6年级学生读后感范文600字三篇，【篇一】，我读了《骑自行车的月亮》这本书，书中有许多精彩的文章。其中，我最喜欢的文章是《月亮的眼泪是流...
6年级学生读后感范文600字三篇
我读了《骑自行车的月亮》这本书，书中有许多精彩的文章。其中，我最喜欢的文章是《月亮的眼泪是流星》，读了这篇文章，我被棕熊那股执着的劲儿深深地打动了。
作者把文章的主人公棕熊刻画得栩栩如生，文章主要讲述了：森林里有一头棕色的熊，他不爱蜂蜜，不爱熏鱼，不爱烤玉米。他就爱银色的月亮。小棕熊一心想和月亮交朋友。于是，他千里迢迢来到一棵离月亮最近的松树底下。在月亮和小棕熊见面的那短暂的3分钟内，棕熊向月亮诉说了自己是那么地喜欢月亮，月亮感动得流下了眼泪，那眼泪变成了流星，落到了森林中，又变成了一只小小的萤火虫。
喜欢月亮的小棕熊想方设法和月亮交上了朋友，这故事虽然不是真实的，但是它启示我们敢于追求理想。是呀，敢于追求理想！海伦.凯勒何尝不是这样的呢？海伦.凯勒，一个生活在盲、聋、哑世界的人，竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫自女子学院。这和她敢于追求理想，努力去实现理想是分不开的。海伦小时候，不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命地摸读盲文，不停地书写单词和句子。小小的手指头摸出了血，她全然不顾。她在想象中感受着这个世界。在海伦10岁的时候，她坚持要张口说话，一个盲、聋、哑人，要开口说话，其艰难程度可想而知。她每天坚持着练习，练习，练习。终于，海伦的说话能力和一般人没什么两样了。海伦同时也是一位的作家，她一生写了14部著作，其中，以她的自传《假如给我三天光明》代表性。
生命的奇迹究竟是如何诞生的？我想，只要我们敢于追求理想，能付出更多的努力，就一定会达到自己理想的境界。
【篇二】
赠人玫瑰，手有余香。读了《自己的花是给别人看的》这篇文章后，我才真正明白了这句话的含义。
这篇文章写的是季羡林老先生在德留学期间发现德国人都把花栽种在临街窗户的外面，在屋内只能看见花的脊梁。德国人说，他们种的花是给别人看的，而每当走在大街上，就又能看见别人种的花了。季羡林爷爷认为这种“人人为我，我为人人”的境界是颇耐人寻味的。当他再次回到德国时，他发现窗前美丽的花朵和人们美丽的心灵依然没有改变。
这种无私的品质让我想到了一个故事。
彼得的哥哥送给彼得一辆车作为圣诞节礼物，这让一个小男孩很是羡慕。彼得认为小男孩一定会希望自己也有这样一个哥哥，而小男孩却希望自己可以做一个这样的哥哥。小男孩请求彼得开车送他回家，彼得答应了，他认为小男孩一定是想在小朋友面前炫耀一下，车停在了小男孩的家门口，小男孩带着自己走路不方便的弟弟坐在了台阶上，他对弟弟说：“等我长大有钱了，我也会为你买一辆这样豪华的轿车。”彼得被这个善良的一心只为他人着想的小男孩深深地打动了，他抱起小男孩的弟弟进了车子，并邀请小男孩一起去兜风。
其实，人人为我，我为人人的这种现象在我们身边处处可见：清洁工阿姨为我们打扫街道，我们为减轻她们的工作量，把垃圾丢进垃圾箱；今天我为同学们排桌椅，以后同学们也为我排桌椅；今天我借给他一支笔，以后我没带文具，他借给我一把尺；今天他生病了，我帮他抄作业，以后我生病了，他帮我抄作业……
只要我们每个人都做到“我为人人”，自然就会“人人为我”。我们的社会风气会更加好，世界也会变得更加美丽。
【篇三】
“书是人类进步的阶梯。”为了进一步充实自己，提升自己，在假期中我阅读了不少课外书，其中让我爱不释手的一本是《中外名人传记—牛顿》。
《中外名人传记—牛顿》一书生动地记述了17世纪英国伟大的科学家牛顿的一生。牛顿出生在偏僻小村，是一个农夫的遗腹子。清苦的童年生活使他性情羞怯而孤独。一位老师曾断言：“这孩子将来一定是个非常迟钝的呆子。”然而就是这个沉默寡言、喜欢做木工活的孩子，后来靠着自己的天才和勤奋，发现了万有引力定律、三大运动定律，在数学、天文学、光学、热学等许多方面为人类的科学进步作出了巨大的贡献，成为被全世界所尊敬的科学巨人。读完这本书后也让我明白了一个道理：天下无难事，只怕有心人。
唐朝大诗人李白，小时候不喜欢读书。一天，乘老师不在屋，悄悄溜出门去玩儿。他来到山下小河边，见一位老婆婆，在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷，上前问：“老婆婆，您磨铁杵做什么？”老婆婆说：“我在磨针。”李白吃惊地问：“哎呀！铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢？”老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨铁杵总能越磨越细，还怕磨不成针吗？”聪明的李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发奋读书。
我国的大画家齐白石，他的画之所以能够闻名海内外，和他一生辛勤地练画是分不开的。在他数十年的艺术生涯中始终没有停止过挥毫作画，他更以“不教一日闲过”来督促自己每天练画。到了晚年他也仍然坚持每天作画三幅，正如他在一首诗中所说的：“苦把时光挽画禅，功夫深处见自然。”正因为他的坚持不懈地创作，他的技艺才会达到炉火纯青的境界。
是啊，古有李白，今有齐白石，而像他们这样的人，古今中外举不胜举，他们都拥有坚持不懈的毅力和勤勤恳恳的学习态度，所以最终都取得了成功。反观我们现在的一些人生活在养尊处优的环境中，成才的条件总比别人好，虽然他们也想到过事业，但往往缺乏认真做的行为而功亏一篑。反而有些人虽然条件差一点，却能够持之以恒的去作，终于在逆境中发奋成材。
作为新时代的建设者、接班人，我们应从自身的每一件事做起，不管遇到任何困难和挫折，我们都要做到不抛弃、不放弃，坚持不懈，勤奋努力，坚信“世上无难事只怕有心人”，我们最终会收获成功的果实。
6年级学生读后感范文六百字3篇
【篇一】
朋友，是黑暗里的一盏明灯，为你引导走向光明和希望的路；朋友，是沙漠中的一片绿洲，为你带来前进的勇气和动力；朋友，是你遇到挫折时一番温柔的鼓励，为你找回打败困难的自信和勇气……
友情是珍贵的，是给予我们力量和动力的不竭源泉。今年暑假我读完了《好朋友是一辈子的天使》这本书，更让我发觉，原来友情是那么宝贵！
这本书主要讲述了主人公小樱桃、黄蓉、思悦这三个感情十分要好的“铁三角”。小樱桃和黄蓉是班级竞选的对象。她们彼此约定当的对手。“公平竞争、不管结果如何，都要做一辈子的朋友。”然而，就在大队长竞选演讲结束后，小樱桃却发现，为了获得更多的选票，黄蓉竟然用冰淇淋贿赂了班上的同学们。因为这样，她俩的友情也从此破裂了。由于“第四者”司马杏子的出现，她和思悦之间的友谊也出现了裂缝……但最终三个朋友又走在了一起。
每当我要翻开这本书时，我总会先看看封面上那温馨的图画。这幅图画是三个小女孩紧紧地拥抱在一起，仿佛永远都不分开似的。她们的两边伸出了一双洁白美丽的翅膀，中间女孩的头上戴着一个金灿灿光环。我看到这幅画时，总会想起自己的好朋友，好朋友就像天使一样。我们伤心欲泪时，朋友总会第一个跑过来安慰我们；我们获奖时，就会高兴地来祝贺我们，像是自己获了奖；当我们想要放弃时，朋友的鼓励会让我们鼓起勇气去面对；当我们觉得难过委屈时，可以向他们倾诉……
读完这本书，我不禁陷入了沉思。我想，友谊是可贵的，我不能没有朋友，我也要向书中的三个好朋友学习，因为她们都有一颗互相宽容、体贴、为别人着想的心。同学们，让我们携起手来，一起呵护这朵友谊之花长长久久地绽放吧！
【篇二】
《好朋友是一辈子的天使》是乐多多姐姐写的一本非常精彩的书，记得妈妈刚买给我的时候，我就被这本书的封面吸引住了。封面上三个女孩紧紧地拥抱在一起，脸上带着微笑，她们的身后展开着一对洁白的天使翅膀。
我翻开这本书，去结识故事中的主人公，去体味内容的情趣，去寻找它的精华。
小樱桃、黄蓉、思悦她们三个被同学们称为“铁三角”。要竞选大队长了，小樱桃和黄蓉都把彼此当做劲的对手，于是，她们约定，“公平竞争，不管结果如何，都要做一辈子的好朋友。”然而，在大队长竞选演讲结束后，小樱桃却发现:为了获得更多的选票，黄蓉贿赂了班上的同学。由于“第四者”司马杏子的出现，她和思悦之间的友谊也出现了裂缝……但最终三个朋友又走在了一起。
读完了书，我知道小樱桃、黄蓉、思悦之所以能够拥有天长地久的友谊，是因为她们都有一颗互相宽容、体贴、为别人着想的心。她们都做到了小樱桃妈妈说的一句话:当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它;如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，那里任何风都不能抹灭它。
生活中，我们每个人都有自己的朋友!难过了，他们会安慰我们;有些话不愿意告诉父母，可以向他们倾诉;有了他们的陪伴，我们不再孤独……如果没有了友谊，那一定会很孤单，很寂寞。就像世界上没有了医生，身体上的病就无法治愈，如果没有了朋友，那我们受伤的心灵谁来抚平呢?所以嘛，我们要珍惜身边的朋友，让友谊天长地久。
当我和朋友之间产生了矛盾，我就会再次捧起这本书，它会教我怎么处理，它就是--《好朋友是一辈子的天使》。
【篇三】
读了《心灵岛上的灯塔》这本书后，我非常震憾：众明星、伟人的背后，都有这么一段感人的故事！
赢得的风光遮掩了他们经受过的辛酸。谁晓得，林肯上任美国第十六任总统之前，竟会家境贫寒，母亲早亡，两次经商都失败，十一次竞选八次失败。最后，他凭着自信心成功了。“不知道”“不知道”“不知道”，丁肇文没有卖关子，表情自然，诚恳地回答了这三个“不知道”。这三个“不知道”使丁肇文不断探索宇宙的奥秘，他在科学实验中，为人类解开了许多的“不知道”。这个“不知道”，使我愧疚。我有很多东西都不知道，但我却没有去寻找答案。现在我只知道，要向丁肇文学习，为“不知道”去寻找答案！
我有个同学，他总是说自己笨，看不起自己。这天，他居然对我感慨：“上天给了我这么一副秀丽的颜容，为什么就不肯给我智慧！”我不知道这说服力是哪来的，满头脑就是火，一气把它从口里喷出：“你这个脑闭塞！现在的成绩还不能定，或许你到初中就会学出兴趣来了！你看看人家林肯大总统，都是经过重重挫折才会这么成功！‘世上无难事，只怕有心人’！这么简单的道理你都不懂的话就真的是笨死了！”我的火好像喷到了他的脸上，烧红了。“我会努力的！”他会心一笑。
其实人生就是这样，没有天生就是十全十美的，每个人就像是上帝咬过的苹果。它需要你去奋斗，需要你去尝试失败，才会给你成功。相信吧，只要你努力，那快乐的日子就会来到。
六年级学生读后感600字范文3篇
【篇一】
最近，我读了美国作家马克·吐温的《王子与贫儿》，这本书令我难以忘怀。
四百多年前的英国伦敦，家家户户的屋子外面都挂着英国的国旗，整个城市都沉寂在兴奋中，期待着国王亨利八世的小王子诞生。“王子诞生了！”一瞬间，整个伦敦沸腾了。与此同时，伦敦桥附近的贫民窟里，一个穷苦人家也诞生了一个男婴，没有一个人来庆祝他的诞生。
同学们，在你们小的时候，脑海里有没有闪过想当王子的念头？贫儿——汤姆就是这样一个爱幻想的人，他幻想着自己有朝一日能够变成尊贵的王子，他幻想得都快走火入魔了，连玩游戏都是“扮王子”。与此相反，王子——爱德华向往自由，不喜欢被条条框框所束缚。两人阴差阳错地互换了身份。贫儿汤姆在王宫里享尽荣华富贵，还当上了新国王；而真正的王子爱德华却四处流浪，尝遍了酸甜苦辣，亲眼目睹了民间的疾苦和国家的弊端，受尽了种种欺凌和嘲讽，还被别人当成疯子抓进了监狱。后来在武士亨顿的帮助下，王子爱德华终于回到了王宫，贫儿汤姆也将不属于自己的王位还给了真正的王子。此后，爱德华成了一位仁慈的、贤明的君主。
汤姆和爱德华，这两个身份地位截然不同的孩子，一个是高高在上的王子，一位是卑贱的小乞丐。这段特殊的经历使贫儿改变了他的人生，使王子体会到了民间的疾苦。
这不禁让我联想到了湖南卫视热播的《变形计》，里面的城市主人公与农村主人公互换身份，体验生活，最后的结果可想而知，那些城里的叛逆少年都幡然醒悟，认识到了自己的错误，能够迷途知返。我们不就是《变形计》中的城市主人公、《王子与贫儿》中的王子吗？我们拥有着这么优越的学习环境，不应该好好珍惜、努力学习吗？难道非得变成落魄时的爱德华才懂得珍惜吗？
【篇二】
我怀着激动的心情读完了这本书，原来这本书里的每一则小故事都有这么大的道理。这本书收集了古今中外的经典故事，饱含了励志色彩和教育意义，让青少年从中学到做人的道理，对未来充满希望，对青少年的成长和进步有非常重要的意义。这本书不像别的小说，长篇大论地连在一起，而是一则则的小故事，简洁明了。每一则小故事都有一个做人的道理，每则故事都不枯燥，让人看了一则就忍不住想去看下一则，符合我们这个年龄该读的书。
关于斗智斗勇，巧言善辩，韬略筹谋，古今少年，断案推理等故事，这本书里都包括了。古今中外的名人：晏子、林肯、孙膑、孔明、司马光等这本书里也有。这本书包括的东西可多了呢！在这本书里，我最喜欢的一则故事是《棋盘上的米粒》，这个故事的主要内容是有一个国王，他非常喜欢新奇的玩意，他的大臣发明了一种棋，国王久玩不厌，便问他要什么赏赐。那个大臣说要一些米粒，在第一个方棋盘上放一粒，第二个放两粒，第三个放四粒，每格比前一格多一倍，要把六十四个格子都放满。国王想，这才能放多少，顶多几百个吧，便叫粮食大臣去准备，可没想到算出要1200亿立方米的米粒！国王大惊失色，国王却想到了一个好方法，让那个人自己一个一个去数就行了，数那么多米粒，至少也要2900亿年。国王听了，立即提拔他们为左右卑相。
看完这个故事，我明白了一个道理，一个米粒虽小，但不停的翻倍的话，那也许就是一个不可想象的数字像这个故事所说的，一粒米，仅仅只是翻了64倍就已经到了那么大的数字。这本书，我受益匪浅，既开阔的视野，又增长了知识，还教会了我如何做人做事，我十分喜欢这本书。
【篇三】
今年寒假，我读了一本书，名叫《王子与贫儿》。由美国作家马克·吐温所作。
王子爱德华和贫儿汤姆通过一个机会互相交换了身体，王子变成贫儿，贫儿变成王子。贫儿享受着荣华富贵，还当上了国王。王子则四处流浪，忍受着乞丐们的嘲笑。在好心人享顿的帮助下，王子终于回到王宫。贫儿在良心的谴责下，将王位让给了王子。
贫儿得享高寿，成为一个满头白发的老头儿。贫儿也得到了尊敬、得到了荣誉。人们为他行礼，表示对贫儿得尊敬，大家都记得：他曾经当过国王。人们向贫儿行礼，他则报以微笑，人们都很欣赏他的微笑，因为他的一生都光荣。
一个总是做坏事的人，总会得到报应，一个仁慈的人，他的生命总会发亮，正如国王爱德华六世那样，仁慈。
爱德华在位时间不长，活得也不长，但他活得很有意义，他曾经对一位高官说过：“你知道什么是痛苦和压迫？我和我的人民都知道，而不是你。”
在那些严酷的年代，爱德华的统治非常仁慈。现在我们要离开他了，让我们记住这值得赞扬的一点吧。这就是王子与贫儿的故事。
六年级学生读后感范文600字3篇
【篇一】
今年暑假，我读了方晓编著的《最美中国人》这本书。书中主要选取了14位主人公，以细腻的笔触来刻画“最美人物”的感人事迹，真实生动地展现人物的精神风貌，通过一个个可亲可敬、可歌可泣的人物形象来激励、引领我们。
这本书我读后受益匪浅，备受感动。使我懂得了：做人要学会奉献，要学会孝敬，更要学会不怕吃苦的精神。尤其是其中的“最美孝心少年”高雨欣事迹深深地教育了我。
高雨欣年仅11岁，生活在一个非常贫困的单亲家庭。每天放学，她都要帮妈妈卖烧烤，生意的时候也只能每天挣二三十元钱，晚上9点妹妹入睡后，她才能学习做作业。跟高雨欣相比，我的家庭生活条件好很多。每天都能吃到好吃的，还经常有新衣服穿，不仅爸爸、妈妈爱我，爷爷、奶奶也很疼我。我不需要为吃穿发愁，更不需要辛苦地卖烧烤，每天还能早早地做完作业睡觉。我感觉我非常幸运，也非常幸福。我想，我以后要做个乖孩子，我可以帮爸爸、妈妈做家务，可以陪爷爷、奶奶聊天逗他们开心，我还要团结同学，乐于助人。我更要勤奋学习，积极向上，做一个坚强、有孝心、听话懂事、有爱心、阳光的孩子，做最美中国少年。
高雨欣，事无巨细地承担着、照顾着整个家庭，她的这种不怕吃苦的精神值得我们学习；高淑珍，大字不识一个，唯有一腔爱子之心，为子生存，费尽心思，想尽办法；何玥，一个12岁的小女孩，她用自己有限的生命换来了三个人的重生；菊美多吉，倒在了工作的第一线……他们其实都很“美”。他们美在无私奉献、默默无闻、舍己救人、诚实守信、面对困难敢于担当。他们拥有着可贵的精神。这可贵的精神正是我们中国人需要的呀!这不禁使我想起了科学家为国家富强而奋斗，运动员的为国争光，老师的辛勤耕耘等等。这些人默默无闻，不求回报地帮助别人，他们不都有着这种可贵的精神吗？
少年强，则国强；少年美，则国美，让我们携起手来，从小事做起，从点滴做起，让中国真正变成一个美丽的，和谐的国家吧！中国，因这些“可爱”的人而美丽！
【篇二】
在19世纪的法国文坛，有一位的科幻小说作家，他被誉为“科幻小说之父”，他就是儒勒·凡尔纳。
凡尔纳的作品多如繁星，其中最的要数他的经典科幻三部曲。三部曲的开山之作——《格兰特船长的儿女》，讲述了苏格兰贵族格雷那凡爵士的新轮船“邓肯号”在试航时捕到了一条鲨鱼，水手们在鲨鱼的肚子里发现了一只漂流瓶，根据残存的字迹，水手们推测出一位名为格兰特的船长在南纬37°线的某一个地方被困。格雷那凡决定驾驶“邓肯号”去营救格兰特船长。在计划开始前，格兰特船长的儿女们找到了爵士，并加入了这次险象环生的航行。这本书用生动形象的笔墨描述了当灾难来临时，这支探险队充分发挥了不屈不挠的精神。
第二部《海底两万里》是以第一人称视角写的一部探险小说。讲述了“我”(阿龙纳斯)在与海军一起追捕“海怪”时却意外地落水，并与仆人康塞尔和鱼叉手尼德一起登上了潜艇“诺第留斯号”上。在这艘潜艇里，“我”生活了几个月，见证了在海底的神奇景象。读这部小说时，我有一种身临其境的感觉，好像就真的在潜艇中漫游于奇妙的海底。
三部曲的终结篇——《神秘岛》，讲述了五人一狗从热气球上落到了一座荒岛上，他们在工程师塞勒斯·史密斯的带领下，开始了发展，造出了砖块、陶器、玻璃、电报机……还种了庄稼和蔬菜，有了牧场。而在他们遭遇危险时，神秘的遁世者尼摩船长总是帮助了他们。从这篇小说中，我知道了在困境中，人们要团结一致才能克服困难，找到光明。
儒勒·凡尔纳三部曲是科幻小说领域中不朽的经典！
【篇三】
自从妈妈把这本《罗伯特的三次报复行动》递到我的手里时，我就有一股抑制不住的好奇心突然就冒出来了：为什么罗伯特要报复曾经教过的学生？为什么罗伯特只报复了三次？罗伯特报复了哪些人?种种疑问又一次把我卷入书的海洋里。
罗伯特曾经是一名教师，自从退休后，罗伯特和他的妈妈就开始绞尽脑汁开始报复他们从37年前就想报复的那些孩子：1.皮埃尔.依夫.勒康；2.吉约姐妹：克丽斯泰勒和娜塔莉.吉约；3.奥德蕾.马赛克毛毛。
在第一次报复行动中，罗伯特把他的表弟热拉德和他的妻子莫尼卡带进了勒康的“老城堡”餐厅，还悄悄地把调皮捣蛋的布鲁给带去，这下勒康的餐厅被整的一塌糊涂、牛头对不上马嘴，连美食家马莱耶松都遭殃不轻……
第二次报复行动也如约进行，这一次，罗伯特问人家借了一辆大吊车，车上装着无数沾着籽和汁的甜瓜皮，烂的发黑、甚至已经变成液体状的香蕉、小孩儿的尿布……各种垃圾袋从天而降，那些客人才刚抬起头，就每人“收到”将近一吨半的垃圾。最后，客人落荒而逃。
只是在第三次报复行动中，罗伯特被奥德蕾.马赛克毛毛小姐的经历和真诚所感动。以温暖和感动，原谅了曾经恶作剧的学生们。
罗伯特是不会报复同年的，天下真正的老师都不会报复。可是，如果天下的孩子，天下的学生，天下的淘气包和小跳蚤们，长大了以后，愿意说出一句恳求的歉意，那么也非常好。这歉意是诗，是这世界喜欢的一个回响。
六年级读后感
当赏读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？下面是我精心整理的六年级读后感范文，欢迎大家分享。
六年级读后感范文1《城南旧事》是一部长篇小说，里面讲述了作者林海音童年北京城南的一座四合院里发生的事。
在这个地方，认识了疯子秀贞，小朋友妞儿，他们原来却是母女俩，最后却惨死在火车下。25岁的兰姨娘和一个北大学生的恋爱故事。宋妈的儿子小栓子被淹死了，女儿不知所踪，自己也被乡下的丈夫用小毛驴接走了。爸爸生病住院了，英子已经12岁了，便担起了这个家庭的重任。
我从《惠安馆》中：“惠安馆的疯子我看过好几次了，每一次只要她站在门口，宋妈或者妈就赶快捏紧我的手，轻轻说：“疯子。”我们就擦着墙边走过去，我如果再回头张望一下，她们就用力拉我的胳膊制止我。其实那疯子还不就是一个梳着油松大辫子的大姑娘，像张家李家的大姑娘一样！她总是倚着门墙站着，看来来往往过路的人。”从这段话中我感受到：在别人眼中和英子眼中的疯子是不一样的，在别人的眼里，她仿佛会伤到人一样，而在天真活泼的英子眼中，他就是一个平平常常的大姑娘而已。写出当时英子的思想的纯洁美好和善良，也为下文写英子会去找疯子做了铺垫。
在这个温暖和乐的家中，英子经历了许许多多的事情。宋妈、疯子、妞儿、小偷、兰姨娘、父亲……都离她而去。作品浓浓的思乡之情和对童年生活的回忆自然而然地散发出来。
每个人都有离开家乡的时候，我们应该好好珍惜自己的童年时光。
六年级读后感范文2俗话说：“读万卷书，行万里路”。我们是学生，想要行万里路是不可能的，那么读万卷书便是我们可以做的。
“哎，到底选哪些啊？”一天，我正在网上为自己挑选课外书。正当我因为不知道应该选哪些时，一本有趣的书成功地闯入了我的视线——《五·三班的坏小子》。
“坏”一字吸引了我的注意，我的脑子里跳出了这些问题：为什么说他们是“坏”小子？“坏”从他们身上是怎样体现出来的？还有，“坏”背后的含义又是什么……带着一连串的问题，我开启了这段奇妙阅读之旅。
这本书是以“夏雪儿”为切入点，用“肥猫”，“米老鼠”，“兔八哥”，“豆芽儿”将当代少年的聪明调皮，天真善良的儿童天性表现得淋漓尽致，是一幅反映了小学生现实生活的画卷。
“豆芽儿”身材又瘦又小，上课很爱接嘴，经常和“米老鼠”在教室里讲笑话，将同学们逗得前仰后合。
五三班的同学们都很友善。在得知“豆芽儿”五年级还要尿床时，不但不笑话他，而且都去帮助“豆芽儿”改正这个缺点。
“肥猫”的脸又宽又短笑起来特别像猫，再加上他爱发出猫一样的叫声，所以，从一年级起，同学们就一直“肥猫，肥猫”地叫他。
严老师是五三班的班主任，她很严肃，脸上的肌肉总是绷得紧紧的，好像个面瘫。她的目光一看到谁，谁脸上的笑容就会瞬间消失殆尽，取而代之的是害怕，是恐惧，是无尽的颤抖……（好吧我承认这太夸张了）
书中的“坏小子”有时聪明，有时调皮，但在别人需要帮助的时候，会毫不犹豫地帮忙。这，就是五三班的——坏小子。
六年级读后感范文3在这个假期中，我阅读了美国斯?奥台尔创作的《蓝色的海豚岛》。这是一本以第一人称写的历险小说。它获得了许多国际大奖,十分适合我们阅读。
《蓝色的海豚岛》主要讲：在宽阔的海洋里，有着一个形似侧躺海豚的岛屿。岛的周围生活着各种各样的小动物：海豚、海獭、海象……它们无时无刻给岛上的印第安人带来快乐。一天，可恶的阿留申人为了捕猎海獭，杀害岛上的人民。不幸的是，当他们离开时，留下了一位小姑娘——卡拉娜。他没有害怕，克服了千难万阻，终于结束了孤独的生活。
书本，我回想起书中的曲折情节，不禁对卡拉娜肃然起敬：我佩服她的勇气，她与敌人斗争，敢于一个人面对孤寂的生活；我佩服她的乐观，她想尽办法，自己寻找生活的快乐；我佩服她的智慧，没了粮食，就从海边寻找野菜、鲍鱼；我佩服她的能干，她为了保护自己，用以前留下来的海象牙制造武器；我佩服她的爱心，她与狗、鸟和海獭成为好朋友……最主要的是，卡拉娜的心是炽热的，而那种热爱生命、追求幸福的品质更是散发出了熠熠的光芒。在遇到困难时，想起她，坦然面对，顽强抗争；在文艺晚会上，学习他，尽情展现自己的风采！
亲爱的朋友呀，如果你哭泣，请擦干眼泪；如果你徘徊，请你停住脚步！
六年级读后感范文4当我读了朱自清的散文《背影》后，我的内心就像被扎了一下，让我知道无论孩子多大，在父母眼里永远都是孩子。
朱自清那时二十岁，在北京大学上学，他奶奶去世了，他父亲辞去工作回去办丧事，家道中落，光景大不如从前。家中料理停当，朱自清父亲要到南方谋事，而他要回北京上学。
他们一同到南京时要各奔东西，父亲本有事忙，托了茶房去送儿子，可还是踌躇再三，放心不下，最终决定亲自去送。送到了车上还是不放心，却蹒跚着到栅栏对面去给儿子买橘子，胖胖的身体，长长的袍子，翻越时艰难努力的动作，朱自清的眼泪很快就流了下来。其实读到这里，让每一个读者都为之动容。车要走了，父亲又反复叮嘱儿子要好好照顾自己，一定来信，还拜托车上茶房多照应。等朱自清上学后，他父亲给他来信说："我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。"他读到此处，在晶莹的泪花中又看见了父亲那肥胖，身穿长袍的背影。
父亲对儿子一副不放心的样子，不免让我也感慨起来，我这个学期一结束就要上中学了，随之而来的就是到精英中学住宿，再也不能天天跟爸爸妈妈在一起了。我从来没有离开过父母，我要住在学校，父母也是一定会想念我的，他们也一定时时牵挂，怕我不会照顾自己，想到这里，我的眼睛也湿润了。
胡老师评语：
小作者从文中读出了父母对孩子的牵挂，读出了亲情的珍贵和无可替代，读出了感点，读《背影》，由此及彼读到自己的身上，就是如此欣赏美文的。
这节课与同学们共同分享了名家名篇——朱自清的《背影》，从而感受大家之作，希望同学们可以获益，从中读到属于自己的'东西。
六年级读后感范文5利用寒假，我看了一本有趣的书《窗边的小豆豆》。故事里面的巴学园可真是令我神往啊！这本书讲述了一个因为淘气一年级就被退学的孩子——小豆豆，也就是作者本身，在巴学园里学习的一段真实时光。无论是巴学园的美丽景色，还是那与众不同的教学方式，都让我觉得只有在梦里才能够见到的：用废弃的电车来当教室，但也只是把原本司机的座位换成了黑板，把电车的长椅子拆了下来，换上了小学生用的桌子和椅子，另外吊环扶手也没有了。其他的，天花板也好、地板也好、门也好，都是电车原来的样子；教室的座位可以根据当天的心情和方便，每天都自由选择自己喜欢的座位，而不是固定不变的；不过，最“特别”的，还是这个学校的上课方式，一般的学校都是按照每个时间段，有顺序地上课，而这个学校却是学生们根据自己的喜好来决定该上什么课……令我惊奇的事情越来越多，最后我终于知道了原因——那就是这个学校有一个博爱的校长——小林先生。他了解他学校的每一位学生，去关心他们。他能注意到每一位学生的特点、个性，并适当地去做一些有意思的事情。比如：小林先生了解到一位学生自幼患有小儿麻痹症，为了不让他在这个学校里觉得自己特殊，小林先生就专门为他举办了一次适合他的运动会；为了让学校有校歌，吃饭时也有“饭歌”小林先生竟然自己根据一些儿歌而填词，成为这所特别学校的特别校歌和“饭歌”……
总之，小林先生是个关心爱护学生的好人。我也要去巴学园，去体验体验那种轻松、快乐的感觉！
六年级读后感范文6《夏洛的网》是一本拿起来就放不下的宝书。书中的主角威尔伯是一个命运多舛的小猪，他一出生就因为是落脚猪，差点儿死于阿拉布尔先生的斧头下，幸好对小动物充满爱心的弗恩救了他，他总算能够在朱克曼的谷仓里幸福地生活，可是好景不长，谷仓里传遍了盛世危言，说是威尔伯未来就是圣诞节的火腿，威尔伯吓坏了，他不想死，不想变成火腿，可他能做到的就是在恨意绵绵，万念俱灰中等待着被宰割的命运。然而，黑暗的谷仓里传来了对威尔伯来说最悦耳的声音：“你不会死的”，这是他的朋友夏洛——一只微不足道的蜘蛛给他的承诺。接着，夏洛以自己坚持不懈的友情和有效的智慧，兑现着对威尔伯的承诺，她在她的网上编织出了被人类视为奇迹的网上文字：王牌猪、了不起、光彩照人、谦卑，由此把威尔伯推上了金奖的宝座和名声的顶点，从而彻底地化解了威尔伯的性命问题，可她自己却油尽灯枯，走到了生命的尽头。
夏洛用四个关键词挽救了小猪威尔伯一命，让一只春猪看到了冬天的雪景，也让我领略到了夏洛的网的光辉，“王牌猪”（SOME PIG）是夏洛想告诉人们，世上各种生灵都有自己的独特价值，即使一只落脚猪，也有不可忽视的尊严。“了不起”（TERRIFIC）和“光彩照人”（RADIANT）都表达了在夏洛的眼里，一只无足挂齿的落脚猪也一样是大自然伟大的奇迹。“谦卑”（HUMBLE）是夏洛对小猪威尔伯品德的赞美，它提醒人们谦卑的落脚猪应该得到自由和尊重。总之，夏洛的网让我顿悟了一个道理：博爱生命、生灵平等！
六年级读后感范文7我们无法逃离灾难，我们可以做的是面对现实，学习草的坚韧，学习花的坚持，在逆境中成长，勇敢地迎接生活的挑战。——题记
《鲁滨逊漂流记》是一部世界知名长篇小说，故事里的主人公鲁滨逊在一次航海途中不幸落海，但幸运的是他还活着，而且爬上了一片荒无人烟的孤岛，面对杂草丛生、野兽横行的环境，他没有因此灰心而放弃生命，反而勇敢地面对。利用仅有的条件在逆境中不断探索，克服了常人难以想像的困难，在孤岛顽强地生活了二十八年，最终战胜了命运，回到了久违的故乡。
读完这本书，我的脑海里一次又一次地反复出现着鲁滨逊的身影。让我颇感之深的不是他的智慧和超强的生存能力，而是他不满足于现状，奋进探索，一次又一次创造出不可能，在险境中提升自我的精神。
无论悲喜，无论哭笑，无论明媚或黯然，鲁滨逊不仅可以克服恐惧，更可以在战胜自我的时候不断地成长。
试想想啊，若是换作我独自一人在荒岛上定会觉得“天要我亡”，为此感到绝望。可鲁滨逊并没有那样，他用双手创造了奇迹。以前从未干过什么的他种植了稻谷，搭建了房屋，制作了陶器，让生活有了一种更好的诠释。所以我们要学习鲁滨逊的自信、乐观；学习他不屈奋斗的精神；无论身在何处都自立、自尊，对生活充满信念。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”让我们学习鲁滨逊吧！逆境是人生走向成功的道路，它将是你人生不竭动力的源泉，逼你超越自我，创造奇迹。
一如书中鲁滨逊身处的环境，逆境对我们来说只是一种历练，我们唯有用那份执着与坚定来诠释对生活的不服输，不低头。
没有风吹雨打，哪会有果实的成熟？没有刺骨的寒风，哪会有梅花的清香？在逆境中成长，风雨过后，便是晴天！
六年级读后感范文8"19世纪出现了两位伟人，一位是拿破仑，另一个就是海伦·凯勒。"这是马克·吐温先生对一位美国聋哑学者，世界上第一个完成大学教育的盲人--海伦·凯勒的评价。是的，就是这个聋哑学者，写出了轰动世界的著作《假如给我三天光明》，也就是这个聋哑学者，为世人抒写着一个催人奋进的感人故事。
《假如给我三天光明》是一部自传体小说，讲了主人公海伦从一个无知的孩童成长成一位出色的女学者的故事。
海伦在很小的时候，因为一场大病导致她成了一个又聋又哑又盲的孩子。这是她很任性，顽皮。但是在她四岁时，莎莉文老师的到来改变了这一切。在莎莉文老师的悉心教导和父母的鼓励中，她学会了许多知识。幸福的海伦每天都沐浴在老师和家人的关爱中，她更活泼、开朗了，读后感《坚强意志走出黑暗-《假如给我三天光明》读后感》。
在老师、家人和朋友的鼓励下，海伦终于鼓起勇气写了一篇文章，但是因为与一篇名叫《霜王》的文章相似，许多人都说他是抄袭。海伦的心情渐渐低落下去，但是老师和家人不停地开导她，使她走出了人生的低谷。她又写了一篇文章，并收到了大家的好评。
又经过了许多挫折和坎坷，海伦终于高中毕业，并考入了她梦想中的哈佛大学。
上帝给了海伦坎坷的命运，但是他赋予了海伦一颗坚强的心。我们是幸运的，我们要比海伦幸福得多。但是我们是否也应该像海伦一样坚韧不拔呢?当你因为一道数学题太难而放弃时；当你因为一样乐器太难学遗弃你的音乐梦时；当你因为一篇古文太难背而放弃时…坚持吧，朋友们，只要能坚持住，你就一定回想海伦一样走出黑暗的
六年级读后感范文9《小时候就在想的事》是《窗边的小豆豆》的续编，讲述了许多关于小豆豆的事，让我们感受到了作者的。
这本书中，《三角形》、《我是LD》引起了我很大的好奇心，这两篇文章都讲述了大家都认为“我”是有“障碍”的人，而我从这两篇文章中看出了小豆豆在用几块图形拼成三角形时的执着、不甘心，还看出了“我”不想让妈妈担心、想做给妈妈看，证实自己不是有“学习障碍”的孩子。
“我不能让那个孩子看到我的腿。因为，她的腿没有治好，我的腿却好了。如果让她看到了，她就太可怜了！”，从这句话中，我体会到了“我”肯去设身处地地为他人着想，考虑到小女孩的腿不好，怕小女孩看到自己的腿，会感到自卑，想世界上有不公平的事情，但是不能因为这样的事让别人伤心，让我感叹到虽然作者只有5岁，却拥有很多正常儿童，甚至许多大人都没有的，人世间最珍贵、最必要的东西。
相对《红拐杖》，《剪刀》则体现除了小豆豆纯真、贪玩、调皮的一面，还自创了一种“啦啦话”，引得我捧腹大小，“我”把手探进舌头下面，和妈妈说自创的“啦啦话”的场面，浮现在我的脑海中，还有“一定是过去也流行过这种‘啦啦话’”的天真的想法让我对小豆豆有了新的认识。
《小时候就在想的事》让我也联想到了我小时候的事，想到了我和小豆豆一样的，想到了……
六年级读后感范文10既《五年级的博客》后，《六年级的博客》也隆重登场了。李明宇、杨思柠等小学生进入六年级了，他们要适应新的教室新的桌椅、新的老师。孩子们都长大了，女生都有了自己的“秘密”，男生也学会了八卦（虽然女生也会）、捣乱、抽烟、谈恋爱。学生们竟然异想天开，将他们的于老师和范老师拉到一块。结果却是：于老师早已有孩子了，这让大家很失望。他们中间还爆出了绯闻：朱文博与张乐瑶恋爱了，又分手了、王新明爱上何田田了……哎，人啊，太八卦啦！
上了六年级，最重要的是学习，为小升初做准备。这群孩子也要努力努力再努力。家长们也不停地让孩子做习题、做卷子。比如说王新明的妈妈吧，因为王新明家在普通中学附近，妈妈担心他考不上重点中学，就花500元买了一套小升初模拟卷子，还让王新明背中学生的作文，至于这么草木皆兵吗？
这本书叙述的都是日常生活中的一些普普通通的小事，这些小学生的小事在商晓娜的笔下汇成了六本书籍。从这里边我知道了：“生活处处皆文章，商晓娜就这样写出了人见人爱、花见花开的小学生六册的生活博文。我们写日记也一样，应该从生活小事落笔，寻找灵感，这是我从这本书中得到的认识之一。
时光飞快地流逝，转眼间小学就要毕业了，这类博客题材的小说也要暂告一段落了，可同学之间的友谊不会磨灭。当书中的孩子毕业时，都怀念同学们在一起的日子。是的，小学六年，同学之间闹点矛盾很正常，矛盾很快就会过去，友情会长存。趁着还没有毕业，好还珍惜自己与他人的友谊吧！这是我从这本书中得到的认识之二。
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