马可福音 读后感(《爱的教育》读后感)

发布时间: 2024-09-07 01:40:11 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 79

母亲的故事读后感600字,一,高尔基的《母亲》,读后感600字左右,要有点评.请求大家帮助.,读完高尔基的《母亲》,按理说写出的读后感应该是...

马可福音 读后感(《爱的教育》读后感)

母亲的故事读后感600字

一 高尔基的《母亲》 读后感600字左右,要有点评.请求大家帮助.

读完高尔基的《母亲》,按理说写出的读后感应该是关于赞美母亲的,可我却不想写那些,当然,母爱是值得永久歌颂的,知识在没有领会其真谛,没有触机灵魂的情况下写出的文章,只能是肤浅的,和那些无病 *** 的文章一样令人提不起兴趣.

读完母亲。确实在一些方面给我留下深刻的印象和反思,主要有以下几点。

1母亲——作为生活在当时俄国黑暗社会最底层的工人代表,从一个没有灵魂的麻木的

人,一跃而为一个具有先进思想,为推翻沙皇统治而站在第一线的人。

母亲身上,所发生得重大变化,让我们震撼,尤其是母亲不识字,却比那些识字的理解

真理,理解俄国的未来。这些与她的儿子帕沙卡对他潜移默化的影响是分不开的,她的儿子是工人的代表,是工人运动的领导者,不断对他的母亲灌输革命的真理,将母亲的思想提高到一个前所未有的高度。当然这与母亲本身也是分不开的,如果没有她对儿子的理解,对儿子所从事事业的信任,没有对儿子的自豪,对儿子深深的爱,也不会使她在儿子被捕后,下定决心走儿子的路,从而真正成为一个革命者,一个大造新时代的人。

这里我们谈到了理解,这不仅让我想到一句话:理解万岁。确实,人与人之间的理

解是无价的,理解可以创造奇迹,就像理解可以将帕沙卡和她的母亲,两个思想完全不同的人,之间搭起一座沟通的桥梁,一座信任的桥梁。在现代社会,很多问题有待于理解来解决,代沟就是其中一个重要的代表。试想,如果父母与子女之间加强交流,增进理解,又什么问题解决不了呢?有时候我感觉父母不理解我,当然,为题是出在双方。父母当总是让我一个劲的学习,殊不知,为了责任而学习是很累人的。

2书中的革命者为了信仰,为了人类美好的未来而奋不顾身。

其突出代表就是母亲的儿子帕沙卡和他的同志安德烈,雷兵等革命者。他们有着智者的信念,不知疲倦的像工人,农民宣传革命知识,剖析他们受苦受累而没有得到回报的原因,他们不惧资产阶级及其他们的走狗们,把坐牢当作工作之余的休息,出狱后依旧投身革命事业。这是多么让人敬重!这不仅让我想到了我国所经历的艰苦岁月,同样的故事也在我们这片热土上发生过,那些革命的烈士,将长眠在共和国的怀抱之中。

这里提到了信仰,在革命时期,信仰高于一切,有着执著信仰的人会为它而抛弃生命。那些舍生取义的事迹一直被人们坐传倡,慢慢的好像已经成为了传说,我曾经怀疑,所谓乱世出英雄,不知道在现代社会,还会不会又为了信仰而献身的人,还有没有那份勇气,坦然地面对死亡,正气浩然。在那时,信仰是人们前进的动力,这不仅让我思索,伟人为了信仰而不断奋斗终究成为了伟人,而在当代,如何确立自己的信仰呢?我小时候想当五星上将,现在想来却也可笑,一没有军事才能,二没有军事胆识,三没有军事机遇,谈何成为将军?小时候想当将军想必那是战争片子看多了,盲目崇拜上面的将军罢了。

说实话,从那时起就有点迷茫,在各方面的呼吁下努力学习,却终究没有确定一个明确的理想,总是过一天算一天,完成当前的任务就算了事。我也常想,人无远虑必有近忧,所以总是安慰自己,总之以后能报效祖国,名垂青史就是了,这就算我笼统的人生理想吧!

在前面我提到,由于害怕写得太庸俗,所以不打算写母爱的内容,可是当我写到这儿才发现,这本书中未提一个“爱”字,却无处不洋溢着母亲对帕沙卡的爱。从母亲对帕沙卡反常举动的担心,到得知他从事失业后的提心吊胆;对儿子的支持,到以儿子为自豪,直至投身革命事业,一个母亲年迈而执著的爱心,又对儿子的爱上升到了对全世界为真理而奋斗的无产革命者的爱 ,这是历史的跨越。

二 怎样写看了母亲对人的爱的故事写读后感

[母爱的故事读后感]《母爱的故事》是一篇文章,它讲的是有一个叫美美的同学,可是她妈妈太溺爱她了,使她养成了"衣来伸手,饭来张口"的习惯.后来美美上了大学,不过很快她又被退学了,因为她离开了妈妈什么也不会做,她无法独立生活.她的妈妈哭了…知道雄鹰为什么会那么矫健吗?因为在它们出生不久就自己出去寻找食物,而鹰妈妈希望它们能够独立,长大才能有勇气飞向太阳!因为爱,所以让爱放逐天涯,也许此刻我们也像美美一样享受母亲为我们安排的一切,但是我们应该反思一下,有一天我们离开父母的怀抱,能否独立生活?能否像雄鹰飞向你梦想的太阳?在温室里生长的花朵十分漂亮、美丽,但是离开温室,它们还可以那么美丽吗?朋友,你见过梅花吗?它们傲雪凌霜但仍那么美丽幽香,正因为在白雪皑皑的环境中经受考验,经受磨练,才会这样独领 *** 傲然绽放.联想到我们自己,不得不感到惭愧:我的妈妈叫我自己洗衣服,自己做饭,自己独立生活,而我却不听她的话,还总以为她不爱我呢!回想起来我现在才觉得,我好笨好蠢.在以后的生活中,我要学会独立,学会自强.我想只有我这样做,未来的我才可以在人生的路途中走得更远,走得更稳!歌德说过:"谁若不能主宰自己,谁就永远是个奴隶."对,我不能像《母爱的故事》中的美美一样,我要像雏鹰一样,展翅高飞,翱翔长空,做生活的强者!

〔母爱的故事读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。】

三 安徒生童话母亲的故事读后感

安徒生童话《母亲的故事》讲述的是一位伟大又仁慈的母亲,她有一个儿子,不幸的是这个儿子马上就要死去了,有一天死神把他的孩子带走了。这位母亲不畏一切艰难困苦,她答应每个帮助她找到孩子的人任何要求,最后她找到了代表孩子生命的花,可是她所能选择的是孩子痛苦的或者,或者是死去,最后这位母亲放弃了选择,孩子去了另一个幸福的国度。

四 <<感动学生的母爱故事>>读后感

 读《感动学生的母爱》故事有感   

  《感动学生的母爱故事》里面记录这一篇篇触动人心的经典故事。有《疯娘》、《抱的忏悔》等。

   编者刘东伟在书后面说:“什么是母爱?其实母爱末必非要轰轰烈烈才能让子女铭记,母爱也末必要为子女献出自己的生命,才感动天地。”

   我十分赞同这位刘编者的话,因为,母爱就融化在每天的生活中啊,《抱的忏悔》中有一个片段:林林在上学的时候,要经过一个火车道口,阿姆放心不下她,就跟她去了,经过火车道时,只见林林上学心切,想越过火车道,一辆火车正使是过来,阿姆害怕急了,急忙拉住林林,指指火车,林林正要说谢谢,火车的汽笛声就从她们身边飞过......

   读了这个片段,我快要哭了,你会问,这有什么呀?但你不会懂,阿姆这个简单的小动作,就救了林林的生命,你设想一下,如果阿姆不扶住林林,那结局会怎样?阿姆可以不顾生命救她的孩子,这只有母爱至深的人才能办到。

   母爱是伟大的。尽管在我们生存的地球上,有不同种族,有不同语言的国度,但是,全世界的母亲都是相像的!他们爱儿女的心都是一样的。缺乏了母爱的乳汁,孩子的心灵将是一片荒漠。

   在宁静的夜晚,夜深人静的时候,我房间的灯是亮着的,正要睡熟,突然被一声开门声,是妈妈,她走进一点,在衣架上放了一件白毛衣,又在书桌上放了一张纸条,为我盖上被子,然后关了灯,我拿过纸条,一行我熟的不能在熟的字出现在我面前:

   宝贝,明天零下5度,早上记得再加一件毛衣。

                                             妈妈

   眸子里顿时溢满泪水,一滴一滴晶莹的泪珠落下来,在微光下,显得那么祥和......

   诗人但丁曾经说过:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。

   你入学的新书包有人给你拿/你雨中的花折伞有人给你打/你爱吃的三鲜馅有人给你包/你委屈的泪花有人给你擦/这个人就是娘啊/这个人就是妈/这个人给了你生命/给你一个家啊/不管你走多远/无论你在干啥/到什么时候也离不开/咱的妈......

   这是歌曲《母亲》中的片段;

   是啊,总有一个人将我们恩宠,有一种爱让我们心痛,这个人就是母亲,这种爱就是母爱,

   母爱贯穿在人类历史的长卷里,永远奏响着让人感动,慨叹和荡气回肠的乐章......

   母爱像水一样,从我们一出生,就融进了我们的血液,从此,一直在我们体内流淌着。母爱像阳光一样,从关注我们的那双眸开始,从此无论我们走到哪里,母爱总会跟随在身边,温暖着我们,包围着我们。母爱是细腻而温柔的,她带给我们无尽的关怀和疼爱,母爱又是坚强而执着的,为了我们,母爱可以牺牲一切,甚至是自己的生命。

    在这里,我写下亲情,写出心中的感悟,留下的是我的一份思绪,而永驻于心头的是妈妈的一份真情。

五 母亲逃难的故事读后感

我和母亲去逃难
——抗战年代的片断回忆
卜利
□卜利
自从1943年2月下旬,日本鬼侵占洋青圩之后,经常出兵到周围村庄扫荡。尤其是我们深坭塘组织抗日自卫队抗击日伪大扫荡之后,日伪军更加猖狂地屡次到我们深坭塘游击区大扫荡。但每次来扫荡都遇到自卫队的伏击,都要抬着死尸和伤员回去。因此,日本鬼对我们深坭塘抗日自卫队恨之入骨。

1944年8月初旬,日本鬼不甘心失败,梦想消灭深坭塘这支抗日队伍,又出兵侵占了安铺镇,形成东西两面夹攻我们深坭塘游击区,形势非常紧张,害得我们人心惶惶,鸡犬不宁。

1944年8月9日(农历六月二十一), *** 南路特委根据 *** 中央南方局指示,命令深坭塘抗日联防区扩展至界炮山内、山家等地区,组织“老马起义”,成立遂溪县抗日联防大队。我父亲——齐哥(年纪较大自卫队员对他的尊称)也随自卫队到山家,参加“老马起义”,离开家乡,再次走上抗日最前线。

然而,我们村的青壮年都参加自卫队了,其余老弱群众,为了生存就必须寻求向外逃难之路。于是,我们全村老弱群众大部分都选择非日占区——界炮圩逃难。

大敌当前,全村群众都纷纷向外逃难了。父亲不在家,我母亲(洪氏)只好背着年仅三岁的妹妹,挑着行李,拉着我,跟随其他群众向界炮坦塘仔村我二伯女儿家逃去。当时,我只有六七岁。因家庭贫穷,营养不良,身体很差,加上我母亲右脚残疾,走路很困难。我们从傍晚六时左右出发,走到深夜,已经人困肚饥,所以越走越慢。在不知不觉中,前后已无人影,母亲也不知去向,唯有我自己独行。

深更半夜,一个六七岁的小孩,在异乡野外独走;一个残疾的母亲,在黑暗的夜晚,不幸走失了唯一的儿子,多么痛苦、多么悲惨,可想而知。可是,当时我并没有害怕,也没有大声嚎哭,只是暗暗流泪。无奈之际,我只好借着朦胧的月光,艰难地朝着前进的大路(牛车路)继续往前走。我一面走一面想:日本鬼呀!你们真是罪恶滔天、惨无人道……

我走着,想着,越走越困,越走越慢。约摸又走了五个小时,天也渐渐亮了。这时,我残疾的、可怜的母亲满脸泪痕,背着妹妹从后面艰难地、焦急地、气喘吁吁地追上来,甩掉行李,悲喜交集,双手揽住我痛哭一场。

天亮了,我们母子重逢了。我忍住悲痛,抹干眼泪,勒紧裤带,顶着肚饿,继续往前走。我们一边走一边问,问了很多人,才走到我二伯女儿家。可是,这个家,也是有上餐没下餐,长年过着饥寒交迫的生活。我们无依无靠,只好将就自家带去的少量食物煮水充饥……

在抗战时期,我们遭遇日本侵略者“三光政策”大扫荡的祸害,何止千家万户被迫妻离子散、背井离乡、忍饥挨饿、无家可归、受尽人间苦楚。以上逃难遭遇,是我在抗日战争年代苦难、悲惨童年生活片断回忆的真实写照。

六 《母亲的故事是一盏灯》 读后感

美得像诗
——读安武林散文集《母亲的故事是一盏灯》
殷允梅

读安武林老师的作品是从读他的诗集起始的。他的诗,尤其是他的童诗,唯美得难以用语言表达。丰富的想像,形象的表达,精致的像一个扎着两只小辫的小姑娘:辫梢一跳就是一首诗,嘴角一扬也是一首诗。
著名儿童诗人金波老师曾经说过:“我喜欢看武林的散文和童话,由于他过去是写诗出身,这些坚实的基础成了他作品的底蕴。不管哪一种文体,我都能读出一些诗歌的味道……”当我拜读安老师的散文集《母亲的故事是一盏灯》的时候,深切地感受着这一点。
“美得像诗!比诗还要美!”我在心里赞叹着。如水一般的文字竟在眼睛里凝成一条涓涓的河流,丁冬作响。
“小河又淌来了跌跌撞撞的水珠。”或许,小河里的每一颗水珠都携带着一句美丽的诗文,都凝结着一张美丽的笑脸,都承载着一个美丽的童年。
我的童年是在水边度过的,四面环水的小岛上播撒着水一般的快乐和欢畅。“六月,女孩子在哪儿?六月,男孩子在河里,女孩子在花里。”可不是吗,六月的村子里是安静的,男孩子们都在水里泡着闹着,女孩子在初绽的芙蓉花间羞涩地笑着,小脸儿笑红了,像粉红的芙蓉花苞。
“一池绿色的墨汁,一湖绿色的墨汁,被轻柔的风研磨得浓浓的,被洁白的鸭研磨得浓浓的。”那当是春天里家乡的湖吧?满湖的碧水是被芙蓉的影子映绿的,是被苏醒的水草染绿的吧?一支小木船翩翩地就来了,于是这块平滑的碧绿的布匹就被裁开了,又在船后神奇的缝合着。
“太阳啊,捋着胡子,一个劲儿发笑。”年迈的太阳公公可是个老顽童,这不,他在湖面上跳起了踢踏舞,那细细又碎碎的波纹,不就是他踏出的神奇舞步。太阳可是舞蹈界的大腕,你看,整个湖面都是他的舞台,整个湖区的花花草草、鱼虾水鸟,都是他忠实的粉丝呢。
……
其实安老师的散文集《母亲的故事是一盏灯》,我才刚刚读了一半,却已经被字里行间溢出的诗意陶醉了。写出上面的文字,是自己的真实收益。

七 《母亲的茶》一一当母亲已经离开 读后感600字

家中的老三瘦弱多病,在隔壁邻居杀猪匠的介绍下,送给了镇里的开饭店的老板,做母亲的心都碎了。她实在忍不住就偷偷地跑到镇上,隔着厚厚的窗户上的霜,他看到儿子在刷碗,顿时泣不成声,也许是母子连心吧,儿子居然感到窗户一闪的身影时母亲,跑出门来。“妈!妈!”的喊叫声,在北方极冷的天气里声音令人心碎。第二天,九香把钱退给饭店老板,硬是把儿子换回来,当儿子从新回到家里,背着好心的老板送的满满一书包馒头,高兴地把一个馒头递给九香,并说一句:“妈,以后我再也不说我饿了!”
看到“我再也不说我饿了”,我的眼泪象断线的珍珠落下来,过了很多年,我给儿子讲这个故事,有一次儿子在我忙着的时候问我中午吃什么,我对他说“就知道吃”,儿子突然幽默地说一句:“妈,以后我再也不说我饿了”,我笑了,不再为一想到那句话就心痛的不得了。
第二处打动人心的就是,九香稍微年长的老大和老二,对本村那个照顾他们的娘几个的男人,充满了惶恐,他俩把那个男人自己亲手给九香做的发卡,扔在地上踩得粉碎,这样九香心疼的要命,也同时发现再嫁是一件不容易的事,因为这些孩子们。
九香终究就带着遗憾没有再嫁,但是那份爱一直埋在心里,但孩子们都成家立业后,她去世前最后一个心愿就是去找那个恩人、爱人,但是已经人世两隔了。
中国女人,带着孩子的女人再嫁,不是女人不好,而是男人太俗,太没用,他们无法承担也不愿承担女人的重担,但是女人们终于顶着天,咬着牙,使生活前行。

八 林海音的《母亲的秘密》课文读后感600字

家中的老三瘦弱多病,在隔壁邻居杀猪匠的介绍下,送给了镇里的开饭店的老板,做母亲的心都碎了。她实在忍不住就偷偷地跑到镇上,隔着厚厚的窗户上的霜,他看到儿子在刷碗,顿时泣不成声,也许是母子连心吧,儿子居然感到窗户一闪的身影时母亲,跑出门来。“妈!妈!”的喊叫声,在北方极冷的天气里声音令人心碎。第二天,九香把钱退给饭店老板,硬是把儿子换回来,当儿子从新回到家里,背着好心的老板送的满满一书包馒头,高兴地把一个馒头递给九香,并说一句:“妈,以后我再也不说我饿了!”

看到“我再也不说我饿了”,我的眼泪象断线的珍珠落下来,过了很多年,我给儿子讲这个故事,有一次儿子在我忙着的时候问我中午吃什么,我对他说“就知道吃”,儿子突然幽默地说一句:“妈,以后我再也不说我饿了”,我笑了,不再为一想到那句话就心痛的不得了。

第二处打动人心的就是,九香稍微年长的老大和老二,对本村那个照顾他们的娘几个的男人,充满了惶恐,他俩把那个男人自己亲手给九香做的发卡,扔在地上踩得粉碎,这样九香心疼的要命,也同时发现再嫁是一件不容易的事,因为这些孩子们。

九香终究就带着遗憾没有再嫁,但是那份爱一直埋在心里,但孩子们都成家立业后,她去世前最后一个心愿就是去找那个恩人、爱人,但是已经人世两隔了。

中国女人,带着孩子的女人再嫁,不是女人不好,而是男人太俗,太没用,他们无法承担也不愿承担女人的重担,但是女人们终于顶着天,咬着牙,使生活前行。

九 爱的教育中万里寻母记读后感,500字--------600字

很久以前,有一个13岁的孩子,他的母亲因为家中贫困到阿根廷去打工,后来寄来一封信说她身体不好,然后就沓无音讯了。那个叫马可的孩子为了寻找母亲而孤身一人踏上了远程。读到这里时,我被马可的坚定信念所打动,热那亚到阿根廷远隔千山万水,途中所经历的艰难必定是常人无法想象的,从对茫茫大海不知所措到异地他乡一无所知,从满怀希望到失望而归,从一次次被人嘲笑和戏弄到一次次树立起寻母的坚定信念,最后在他母亲最最需要他的那一刻回到母亲身边,从而救了母亲的性命。马可的母亲是伟大的,她为一家人的到这么遥远的地方去挣钱,可是马可更加伟大,他不放心母亲的安危就踏上了旅途,拉开了万里寻母的序幕。
在现实生活中,我虽然不用像马可一样万里寻母,但我可以为父母做点点滴滴力所能及的小事,以及用好好学习来报答父母对我的养育之恩。
读完这则故事,我沉思了很久,在为马可找到母亲而感到欣慰的同时,也明白了这么一个道理,只要我们心中有爱,有一种坚忍不拔
的爱,任何困难,任何挫折也阻挡不了我们的人生之路
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爱的教育中万里寻母记读后感600字以上
《爱的教育》读后感 我曾经看过一本书叫《爱的教育》,它让我感受到人类是多么需要互相关心、互相理解、互相帮助!而这种关心、理解和帮助,都离不开一个最根本的东西——爱!中国的圣人孔子有一句名言:仁者爱人。这本薄薄的小书,文字虽然不算多,但是其中蕴含的意义是多么地深远。它虽然会被一些不爱读书的人不屑一顾,但是,如果你认真去读,你就会觉得这不是一本普普通通的书,而是一个宝箱,只要用心去感受,你就能打开无穷的宝藏! 其中,最让我感动的是《万里寻母记》,小主人公马尔可为了寻找她杳无音讯的妈妈,来到了美洲。可是让人感到惋惜的是,他的妈妈搬家了。更让人觉得命运不公的是,马尔可找到哪,妈妈就不巧搬走了!可怜的马尔可在火车上来回奔波,走过了千万条大道,最终找到了妈妈,可是,这时的妈妈已经得了绝症病了。就在妈妈生命垂危的时候,见到了马尔可,妈妈的病竟然奇迹般地好转了!最后,医生对马尔可说:“救活你母亲的是你”。在那个时候,手术的成功率是非常小的,但最后手术竟然奇迹般地成功了,如果不是这对母子之间强烈的爱,让这位母亲产生了对生的强烈渴望,我想她早已离开人世了。 “坚持不懈就是胜利!”13岁的马尔可独自一人

十 《讲故事的人》读后感600字左右,从成长、母爱、人性

看了莫言在斯德哥尔摩的演讲稿——《讲故事的人》,出乎意料地喜欢。本以版为那是为文学界权的精英们讲的,扫读一下就过去了,可它一下就吸引住了我,并一口气读到最后。 莫言获诺贝尔文学奖是他的光荣,也是全中国人的骄傲。他的作品我拜读的不多,在今年的《读者》杂志上见到一篇“凶恶的吃相”的短文,让我笑喷了。《讲故事的人》也许由于环境所迫,艺术加工的成分几乎没有,可文章中那热爱祖国、热爱家乡、热爱亲人的强烈情感早已溢于言表。也是我见到的大人物说普通人话的楷模。

《爱的教育》读后感

《爱的教育》读后感1

  《爱的教育》,书名引人深思,爱到底是社么?带着这个疑问,我紧跟着书中的主人公意大利的小学生安利柯的脚步,去探寻这个未知的答案。

  这本书以日记的形式讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,通过四年级小学生安利柯的视角观察他所在的班级,老师,同学,家长及社会环境,把师生之爱、父子之爱、同学之爱、对祖国的爱用笔尖将其渲染得淋漓尽致,那些充满人间温情的小故事常常催人泪下。

  以爱编成的教育令我学会不少。其中最令我感动的还是小故事:《爱国少年》,这篇文章讲的是一名意大利少年,他的父母又病又贫,他们为了生存,将孩子卖给了马戏团,他经受了非人的折磨,巨大的侮辱,终于有一天逃离了这人间地狱踏上回国邮轮。可是他身无分文,几天没有进食,很快引起了几个外国人的注意,他们知道了这位少年的身世,深表同情,纷纷捐钱献爱心,少年心头涌上真真感激之情,思量着父母一定会高兴。到了晚上,这位少年无意间听见了几位“好心人”的谈话,得知他们在侮辱自己的祖国,感激之情顿时消散得无影无踪,怒气滔滔不绝得自心底发出,流遍全身,毫不畏惧的将那些铜币用力砸向那几个“好心人”。

  这就是所谓的人穷志不穷,他宁可饿死也不要这些人的钱财,尽管势单力薄,却毫不退缩,深爱自己的祖国,自己的民族,不惜失去生命也不愿为祖国为民族抹黑,如同维护生命班维护自己的国家,这是多么伟大的一个人呀。

  我想,看完了这本书,我理解了爱不会是一种标准答案,但不管怎样的爱,都是伟大的,都是神圣的。

  我们做人应该随时心怀一份爱,这样,也许人类方才能生存下去。

《爱的教育》读后感2

  今天吕老师让我们写关于爱的故事,我想来想去,写爱的教育吧。这本书中有许多动人的故事,让我给讲两个故事吧!

  每个故事都有爱。接下来给你讲两个故事——父子情深和陪护“爸爸”。

  父子情深讲的是一个小学中年级的学生——朱里奥。朱里奥的爸爸非常辛苦,他的爸爸要养活全家人,很不容易。他的爸爸不仅干正常的公事,还联系公文来抄写,经常抄到深夜12点。朱里奥的父亲写字大大方方,可是500张公文才有3里拉。“好辛苦啊”我自言自语地说。朱里奥看见爸爸很辛苦,就请求帮爸爸抄写,却被爸爸拒绝了。

  朱里奥知道爸爸抄到12点才睡。父亲入睡后,朱里奥悄悄下床,来到父亲的书房,模仿父亲的笔记抄写,字条已有160条了,可以换1里拉了,他高兴极了。回到了房间里。他一连写了好几夜,父亲都没发现。有一天,朱里奥心烦意乱,碰掉了一本书,他非常害怕,直到没有声音,一颗悬着的心才放下来。可这是父亲已经站在他背后了,他的父亲看了一下朱里奥,突然恍然大悟。他的父亲把朱里奥带到他母亲面前,父亲把经过对他的母亲说了,母亲的眼泪夺眶而出。朱里奥一连熟睡了几个小时,当他睁开眼时,看见爸爸在他旁边睡着。这是朱里奥这几个月来睡的这样安稳、香甜。

《爱的教育》读后感3

  今天看了一篇关于小泥瓦匠故事的书。内容是这样的:这一天小泥瓦匠到恩里科家玩,他穿了他父亲的一件旧猎装,上面还沾了石灰和石粉。他们一起玩积木,他搭积木时那种严肃认真的样子,俨然像个大人。他一边玩着积木,一边给恩里科说他家里的事,他家住在一间阁楼上,父亲每天下班后还要到夜校去学习,母亲是比耳拉人,给有钱人洗衣服。到了四点钟,我们坐在沙发上吃点心。吃完点心站起来的时候,恩里科发现小泥瓦坐的那把椅子的靠背被他衣服上的石灰弄白了一块,恩里科要用手去掸,可不知为什么,父亲拉住了他,这以后,父母自己悄悄地把椅子掸干净了。他们正玩的时候,小泥瓦匠的猎装纽扣忽掉了一颗,母亲又给他钉上去,他红着脸不知道怎么办才好,屏住呼吸,不好意思地站在旁边看着。父亲对恩里科说的话更是意味深长。

  是呀,劳动是光荣的,也是可贵的,凡是劳动所带来的,不论是尘土、石灰、油漆,或是其他什么东西,都不是肮脏的。你想,小泥瓦匠他只是掉了一个纽扣,恩里科母亲帮她钉上去,他都不好意思成这样了,如果在他面前把白点抹掉,他心里会是多么惭愧呀!我心想:劳动是多少不容易,我们舒舒服服地过着自己的生活,而农民伯伯不管是炎热的夏天,寒冷的冬天,都在那耕地、除草、浇水……为的就是能让我们都吃上香喷喷的米饭,穿上暖和漂亮的衣服……

  所以一切劳动是光荣的,是伟大的。我们要向那些辛劳伟大的农民伯伯致敬!同时也要节约粮食,尊重他们的劳动。

《爱的教育》读后感4

  读完《爱的教育》这本书后,我掩卷深思,觉得爱在我的心目中更伟大了,爱无处不在。《爱的教育》以一个爱字贯穿全文,使人读起来特别亲切自然。

  这本书以日记的形式,讲述了小学生安利柯一个学年的故事,这本书的每篇故事都充满了友爱,亲情……故事中的每个小主人公都沐浴在爱的阳光里。

  《爱的教育》这本书里有很多故事都令我非常感动,一次又一次的令我体会到爱是多么的伟大,爱是多么的无私,是任何事物都无法阻挡的。《意外事件》一文让我深深地感受到友情的伟大,小学生罗贝蒂为了救一个比他小的一年级小同学,而不幸牺牲了一条腿,他这种舍己为人的精神令我敬佩不已。《万里寻母记》中十三岁的小主人公马尔科不远万里苦苦寻找他的母亲,他对母亲的爱和思念感人肺腑,简直都无法用语言来形容。从安利柯的爸爸妈妈给安利柯的信中,我们也不难看出,他们是多么爱安利柯啊,他们教给安利柯怎样学会感恩,怎样才能拥有一颗爱心,怎样跟同学们和睦相处,让他热爱祖国,热爱劳动者,帮他解脱困境……对他无微不至。真是用心良苦,可怜天下父母心呀。

  我不由自主地想到自己,我也象安利柯一样生活在爱的包围中。清晨餐桌上一盘盘可口的饭菜是父母的爱;试卷上一句句鲜红的评语是师长的爱;课间里小伙伴们相互帮助,一起玩耍是同学的爱……爱是冬日的阳光,是沙漠里的泉水,是春天里细雨,它总是人们最需要的时候,给人以物质上和精神上的帮助,让人对生活充满希望。

  让我们手拉手,使世界充满爱。让世界的明天更加美好。

《爱的教育》读后感5

  轻轻地翻开《爱的教育》的扉页,抱着崇敬之心阅读每一篇爱的故事。每读一篇,心中就翻滚起爱的波——是母爱,或者是友爱……

  朱利奥一位铁路职员的长子,因为生活的拮据以至于他的父亲找了一份抄抄写写的工作。而长期夜以继日的工作使父亲疲惫不堪,孝顺的朱利奥默默地每夜十二点替父亲抄写。日复一日的抄写使父亲挣的里拉日益增多,却使朱利奥的学业日渐消沉,更重要是,父亲对他丧失希冀。朱利奥想过放弃,可每夜十二点的抄写,却成了一个雷打不动的规矩,当冷漠已久的父亲发现时……

  合上书,波澜起伏的心潮混杂着一种莫名的感动。是儿子对父亲的那份浓浓的关怀?是父亲对儿子的望子成龙?不是朱利奥的乖巧、懂事?更是……而这一切的一切,都是用心与心汇成的感动——爱。

  “爱”其实在生活中的表达方式并不单一,有时候,是个微不足道的手势;有时候,是一句嘘寒问暖的问候;有时候,是一个鼓励性的眼神;有时候,则是为给他人默默无闻的帮助。

  从这篇《佛罗伦萨小抄写匠》中,我深深地体会到什么叫“孝顺”。它不是伟大的代名词,它是一种不善言辞却意蕴万千的子女对父母的爱。这种爱是在任何时候都可以表达的。

  在以后的日常生活中,我也要以“孝”和“爱”的要求对待家中父母。因为,他们不仅是我至亲至爱的人,还是哺养我的亲人,“父母”是最崇高、最亲切的称谓了。

  在他们闲暇之余,我要为他们泡上一杯浓浓的热茶,消除他们整天的疲惫,使舒心和安逸陪伴他们左右。

《爱的教育》读后感6

  书是人类进步的阶梯,作为一名小学生,要多读书、读好书。在我读过的书中,给我留下深刻印象的书是《爱的教育》。

  《爱的教育》的作者是亚米契斯,这是以日记形式向我们讲述了一个少年成长经历的一个个感人的故事。

  《爱的教育》让我明白了宽容之心:卡罗菲在一次和同学打雪球的时候,一不小心打中了路旁的一个行走的老人,把老人的眼睛打伤了。他为了表示歉意,把自己心爱的集邮册送给了老人,老人并没有要,反而将自己珍藏的三张珍贵邮票送给了卡罗菲,卡罗菲很感动,被老人的宽容之心所感动,我也被老人的宽容之心打动了。

  《爱的教育》让我懂得了爱国之心:书中的巴杜亚是个爱国少年,小时候父母把他卖给了戏班子,戏班子老板为了让他学会唱戏,不给他吃饭,不给他喝水,他只好逃出来向警察求助,他拿着警察写的一封信上了一艘船,在船上有人给了巴杜菲一些钱,然后臭骂意大利,巴杜菲听了把钱往他身上一扔,说“我不要你们的臭钱。”因为他不允许别人辱骂自己的国家,这表现出他的爱国之心。

  《爱的教育》还让我知道了善良之心:波列科西和卡罗纳到艾利克家作客,由于波列科西家里很穷,从未见过火车,很喜欢那个小火车模型,艾利克大方地将小火车送给了波列科西。这表现了艾利克的善良之心,这也让我觉得人与人之间这种善良之心的可贵。

  《爱的教育》让我明白了宽容,让我懂得了爱国,让我知道了善良。这本书太好看了,以后我要多读这种书!

《爱的教育》读后感7

  今天我读了《爱的教育》这本书,读完这本书之后,我被里面的故事感动了。里面有一篇文章叫做《费鲁乔的血》,读了以后让我回味无穷。

  里面的内容是这样的:在藏族一个小村庄里,就在这一天,一个小孩出生了,爸爸给他起名叫费鲁乔,妈妈在不久后出外看病了,医生说:“他得了伤风,已无药可救”。不久后,妈妈便与世长告辞了。费鲁乔到了11岁时,爸爸就到外地去做生意了,临走时还留了一大笔钱锁在了箱子里,就走了,这时家里就剩下了费鲁乔和他的祖母在家了。

  这天晚上,不幸的事发生了,晚上九点多钟,祖母焦急的做在院子里的椅子上,等着费鲁乔,生怕他会出事。不一会儿,费鲁乔回来了,他全身衣衫不整,“肯定又和别人打架了”祖母说,“奶奶,我以后再也不打架了。”费鲁一下子扑到奶奶怀里,“好妈,认识到错误就好。”于是,他们俩就走进屋里,奶奶给费鲁乔讲道理,忽然听到吵吵声,费鲁乔说:“可能是风吹声吧。”“是啊”忽然,窗户打开了,进来两个黑衣人,一个用手抓住费鲁乔,一个抓住祖母捂住它的嘴,对他说:“你老子把钱藏哪儿呢?”“我知道,在箱子里。”于是,那个男人移到那边,用一个东西把锁孔一转就解开了,把钱都扔进袋子里,一阵风吹来,把这个蒙面人脸上的黑布吹下来了,“啊,尼尔”“住嘴,死老太婆”,于是将刀拔出,刺向祖母,费鲁乔以闪电般的速度冲过去,挡了这一刀,两个人急忙逃走,费鲁乔也倒在地,刚才那一刀正命中他心脏,这个小斗士的灵魂也早以飞到天国。

  我们真应该学习费鲁乔的精神,勇于改错、舍已为人、尊敬长辈的精神。

《爱的教育》读后感8

  《爱的教育》这本书讲的`是一个四年级的小学生在一个学年十个月中所记得日记,里面包含了对父母,兄弟姐妹,同学以及对老师的爱......现在我才发现,原来爱有这么多种。

  读到书中29页时,《费罗伦萨的小抄写员》这篇文章深深的打动了我。文章里讲述了叙利亚和他父亲的故事,叙利亚的父亲是铁路局的一名职员,为了增加家庭收入,他又从别处接了书件抄写的工作。每天执笔伏案很晚才睡觉,这份工作很辛苦,每当在饭桌上吃饭时他就会向家里人叫苦,“我的眼睛似乎坏起来了,这样熬夜会缩短我的寿命的!”有一天,叙利亚对他的父亲说:“父亲,你每天都这么辛苦,我来帮你抄写吧,我会写的和你一样的好。”父亲坚决不同意,他不想因此影响到孩子的学习。叙利亚知道父亲的脾气,也就不再坚持,默默在心里想办法。他每天听到父亲停止工作,回卧室休息的脚步声,就悄悄的去给父亲抄写杂志,父亲一直都没有察觉到。就这样日积月累,叙利亚因为睡眠不足影响了学习,父亲狠狠的批评了他,甚至对他不管不问,但是叙利亚并没有放弃帮父亲分忧。文章的后面,父亲发现叙利亚一直悄悄在帮助他抄写,感到非常的意外和懊悔。同时也叙述父亲对叙利亚深深的爱。

  我被文章里浓郁的情感所感动,深深的体会生活中父母对我的爱。而我在生活中还经常惹父母生气,以后我一定要努力学习,好好的体贴父母。

《爱的教育》读后感9

  爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是伟大的,只有生活在爱的海洋里才会享受爱。在这个寒假里我读了亚米契斯写的《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。

  这本书采用日记的形式,讲述一个叫安利科的小男孩的成长故事。《爱的教育》一书上的每一个小故事都讲述了一种不同的爱,感人至深,特别是每月故事更是让人感动,让我觉得世间处处有真情,书中提到了这样一件感人肺腑的事情:二年级学生罗伯特为了救一个站在当街的一年级学生,而赶在车子前面,救出了他,自己却被车扎断了一条腿,同学,老师,校长都纷纷赞扬他是牺牲自己救助朋友的人。

  爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们生活中不能缺少它,其实它的意义已经融入生命,但很多人都无法感受到。爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,觉得很有趣,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》我走进安利柯的生活,目睹了他们是怎样去爱,怎样学习,生活。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

  爱是教育的源泉:爱与教育是息息相关的。多受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份快乐。在今后的日子里,让我们共同沐浴在爱的海洋里。

《爱的教育》读后感10

  《爱的教育》这本书是意大利的亚米契斯写的,本书通过一个小学生记日记的形式,讲述这个学生的所见所闻,反映了社会各个阶层的状况,以高尚的爱心情感联系在一起,组成了一幅幅生动的人生画卷,带给我们爱与美的感受。

  从书中我认识了脸上总挂着微笑的卡隆;爱说笑话的科列帝;脸色苍白的纳利;脸蛋圆嘟嘟的小石匠…… 在这个故事里留给我印象最深的是《我的朋友卡隆》,在假期里我思念我的朋友卡隆,卡隆是个非常有礼貌、善良而正直的人。他为人厚道,不管同学们遇到什么问题找他,他都会竭尽所能的帮助别人。有一次一位同学不小心丢了买笔记本的钱,站在大街上伤心地哭着的时候,卡隆看见了就毫不犹豫的把自己的零花钱给了他。读了这篇文章,大家一定都喜欢上卡隆了吧!

  是呀,我也有同样的感受。他有一颗高尚、纯洁的心灵。处处为他人着想,体谅他人,关心他人。这种高贵的品质不正值得我们学习吗?读了《爱的教育》这本书让我感觉到人们相互之间要相互关心,相互理解,相互帮助。我认为:善待别人,就是善待自己,给别人快乐,就是给自己快乐。今后,我要学会关爱他人,如果看见有小同学摔倒了,就连忙扶起来;看见有人遇到困难,要及时帮助。我希望全世界的人都充满爱心。让你我伸出友爱之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。

《爱的教育》读后感11

  《爱的教育》这本书是意大利作家亚米契斯的著作。这本书里处处洋溢着令人感动的爱。让我的感受很深。

  这本书的小主人公是一位三年级的小学生——安利柯。这本书是以日记的形式展现在读者面前,每月都有一个故事,称作每月故事。它主要讲了安利柯从新学年开始一直到一学年的结束所发生的大大小小的事情。洛贝谛舍身救人,卡隆的高尚品德……但最令我感动的还是恩里科的妈妈。当她的孩子生病后,她无微不至的关怀着自己的孩子,她可以置自己的尊严于不顾,上街乞讨,甚至连自己的命都要搭进去了,也不在乎。

  恩里科的妈妈是伟大的,我的妈妈也是伟大的。昔日,幼稚的我不理解妈妈的苦衷,不理解“打是亲,骂是爱”的真正含义,当母亲拖着疲惫的身体回到家时,还要为我生气,那谁还受得了呀!小时候,爸爸去出差了,妈妈每天都要为了我忙来忙去,她那么忙,还会抽出时间来检查我的作业,为了上第二天的课,妈妈每天晚上都要备课,晚上到了十二点钟时也还没有睡觉,早上到了十点多才有时间吃早餐,妈妈是多么的忙碌啊!也可见,妈妈是多么的爱我啊!

  每个人都有自己的妈妈,每个人都感受过母爱,哪怕一点点。我想:妈妈是上帝赐给我们最珍贵的礼物。是谁把我们带到人世?是谁把我们抚养成人?又是谁给我们不厌其烦地讲述人生哲理?是母亲。她无私地为我们奉献自己的一生而不图一丝回报。当我完全感悟了这本书时,我才明白了原来自己体会到的母爱是那么浮浅。

  没有什么爱能比母爱更加伟大,母爱是大公无私的、母爱是不求回报的、母爱是奉献到老的、母爱是无怨无悔的、母爱是无法用语言来表达和衡量的!

《爱的教育》读后感12

  在老师的推荐下,今年暑假我阅读了《爱的教育》这本荡涤人心灵的书,它犹如一把爱的钥匙打开了人们的心扉,让我深受感动。

  《爱的教育》这本书通过一件件平凡、细微的事情,向我们娓娓地叙述了师生之情、父子之爱、朋友之谊,我认识了爱国少年,从他身上我体会到人穷志不短的爱国情怀;我认识了历尽千辛万苦、千里寻母的马可,从他身上,我懂得了什么是坚持不懈,什么是勇敢孝顺;我认识了善良懂事、默默无闻、无私奉献的小抄写匠朱力奥;我认识了心灵高尚,纯洁的卡罗内……

  我最喜欢“千里寻母”的故事。十三岁的男孩马克,自告奋勇去找妈妈,漫长的旅途中,他历尽了各种艰难险阻,受尽了孤独、恐慌,一次又一次沮丧失望,每天只吃两顿饭,有时甚至去乞讨,被拒绝,被侮辱,他哭干了眼泪,但只要一想到自己的母亲,他就会振作精神,热血沸腾,毅然抬起头,握紧拳头,继续踏上寻母的漫漫旅途。由于他坚持不懈的努力和一些好些人的帮助,他终于和妈妈团圆了。

  当我读到这里时,我的心中有一种无法表达的感情在荡漾着,不知不觉,热泪已经流淌到自己的面颊上。我为马克担心,我惊叹于他的超人毅力,我钦佩他惊天地泣鬼神的孝心,我为他们母子团圆而激动、兴奋——想想自己,和马克一般的的年龄,却时常为一些芝麻绿豆的小事跟父母赌气、顶嘴、发脾气,甚至吵架,丝毫没有顾虑父母的感受,反而把父母的爱当作唠叨,很反感,我为自己的无知、渺小、任性、无理而难过,羞愧!

  《爱的教育》让我在一个个充满爱的故事中得到教育,引发了我对爱的思索,让我明白爱是一种坚持、一种责任、一种奉献,理解宽容是爱,默默忍受也是爱,见义勇为是爱,捍卫国家的尊严更是一种大爱!

《爱的教育》读后感13

  记得在一年级的时候学校组织活动,各班都要交换书本,我换来了一本《爱的教育》。可是,这本书我却搁在了一边,直到现在才重新拿起,把它读完。

  这本书的主题是“爱”。它以一个男生安利柯的口吻,通过日记的形式,纪录了身边各种各样的爱。有一个故事让我非常的感动,这是安利柯的老师讲给大家听的。有一个小男孩,因为老是调皮捣蛋,所以他的祖母给他讲了一些非常重要的人生道理,小男孩受到感动,下定决心要改正坏毛病。碰巧,这时他们家来了两个凶狠的强盗,他们盗走了小男孩家的许多钱财。强盗抢完东西,走之前还给了小男孩的祖母致命的一刀,小男孩为了保护祖母,自己奋不顾身地扑了上去,祖母安然无恙,小男孩却中刀身亡了。这个小男孩拥有舍己救人的精神,为了救祖母,宁可付出自己的生命!在小男孩临死之前,他还不停地向祖母保证,自己要做一个好孩子,他实在是太令人感动和尊敬了!

  这本书中,有许多善良、正直、有爱的孩子,他们个个都令我喜欢。特别是温和的大个子卡隆,他总是去帮助班级里弱小的同学,爱为他们打抱不平。他们班上还有一位同学,他的父亲原来是一个粗暴的酒鬼,总是虐待自己的儿子。可他的儿子却依然努力读书,最终得到了一个大奖,这是他的父亲才意识到自己的错误,成了一个合格的好父亲。

  《爱的教育》里,有父母的爱、同学的爱、老师的爱、民族的爱、祖国的爱……只要我们能像书中的那些同学一样,懂得感受爱、理解爱和付出爱,我们的生活就会处处充满爱,这个世界就会变得更加温暖、更加美好!

《爱的教育》读后感14

  今日,我读了《爱的教育》这本书,让我很受感动和启发,这是我读过的最感人的一本好书!

  这本书是意大利作者亚米契斯的作品。这本书以一位小学生日记的形式反映了当时社会的不良状态和各种阶层人与人之间的关系——不一样的态度,不一样的情感和不一样的看法。如:教师、卖炭人、石匠、铁匠他们都很平凡,但都有精彩的人生!渺小中见伟大,平凡中见真情。书中还有形形色色的小学生,有好学生,有坏学生,他们有的有颗虚荣的心,有的有颗感恩的心,有的甚有一颗报仇的心。他们的感情丰富多彩,让人难以琢磨。

  读后,一阵阵的强烈感情涌上心头。深深地感受到我们人类是多么需要互相帮忙、关心和理解对方啊!要做到这些首先必须有一颗完美的心灵。就如歌中所唱“只要人人都献出一点爱,世界将变成完美的人间!”

  每一天往返与学校,一些标语时刻感动着我。2008年汶川大地震真是一方有难,八方支援。全世界救援机构都出动了救援人员,还表示了真挚的问候。人人都用爱心来帮忙灾民重建家园。

  如果全世界人民都追求和平那战争、犯罪等不良行为将永远不复存在,那该多么完美啊!

  我期望每个人都来读一读这本书,让《爱——》随处可见,伴随着秋风飘向世间每一个角落!

中外名人故事读后感

中外名人故事读后感(15篇)

  当细细地品读完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不写一篇读后感记录下呢?那么你真的会写读后感吗?下面是我整理的中外名人故事读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中外名人故事读后感1

  书籍是人类进步的阶梯。意思是:生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。一本好书就是一位好老师,它可以塑造一个完美的灵魂,可以改变我们的性格,引导我们积极向上,奋发进取。

  在这本书中我懂得了很多的道理,比如哪怕自己过得在艰苦,也要为有困难的人付出不能让他们一生都以频繁为生。这是我在的雷莎修女的故事中学到的。她把一切都献给了穷人、病人、孤儿、孤独者、无家可归者和垂死临终者。正是因为她的坚持不懈,才让一位临终者对她说了一句话:?我一生活得像条狗,而我现在死得像个人。?在她八十七岁去世的时候,有很多人慕名而来祭奠她,我想这是她一生的报答。

  有许多的科学家,在成名以前也是在受着别人的侮辱,许多的人都不相信他们所说的话,有的科学家可以面对这一切,而有些科学家却被活活逼死,我想着一定是对双方的损失,对人民来说失去了一个有才的科学家,对科学家来讲,失去了一次为国奉献的机会,事实就是事实,

  书是我们通向成功的一大步。了解更多的知识丰富我们的大脑,让我们的大脑里装满知识,让写作不在苦恼!

  《中外名人故事》这本书让我受益匪浅。

中外名人故事读后感2

  最近我读了《中外名人故事》这本书,感触很深。

  书中讲述的名人很多我都听说过他们的大名,如我国古代伟大的教育家、儒家思想的创始人-孔子,最伟大的诗人、被誉为诗仙的李白,美国的第一任总统,被誉为美国国父的华盛顿,还有我最喜爱的丹麦著名作家-安徒生。本书展示了这些名人的奋斗史,使我深受鼓舞。

  他们中很多人出自贫寒家庭,有的还幼年时失去亲人,过着背井离乡的生活。为了生计,孔子做过吹鼓手,帮人管理过账目,甚至还帮人放养过牲畜。安徒生11岁时就独自去首都哥本哈根谋生,小小年纪受尽了侮辱和虐待,尝尽了人世间的艰辛。但是,所有这些都不曾磨灭过他们的志向。逆境之中,他们一直发奋读书,从不放弃任何学习机会。幼年的李白从老婆婆讲述的“铁杵成针”中,悟出“只要功夫下得深,铁杵磨成绣花针”,从此博览群书,最终成为一代诗仙。

  这些名人之所以能为人类做出巨大的贡献,成为人类文明史上不朽的丰碑,与他们坚忍不拔的努力分不开的。与他们相比,想想我自己平时的表现,真有些惭愧。遇到难题,有时我还会哭鼻子;弹钢琴遇到难谈的曲子,我就想放弃。

  读了这本书,我被这些可敬的先辈所感动。要向他们学习,不向困难低头,努力实现自己的理想,做一个对社会、对人类有用的人。

中外名人故事读后感3

  假期开始了。我又把《中外名人故事》读了一遍,从书中我知道了许多伟大人物的生平事迹,也懂得了许多道理。从这些名人故事中,我找到了名人成功的秘诀,感受到了他们精彩的人生。

  民族英雄文天祥,宁死不屈,在狱中写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的伟大诗句,用生命诠释了爱国精神。“杂交水稻之父”袁隆平,为让所有的人远离饥饿,用智慧和汗水拥抱丰收的稻田。“提灯女神”南丁格尔,用一盏爱的灯火,为病患带来温暖和光明。巴尔扎克之所以成功,是因为他创作严谨,为了保证作品的质量,他要修改十几次才拿去发表。孔子之所以成功,是因为他一生勤奋,爱迪生之所以成功,是因为他勇于探索,经历了成百上千次失败后,他终于成为了发明大王。

  书中的故事犹如闪烁的启明星,用耀眼的光辉指引着我们一路向前。从书中知道了他们的成功是因为他们拥有坚强的意志、过人的胆识和超人的勇气,他们用自己的方式表达了对这个世界的热爱与执着。

  读了书中的故事,尤其是这些名人在青少年时代的时候,我感到自己非常渺小,我有着良好的家庭环境和学习条件,可我却没有意识到这些优越条件,常常是一遇到困难就打退堂鼓,学习不知道努力,这本书正如一面镜子,让我深刻认识到了错误,从今以后,我一定向这些名人学习,长大也做一番成就。

中外名人故事读后感4

  暑假里爸爸让我看了《中外名人成才故事》这本书,里面有非常非常多的名人,有中外的英雄人物﹑各界精英﹑科学家﹑文学家﹑艺术家﹑政治军事家。英雄人物的有:岳飞﹑文天祥﹑戚继光﹑郑成功﹑林则徐;各界精英的有:马可?波罗﹑哥伦布﹑海伦?凯勒;科学家的有:伽利略﹑牛顿﹑诺贝尔﹑爱迪生﹑爱因斯坦,文学家的有:屈原﹑司马迁﹑李白﹑苏轼。我只看到苏轼,没看的还有很多,比如贝多芬等等。

  我每天都看3篇人才故事,我总共约看了30篇,虽然我失去了一些玩乐时间,但我吸收了很多知识。

  读了这本书,我明白了这样一个道理:人类的历史是一个不断产生英雄的众多时代的结合,人类历史的每一个时代均会产生那个时代特有的英雄,我想这就是“时势造英雄”的道理吧。 他们是芸芸众生中的佼佼者,他们更是时代和命运的宠儿。走近英雄,接近名人,令人感想颇多:他们好学的精神都令人钦佩不已,他们顽强的意志令人啧啧称奇;他们高贵的质量,求知的个性让人自愧不如。

  古诗云:“欲穷千里目,更上一层楼”。在名人中我想必定会找到适合自己的榜样,学习他们高贵的质量和性格,吸取他们成功的经验,我希望自己努力后能成为有用的人才。就像爸爸给我取的名发扬,要我发扬光大。

中外名人故事读后感5

  在上一周周五,语文老师带着我们全班同学走进图书馆,借阅自己喜爱的书!

  这次我借阅的书是《中外名人故事》。这本书让我读得如痴如醉,使我手不释卷,甚至废寝忘食。

  当我翻开这本书的目录时,定睛一看。哇!不是很多,是非常之多咞!眼睛快速地扫描了一下,天咞!每一篇都讲了一个名人,绝对没有重复的!我数了一下,一共有61篇,也就是说我可以认识61位名人呢!而且书名叫《中外名人故事》,顾名思义,这本书不仅是中国历代名人,还有外国历代的名人故事!

  看完这本书只需要5天而已,剩下的时间我用来重复看一遍,因为每一次反复看时,都会有新的收获。

  整本书最让我印象深刻的当属苏轼和爱迪生了!

  苏轼出生书香门弟,一直由母亲程氏教育。自幼就天资聪颖的苏轼却经不起赞扬,骄傲地写下:“识遍天下字,读尽人间书。”终于在一个老先生的开导下做一个谦虚好学的人。

  爱迪生虽被后人称为“发明大王”,但他的一生非常坎坷,因为小时候专问一些古怪的问题,被校长赶出校园,也从此开始了自学成材的道路。使他一生拥有1000多项发明,获得伟大的成就!

  从苏轼和爱迪生身上,我学到了做人要谦虚好学,在生活中保持好奇心和钻研的精神,找出生活中美丽的闪光点!

  这本书里的所有名人都是靠自己的勤奋获得成就,天下没有不劳而获的事情!让我们通过自己的努力成为一名为社会服务的人,成为一名国家栋梁!

中外名人故事读后感6

  在寒假中我读了不少好书,其中让我最记忆深刻的就是《中外名人成才故事》了。

  在这本书中我深深地被故事中的主人公吸引住了!他们有立志统一天下的秦始皇,有梦想征服事界的亚历山大大帝,有谦虚好学的孔子,有与命运抗争的贝多芬,有坚持真理的伽利略……他们都勤奋努力,克服了各种困难,最终踏上了成功之路,取得了杰出的成就。

  其中,我最佩服的人是贝多芬。他是个音乐奇才,却患上了耳聋症,这对一个音乐家来说是多么一个沉重的打击啊!然而,贝多芬并没有因此一蹶不振,而是坚持要和命运抗争!他这种面对困难无所畏惧的精神就是他成功的秘诀,我也要学习他这种精神。

  读完这本书,我由衷地为名人们最终能取得成功而高兴,同时,他们的坚强、勤奋的.品质也深深地感染了我。我想如果我能像他们一样努力,克服学习中的各种困难,树立远大理想,也许有一个我也会成为一个科学家,一个文学家或者一个商界巨人。我决定从今天开始,相信成功的一天离我不会太远!

中外名人故事读后感7

  我曾经读过数不尽的好书,但说是最好的,非中外名人故事不可。

  书中讲述了历史上许多中外名人的故事,我给你讲一个吧:1911年年底,周周恩来在沈阳东莞模范学校上学。有一天,校长给学生讲怎样立志,讲讲到精彩处,他突然停下,向学生问一个问题:"请问,你们为什么读书?"

  教室里静下来,没有人回答,校长说:没有人回答,我就一个个问。第一个同学说:我为光耀门楣而读书,就是光宗耀祖。第二个同学说:为明礼而读书。第三个同学是鞋店老板的儿子,特认真的说:我为我爸而读书。教室里笑声一片,校长很不满意。

  问周恩来:你是为什么而读书?周恩来郑重的说:我为中华之崛起而读书。

  为中华之崛起而读书,回答的多好,一句话,表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。

  书中不仅有周恩来的故事,还用大家熟悉的诸葛亮,还有著作离骚的屈原。

  当我放下这本书是,我仿佛看见了巴尔扎克正埋头苦写著作高老头的身影,看见了詹天佑精心修建京张铁路的身影······

  这本书,不仅告诉我们名人的故事,还让我听到了一首首壮歌,让我早在未来的道路上前进,奋发!

中外名人故事读后感8

  在这个假期里一直是《中外名人故事》在陪着我。这本书中的名人让我知道读书的重要性,学习的重要性。书中的名人都喜欢读书,他们为了读书甘愿牺牲,废寝忘食,时间都没有了,因为他们爱读书。所以我们要学习他们这种坚持不懈读书的精神。书中让我一直记忆犹新的是我国古代著名的文学家——孔子。

  孔子从小就热爱读书。他听说了老子之后,就打定主意一定要去拜老子为师。孔子走了很多路,才找到老子。见到老子时,孔子很高兴地上前去拜见老子。老子看孔子是个有礼貌、谦虚好学的老实人,就收孔子当徒弟了。孔子被老子收了徒弟之后就更加刻苦学习了,老子说的每一句话孔子都铭记在心。老子离世后,孔子也自己收了很多徒弟,孔子收的徒弟个个都好学。从此,孔子也成了远近闻名的文学家。

  其实在这本书里还有很多远近闻名的大名人,他们都和老子、孔子一样好学。

  读了这本书以后,我也在慢慢地向他们学习,慢慢的做一个好学的孩子。因为我的英语成绩不理想,我就每天利用空闲时间练单词,背句型,读课文。在我的坚持下,我的英语已经有了进步。

  因为读书,我有了改变。我今后还要多读书,从中学到怎样学习,怎样做人。

中外名人故事读后感9

  看完《中外名人故事》这本书,我不禁感慨万千。历史上的这些名人,每个人都有自己的丰功伟绩,真是让人敬佩!但是我知道,他们能取得如此耀眼的成绩,并不是因为他们是天才,而是因为他们付出了常人难以想象的努力。

  例如爱迪生,他被人们称为“发明大王”,他一生中有很多发明,例如电灯、留声机、电影放映机等,这些发明给人类带来了极大的影响。但是,爱迪生并不是生下来就是天才,他小时候被人们称为“傻孩子”,总是追在大人后面问一些稀奇古怪的问题。爱迪生甚至只上了三个月的小学就被学校勒令退学了。

  但是,爱迪生最后还是成功了,只不过这份荣誉是来之不易的。他在发明电灯的过程中,曾试了1600多种金属,都失败了,可他毫不气馁,最后终于取得了成功。其实,不只是发明电灯,爱迪生的每一项发明都浸透了他和助手们的心血,每一次成功都是在无数次失败的基础上得来的。

  除了爱迪生,这本书里还介绍了许多其他名人,如:孔子、孙武、屈原、韩信、张衡、华佗、王羲之、居里夫人、爱因斯坦、海伦。凯勒……他们都是靠着自己的勤奋努力而成为伟人的,他们都值得世人的尊敬。

  俗话说,豹死留皮,人死留名。所以,我要以这些名人为榜样,向他们学习,碰到困难要敢于面对,长大后当一位对国家有用的人才!

中外名人故事读后感10

  读了《中外名人故事》这本书,我了解世界上一些著名的科学家与书画家等等,最让我难忘的是牛顿,他是一位英国人,1643年出生,他是一位著名的物理学家,他从小就是一位爱思考、做事认真的人。

  有一次,牛顿请朋友到家里吃饭,可是当牛顿把饭菜摆放好时,朋友还没有来,于是牛顿心想,他们还没有来,我去做做实验吧。他飞快的跑到实验室,开始工作。过了一会,他的朋友到齐了,朋友也不忍心打扰他,便自己吃起来,饭菜全吃光了,可是牛顿还没有出来,朋友只好离去。到了晚上,牛顿的实验做完了,肚子也咕咕叫起来,牛顿走到桌前,看到被吃过的骨头,拍拍头说:“原来我已经吃过呀!”他早把和朋友吃放的事情忘得一干二净。

  读完这个故事,我觉得我要向牛顿学习,学习他那珍惜时间的精神,更要学习他做事的专心。更能让我懂得什么是真正的认真,当我平时随便写一下作业,随便看看书,这都不叫认真,真正的认真是为了一件事而努力去做,做到最好,任何外界事情也干扰不了。生活在当今时代的我们更要做任何事情都要认真,专心,这样才能学到真正学到知识,将来才能有所成就,才能为国家做出更大的贡献。

中外名人故事读后感11

  读了中外名人故事这本书,我又知道,了解了许许多多我不知道的名人。

  读了这本书,我知道了才华横溢的首相--丘吉尔。丘吉尔出生于一个很有名望的贵族家庭。丘吉尔的父亲伦道勋爵是19世纪英国著名的政治家曾经担任过财政大臣。丘吉尔没上过大学,但了解他的人都知道他有渊博的知识和多方面的才能,这都源于他的勤奋和刻苦学习。丘吉尔是一位天才演说家,在竞选或辩论中,他多次发表精彩而又打动人心的演讲。丘吉尔是一位出杰的政治家和反法西斯斗士。在对苏联的问题上,他抛开传统观念,与苏联结成同盟国,组成了反法西斯统一战线,保证战争取得了胜利,他是一个具有综合能力的人。

  了解了丘吉尔,我还知道了文学才女---冰心,原名谢婉莹。我国著名女作家,诗人。儿童文学家,翻译家。1900年冰心出生在福建一个军官家庭,13岁那年她与家人一起来到了北京。不久她就考进了北京贝满女中学校。冰心在大学里积极参加学校的文学研究会,还先后发表了《笑》《超人》《寂寞》等一系列的作品。解放之后,冰心夫妇在周总理的帮助下历经艰辛万苦从日本回到了祖国。归国之后,冰心又创作了一些力作如《归来之后》《我们把春天吵醒了》《樱花赞》等等。1999年,随着世纪末的钟声敲响。冰心也结束了她整整一个世纪的生命。

  多读名人故事,让我们去了解更多的名人。

中外名人故事读后感12

  从古到今,多少名人谱写了不朽的诗篇,创造了辉煌的历史,他们为我们流下了多少宝贵的财富?可是在享受知识的同时,你有没有想过,他们成名之前,有多少小事筑造了现在的成就?

  这本书里的故事讲述的是我们看似平凡的小事,但背后隐藏着的是不为人知的大秘密。在这看似平凡的生活中,每一件事情都能引起他们的思考,如:牛顿被苹果砸中后,想:苹果为什么往地下落而不会抛向空中呢?带着这个疑问,长大后刻苦钻研,终于发现了地球的奥妙—地心引力;瓦特小时候看见水开了以后盖子会跳动,想:盖子为什么会“跳舞”?他长大以后依然没忘记这个问题,勤奋思考,终于发现了盖子会跳动的原理—蒸汽机原理。可见,只要做个有心人,多问几个“为什么”,就能发现一些大道理。

  我们要以这些人为榜样,从小养成善于观察,勤于思考的良好习惯,凡事都应该问个为什么,做个生活学习中的有心人。只有这样我们才能在知识的海洋中自由遨游,不断用先进的知识武装我们的头脑,为民族和社会的进步做出自己的贡献。

中外名人故事读后感13

  星期五,妈妈帮我买了一本书,名字叫《中外名人故事》。回到家,我津津有味地看了起来。

  这本书的出版社是光明日报出版社。看了这本书,我才知道,原来我有那么多故事不知道,知识真像海洋一样广阔啊!我一定要好好学习,要活到老,学到老。在这本书中我最喜欢的一个故事是《诸葛亮娶妻》,在故事里,我认识了两个新人物,一个叫诸葛亮,他是三国中的一位政治家。另一个叫黄月英,他长得很丑,但却很聪明。主要讲了诸葛亮年轻时满腹经纶,可25岁还没结婚。这时,有一位叫黄承彦的人觉得自己的女儿——黄月英很出色,想把她许配给诸葛亮,但黄月英长得很丑,不知道诸葛亮会做出什么样的选择。谁知诸葛亮不以貌择妻,答应了这门亲事。婚后,黄月英对诸葛亮体贴入微,把家里的事管理得井井有条,还经常帮他想出很好的办法,帮诸葛亮解决问题。而且两人非常相爱。诸葛亮一生都没后悔娶黄月英。这个故事告诉我们:有些人长得很丑,但他们的心灵很美,头脑很聪明,我们不能以貌待人。

  “书是全世界的营养品。”这句话说的真对!我爱看这本书!

中外名人故事读后感14

  自从我读了这本《中外名人故事》书之后对我的影响很大,也让我明白了世界上有许许多多的大人物。下面让我一个一个介绍给你们听吧!

  张衡是我国伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家、制图学家、诗人。为我国发明了许多东西如浑天仪、地动仪、指南针等现在我们谈谈他的经历吧!张衡出生在河南省石桥镇。他家很穷但他很小就勤奋好学,很早就闻名乡里。

  他十岁时就“能五经贯六艺”,他兴趣很广泛。张衡对天文也很感兴趣,他努力探索天文奥秘,在这方面取得了成就。他当时发明出了一个地动仪,那个时期总是发生地震,当时皇上和百姓把地震看作是不吉利的征兆,认为是神造成的,可张衡最后他发明出了地动仪。

  地动仪是用青铜做的,形状像个酒,四周铸着八条龙,龙头伸向八个方向。每个龙嘴里含着个小铜球,龙头下面,蹲了个大蛤蟆,哪个地方发生了地震,朝着那个方向的龙嘴就会自动张开来,把铜球吐出来。铜球掉进蛤蟆嘴里就发出声来,这就是张衡的历史,每一个人都有他的成就如祖冲之、沈括、李时珍……

  这本书告诉我们,我们长大也要成为有用之才报效祖国。

中外名人故事读后感15

  在这个假期里,我认真读完了《中外名人故事》这本书。读过书后让我感慨万千,这里面的每一个名人都在历史上留下了丰功伟绩。他们能取得如此成绩,并不代表他们从小就是天才,他们是比别人流下更多的汗水才取得如此成就。

  例如孙中山先生,他从小认识到清政府的腐败落后,就发奋图强的学习近代文化知识,学习拯救祖国,拯救人民的思想。可是,这不是一件容易的事。他几经波折,最终以武昌起义的成功解放了旧中国,开创了共和时代。

  孙中山先生家里虽然贫穷,但他没有气馁,而是树立了远大的理想,这一点是值得我们学习的。我也有我的理想,我的理想是当一名美术老师,为了这个理想,我要好好学习,努力读书,多观察,多动手,用心感受生活。相信在我的努力下,我一定会实现我心中的愿望。

  评语:这一篇文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也很深刻,明白了“从小就应该树立远大的理想。”小作者把读与议联系紧密,语言虽然并不华丽,但却极为准确生动。

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本文标题: 马可福音 读后感(《爱的教育》读后感)
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