说话的魅力读后感，认真读完一本著作后，你有什么总结呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是我为大家整理的...
说话的魅力读后感
其实，很不喜欢把读书当成一种任务去完成。一直以来，读书就像是我的呼吸一样，自然地存在的。我涉猎甚广，随手拿起一本就可以津津有味的读来。虽不是能时时刻刻记下心得，但其中的感受和熏陶，自在我心。
作为一名教师，我觉得更该学学说话的魅力，毕竟“语言暴力”对学生而言，也是一种“变相体罚”啊，所以这说话的技巧，不可不学，非学不可。毕竟正如刘墉先生所言：“说话的魅力，沟通的秘籍”，一个懂得说话的老师，必然是位受学生、家长、同事喜爱的老师。
文中，刘墉老师说：“教小孩也可能言多必失。孩子要写作文，你先问他题目是什么，然后发表一大堆你的想法，只见孩子瞪大眼睛看着你，举着笔，不知怎么写了。是你上学还是你孩子上学啊你为什么不让他发挥孩子的创意，让他海阔天空地去写作呢据心理学家统计，许多由爱讲话的父母带大的幼儿，不但学话不比别的幼儿快，还可能慢得多。为什么因为当那孩子才把头转向电视的时候，大人已经帮他开了电视；当那孩子才看一眼奶瓶的时候，奶嘴已经被塞进口里。神通广大、观察入微的爸爸妈妈，随侍左右察”眼“观色，你一言我一语，哪里还需要孩子开口说话。他不用说，就有了，他怎么可以快快地学会说话
看到这段话，我深有感悟，我们大人们总是以自己的思维方式，强加到孩子的身上，殊不知，有时反倒会扼杀了孩子的丰富的'想象力，你不信任孩子，总是尽可能的去帮孩子完成各项大小事务，那孩子的成长空间又在何处一人的成长不正是从那一次次的犯错中吸取教训，不断改进，不断成长吗。作为一名教师，我不禁反思，我是否也做了类似的事我是否也充分地信任我的学生们，是否能让他们充分地发挥主体地位，而让自己只做一位适时的引导者呢。
除此之外，本书还给了我许多的体会。刘墉称，每个人都会说话，但要把话说好并不容易。比如接电话时说”喂“，有人说得有气无力，好像身体很差；有人总是说得很急，感觉像在催人家快说。最简单的一个字，给人的感觉都完全不同。还有，在演讲的时候，不管内容如何，先得有一种气势，懂得起承转合。还有如何做手势等，都是需要培养和训练的。
首先，说话技巧的大前提应该至少是耐心、礼貌、诚恳与诚信，这让我想起一部电影《阿甘正传》，影片中诚实守信的阿甘虽然是个智障人士，通过自身的努力与坚持还是收获了学业与幸福。其次考虑说话主体的一些个人因素，例如年龄、性别、职业、爱好与忌讳等，此外还要考虑外部环境的影响，例如光线、坐姿、态度、表情与动作、语速、语调、气势、表达方式等。刘墉先生以”沟通“为主题，生动有趣地讲述了对青年读者极富实用价值和启迪意义的诸多精妙、细微的沟通技巧。
书中的语言非常浅显，这是刘墉的风格，越是深刻的道理，越用精练、浅显的语言表达出来。很是值得阅读。
说话的魅力读后感
说话的魅力读后感范文一
一直觉得自己不会说话，不善于与人沟通交流。有一次和先生到书店挑书，他说等会送我一本很好的书。后来一看《说话的魅力》，原来是刘墉先生所着。
书中，刘墉先生以“沟通”为主题，生动有趣地讲述了诸多沟通技巧。有些人特别被上级赏识，可能因为他说话的语气。不同的语气会给人不同的感觉；有些学生特别被老师喜欢，可能因为他听课时的坐姿。有时候你的坐姿可以透露出你在想什么，是否认真听讲；有些业务员的业绩特佳，可能因为他知道挑选座位。不同的座位截取到的信息便不同。有些人照相特别漂亮，可能是因为现场的灯光。不同的亮度照射在人脸上，会有很大的差别；有些公司给人很好的第一印象，可能因为接线小姐会说“喂”。声音轻柔或响亮，都会给人不同的第一印象；在大家不注意的地方下工夫，才能给人说不出的好感。要偷偷地下工夫，才能说到心深处！
原来生活中最普通的讲话也是一门很深的学问，不同的说话方式会影响周围人对自己的看法。说话是一门艺术，说话也是一种智力行为，说之前需要思考，需要多想想。简单的一个字，语气不同，给人的感觉也会不同。这使我联想到自己，作为一名教师，每天需要与学生打交道，沟通时，我的态度，说话的方式、语气，会直接影响到我与学生的有效沟通。
交流沟通作为我们生活中的一部分，要做好与人交流，就必须掌握一些沟通技巧，这样不仅可以消除误会，促进双方合作，也可以给我们的生活和工作减少不必要的麻烦。
《说话的魅力》读后感范文二
最近朋友送我一本书，灰色的背景上面红色的标题脱颖而出——《说话的魅力》，作者是刘墉先生。以前曾对刘墉先生的书有所了解，笔风随意轻松，用故事给我们编织了一个个道理。
这本书谈的就是这些微妙的东西，它简单到由接电话的第一个字“喂”开始，抽象到教你养气的方法，甚至引申到为什么有人“能在马背上得天下，却不能在办公桌后面治天下”，以及生活背景对说话的潜在影响。一个简单的“喂”字的作用也是如此之大，不同“喂”的语气方式传递给人不同的信息。这些等等的说话与人沟通的技巧可能是我过去从未想过的，却足以影响我以后的生活。
它也很实在地一点一点分析座位方向、灯光角度、身体斜度对沟通效果的影响，甚至小到怎么穿袜子、解扣子、提领子。
正因为有许多看似玄妙的东西，刘墉先生举了一堆例子，甚至分析“风水”、动作、群众心理和行为语言。以此证明我说的不是玄学，而是科学。
书中，刘墉先生以“沟通”为主题，生动有趣地讲述了诸多沟通技巧。有些人特别被上级赏识，可能因为他说话的语气。不同的语气会给人不同的.感觉；有些学生特别被老师喜欢，可能因为他听课时的坐姿。有时候你的坐姿可以透露出你在想什么，是否认真听讲；有些业务员的业绩特佳，可能因为他知道挑选座位。不同的座位截取到的信息便不同。有些人照相特别漂亮，可能是因为现场的灯光。不同的亮度照射在人脸上，会有很大的差别；有些公司给人很好的第一印象，可能因为接线小姐会说“喂”。声音轻柔或响亮，都会给人不同的第一印象；在大家不注意的地方下工夫，才能给人说不出的好感。要偷偷地下工夫，才能说到心深处！原来，细节的地方这么重要！
本书凝聚作者三十多年关于讲话、沟通的诸多心得与丰富经验，所有理论都被巧妙蕴涵于生动有趣的小故事之中，读之如沐春风，仿佛与大师面对面聊天，轻松有趣又受益匪浅。
看完这本书，觉得了解了许多，也懂得了许多，在与人们交往交谈中我将更加注意细节，更注意自己的一举一动。《说话的魅力》真是一本值得一看的好书。
《说话的魅力》读后感
书中凝聚了作者刘墉三十多年关于讲话、沟通的诸多心得与丰富经验，所有理论都被巧妙蕴涵于生动有趣的小故事之中，读之如沐春风，仿佛与大师面对面聊天，轻松有趣又受益匪浅。在本书里，刘墉先生以”沟通”为主题，从多个角度、多个方面阐述了如何进行有效的沟通，并通过详尽的案例加以佐证，这本书给我感触最深的是以下三个方面。
01如何使你的沟通更有效？
《说话的魅力:你不可不知的沟通技巧》里，刘墉先生以“沟通”为主题，生动有趣地讲述了对青年读者极富实用价值和启迪意义的诸多沟通技巧。它从简单的接电话时的第一个字“喂”说起，百转千回，说到呼吸调整，说到养气之方，直至引申到生活背景对说话的潜在影响。
02偷偷说到心深处
说话的“根本功夫”不见得是优美的音色和标准普通话，而是更内里的许多东西：那是呼吸、气势、气韵、潜意识的影响力，也是对环境的掌控和时机的把握。你必须在看不到的地方下苦功，才能给人说不出的感动。所以我常说“偷偷说到心深处”，那是“偷偷”地，用你高妙的说话技巧，营造最好的沟通环境，偷偷抓住别人的心。
03小故事蕴含大道理
现在我可以告诉大家，这个我研究三十多年的东西，终于变成了文字，而且为了使大家都能接受，我把所有的理论都隐藏在“生动小故事”的背后，以最平常的语言，像面对面聊天似的娓娓道来。
我不敢奢望你百分之百接受我的想法，但我绝对相信你在阅读的过程中，会一次又一次停下来，试试“我提供的建议”。
那些可能是你过去从未想过的，却足以影响你的一生。
为什么要进行沟通呢？向什么方向进行沟通？如何突破沟通的障碍？这些问题都一一被解答的同时，我逐渐明白了如何进行有效沟通。沟通是双向性的，无论对工作，对生活都非常重要，在工作中，上级与下级之间、同事与同事之间无时无刻不存在沟通，要把工作做好，沟通必须是畅顺而有效的。
《说话的魅力》读后感
当认真看完一本名著后，你心中有什么感想呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。为了让您不再为写读后感头疼，下面是我为大家整理的《说话的魅力》读后感范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
《说话的魅力》读后感1说话，谁都会说，我们从一生下来就开始了学说话，但是很多时候我们只是单纯的表达自己的思想，却不知说话也是门艺术，也是要魅力的。说话最基本的就是什么话该说，什么话不该说，什么场合该说什么话，不该说什么话。
纵观刘墉写得这本书，简洁的语言加上穿插其中的一个个小故事，折射出一个个道理，诙谐幽默。书中也不乏一些细节的注意和细节的养成，使我们不自觉的与之对比，找到也许自身未被重视的小毛病，让我受益匪浅。
像文中有个小故事叫岳母万万岁，售房员宋小姐，说话很有技巧，避重就轻，小张是言多必失，完全没注意时机场合，要不是老岳母还有点理智，多观察，估计后果就严重了。如同书里说的，教育孩子也可能言多必失，应该要让孩子自己说，多试着引导他去说，而不是一味的都自己说了做了，那孩子怎么能得到锻炼呢？
要说好话，不是件简单的事情，也不是一朝一夕能完成的，我们只有不断总结不断学习，注意说话的时机、场合、对象、方式和分寸，让我们说的话达到意想不到的效果。
《说话的魅力》读后感2在漫漫历史中，逐渐演变的文化使人类累积了更多的内涵。谈吐举止则都体现了一个人的行为习惯，好的口才是一门艺术，它能巧妙地化解矛盾，机智的摆脱困境，更能很好地处理人与人之间的关系。说话作为一种直接的沟通手段，只要运用得当，会提升你的人格魅力，给你带来极大的社会财富。
其实，很不喜欢把读书当成一种任务去完成，一直以来，读书就像呼吸一样自然地存在着，每每捧读一本书就会津津有味读起来，虽不能时时刻刻记下心得，但其中感悟早已熏陶在心。
作为一名大学老师，一个院的辅导员，我觉得更应该去学习说话的魅力，说给自己听没用，只有让自己的学生接受才能体现自己的价值，粗鲁的语言对学生而言则是变相体罚，所以说话这门技艺不得不学，毕竟正如作者刘墉先生所说："说话的魅力，沟通的秘籍。"一个懂得说话的老师必定深受身边朋友，学生以及家长的喜爱，一个会说话的人，人缘一定不差。
粗读《说话的魅力》只是简单的了解到说话极具技巧：声调、语气、语速、音频等都能让一句话变得不一样。还介绍了环境等各种因素会影响一个人的讲话与行为举止，他也重在教导你要学会察言观色，根据身边的人与事灵活机动，随机应变。但仔细阅读却感悟颇多，其中蕴含的心理学等知识面也是我们所需要学习的。
《说话的魅力——你不可不知的沟通技巧》一书，凝聚了作者刘墉三十多年关于讲话、沟通的诸多心得与丰富经验，所有理论都被巧妙蕴涵于生动有趣的小故事之中，读之如沐春风，仿佛与大师面对面聊天，轻松有趣又受益匪浅。
在本书里，刘墉先生以"沟通"为主题，从多个角度、多个方面阐述了如何进行有效的沟通，并通过详尽的案例加以佐证。为什么要进行沟通呢？向什么方向进行沟通？如何突破沟通的障碍？这些问题都一一被解答的同时，我逐渐明白了如何进行有效沟通。
沟通是双向性的，无论对工作，对生活都非常重要，在工作中，上级与下级之间、同事与同事之间无时无刻不存在沟通，要把工作做好，沟通必须是畅顺而有效的。然而，沟通并不是想像中的那么简单。有效的沟通也需要技巧，首先要有一个明确的目标，其次为达成共同的协议，需要沟通信息，交流思想和情感，最后解决问题。通过看这本书，我深深感到沟通的妙处，沟通可以解除误会、达成合作、促进生活、带来收获。
沟通其实并不难，我觉得与人交流沟通的关键是真诚的态度。善于在言谈说话间表达出自己真诚的人，能够把自己的心意传递给听者，使听者达到情感上的共鸣，而打动听者的心。首先沟通要发自内心，真心诚意，谦和大度，认真负责，一丝不苟。只有这样对方才会在交流中会体谅到你的诚意，投之以桃，报之以李，使对方在情感上引起共鸣，重视你们之间的交流，才会有下一个阶段的互动分析、讨论，最后达成共识。诚的沟通会让人与人之间的交流更加美好而和谐，也容易达成共同的意愿。流畅但缺乏诚意的话语，就像没有生命力的花一样，虽然美丽但不鲜活。
其次，语言要真诚。真诚的话语能够使人产生一种信任感和安全感，我们有必要在与人交谈时，在言谈话语间表露出自己的真诚。大多数时候，一句真诚的语言，可能只花你一分钟或几秒钟的时间，但对于听者来说，你的简单而真诚的一句话可能会带来他一天的好心情。就比如我们的收费员在与司乘人员进行沟通时，通过真诚的微笑，温馨的"您好"、"一路平安"让司乘人员带着愉快的心情踏上旅途，带着美好的祝福更加开心的工作和生活。所以，沟通无处不在，沟通让生活更加美好。我们要通过激情饱满的`心态、从善如流的沟通能力，来不断提升自身形象和人格魅力，用真诚和微笑打造路畅人和的大道青银。
文中刘墉老师说："教小孩也可能言多必失，孩子要写作文，你先问他题目是什么，然后发表一大堆你的想法，只见孩子睁大眼睛看着你，举着笔，不知怎么写了，是你上学还是你孩子上学啊？你为什么不让她发挥孩子的创意，让他海阔天空地去写作呢，据心理学家统计，许多由爱讲话的父母带大的幼儿，不但学话不比别的幼儿快，还可能慢得多，为什么？因为当那孩子才把头转向电视的时候，大人已经帮他开了电视，当那孩子才看一眼奶瓶的时候，奶嘴已经被塞进嘴里，神通广大，观察入微的爸妈，随侍左右察言观色，你一言我一语，哪里还需要孩子开口说话，他不用说就有了，所以怎么快速的学会说话。
看到这段话，我深有感触，我们大人总是以自己的思维方式，强加到孩子的身上，殊不知，这也许会扼杀了孩子的丰富的想象力，你不信任孩子，总是尽可能的去帮助孩子完成各项大小事务，那孩子的成长空间又在何处？一人的成长不正是从那一次次的犯错中吸取教训，不断改进，不断成长吗？作为一名教师，我不禁反思，我是否也做了类似的事？是否也充分信任我的学生们，是否能让他们充分地发挥主体地位，而让自己只做一位适时的引导者呢？
《说话的魅力》就是教人如何"养气"，掌握高明的说话技巧，刘墉称，每个人都会说话，但要把话说好并不容易。比如接电话时说"喂"，有人说得有气无力，好像身体很差；有人总是说得很急，感觉像在催人家快说。最简单的一个字，给人的感觉都完全不同。还有，在演讲的时候，不管内容如何，先得有一种气势，懂得起承转合。还有如何做手势等，都是需要培养和训练的。
首先，说话技巧的大前提应该至少是耐心、礼貌、诚恳与诚信，这让我想起一部电影《阿甘正传》，影片中诚实守信的阿甘虽然是个智障人士，通过自身的努力与坚持还是收获了学业与幸福。其次考虑说话主体的一些个人因素，例如年龄、性别、职业、爱好与忌讳等，此外还要考虑外部环境的影响，例如光线、坐姿、态度、表情与动作、语速、语调、气势、表达方式等。刘墉先生以"沟通"为主题，生动有趣地讲述了对青年读者极富实用价值和启迪意义的诸多精妙、细微的沟通技巧。
书中的语言非常浅显，这是刘墉的风格，越是深刻的道理，越用精练、浅显的语言表达出来。初入社会的年轻人值得阅读。"声东"常为了"击西"。
当一个人正鼓起如簧之舌说"东"的时候，你最好别吭气，先静静地往"西"瞧。当别人叫你看屋顶的时候，你最好多注意一下地面。这时候你愈少说话愈好，因为你愈不搭他的腔，他愈会心虚；他愈心虚，你愈可能见到真相。你言多，他必失。你言多也可能使别人失去观察力，更严重的是"失去创造力"。气势上不能输："说大人，则藐之。"当你要去见"大人先生"的时候，如果我握手时已经让他感觉冰凉，你能不在气势上先输三分吗？正因此，明明你急着等某人电话，甚至焦躁地在电话面前走来走去，电话真响起来，你也最好别立刻接。你要等，等响两声，再从从容容地接起来。要听别人把话说完，你说话的时候要先说好的结果然后说困难的过程，掌握说话的顺序。
令人敏感的结果，最好不要单刀直入，你可以先"设定底线"，使对方知道糟也糟不到那里去，或者经过"对比"，使那原本听起来很突兀的结果，显得不那么刺耳。当然，还有很多情况，需要你先隐藏谈话的目的，一点一点，制造气氛，引导对方进入你的主题。
轻话不可重说，坏话可以好说（注意说话的逻辑性）把重点或惊人的结局放在后面说，以造成"惊艳"的技巧。你在陈述任何一件事情之前，都应该先想想，用什么方法能造成最好的效果。你是希望对方大吃一惊，还是要他慢慢进入情况；你是希望先提供各种资讯，由对方去组合，再跟你的结论印证，还是冷不防地给他一记，再为那"一记"作补充说明。一步一步释放资料，让你猜、让你想，最后"光华四射"地呈现"谜底"。同样一段话，位置前后不同，效果完全不一样。语言要真诚，平时少开口，偶尔开口，开口成金。总是打哈哈，又打哈哈，哈哈了事。君子之交淡如水，朋友之托重如金。不撒不必要的谎，诚实是最保险的说话方法。记住：能不撒谎，绝不能撒谎，说话才能不矛盾，也才比较真诚。尊重我也尊重你自己说话要"入戏"——这些台下的人，都是第一次听我讲，这是我的第N次，却是他们的第一次。于是你"入情"、"入戏"，使情感与你说出的每一句话都结合在一起。于是，你使他们感动，使他们共鸣。于是，你成功了！
阅历丰富的人往往知识面较广，就像许多老者，因为岁月在他们身上留下了许多斑驳，也给了无数记教训，才使他们更铭记说错话的教训，更珍惜所吐露话语的价值性，有些人说话诙谐顺溜，却难掩他的奸险狡黠，有些人说话结巴难听，却又不难看出他话语中的诚恳与真实。鲁迅用尖锐的文字讽刺当时社会；英国著名主持人克拉克森却因口无遮拦的讲话而离开了BBC。其实学会怎么更好的说话就是一项优秀的才能，只有学会说话，懂的表达，才能搞好交际，更好的处理身边的人与事，说话的魅力就在于只要你运用的好就能为你的人生就能为你的人生附加一份技能，给你的生命增添一记良药，让你更出色的完成所要完成的任务。
读完此书，感触良多，发人深省，优秀的书籍会给人一份历练与新的成长，我会在今后的工作生活中更加努力的学习说话的魅力。
《说话的魅力》读后感3话是每个人必须要做的事情，即使是哑巴也要说话。说话，听了自己好听的那只能叫说话，说了别人听着好听的那就叫交流。
这本书总共分上、中、下三篇，每一篇都用很多的小故事说明着一个道理。比如上篇说的是为什么要学会“说话”，里面的小故事就有“有话好好说”、“十个聪明人”、“不妨换个方式说”……
中篇讲的就是把话说到心窝里，指的的就是说话要说对。所以它第一个小故事就是“你为什么说废话”。这个小故事说明的是人们为什么要说废话。医学界统计，我们的脑力有十分之九没被使用。那么要我说，据我统计，一个人说话的时候，最少有一半是废话。
说废话不一定好也不一定不好，因为有些人说废话的原因是有一点健忘，他说过一遍要再说一遍，因为他已经忘了他第一遍说的了，所以要再说一遍。而有些人呢，则是因为他们抓不住重点，所以废话很多。
最后一篇就是“说话的魅力”。一句话可能会使人死亡，一句话可能使人豁然开朗，就看你说没说对。说话要说到人心灵的深处，才能使他真正懂你说的话。
会说话的人，总用言语肯定别人、关怀他人，使自己看得开、看得远，交更多的朋友，也活得更快乐。
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