当看完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，何不静下心来写写读后感呢？那要怎么写好读后感呢？下面是我为大家收集的看见读后感，希望对大家有所帮助。

　　看见读后感 篇1

　　《我看见了大海》这篇课文，写了继父是怎样培养河子成为一个自食其力的人。文章深深地吸引了我，我读了一遍又一遍，每次读的时候，泪水都会顺着脸颊情不自禁地流下来，都会情不自禁地联想到自己。

　　我在八岁那年，妈妈爸爸离婚了。从那时候起，我就跟着妈妈东奔西走，没过着幸福的生活，学习也给耽误了。直到今年，妈妈成立了新的家庭，继父是一位瓦工，靠出苦力挣钱，弟弟正在读书。我也终于可以读书了，真感谢继父给我一个完整的家。

　　每天放学，我除了做好作业之外，都要帮助妈妈干家务活，而且做得很好(因为在和妈妈生活的日子里我得到了锻炼)，自己的事从来不用别人操心。继父每天很早出去，很晚才回来。看到他那精疲力竭的样子，我心里很感激，尽量去照顾他。每天看到继父踏进家门口，我不管做着什么。都赶紧给他沏好茶水。等候他洗完手、脸后。给倒上水。吃饭时,他喝一杯酒我给满一杯，还把好吃的菜夹给弟弟和继父吃。

　　可随着时间的推移，我发现继父的脾气很暴躁，有时还动手打妈妈。有一次半夜里，妈妈被打后哭着跑出了家门。看到这情景，我的泪水夺眶而出。每当看到他们争吵、妈妈被打的时候，我都会想起别的同学享受着父母无微不至的关怀:他们和父母手拉手自由自在地散步;他们和父母心情愉悦地逛商场;他们和父母无拘无束地谈心交流;他们和父母亲昵地撒娇......一想到这儿，我真恨不得把他们的爸爸妈妈给抢过来。

　　我感谢继父让我重新走进学校，走进教室。我盼望着，也相信，继父一定会成为我心目中的好父亲。

　　看见读后感 篇2

　　在读本书前，我包括身边的亲朋好友，对快手都有深深的误解，土味、猎奇、浓浓的东北大碴子味。这或者是因为快手太低调、太佛系，也或者因为早前自媒体对快手偏颇的描写。认真读过本书之后，才会明白快手是怎么样的一个平台，快手为什么会出现，快手的生态是什么样的。

　　快手是一家AI人工智能公司，请注意这不是为了追热点往上贴喔，快手是实实在在的在底层逻辑和应用中践行人工智能的，想一想快手这么大的视频量，做到与几亿的偏好做匹配，人工智能是必不可少、核心能力之一。

　　快手是一家以普惠为核心理念的公司，这是与抖音最关键的不同之一。谈价值观，对于一家以盈利为目的的商业机构而言，往往会被嗤之以鼻。但是，往往是那些有核心价值观、并为之坚持的那些公司才会走的更长远。

　　快手的生态非常丰富，不仅有小哥哥小姐姐，更多元的是背后普普通通的大多数，他们是曾经不被看到的芸芸众生，他们因为快手的平台获得了认可、自信、友情，他们在自己的圈层中怡然自乐，让每一个渺小又独特的个体发光发热。当然也有少数人收获大量粉丝，获得高收入，脱离原有阶层，但是少数，也是快手重构社群的产物。

　　看快手的故事，有种看农业频道致富经的快感，也有人说，光讲故事太俗了、没深度。但是你有没有仔细的去品味这本书陈述故事背后的用心?有没有仔细看每篇引言，故事背后是理念、机遇、趋势，仁者见仁、智者见智，深度认知快手等平台背后的巨大力量，才是这本书带给我们最大的好处。

　　看见读后感 篇3

　　我是把柴静的《看见》当成短片小说集来读的，仔细跟随着一篇篇文案的主人公，去代入感受、想象还原那种场景和心情，时而悲伤，时而振奋……可是故事看久了，心中也不免会有所思，有所想。

　　我首先思考的是人性。《看见》一书中展现的最多的便是小人物的人性，正因为是聚焦于对小人物的描写，其所展现的人性便能够躲开“政治粉底”、“宣传修容”与“道德口红”的擦脂抹粉，最大限度的保证真实。千百年来，人们常常对人性的善与恶争论不休，有人说“人之初，性本善”，亦有人讲性恶论，然而透过柴静的镜头，我们看到的更多的是自私夹杂着热情，温馨交织着仇恨，种种情感糅合在一起的复杂。

　　且不说孰对孰错，单就柴静笔下的这些小人物：母亲、病人、农民工、死刑犯、维权者……我看到的更多的是一种人性的真实与向利性。人的皮囊可以伪装，但是人性容不得半点掩饰，它就是那样不增不减、不垢不净地待在那里，人的种种想法与念头皆因其所生，而推动其的力量之源便是向利性。人生的种种痛苦皆因此而来。

　　人生来便被教育着去分辨这世上的一切，有了分别心，便有了种种心意，也一切与深植入人性的向利性结合在一起，便产生了今世的果。

　　《看见》一书中，我们看到的种种感情上的悲欢离合、交往中的折冲樽俎、犯罪前的善恶心意较量，无不体现着这一点。因此，我们不妨去想想，我的身体到底是谁在控制着呢？我到底是不是我呢？

　　因此与其缘求外物，不如反求诸己，安禅未必需山水，灭却心头或自凉。当我们观照到那颗不垢不净地人性时，便是度化一切苦厄之日。心不为外界所动，无谓善无谓恶，观照当下。

　　见，看见，见不见也。

　　万物皆自化，枯荣各有时。心定境自转，意何强为之？

　　看见读后感 篇4

　　我静静的读着本文《我看见了大海》，眼下闪过出一幅幅界面：

　　——人体极其畸型的女生河子呆在自己的院子里，望着四角的天上抽泣。

　　——后爸给河子胆量，带她了解世界有多大，给她讲海的故事。

　　——河子以便能和继父去看见海，她每日都做着“惊天动地”的事，她学会了应对一切。

　　多么的杰出的父亲的爱!后爸未能陪河子去看见海，但教会了河子日常生活的专业技能。河子最后懂了后爸的“看见海”的实际意义。他给了一个孤单的小孩太阳和晨露，及其日常生活的本事和胆量。当河子在闹市区上穿梭时，当河子熟练地做着家务活时，当河子用自身的劳动者获得酬劳时，那就是后爸的性命在河子的的身上持续……

　　多么的顽强的河子!极其畸型的人体给你每日身负多少的痛楚!你英勇路面对一切，学员字，背课文，家务劳动……你进行着一件又一件你本不可以进行的事。假如说老天爷对你不合理，但你确信运势把握在自身手上。你告诉我——谁都能够造就一个归属于自身的缤纷世界。

　　我看见了海洋》这篇课文写了：一个人体极其畸型的女生河子，从担心得不敢出门，到敢外出购物，在家做家务活，还替人带小孩……经历了多不敌数的艰难。但艰难越多，反倒让小盒子更信心、更顽强。

　　我认为创作者阿真(河子)那类热爱生活的精神实质十分非常值得大家学习培训。非常是那类信心、顽强的精神实质。

　　作者是一位人体极其畸型的而又没有一切一位家人的可伶小孩，但她不许自身的表面严厉打击信心，不以丧失家人而难过。高兴、开心的过好每一天。

　　我们都四肢发达，但碰到的艰难不足创作者那麼恐怖，比不上创作者那麼顽强。

　　之后大家一定要爱惜珍贵的性命，爱惜幸福的时光。让之后的每一年、每一月、每一周、每一天、每一时、每一分、每一秒、每一刻，都那么顽强，那么信心，那么高兴，那么开心，那么身心健康!

　　看见读后感 篇5

　　最近看了一本书——柴静的《看见》，看完了总觉得该写点什么，就算是给自己。

　　我们其实并不比所谓的专业编导差什么，我们有一样的视觉、嗅觉、听觉、味觉。但是我们却从来不肯说出我们的感觉。

　　非典时期的恐慌疑惑、白色恐怖带来的可怕的窒息感。我们都不曾表露。电视里在循环呐喊：“我们一定会闯过难关！”可我总觉得这种话不会是一个感染者说的，他也许会说的是：“我会死吗？”

　　双城连续服毒事件，我们会为那些年轻的生命扼腕叹息，但也会因为那毕竟不是我们的亲人而很快遗忘。

　　面对残忍的事情，我们不愿去多想，所以选择逃避，从悲哀的情绪中逃遁，教育自己和身边的人多去想一些阳光普照的事情，生活就会容易很多。可能这就是生活在别处吧，此岸太多血腥，故人类去对岸寻找伊甸园。写到此处，我是清醒的，然而搁笔之后，我也许还会像以前一样，寻觅世界里的欢乐，只在这一刻，我愿意深深咀嚼一些痛苦。

　　我在读这本书的时候，常常会对柴静的思维感到诧异，我惊异这些刀一样的文字来自一个女人，每一句话，看似云淡风轻，都步步杀机，刺中阴暗角落里的渣滓，也刺中生活在平安里的人们，突然，我对自己的平安有了负罪感。好像庆幸自己居然可以在这样的世界里平静地活着，而又有那么多的生命在我不知道的地方承受着我不敢设想的痛苦。

　　柴静可以从事件的切口开始，一步步剥落事物的外壳，挖掘内核。反映社会，反映人性，反映心灵。一个女记者，拥有女人的韧性，既有渗透的本领，还有男人的果敢决绝。我不由想到白岩松早些年对柴静说的话：“你会成为中国最优秀的记者，虽然你现在还不是。”我还无法理解这之间是什么东西让文艺女青年成为铁血战士——我暂且这样形容我眼中的她，但是我真实的看到了这番变化。

　　于是，我在想，我是否也应该去经历些什么，让心感受些什么。

　　看见读后感 篇6

　　在《看见》一书中柴静写了她在十年前当直播主播时的采访每个故事的始末。也是她当直播记者酸甜苦辣的经历，她从自己当记者开始写起：别当了主持人就不是人了；那个温暖的跳动就是活着；双城创伤；我们终将浑然难分，像水溶于水中；沉默在尖叫；山西，山西；我只是讨厌屈服；许多事情是有人相信才会存在；真相常流失于涕泪交加中；只求了解和认识而与；新旧之间没有怨讼，唯有真与伪是大敌；事实就是如此；真实自有万钧之力；只听到青绿的细流声；逻辑自泥土中剥离；无能的力量；采访时并邮件的互相探问；不要问我为何如此眷恋；陈虻不死。

　　从这些事件中使我懂得做事要真实，要实事求是，评论事情要客观，要站在对方的角度理解和宽容别人。

　　用《看见》书里的话来自省：宽容的基础是理解，你理解吗？宽容不是道德，而是认识。唯有深刻地认识事物，才能对人和世界的复杂性了解和体谅，才有不轻易责难和赞美的思维习惯，永远与真实站在一起。让我们从此刻开始，更多的试着去理解周围的人和事、理解这个世界。

　　通过读柴静《看见》一书的点滴感悟：生活中最勇敢的事莫过于，看透了这个世界，却依旧爱着它；有时候，你把什么放下了，不是因为突然舍得了，而是因为，任性够了，成熟多了，也就知道，这一页该翻过去了；一个人良好的自我认知来源于对自己生活和情绪的掌控，来源于乐天知命的智慧和自信从容的内心······。让我们在工作、家庭、社会都要担当的压力下，做到内心坚强，少一点抱怨，多一点理解，少一点猜忌，多一点宽容，少一点浮躁，多一谈定，少一烦恼，多一点快乐！因为，一个人快不快乐幸不幸福其实是由自己主宰和内心决定的！正如柴静理解的幸福：即使开着破车只要前行就好！

　　看见读后感 篇7

　　初二的时候，语文老师推荐这本书给我们，说是有时间可以去看看，于是闲暇之余在书店看到时，便买下了。看了几章后，虽有些不懂，却也颇有感触。

　　《看见》是主持人兼记者的柴静所写。还记得她自己斥巨资做的一个环境调查的视频《穹顶之下》。那时，她用大量的数据说明，中国的环境从很早就已经开始被污染了。当然，在《看见》这本书中。也让我深刻地感受到环境问题的严峻。山西是一个很好的例子。

　　书中是这样描述山西的环境的：“天像个烧了很长时间的锅一样盖在城市上空。一眼望去，不是灰，也不是黑。是焦黄色。”

　　“村里各条路上全是煤渣，路边庄稼地都被焦油染硬了，寸草不生。在只有焦黑的世界上，她的红棉袄是唯一的亮色。”

　　大家都知道山西的煤矿之乡，山西的经济也因煤矿得到了很大的发展。可谁曾想到，一时的给这片土地的人民带来的是永久的“贫困”。

　　柴静是山西人，她很深刻地感受到山西的污染有多么严重，当然，不止山西，这大家都知道，整个中国乃至整个世界，多少大城市被雾霾所困扰，多少地方的人民没有干净的水喝。

　　我们虽生活在沿海地区，污染相对来说还是较少，但水污染也不容乐观。

　　听爸爸妈妈，老师，爷爷奶奶这几代人说，以前呢，不管是溪水，河水，都是清澈见底，可以直接捧起喝的，夏天炎热的时候，还可以直接就跳进里面游泳，抓一两条小鱼小虾。

　　可是，现在呢，到处是各种颜色的臭水沟。还记得，以前下暴雨的时候，去学校的路途不一会儿就积起了水，其实一方面是学校的地段是低洼地，但更多的是旁边的水沟堆满垃圾，起不了排放雨水的作用，于是不一会儿就淹起来了。

　　一淹水呢，臭水沟的垃圾，臭水自然就积在路面，也积在学校中，经常就停课一天。那时还很高兴呢，总盼着下暴雨，现在想想，污染真是太可怕了。

　　现在就已经是这样了，因污染而得病的人也越来越多，如果我们再不治理的话，那么将来留给我们子孙后代的将是无尽的病魔，一个无色无味的世界。

　　看见读后感 篇8

　　看见这本书是几年前和闺蜜交换来的，一直没有看完，这其中有一些自己的小矫情，不愿意去碰触一些内容如：虐猫事件，家暴等等。这次呢正好借助读书会的机会把它重新认真的看一遍。

　　书作者记者柴静序言中写：这本书中，我没有刻意选择标志性事件，也没有描绘历史的雄心，在大量的新闻报道里，我只选择了留给我强烈生命印象的人，因为工作原因，我恰好与这些人相遇。他们是流淌的，从我心腹深处的石坝上漫溢出来，坚硬的成见和模式被一遍遍冲刷，摇摇欲坠，土崩瓦解。这种摇晃是危险，但思想的本质就是不安。确实如她自己所说的，这本书真的是作者身临其境的感触，灵魂深处的发问。

　　这次看的我觉得对我触动最大的就是和现在的疫情最息息相关的第二章：那个温热的跳动就是活着。2003年的非典相信像我这个年纪的人都印象深刻。但是当时的我还年轻，没有孩子。甚至觉得自己还是个孩子，没有什么牵挂。只记得当时，每天上班都有一个同事背着消毒桶给每一个办公室消毒，不能坐公交车需要自己骑自行车上下班……但是这次疫情不一样了，人到中年的我们上有老下有小，汹涌而至的疫情让我们不知所措，担心老人担心孩子，责任产生了焦虑。随着时间的推移，“看见”柴静描写的2003年非典时期，我国第一次面对大疫情既没有经验，各种物资医疗设备相对短缺，但是我们还是战胜了疫情。相比今天，我们有了非典时候的防疫经验，卫生条件和医疗技术方面更是有了长足的进步，电视节目里不但有讲述防疫的方法，更是加强了疫期的心理辅导。书符合心境更容易吸引人，白天和同事们进社区完成防疫任务，晚上和孩子们一起静静的看看书，充实又有力量……

　　希望大家都能有一个好的心态，祝福所有的人平安。中国平安。

　　看见读后感 篇9

　　翻到最后一页才感叹终于看完了。

　　本书一共二十章，在看前十章的.时候内心极其痛苦，于是决定停下先去看一本其他的。起初不喜欢作者的咄咄逼人和自作聪明，但是题材是想要了解的类型，所以纠结着也就看下来了。看完其他的书再回来，发现后十章的感觉完全变了，不知是否也因为我的心情转换了。我觉得作者变了，或者说在记者这个职业上成长了。她会反思自己，会认识到以前自己的问题并且试图努力改正。她从一个冰冷的记者变成了现在有感知有温度的记录者。

　　因为赞同这本书里的一些内容而标记分享了格外多的段落。对于书的内容有些想法已经边看边写了，说说柴静吧。有天看着她的一句感慨突然就想，在人的身上所发生的一切分配果然都是均匀的，这一生你要明白的道理要经历的情感波动，该有的人生体验与感悟，已经全部明明白白的安排在你人生的每一个阶段。柴静其实真的挺幸运的，被良师益友包围，看到她的问题没人逼着她一定要变成怎么样而是宽容，包容着她给她时间，让她一步步自己主动认识到自己的不足。成长这件事一定不是一个人的力量就能够完成的，每一个人都处在变化之中，我也不该在没有了解她的时候就直接判定她就是如此不懂感恩不懂柔和的人。但其实每个人也都是她，谁会对听来的道理听来的劝解就直接乖乖遵从呢，谁不是撞了墙才知道找找是否还有其他的路可以走呢。时间还很长，成长慢慢来。

　　但真的挺难的，用发展的眼光看世界这件事。希望在慢慢积累的经验中，能够学会温柔地看待每个人每件事。

　　有些乱，想到哪里说哪里了。

　　看见读后感 篇10

　　花了两个工作日，将柴静的新书柴静看见通读完。写下这篇看见读后感，正像她自己说的那样，她没有刻意性的选择标志性事件，只选择了在工作当中遇到的一些人，一些事情，仅此而已。正是因为这样，我渐渐地喜欢上了这个记者，这位主持人，因为她的一份简单。舍友说她对柴静没有感觉，她喜欢杨澜，之前读过杨澜的一问一世界，整个书中给我的感觉是一种高端，大气，上档次的氛围，很是歆羡。可是它距离我的生活太遥远了，我不会同时辗转于六门语言之中，我没有那么好的家庭背景，她的一切与我很是不同。在看见中，我看见了柴静，看见了我自己。她是一个有自己想法的女人，在别人看来或许会有些孤傲，其实，我和她一样，我们只是将独立看得很重要，不喜欢依赖，喜欢背起包就走的洒脱与豪迈。性格上的另外的一些地方，说不清楚确切的点在哪里，反正我是看见了自己的影子。

　　坦白说，柴静看见这本书的开头部分并没有吸引到我，她的一些陈述让我感到别扭，也曾经闪过一丝放弃阅读的念头，不过庆幸的是我读完了，感受颇丰。柴静的主要工作是采访，这就要求她必须去接触一些具体的人物，具体而细微的事情，那些事情或琐碎，或热门，或悲痛，请允许我用这个词来形容汶川地震。柴静的每一次采访，每一个报道，即使她是简单记录，字里行间我依旧能够感受到她天生对细微事物有着的深刻体会，她把人看透，把事情看透。这时候，心理想：如果一个人把生活中的种种细节都体味的如此之深，那她的生活岂不是很累，很矫情?自己也曾经想，如果没心没肺地过每一天，开开心心，那活着该是多么幸福的一件事啊!

　　书中，经常会引用胡适的一些名句，这折射出柴静对胡适的认可和赞同，我也是极敬佩胡适的，所以我们都是平常人眼中的愤青，政客口中的激进分子，我们讨厌屈服，但起码，这证明了我们的心还是热的，它依旧在跳动，为这个世界的美好事物。

　　看见读后感 篇11

　　《看见》这本书早有听说，但一直没有看，只知道是一名叫做柴静的央视记者所写。直到有一天，刷微博时看到她多年前关于同性恋主题的一个采访，被她提问的深度所震惊，由此对她以及她的工作经历产生了极大的兴趣，便将《看见》这本书买了下来。

　　《看见》是以她的一个个采访和报道经历组成，中间插有她的一些感悟。这本书触动人的不只是一个个触目惊心的故事，还有直达灵魂的拷问、发人深省的分析。而且最令我记忆深刻的也并不是故事，而是故事里许多必然的无奈和背后的缘由。

　　柴静是一名记者，她的工作就是为公众报道事件。我们都看过电视报道，知道大多数是什么样的，可是柴静不一样。她不甘于只将表面事件表达出来，而是非要追根究底，将整个事件全盘挖出来，淋漓尽致地展现在观众面前。

　　这本书里收录的有非典、奥运、地震、环境污染、征地冲突这种“大事”，也有同性恋、留守儿童、虐待动物这种“小事”。但不论大事小事，她总是从细节出发，让人看到最真实的情况，而不是大而空地给出结论。我想这也是她受观众喜爱的一个原因，谁都不喜欢蒙昧，而她擦亮真相，放大到镜头前

　　她强调新闻报道不应该给出个人评判，只需讲出事实，观众自有判断。但柴静是个感性的人，她前期控制不住自己对某一方的倾向性，另一方面，她也是个理性的人，这体现在她努力不失偏颇，给予每一方表达的机会，而且提问逻辑清晰，环环相扣，深挖问题本源。

　　《看见》使我思考了许多，亦学到了许多。比如：新闻应全方位报道，减少评判，避免误导观众；少用道德的角度看待问题，遵循逻辑，理智考虑才能从根本上解决问题......

　　看见读后感 篇12

　　时间匆匆走过，反思自我，发现确有懈怠，目前为止，本季度已过大半，只读了五本书。

　　最近真的是很迷茫，只有真正经历过才能体会到某些真谛，心若没有方向，到哪都是流浪，茫茫天地之间，感觉自己就似那飘零的落叶，随风而逝，找不到存在的意义，迷失在黑夜里，孤独包裹，苍凉袭来，一颗心何去何从，随波浮沉。

　　纵有鸿鹄之志，欲与天公试比高，最终不过是镜花水月，泡沫幻影。一个人能力终究有限，此事古难全，有舍方有得，接受自己的不完美需要勇气，看轻自己更是大智慧。

　　尘世喧嚣，名利角逐。

　　每一颗心都被世俗熏染，对成功的渴望甚至让人丧心病狂。

　　世界何其之大，然而走遍天涯海角再难寻得一方净土，再难找回内心的一份安宁。

　　生活越来越美好，但幸福感却并未如想象中那样提升，我们生活在当代究竟是不是一件幸运的事?

　　突然想起一个很有名的大家，他不为五斗米折腰，渴望尘世的一片桃花源，他躬耕于田亩之中，晨兴理荒秽，带月荷锄归，他采菊东篱下，悠然见南山，他真正超越了世俗，活出了自己的真性情，他就是陶渊明，五柳先生。

　　那句心远地自偏竟让我莫名想流泪，正如苏轼所说，人生如逆旅，我亦是行人，在尘世奔波，为生活拼搏，我们的心难免会觉得疲倦，我们踏遍千山万水只为寻觅那一份真实的归属感，试问岭南应不好，却道，此心安处是吾乡。

　　有人说我们一生都在寻觅幸福，殊不知它就在我们身后。

　　一个转身的距离，境界不可同日而语。

　　什么是幸福，不同的人有不同的理解，我觉得幸福就是脚边的花，当你低下头你自能嗅到满地的芬芳，幸福就是一颗知足常乐的心，就是一种一蓑烟雨任平生的心境，就是一份也无风雨也无晴的豁达，我们一生寻觅幸福，在时间的洗礼之后我们终会懂得，低眉于尘世，自能看见花开!

　　看见读后感 篇13

　　三年前自己读高三看了人生中第一本长篇小说《看见》，第一次这么深入的了解这个社会的问题，第一次发现原来社会上存在着如此多复杂问题。认为社会远没有想象中的美好，高三时期蠢萌的想要过当记者，只是自己的自身能力不足最后上大学也只是读专科，三年后我再次翻看这本书时，自己已经大学毕业，此刻的自己犹如这段话语，腹中空空，徒有脾气，急于褒贬，回头看不免好笑。

　　大学刚毕业的自己，一事无成的伟大。急迫的想要证明自己而妄自菲薄，每次翻看柴静的看见，第一次发现内心原来可以这么安静的有定力并全神贯注的看书。这两年时常在网络上找关于柴静的影像资料，观看她曾主持过的栏目看过震撼人心的《穹顶之下》，遗憾的是随着时间流逝网络上关于柴静的影像资料越来越少，就连央视App里也很难找全柴静的访谈视频。或许遗憾不完整也是另一种美，柴静在自己人生中充当着正义使者，教导自己不要肤浅的了解每件事情。永远不要现在道德制高点看待任何问题。

　　直到听人说起你去美国上班了，你的每一次选择都会支持你。看到你在央视的这些年尽管工作压力山大，身边有着一群志同道合的朋友，同事之间能成为好朋友是件了不起的事情。平安喜乐，你的记者生涯虽然摁下了暂停键，但属于新闻人柴静的时代被世人记住了。记住了原来你们那个时代的新闻人是如此的伟大，为当代从事新闻行业的人感到失望，充斥着私心、想要达成的利益目标，过于急于求成的社会通病。使得自己渐渐失去了解对新闻真实性的兴趣，最后致敬新闻人柴静。

在赏读完一本名著以后，相信大家一定领会了不少东西，何不写一篇读后感记录下呢？千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是我收集整理的《月亮不见了》读后感范文，欢迎大家分享。

《月亮不见了》读后感范文篇1

我们大家来猜想一下：如果月亮不见了会怎么样呢？会没有黑夜？会不出来？一连串的问题似乎不想离开我的大脑，我们来看看《月亮不见了》的大概情节吧！

咦？月亮怎么不见了？原来是被一个非常喜欢月亮的男人摘回家了。接着，从新月到了满月，月亮又经历了许多意想不到的遭遇：先是被一个自私的小偷偷走了；然后被一个女人做成了竖琴，美妙的音乐得到了众人的掌声；最后竟然引起两个国家的纷争，使他们险些兵戈相向……

读了这篇又美好又要去深刻思考的文章，我似乎懂得了一些深刻的道理。

人，不能只因为自己的一些贪念，不去尊重他人的意见，就像书中的这个男人，他虽然非常非常喜欢月亮，但不能与大众为敌，自作主张摘走月亮。我想：月亮难道不是大众的吗？如果是，那么为什么要去“拿下”它在天空的一个“王位”、一个“宝座”呢？

在书中，我学习了很多关于月亮的知识，如：满月和新月，“月亮反射太阳光，发出光辉。从地球上看，当月亮朝向地球的一面正对着太阳时，就会变得又圆又亮，这就是满月；当月亮朝向地球的一面背对着太阳时，这一面就变成了阴影，看不见了，这就是新月。”还有日食和月食，“新月时，如果地球、月亮和太阳正好排成一条直线，月亮挡住了太阳，就会发生日食；满月时，如果地球、月亮和太阳排成一条直线，月亮就会被地球挡住，变暗，发生月食”。为什么我们平常很少看到“日食和月食”？是因为地球的运行轨道和月亮的运行轨道不在同一平面上。海水的涨潮和落潮，也是由月亮的引力引起的。

读完这本书，我陷入深思……

《月亮不见了》是本画面很美的绘本，作者是日本的和田诚，书中有故事、有知识、有美图，很值得去看，我推荐给大家，一起来分享吧！

《月亮不见了》读后感范文篇2

暑假我看了《月亮不见了》这本书，书中的故事讲的是：一个男人很喜欢月亮。他造了一架很长很长的梯子，架刭了月亮上，把月亮摘走藏在一个宝箱里。一天，一个小偷悄悄的偷走了宝箱，小偷打开宝箱什么也没有，失望的扔了宝箱。这天月亮被一个女的拴到，做成一把竖琴，竖琴的声音很优美，女人的歌声很美，她得到了大家的掌声。可因为竖琴的变样使女人去不了外国演出。女人很生气地把竖琴扔到海里。月又亮被鱼吃到了肚里，这条鱼却不幸的被两个国家同时捕捉到了，他们都想要这条肚里有月亮的鱼而发生纷争，于是月亮被两个国家的`人用铁丝把鱼网了起来。这个网里的月亮被一群小朋友发现。他们就想了一个计划，他们坐在一个热气球里把月亮送到半空。传给了小鸟，小乌把月亮送回天空，月亮就回家了。

读完这本书，我觉得小朋友很棒，很机灵。我知道了月亮的变化，从新月到满月等知识，也懂得了是大家的东西不要占为己有。好东西要和伙伴们分享，分享是一种快乐。

《月亮不见了》读后感范文篇3

《月亮不见了》这本书的作者是漫画作家——几米，这本跟其他的书很不一样，它主要用图片来讲故事，文字很少。他画的画色彩很鲜艳，内容丰富而富有哲理。

这本书主要讲了一个小男孩和月亮在无意间相遇的故事，他把月亮抱回家，从此他们成了形影不离的好朋友。小男孩很喜欢他的月亮，他们常常在雨天撑起雨伞一起聆听雨水滴滴答答落在伞面的清脆声音，他们一起玩耍、一起唱歌跳舞……有时候，他们会爬到屋顶上，静静欣赏黑暗世界的惊喜。但是，快乐才刚刚开始，悲伤却早已潜伏而来，因为月亮渐渐地长大了，它再也无法回到小男孩的家里了，月亮趴在小男孩家的窗外，低声的呜咽……当暴风雨来临时，小男孩再一次撑起了雨伞，他们一起听雨水打在雨伞上的旋律，突然，一阵狂风吹过，把他们吹得好远好远，他们飘到了宇宙里，感到非常快乐，而且永远不用分离……

这是一个简单故事，却讲述了一个复杂的道理：生命中，不断地有人离开或进入。于是，看见的，看不见了；记住的，遗忘了。生命中，不断的有得到和失落。于是，看不见的，看见了；遗忘的，记住了。然而，看不见的，是不是就等于不存在？记住的，是不是永远不会消失？这些道理，很深奥，现在我还不大明白，但妈妈说，以后我会明白的。

在赏读完一本名著以后，相信大家有很多值得分享的东西吧，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是我收集整理的月亮忘记了读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

月亮忘记了读后感1

我很喜欢那个男孩坐在阳台望着月亮的图。

“看见的，看不见了，夏风轻轻吹过，在瞬间消失无踪。记住的，遗忘了，只留下一地微微晃动的迷离树影……”

当我捧起这本《月亮忘记了》,心中暖暖的，这本书甚至不能称为书，而是画家几米的一本绘本。清新的诗句，绮丽而明亮的画面，几米的画笔，再次画出变化无常的美丽。动人的故事，所蕴涵的太多，太多。

这本绘本讲了这样一个故事：一个小男孩在河边救起了从天上掉下来的月亮，他把月亮带回家，帮它取暖。月亮对他微笑。而此时世界正乱作一团，月亮没有了，这可不得了！大人们想了一个办法，用工厂生产出许许多多的月亮，卖给大家。小男孩陪着月亮玩耍，游戏，他们喜欢爬到屋顶，静静欣赏黑暗世界的惊喜。但快乐才刚刚开始。悲伤却早已潜伏而来。男孩的朋友越来越少，而世界中的人们却异常烦躁，大人们沉默不语，生产出的月亮，都坏了。在无数个黄昏后，月亮再也没有升起来。小男孩把月亮托到天空，教它旋转，月亮学会了飞，变得越来越大，最后升到天空。小男孩再也不能把月亮带回家了，他坐在月亮身上，到了高空，然后摔下来，忘了月亮……

多变的故事，唯美的画面，一个童话中的小男孩，不正如我们自己吗？我们愉快地生活，忙碌地工作，整天嘻嘻哈哈地游戏，却忘了最初的自己，不是吗？有谁可以站出来是说。我没有忘。那么好，你有勇气说，我记住了生命中的每一个过客？每一段里程？我的朋友们，我的亲人们，我的爱的人们，我从来没有忘记过他们？

那么多悲欢离合，那样美丽而欢乐的从前，我们忘了它，忘了自己最初的梦想，忘了自己的勇气和决心，忘了帮住过我们的人，这样好么？

而看不见的，是不是就等于不存在？

记住的，是不是就永远不会消失？

就像故事中的小男孩，在他长大后站在草地上，凝视月亮。他，是否会回忆起这一切？当最深的黑夜来临，他是否回想起，自己和月亮在窗口整夜跳舞？

我看着这本书，听见自己的声音，恬然地喃诉：我看不见你，却依然感到温暖。

月亮忘记了读后感2

我读了几米的 《月亮忘记了》发现书中文字并不多，但它叙述了月亮无意间从天上掉了下来。被一个小男孩儿收养了，在他的细心呵护下，月亮渐渐地恢复了体力。男孩儿为了帮月亮找回记忆，把月亮带到楼顶上。带到火车上。带到车顶上……月亮渐渐大了起来。男孩和月亮之间已经有了很深的感情。但是天下没有不散的宴席，在依依不舍中月亮被狂风吹到了天空，回 到了自己的家园！

读了这个故事让我懂得了一个道理：每个动物都要生活在自己的环境中，这样它们才能健康。快乐地成长。就好像小鸟应该自由的在天空中飞翔，而不该被人关在笼子里。老虎也应该在森林里，不应该在动物园中成了人们观赏的动物！

“看见的，看不见了。夏风轻轻吹过，在瞬间消失无踪。记住的，遗忘了。只留下一地微微晃动的迷离树影。”

友谊是什么？我还不知道。但是，“月亮忘记了”却只用了一点文字和大量图片，把友谊简简单单的说了出来。 “月亮忘记了”创作于“9.21”大地震前夕的故事，充满创意与奇想。藉由掉落人间的月亮和小男孩的友谊，照亮了现实和人心中的黑暗。轻柔的叙事，像月光，温暖而有力量。此后，当我们仰望天空，那些无言的时刻，都能看到高举着黄橙橙的月亮站在都市丛林中的小男孩，挂着微笑的脸。

这个故事，并不是那么生动，把人物写得活灵活现。可是，它却照亮了人们心中最深处的黑暗，让我们深深地“读”懂了友谊。希望这件事能让勇敢地孩子遇到，让他们感受到友谊的力量……

月亮忘记了读后感3

这篇文章告诉我们,我们要有大胆的探索精力。一开始,蛤蟆先生发现了月亮飞碟,但是不敢摸,因为不晓得这个飞碟是冰凉的,还是滚烫的,也不晓得它结实不结实,会不会一摸就碎了。 后来蛤蟆先生下定刻意,一定要坐上去尝尝看,以是才发现了月亮飞碟的神奇的机密。如果不敢去探索,就没有当前的故事了。如果我们平时没有探索精力,就会有许多的科学机密发现不了。月亮飞碟读后感草房子读后感 草房子的读后感

蛤蟆先生有一个飞碟,是月亮飞碟。他还坐过一次,乘着飞碟飞过奇迹花园,去参加小丑王子和纸公主的文定舞会。

这篇文章还告诉我们,蛤蟆先生是个热心肠的人。他让小丑王子坐他的月亮飞碟赶去参加和纸公主的文定舞会。我们在生活中也要做个热心肠的人,这样才能交到许多的好朋友。

蛤蟆先生有一个飞碟,是月亮飞碟。他还坐过一次,乘着飞碟飞过奇迹花园,去参加小丑王子和纸公主的文定舞会。

这篇文章告诉我们,我们要有大胆的探索精力。一开始,蛤蟆先生发现了月亮飞碟,但是不敢摸,因为不晓得这个飞碟是冰凉的,还是滚烫的,也不晓得它结实不结实,会不会一摸就碎了。 后来蛤蟆先生下定刻意,一定要坐上去尝尝看,以是才发现了月亮飞碟的神奇的机密。如果不敢去探索,就没有当前的故事了。月亮飞碟读后感如果我们平时没有探索精力,就会有许多的科学机密发现不了。

这篇文章还告诉我们,蛤蟆先生是个热心肠的人。他让小丑王子坐他的月亮飞碟赶去参加和纸公主的文定舞会。我们在生活中也要做个热心肠的人,这样才能交到许多的好朋友。

月亮忘记了读后感4

在这个和平安定的年代，有没有人想过，如果黄昏过后再也没有月亮升起，留下漆黑漫长的一段黑夜，会怎么样？这也是故事的起因。

月亮毫无征兆地掉落人间，失去了光泽。人们一片恐慌，天上空洞洞的，电视不断重复播报月亮失踪的消息，世界末日的恐慌瞬间弥漫全球。正如书中所描述：看见的，看不见了。夏风轻轻吹过，在瞬间消失无踪；记住的，遗忘了。只留下一地微微晃动的迷离树影······就在人们惊慌失措时，微笑的月亮模型出现了，它们被小贩送进一个个家里。它们与真实月亮不同，但他们同样拥有温柔的光芒，它们的微笑温暖了人们的心，人们暂时忘记恐慌。

在世界的另一个角落，一个男孩捕捉蝴蝶，发现了躺在河里的月亮——真正的月亮。它黯淡无光，像是生病了。男孩把月亮抱回家，包上温暖柔软的毛巾，精心呵护，月亮和男孩成了好朋友，它们共度每一个晚上，拥有了他们的秘密基地。月亮就这样在男孩的照料下，一天天长大。

渐渐的，人们厌倦了月亮模型，厌倦了空洞的笑容，人们的情绪暴烈异常。所有人都被这种情绪控制住了，世界陷入一片黑暗。

男孩发现月亮长势惊人，而且再也无法挤进男孩小小的家门。男孩和月亮悲伤地哭泣。突然一阵风吹过，把月亮和伏在它身上的男孩吹到了天上，月亮突然记起了以前的彻夜厮守。月亮安然地飘着，男孩安然的睡着了。此刻，世界安静了，人们都在看着缓缓升起的久违的月亮，还有月亮上的男孩。世界重见光明，一切都恢复了正常······

看完这本《月亮忘记了》，我感到阵阵温暖。月亮和男孩的故事，深入人心。几米艺术的插图，配上温暖的文字，是一次心灵的洗礼。月亮忘记了以前的生活，可它一定不会忘记和男孩在一起的快乐时光。男孩穿着雨衣为月亮撑起一把伞，男孩和月亮在一起长大。多么美好的结局，多么要好的朋友。

漫画的封面是一个小孩子抱着一个暖暖的月亮从地铁中走出来，背景是凄冷的蓝黑调。小孩子眼前，地铁却是暖暖的黄色。几米似乎想从封面中告诉我们一切······

月亮忘记了读后感5

古人说：“不以规矩，不成方圆。”今天我们学完了《钓鱼的》这一课，故事内容是：一天，詹姆斯钓到了一条大鲈鱼，但离允许钓鲈鱼的时间还差两小时。父亲让詹姆斯把鱼放回水里去。他听了父亲的话后，很不高兴，但还是把鱼放回水里了。詹姆斯从中受到了影响，很自豪，也很骄傲。

初次遇见它，是在南山书城。第一眼看见它的封面时，就已经被它深深地吸引住了。它，就是我最最喜爱的书——《月亮忘记了》。

这天，克在商店里买了东西出来时，他们的“仇人”就像影子一样，紧紧地跟在克的后面，让克甩也甩不掉，克紧张得不得了，于是撒开腿快跑，就快被罗布追上了，克机智地扔出了假手机，吸引了罗布的注意力，然后又开始快跑，跑得上气不接下气，到底会怎样呢?接下去的故事会怎么样呢?

在这部小说中，最精彩的部分就是唐太斯越狱的.情景，它是全书最能予以人以生活的部分，因为它向我们诏示了一条亘古不变的真理：人活着不能没有希望，生活的斗争不能没有智慧，阳光下的温暖，外蓝天下的，正因为这种生的希望使他挺住了，并且成功了。

托尔斯泰的一生是寂寞和孤独的。他死后，遗体被安葬在安静的森林中，没有墓碑和。可他用毕生精力所铸就的人性已经竖立了不朽的，高高地耸立在十九世纪文学的封顶。茨威格称这是“最美丽的坟墓”。

人们从书中读到了关于世界语死亡、家庭与感情、与的爱等人生永远的话题，而我读到了最深刻的主题—。

它是几米在1999年9.21大地震前夕创作的，在那样的时期，它曾至于许多孤独的心。有如一车车微笑的月亮，运往每个哀伤的城市。但是，当城市外在的过去，内在的却愈来愈深——的孤寂和不安未曾远离。于是，月亮和小男孩的故事出现了，无论何时何地，月亮永远给男孩提供光亮。几米之所以为几米，《月亮忘记了》作了最佳的诠释

傅佩荣老师说“哲学是必需的”。我们人类天性之中都有哲学的倾向，每个人内心都希望，能够做自己，摆脱各种与压力，越来越感受到作为一个人的喜悦。而要达到这种境界就需要爱好智慧。爱好智慧就需要我们超越感性，发现真理，并积极印证，而这些的首要基础就是培养思考习惯。我在这本书中最大的收获之一就是明白了培养思考习惯的重要性。

遗忘是什么?是短暂的失去，还是永久的逝去?当月亮真的忘记时，我们该怎么办?焦急，担忧，疑惑还是悲哀?那月亮记忆的人会出现吗?他又会是谁呢……这一切的一切问题，竟出自这一本薄薄的书，看似单纯却难懂，它们究竟如何解答，只有自己慢慢发现……

皮皮的头发颜色像胡萝卜，两条小辫子总是直挺挺地竖着，她的鼻子像一个土豆，长满了雀斑，但是，她从未因自己的雀斑而烦恼，相反，她还特别喜欢她的雀斑，希望雀斑能够越长越多!她的袜子很长，一只是棕色的，另一只却是黑色的。她之所以叫“长袜子皮皮”可能就是因为这个吧!她的鞋子要比自己的脚大上一倍，竟是为了以后不用再买鞋……，

接下来，是为了找到金羊毛展开的扣弦的一个个故事：收购道可得阻拦，海上女妖，波西变成了小小荷兰猪，与独眼巨人的智慧战斗…......让我随里面的人物紧张快乐悲伤!

想一想，《月亮忘记了》又像一剧：月亮是王子，男孩只是个普通的孩子，孩子了王子，他们成为了一对要好的朋友。梦中依稀闻到的百合花香，大概是友情的香味，百合，友情……

所以出身是不能改变的，可以改变的是你的态度。只要你积极向上，不让出身控制了你，便会成就一番大事业。

用智、用心做教育。作为教师除了张老师说的“用心”我想“用智”也常的重要的。教师的工作是十分的复杂的，这就需要我们凡事多动脑，多想想，用自己的智慧选择最好的最适合的教育方法。同样，做一名“用智”的教师也会教出智慧的学生。

黄蓓佳小说《我飞了》中的主人公单明明和杜小亚，看似性格迥异，却都像一样可爱。单明明，仗义，勇敢，热情，但是妈妈和奶奶过早的去世，让他对生活有些沮丧。时时着惊险的事情发生。最吸引我的还是杜小亚，他非常聪明，但是命运对他不公，让他患上了的白血病。因为白血病，杜小亚频频转......

月亮忘记了读后感6

这是一本比我年纪还要大的书。仔细算算，它历经了17年的时光，不，可能更远。而我，也只能拿它的出版日期判断了。有了岁月的年轮细细围绕，却没有见到与我所身处的这个都市有所不合的地方。莫非，作者的这篇文章是在畅想未来？

它写的是这样的一个故事：

月亮每天晚上都会在天空上面，用自己皎洁柔和的月光，沐浴着所有的人，不论贫富贵贱，月亮是公正的，对世间万物抱着平等的博爱。有一天，月亮从天上坠下，身子变得小巧，成为一个不会发光的球体，他忘记了自己的身份，自己的作用，是一个小男孩把他捡起，当作宝贝似的疼爱。

全世界的人们，则沉溺在恐惧当中。他们似乎是习惯每天见到月亮的脸，习惯他默默无闻地发光发亮。人们为了安心，制作了一批又一批的玩具月亮。陪伴着他们入睡。渐渐的，人们忘记了天上还有月亮。

月亮到底有没有存在过，这个问题一点也不重要了。人们不再依赖他，玩具月亮被抛弃在大街小巷，垃圾箱被他们塞得慢慢的。只有小男孩，他还是那样爱护自己的小月亮。他决定帮助月亮找到自己的记忆。

终于，月亮的身躯庞大起来，月亮再也进不去小男孩的家门，他太大了，比一栋楼还要庞大。他记起了一切，回到了天上。世界没有变化。人们又渐渐地习惯了每天晚上月亮挥洒的光芒。

人类，小男孩，月亮以及月亮玩具。

月亮玩具无疑是可怜又可悲的代替者，他们的责任就是让人类安心，帮助人类进行没有月亮的过度，然后再“宽宏大量”地接受被遗弃的现实。

人类则是善变的。你可以说他们没有良心。但是，他们只是在强迫自己活下去，并且找出方法适应环境。

小男孩是善良的，他收留了月亮。尽管喜爱月亮，还是把他放回到天上去。

这里错误的只有月亮。他失忆了。

这个结果是荒唐的。因为我站在读者的角度，我并不认为月亮干了坏事，失忆，不是他所希望的。甚至认为人类是错误的。

这本书给我最大的启迪，是人类的举动。

他们起先慌张错乱，不知所措，像是面临了世界末日一般，变得脆弱无助。上至总统，下到公园里倚赖着座椅及月光的流浪汉。然后，狡黠的人们为了生存，找到了解决方法，制作出了月亮玩具，并且获得了巨大的利益。商人们乐得合不拢嘴。消费者更是因为有了精神上面的依赖而感到庆幸，自己买到了“救星”。双方收益。有了救星，他们其实还是受不了没有月光的夜，黑如泼墨，像只野兽潜伏在城市的某个角落，企图吞噬整个城市。

于是他们强迫自己，去接受月亮，进行自我催眠般的洗礼之后，人们胆大无畏。月亮被—迫从人们对这个世界的印象里面驱除出境。这时候，月亮本应该识时务地消失，不再出现。他却有回来了。人们在默默接受他的同时，心有余悸，不禁又想起了没有月亮的时候。可是，他们没有了帮助他们过度的东西，变得惊慌失措。可是人们的适应力是何等的惊人。他们可能是效仿古人编写神话，写出一篇又一篇离奇的故事，去诠释，为什么月亮消失了一阵子。最后选拔出一个老少皆宜的神话做标准答案。人们再一次地适应了。

人类是好伟大的动物啊！我不禁赞叹。

人类是一个喜爱为自己，事物找开脱的动物。他们聪明伶俐，总会找出应对方法。也许就算以后“太阳忘记了”，也无所谓，他们照样可以制作一批太阳玩具，然后告诉自己，太阳为了自己，不惜放下一切，以后，太阳只为自己发光。

远不如小男孩可以看清事情。他没有月亮玩具，他的小月亮一开始也不会发光。他从没有恐惧过。他只是笑着，平淡地接受一切。

即使在我的眼里，小男孩的做法境界更高了一些。但是，人类的做法不过是安慰了自己，更提供了利益上面的极大享受。

月亮若隐若现，埋伏在天上，却遮掩不住他耀眼的光芒。

月亮，晚安。

我就这样子想着，关掉了窗前的台灯。

月亮忘记了读后感7

“沉默的美丽，不会有人记住。等待人类的，是千万年难得一回的安睡。”这是我读完《月亮忘记了》后的第一直觉。

——题记

故事讲述了一个男孩救了从天上掉下来睡着的月亮，人们为了“看”月亮便自己“造”了一堆来安慰自己，而男孩也渐渐照顾月亮长大，但又与月亮疯玩倒置荒废了学业，男孩开始为自己惹妈妈生气的学业而感到内疚，最后他理性地认为应该让世界知道月亮的存在，也好令月亮恢复记忆。所以不顾一切地把月亮“放在天上”，月亮的记忆也真的被唤醒了，但那就代表它必需回到天上，他们都不忍道别，结局因男孩去“追寻”月亮而使自己残废，只能用淡淡的微笑深情凝望着悬挂在天边的零月。

最喜欢的一幅图画便是封面的那幅：消魂的夜晚、碎蓝的基调融入半夜的夜空中、下面是一片片安然入睡的“黑城”；蒙淡淡的百合香灰舞过苍茫浩瀚那天的尽头、遗忘所有的愿望，遗忘所有的悲伤……

其实生活，真的很容易将一个人遗忘，就像图画里描绘的：男孩坐在高高的天台上，顶着一个最亮的月亮，但黑压压的城市，依然是静悄悄的，每天埋着头在黑压压的人群中涌动的人们，早已被折磨的连头也忘记抬、忘记看一眼轻广的天际、就像在生活中忘记问候关心一下周围的心灵。只有小男孩，他孤独地拥抱着月亮，沉默着这个不知向谁说的美丽，那些忙的透不过气的人，哪有那么多时间听一个小毛孩瞎说。但这也是人很愚蠢的一点，往往那些容易被忽略在某个角落的记忆，才是最美丽的。

最欣赏几米描写的那个“世外桃源”：所有的喧闹在瞬间退至远方，所有的烦恼消失无足迹，点点星在四周缓缓流动。难道有是一个多梦人描绘的“天堂”吗？人不能无梦、无欲望，而无穷的欲望也就换来巨大的压力。信息爆炸的时代，没有一个人敢诚实地说自己活得不累！

没有人不渴望一个无烦恼、幽静美丽、宽阔自然的休息空间，让睫毛能少一秒疲倦的颤抖、让身体能多一秒安静、舒服。遥远的梦，也许在某一个人类遗忘月亮，月亮也遗忘人类的期间开始游荡人间，播出催眠的种子，使每个人在每张床上安躺、沉睡；好好地浸在现实的另一个空间，那个寻找自由、飞翔感觉的另一个空间，困了。

月亮忘记了读后感8

我喜欢《笑猫日记》，我喜欢《雾都迷影》，我更喜欢几米写得《月亮忘记了》。

这是一本厚厚的手绘本，作者用鲜艳的色彩、幽默的画面、简略的文字，创造出一个神奇的故事，让我爱不释手。这本书讲述的是月亮从天上掉下来，被一个善良的小男孩捡到了，自从那个黄昏过后，月亮再也没有升起。小男孩把月亮抱在怀里、捧在手里，和月亮快乐的生活着。可人们因月亮失踪，担心世界末日即将来临，全世界沉浸在巨大的恐慌中。当小男孩得知自己捡到的是一个真正的月亮时，他想把月亮送回天上。

他站在高楼上把月亮高高举起，他爬上树把月亮往上抛……，可都失败了，但他不灰心，突然一阵狂风把他们吹到了云的上空，他们就这样一直升啊升，月亮又重返天空啦！月亮在天空中轻轻地转动着，小男孩安静的进入了梦乡，这是一幅多么甜美的画面啊！

从书中我明白了月亮是不可少的，人类需要月亮，如果没有了月亮，夜晚的世界将会非常冷清。我还被小男孩坚持不懈的精神所打动，通过不懈的努力，他最终完成了自己的使命。从书中我还知道了月亮有许多种形态：新月、峨眉月、渐盈凸月、满月、渐亏凸月、残月、月食。

这本书给了我无穷的快乐，绘画更让我有了丰富的想象。希望你也能得到这本书。

　　《看见》是柴静十年记者生涯的一个回顾，没有宏大的叙事，在讲一个个鲜活的，这十年中所经历过极具突出的事件里的人。以下是《看见》读后感，希望给大家带来帮助！

　　《看见》读后感一

　　《看见》是知名记者和主持人柴静讲述央视十年历程的自传性作品，既是柴静个人的成长告白书，某种程度上亦可视作中国社会十年变迁的备忘录。

　　开篇大事件就是非典，是我小时候经历过的，稍有印象的大新闻。柴静是初当记者，热血沸腾。她闯进了很多医院，有些地方不让摄像，她就只身一个人闯进去，当时也顾不了想那么多。每一天每一时每一分都会有人去世，可能昨天还见过面，甚至刚刚还鼓励他要坚强抗争病魔，今天他可能已经不在人世。柴静每天出入于医院中，有时甚至只有简单的消毒措施，随时可能感染非典病毒。她恐惧吗？不，这不是恐惧，有个更强烈的情感控制着她。她本以为极度悲伤绝望时候的表现是嚎啕大哭，看到非典病人都坦然接受事实，没有抗拒也没有哭，活着就是活着，心脏温热的跳动就是活着。

　　柴静最让我敬佩的地方就是，不走寻常路。她做的新闻大多报导了社会最底层人的生活。也朋友劝她说不要做这些边缘题目，大多数人根本不会经历。看到这句话就哭了，当我们抱怨生活不够好的时候，有千千万万的人生活比我们更糟糕。我们既然已经成为了大多数人，就很大程度上免于受辱。没有人关注她是否在某个地方遭受虐打，没有人关注她的死活。我从之前没有关注过的这些人，漠视他们的死亡。看过这篇文章后，我开始同情这些底层的人物，却不知，与柴静犯了一样的错误，感情用事。

　　什么是正义？作为一名记者，柴静本能的想去伸张正义。但是正义又是什么？如果一开始就走上了一条岔路就永远到不了最终的胜利。事出有因，人人都为了生存想出自己的道理，所谓的正义招摇一时，但是背后却是无底的黑洞。每个人的价值观不同，作为记者不能把自己的情感融入到正义中，即便是所谓的”恶人“，也有自己的无奈与辛酸之处，他们不需要同情，事实即为正义。真相，即为正义！

　　最后几篇故事又从理性回归到了情感，开始还奇怪为什么这样安排书的结构，后来慢慢才懂了，这是柴静自己的蜕变历程：感性——理性——人性。民国法学家吴经熊曾经说，在每一个罪犯判死刑的时候，都会为他祈祷。何帆是一名刑事法官，年少时候认为这是”伪善“，直到真正成为了一名裁决人生死的法官时候，他把书边的评论默默划去，写上了”人性“。采访卢安克时候，柴静对自己的反思又是一次对心灵的涤荡。无能也是一种力量，不以改变为目的而努力，顺其自然，接受生活带来的一切，受过的苦都将照亮未来的路。

　　这本书中，没有刻意选择标志性事件，也没有，描绘历史和政治的雄心，柴静选择了给她强烈生命印象的人，是帮助她一步步蜕变成长的事件。恰好的相遇，如水一般，相融在一起，浑然难分。

　　《看见》读后感二

　　《看见》是柴静新出版的一本书，对于作者柴静，实际早有耳闻。现在作为央视“看见”栏目的主持人，她用了三年时间写下了自己生命中经历的故事，想必一定饱含了她的独立思想。对于她，我一直是敬畏的，她是一个敢于说话，敢于负责，直言不讳，接触最底层，观察最普通，记录最现实的主持人和记者，她让我懂得什么是真实地活着。

　　这本书分了二十个章节，每一个章节都是一个故事、一个思想。如实说来，有些文字和语句我还难以参透背后的意思，但是从序言中，我能体会到“看见”的力量，这是一种从沉睡中醒来的力量，是人真实的活着需要具有的力量。

　　我不想针对每一句经典的话语进行深刻的反思或者写出自己的感受，我的能力有限，甚至有些孤陋寡闻。但是这本书让我明白人活着的意义所在，我想过去已无法改变，但是未来或许会因为她的一句话或一些感悟，对我起到很大的指导作用。这对于我来说，才是阅读这本书最大的收获。

　　她的反问也让我对自己的职业有了疑问：如果你来做老师，你关心什么？是关心成绩，关心权威，关心自身的权益，还是关心学生，关心孩子们的发展？在这本书中，她在采访卢安克时总结了一段很好的话：教育是人与人之间，自己与自己之间发生的事，不管故意还是不故意。教育是理睬自己的感受，也要体会学生的感受，是鲜活的，不是静止的，只有一起经历过才是真正的教育。

　　对于一般的人来说，可能接受不了卢安克这样的教育理念，因为他表现出来的是一种无能的力量，正是这种力量，让学生真正有了自己的生命，有了自己的人生感悟，有了自己的想法，有了自己的独立性。现行的教育好像要把学生用同样的模子刻画出来，变成大同小异的各类人物，他们的天性被束缚，为了生存委曲求全，用所谓的听命来服从于社会。这样的教育结果不是我们想看到的。

　　教育要不带有目的性，教师要拥有责任感，这才是教育的真谛。柴静在“双城的创伤”中写到的故事，让我明白和学生一起经历才能做好教育。每个年龄阶段的学生都会有自己的特点，他们只愿意把秘密说给同龄人听，或者说是说给理解他们的人听。但教师的权威性明确了和学生要拉开距离，要端起架子。正是因为这些距离，让教师不理解学生，甚至对于一些学生的行为感到疑惑和反感，不能设身处地地去思考，才导致了教育的障碍。学生的反抗有些表现为外在的暴力，而有些表现为内心的压抑，时间长久，我们才发现孩子的内心世界是最大的.谜。我们教育的学生仅仅是生活的奴隶，而不是生活的主人。

　　这些故事给了我启示：如果不能安下心来，不能放开自我，就不能真正做好教育，走进学生内心，也就不能真正看见教育的生命所在。

　　因为看见，所以执著。我想用这八个字来总结这本书。柴静担任了十几年的记者和主持人，接触了形形色色的人物，但是面对这份职业，她选择的还是执著，甚至追问自己为什么出发。她坦言到：自己的生命中有一直陪伴自己的人，也有一直提醒自己的朋友。她感到幸福，在本书的结尾，她致谢了所有帮助过她的人，也明确表示了自己要继承陈虻未完成的任务：不要因为走得太远，忘了我们为什么出发。

　　因为看见，所以执著。我也想用这八个字送给踏上教育事业的我，年轻的教师，总是敏感而又血气方刚，担任一份职务就力求做到完美。但是半年来的教书，也让我看到了、接触到了不同层次的学生，他们是鲜活的生命，有自己的想法，他们很单纯，甚至会在老师面前表露自己的缺点。刚开始的时候，我也疑惑、也有些招架不住，毕竟接触那么多学生，有点无所适从。但是我觉得这条教育之路既然开始了，就不要停下，不论我们看见什么、经历什么，这都将是自己宝贵的人生财富。

　　教师和新闻工作者是有共通性的，他们要不断进取，贴近生活，不断改革和创新，不断人性化，才能有长久的生命力。就像这本书的最后，谈起陈虻时，有人说智慧，有人说尖锐，白岩松说“那是个非常寂寞的人”，是的，在人世间是寂寞的奋斗，寂寞的追问，寂寞的反省。离开以后，他的寂寞不是孤单，是没完成。教育也是寂寞的，这条路上可能会有同行的帮助，有前辈的指点，但是走出属于自己的教育之路是寂寞的，你必须要有承受寂寞的一颗心，这样才能成就教育的一方天地。

　　想象另一种可能，让理想国先在自己的心中存在，只有抱着这份信念，才能拥有无穷的力量，这份理想也会一直支撑着我，鼓励着我，不断前进，不断改变。

　　《看见》读后感三

　　看完了柴静的看见，对中央电视台有了一种熟悉感，更对记者有了一分亲切感。她遇见了那么多人，一路成长，一路反思。她幸运的有那么多朋友，那么多家人。

　　看完后我对记者这个职业又有了几分了解，虽然皮毛，但是我起码看到了这个职业给柴静带来很大的变化。

　　想到自己一直是那么自私，那么功利，要放在以往，记者这种清贫又危险的活儿我肯定不会去做。但是我今天突然特别想当记者。因为我总是觉得，柴静在这十几年的记者人生里，心里是很享受的。

　　那不就够了吗？人生中能够做一件事，干一份工作，打开自己的心去接触，用全部的自己去感悟，而不是像我之前设想的人生计划一样，为着一个目标而奋斗——赚钱，让爸妈为我骄傲。

　　曾经觉得好像只有这个目标，其他我不知道该干什么。

　　但来了大学之后，也许是学校的人文气息太浓，也许经过几次采访让我感受到人和人之间交流的魅力，我变得逐渐不那么现实。

　　其实当一个记者挺好的，有什么不可以的？柴静的自述让我羡慕，因为她没有压抑地跟心走。她的自述更像一次采访，向我讲述着她或喜或悲，有欢笑有惆怅，但其实更是让她收获无数的记者生涯。她没有试图让我们学到什么，记者不是干这个的。她只是在向我们陈述她学到的东西，带着一个人，一个平凡的人该有的欣喜。而我之所以羡慕她，正是因为她的收获，恰恰是我最想要的。

　　所以我突然很想做记者，自私地说，我想从这个职业里，找到我想要的东西——自由。而我知道起码到现在为止，记者这个职业可以给我。

　　或许我以后就是去做记者了，谁知道呢？

　　当看完一本著作后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，需要回过头来写一写读后感了。那么你会写读后感吗？以下是我帮大家整理的月球读后感 ，欢迎大家分享。

月球读后感 1

　　《踏上月球》是一本人类登月的航天航空知识丛书，它讲述了人类从奔月之梦到载人飞船登月的人类登月历程。也讲述了许多关于月球的科普知识，如月球上的环形坑。以及关于月球的宇宙未解之谜——月海之谜。这本书是由北京技术出版社和中国社会出版社联合出版。其中我最感兴趣的章节是月球概况。在人们的想象中，皎洁的月亮上应该有许多桂树，上面住着美丽的嫦娥仙子和可爱的玉兔。但事实却不是这样的。1609年，意大利科学家伽利略率先制成了第一架简单的望远镜，首先用它来观测月亮，迈出了人类用科学仪器观测天体的第一步。观测结果令伽利略大吃一惊，原来，月亮并不像人们想象的那样皎洁无瑕，景色迷人。月亮上有明有暗，瘢痕累累，有些地方还凹凸得十分厉害。伽利略认为：那些明亮的部分不断改变颜色，一定是山脉：那些总是黑暗的部分，一定是海。他还给月面上这些暗的部分起了海洋的名称，如“云海”、“雨海"、“冷海”和“风暴洋”等等。三百多年来，人们续伽利略之后，不断地观测月球，绘制了许多幅月面图，一张比一张更精细。人们根据这些月面图，对月球表面有了更进一步的认识。

　　读了这本书后，我还知道了什么是环形山。你们肯定认为环形山只是一种很普通的环形的山，我以前也是这么认为的。读了后我才知道环形山其实是月球的特产，只有月球上才有。它一般是圆形的，四周山壁突出，内壁比较陡峭，外坡比较平缓，样子很像火山口。有些环形山中心还耸立着一个孤立的山峰，叫“中央峰”。环形山山壁有高有低，一般高度在200～500米之间。环形山的范围有大有小，最大的环形山是月亮南部边缘的贝利环形山，直径295千米，四周山壁高达4250米，简直是被高山包围的大平原，把我们国家的海南岛装进去还绰绰有余。噢，原来月亮上还有这么宽的环形山，让人叹为观止。还记得当妈妈帮我把这本书从书店买回来的时候，它一度受到我的冷落，被扔在书橱的一角。直到我一次感到无聊的时候，偶尔翻开一看，噢，月亮上还有这么多的秘密！

　　它让我对月亮有了更多的了解，激发了我学习航天知识的兴趣，绝对是一本值得一看的好书！

月球读后感 2

　　寒假了，我正在乱翻爸爸给我买的书，我翻到了一本名叫《到月球上去种地》的书，我好奇的翻到第一页，看了几遍，觉得挺有趣，便带着好奇心看看下一些内容。

　　看了两天，终于把这本书彻彻底底地看完了，这本书是叶永烈写的。主要讲科学的故事，加入的标准是：自己曾经设计或者是修改过一件火器即可加入。成员们几乎都是残疾人，他们个个精通大炮设计。可以制造各种各样的大炮、炮弹，而且制造出来的大炮、炮弹都杀伤力极大，精准度超高。每个大炮都在战场上立了大功，直到有一天，“qiāng炮俱乐部”的主席巴比凯恩提出一个建议：我们要向月球发射一枚炮弹，建立地球和月球的联系。就这样，他们开始制作大炮、一枚空心弹。终于在十二月份建造完毕，并对准月球准备发射，他们还不知道他们发射的是第一颗人造卫星。在主席巴比凯恩的一声令下，炮弹发射了。但是炮弹没有按原计划降落，而是绕着月球转，全世界的人都惊呆了。

　　看了这本书，我懂了一个道理：不仅要有奇思妙想，还要自己亲身实践，这才有收获。

　　到月球上去种地读后感：“轰”一个炮弹车厢载着三位英雄——巴比康、米歇尔、尼切尔飞向月球，因彗星影响，他们的车厢没有到达月球，只是像卫星般绕着月球转，在经历了种种历险后，他们终于返回地球。这是发生在《从地球到月球——环游月球》书中的情节。本书讲了美国大炮俱乐部的会员为月球之旅所做的准备工作，以及三位主角的月球冒险历程。

　　书中有一位人物总是能引我哈哈大笑，那便是大炮俱乐部秘书J.T.马斯顿。这位正直的大炮发明家身残志坚，他的出场总是给月球旅行准备工作，增添生气和活力，大大咧咧风趣的言语，冒冒失失的行为总能给读者带来快乐，他的友爱、冒险、积极的精神以幽默风趣的形式贯穿全文。吸引着我一口气读完整本书，回味无穷。

　　如果说吸引我的仅仅是那幽默的人物，大胆的想象，那就错了。小说涉及天文、地理的知识并非凭空想象，都是有科学依据的，绝不是信手拈来。这本书的作者是儒尔凡尔纳，是位法国作家，在十九世纪所写的科幻小说。在二十世纪和二十一世纪都一一印证实现，真是一位了不起的科学幻想小说家。如果说凡尔纳没有扎实的文笔，岂能写出如此吸引人的文章；如果说凡尔纳没有相应的科普知识，岂能写出这本科幻小说。

月球读后感 3

　　《外星人就在月球背面》内容概要：阿姆斯特朗说那句话的时候在月球上遭遇了什么？

　　美国宇航局向我们隐瞒了什么？近年来，包括阿姆斯特朗在内的数位美国登月宇航员，屡屡在各种场合发表自己“曾在月球上与外星人有过接触”的言论，引发国际轩然大波。而内幕消息更传言：美国政府其实一直在秘密频繁登月……

　　《外星人就在月球背面》本书的名气很大，大的原因是此书的题材，至少在目前，研究相关外星人的题材不多，尤其是大众化的非学术性的更是凤毛麟角。 外星人就在月球背面，光看这个题目就能拉动几个销售百分点，本人也是冲着这个书名买下此书，因为这个书名对于任何一个外星迷，UFO迷，天文爱好者来说，诱惑力太大了。 本来是想一口气读完的，但事与愿违，读到第六章的时候我就读不下去了，越读越慢，当然不是书太精彩了，而是我越来越搞不懂作者花了三章的篇幅来讲中医，讲藏象，讲五行，讲易经甚至山海经到底是为了表达什么？这么多东西如果单独拿出任何一个来讲恐怕外一书的厚度只能讲出皮毛，那么这些直至今日都显深奥的学问作者只字片语能讲清楚？读者能看明白？这些东西跟作者的想要论证的外星人就在月球背面有什么直接的关联？即使说了就能证明外星人就在月球背面？至少本人是看的云山雾罩，本人认为完全可以去掉上述三章的内容，而且根本不影响此书的阅读，从某个角度讲，作者有卖弄学识之嫌。 本人是非常肯定作者大胆标新的立意及独特的论证视角，在论证的想象力上也是非凡的，关键是作者把此书是当作学术性的著作呢还是商业性流行性的大众科普呢？如果是前者，外一书又显的单薄，漏洞太多；如果是后者，它又显得不太大众化，部分章节过于艰涩……

　　读完全部内容后那种惊叹感在心中久久不能挥去。书中作者引用大量真实资料为基础，一步步挖掘出事实真相从某种角度来看就是一本真实的悬疑推理书。其读到最后几页终于明白人们常说的“保护环境，拯救地球”这句话的真谛，绝不是随口一书这么简单，为什么这么说？这里一时也说不明白如有机会建议每个人都去读读书中的内容，读完后相信您就会明白我们从哪里来？经历过什么？未来会是怎样？一步一步的解开一些在当今社会中人们认为可笑的真理。个人认为绝对一部好书！有机会读读吧……

月球读后感 4

　　1.前几天，我们了《上的足迹》一课。

　　人类早就有登上月球的愿望，并因此产生了很多神话传说。如：嫦娥奔月、吴刚砍树。他们把月亮当作本体，用无数的喻体尽情描述。可是月球离地球大约有38万公里，遥远的距离使人类在月球上留下足迹十分艰难。1969年7月，“阿波罗11号”飞船终于把人类的这一梦想变成了现实。《月亮上的足迹》写了美国宇航员阿姆斯特朗，科林斯，奥尔德林登月的全过程，指出人类第一次登月的重大意义。

　　结尾写了阿姆斯特朗评论他踏上月球的一小步：“这一小步，对一个人来说，是小小的一步;对整个人类来说，是巨大的飞跃。”这句话说明了此次登月的意义，这一小步凝聚著汗水和梦想。现代科学技术可以向外层空间发展，人类未来是美好的。这篇课文使我想到许多。我国以古代神话人物命名的嫦娥工程，将开发月球资源，建立月球基地。20xx年9月25日发射的神舟七号，代表我国航空航天科技登上了一个新台阶。长大后，我也要当一名宇航员，登上月球、火星、木星……，乘著宇宙飞船，在茫茫的宇宙中遨游。

　　愿月球上留下更多人类的足迹。

　　2.《月亮上的足迹》这篇课文是我们七上年级的略读课文，可我还是仔细自学了这篇课文。

　　《月亮上的足迹》写了美国宇航员阿姆斯特朗，科林斯，奥尔德林登月的全部过程，指出人类终于现实第一次登月的重大意义，激发人们为探索宇宙的伟大事业做出新的贡献。

　　这篇课文使我们受到了很大的启发，我们远的不说就说近的，就如20xx年10月15日，在“神舟”五号载人飞船内杨利伟在太空中展示中国国旗和联合国国旗。经过这次伟大的探月，我国又利用嫦娥奔月工程，又造了“神舟”六号，并发射成功，载两名宇航员飞上太空，这次伟大的探险来回经过，使每个中国人都信心大增。就算在二月份吧，探险队们很出色地爬上了高达米的珠穆朗峰，测出了新高度，在-十-月份向全国为米，这是一个多么伟大的数字，他是我国的最高峰，也是世界第一高峰，这让人多么自豪啊!

　　我长大以后，我也要当一名出色的宇航员，乘著宇宙飞船在地球上空飞翔，在茫茫的宇宙中翱游。在宇宙中发现同自己长得一模一样的人，我俩在宇宙中快乐的玩耍，还要在宇宙中发现同地球一样可以生存生物的星球。

　　啊，我美丽富饶又可爱的中国，您永远屹立在世界的东方。

月球读后感 5

　　一说到月球和登月，大家一定会想到至今仍然被人们津津乐道的“阿波罗登月计划”吧！可是你们知道吗？早在一百多年前，着名科幻作家凡尔纳就在他的书中演出过精彩的“登月计划”呢！这个登月计划几乎正好比“阿波罗计划”早了一百年！现在，让我们一起去凡尔纳的登月计划中一探究竟吧！

　　《从地球到月球》讲述了天真幽默的阿尔当、知错就改的尼切尔船长、大炮俱乐部主席巴比康三人组成的探月队，在地球以及太空中发生的种种历险和趣事。这本书情节幽默有趣，许多情节还令人感到惊心动魄、出人意料！在这本出版于一百五十多年前写的书中，我看到了许许多多先进的现代元素！我真是有点怀疑作者是不是先穿越到现在才回到以前写书的。

　　我认为，在这本书中，作者有一点非常值得我们称赞----文中的“炮弹车厢”并没有登上过月球，而是阴阳差错地落回地球，作者并没有给他们完美登上月球的机会。我认为，人生何尝不是如此，我们并不是都能实现自己的理想，人生并不完美。我们要像书中的主人公一样，乐观地面对生活，不怕困难，执着自己的梦想，走好人生的每一步。如果你这样做的话，你以后就不会再有人生的遗憾了！你看，书中的主人公面对突发的意外――当得知自己成为月球的卫星后，并没有沮丧，还乐观地做起实验来。

　　《从地球到月球》这本书的结局更是如此，当他们鬼使神差地落入太平洋后，主人公们并没有感到沮丧绝望，在救援队紧张到来准备救援他们时，他们竟然在一起打着扑克，还乐在其中，一点都没有绝望。

　　这本书中，在巴比康一行遇险后，他们的好朋友J.T马斯顿，这位身残志坚的大炮发明家，不顾生命危险去救巴比康，还差一点送了命----由于太激动，J.T马斯顿差点掉进了深达几百米的望远镜中。这点令我十分感动：友情真是伟大，竟然可以超越一切的力量，这真是“士为知己者死”的最好解释。

　　书中的主人公们，从不放弃梦想，一直引领着“炮弹车厢”，飞向他们梦想的`地方，他们对梦想的执着毅力、临危不惧的精神……鼓舞了一代又一代人。让我们一起追逐着梦想，向着未来前进！

月球读后感 6

　　《复活的月球飞船》的故事讲的是一个叫麦冬冬的男孩子因为得了心脏病被送到人类在月球上建设的地下城医院去治病以及发生于月球和外星人发生的一系列的故事。?最后，麦冬冬和小伙伴们经历了奇异的流浪月球之旅后，也安全飞回了地球，与家人团聚。

　　我在读这本书的过程中，想起了刚看过的《流浪地球》电影，觉得这部儿童科幻小说可以拍一部科幻电影，就叫《流浪月球》，应该是很好看的呢！

　　今天看完这本《复活的月球飞船》，我对邓湘子老师的尊敬又多了一层，他写科幻小说也写得这么棒，不但是故事情节曲折离奇，还在故事中介绍了很多太空知识，并表达了自己对于人类自身命运和探索太空的思考，还有对地球学校里学习方式的批评和认识，让我非常佩服。

　　在任何一本书中，作者都是借一些故事来表达自己的一些认识、观点和思考。这本书从一个孩子经历月球生活开始，在解决月球流浪灾难的惊险过程中，有些大人或因恐慌而情绪失控，或因争权夺利而不惜伤害他人，而孩子却在月球失控后保持积极乐观的情绪，能够坚强面对灾难，并用善良无邪的微笑赢得了外星人的信任，真诚和外星人交流，积极解决问题，最终让流浪月球重回绕地球轨道飞行。

　　邓湘子老师在奇幻迷人的科幻故事中热情赞美了童心的伟大，也批评了大人们对孩子思想的束缚，并强烈抨击了地球上有些具有攻击性的人类为了一己私心而不惜发动战争，伤害其他人类，难怪伽哩斯拉行星的人们认为地球上的人类是一种“有病的人类”。

　　书中虽然批评了某些人类急功近利的私心之后，但还是认为绝大多数人类是向往和平美好的，这也给了我们希望。尤其是地球上具有赤子之心的孩子，更是地球上最纯洁最善良的人类，这也是地球未来的希望。

　　我觉得这本科幻童话中虽然也写了大人的阴谋，也有阴谋带来的伤害，但更多是表现人类的善良和美好，让我们看到地球光明的未来，这大概也是所有童话作家都想表达的主题：美好的童心是可以战胜一切邪恶和困难的，人类需要一代代孩子勇敢地去探索未来，建设和平美好的宇宙空间。

月球读后感 7

　　现在是20xx年，人类经过多年的努力终于实现了一个伟大的理想——在月球上建立了月球村。

　　听说现在的月球村和一百多年前阿姆斯特朗登上的那个月球已经有了天壤之别，所以，我要到月球上去旅行。我在星球旅游公司购买了一张去月球的机票，登上星际登陆飞船，在缥缈的太空飞行了一个多小时，就到达了盼望已久的月球。

　　眼前的月球村和地球上的城市不相上下，到处生机盎然，焕然一新，以至于使我产生了怀疑——这就是我盼望已久的月球吗?

　　经过科学家多年的努力，月球的温度被调整到了最佳状态，终于培育出了适合在月球上生存的动植物。此行来月球当然是要参观月球的新面貌。在导游的带领下，我首先参观了无土栽培的绿色蔬菜大棚，这里面的蔬菜不仅个大、味儿美，而且营养很丰富。看来，我一定要带一些回地球的。

　　出了蔬菜大棚后，我参观了一家食品厂。这家食品厂的产品很多，而且从制作到包装都采用全封闭设备。既讲究营养和医疗作用，食用起来又非常安全卫生。我参观了月球上发电量最大的发电站。电站建筑非常宏伟，可以和长江三峡水电站相媲美。所不同的是，目前月球上水资源不是很多，所以只能用氮气作热能来发电。

　　参观完电站后，我乘坐月球车去参观了一所名校。一走进这所鸦雀无声的学校，我就感到有点奇怪。带着疑问我走进了一间教室，才知道这教室里所谓的老师是一个机器人。孩子们根本没有课本，一人只有一台电脑。唉，比我们当年读书时轻松多了!

　　最后，我来到一处度假休闲中心，在那里结识了几个外星人。他们并不像想象的那样可怕，反倒非常热情、友好。其中一个外星人对我说：“地球是一个非常美丽的星球，有机会我们一定会到地球上去旅游”他还邀请我到他们的星球去做客。我高兴地对他们说：“谢谢你们对地球的赞美!我们地球人也热情欢迎你们，我今后一定会去你们的星球做客。”

　　不知不觉，我已经在月球上度过一日。这次月球之旅，我不仅见识了很多高新科技成果，更增长了不少见识。以后，我还会去月球旅行的。

月球读后感 8

　　这些天，我一直在重读凡尔纳的《从地球到月球∕环游月球》，每读一次都会被他吸引。

　　这本书主要讲了位于美国巴尔的摩的大炮俱乐部，在南北战争后冷清了许多。俱乐部主席因贝·巴比康想出了一个发挥他们天赋的好方法——向月球“宣战”，将它纳入美利坚合众国的第四十个州!他的想法得到了大多数人的认可，却遭到尼切尔船长的反对，并下了不少赌注。在全球各地几百万美元的捐款雨点儿般地落入大炮俱乐部的钱箱后，向月球开炮的“哥伦比亚”大炮便在佛罗里达州坦帕城的乱石岗开工了。

　　这时，一个叫米歇尔·阿尔当的法国人要求置身于炮弹内部，飞往月球，并促使巴比康与尼切尔化敌为友，一同飞往月球。12月1日晚10点47分40秒，炮弹搭乘三名游客以16576米每秒的速度飞向宇宙，因一颗火流星的影响，绕月球一周后，在缓冲火箭的后坐力下，最终遗憾地掉回东太平洋的故事。

　　看完这部小说，我不得不钦佩凡尔纳惊人的想象力。向天空垂直发射炮弹，不正是九十年后发射的载人卫星吗?阿尔当穿上潜水服，想在太空游泳的念头，不正是一百多年后的太空行走吗?在凡尔纳众多的科幻小说里，无不彰显他无穷的想象力和天文、地理、物理、数学、化学等方面难以衡量的知识。

　　我特别喜欢一个细节：《环游月球》第十五章《抛物线和双曲线》里介绍，炮弹经过月球南极看到的山脉、大海、森林，后面还加上一句：“是幻觉，还是他们看错了，抑或是个光学现象?”，大概这样不会让反对月球存在生命的人掀起一波波浪潮吧。

　　在钦佩的同时，我也欣赏巴比康和尼切尔的机智，在不到半小时之内就算好了炮弹的准确速度;也喜欢阿尔当的可爱，葡萄秧、多米诺骨牌，甚至是两条狗和六只鸡也被他塞进了十分拥挤的炮弹。此外，凡尔纳还塑造了另一个可爱的形象——俱乐部常任秘书长J.T.马斯顿。他身残志不残，永远忠实地跟随者巴比康。他大大咧咧的言语，冒冒失失的行为以及超人的幽默感，贯穿全文。

　　读完这本书，我不禁遐想：如果我有幸登上炮弹，我一定会用相机照下人类历史上第一张月球照片!

　　我喜欢这本书，因为它带给我无穷的想象空间，这是一本值得永久珍藏的好书。

月球读后感 9

　　“轰”一个炮弹车厢载着三位英雄——巴比康、米歇尔、尼切尔飞向月球，因彗星影响，他们的车厢没有到达月球，只是像卫星般绕着月球转，在经历了种种历险后，他们终于返回地球。这是发生在《从地球到月球——环游月球》书中的情节。本书讲了美国大炮俱乐部的会员为月球之旅所做的准备工作，以及三位主角的月球冒险历程。

　　书中有一位人物总是能引我哈哈大笑，那便是大炮俱乐部秘书J.T.马斯顿。这位正直的大炮发明家身残志坚，他的出场总是给月球旅行准备工作，增添生气和活力，大大咧咧风趣的言语，冒冒失失的行为总能给读者带来快乐，他的友爱、冒险、积极的精神以幽默风趣的形式贯穿全文。吸引着我一口气读完整本书，回味无穷。

　　如果说吸引我的仅仅是那幽默的人物，大胆的想象，那就错了。小说涉及天文、地理的知识并非凭空想象，都是有科学依据的，绝不是信手拈来。这本书的作者是儒尔凡尔纳，是位法国作家，在十九世纪所写的科幻小说。在二十世纪和二十一世纪都一一印证实现，真是一位了不起的科学幻想小说家。如果说凡尔纳没有扎实的文笔，岂能写出如此吸引人的文章；如果说凡尔纳没有相应的科普知识，岂能写出这本科幻小说。篇七：

　　《从地球到月球/环游月球》是由两篇小说合而成的一本科幻小说，书中描述了作者以及人类对月球的美好幻想。在作者的笔下，主人公是几位性鲜明、顽强不屈、敢于挑战的人物，他们组成了一个“炮弹俱乐部”，由于受战争的影响，他们每个人都有相同的特征——缺胳膊少腿，但是，虽然他们身体残疾，可他们一直还是直分坚定的，他们靠着顽强的毅力和不屈不挠水滴石穿的精神，穿越了地球的大气层，来到了神秘、浩瀚的宇宙。

　　其实，作者描述的人物在我们实际生活中也能够看到他们的影子。每个人心中都有着远大的理想，脚踏实地走好每一步，为心中的理想奠定基础。正所谓：“有志者事竟成”，总有一天，理想便会实现，即使实现不了，你也会发现在为实现这个理想的同时，你已经做了点点滴滴的小事，生活也因充实变得美丽。

　　同样，学习也是如此，你不断地阅读，就像干燥的海绵贪婪地吮吸着知识的甘霖，知识便在不知不觉中在你的大脑里一点一点地积累着，你的学习便能一点一点地提高，哪怕每天只进步一点点，总有一天，你能攀上人生的顶峰。

　　在这本书中，归根结底，我总结了三个道理：一是，人一定要坚持不懈；二是，人学会耐心等待