篇一：小海螺
　　姐姐从海南给我买了四个小海螺，小海螺五颜六色的，只要是把耳朵贴在海螺的洞上，就能听见海浪和风的声音，啊！大海真是太神奇了！
　　我想：“要是我是一条美人鱼该多好啊！这样我就可以探索大海的奥秘了”。
篇二：小海螺
　　今天，我舅舅从西沙群岛军训回家，给我捎来了一个可爱的小海螺。
　　小海螺的身上有跟老虎一样的班点，用手摸到它感觉滑滑的、凉凉的，拿着它放在耳边就能听到大海的声音，我非常喜欢它。
篇三：小海螺
　　妈妈从海边带回一只小海螺，圆圆弯弯像燃烧的火。
　　我问妈妈它的神奇，妈妈让我用耳“捉摸”。我把它拿起贴近耳朵，要听一听里面藏着什么。“哗啦哗啦”，涛声阵阵，原来藏着大海永远也唱不完的歌。
篇四：小海螺
　　今天，郭骏送给我和杨锐三个海螺，海螺小小的，看起来像知了脱掉的壳儿，杨锐说这些海螺可以生珍珠。
　　我们把这些海螺拿回家，用一个瓶子装些水，水里放了些盐，我和杨锐准备看一看是否能把它们养大。
　　
篇五：小海螺
　　妈妈给我买了一只小海螺，我很高兴。小海螺的上面有一条粉色的绳子，下面是一个很漂亮的小海螺，我轻轻地一吹，小海螺里发出非常好听的声音。
　　我把小海螺放在耳边，还能听到海水的声音，我喜欢小海螺。

      给孩子们讲了《小海螺和大鲸鱼》的故事后，让孩子们续写《一群小海螺和大鲸鱼》的故事。

      故事的场景还萦绕在脑海里……

    “瞧，小海螺用她的黏液写下了几个字，银色的字弯弯曲曲，写的是：‘请带我出海远航好不好’！”

      这个故事十分十分有趣,讲只小海螺，讲条大鲸鱼。

      小海螺很小，可她的愿望不小……

      小海螺很小，可她和大鲸鱼出海远航，见的东西不少……

      小海螺很小，可她弯弯曲曲的字作用不小，竟然救了大鲸鱼的一条鱼……

      下面我们来欣赏一下孩子们的优秀作品:
      孩子们的写绘作品一期比一期优秀，为孩子们点赞！期待孩子们百尺竿头更进一步，再接再厉，再创佳绩！