奔跑吧 妈妈的读后感(《奔跑吧 兄弟》观后感(不少于600字))

发布时间: 2024-06-22 02:31:39 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 94

奔跑吧,少年读后感奔跑吧少年电影观后感范文:今天上午,老师安排我们看了一个电影——《奔跑吧,少年》。这部电影主要讲述了吴啊峰、何俊杰两个不同成长...

奔跑吧 妈妈的读后感(《奔跑吧 兄弟》观后感(不少于600字))

奔跑吧,少年读后感

奔跑吧少年电影观后感范文:

今天上午,老师安排我们看了一个电影——《奔跑吧,少年》。这部电影主要讲述了吴啊峰、何俊杰两个不同成长环境下,经历完全不同的两个少年,为了家庭和梦想,他们在市教委组织的比赛中,由相识到误会再到怀疑,最终成为好朋友。并一起帮助一个叫孔苗苗的女孩实现了上学的梦想。

看完了这个视频,让我受益匪浅,我被深深地感动了,尤其是其中两句台词,吴啊峰说:"妈,我以后再也不惹你生气了,我要为你争气!”还有何俊杰说:“我是妈妈的小帮手,家务活基本没有我不会干的。”

他们两个小小年纪不仅孝顺,热心助人,而且还通过奔跑,给自己和家人传递着希望,在遇到困难、挫折的时候,依然坚强勇敢,笑对生活。

想想我现在的生活,要什么有什么,但一到假期,我就变得很懒散,没有了学习的目标与梦想,每天“抱"着电视看得天昏地暗,总是让爸妈操心,想想真是不应该啊。通过这部电影,让我明白了永远要做一个孝顺、懂事的好孩子。

观后感怎么写:

一、格式和写法

读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。

二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。

所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。

三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。

四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

读后感是议论性较强的读书笔记,要亲身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。

读后感以“感”为主。要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。

五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。

奔跑吧姐姐怎么写读后感

奔跑的女孩》这本书十分的经典。它是中文原创系列的一员,更是彩乌鸦系列的重头戏,以及当家花旦。
《奔跑的女孩》风格独特。它用自己独特的、有另一番滋味的美诠释了中国优秀的儿童文学中短小说作家的各类风格。《奔跑的女孩》实属经典中的极品!
《奔跑的女孩》十分适合我们中小学生阅读。我诚心诚意的向您推荐一种读法:一口气读下这本书,吸收完这里面的精华,品味文学经典!因为只有我这种方法,才能使您永远一辈子忘不了这本书的一切。
《奔跑的女孩》让我印象最深的是:主人公驼驼学校的校长、厨师:万校长、李师傅。
《奔跑的女孩》中的第六篇.《是谁让这两个馒头?》里的故事内容便把他们身上的品质毫无保留的暴露出来。让我们看到了一个全新的人物形象。
《奔跑的女孩》中的第六篇全文内容是这样的:驼驼把两个发黄的馒头咬了一口,便觉得难吃,就把馒头扔掉。馒头就可怜的被掉落在桌角。万校长十分生气,让李师傅重新蒸了一下,便来到驼驼的班级,把粮食的珍贵、由来使劲的吐出来。当驼驼想要承认自己的错误时,李师傅拿起一块馒头便吃了起来。万校长十分吃惊,吓了一跳。李师傅说:“学生把馒头扔掉,主要是我的错,如果我烧的好吃一点,不要多放一次碱,那么他们就不会导致这样的一个下场。”接下来,让驼驼吃惊的是,万校长也把另一个馒头吃掉,说:“都怪我教育的不好,”现在,竟然连驼驼都不知道自己哭了.......
万校长和李师傅多么伟大啊,为了学生的尊严,舍弃了自己的面子。为了学生,追究自己的 过错,而且你们能想象馒头有多脏吗?
《奔跑的女孩》里面的主人公驼驼也一样,有着美好的品质:知错就改。
《奔跑的女孩》这本书难道不值得我们学习吗?

奔跑吧姐姐读后感400字

夏天的雨,热情而奔放,豪迈而壮烈。他喜欢痛快的表达出自己的心声,发出巨大的声响尽情地哭,豪爽地笑,让全世界的人都不可忽视它的存在。
  这是我喜欢夏雨最重要的理由。
  我觉得人是很难做到这样的激情的,至少我不可以,顶多也就是伤心的时候找个地方哭一场,高兴的时候大笑上几声,再买个冰淇淋自己偷着乐,所以我特别佩服夏雨的伟大,自己的心情也可以这样的轰动!
  我喜欢淋雨,大概是淋的次数多了吧,身体抵抗力明显增强,站在大雨里2个小时都不发烧,顶多也就弄个轻微感冒回来。于是我就更爱淋雨了。
  站在雨中的感觉真的很棒,可以看到诺大的水珠滴在地上,地在我身上,手上,脸上,发出的声音却是一样的动听,“啪嗒,啪嗒……”。以前看一个作家写到:“碎红尘,泪滴地无声无息”,当时只是觉得写得不错,现在看来,落泪也是有声音的,“啪嗒,啪嗒……”
  “心情不好的时候淋雨是一种很好的宣泄方式。”我把这句话告诉了妈妈,他说是自虐方式还差不多。我开心地笑了。于是可以洗涤人的心灵的,所以我淋过雨后就觉得自己特纯净,同样的,下过雨的世界是最干净的!洗去了一切的世俗,把这个世界原本最纯洁的面貌展现在我的面前。夏雨用他的热情完成了这个艰巨的任务。
  瑶说,她是雨中的孩子,丢失了伞,接受着雨的洗礼,只能奔跑。我想说,我们都是雨中的孩子,都没有伞,都接受着雨的洗礼,只有手牵手奔跑,才不会被风吹倒。
  瑶是个很怕孤独的孩子,我常常看到她望着远方发呆,眼睛里有着化不开的浓烈的忧伤,我是真的心疼了。
  我们常常一起跑去淋雨,手牵着手站在雨中,都不说话。后来,她哭了,是趴在我身上哭的,我吓了一跳,从我认识她以来就没见她哭过,要么笑得没心没肺,要么没有表情的发呆,她坚强的令人害怕,令人心疼。我陪着她哭,知道她一直以来是有多辛苦。她说,我可以让她彻底的释怀,我开心地笑了。
  因为我们是同一种人,同样的喜欢夏天的雨,喜欢手牵手淋雨的感觉;我们的抵抗力都很强;我们都会在雨中呐喊,大声的哭泣;我们都是雨中奔跑的孩子,只有手牵手勇敢的前进,才不会被风吹倒!

奔跑吧蚂蚁读后感500字

  近来,我在语文课本上读了一篇《两只蚂蚁》,这篇短文,主
  要讲的是两只蚂蚁去完成一项任务。有一块大石头挡住了它们的去
  路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬,一次、两次、三次……累的气喘
  吁吁,最后,它终于爬了过去。另一只蚂蚁试了一次、两次,爬不
  上去,便绕道而行,也完成了任务。
  读完这篇短文,有的人佩服第一只蚂蚁,说它有坚强的毅力。
  有的人也同意第二只蚂蚁的做法,说它聪明。我觉得第一只蚂蚁让
  我敬佩,因为这只蚂蚁具有锲而不舍、坚忍不拔的精神。就像生活
  中有些人那样。
  就最近,我们的“大地”艺术琴行得到通知,说著名的音乐家
  、钢琴家理查德克莱德曼要来平顶山东体育村演出,选出10位琴
  童同台演出,曲目是《我爱北京天安门》,我知道这个消息后,信
  心满满地弹起这首曲子,但正当我高兴的时候,双音地练习难道了
  我,我一次又一次地练习,可是无论我怎样练,都不能流畅的弹出
  来,当我快要放弃这首曲子的时候,妈妈在一旁鼓励我说:“萌萌
  ,坚持就是胜利,我们一起克服困难就能成功。”听到妈妈的鼓励
  ,我决定继续练下去,现在,我已经可以把这首曲目流畅,悠扬地
  弹出来了。
  通过这件事情,我也明白了:在面对困境的时候不要怕,也不
  要沮丧灰心,自暴自弃。在现实生活中,无论做什么事情,既要有
  知难而进、坚忍不拔的意志,又要有沉着冷静、灵活应变的头脑。
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