使坏的黑乌鸦读后感(人鸦读后感300字)

发布时间: 2024-10-19 14:25:49 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 91

《一只孤独的乌鸦》读后感范文5篇,读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,把具体感受和得到的启示写成的文章。读后感...

使坏的黑乌鸦读后感(人鸦读后感300字)

《一只孤独的乌鸦》读后感范文5篇

  读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,把具体感受和得到的启示写成的文章。读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。下面是我收集整理的《一只孤独的乌鸦》读后感范文5篇,欢迎借鉴参考。

  《一只孤独的乌鸦》读后感范文5篇(一)

  周末回到家中,牛牛就迫不及待的让我陪她阅读新买的绘本《一只孤独的乌鸦》。看着这只让我们母女感到熟悉的彩色乌鸦,张云鹏不禁问道:“妈妈,这和我那本《一只与众不同的乌鸦》是同一只乌鸦吗?”应该是同一只乌鸦吧!不知这只彩色乌鸦又会发生什么奇妙的事情呢?

  彩色乌鸦感觉自己的生活缺少了什么,于是它苦苦寻觅。松鼠的榛子?人类喜爱的黄金?属于自己的一颗星星?这都不是彩色乌鸦所寻觅的。直到它遇到了一只羽毛闪烁光芒的乌鸦,它终于发现自己缺少的是什么了:——一个好伙伴!讲到这里我忍不住的问牛牛:“宝贝,你缺少的是什么?”

  “我不缺少什么!我的老师和小同学都是我的好朋友,妈妈是我最好的朋友!”牛牛快乐的回答。

  拥着幸福的小家伙,共同品味着彩色乌鸦拥有好伙伴后的喜悦与温馨,我在内心默默许愿——愿我们可爱的宝贝们都能拥有人生最珍贵的那份情谊——纯洁的友情。

  是呀!一本洋溢着爱的好书会让每一位读者深切的感受到浓浓的亲情,年幼的孩子也会有此深切感受!

  《一只孤独的乌鸦》读后感范文5篇(二)

  风和日丽的春天到了, 一群彩色乌鸦正在练习升高直飞锻炼。可是一只乌鸦却闷闷不乐,他总觉得自己缺少点什么,它看到松鼠正在找什么,松鼠说:“我正在找准备过冬的粮食,”乌鸦说:“找到之后可以给我分一半吗,”松鼠说:“可以。”

  它看到鼹鼠在找什么,他问鼹鼠:“你在找什么。”“我在找金子”鼹鼠说。已经到了晚上,一个猫头鹰正在天上找它的星星,乌鸦也想要一个星星,据我所知,它还不属于谁,忽然它看到了一个漂亮的黑色乌鸦,它终于知道了,他缺少的是友情。

  《一只孤独的乌鸦》读后感范文5篇(三)

  今天,我和妈妈一起读了一个故事:《一只孤独的乌鸦》,这只乌鸦是彩色的,,跟其它乌鸦不一样,它总觉得闷闷不乐,因为它总觉得自己缺少了什么。它不停的寻找,在找寻的过程中,遇到了小松鼠,小松鼠找的是冬眠的食物—榛子;第二次遇到的是人类,他在寻找黄金;第三次它遇到一只寻找星星的猫头鹰,彩色乌鸦觉得这些都不是自己要寻找的东西。后来它遇到一只黑色的乌鸦,它发现这只乌鸦很美丽,声音也十分温柔,彩色的乌鸦终于明白自己缺少的是什么,原来是一个讲得来的好朋友,有了好朋友的日子不再孤独,我们小朋友要是没有自己的好朋友,也会觉得很孤独的。

  《一只孤独的乌鸦》读后感范文5篇(四)

  一只乌鸦总是不知道自己还缺了什么?它帮松鼠找到了榛子;帮人们找到了金子;还像猫头鹰一样找到了自己的星星……我觉得这只乌鸦是一只助人为乐的乌鸦。但这些东西都不是乌鸦要找的,最后它还是找了自己所缺的东西——那就是它的好朋友。

  所以,我们要像这只乌鸦一样,助人为乐,自己要努力地去做你想做到的事情。和朋友互相帮助,愉快地相处,一起快乐地成长!

  《一只孤独的乌鸦》读后感范文5篇(五)

  今天,我读了老师发表的一个故事《一只孤独的乌鸦》,故事讲了一只彩色的乌鸦,它闷闷不乐什么也不想做,总是感觉自己缺少了什么东西。于是,它就四处寻找自己所缺少的东西。

  它先来到了小松鼠的面前,它为松鼠找到了榛子,得到一半榛子的乌鸦感觉这不是它所缺少的东西,把榛子还给了松鼠。它又来到了人类的面前,为人类找到了金光闪闪的黄金,拥有黄金后的乌鸦还是感觉到这不是它想要的,于是它又把黄金还给了人类。它又来到了猫头鹰面前,为自己找到一颗星星,可是它仍然感觉到不快乐。最后,它看到一只漂亮的黑乌鸦,这只黑色的伙伴用非常友好的目光看着他,使它十分激动。它迫不急待地降落在伙伴的身边。它确定这就是它所需要的东西。彩色的乌鸦十分高兴,它真想马上做飞行训练。

《人鸦》读后感

《人鸦》读后感

  《人鸦》读后感,多写读后感有助于提高写作水平,阅读能给人带来的是一次心灵上的对话,写作是一件神圣而有难度的事情,阅读是一种心灵上的慰藉,《人鸦》读后感,也许能带给你不一样的思考。

  《人鸦》读后感1

  《人鸦》这部作品是奥地利著名女作家埃迪特·施莱伯尔·维克写的。这是一部充满浪漫奇想的天才作品。

  有一只硕大的乌鸦,念动咒语,让一个满头金发的小男孩瑞夏德身体一抖变成了乌鸦。瑞夏德作为乌鸦中的人,人中的乌鸦,他不断变换视角观察世界,在经历无数次冒险之后,他又走上了一条回归自我的道路……

  我们每一个孩子都有自己的梦想,我们做学生的时候都不愿上学,都不想写作业,我们想在天上自由自在地飞,想自己在家玩.....,我最想的是不用上学,在天上自由自在地飞,飞去很远的地方游玩,跟别人交朋友。

  读《人鸦》之后,我静静地思考,我们每个人都应该有梦想,但是梦想一定要回归现实,在现实中我们只有努力学习,才能梦想成真。我现在还是一个小学四年级的学生,我们应该认真完成功课,专心听课。

  读了《人鸦》让我懂得了如何珍悟时间。

   人鸦读后感2

  这学期我读了两篇小说,一篇是《草房子》,另一篇则是《人鸦》了。《人鸦》看似浅薄,但我读完后深有感触,也明白了一个道理。

  《人鸦》这篇小说主要讲述了:男孩瑞夏德不愿整天在学校里写作业的这种生活,便与一只乌鸦交换了角色,可在乌鸦群里也有规矩,也有任务,也有职责。在乌鸦群中那个乌鸦——瑞夏德就担任着每天编一个故事,讲给大家听这个任务。它们每天早出晚归,冒着生命危险拼命地去寻找食物,可还是会有饿肚子的时候。就这样它们天天过着“寻找食物”的生活。

  但最后,瑞夏德看到真正的自己过着衣食无忧的日子,与同学们在一起开心玩耍的时候,他想便会真正的自己,经过努力,他又变回了人。

  现在我明白了:不管你是花,还是草;是狗,还是猫;还是人类,都有自己的烦恼和苦处,只要正确的去面对它们,希望之门就会想你打开。只要你想,就一定能够做到!!!

  《人鸦》读后感2

   人鸦读后感1

  人鸦是本非常好看的书,瑞夏德是故事中的小主人公,有一天他坐在大树上,乌鸦飞行家朗多尔夫说:“瑞夏德你来做乌鸦我去做儿童,”从此瑞夏德过上了乌鸦的生活,大头领罗高对他十分注重,还有俩只保安乌鸦时时刻刻监督着他,瑞夏德还有一个最要好的朋友洛阿,瑞夏德在鸭群里的地位几乎和大头领罗高一样了,罗高还给他一个称号叫“讲故事能手”只要一天不听瑞夏德的故事乌鸦们就会感觉自己失去了点东西。,虽然瑞夏德实现了飞行的梦想,不用算“七乘以十六等于几了”但是瑞夏德还是很想念自己的家和爸爸妈妈。

  通过看这本书我觉得瑞夏德是个非常了不起、有爱心、永远不忘记自己的爸爸妈妈的小男孩。

   人鸦读后感2

  今天我读了一本书,这本书的名字叫《人鸦》。故事的大概内容是:有一个小男孩叫瑞夏德,一天他遇见了一只的乌鸦,他和乌鸦交换了身体,瑞夏德变成了乌鸦,乌鸦变成了瑞夏德。瑞夏德在乌鸦的世界里发生了很多事。如:刚见到它的同类时,乌鸦总是对他有种不安的感觉;慢慢他习惯了乌鸦的生活习惯;让鲁娜帮他保存自己的记忆;瑞夏德给乌鸦们讲故事,讲到好笑的阶段是,乌鸦们会哈哈大笑,相反讲到悲伤的地方时乌鸦们会亲不自禁的哭起来……最后在白乌鸦的帮助下又变回了他自己。

  这个故事告诉大家在生活中要学会勤于思考、善于思考、仔细观察、不耻下问。

   人鸦读后感3

  这是我最近读的`《人鸦》所说的故事。

  一天一只乌鸦落到有着满头金发的男孩瑞夏德他身旁呱呱叫:“我就是你,你就是我。”当男孩问了半天才知道乌鸦是想和他变换角色,并且乌鸦的生活中没有算术题后他同意了,瑞夏德是个讨厌算术的人。

  能够飞翔的乌鸦瑞夏德把乌鸦的生活想的很美好,他想:谁能像他一样飞翔,谁就永远不会遇到麻烦。可是鸦群中的日子虽然没有算术题,但也必须完成各种各样的任务,还要饿肚子。于是,作为人中的鸦,鸦中的.人,瑞夏德开始用不同的角度去思索问题,最终在很多乌鸦朋友的帮助下,瑞夏德变回了自己,他懂得了许多过去不懂的道理。

  我喜欢《人鸦》这本书!从这本书中,我明白了很多道理:任何事都不是一帆风顺的,任何地方都会有困难和不如意,但只要你自信、坚定、坚持,就没有做不成的事,包括你一生最大的梦想!

  《人鸦》读后感3

   人鸦读后感1

  《人鸦》这本书讲的是小男孩瑞夏德和黑乌鸦朗多尔夫互换角色,瑞夏德去当乌鸦,朗多尔夫当小男孩。瑞夏德当了乌鸦之后,进入了鸦群,被乌鸦头领罗高封为讲>故事能手,因为他当男孩的时候最拿手的就是讲故事,很快适应了乌鸦的新生活。

  如果我是瑞夏德,我变成了乌鸦,我会单独行动,不会跟鸦群一起生活,因为我要有自己的生活,睡饱了才去找食物。后来因为,瑞夏德想他的爸爸妈妈和母猫了,他想变回小男孩。可是朗多尔夫不想变回乌鸦了,因为他已经习惯了当人类的生活。习惯了妈妈给他做的牛奶面包,不用自己辛苦劳动了。

  通过读这本书,我还了解到鸦群是群居生活,都有各自的任务,都有各自的特点,都要一起行动,都要劳动。也是要守规定,今天的事情今天做完,从不邋遢。我觉得这是非常好的品质。我们要向鸦群学习互相帮助、团结友爱的品质。

   人鸦读后感2

  《人鸦》这本书主要讲了:乌鸦朗多尔夫念动咒语,瑞夏德变成了乌鸦,乌鸦朗多尔夫变成了儿童。瑞夏德到了一个乌鸦群,他的任务是讲故事。一天领头罗高被猎人打伤了,瑞夏德找到兽医,请她帮忙,兽医同意帮他医治,罗高的伤好了,罗高告诉他向嘴巴的方向飞可以找到白乌鸦拉姆塞斯,它可以帮你的忙。瑞夏德找到了白乌鸦拉姆塞斯,拉姆塞斯给了他一片羽毛,并叫他用羽毛碰一下人朗多尔夫,再念动咒语,他照着办了,又变回了原来的样子。变成乌鸦肯定不会缺少运动,因为鸟每天要自己去寻食,而我天气热就在家的空调房里,吃爸妈做的饭,不用跑来跑去。我不喜欢乌鸦,它们黑乎乎,叫声又难听。而且乌鸦比人处境更危险,要被动物捉去吃掉,要被人用枪打死,用网网住,我不愿意做鸟。

人鸦读后感300字

  下面是我为大家整理的人鸦读后感300字,欢迎大家阅读。更多人鸦读后感300字请关注人鸦读后感栏目。

  人鸦读后感300字【一】

  《人鸦》这本书讲的是小男孩瑞夏德和黑乌鸦朗多尔夫互换角色,瑞夏德去当乌鸦,朗多尔夫当小男孩。瑞夏德当了乌鸦之后,进入了鸦群,被乌鸦头领罗高封为讲>故事能手,因为他当男孩的时候最拿手的就是讲故事,很快适应了乌鸦的新生活。

  通过读这本书,我还了解到鸦群是群居生活,都有各自的任务,都有各自的特点,都要一起行动,都要劳动。也是要守规定,今天的事情今天做完,从不邋遢。我觉得这是非常好的品质。我们要向鸦群学习互相帮助、团结友爱的品质。

  人鸦读后感300字【二】

  《人鸦》这书名,真是太神奇了。'人鸦?是不是人变的乌鸦?''不可能。人怎么可能变成乌鸦呢?……'带着一连串的'?'我迫不及待地翻开了这本书。

  今天我终于读完了《人鸦》这本书,这本书主要讲了一只硕大乌鸦念起了咒语,一个满头金发的小男孩瑞夏德变成了乌鸦。瑞夏德作为人中的乌鸦,乌鸦中的人,不断的观察世界,在经历无数次冒险后,瑞夏德又变回了真正的瑞夏德。

  夏瑞德在鸦群里生活了一些时间,想家了,就让白乌鸦帮自己回到了家人的身边。夏瑞德真是一个大度、善良、勇敢、聪明的人。我也要像他学习,做个聪明勇敢的人。

  人鸦读后感300字【三】

  我喜欢看书,书中有许多有趣的故事,还有许多我不知道的有趣的事情。这个寒假我读了一本有趣的书,名字叫《人鸦》。

  飞上天空,箭一般俯冲,天地之间任从容。用你的翅膀担负起黑夜吧,你去做乌鸦,我来当儿童!'硕大的乌鸦念动这首古怪的咒语,竟把满头金发,一鼻头雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖变成了乌鸦。于是,奇妙的故事开始了。

  它们捕食时,大头领罗高被枪弹打中,瑞夏德用聪明才智叫来了宠物医生,给了罗高很好的治疗,七天后罗高恢复了健康,回到了快乐的鸦群。他们还从狡猾的狐狸手里救回了小矮人,并参加了他们举行的宴会。从此以后瑞夏德的地位也因此提高,受到大家的尊敬。所以要做一些力所能及的事情,有付出就有回报,不能只去索取。

  从这本书中,我明白了很多道理:任何事都不是一帆风顺的,任何地方都会有困难和不如意,我们要学习瑞夏德那不怕刻苦,不离不弃的精神。只要你自信、坚定、坚持,就没有做不成的事,包括你一生最大的梦想

  总之,这是一本好书,值得大家去一读的好书。

  人鸦读后感300字【四】

  今天妈妈给我买了一本叫《人鸦》的书,我看到《人鸦》这个书名感到很好奇,于是迫不及待的打开书看了起来。哦!原来讲的是一个叫瑞夏德的小男孩,因为不想做算术题,和乌鸦进行了交换,他变成了乌鸦,乌鸦变成了人类。

  因为瑞夏德是人类,所以他想家,想妈妈,在白乌鸦的帮助下,瑞夏德又重新变回了人类,回到了妈妈的身边。

  我很喜欢《人鸦》这本书,有时候我也会对照书中的咒语念上一遍,看自己能不能也变成人鸦,也能去天空中飞行,也开始一次充满冒险的旅程。

《人鸦》读后感

《人鸦》读后感1

  有一天,我看了《人鸦》这本书,这本书不仅好看,还给我留下了深刻的道理。

  这本书主要内容是:一个男孩瑞夏德和一只乌鸦换了身体,开始了自己的新生活。他初入鸦群不习惯,但久了以后,慢慢习惯了。后来遇到了许多事情,还用自己的智慧和勇敢拯救了鸦群头领罗高。后来乌鸦们为瑞夏德指引回家的方向,让他找到了自己家,和乌鸦换回了身体。

  读了这本书,我体会到瑞夏德十分勇敢,为了救头领罗高,不顾一切,敢在人类面前呼救,后来拯救了头领罗高。我一定要向他学习。在他是个动物的身份中,也把自己当成人类一样,去找人类兽医。像我这样十分胆小的人,要好好向他学习,学习他的勇敢,要勇往直前。这样才能被更多的人喜欢。

  这本书让我受用不尽,又好看又让我学到了很多。

《人鸦》读后感2

  《人鸦》是一本很不错的书,主要讲的是一个男孩叫瑞夏德,让他变成乌鸦的那只乌鸦叫朗尔多夫,他念的一句咒语让瑞夏德变成了一只乌鸦,乌鸦他和一只叫罗高带领的鸭群一起飞了一段时间后,他决定要变回人,他离开鸭群后遇到了一只白乌鸦,那只乌鸦给了他一根羽毛,让他把那根羽毛碰到让他变成乌鸦的那只乌鸦,然后再练那句咒语他就能变回人。

  这本书写得很好,非常有趣,最吸引我的地方就是遇到白乌鸦的那一段,白乌鸦是一只聪明,奇特,乐于助人的乌鸦。

  瑞夏德是一个非常不错的男孩,我非常喜欢他,以后我要多读一些儿童小说,增强自己的阅读能力。

《人鸦》读后感3

  本文写了一个叫瑞夏德的小男孩为了逃避学校的乘法口诀不想继续学习,然后就想变成一种乌鸦,他认为变成乌鸦就可以到处飞行,想去哪儿就去哪儿,结果当他变成一只真正的乌鸦后,完全不是他想象中的情况,不但没有获得自由,而且每天还要遵守群规,所有的事情都在头领罗高的带领下完成,鸦群都有群体意识,分工明确,在遇到困难是互相帮助,保护弱者,它们都有群体荣誉感。

  这本书给我的启发是在遇到困难时不能退缩,不能逃避现实,要动脑筋克服苦难,不能不切实际想入非非。

  同样,在我们班这个大集体中,在学习上我们也要互相团结,互相帮助共同克服困难,要有集体荣誉感,发挥每个人的价值。

  总之,在生活中我们不要做像瑞夏德这样逃避现实的孩子。

《人鸦》读后感4

  它是一位知心,是一把打开智慧宝库的金钥匙。它可以带我们去书树林,也可以让我们成智慧富翁。

  一个金发男孩瑞夏德和一只黑乌鸦朗尔多夫交换角色。瑞夏德在鸦群中帮助了许多人:它救了罗高,让它不被野兽吃了……可是人是人,乌鸦是乌鸦,瑞夏德知道自己会变回人类的。在白乌鸦拉姆塞斯的帮助下,瑞夏德终于变回了自己,过上了以前的生活。

  这本书告诉我帮助别人就会快乐,人不要一味自私的像洛阿一样,只说一句:“这又不是我们的事,”就要走的人。只要帮助别人就会有很多朋友,不要认为自己吃亏了,只有付出了才会有收获,不要先收获你再努力,那是没用的。

  反正,一个人只要诚实,乐于助人就会有许多好处,有许多朋友。

《人鸦》读后感5

  有一次,我在阳光明媚的天气下读了一本十分有趣而又十分有教意义的书。它使我深有感触。

  当我在看这本书的时候,一看上面清晰地写着:人鸦。这一眼使我十分惊讶也十分好奇。这本书竟然叫人鸦,会不会是他又是人又是乌鸦呢?会不会他既可以变成人也可以变成乌鸦呢?他是乌鸦与人双重灵魂的化身吗?他一生下来就既长的像乌鸦又长得像人吗?成千上万的问号顿时一起涌向的大脑。接着,我就带着这些稀奇古怪的问题进入了这本书的黄金屋,希望在这里能寻找到我所需要的答案。

  终于,我来到了这本书的世界,这本书的黄金屋。

  一开始,它就告诉了我所需要的答案,也用那一个答案解开了我脑海中所有的谜团。原来是因为有一只名叫朗多尔乎的乌鸦对这本书的主人公一位德国的男孩瑞夏德说了一段奇怪的咒语,之后小男孩瑞夏德就变成了一只会飞的乌鸦。原来,他们两个换了身份。

  这本书主要讲述的是一个很普通的日子,德国男孩瑞夏德独自坐在榛子树树丛旁的草地上胡思乱想,一只叫朗多尔夫的乌鸦飞落在他身旁,呱呱地对他说:“我就是你,你就是我!”然后它竖起羽毛,原地转了三圈,念了一段诗一般的咒语:“飞上高空,箭一般俯冲,天地之间任从容。用你的翅膀负担起黑夜吧,你去做乌鸦,我来当儿童!”呵呵,瑞夏德竟然就此变成了一只乌鸦,他的羽毛闪烁着黑色金属般动人的光泽。作为鸦中的人、人中的鸦,人鸦不断变换视角观察世界,在经历无数次的冒险之后,他又走上了一条回归自我的道路。

  这本书使我明白了一个深刻的道理:学习主人公的勇敢与坚强,永不磨灭的精神!

《人鸦》读后感6

  我曾经看过一本书,至今我记忆犹新,这本书的名字叫作《人鸦》,这本是的作者是奥地利大名鼎鼎儿童文学女作家埃迪特施莱伯尔维克,她是彩乌鸦系列的作者。你们一定很好奇吧!有的人可能会想为什么会有人鸦?有的人还会想人就是人、乌鸦就是乌鸦,怎么可能会有人鸦呢?这就是这本书引人入胜的地方。

  这本书讲的是:一只乌鸦跟一个不经思考的小孩子用古怪的咒语交换了身份,小孩子变成了乌鸦,乌鸦变成了小孩子,小孩子叫做人鸦,在鸦群里面的地位很差,也经历了千辛万苦,最后终于他领悟到回归自我的道理。

  读完这本书让我明白了一个道理:做事情要认真思考,回归自我。书中的小孩瑞夏德因为不想学习,不想做作业,觉得做儿童很烦,所以想变成乌鸦,但是瑞夏德没有思考过当了乌鸦以后将会遇到哪些困难和危险,当刚变成乌鸦的时候,他觉得很新鲜,很快,他发现一系列的问题接踵而来,他觉得飞行很累,很困难,因为飞行得太慢老是拖鸦群的后腿,遭到鸦群的责怪,还要遭到猎人的捕杀,鸦群还误会他伤害罗高首领,差点被杀死,瑞夏德很想变回自己,可是乌鸦却不肯跟他换回身份,在白乌鸦的帮助下,瑞夏德终于变回了自己,恢复了自信。

  在现实生活中,我也会有过不做自己的想法,看到别人的成绩很优秀的时候,我也曾经想过能够变成他,但是我却没想到过,别人付出的努力比我多得多。

  当妈妈骂我的时候,别人欺负我的时候,不想做功课的时候,上课不想听讲的时候,我很想变成一只小飞虫,自由自在地在天空飞翔,不用上课听讲,更不用做功课,也不用被妈妈批评。可是看了这本书之后,我才想到如果我真变成了小飞虫,也许我早就被大鸟吃了,或是被人拍死了,怎么能像现在那样快乐呢?

  这本书让我懂得了遇到问题不要逃避,相信自己,要勇于面对,只要不放弃,什么困难都闯得过,俗话说“世上无难事,只怕有心人。”

《人鸦》读后感7

  《人鸦》讲述了小男孩瑞夏德由人变成乌鸦所引发的一系列事情:初入鸦群的日子、大头领蒙难……它的作者是奥地利的埃迪特施莱伯尔维克。

  在这本书中我发现了许多“经典”的句子,同时也明白了它们的意义。

  “人类是什么?人类就是一个人加一个人,再加一个人,只要你改变了自己你就改变了世界。”这句话是我读这本书最大的`收获,自己就等于世界,这本是一个不平等的式子,可为什么鸟人会这么说,那是因为自己的世界由自己掌握,正因为这样才把这根“不平等”划上“等号”。所以这句“经典”让我“刻骨铭心”。

  “顺着嘴巴的方向往前飞。”它告诉我们一定要朝着自己的“目标”迈进,只有这样我们才能到达自己的“理想”所在,或者说是“梦想”,但是这些都不重要,重要的是要顺着“心中”的“方向”往前“飞”,这才是最重要的。

  总的来说读《人鸦》这本书受益匪浅!

《人鸦》读后感8

  我读了一本叫《人鸦》的书,有一个叫瑞夏德的小男孩。瑞夏德长着一头金发,鼻子上有几粒雀斑,自从和乌鸦交换了身份后,在鸦群里的地位很低,还一直有人在监视他。自从帮乌鸦边人稻草人之后,就没了乌鸦的监视,现在的瑞夏德,开始想家了。之后又当上了乌鸦群里的讲故事能手。他在鸦群中看到了传说中的UFO,接着又冒险救了鸦群的头领高飞,他向高飞询问该怎样找到白乌鸦,白乌鸦告诉他把这根羽毛触碰一下朗多尔夫,让后念出咒语就行了。最终他变回了自己。

  读了这个故事,我觉得瑞夏德为了能拥有飞行的能力就和乌鸦交换,有点太不值得了。他放弃了好吃的意大利面……为了不作数学题,放弃了学习知识。

  其实做人类比什么都好,想想现在的生活,可以躲过猎人的捕杀,可以吃好吃的东西,不用苦苦的寻找食物,生病后可以看医生,而乌鸦呢?哎!珍惜我们现在的生活吧!不要让时光白白浪费!做一些有意义的事!

《人鸦》读后感9

  近几天我读了一本书,书名叫《人鸦》。

  《人鸦》讲了小男孩瑞夏德变成了一只乌鸦,经过冒险之后,又变回了小男孩的故事。故事首先讲了老乌鸦朗多尔夫念动咒语,瑞夏德变成了一只乌鸦。刚到鸦群,由于鸦群不相信他,派两只保安乌鸦一直看管瑞夏德。瑞夏德给乌鸦们讲故事,给大家带来了欢乐,使大家相信了他。

  有一次,大头领罗高受伤了,瑞夏德勇敢的飞了过去。罗高让瑞夏德把年长的乌鸦请来,年长的乌鸦过去后,瑞夏德就去找宠物医生救罗高。宠物医生到罗高受伤的地方后,检查了罗高的病情后说:“让罗高恢复健康要7天”。7天后罗高真的恢复了健康,鸦群完全接受了瑞夏德。然后,瑞夏德又变回了小男孩。

  《人鸦》这本书深深的吸引了我,我有时哈哈大笑,有时悲伤不已,还有时提心吊胆。读了《人鸦》这本书:

  第一使我积累了许多好词好句,在写日记和作文时可以使用。

  第二要向瑞夏德学习勇敢的精神,有困难时要勇敢面对,解决困难。

  第三学习瑞夏德勤于思考的做法,有问题时想办法处理,还要学习瑞夏德团结伙伴,多交朋友的优秀性格。

  《人鸦》这本书使我收获了很多。

《人鸦》读后感10

  最近,老师精心为我们挑选了几本好书让我们阅读,《人鸦》就是其中一本,读了这本书,让我受益匪浅,感触很深。

  书中开头写了一只乌鸦找到一个小男孩,问他愿不愿意与他交换变成乌鸦,小男孩瑞夏德因为讨厌算数,于是便同意与它交换。硕大的乌鸦念动咒语,满头金发、一鼻头雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖竟变成了一只乌黑的乌鸦,而那只乌鸦朗多而夫却变成了小男孩。

  瑞夏德心想:做一只乌鸦也挺好的,不用算十六乘七等于几了。于是,他决定,慢慢适应乌鸦的生活。

  他很顺利的就在乌鸦中当上了“小故事员”,每晚给乌鸦们讲故事。作为鸦中的人,人中的鸦,人鸦不断变换视角观察世界,在经历了无数次艰苦的难题和冒险之后,他又走上了回归自我的道路……

  其中,让我印象最深刻的,还是罗高受伤的那七天。瑞夏德把罗高交给宠物医生治疗,却被乌鸦们认定为叛逆,判定死罪,还好瑞夏德逃了出来,他决定在城里到七天。每一天,他都过得又艰苦又充实,他等啊等,七天终于过去了。他马上来到了宠物医生的家里,看到罗高的病好了,心里踏实了许多。他和罗高来到了鸦群,所有的乌鸦都用惊奇的眼光看着瑞夏德。瑞夏德感到,从现在起才真正与鸦群融成了一片。

  最后,瑞夏德终于如己所愿,变成了人类,完成了他的梦想。

  读了这本书,我知道了不要羡慕他人的生活,只有自己创造的生活才是最好的;只有积极、阳光、快乐、开心的生活,才是最大的幸福。

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