界之高、目光之远,他未必会把人类的所谓政治放在眼里。从根本上讲,托尔斯泰所关心的,应该是更广阔的精神与永恒。《战争与和平》里面,托尔斯泰曾不止一次地借皮埃尔、安德烈的大脑来探讨这个问题,探讨的最终结果,他没有告诉我们,这也正是其客观之处。他似乎希望我们去独立思考,并找出答案来。然而,人的思想是不同的,每个人都有自己的观点与见解,所以,凡是读过《战争与和平》的人,都在心里构造了一部属于自己的《战争与和平》。

应该说,《战争与和平》这部书最大的成就在于其思想性,那是无与伦比的。但是,在其它方面,它的成就也同样不凡。

结构安排方面,要处理好这样一部浩瀚的作品原本是非常困难的,托尔斯泰却能够凭借自己的艺术天才,在战争与和平之间穿来插去,井然有序,分毫不乱。而且,托尔斯泰似乎特别擅长描绘那种高难度的大场面,战争、舞会、宴席,他可以用极简短的话把每个人的性格及心理和盘托出,却从无顾此失彼杂乱无章的感觉,这是其他任何作家都望尘莫及的。

语言方面,《战争与和平》始终保持一种质朴大气且与众不同的风格,它并不旗帜鲜明,但内蕴深邃,使人一看便知是托氏文字,比起莎士比亚的雕章琢句来,要强出许多。

战争与和平高二读后感(篇2)

用人间的爱去爱,我们可以由爱转为恨;但神圣的爱不能改变。无论是死还是什么东西都不能够破坏它。它是心灵的本质。这一句话,是《战争与和平》中的经典句。列夫·托尔斯泰的这本巨著,用极其平和的语调,流露出了对时代和人们的悲悯。

“我倒下了么……我只知道,我再也不用举着旗子奔跑……再也不用为战争而烦恼了……”安德烈公爵静静地躺在地上。这是战争,为了信仰而有的战争,也许帝王以为这只是一场有关荣辱的如同过家家般的战争的话,那么就错了。如果只是认为受了屈辱,而不和拿破仑议和的斗争,就不是战争了,别人在战场上流血牺牲,而帝王却很无耻的说上一句,“我将准备酒肉。你们准备战争。”这一点,是最令人痛惜的。帝王——是历史的奴隶。那么,真的是吗?别人在牺牲,他可以说出这种话。

“桥炸掉了吗?”军官发问。“当然。”另一个军官洋洋得意地说。“代价是多少?”“不值一提,两伤一亡。”军官无所谓的耸耸肩。看到这里,不由自主地捏紧了拳头,有这样把生命当做是儿戏一样吗?但是转念又想,这不就是战争吗?死伤是肯定要有的,可是,这种将生命当做儿戏,漠不关心他人死活的事情,不就是只有军官阶级的人才做得出来的么?今日,在战场上,你冲锋陷阵,明天的今时,你就有可能沉睡在这个洒满了鲜血的修罗场。

战争本就是丧失人性的最野蛮的行为,为何还要想到什么爱、诗、哲学等人类最文明的东西呢?我认为这句话说的一点都没有错。已经是为了信念组成的不是战斗的战争,再谈到美好的东西,正是抵触的东西。但是,我又认为,在这时候,谈谈这些美好的东西没有错。说实话,本人是很佩服彼埃尔的。在任何情况下,温和却不懦弱。他看上去,是一种美好的结合。在最危难的时候,想到的不是绝望,而是美好的余辉。摇身一变成为别霍斯夫公爵的他,人生充满了戏剧性。

战争与和平高二读后感(篇3)

托尔斯泰曾说:“它不是传奇,不是长诗,尤其不是历史记事”。的确,一部真正伟大的小说,应该是包罗万象的。我们置身其中,似乎可以掌控大局,但又感觉如沙砾般渺小。因而,凡是读过《战争与和平》的人,都在心理构造了一部属于自己的《战争与和平》。在我看来,它是一群年轻人在时代的大格局下对人生的不同选择,或喜或悲,引人深思。

性格决定选择,书中的每一个人物,包括那些并不重要的配角如伊波利特,莫特玛,小尼古拉等。都有他们自己的性格,自己的选择。性格不是一成不变的,书中许多人物的性格,都随着时代或多或少改变着。如皮埃尔,从单身到结婚,从私生子到继承人,从海伦到娜塔莎,从雅各宾派到共济会,从战争前到战中战后,从贵族老爷到俘虏再到释放,从初出道时的年轻气盛到后来的好学深思。他的性格一直处于一种无法停止的状态,每经历一件事情,他都产生一些新的思想,并不知不觉中完成改变。

再如安德烈,他的一生经历过很多大的变故,从军、负伤、丧妻,对娜塔莎的爱情到放手,甚至死亡。相对于皮埃‘而言,他性格的变化是比较突然的,这与他所处的环境和自身性格有关。读后感他冷静,聪明,善良,敏感,但遇事往往缺少皮埃尔的那种气度,所以常常后悔,安德烈死在战场,深感可惜,但除此之外,我找不到一个更好的结局开安排他,毕竟他在临死时彻悟了。

娜塔莎很可爱,不过略显轻浮了些,所以一经阿纳托里诱惑便放弃了对安德烈的爱情。经历了战火洗礼后的娜塔莎成熟多了,沉静多了,但同时她又失去了以往的活泼与快乐。以至,杰尼索夫再见到她时,竟会大吃一惊。但,无论这些变化多么不可思议,我们都会觉得它合情合理。

无论他们怎样变化,皮埃尔还是皮埃尔,娜塔莎还是娜塔莎,安德烈还是安德烈,他们天生具有的根本性格是永远不会变的,他们的选择是俄国青年的代表,在战争的洗礼下,他们又使俄国充满让世界战栗的力量。

战争与和平高二读后感(篇4)

我很想谈谈那位性格深沉而坚毅的安德烈公爵,这位时常默默不语,时常又冷言冷语,深沉而坚毅的男人,与皮埃尔的宽厚善良形成巨大反差。但两个人却是至交好友,两人都愿望做对民众和国家有意义的事。区别在于皮埃尔希望做得好,但是效果不佳。安德烈从没说过希望,但是却在切切实实地解放着农奴。然而,令人扼腕叹息的是,这位光彩夺目、散发人格魅力的安德烈公爵却突然间地死掉了。他死于战争时期的伤口感染,这个意外事故让我们这些拥有发达医学的现代人感到十分地不能理解。

我也很想谈谈那位性格随和善良的皮埃尔伯爵。他是位宽厚善良、乐于施舍、不修边幅的好人。我们看到了他婚姻的曲折,看到了他在内心深处的思考,看到了他贯穿始终对周围人和事的细微地观察。作者把他写得如此重要,让我一度认为这是作者本人的化身。

我也很想谈谈那些几乎一闪而过的人物。杰尼索夫,骠骑兵军官,尼古拉的好友兼青年时期的榜样。是个意气风发的人物。冲动地向朋友的妹妹求婚,同样,又冲动地带领自己的士兵(为了不至于挨饿)抢夺军需官的粮食。于是,因为抢夺粮食这个原因他消失了,他在半途中离开了我们的视线,他可能入狱,也可能在医院中死掉。于是我们为他的命运感到十分不平,这绝不应该是这为平民英雄应有的命运。然而造化弄人,在抵抗拿破仑入侵的前夕,俄军总司令的府邸,又出现了这位英姿飒爽的军人的身影。

严厉的、正派的阿莫罗西莫娃,快乐、热闹的罗斯托夫伯爵一家人,克制内敛、温柔贤淑的玛丽亚公爵小姐,这些都给我们留下难以抹去的印记。

然而,我决不能忘记谈一下库图佐夫,这位指挥俄军抗击侵略者,一度败退于拿破仑的俄军总司令。他始终如一地认为看似失利的鲍罗金诺会战是促成敌人灭亡的胜利的会战,而并非像其他的当事人,仅仅因为俄军的撤退和古都莫斯科的被放弃就断定这是一场失败的会战。事实证明,法军在僵持几个月后莫名其妙地撤退了,随后又近似疯狂地溃败了,老将军库图佐夫终于如愿地,让“急于回家”的法国人不得不在严寒中“吃马肉”去了。

读到文章的最后,越发地感受到库图佐夫的人格魅力。他少有激动的一面(除了在战前激动地要侵略者去“吃马肉”这一段),大多数都是一种疲倦和接受的状态。他不参与谈话,也不发表意见,任何激昂煽情的言论在他面前都没有表现的余地。他不置可否,很少发表评论;但是他贯穿始终的言行,体现的是一个强大的坚韧的人格力量。

有时候自己受到别人误解和攻击的时候,想想书中的库图佐夫,便会觉得眼前的一切不过滑稽可笑。于是便能淡然处之。--因为真正实在的东西,不是那些表演,而是我们的作为;决定事态发展的东西,不是我们的意愿,而是事情本来就是那样。--这样的性格与命运,正印证了中国一句古话:“士不可不弘毅,任重道远。”

战争与和平高二读后感(篇5)

《战争与和平》被称为“世界上最伟大的小说”,是一部人民战争的英雄史诗。小说的主要情节是围绕着保尔·康斯基、别组霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭的生活展开的。场面壮阔、结构清晰、人物形象鲜明,有一种大海般恢弘开阔的美。同时,小说时代感强烈,虽是一部历史题材的小说,却反映了农奴制后俄国前途和人民作用的问题。因此,《战争与和平》当之无愧地是一部“了不起的巨著”!书中包括俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等。描述了历的真实人物拿破仑、库图佐夫以及沙皇亚历山大一世,表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神,歌颂了俄国人同仇敌忾的抗敌精神和震惊世界的伟大胜利。

书中刻画了许多个性鲜明的人物,如:性格内向、意志坚定的安德烈,有较强的社会活动潜质;心直口快、易动感情的彼埃尔,缺少实际活动的潜质,侧重于道德理想的追求。女主人公娜塔莎则是个情感丰富,生机勃勃,热爱大自然,接近人民,具有民族精神的女生。他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长。而以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性,也被赤裸裸地刻画出来,并进行了无情的鞭笞。

在各个国家,军人都是崇高和伟大的,都受到了人民的尊重。但军人也是人,也有阴暗和脆弱的一面,部队中也有喜怒哀乐,也有争权夺利和勾心斗角。

我向来是不喜爱看历史题材的书籍,但是,《战争与和平》是我第一本喜爱的历史题材的小说。在阅读这本书的时候,一方面融入书中情节中,体验书中主人公的思想变化,另一反面也不禁的发人深思:和平的重要性。

《战争与和平》是俄国作家列夫·托尔斯泰的作品,即使是平凡的人物也能写的让我们对其充满了敬佩。战争是残酷的,但在战争时期却会让我们更加盼望和平。现身在一个和平的年代,我们是否就应珍惜此刻温馨的生活呢?难道非要等到失去后才追悔莫及?不,就应从此刻开始把握!

我们反对战争,但是,我们绝不惧怕战争。当战争来临时,我们也同样会拿起武器,去保卫自己的家园!去保卫自己的安静、和平的生活!

高二学生读后感800字3篇

【 #读后感# 导语】读书使人成长,读书可以丰富精神,充实生活。读书的美妙无法用言语完美的诠释。如果,有闲暇时间,请放下手机、游戏,多读一些好书吧!以下“高二学生读后感800字3篇”由 考 网!
   【篇一】
  ——我要走了,什么时候动手术?

  ——后天,我会加油的,认识了你,我又充满了活下去的勇气。

  ——把这个放在身边......

  ——谢谢,你保护了我,很开心。

  ——因为从小就一直生病,所以什么都做不了。见到你的时候,就想着要保护你。果然......还是不行啊。真的,很对不起。

  ——无论什么时候都要健康哦,再见!

  ——你是我心脏的一部分,我不会忘记你的,永远不会的。

  你,是我记忆里最鲜活的存在了。

  在暑假里,我读完了英国儿童文学作家玛丽·诺顿的代表作----《借东西的小人》,让我至今回味无穷。

  地板下,生活着一些靠被人们忽略的零零碎碎的东西生活的小人。他们会用邮票装饰墙,用火柴盒做柜子,用小盖碗做澡盆,用别针做门闩……食物就更不用愁了,人们掉下的面包屑,土豆渣等,够他们吃上半年的了。但是他们过得很小心,如果被人们发现,他们就得搬家。小人家的孩子阿瑞埃蒂与默默帮他们保守秘密的大人家的小男孩交上了朋友,男孩送给他们许多东西,两个孩子经常在一起。但好日子不长,小人被大人们发现了,大人找来警察和狗,要除掉小人家。在男孩的帮助下,他们准备逃离庄园,去田野上生活。

  这个故事简单到没有明确的情节,甚至没有开始,没有结束,仅仅就是一段故事,就像在站台上突然看到过站的列车上,坐着一位清纯美丽的女孩,虽不知始末,但是带来数日的美好回忆和留恋。让人觉得清新而舒畅,与整部作品的风格融为一体,让人体会到真正的安静和感动。

  如果能在草长莺飞、鸟语花香的春季欣赏这部作品,即使足不出户,也仿佛能置身于小溪旁野花盛开的草地上,静静听阵阵微风袭来,看水面波纹粼粼,感受小草划过脸庞的清净。

  小男孩和小人一家之间的感情是纯净真挚的,特别是小男孩那种发自内心不求回报的帮助,足以让我动容。

  这本书的灵魂贯穿始终,那是通过荒诞或真实故事感动人心纯真的情感,那是让人们从此乐于与自然和谐发展,与他人和平共处的情感。
   【篇二】

  童年的善与美------《水妖喀喀莎》读后感

  在人类的世界里生存着许多拔了牙的水妖。她们眼神清澈、目光笃定,怀着美好的梦想,从干涸的噗噜噜湖来到人间,寻求生活。有趣惊险的故事情节一下子把我拉回了那个充满好奇的意境。

  一百多年前,有是一个水妖,她们互相友好,互相帮助,快乐的在噗噜噜湖生活,互相成为了的伙伴。自从有一个人离开了团队,使得每个人都开启了漫长的等待----湖灵的召唤,让噗噜噜湖重生。后来,水妖们发现牙齿很疼,在聚会的时候,讨论到底需不需要拔牙呢?大家十分的纠结。喀喀莎的同伴们因为承受不了疼痛,便一个个相继去拔了牙成为了普通人,忘记了过往的一切事情。唯有喀喀莎没有照做,它看着一个个离去的同伴,心里很不是滋味,它自我安慰道:“我本就是水妖,我不能去拔牙,不能成为普通人”。喀喀莎只能混迹到人间,它来到了南霞村,和一名土豆的小女孩成为了好朋友,大家经常礼尚往来。随着时间的推移,土豆妈妈发现土豆每天放学都很晚回家,才发现她和水妖成为了朋友,村民们知道后都很害怕,一致要求把水妖赶走。土豆不想失去朋友,最终在噗噜噜湖找到了喀喀莎,喀喀莎告诉土豆:“水妖要比普通人多一颗牙齿,在没有月亮的夜晚,那颗牙会让水妖们特别疼痛,只有待牙齿变蓝后,噗噜噜湖才能重生,才能恢复往日的欢乐”它要找到其他的伙伴,在这期间喀喀莎一片一片地摘下自己的鳞片,把它们放在水中,趁其他水妖不注意骗它们喝下,使它们重新捡起了以往的回忆。最终,喀喀莎全部找回了它的同伴,但是在噗噜噜湖边,自己却化作了一颗透明的小水珠。

  毫无疑问,整本书中喀喀莎是一位有责任感、有坚定信念的水妖。而我呢?相比喀喀莎,我却是一个遇事拖沓、选择障碍。例如,我在奥数题解题过程时,遇到瓶颈的时候,往往就会退缩,对自己没有信心,没有勇气跨过那道坎,去攻克那道艰难的鸿沟。时间一长,就失去了思考的勇气。所以,我要向喀喀莎学习,学习它那种善良坚强、有勇气、有大局观的品质。

  让我坚守必定成功的信念,怀着美好的憧憬向着明天号进发!!
   【篇三】
  这些日子以来,从“最美妈妈”吴菊萍、“最美女教师”张丽莉到“托举哥”周冲、周波……普通人的善良给了我们太多的感动。古人曾经说过:勿以善小而不为。老人们也常常说:善有善报。千百年来,人类用生生不息的实践不断地印证着生活中这个朴素的道理。近日,在《一只红靠背垫子》(《小学生之友》2021年下旬刊4)这篇文章中,我就看到了点点滴滴的善潜移默化地成了溢满人间的爱!

  《一只红靠背垫子》这则故事主要讲了一个叫艾琳的女孩想用自己存的钱给生病的妈妈买一个柔软的靠垫,但是钱却不够。她买了约翰斯太太最爱吃的薄荷糖,去看望她经常给予她帮助的独居的约翰斯太太。穷困的约翰斯太太在得知了艾琳的愿望后,送了她一个很破很旧的红色靠垫,但它是用绒毛做的。约翰斯太太让艾琳给那个垫子换上一个崭新的套子送给妈妈。当艾琳拆开一层又一层的旧套子时,她竟然发现最里面的一个小口袋里有一卷钞票,她马上跑向约翰斯太太家,告诉约翰斯太太这件事情并把钞票送还。艾琳套好了靠垫,送给了妈妈。当她再次来看望约翰斯太太时,约翰斯太太送给了她一只名叫艾琳的玩偶礼物。

  在这个故事里,小艾琳不断地践行着力所能及的点点滴滴的善。在妈妈生病时,她想用自己的钱给妈妈买一个柔软的靠垫;她每个星期都去看望独居的约翰斯太太,给她买最爱吃的薄荷糖;她在约翰斯太太打碎茶壶后,把自己的一套玩具茶壶送给了她;在红色靠背垫子里发现了那一卷钞票时,她将钱一文不少地送还给约翰斯太太;她在约翰斯太太给她两英镑时只拿了一英镑;她在约翰斯太太送给她玩偶礼物时说自己真的不应该要……

  还有艾琳妈妈的善,她不愿意给丈夫添麻烦,不让艾琳叫丈夫买绒毛靠垫那样的奢侈品。也有约翰斯太太的善,她在得知了艾琳的愿望后,送了艾琳一个红色靠背垫子;她在拥有了靠垫里的钱后,要给艾琳两英镑,让艾琳给妈妈和自己买点礼物。

  文章的结尾是:约翰斯太太买了一个大大的玩偶,送给艾琳。她笑眯眯地说:“我管这玩偶叫艾琳,和那个小姑娘的名字一样!”艾琳几乎不敢相信,她抱起这个玩偶,爱护地抚爱它,嘴里却说:“我不应该要,我真的不应该要!”

  多温馨的场景啊!善良的情怀滋润了每一个人的心窝。

  读罢文章,我不禁又想起了大教育家孔子说的一句话:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”善良的艾琳,善良的约翰斯太太,善良的艾琳的妈妈!善行天下,和谐人间——《一只红靠背垫子》告诉我们的温馨故事。愿我们每一个人都心怀善念,付诸善行。老吾所老,幼吾所幼,让世界充满温暖,让人间溢满感动与关爱!
本文标题: 高二读后感(高二读后感400字【三篇】)
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