《云雀》读后感700字通用10篇，读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，读后感便可以...
《云雀》读后感700字通用10篇
读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，读后感便可以把这些道理更好的记录下来。有哪些优秀的作品读后感可供借鉴呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是的我整理的“《云雀》读后感”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
《云雀》读后感 篇1在那有着温馨空气的午后,我捧起一杯毫无杂质又充满生活情调的开水,回味片刻,再捧起一本纯净淡雅的书籍,便是莫大的享受,随着纸张的翻动,我的心就随之起伏.蓦地,一个题目将我的目光吸引过去了----《云雀》.
这个故事是讲什么的呢?从前有一个老头,极能养鸟,他的那只云雀的鸣声像唱歌一样,但是它呆在老人家里的时间越长,就不会叫了.但当黎明的时候,它又会忧郁地叫起来,然后我们就猜测到是它想自由了,于是就放飞了它,但是我们再一次看见它之后,它却变得消瘦了,后来,它又重新飞到了老人的笼子里.
真是只傻鸟,读完这篇文章后,我这样想.不是吗?鸟的天性本来是飞翔,天空才是它的世界,可是它被我们放飞后却又飞回来,这真是十足的百思不得其解.确实,在儿童的眼里,追崇自由,云雀在笼里,是忧郁之歌,那么,在天空中翱翔,便是自由之歌,凌云之歌了,云雀飞回笼里,我却认为虎作伥那是必然,因为当我读道：当我们再看见它时,它已经比以前消瘦了,疲倦多了,而且上下怯怯地飞.这一切所描述的不都预示着云雀飞回的前兆吗?鸟儿一定是习惯了笼里的生活,不熟悉那外面世界的生活,所以又飞回来.这不禁让我想起“生于忧患,死于它乐”,这可是充分诠释这篇文章.文中还有触动我的地方：我们看着那只“美丽”的云雀,都不说话.此时,我这个小小的脑袋里又留下了一个疑惑,他们都不说话,那他们在想什么呢?我也在胡思乱想：假如我是这群孩子中的一个,我一定会想一个问题,为什么鸟儿不再度去冒险呢?后来我明白了,这是一个深刻的教训.
这篇文章表现了自由与约束,获得与代价的关系,云雀的悲剧令人警醒,安于舒适的生活,不仅会使人失去自我生存能力,还会消磨人的意志.人生的诸多美好的东西也就因此而丧失了.
同样是养鸟,为什么别人的信鸽既大又飞得快呢?因为养鸽人懂得放飞,养鸟人并没有一味地去将它养大,而且还让它学飞,所以信鸽才能飞得快飞得远.而文中的云雀,虽然被我们放飞,但它却熟悉了舒适的生活,因而也就不愿吃苦,怎么会飞起来呢?这不正如现实中的我们吗?在现实生活中,我们一味地沉迷于舒适安逸的生活,即使用没有那样的环境,我们也会尽量弥补,可是,当有一天我们懂得懊悔之后,想要痛改前非,迟了,因为我们早已熟悉那舒适挥霍的生活,怎么会吃苦呢?
如今看了这篇文章,我要感谢云雀,感谢贾平凹,是他们让我懂了这么多,让我及时的悬崖勒马.我想这个故事我一辈子都不会忘却,即使到了垂垂暮年,都会记忆犹新,这是一堂深奥的课,不是吗?
《云雀》读后感 篇2在我的学习生活中，我读过许多课文：有描写山水风光的；有通过具体事例告诉我们一个道理的；有寓言故事；有神话故事；还有诗歌等等。其中我最喜欢的是我们课堂上学的一篇课文。这篇课文的名字叫《云雀的心愿》。
树木可以蓄水保土；可以抵挡风沙；可以净化空气，它还是个空调器呢。这就是《云雀的心愿》这篇课文所告诉我的。这是一篇童话故事，讲得是小云雀和妈妈飞出森林，一路上所看到的情景。沙漠里的黄沙漫天飞舞，大河里的河水泛滥成灾。小云雀心里很难过。它听了妈妈的话，觉得森林很重要。它的心愿是带上小伙伴们到沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲。
学完这篇课文，我想到了今年清明节时，有很多树木被烧毁，不就是因为大家的环境意识不够强吗?去年长江廷岸的特大洪水给国家和人民造成了巨大损失，也是由于我们人类所造成的。滥砍滥伐那是因为人们只注重了眼前的利益，而没有想到这将会造成水土流失，引起洪涝灾害，沙漠面积也会不断扩大，同时越来越多的野生动物失去了它们的家园，正要遭受“灭顶之灾”一个个排上了珍稀保护动物的名单。大自然在以各种各样的信号，给我们吹响警笛了。人们，不要再执迷不悟了。
联系现实，再读课文。我感觉到森林的重要。“治山治水不栽树，有土有水保不住。”保护环境，人人有责。要改善我们的生活环境，必须从自己做起，从身边的每一件小事做起，时时注意环境保护。
让我们一起手拉着手保护我们赖以生存的地球环境吧！
《云雀》读后感 篇3少年时读木心，多为那一首《从前慢》所打动。从前的日色变得慢，车马邮件都慢，一生只能爱一个人。以为这是个爱情至上的浪漫主义诗人。
此时读木心，却是被这一句“我是一个在黑暗中大雪纷飞的人哪”所打动。一首一首多的是晦涩隐喻，这位先生想把所有想到的都写下来，这样坦率和天真;可是这黑暗这严寒，逼得他偷偷说。他还是要写，像在大雪纷飞里前行的人，前路艰险，但每一步都能深深扎进雪里接近土地。
在火车上在夜航中在安眠前在小憩后在等待片刻，读上一首，会发现这更像是旅途中的随笔。把短句分行来写，也就成了诗。停留之处，总有诗意。有时候是奇思妙想，像是现在的抖机灵说段子，但先生说出来的总让人出乎意料。连五月都从不同角度来发现了，是惠特曼出生的月份，也是清凉柔和你吹过的月份。谁说我们不会写诗?谁都可以是浪漫主义诗人。
让我们暂且抛开这大雪纷飞吧。想象一个午后，河流经过，樱花飘落，你坐在公园长椅上，有情侣甜蜜走过，你在读诗，而你身后那棵树上的云雀在歌唱。于是木心取名诗集《云雀叫了一整天》。
《云雀》读后感 篇4读了《云雀的愿望》这篇文章，我觉得咱们要是不保护环境那真是太可怕了！
一开始，小云雀和妈妈在沙漠上空遇到了大风沙，这片沙漠原来是茂盛的森林，可是后来人类采伐树木，树木变得越来越少，鸟儿没有了家，动物也都逃到其他当地去了。渐渐地这儿就没有了树，于是就变成了瘠薄的沙漠。
然后它们又看见一条大河，浑黄的河水像脱缰的野马，把许多村庄淹没了，这也是人类乱伐树木的原因。“森林水库”没有了，形成水土流失，很多泥沙被水冲走了，形成了可怕的水灾。
森林生态环境假如变好了，咱们人类的生存环境就会变好。可是有些人不管这些，依然乱砍乱伐。“森林真实太重要了！下一年春天，我一定要邀上小伙伴，到那片沙漠上去种树，让沙漠从头变成绿地。这是我的愿望。”这不光是小云雀的愿望，也是我的愿望。下一年春天，我也想邀上小伙伴和小云雀一同去沙漠栽树。
《云雀》读后感 篇5很早就知道木心，早到陈丹青还没有这么不遗余力地在节目里推荐他，早到《从前慢》还没有这么火，有些人有些句子就是有这样的魅力，当我在一本小书里看到他的一句话时，我就决定读他的书。
那句话是：生命是时时刻刻不知如何是好。
那时我还在上大学，那时我还没有接触过科学思维这种东西，我对美好的文字还有一种偏执的喜爱，我买了木心的全集来读，那是一套五颜六色封皮的文集，我只读了一本，就被他深深吸引。
他的书没有长篇大论的观点，语言短小精悍，以短文、诗歌甚至语录为主，这个集文学性与艺术性于一身的作家常常有着一些让人回味无穷的句子，他的文字有种隐士风，结合了中国古典美与西方艺术之美，美，但不媚俗，以至于在我如今被各个领域的经典书籍刺激得瞠目结舌已经不适应文艺范儿的脑子里，仍然对他念念不忘。
每当我想要慢下来，找回一些对生活有所感悟的能力时，我都会读木心。
《云雀叫了一整天》这本书是他的诗歌与语录合集，前半部是诗歌，后半部是语录，我很难说这本书到底讲了什么，因为它包罗万象，文学、艺术、历史、城市、生活等等，你可以把它看作一个长者说过的话，看作他的感悟与他对世间万物的评价。
你若知识过薄，恐怕会对这些没有来由的句子感到疑惑不解，因此网上会有大批读者反应看不懂他的书；而你若知识渊博，了解这些句子背后的含义，恐怕只会会心一笑，暗自赞叹。
木心的文字是有那么点讽刺的，你很难看到他毫无保留地说“生活有多么美好”之类的句子，无论他说艺术还是文学，总有一些不露骨的针砭时弊，比如在《素履之往》中，他讽刺艺术家时说道，“不时瞥见中国的画家作家，提着大大小小的竹篮，到欧洲打水去了”，好一个竹篮打水一场空。你可以说，这人偏执，也可以说，他骂人骂得很巧妙。
他也是悲剧性的，悲剧思想是文人骨子里的属性，这本书最著名的一篇除了《从前慢》估计就是那一句“我是一个在黑暗中大雪纷飞的人哪”，他很喜欢用雪去形容心情，比如，“你再不来，我要下雪了”、“雪飘下来，我是雪呀，我是雪呀”，用一句卡尔维诺的书名形容，这不啻于《寒冬夜行人》。
他喜欢怀念过去，怀念从前慢悠悠的生活，早市上炸油条的小摊；他旅居国外多年，每当他写城市的时候，都有一种异国他乡的神秘与伤感；他喜欢评论典籍，形容张爱玲：“她是乱世的佳人，世不乱了，人也不佳了”；他常常写一些没有来由的句子，读之不免思考他创作时会是何种心境，然而却又得不到解释。
读木心不必太过较真，只轻轻一略，心境便随他而去，较真了反而陷入思维怪圈，容易抓住一点不放，驳斥到底。被理论与观点教育得僵化的现代人总是喜欢生拉硬套地将一个人的作品归于一类，如有触角生出，便生生砍断，讨论文学性这种无聊的东西显然是炫技之流，它否认了文字的多种可能。
但对于我来说，我读了，我喜欢，我会心一笑，我再忘掉，这多有趣，无他。
《云雀》读后感 篇6《云雀叫了一整天》一本不厚的书，依然一贯认真的阅读着，甲辑部分的阅读状态不算好，但到了乙辑部分的时候，就感觉渐入佳境，觉得愈读愈有滋味！虽然都是一句两句的断章，没有规律和节奏的，可以说是随心所欲，想到哪写到哪。但就那么一句、两句简短的话，却是具有吸引力和杀伤力的！虽然不是所有的观点都能认同，但我很庆幸自己有主观的意识和判断力，不因作者是否是名家、大家而产生偏差，也不会因此而产生某种不好的想法，相反我很尊重作者本身的想法，因为他让我看到了自己内心的真实模样。
特别摘录一些我自己比较喜欢的句子，至少它会引起我的思考和共鸣，分享给大家！
摘录部分如下：
爱才是生命，然后生命才能爱。
从前的家庭，不论贫富尊卑；都显得天长长，地久久。
冰是睡熟了的水
爱孩子，尤爱孩子气的成人。
智慧是剑锋，才华是剑气，品德是剑柄。
心之所以沉重，其中立满了墓碑。
畴昔人情如远山，淡而见其巅。
会当身由己，婉转入江湖。
故知人不可苟固守，亦不可徒漂泊。
可悲的是眼看友人迷失本性，更可悲的是也许这正是他的本性。
负心，不奇，奇的是负心之前的一片真心。
那种吃苦也像享乐似的岁月，便叫青春。
《云雀》读后感 篇7最近在网上瞎转悠，居然找到了木心的书，很开心。这个一度被国内封杀的作家，只能选择在世界各地游走。《诗经演》是木心最接近中国古代文学的一种姿态，从家里的藏书里翻出木心的那套合集，想起送我这套书的好朋友。由于各自工作繁忙，却好似很久没有联系了。《云雀叫了一整天》是木心的诗集和俳句，也是我最喜欢的文本。这两年来读书，写笔记，上班，做设计写文章，这些琐事构成生活的所有细节，有滋有味，有血有肉。其实生活可以很简单的，只是大多数的人意识不到而已。
随着年岁的上升，看世界的角度不再激越，所谓的岁月静好，完全取决于个人的心态，心境好则万事舒畅，心不知足则诸事不顺。临下班，朋友在Q上说起自己的老婆，喜欢处处跟人攀比，看着老公家底不厚、赚钱不多，则事事不顺心，回到家就寻事挑衅，弄得家里鸡犬不宁。他老婆我见过，偶尔朋友聚会他老婆总是跟着，经常一起吃个饭什么的，这女人就像特粘人的蚂蝗，论文化水平也不低，说话慢条斯理的也应该是一个不错的知识分子，怎么着也难以和虚荣心膨胀的那一类俗世女人挂上钩。木心的俳句里有这样一句话：给我的自由愈多，我用的自由愈少。这话对男女都合适，我这位朋友很开朗的个性，从事艺术工作，却不能享有自己的个人空间，委实可怜得很。木心又说：自身有戾气者往往不得善终。且不说结局如何，喜欢把自己的意愿强加于人，总是欠考虑的。
孤独感是一种快感，彼此了解的朋友都知道，之所以现在的我过得轻松惬意，是因为某段情感经历，让我懂得自由是一件多么难得的事情，这钱财为身外之物，难道情爱就是生命之必须？为何要把自己禁锢在根本不合适的圈子中任人圈养着不见天日？你看看，现在，我这兄弟就是这样，他爱艺术，而艺术已经不爱他了。所谓的，无审美力者必无情，两个不相干的人即便生活在一起，也是不相干的。肉体只能代表活着的一部分，这绝大多数意识不到的一群人，就生活在我的身边。他们成天吵吵闹闹的，争先恐后的，不知疲倦地，做着后代不能原谅的事情。
世界乱，书桌不乱。能够静静地，在属于自己的空间里安于阅读，做喜欢的事情，已经很幸福。如果木心现在还活着，他是不是会庆幸他的书终于回到了江南读书人的手中，相信他再也不用写：又回家了，回别人的家了。他终是回了家了，不管是以何种方式，这个孤独的人，这个喜欢冷冷清清地热闹一番的人。
在临近下班的最后一分钟，和我Q上的兄弟说：那本《云雀叫了一整天》，不错。
《云雀》读后感 篇8今天我学习了《云雀的心愿》，这篇课文深深地感动了我，它告诉我一个道理：保护森林十分重要！
这篇课文讲述了小云雀跟着妈妈到外面看世界，他看到了黄沙漫天飞舞，迷得眼睛都睁不开的贫瘠的沙漠；看到了浑黄的河水像脱缰的野马，咆哮着冲垮河堤、淹没村庄。一幕幕触目惊心的场面，让小云雀不由地挨近了妈妈，读到这里，我也害怕起来。由于我们乱砍滥伐森林，绿洲变成了沙漠，河水泛滥成灾，这不由地让我憎恨起乱伐滥砍树木的人们。
森林实在是太重要了！明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲，这是云雀的心愿。小云雀都知道爱护林木，保护环境，人类面对鸟类不觉得羞愧吗？难道我们人类还不如鸟类吗？！人类只有一个地球！
地球的美丽，是我们人类的幸福，让我们一起从自己做起，从身边的每一件小事做起，保护环境，保护我们赖以生存的地球村，让空气变得更新鲜，让动物和人类和睦相处吧！
《云雀》读后感 篇9木心诗集《云雀叫了一整天》里第二首诗《火车中的情诗》，开头淡淡的交代时间地点人物，”冬季一月，从佩鲁迦搭火车，到西西里，巴勒莫“，紧接着就写了人物，故事,"那青年坐在我对面，他是假期来罗马会女友的，双方的父母都反对这个交往”，当那青年掏出自己写的情诗念给木心听，木心用了七个字赞赏他，木心对青年说：“罗密欧与朱丽叶”，结尾处木心只写两行诗“爱才是生命，然后生命才能爱：我想莎士比亚的原意如此。”诗的最后一句“他点点头，小声道：我要对她说的。“
纵揽全诗不过是十一行，叙述了一个动人的罗马爱情故事，想象空间无限，从佩鲁迦，西西里，巴勒莫到罗马，恋人间美丽恋情可与罗密欧与朱丽叶媲美，爱的意义是久远的莎士比亚原意，那就是”爱才是生命，然后生命才能爱。”，木心用莎士比亚打动青年，那青年点点头，并小声说道：我要对她说的。
木心用诗意对青年说着爱的要义，青年和木心的互动是从念诗到赞赏后又到青年的会心会意，又到青年的爱人，回到标题《火车中的情诗》，想到“每一次相遇都是奇迹”，木心和青年何尝不是如此呢!
诗的意境就是木心的梦境，他虚拟了现代罗马爱情故事来抒写他的愿梦，他想要用“然后生命才是爱”的寓意告诉罗密欧与朱丽叶，他想罗密欧懂了，罗密欧会去对朱丽叶说。木心穿越着，他活在莎士比亚的悲剧里，却回到了从佩鲁迦，西西里到罗马的火车上。
诗的语言是自然的，朴素的，是很节制的表达，时空是穿梭于莎士比亚与去西西里，巴勒莫，罗马的火车，火车里深情的念诗，轻轻的赞赏，那一点头分明是一种懂的默契，一种和谐交流，构建了一个假想的美好现实。是真?是幻?还是错综复杂的思绪呢?
《云雀》读后感 篇10《鹰和云雀》读后感300字：
在我阅读过的课外书当中，我最喜欢的一篇文章是《鹰和云雀》，这篇文章的内容是讲了鹰、云雀和乌龟三个小动物的故事。
鹰和云雀在同一个高高的山丘上遇见了，云雀主动并友好的和鹰打招呼，而鹰很瞧不起它还很傲慢，把自己当成了鸟中之王。而云雀却不同意它的说法，认为它们都是鸟类都一样。云雀说:“我能跟你飞的一样高，也能唱歌，我给这块土地上其他的生物带来欢乐，你即不能让人高兴又不能给人快乐。”鹰听后很生气，就想去啄云雀，云雀一飞就飞到了鹰的背上去啄他的羽毛，鹰气恼了，他使劲儿的想甩掉云雀，可是他怎么也办不到，所以只能任云雀在他背上待着了。
这时，一只乌龟过来了，看到这种情景，就放声大笑。这时鹰很生气，对乌龟说了很难听的话，乌龟却说:“怎么看到你变成一匹马了，让云雀骑在你背上？”
这个故事告诉我们，做人要脚踏实地，要谦虚有礼貌，不能看别人瘦小就欺负人家，每个人都是平等的。
读后感的作文400字
《兰心的秘密》是想把爸爸妈妈变小。
其中讲的是一个小女孩恨爸爸妈妈，都管教很严，一怒之下找仙女去了仙女给了她两个药丸，他把药丸放在杯子里让爸爸妈妈喝了，喝了以后，他们就得听兰心的话了，如果不听话就会变。有一次朋友带她的猫2来了，因为他们不听兰心的话，所以变小了，猫跑了，猫跑了以后找到了他们，他们用剪子剪猫胡须，后来猫吓跑了，爸爸妈妈觉得费啦很大得劲才把猫赶跑，这一切只是因为他们太小了。再后来，在一个雷雨交加的晚上，兰心非常害怕，没有爸爸妈妈的保护，于是哭了，后悔了。夜里，她冒着雷雨，又去找仙女了，在兰心的苦苦哀求之下，仙女答应了又给她两个小药丸迫不及待地跑回家让爸爸妈妈吃下药丸，片刻之间，爸爸妈妈又恢复了原来的样子，兰心可开心了，以后再也不恨不爸爸妈妈了，而且也变得越来越懂事啦。
这就是《兰心的秘密》。
你喜欢这本书吗？
不要恨爸爸妈妈，要恨你也会得到应有惩罚。每位爸爸妈妈都爱自己的子女。
你们觉得那！
读后感的作文400字 篇2大部分童话的结局 王子和公主从此幸福的生活在一起了，所以，安徒生对小人鱼无疑是残忍的。。
她的王子没有为她披荆斩棘 打败恶龙 就得到了她最完整的爱情 而最后的最后 甚至夺去了她维系生命的最后的那一点希望 有多痛呢？ 一定比踩在刀尖上更痛
恨么？还是仍然爱着？。值得么。。想问，却看着海面上那在阳光中闪耀着七彩光芒的最终一点点消失在视野里的泡沫 迟疑了。。。
残缺美么？我不爱呢。我甚至希望 那把刀就这样刺进王子的.心脏 小人鱼最终回归她的自由。。为什么到了那个时候 仍然舍不得呢，那一滴眼泪 很苦很苦 却没有人看得到
王子爱她么？ 多年以后 是否记得那个温柔善良 不会说话的女子 是否记得初见她时 她的眼神和满心的欢喜，。
看很美好的故事 我总是不爱和社会背景联系起来 尤其是童话 这些文字是很美好的东西 当时的作者也不会为了抱负而去逐字推销 毕竟那样的话 还有什么吸引人的呢？~~~
我的第一本童话书 我的第一篇能背诵得很熟练的英文故事 我的小人鱼～～
读后感的作文400字 篇3大家应该对杨红樱不陌生吧。最近他又出笑猫了，对我这种“笑猫迷”来说，一定不能放过，这不，我就去买了一本。
这本书讲了黑旋风在地震后，靠自己的意志和他没有完成而想去完成的理想的欲望活了下来，成了名，可不习惯，最后逃了出来的一件事。
看完了这本书，我得到了一个启示：有理想才能在这个世上活着。
在这个世上有理想的人，他会一直想着理想努力地，一直坚持不懈，不管遇到什么困难，他都会一直坚持下去。而没有理想的人呢？他们就如没有灵魂的人一样，天天无所事事，消磨着无用的时间。这两种人，你想当哪种呢？我想一般都是选第一种吧。可是，要说到做到，不能只光说，要为自己的理想去奋斗。
我们应该像书中的黑旋风一样，为理想而奋斗，而努力，不能没有理想，更不能不为理想奋斗，努力。这样，你就只能做暗淡无光的石头，永远变不成那闪闪发光的金子。想做金子的一定要努力，奋斗，只有这样，你才可以成为那石头堆中闪闪发光的金子，被人们发现，重用你，你才可以成为栋梁之才。
为理想而奋斗，努力，你才可能成功。
读后感的作文400字 篇4“橙色的月亮上偶尔拂过丝丝云缕，宁静而端庄……”这是《蓝鲸的眼睛》一文的开头。故事就发生在这个美丽的夜晚……有一个女孩快要失明了，据说只要拥有蓝鲸的眼睛，就能见到光明。一个年轻人也想得到神奇的蓝鲸眼睛，于是他用钩矛攻击蓝鲸，钩出的眼睛漂到了海边小女孩的面前。从此，女孩的眼睛亮了起来。愤怒的蓝鲸寻找人类报复，把渔船拍碎了。女孩的爷爷把蓝鲸的眼睛埋了，只有这样蓝鲸才会死去。但善良的女孩不忍心伤害蓝鲸，她把眼睛还给了蓝鲸。蓝鲸被女孩感动了，最后把眼睛留给了她。
这个故事优美感人，把我深深地吸引住了。文中的那个女孩纯洁、善良。她宁可自己再次陷入黑暗，也要把眼睛还给蓝鲸。读完故事，我眼前仿佛浮现出那双美丽的大眼睛——“大眼睛充满了整个天空：纯洁、善良、清澈、温柔的大眼睛，那女孩的眼睛啊。”那女孩的心灵不也像这美丽的眼睛一样清澈纯洁吗？
我不由想起了我们班的穆慧颖同学，她也是一位善良的小女孩。记得有一次体育课，杨瑞哲欺负她，把她的手臂抓得通红发青，可她并没有斤斤计较，没有记恨，当杨瑞哲有困难时，仍旧向他伸出了友谊之手，借给他文具用品。平时，她总是宁可自己吃苦受累，也要把包干区打扫得干干净净。她也拥有一双美丽的大眼睛，她那纯洁善良的心灵、一心为他人着想的品质就像《蓝鲸的眼睛》中的那个小姑娘一样。
眼睛是心灵的窗口。只有拥有一颗纯洁善良的心灵，我们的眼睛才会像蓝鲸的眼睛那样清澈、美丽。
读后感的作文400字 篇5《云雀的心愿》是本单元的最后一篇课文。同为环保主题，本篇在内容和结构上相对于前面两篇，较为简单，明晰。
这篇课文主要讲了云雀妈妈带小云雀到外面去看看。他们飞到一片沙漠的上空。一阵狂风刮过地上的黄沙漫天飞舞。他们又飞到一片茂密的森林，由于人们乱砍滥伐，树木越来越少。土地失去了森林的保护，就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。他们飞呀飞，飞飞到一条大河的上空，只见水位很高，浑黄的河水像脱缰的野马，咆哮着向下游冲去。几处河堤被冲垮了。一些村庄被洪水淹没。小云雀看到了这些景象，不由得挨近了妈妈。可想而知，当时的小云雀是多么的害怕。读到这儿，我的心也是多么凄凉。
生态的发展尤其重要，如世界上的大量砍伐造成水土流失，(.)空气污染，人和动物无法生存，气温上升，废气排放。大量捕杀野生动物……
我们要知道地球只有一个，要是地球永远年轻漂亮，我们人类就必须对地球进行修装打扮，首先要树立爱护大自然的观念，在荒山荒地上栽树、种草，改造环境；治理河流、退田，还湖，还林，节约用水，处理污水，让山变得更青，让空气变得更新鲜，让动物和人们融为一家，和睦相处。
地球的美丽，是我们人类的幸福，我们要做一个生态环境的保护使者，云雀的心愿就代表真我的心愿！
读后感的作文400字 篇6我很喜欢看科普书，因为科普书里有各种各样的知识，让我学习到很多课堂外的知识。
我看过的科普书有《植物来了，快跑》、《动物的绝招》、《地球真酷》、《宇宙原是这样》等等。在这些书里，我最喜欢的是《植物来了，快跑》，因为通过看这本书，我知道了植物真的很神奇！有的植物是死神的帮手；有的植物依靠气味来杀敌；有的餐桌上的植物也能隐藏杀机，伤害人的身体；有的稀奇的植物更加疯狂呢！
通过阅读科普书籍，我增长了知识，不但感受到了植物之奇，还体验了动物之趣：箭毒蛙表皮颜色鲜艳，可以分泌出剧毒沾液；探索了神秘的地球：揭开地球的小档案，科普小说读书笔记 进行神奇地带之旅，见识地球的坏脾气；知晓了天文地理：在书里，我游遍了祖国的五湖四，了解了自然界的神奇。
看完每本书后，我都能记住里面的许多内容，有的描写介绍我很喜欢，还能背下来：地球像个熟鸡蛋，分为三层：地核、地幔和地壳。地壳在最上面，地幔在中间，地核在地球的最里边。
以后，我还会看更多的科普书，学到更多的知识。
读后感的作文400字 篇7我读了《老人与他的孙子》这个故事，这个故事讲了：有一位年迈的老人，他身体不好，儿子和儿媳妇儿都嫌弃他。他们把老人赶到一个角落里，把饭菜盛在一个瓦盆里给老人吃，每顿饭不给老人吃饱，老人很伤心。一次，老人不小心吧瓦盆打烂了，他的儿子买了一个廉价的木碗 给老人吃饭。又有一次，老人、儿子和儿媳妇儿正在吃饭，四岁的小孙子却收拾地上木块，和儿媳妇儿子儿问儿子在干什么？四岁的小孙子说："我要做一个木碗，等我长大了，好让爸爸妈 妈用它吃饭。"儿子和儿媳妇儿都呆住了，最后哭了起来，他们把老人请过来，让老人和他们一起吃饭。从此对老人孝顺起来。
我读了这个故事明白了要对父母孝顺，不要因为有什么状态而抛弃父母，毕竟从小到大都是父母的的道理。当我看到四岁的小孙子说："我要做一个木碗，等我长大了，好让爸爸妈 妈用它吃饭。"这句话说明了大人怎么对老人，那大人的儿子长大后，也会学大人一样嫌弃父母。如果大人对老人孝顺，那大人的儿子长大后就不会嫌弃父母啦。
所以，我们要做一个孝顺父母的好孩子。
读后感的作文400字 篇8我读了《美丽中国我的中国梦》这本书后，就有这样一种感觉：中国是古代四大文明国之一，拥有五千年文明历史，中华文明是世界上唯一能够直接绵延到今天的古代文明。
中华民族拥有光辉灿烂的传统文化，而围棋就是中华民族传统文化瑰宝之一。我也挺喜欢围棋，一直认为它只是人们平常生活的一项消遣，但从来不知道围棋原来蕴含了中华民族的思维特征和精神品质，是与中华民族戚戚相关的文化知识。其中，中华民族的思维特征体现在不同方面，善思、多谋、精算，围棋的对弈中，双方在思想上不停地较量，充分发挥围棋的精髓。另外，中华民族注重集体、整体、全局的特点，也充分体现在围棋上。为什么这么说呢？别看这小小的棋盘，要想把对方打得没有翻身的机会，需要周全的观察，周密的计谋，才能胜券在握。同时，过程中冷静、坚忍的品质不难看到。稍不留神，就会错过胜利的机会。
这小小的棋盘，也能蕴含着大道理，在漫长的历史发展中形成了独具特色的文化传统。而今天，中国强调的以人为本、与时俱进、社会和谐、和平发展，既有着中华文明的深厚根基，又体现了时代发展的进步精神。中国人民自强不息、不断革新，秉着以和为贵、社会和谐的理念，大步迈向全国人民心中的中国梦！
云雀 贾平凹 读后感 快快快
这个故事是讲什么的呢？从前有一个老头，极能养鸟，他的那只云雀的鸣声像唱歌一样，但是它呆在老人家里的时间越长，就不会叫了。但当黎明的时候，它又会忧郁地叫起来，然后我们就猜测到是它想自由了，于是就放飞了它，但是我们再一次看见它之后，它却变得消瘦了，后来，它又重新飞到了老人的笼子里。
真是只傻鸟，读完这篇文章后，我这样想。不是吗？鸟的天性本来是飞翔，天空才是它的世界，可是它被我们放飞后却又飞回来，这真是十足的百思不得其解。确实，在儿童的眼里，追崇自由，云雀在笼里，是忧郁之歌，那么，在天空中翱翔，便是自由之歌，凌云之歌了，云雀飞回笼里，我却认为虎作伥那是必然，因为当我读道：当我们再看见它时，它已经比以前消瘦了，疲倦多了，而且上下怯怯地飞。这一切所描述的不都预示着云雀飞回的前兆吗？鸟儿一定是习惯了笼里的生活，不熟悉那外面世界的生活，所以又飞回来。这不禁让我想起“生于忧患，死于它乐”，这可是充分诠释这篇文章。文中还有触动我的地方：我们看着那只“美丽”的云雀，都不说话。此时，我这个小小的脑袋里又留下了一个疑惑，他们都不说话，那他们在想什么呢？我也在胡思乱想：假如我是这群孩子中的一个，我一定会想一个问题，为什么鸟儿不再度去冒险呢？后来我明白了，这是一个深刻的教训。
这篇文章表现了自由与约束，获得与代价的关系，云雀的悲剧令人警醒，安于舒适的生活，不仅会使人失去自我生存能力，还会消磨人的意志。人生的诸多美好的东西也就因此而丧失了。
同样是养鸟，为什么别人的信鸽既大又飞得快呢？因为养鸽人懂得放飞，养鸟人并没有一味地去将它养大，而且还让它学飞，所以信鸽才能飞得快飞得远。而文中的云雀，虽然被我们放飞，但它却熟悉了舒适的生活，因而也就不愿吃苦，怎么会飞起来呢？这不正如现实中的我们吗？在现实生活中，我们一味地沉迷于舒适安逸的生活，即使用没有那样的环境，我们也会尽量弥补，可是，当有一天我们懂得懊悔之后，想要痛改前非，迟了，因为我们早已熟悉那舒适挥霍的生活，怎么会吃苦呢？
如今看了这篇文章，我要感谢云雀，感谢贾平凹，是他们让我懂了这么多，让我及时的悬崖勒马。我想这个故事我一辈子都不会忘却，即使到了垂垂暮年，都会记忆犹新，这是一堂深奥的课，不是吗？
伊索寓言云雀望病读后感
在我读完后，我发现了伊索能够从多方面、多角度的看地阿姨个问题，从而他能从不同角度理解一个问题。他是一个非常睿智的人，他在他的寓言里揭示了许多道理。比如《龟兔赛跑》中，他告诉我们当弱小者发愤图强时也能战胜骄傲自大的强者的道理；《农夫与蛇》中阐明了我们不应该去救不道德的、恩将仇报的人；《老鼠开会》说明了一个非常深刻的道理；出个主意很简单，可是你要想实践起来未必是一件简单的事情；《乌龟与鹰》还使我明白了别人正确的建议比自己的固执己见有用的多，如果只坚持自己错误的想法，最后只会落得一场空……
在这部书中，每一个故事都有他深刻的道理，我们要善于学习、善于理解，这是一本经典的人生教科书。
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