读完一本书以后，相信大家都增长了不少见闻，需要写一篇读后感好好地作记录了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是我为大家收集的《小公子》读后感范文（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《小公子》读后感1

在漫长的寒假中，《小公子》给我带来了许多欢乐，同时也让我懂得了更多道理。

我最喜欢的人物就是故事中的主人公——夏特利。这个年仅7岁的可爱小男孩从一个纽约后街的贫穷孩子到伯爵后，并没有像其他孩子一样去买糖吃而是用自己的钱去帮助他人。

他的祖父是一个脾气暴躁的老人，而夏特利却用自己开朗坚强的心将老伯爵心中的冰山所融化了，使他感受到了亲情的可贵。最后他也成为了一位有爱心的老伯爵。

夏特利的母亲——艾罗尔夫人是一位心地善良、举止端庄、具备崇高品质的美貌妇人。可因为他是美国人，固执的老伯爵保持着腐朽的传统观念，一直不愿承认她的儿媳地位，但她并不抱怨，而是用自己的爱心教导着小夏特利。她善良、无私、乐于奉献的精神在我的心中留下了深刻的影响。她的行动最终感动了老伯爵，并使全家人团聚。

故事的主人公夏特利开朗热情的性格深深地折服着我。我想，如果我是那个冷漠无情的老伯爵，我也一定会被他明亮的笑容，欢快的笑声所感染的。夏特利就是人间真、善、美的化身。这本书告诉我们，要不断地净化自己的心灵，使自己保持一颗纯真高尚的心灵。用真诚和善良去感化周围的人，用同情和怜悯去关心周围的人，无论怎样顽劣和冷酷的人，也抵挡不住深切的信赖和纯洁的心。我们一起加油吧，让世界充满爱，让人间充满情。

《小公子》读后感2

最近我看了一本书，名字叫《小公子》这本书讲述了七岁男孩薛特利从一个纽约贫民区小孩忽然变成英国贵族的公子，成为伯爵和巨大财富继承人。于是他和妈妈告别了朋友来到英国，他的到来使脾气暴躁冷漠的老伯爵变成了可亲可敬的人，使古老城堡有了欢笑声。经过真假小伯爵周折，最后终于和妈妈老伯爵幸福生活在一起的故事。

我喜欢薛特利是因为他是勇敢善良乐观的男孩。他有许多好朋友，他能给好朋友带来快乐。

《小公子》读后感3

我非常喜欢看书，书柜里的书可多了，但我最喜欢看世界少年文学精选里的《小公子》。

我喜欢的这本小公子是［美国］白涅夫人的原著，它写的是一个纽约贫民区的小孩，一下变成一英国大公子。因为他的到来，打开了道林可特伯爵的心灵大门……

让我来介绍这位“小公子”吧！薛特利艾罗尔冯德罗，父亲早年去世，跟母亲俩人相依为命，因为英国一个使者来访问他们，薛特利知道了自己还有一个祖父叫道林可特伯爵，所以他要去当继承人，他那善良，可爱和勇敢感动了感动了老伯爵，使老伯爵体会到了生活的乐趣，让他们领地了的人们，得到了春天搬的快乐。

这位“小公子”是否感动了你？相信你也很喜欢这个真无邪的小男孩。

《小公子》读后感4

我今天读了一本由白涅德夫人写的一本书《小公子》，这本书让人觉得又有趣又富有文学色彩。白涅德曾经写过三本著作，这本书就是其中之一。

这本书讲述了一位在贫民窟里的一位可爱的小男孩，名叫薛德里，他有着一头金灿灿的头发，无比可爱的小脸蛋，只要一看见就令人喜爱。他和他的母亲生活在一起，有一天一个惊人的消息降临在这个家庭——薛德里将要继承他的祖父的巨大财产。他的祖父是一个拥有巨大财产的伯爵，但是内心却是很悲痛孤独，并且脾气暴躁。当这个快乐的小天使来到时，他用他的可爱和的天真融化了祖父冰冷的心，可是巨大的灾难也随之降临……

我很喜欢看这本书，它使我百读不厌，当我累了的时候，只要一捧着这本书，我那疲劳的感觉立刻消失，我也看到了那个可爱的薛德里，进入了那个城堡，是我身临其境。

这真是一本好书，其实，不管是那种书，都是我们的老师，是我们的另一个化身，书回教会我们很多。

《小公子》读后感5

昨天，我去学校图书馆借了两本书，一本是《小公子》，一本是《小公主》，我先拿起小公子来看，读完后，我感慨万分。

在我翻到引序浏览时，就被这本书吸引了，书上说：“它能为少年朋友单调、枯燥的学习生活注入一泓活水，增添一丝亮丽，使少年朋友们能以足够的信心和能力直面人生、面对社会。”而且，书上还说：“这套图文并茂的名著改写本，可以很好地满足少年朋友的阅读兴趣和求知欲望，达到增广其见闻，激发其想像，提升其素质、能力的目的，堪称‘课外语文’。”

我读完后，就有感受了：书中的各个人物都可敬可畏，夏利特的活泼善良不用说，艾罗尔夫人的崇高品质也令人钦佩，道尔柯特老伯爵虽然原先是个坏脾气的老头，但夏利特的爱心融化了他心中的冰雪，让他感受到亲情的可贵，还有华尔逊律师、杂货店老板霍布斯先生、鞋匠狄克尔和他的哥哥……每个人都有一颗善良的心。全书至始至终渲染着一种美好、善良的氛围，散发着人性的光芒：善良与仁慈可以改变一切。

你读后，也会有深刻的体会的。

《小公子》读后感6

我读了《小公子》这本书，它讲了一个叫薛特利的贫穷孩子。他活泼开朗，很天真，还喜欢助人为乐，和交朋友。突然间，薛特利竟然变成了一个小伯爵。当他成为小伯爵后的几天，他并没有摆出一副贵族的架子，他还是和往常一样，乐于助人。

突然，这一天出现了一个女人，带着一个孩子，自称是伯爵的大儿媳，要求她的孩子继承爵位。一开始他们说要查查她的证据是否合法，当他们查出那个女人不是他的大儿媳，便把他轰出大门，并且，她的丈夫还把她的孩子带走了。水落石出后薛特利成为了真正的伯爵。到最后薛特利用他天真无邪的心，化解了他母亲和祖父的矛盾。

我要学习他的乐于助人和乐观开朗的性格。

《小公子》读后感7

风在空中手舞足蹈，柳树兴奋地挥动着飘逸的长发。我的心却从未停留在窗外，因为我被它深深地吸引了。

它是一本叫作《小公子》的书。文中的主人公是一个纽约贫民窟的孩子，忽然间变成了英国大贵族的公子，并且成为伯爵和巨大的财富继承人。由于他的出现，使封闭多年的伯爵城堡再次展现蓬勃的生机········

薛特利就是那个幸运儿。他可爱而勇敢，在自己那冷酷而横暴的老贵族祖父面前，用自己那纯洁清高的天性使祖父打开了情感之门。文中薛特利与自己的美国朋友那坚定的友情使我震撼。他用自己的力量去帮助那些需要帮助的朋友、邻居们。用自己那颗善良的心来感动所有的人。我喜欢这角色，因为他天真可爱、聪明伶俐、健谈且不怕生。

文中的亲情使我敬佩，文中的友情令我震撼。如果薛特利真的在这个世界上，我想我很愿意成为他的朋友。

《小公子》读后感8

我读了《小公子》这部小说后，深深地被小说中薛德里的可爱形象打动了。这位年仅七岁的小男孩从一个贫民变成伯爵，这一翻天覆地的变化并没有使小薛德里骄傲自满，相反，他用自己直挚热情的心去关爱着周围的一切。由于他的出现使古老的城堡再次展现蓬勃生机。在严峻的条件下，他用天真无邪的心化解了母亲与祖父的矛盾，用真诚和善良去感化周围的人，人们因他的存在而感到幸福。

小薛德里不仅乐于助人，而且他十分孝顺自己的母亲。他在希金斯感染上瘟疫时，毫不犹豫地把钱借给了他。他看到腿瘸的巴迪，不仅不歧视他，还送他一双崭新的拐杖。薛德里还帮助了许许多多与他素不相识的人，他的善良行为给他身边的人带来了光明的希望和幸福，其中包括他的外祖父，一个原本暴躁、刻薄的人。

薛德里的外祖父起初十分厌恶男孩的母亲，可渐渐地他发现：薛德里对他的母亲有着深切的爱，无论是小马还是玩具，都无法使薛德里忘却他对母亲的爱，不仅如此薛德里还时常想念他的母亲。这善良的'爱使得外祖父原本冰凉的心融化了。这就是爱的奇迹。

这个故事让我明白了：用真诚和善良去感化周围的人，用同情和怜悯去关心周围的人，无论怎样顽劣和冷酷的人，也抵挡不住深切的信赖和纯洁的心。让我们挽起手来，用爱去关心周围的一切，让世界变得更加美丽，让你的存在为他人感到幸福和自豪。

《小公子》读后感9

在国庆长假里，《小公子》给我带了许多快乐，而在欢乐的同时，也教我一些道理。

这本书是美国人白涅德夫人所著。书中所描绘的主人公，是一位活泼善良、调皮可爱的夏特利，他身居美国纽约，却有着英国贵族血统。他有着许多朋友，只要是他认识的，不分男女老少，甚至连在公园门口卖水果的老奶奶也能成为他的朋友。可谁知快乐的时光总是这么短暂，夏特利要去英国继承他祖父的伯爵之位。而他的善良之心逐渐使祖父的自私之心得到了洗礼。

有好人，自然也有坏人，那外表虽然漂亮但内心自私、小气、没有文化、又想过奢侈生活、脾气暴躁、品行低劣的明娜，我最讨厌；她已把狄克尔兄弟的家产全卷走了，还不知足，又冒充包维斯夫人，想让自己儿子当上伯爵，赶走夏特利，自己趁机夺走老伯爵的所有财产，过上荣华富贵的好日子，而华尔逊先生则带着她的丈夫彭哲明和他弟弟狄克尔来揭穿她老底时，她竟装疯卖傻，最终在证据面前无话可说。

《小公子》这本书与现实生活没什么差异，有些人为了钱竟不惜血本地去抢、去骗、去偷，去……总之为了钱财，使尽一切招数。但纸里包不住火，骗来的东西总是要还给人家，总是会受到法律的制裁，甚至往后的人生则要在监狱里度过，何必要受这苦呢？

《小公子》这本书让我受益匪浅，它让我的人生有了一个新的转折点。

《小公子》读后感10

《小公子》这本书是由美国著名小说家、剧作家白涅德夫人写的。白涅德夫人一八四九年生于英格兰，她本是英国人，后由于父亲去世，母亲改嫁于一个美国人，所以全家迁往美国。

这本书主要讲一个纽约贫民窟的小孩，名叫薛特利，有一天，他忽然知道自己是英国的道林可特伯爵的孙子，叫冯德罗，并且是伯爵和巨大财产的继承人。他和母亲来到老伯爵的城堡，因为他的天真可爱，打动了顽固的老伯爵的心，使得封闭已久的古老城堡再次展现蓬勃的生机。

薛特利十分勇敢，七岁就敢一个人在森林里骑马游玩，因为我不够勇敢，所以要向他学习。有一次，我和爸爸一起参团去旅游，我们这个团的大客车在勇敢村落停了下来，在那里骑马，因为马跑得快，而且上下颠簸，我不敢一个人骑，只好让人陪着骑。

薛特利很有爱心，会为别人着想，他看见贫民窟的人一个接一个的死去，觉得很担心，并且请求老伯爵帮助他们。我觉得我跟他比起来，平时对有需要的人的帮助真是微乎其微啊，这一点我也要向他学习。薛特利用他那纯洁的心灵打动了老伯爵，从而使老伯爵大发善心，拯救了许多人的事迹真令人感动。特别是一个七岁的小孩能做到如此，真令人慷慨万分！

篇一：名人传读后感

人生是艰苦的。在不甘于平庸凡俗的人来看，那是一场无休止的斗争，往往是悲惨的没有光滑的，没有幸福的，在孤独与静寂中展开的斗争。

罗曼？罗兰的《名人传》是揭示人类历史上三位苦难英雄的真实的内心世界的传记。读这本书，好像在与这三位伟人交流。罗曼？罗兰用不同的笔法，不同的文字，把三位伟人精神上和肉体上所受的折磨展现在我们的面前。正是因为经受磨难，他们的生命才更加伟大和丰满。

贝多芬生性乐观、执著。即使身处逆境，他也在追求欢乐。他有着艰辛的生命历程。不过，他在厄运面前从不屈服，而是扼住生命的咽喉。正是因为拥有了这股子精神，他创造了让世人神魂颠倒的绝妙音乐。

米开朗基罗是一个带有悲剧色彩的人物。罗曼？罗兰用对米开朗基罗的内心近乎黑暗的描绘，让我们感受到生命的不易和痛苦。同时，他也让我们感受到生命的伟大。不易、痛苦但伟大。我想，他的作品一定融入这种情感了罢。

罗曼？罗兰在写托尔斯泰传时详细地分析了他的作品。这应该是与贝多芬传和米开朗基罗传不同的地方吧。托尔斯泰以他的才华，为我们展示了一个人类的精神与文学交织的世界。

贝多芬用它扼住命运的咽喉的精神和他的欢乐化作了惊世的音乐，米开朗基罗用痛苦的力量，为世人雕塑了一件件不朽的、令人景仰的巨作。托尔斯泰则相信当一切人都实现了幸福的时候，尘世才能有幸福存在。他们都是英雄，是推动人类进步的伟大的英雄。

这些伟大的英雄们在生活当中经历了无数磨难与挫折。他们正是因为战胜了自己的弱点，并且靠自己的奋斗，顽强的意志和和必胜的信念，创造出了他们传奇的一生。我们又有什么理由不学习他们呢？只有具备顽强的意志和和必胜的信念，我们才可能战胜悲惨的命运，成为命运的强者。

悲惨命运是公正的。享有盛名并不能使伟人们免去痛苦和挫折的考验。如果你没有解决困难的信心和勇气，那么别人怎么帮助你都是徒劳的。让我们鼓起勇气去面对困难，去创造灿烂的未来。

篇二：读《世界名人传记》之爱迪生有感

这个寒假，我看了一本书，叫《世界名人传记》之爱迪生，下面我就给大家讲讲爱迪生的故事吧！

爱迪生，从小就爱问问题。在一天阳光明媚的中午，天空湛蓝湛蓝，空气清新甜润。船上的游客有的在拍照，孩子们在追逐嬉戏。只有一个瘦瘦的、头发乱乱的小男孩站着不动，对了，那就是埃尔瓦爱迪生。他在那里观察轮船游过为什么会溅起白色水花？不过，有时候它的问题给他父母带来麻烦，有时还让人觉得很搞笑。

爱迪生很爱读书，后来，他母亲南希送他上了学。没过多久，爱迪生就哭着跑回家，南希问他为什么哭，他说：是老是嫌我问题太多，把我赶了出来。南希决定自己教孩子。

爱迪生到了十几岁，就去卖报纸了。他自己做了个实验室，把它放在火车空闲的休息室里，不过没几天，舰长把他赶了出来。虽然他被赶了出来，但是他仍然不忘做实验。

爱迪生已经到了20岁了，他就和玛丽斯蒂威尔结了婚。但是爱迪生光顾着工作，忘了妻子和孩子。爱迪生又要做白炽灯，他经历了千辛万苦也没事找到合适的灯丝。后来，他找到了，就是蜡烛的灰。

到了炎热的夏天，爱迪生发现了扇子的竹柄，他有决定用竹子做灯丝，结果效果更好。

后来，爱迪生多次试验，家里的孩子和家务都是玛丽照顾，玛丽因病身亡，爱迪生又跟明娜米勒结了婚。爱迪生又发明了留声机和摄像机等。大家都很敬重他，在一次庆祝晚宴上，邀请他上台，结果由于劳累过度，爱迪生一下子昏倒了。

读了《世界名人传记》之爱迪生这本书，我体会到了这些科学家的不容易，它们的发明太伟大了，对社会是个很大的贡献。科学家们不怕失败、锲而不舍、持之以恒的精神值得我们学习！我长大了也要做个对社会有用的人！

篇三：《名人传》读后感

《名人传》，又称为《巨人三传》，是19世纪末20世纪初法国著名批判现实主义作家罗曼罗兰创作的传记作品，它包括《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》三部传记。

此传记里的三人，虽然一个是德国的音乐家，一个是意大利的雕塑家、画家、诗人，还有一个是俄国的作家，各自处于不同的领域，但他们都是伟大的天才，在人生忧患困顿的征途上，为寻求真理和正义，为创造能表现真、善、美的不朽杰作，献出了毕生精力。他们坚信只要自己的灵魂能够坚忍果敢，不因悲苦与劫难而一味地沉沦，那么就定能冲破肉身的束缚，奔向人生的崇高境界。

《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训：古今立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。贝多芬的在伤心隐忍中找栖身，米开朗琪罗的愈受苦愈使我喜欢，托尔斯泰的我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理，无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。

贝多芬出生在一个贫困的家庭。尽管父亲性格粗暴母亲的文化素养不高，自己的长相也十分丑陋，最后还不幸的失聪，但他也能成为一名享誉全球的音乐大师。古语云：故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。贝多芬就是一个很好的例子！

米开朗基罗的一生坎坎坷坷，六岁丧母。即使十三岁进入画室，但由于成绩过于优秀，他的老师为之嫉妒。一年后他就转头另一所雕塑学校。又因为宗教冲突，他离开那先后到达威尼斯、罗马等名城雕塑水平得到了提高。即便如此，他也能创造出名作。

小说家列夫托尔斯泰两岁丧母，九岁丧父，是一个孤儿，青少年时代的托尔斯泰，不仅常为思想苦恼，还为自己丑陋的相貌感到绝望，但他在人生的征途中不懈努力，最终成为了享誉世界的大作家。

以上三位名人，都有不平凡的一生。一个人如果过的值得去记录，那么就成功了！即便他们在这成功的道路上遇到了无数困难，他们都能一一克服。我们现在的条件比他们优越很多，不成功还对的起自己吗？遇到困难就想想他们是怎么做的，学习借鉴，不断进步，就可成功！

篇四：《名人传》读后感

前段时间，我们学校举行了读书活动，邮局的叔叔阿姨给我们带来了许多崭新的书，那些书就好像散发出清香的鲜花一样，把我们这些小蜜蜂轻而易举的给迷住了。这一天，我找到了《名人传》这本书，刚翻了几页，我就被其中的内容深深吸引住了，深陷了进去。

书里讲到了张海迪从小就下半身残废，整天只能坐在轮椅上，并且自己不能出家门半步，有时，听到小朋友玩得开心，她也挣扎着要出去玩，但由于控制不住下半身的行动而重重地摔倒在地，疼得哇哇大哭。最让我感动的是，痛苦并没有压倒她，张海迪有一种永不放弃的精神，她接受了一次又一次手术，并且克服各种困难坚持学习，坚持锻炼，通过努力，长大后当了一名医生，帮助了许多有困难的人。

和张海迪比起来，我感到很惭愧。张海迪在生活中，遇到了很多困难，但她却不会被困难打倒，而是勇敢去面对，从哪儿跌倒就在哪儿爬起来，然后继续向前，一步一步的走向胜利。而我呢，却是相反，在遇到困难的时候，还没有再一次尝试，就开始想打退堂鼓。最近，在学弹琴时，因为曲子越来越复杂，谱越来越难认，技术要求越来越高，我就总向妈妈耍赖，找各种各样的理由推脱、拒绝，不想弹。而除了弹琴以外，有时在学习中遇到困难，比如遇到不会写的字，我就总想偷懒，用拼音代替，也不会主动的去查字典，去弄清楚；遇到不会做的题，也就不愿意多动脑筋去思考，要不就放在那儿，要不就问妈妈，从来没有自己尝试着努力的去做出来。读了张海迪的故事后，我觉得自己很不应该遇到困难就退缩，我应该勇敢地面对困难。其实，妈妈也经常对我说：最大的敌人就是自己，战胜自己就可以战胜困难。今后，在学习中，当我遇到不会写的字，一定要认真查字典；当我遇到不会做的题，一定要好好动脑筋，所有的困难都要尽力想办法去解决。张海迪虽然身体残疾，她也做到了很多常人做不到的事，我拥有健康的体质，更应该好好学习，战胜一切困难，使自己长大成为一个对社会有用的人。

读了《名人传》里关于张海迪的故事，我仿佛长大了许多，也懂得了面对困难，要坚强的道理。

关于如何改善和明娜的关系，我可以提供一些一般性的建议。
1. 沟通：诚实地表达自己的想法和感受，以及想要改善关系的愿望。倾听明娜的想法和感受，尊重她的观点和感受。
2. 理解：尝试理解明娜的立场和角度，从她的角度考虑问题，以避免误解和冲突。
3. 尊重：尊重明娜的意见和决定，尊重她的个人空间和隐私。在她的需要和利益之间取得平衡，不侵犯她的权利。
4. 建立信任：通过诚实和一致的行为建立信任关系，不做承诺不兑现，不背离信任。在困难时支持明娜，以证明自己的可信度和可靠性。
5. 共同兴趣：寻找共同的兴趣和爱好，增加彼此的互动和交流。通过共同的兴趣和活动，增进彼此的了解和互相尊重。
6. 时间：关系需要时间来培养和改善。保持联系，花时间在一起，分享彼此的生活和经历。给彼此空间，允许时间来建立更深入的关系。
这些是一般性的建议，具体实施需要根据你和明娜的关系特点以及相互需求进行调整和改进。关键是要诚实、尊重、理解和信任，以建立健康、稳定和持久的关系。

　　Minna.读音就是明娜。
　　简单英文名字的读音，中文都是根据英文的读音进行直译的。
　　英语姓名的一般结构为：名+中间名+姓。如William.Jafferson.Clinton。但在很多场合中间名往往略去不写，如George.Bush，而且许多人更喜欢用昵称取代正式教名，如Bill.Clinton。上述教名和中间名又称个人名。现将英语民族的个人名、昵称和姓氏介绍如下：
　　I.个人名
　　按照英语民族的习俗，一般在婴儿接受洗礼的时候，由牧师或父母亲朋为其取名，称为教名。以后本人可以在取用第二个名字，排在教名之后。英语个人名的来源大致有以下几种情况：
　　1.采用圣经、希腊罗马神话、古代名人或文学名著中的人名作为教名。
　　2.采用祖先的籍贯，山川河流，鸟兽鱼虫，花卉树木等的名称作为教名。
　　3.教名的不同异体。
　　4.采用（小名）昵称。
　　5.用构词技术制造新的教名，如倒序，合并。
　　6.将母亲的娘家姓氏作为中间名。
　　英语民族常用的男子名有：James, John, David, Daniel, Michael,常见的女子名为：Jane, Mary, Elizabeth, Ann, Sarah, Catherine.
　　II.昵称
　　昵称包括爱称、略称和小名，是英语民族亲朋好友间常来表示亲切的称呼，是在教名的基础上派生出来的。通常有如下情况：
　　1.保留首音节。如Donald=>Don, Timothy=>Tim。如果本名以元音开头，则可派生出以"N"打头的昵称，如：Edward=>Ned。
　　2.+ie或-y如：Don=>Donnie, Tim=>Timmy。
　　3.采用尾音节，如：Anthony=>Tony, Beuben=>Ben。
　　4.由一个教名派生出两个昵称，如：Andrew=>Andy&Drew。
　　5.不规则派生法，如：William的一个昵称是Bill。