读完一本经典名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？下面是我整理的读追梦人有感，希望对大家有所帮助。

　　读追梦人有感 篇1

　　青春是人生最具梦想的季节。青春是梦想的舞台，梦想是青春的动力。梦想在青春中迸发，青春在梦想中升华。而梦想与青春则共同丰盈了我们的人生。

　　如果把人的一生比作四季的话，那青涩的少年时期便如那朝气蓬勃的春季，别有一番“小荷初露尖尖角”的盎然春色；而热情洋溢的酷夏便是我们狂放不羁，激情四射的青葱岁月的真实写照。经过了少年的青涩，青年的努力与成长，便迎来了我们人生中收获的金秋；待到生命之火燃烧殆尽，我们终将走向生命的终点——迎来冰封的寒冬。

　　而如阳光般始终贯穿着四季的，便是梦想。因为有了梦想，我们能够在青涩的少年时代拨开荆棘选择正确的人生道路；因为有了梦想，我们能够凭借青春的热情和力量，放手一搏，探索我们人生的价值；因为有了梦想，我们得以在人生的金秋，品尝梦想的果实；因为有了梦想，我们能够在生命的终点回眸人生时，得到慰藉与温暖。

　　我们每个人心中都有梦想。各种各样的梦想，无所谓大小，无所谓高低贵贱。它是我们握在手中描画未来蓝图的神奇画笔。

　　儿时我们曾有过这样的梦想：想要成为科学家、音乐家、政治家......那时的我们不知道这些脱口而出的“家”其实是各行各业的领军人物，并不是人人可以为之。

　　少年时，我们懵懂的想要成为医生、商人、教师......天马行空，无拘无束，幼稚的描画着未来的蓝图。

　　青年时，梦想在我们的脑海里有了越来越具体的形象。我们开始扬帆起航，奋力拼搏，甘愿做一名乐此不疲的“追梦人”，朝着我们的梦想奋勇前进，在我们人生的画卷上画出绚烂的一笔。

　　梦想始终像是一盏人生的领航灯，指引着我们人生的方向。当我们悲伤时，它像是沙漠里的那弯绿洲，让我们忘记伤痛，看到希望，带给我们披荆斩棘奔向前方的勇气；当我们喜悦时，它像是攀登者想要征服的高峰，无时无刻不在为我们注入着青春的能量和活力四射的激情。

　　不要因为我们是一个平凡的人而拥有一个宏伟的梦想就妄自菲薄。没有尝试，没有努力，没有付出，谁能说在我们的人生中永远没有“美梦成真”的可能呢？

　　田径运动场上，作为耐力和爆发力都略逊一筹的亚洲人，刘翔凭着自己对梦想的执着和努力，最终成为了夺得世界大赛男子田径金牌的中国第一人；短跨项目世锦赛金牌的亚洲第一人；世界田径史上，集110米栏奥运冠军、世界纪录、世锦赛冠军于一身的“大满贯”第一人。

　　更不要因为我们是一个平凡的人拥有一个平凡又渺小的梦想而自卑。这个世界上终究不能人人都成为大众眼中杰出的人士。有谁说过平凡的梦想不能铸就精彩的人生。又有谁说过平凡的梦想不能让平凡的人生变得更有意义？更让人敬仰？

　　不仅仅在书中，在我们的身边，“追梦人”的身影也比比皆是。他们执着着自己的梦想，奋战在我局系统地质勘查与地质研究的第一线。苍凉的沙漠，空旷的戈壁，辽阔的草原，巍峨的高山，到处都留下了他们征战的足迹和矫健的身影。他们告别家乡，离开父母，撇下妻儿，长期奋战在渺无人烟的野外，风餐露宿，凭着地质人独有的“特别能吃苦，特别能忍耐，特别能战斗，特别能奉献”的精神，忍受着常人无法想象的艰辛与孤独，换来的是一份份优秀的地质报告书和一个个优质的找矿成果。他们将自己最美好的青春奉献给了祖国的地质事业，用实际行动谱写出了一曲青春的赞歌。

　　这一位位的“追梦人”用行动向我们证明：梦想无所谓高低！我们不是要到达多高的顶峰，重要的是我们努力追求的路途。这一路上或许会坎坷不平，荆棘丛生。虽然艰难，但只要我们认真的努力过，付出过，你会发现这一路走来，路旁随处可见艳丽的花蝶，累累的美果，拼搏之中的梦想亦有真趣!

　　让我们在人生的舞台上，踏着青春的舞步，和着梦想的旋律，翩翩起舞。可能你不是跳的最优美的那一个，也不是跳的最劲爆的那一个，但是只要你用尽全力，为着梦想，为着希望，舞出属于自己的最绚烂的舞姿，便无愧于青春，无愧于梦想，无愧于人生。希望我们在生命即将逝去的时候，能够骄傲的喊出：青春无悔，梦想无悔，人生无悔！

　　读追梦人有感 篇2

　　一本好书是我们的良师益友。《追梦人》这本书，给我很大感触，虽然这本书我并没有按着书上的顺序阅读，但是其中的一些篇章启发我很多东西，在我以后的生活中都会用到。

　　书中介绍了如何构建和谐的家校关系，社会、家庭与学校关系的和谐是教育事业发展的重要原则。“家长学校”是实验小学一直以来追求的目标，在构建和谐的家校关系时，家长和学校就不应该互相埋怨，多多沟通，更要正确认识家校关系。家长和学校都是为学生发展服务的主体，只有相辅相成，才能相得益彰。当出现问题时多一些沟通，多一些理解，如果家长和学校站在了对立面，无论谁胜谁负，受伤害的都是孩子。实验小学的大门总是为家长们打开的，从学校建设到学校教育都会听取家长的建议，这样提高了家长参对学校的教育活动的参与度，就会共同把学生的教育做好，在认识上达成一致了，在感情上就会更融洽了，这样还愁教育不好孩子么？

　　每次读过一本书我都想努力把自己学到的知识运用在实践中，努力使自己的自身素养得到提高，这样我的每一位学生都能从我这里有所收获。

　　读追梦人有感 篇3

　　又是一个美丽的春天。开学了，在这个学期里，我要做更好的自己。苏校长说：自然界的春天是耕耘，是播种的季节，而人生的春天——少年，这是播种理想、刻苦学习，收获新年的.黄金时期。

　　快乐寒假过去了，冬天也随之而去。现在正是万物复苏，春暖花开的季节，对我来说，这不仅是长个的黄金时期，也是一个忙碌的积累高峰期。马上初三了，可是我还在徘徊于年级前二百名的大门外，我能够打开这扇门吗？我想，进入前二百名必须付出努力，所以我要多在课下充电。

　　今天的数学课上，老师热情高涨，我们在下面做题也沉迷于数学的海洋。我发现自己做题的速度总是比别人差一点儿，这是我需要课下弥补的。我们每个人都必须铭记：一勤天下无难事，用心天下无难事和只有付出超人的努力，才能获得超人的成绩。人不可能随随便便成功，今日你播下种子，辛勤耕种，明朝便会有丰收。就拿今天的数学题的说吧！数学老师说这节课就是考察我们预习和学习的情况。我认为我预习的不好，所以我要课下多做数学题。为什么呢？因为数学与其他学科不同。成在数学，败在数学。而且数学不是光背背知识点就可以了，关键是练。

　　作为濮阳市一中的一员，应铭记八条素养。苏校长的理想便是把一中的同学培养成有教养的文明中学生。我们的行为举止要文明，并且不说脏话、不打架，对待老师要礼貌，对待同学要友好。有教养是父母从小就教育我们的，有教养是做人的基本，文明则代表了我们市一中，代表了我们濮阳，甚至代表了我们河南。

　　苏校长对我们有严格的要求，也有很高的期望。苏校长要求我们识大势、立大志；干大事，成大器；做自己的主人，做时间的主人我们不仅要按苏校长的要求去做，还应该严格要求自己，去追随自己的梦想。

　　有梦最美，希望相随；有梦最美，勇敢去追；有梦最美，人生增辉！在新的学期里，做个快乐的追梦人吧！

　　读追梦人有感 篇4

　　好书是我们的良师益友。《追梦人》这本书，给了我极大的启发，给了我深深的触动。

　　这本书收录了陶西平同志近年来所发表的有关我国当前教育改革与发展的系列专题论文。其突出特点是具有鲜明的现实针对性；从我国新时期教育战略地位和历史使命出发，紧紧抓住当前我国教育的各种热点和难点问题，分别从宏观、中观、微观不同层面和角度展开深入论证，提出了解决问题的主张、途径和方法。

　　深入浅出，科学性和可读性高度统一。在运用当代教育科学理念的思想和观点，研讨我国教育存在的现实问题时，特别注意读者的需求，上升到现代教育规律的深层次进行研究，娓娓到来，指向于解决问题的根本，着眼于教育发展的未来。

　　最吸引我的是《换一种眼光看教育》，深入浅出，将先进的教育理念寓生动形象的故事之中，读来深受启发。根雕原理，弃之荒野的树根是无用的废料，然而到了根雕艺术家手里，经雕琢却成了艺术品。这种加工，不仅使树根具有了艺术价值，它的社会价值、经济价值也提高了。我想，教育的过程可能需要借鉴这样一个道理，因为从某个侧面说，教育也像一位根雕艺术家加工一个根雕艺术品的过程。但是教育的对象不是没有生命的树根，而是活生生的人。因此教育是使人变化的过程。陶行知先生也讲过：教育就是教人变。教人变好就是好教育；教人变坏的就是坏教育；活教育教人活；死教育教人死；教人不变的不是教育。陶先生这些话对教育的功能讲得很清楚。一个好的教育，一个优秀的教育是教人变，而且是教人变好，而且教人有更大幅度的变好。这样的教育才是优质的教育。简单的说就是促使学生有大幅度的进步。

　　过河原理，这个故事说明，解决不同的问题需要不同的智能。图钉原理，强调我们要引导学生发现自己的优势，发展自己的兴趣，发现自己的特长，也发现自己的不足，总之，要引导学生正确认识自己。饮茶原理，这个故事告诉我们，最好的服务是适应对方需要的服务。我们的教学应该从教育活动的实际出发，适应学生的不同需求，实现共性教育和个性教育的结合。蛙跳原理，这个故事告诉我们，学生发展的动力最主要的还是激励。钉孔原理，培养学生的健康情感是培养学生健全人格的重要内容。

　　教育应当坚持“育人为本，德育为先。穿越玉米地原理，这是个方法论问题，对教育事业存在的问题不能企图通过单一的措施来解决，必须全面、综合考虑解决问题的途径。

　　我努力把自己学到的知识运用在实践中，努力使自己的每一位学生都能健康茁壮成长。

　　读追梦人有感 篇5

　　这个寒假，我和小姑姑和其他同学去寻找追梦人。

　　让我印像最深的追梦人是一位邱奶奶。到了邱奶奶家，小姑姑用话筒问邱奶奶：“请问您以前的梦想是什么？”邱奶奶只说了一句话，就让我们十分惊讶。那就是“我以前的梦想是能吃顿饱饭，因为以前家里很贫穷，家里兄弟姐妹又多。”我陷入了沉思：“邱奶奶以前的梦想竟然如此简单，渺小，但对那时候的她是如此渴望能吃饱饭，而我们在家里做着“小皇帝”，“小公主”吃香喝辣的。以前我还十分挑食，每次吃饭，总会剩下一点饭或菜。

　　之后就把剩余倒进垃圾桶。邱奶奶的梦想正像“极速蜗牛”这部电影里一个人说的“梦想再大也不嫌大，梦想再小也不嫌小。”只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。