今天上午观看了电影《一个也不能少》。这部电影讲述了发生在一个贫困山区学校里的故事。他们的办学条件之艰苦让我们感到震撼。相对水泉小学的破旧的教室、薄弱的、贫乏的教育资源，我们真是幸福,我们应该珍惜我们所拥有的。

　　观看张艺谋导演的片子总给人一种发自心底的震撼，它指引我们或从人性底蕴，或从社会现实去观察、理解、认识生活，从而达到反映生活，再服务生活的目的。

　　那繁盛茂密如海一般的高粱与我爷爷奶奶们折而不屈的性格，那鲜红鲜红的辣椒串与挺着大肚子为“讨个说法”而四处奔走不息的秋菊的身影，那深不见底的古井和与上吊房子同样神秘莫测的老爷的幽远的声音，太让人深思了，太值得人回味了。其间的文化底蕴、人性本质，历史的、社会的一切尽在这深思与回味中了。

　　和以上影片相同，《一个也不能少》中主人公魏毓芝老师与学生张慧科之间矛盾的发生、发展、结局，几乎是影片的全部内容，而影片的主旨也随着这一矛盾的变化逐步表现出来了。

　　作为一个老师，魏毓芝有自身的缺点，然而作为一个人却有着这些缺点如何也遮掩不住的闪光点。我们很容易想到不能成为一个合格的纯粹意义上的人，而能成为一名合格的教师，反之，则是符合逻辑的。张艺谋塑造的正是这样一个瑕不掩瑜的典型形象。

　　给人印象最深刻的是她那种尽职尽责、不达目的不罢休、一条道走到黑的精神。这对于全社会各行各业的男女老少难道不是更具指导意义吗?对于那些在生活工作中对事业三心二意、一曝十寒、不能持之以恒的人来讲，不是极具规劝意义吗?

　　影片中“全班二十八个人，一个也不能少”的语言和实际行动很好地体现了主人公坚强不屈的性格。因为把生命能量发挥到极致去实现自己的信念的精神总是让人佩服且感动的，试想在现实生活中用这样诚实和顽强的态度对待实际困难的又有几人呢?尤其是改革开放以来，人民生活水平的迅速提高、物质文明的急剧膨胀反到成为了许多精神空虚者最美丽的藉口。他们以此为由游戏人生、思想腐化、生活糜烂，却有着动人的哲言：今朝在酒今朝醉，明日有人送上来，吃喝嫖赌样样会，不枉人间走一回。看看，多么潇洒，多么豁达，在挥霍浪费上面心比金坚、势不回头、大义凛然得让人心碎，比革命时期为人类共同理想奋斗而被捕就义前的烈士们还要慷慨得多。孰不知只会享受不会创造的头脑总是让人感觉十分悲哀的，而把个人利益凌驾于一切利益之上者，当属悲哀之中尤其悲哀者。

　　片中魏毓芝那被夕阳拉长的身影和电视台大门口一声接一声的“你是台长吗?”的询问声，是何等震颤人心，那是对所有观众心底的理性呼唤——不管前面的困难，只认准了理当如此。只是那么一个简单的理由：一个也不能少。关于这一点我觉得只有一个字可以概括：犟!犟得让人拍案叫绝，犟得叫人心服口服，更犟得使人心为之震，久难忘怀。

　　我很是感激张艺谋用最朴实的艺术为我们擦亮了眼睛，擦净了心灵。

　　《一个也不能少》曾荣获第56届威尼斯国际电影节金狮奖;联合国教科文组织最佳影片奖;第6届大学生电影节最佳故事片奖。是张艺谋导演的又一部现实主义作品，与他以往的影片不同的是，它以独特的视角，从一个侧面反映了中国农村教育的现状，表现了贫困地区农村教育中存在的令世人关注的问题。而最令人惊奇的是，影片选用的所有演员，包括主角、配角、群众，全部采用非职业演员，并且这些演员在片中扮演的职业角色也同生活中一样，均是普通中、小学的.教师、学生。他们虽然未曾经过专业培训，但却以真诚质朴的表演，诠释出震撼人心的故事。在这一点上，比起《秋菊打官司》来更加真实了。

　　几天前，我看了《一个都不能少》这部电影，它讲述了一个发生在农村小学的故事：给水泉小学代课的小魏老师为了找到一个去城里打工的学生，长途跋涉来到城市，用尽各种办法，终于找到了这个学生。

　　看完电影我感动了很久，小魏老师也不过十二三岁，是什么让她决定去城里?是她的那份责任心。她答应过高老师，孩子一个都不能少。其实她完全可以不去找，因为家里穷，这班里的孩子已经跑了十几个了。进城之后的困难更大，她用尽了各种办法，广播找人、寻人启事……最后，为了让电视台给她播寻人启事，她就站在电视台门口，见到每一个人都要问一句：您是台长吗?直到把台长给等出来。这个镜头留给我的印象是最深刻的。

　　最后，她的毅力和责任感帮助她找到了学生。其实，小魏老师比我大不了几岁，还是个孩子呢。但是她的精神正是我所缺少的。我总是会向困难低头，而她不会。虽然我不可能干出像小魏老师这样的事来，但我可以做好生活中的一件件小事。比如：遇到难题不要退缩，在困难面前开动脑筋想办法，做事不要半途而废……正是这些事儿，会让我多一份责任，多一份恒心与毅力。

　　今天下午，老师带领我们在网上看了《一个都不能少》这部电影，看完这部电影，我的心灵受到了极大的震撼。

　　这部电影的人物有：水泉村的代课老师魏敏芝、水泉小学的学生张慧科。

　　在只有28个学生的水泉村小学里。来了一位只有13岁的代课老师魏敏芝，这里的条件十分简陋，连粉笔都买不起。这位小老师非常有责任感，他发誓要看好孩子们，一个都不能少。她的学生张慧科因为家里穷，上不起学。就跑到城里去打工了。魏敏芝老师知道后，就到城里去找他。因为没有车费，她只好步行到了城里，用尽了各种办法找他。最后，魏敏芝在三天后找到一个电视台，找到了那里的台长，那个台长心地非常善良，不仅给他饭吃，还让他上了电视。张慧科在电视上看到了，含着眼泪见到了惠敏芝。电视塔还资助了这所小学一些钱和一些学习用品，从此，水泉小学被命名为水泉希望小学。

　　看完这部电影后，我被魏敏芝的执着打动了，他告诉我们：做什么事情，只要坚持不懈、执着地去追求，就一定能做成功。

《一个都不能少》观后感600字

　　在看完一部作品以后，相信大家一定领会了不少东西，是时候抽出时间写写观后感了。可是观后感怎么写才合适呢？以下是我整理的《一个都不能少》观后感600字，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　今天，我在家看了电影《一个都不能少》，该片根据施祥生的小说改编，由张艺谋导演的影片。讲述了乡村代课老师魏敏芝和一群28个孩子的故事。高老师是水泉小学唯一的老师，要回家看望病重的母亲。因水泉村太偏僻，村长只找到一个13岁的女孩来代一个月课，魏敏芝为了50元代课费就来到了水泉村。高老师临走时再三叮嘱小魏一定要把学生看好，一个都不能少！，魏敏芝郑重地点头答应了。

　　影片最打动我的是家中贫困的小男孩张慧科离开学校，小魏老师为了去城里寻他和同学们去砖厂搬砖，可搬砖的钱还是不够去城里的车费，她只好徒步往城里走去，从早上走到晚上才碰到一个好心的拖拉机师傅把她带到城里。经过两天的寻找还是没有张慧科的影子，她又找到电视台发布寻人启事，可是等到天黑也没等到台长。在城里无助的`奔走着，她身上没有一分钱，已经饿了两天没有吃饭了，晚上就在马路边睡觉。可她心里只有一个信念一定要找到张慧科，我答应高老师了学生一个都不能少。看着她小小的身影穿梭在大街小巷，我心里即感到心酸，又佩服她的毅力，她这种不放弃不抛弃的精神深深打动了我，想到自己平时遇到一点困难都半途而废，真是惭愧。

　　台长终于知道了小魏老师的事，电视台安排了小魏参加一个节目。主持人循循善诱的问着小魏各种问题，小魏紧张的张不开口，主持人只好让她对着镜头对张慧科说几句话。那一刻，小魏老师再也绷不住了，眼泪泉涌似的流了下来，她委屈的像个孩子，其实她就是和我们一样大的孩子啊，可她缺承受着本不该属于她的压力，看到这里我的眼睛也湿润了

　　张慧科终于找到了，电视台派车子把他们送回了水泉村，还有满满一车的文具和书籍，社会各界人士也给水泉小学捐了款，村长说要用这笔钱盖一座新的学校。孩子们看到七彩的新粉笔脸上乐开了花，我的心情也随着他们高兴起来，他们终于不用再为粉笔发愁了，高老师看到了也一定会很开心吧

　　泥泞的土路，低矮的教室，稀缺的教学工具，与我们城市里优质的教学资源形成了鲜明的对比，他们在那么艰苦的条件下都能坚持读书，我们有什么理由不认真学习呢？

　　本部影片对我感触更深的还有小魏老师的执着、诚信。她固执的遵守着对高老师一个都不能少的承诺，她的毅力，她的坚持，她的信守诺言都是我学习的榜样。