小学生读后感范文五篇【，#读后感#，导语】读书不仅对学生的学习有着重要作用，对他们的道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一...
小学生读后感范文五篇
【篇一】小学生读后感范文
这个寒假在父母的陪伴下我读了《苦儿流浪记》这本书，这本书使我深受教育。他教会了我：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。在平常的学习、生活中，我们经常会遇到各种各样的困难，有人被困难吓倒了：皱起了眉，嘟起了嘴，有的还哭起了鼻子呢！而有人则勇敢地面对困难，想方设法克服困难，并最终战胜了困难。
这本书讲述了一个叫雷米的男孩被养父租给了一个卖艺人，从此开始了他作为流浪小艺人浪迹天涯的生活。在流浪的途中，他经历了许许多多的苦难，但他始终抱着坚定的信念，凭借顽强、坚韧的意志克服了困难，终于找到了亲人、朋友，过上了幸福的生活。这使我学会了笑着面对人生，在困难面前绝不低头，就像在读书过程中父母告诉我的：“方法总比困难多，能过得去的困难就不叫困难”
通过与书中主人公经历的对比，我了解到了我生活的美好，书中雷米的行为使我深受鼓舞，他不怕困难的精神使我深深的感动，因为同他相比，自己平时在学习、生活中遇到的困难真是太小了，可自己面对困难的勇气，克服困难的决心却无法同雷米相比。比如学习过程中经常因为困难和厌烦的情绪而偷偷玩耍，因为一次考试不好而心情沮丧，以前爸爸教我学车的时候因为开始的失败而觉得自己永远学不会了。这些让我深感羞愧，也因为这些让我重新找到了新的榜样。
在今后的学习和生活中我将向雷米学习，始终怀抱希望，绝不放弃自己的梦想，抱着克服困难的决心，努力向前。听从毛爷爷的号召“好好学习，天天向上”成为国家的栋梁。
【篇二】小学生读后感范文
这个寒假里我有幸拜读了由曹文轩先生所创作的小说《青铜葵花》，使我印象深刻……
这本书主要讲述了天真、懂事的孩子葵花同父亲来到干校生活。他们虽然日子过的清贫，但生活美好幸福，可偏偏天有不测风云，葵花的父亲在一次意外中丧失了生命。这个沉痛的打击原本使弱小的葵花悲观退缩可在这时她结实了一位新朋友——来自大麦地的哑巴青铜。再怎么样幼小的葵花总需要别人的照顾呀！于是，在大麦地嘎鱼和青铜一家争夺葵花的比赛就开始了，嘎鱼家是养鸭子的很有钱照理说他们家入选的可能性很大，但葵花偏偏选择了贫苦的青铜家让大麦地的人们很是不解。日子就这么一天一天的过去了，来自干校的葵花渐渐的融入的青铜一家。日子过了好久，一位刚被调回家乡的市长看见市中央一尊青铜葵花的雕像便触景生情想起了一些往事，于是，便问这尊雕像是谁雕刻的，后来他得知这位雕塑家去世了，还有一位女儿留在大麦地一位老乡家抚养，当时他就说把她接回来，让她上城里的中学。这下青铜傻了眼了，带这妹妹葵花就往外跑想要逃过这一劫，可命运就是这么折磨人，最后葵花还是被带回了城。最后，由于青铜十分想念葵花最后经喊出了葵花的名字……
【篇三】小学生读后感范文
俄国小说家契诃夫在一部作品《凡卡》中塑造了一个由乡下来城里做学徒的9岁男孩——凡卡。讲述了凡卡童年的悲惨生活。读后，我的心久久不能平静。
凡卡是个孤儿，只有爷爷一个亲人。而爷爷也因为经济困难，不得不将9岁的凡卡送到城里当学徒。凡卡在城里无依无靠，备受欺侮。他受尽了折磨——老板动不动就打他，食物也少得可怜，可那里，没有人同情他。
读着《凡卡》，我不禁为自己出生在社会主义新中国而暗自庆幸。在家有父母疼，有爷爷、奶奶爱；在校还有老师、同学的关心。我们现在能享受国家的九年义务教育，在学校上学，老师教我们各种知识，使我们从一个什么都不懂的小孩，渐渐长成一个有一定知识的少年。而凡卡呢，本来可以成为一个对国家有用的人才，可他却只能在老板家做苦工……凡卡是多么可怜啊！再看他的食物也少得可怜——一点面包和一口稀饭，每天一成不变。而我们每天都有美味可口的饭菜，甚至有些同学还浪费粮食和挑食，多么不应该啊！
凡卡童年的生活十分悲惨，和他相比，我们是多么幸福啊！
【篇四】小学生读后感范文
今年寒假假期里，我读了美国自然文学之父约翰·巴勒斯的成名作《醒来的森林》。
这是一本写鸟的`书，让我了解了许多奇特的鸟，比如：柳林鹰、冠蓝鸦、红头啄木鸟、隐士夜鸫、白头鹰……在书中畅游，可以倾听森林的百鸟歌唱，欣赏鸟类建筑和鸟类分别吃什么，鸟儿们的生活习性，可以说是鸟类的百科全书。
巴勒斯用拟人的手法来叙说，让我感觉鸟类如同我们人类一样。在巴勒斯的百鸟园里，我最喜欢的是极乐鸟。因为它羽毛鲜艳无比，体态华丽绝美。不过它可是个胆小鬼，只要对手强硬一点儿，它就会投降。天才的建筑师那就是橙腹拟黄鹂了。它们的家是由一种特殊的材料构成的，看起来和亚麻相似，从远处望去，就像一个悬挂的大葫芦。虽然单薄，但是很结实。即便是再大的风雨也不怕。棕林鸫有很高的音乐天赋，她对各个音阶运用十分自如，是歌唱冠军……
这是一本美妙而生动的书。读的过程中一幅幅栩栩如生的鸟类图景呈现在我的眼前，仿佛身临神秘的鸟类世界，可以从中学到许多鸟类学的知识。
【篇五】小学生读后感范文
翻开《水孩子》这本的童话故事集，书中的内容深深地吸引了我。
《水孩子》主要讲的是在爱尔兰北镇住着一个扫烟囱的孩子——汤姆。他不会读书、写字，也不知道自己的爸爸妈妈是谁，每天过着痛苦的生活。汤姆天天都被他那狠毒的师傅逼着去替人家打扫烟囱。
汤姆从小就受师傅格林姆的严厉管教。有一次，他陪师傅去帮一个大户人家打扫烟囱，由于汤姆不小心闯下了大祸，吓得到处逃跑，最后在仙人的指导下，跳进了水中，并且变成了一个水孩子。起初，汤姆还是像以前一样很调皮，在水里总是跟各种动物捣蛋，后来在仙人的帮助下汤姆逐渐长大了，也成熟了。有一次仙人派他去帮助他的师傅格林姆摆脱困境。汤姆听了很不愿意去，因为他害怕师傅会再一次把他变成扫烟囱的小孩。可是仙人告诉他，一个人如果想成功就不能只做自己喜欢的事情。最后，汤姆战胜了自己，鼓起勇气去帮助自己的师傅脱离了困境。
经历了重重考验，水孩子——汤姆，从一个淘气的坏孩子变成了一个勇敢、善良、聪明、懂事的好孩子。
跟汤姆相比，我觉得羞愧极了，我是一个外表温柔，内心却淘气的女孩子。妈妈说我哪里不对，我却不服气，还经常顶嘴，现在想想，妈妈说的一切都是为了我好，是培养我将来能够成为社会有用人才。
《水孩子》这本书，让我懂得了很多，它成为了我心灵上的好朋友。让我们一起做一个懂事、勇敢、善良的好孩子吧！
【篇六】小学生读后感范文
寒假里，我和妈妈共同读了一本优秀的童话书《大林和小林》。这本书主要讲了父母双亡的大林和小林因遇到怪兽而分离。大林遇上了世界富翁：哈巴，并做了他的儿子，过上了他想要的富裕生活，整日无所事事，最后，却因太过贪财而丧失了性命；小林被一只名叫皮皮的狗卖到四格格家里，每天被迫给她做很多工作，却吃不饱穿不暖。在那里，小林和其他的小伙伴们吃尽了苦头，最后，小林和他的伙伴们依靠他们的聪明才智，战胜了可恶的四格格的故事。
这是一本很好的童话书，它教导我们，做人一定要善良，不要太贪心，“善有善报，恶有恶报”。而我最佩服的，就是小林，面对那样的环境，他却毫不放弃，勇于同坏人做斗争，他就是我今后学习的榜样。我以后一定要好好学习，努力掌握本领，做一个对国家和社会有用的人。
小学生读后感精选范文
【篇一】小学生读后感精选范文
简爱是一个坚强、独立、有思想有主见的女性，面对爱情，面对婚姻，面对工作，面对亲人，面对金钱，她那高尚的品格深深的打动了我，使我看到尊严和独立自主的可贵。
面对爱情时，她是那样的勇敢，灵魂与灵魂的交流胜过了外貌、地位、金钱等条件。她知道自己所爱的，也爱自己所爱的，宁愿不结婚也不勉强自己嫁给一个不爱的人。
面对婚姻，她为了尊严而放弃成为罗切斯特婚姻的第三者，选择漂流他乡。她没有选择一个为了责任而没有爱的婚姻，反而承担起因爱而生的责任——照顾罗切斯特这个眼睛盲身体残疾的人一生。
面对工作——贫穷家庭孩子的教师。虽然她曾有一些不适合的想法，但她努力说服自己，不因工作的卑微而觉得自己精神上受辱。并且在得知自己要继承叔叔一大笔遗产成为富有人之后，仍然选择继续这个工作直等到找到下一个可以接替她的人。
面对亲人，她视金钱如粪土。她深深的懂得，与财富相比，亲情才是一个人真正的财富。简一直追人人格的独立，所以当她获得一笔巨额财产时，她想到对恩人的报答就是给与他们财产，让他们独立，于是将财产平分给表兄表姐是理所当然的事。
简追求独立自由、善良的品格深深的吸引我，虽然卑微但不卑贱。与此同时作者也对那些贵族人进行了批判，使人清醒的看到贵族人隐藏在美貌与高贵地位之下的虚伪、肤浅、缺乏教养、毫无怜悯之心的本质，那是多么的丑陋与虚假。
作为一个"人"，应该拥有独立的人格和自我的思想，拥有对这个世界、世界上的人和事都具有自己的思考和判断，而不是成为人云亦云，把别人的思想作为自己的想法的巨婴，任人割的韭菜！
【篇二】小学生读后感精选范文
知道这本书，是在读完《一百个基本》之后。无意间读的书，帮助自己建立了100个人生信条的概念，对作者松浦弥太郎也增加了兴趣。加上自己很享受呆在书店的时光，很想以后也能开一间书店。翻开这本书，就是一件自然而然的事情了。
书中讲述了作者高中辍学后去美国闯荡、渐渐走上了淘书的道路、开启M&CO移动书店、直到COWBOOKS诞生期间的亲身经历与感悟。
开头的故事就让我很欣喜，仿佛能看到那个融不进学校的少年，执意辍学，再到在美国日本间往返，寻觅自己的生活与事业。不同于按部就班的好好学生毕业找工作的历程，原来有人是这么度过自己的年少时光的。从书中了解到不一样的人生道路，总忍不住心生憧憬，借鉴学习与成长，向往未来的某一天，自己也会走出自己的一条路。
最糟也最棒，这个相互矛盾的词，作者也做了解答。起源于高村光太郎的诗《最糟也最棒的路》。少年时的松浦弥太郎，看到这首诗后，感觉自己得到了救赎。一切事物都像有光必有影一样，不只有最棒的一面，也有最糟的一面，重要的是取得两者的平衡。用在自我接纳上，就是应该接纳自己不完美、虚伪软弱的一面，而不是拼命逼迫自己各种伪装。常常在想，一个人要戴多少副面具，才能过好这一生。最简单的方法，其实是展示最真实的自己吧。用于对他人的评断，就是发现优点胜于寻找缺点。我们大多数人，先看到的都是别人的缺点。譬如在完成工作时，很多人会首先找到不足之处然后想办法补足或修正。但很少人会去想“这个点做得很好，可以把它做得更好一点吗？”。首先要赞扬美好，并使之发扬光大。这句话真的很美好了。
【篇三】小学生读后感精选范文
最近，读了路明老师写的《善待你所在的单位》一文后，确实久久不能平息，感慨万分，总想自己写点东西来表达内心深处的感受，但迟迟难以动笔，思索再三，最终还是觉得唤醒责任意识、确实转变作风是给我真真切切的感受。
在《善待你所在的单位》一文中有，“你不种地，但你有吃有喝；你不织布，但你衣着华丽；你不造车，但你以车代步；你不盖楼，但你家居安泰；你不是神仙，但许多人尊重你；你没有才华，但你依然能够参与社会；你相貌平平，但你的爱人喜欢你；你的能力一般，但你的女儿崇拜你。这是为什么呢？”——因为你有经济后盾，而这个坚强的后盾就是你所在单位对你的认可和。是呀，我们可曾想过这些，现如今的我，已为人夫、为人父、为人之子，我有两个可爱的女儿，我购买了自己的住房、购买了自己的车子，安顿好了家人，我在矿山住上了小区房，这一切的一切，都是我所在的单位狮子山矿养育了我，让我实现了一切的一切。
在《善待你所在的单位》一文中又说道：“如果你是小草，单位就是你的地；如果你是小鸟，单位就是你的天空；如果你是一条鱼，单位就是你的大海；如果你是一名勇士，单位就是你跃马驰骋的战场。”此时的我们又有何感想呢?
敬爱的工友们，在我们现在的工作中，确实有很多需要思考的，真真实实照好两面镜子，通过照镜子深刻查找自身不足，特别是思想上的不足。破除畏难懒惰的思想，树立进取担当的意识。消除面对复杂形势信心不足，办法不多，措施不硬，状态不在，带动力不强的问题。
【篇四】小学生读后感精选范文
心，一旦离开，就不会回来了。
心，是个淘气的孩子，一不小心就无影无踪，就被束缚。正因如此，我们需要解开心灵的束缚，找回内心丢失的东西。
故事发生在一家杂货店。敦也、翔太和幸平三个小偷，潜入一家杂货店中，准备搜刮一番，却意外收到来信。回信后，奇怪的事发生了，这家杂货店跨越了时空，三个小偷在于与过去的人谈话。故事中，心事重重的人们可以尽情吐露心声，也在不断寻找内心丢失的东西。
每个故事的主人公，都面对着人生不同的选择：“月兔”在梦想和感情中摇摆不定，向解忧杂货店提出疑问；另一边的“鱼店音乐人”，则在音乐梦想和继承家产中不知所措；“保罗列侬”为了隐瞒父母逃跑的真相，从而闪烁其词；“迷途的小狗”听了解忧杂货店的答案后，坚持自己的观点。而这几个表面看似毫无联系的单个故事，又有着不简单的关系。这个世界很神奇，一切都是命中注定，快乐也好，悲伤也罢，就算是恨，也是一种很抽象的感情。
在面对人生不同的选择中，究竟是做自己，还是听取建议。武藤晴美、松冈克朗、北藤晴子，不管是和久浩介，还是化名后的藤川博，他们都选择了做自己。其实所有纠结做选择的人，心里早就有了答案，咨询只是想得到内心所倾向的选择。最终的命运，还是自己一步步走出来的。
就像我们自己一样，在面对十分令人纠结的选择时，也同样陷入两难，希望得到建议，也许心里已有答案。就像如果我们已有自己的地图，但地图是一张白纸，即使想决定目的地，也不知道路在哪里。
每个人都有自己的路，在追梦路上，不需要动摇信念，做自己就是好样的，，方能始终。也许一个人奋斗更轻松自在，跟没有干劲的人在一起厮混，只会徒增压力。付出过，就算像松冈克朗一样遗憾，心中不会觉得不值得。
小学生读后感范文【5篇】
1.小学生读后感范文
今年暑假，汤老师给我们推荐了一本好书，名字叫《你在为谁读书》。这本书很厚，但是读完之后却是受益匪浅。
刚看到这本书，我就想起了魏校长给___和他的同学们问的一个问题：你为什么而读书？有的同学说：“为了给自己将来找条出路。”有的同学说：“为了能发财致富。”还有个同学说：“为了帮助父母记帐。”原来他的父亲是个商人。__——站起来，大声地说：“为中华之崛起而读书。”这正好与《你在为谁读书》的立意不谋而合。是啊，同学们在都迷茫：我在为谁读书？我为什么而读书？《你在为谁读书》正好可以为我们引路。
这本书是由余闲著。主要讲了__等人在高中生活中所遇到的各种各样的麻烦，经过杨爸爸的耐心讲解后都能化解，最终找到了自己努力的方向。书中的杨爸爸，为__编了十节课，每节课都能帮助__解决问题，还在___感到困惑时用化名给他写信，帮他指点迷经，谁不希望有这样的好爸爸呢？事实上爸爸妈妈也曾问过我们这样的问题：你在为谁读书？同学们会作何回答，大多是为自己读书，看完这本书，你也应该会有对这个问题不一样的回答吧。在我们的生活中，这样的问题比比皆是：你在为谁工作，你在为谁学习，你在为谁……你又如何回答？看完这本书，它会为你指点迷经；看完这本书，它帮你找到人生的方向；看完这本书，它会帮你规划人生，设计与众不同的未来！
说了这么多，我也该问问自己，你在为谁读书？
2.小学生读后感范文
一年级的暑假，我读了好几本书，下面是我很感兴趣的三本。
《字宝宝乐园》，是我幼儿园大班的书，我又看了一遍。在以前的时候，它让我学了很多字。现在我看到它就高兴，因为我学会了整本书的字。
《我的心中每天开出一朵花》，是几米的绘本书，里面有几米每天想的事情。有古怪的事情，有搞笑的事情，有让人伤心的事情，还有让人哭笑不得的事情。我印象最深刻的是：我们在比赛游进海里，鱼儿用尽全力拍击沙岸，弹弹跳跳地立刻回到大海；而我依旧呆蠢地困在岸边，不知如何是好。海浪渐渐远了，我才明白，鱼儿在求生，我在游戏。
《无人岛探险记》，这里面有好多好多知识，当然也有好多笑话。开头讲的是：男主角___和他的爷爷，还有奶奶、妹妹等，一起准备去旅游，这次他们要乘船旅行，目的地是罗马岛。可是不久灾难就发生了，船开动了之后，船员发现有暗礁，马上要撞上了，船长想避开暗礁，可还是撞上了。广播播放了这件事情，于是大家立即跑去坐救生艇，他们来到了救生艇那儿。除了___他们，所有人都上了救生艇。在___的慌乱中，爷爷为了救___，直到没有救生艇了，爷爷才找到一块可坐的木板。爷爷救了___之后，把他大吵了一顿。___平时什么都不懂，这时他们在海里遇到了一个像潜水艇的东西，___赶紧游过去，“潜水艇”突然跳了起来，原来是一条锤头鲨！他们一行人都被冲到了岸上，大家马上发现，这里几乎是没有人来过的小岛。他们开始了无人岛的探险生活……
3.小学生读后感范文
假期间我读了一本侦案小说《____探案集》。高高的个子，敏捷的思维，坚强的意志，再加上一双炯炯有神的眼睛，这就是____先生笔下的____，也就是这本书的主人公。众所周知，____是一位案无不破的大侦探。对于坏蛋来说，他就是一座不可翻越的高山，因为没有一个罪犯可以从他手下逃脱，这正是他最值得佩服的一点。
一桩桩错综复杂的谜案，一次次惊心动魄的经历，没有一次能难倒____。从一块手表，一根拐杖中，他就可以判断出它们主人的生活心性，在凌乱不堪的作案现场，他能凭他那双雪亮的眼睛轻而易举地找出证据。在有间内，他先后解开了血字的秘密，发现了回签名的阴谋，揭穿了____猎犬的谎言，拯救了恐怖谷居民的救星____……这一切都离不开____的智慧与胆识。____曾经说过：“大脑就是一座空阁楼，你不能把什么东西都往里搬，弄得真正需要的时候搬不进去了……”没错，保持一个清醒的头脑很重要。如果是非不可，到处瞎学，难免会学到些不好的东西。____每次办案都那么迅速、彻底，我想是因为他的头脑有条理，应用时找得快，又很准。
没错，这就是我心中的大英雄____。我想我们学习和____办案道理相同。要保持清醒头脑，让自己的头脑中的.知识有条理，这样一来，等到有麻烦时，就不怕应付不过来了。
4.小学生读后感范文
作者___小时候，爱读书。当然，不能死读书，不能读死书，读书死也是不行的。正确理解，分析情况，联系实际。之后，思考、想象、推理、写作。《童年读书》就注重描写了这几点。
___以真实的口吻与质朴的语言描绘了他童年读书的酸甜苦辣与趣闻轶事。在那个连物质都没有的年代，书更成为了一个奢望。___如饥似渴地看书更是当时他惟一能够获得快乐的事情。他二哥的形象更是被构造得活灵活现，双方为了一本现代看似普通的书竟像拼了老命一样。结尾更是意味深长，原本那个相对开放的时代已离去，思想禁锢的时代即将到来……
从___的吃饭、教育，到读书，我们总能清晰地了解到当时的社会百态。而往往那些绝对贫穷却意志坚强，对读书如饥似渴的人，才具备真正的直接鉴赏力。不论年龄，这种生活对于他们来说是幸福，而这种领悟也能使我们幸福吗?
也许这种读书方式会遭到许多学者的鄙夷，成为诟病，但这无疑是最真实的方法，与当时真实的作品浑然一体。上世纪的书和现在的真是不一样，读书情境也不同。
既不是古时的“炼字”、“煮书”，也不是现今的走马观花。时至今日，是网络文学盛行的时代，文字风花雪月，华丽至极，却毫无意义和价值，令人云里雾里，空谈人生，空谈生死，这是怎么也不会让50、60年代的人们视若珍宝的。
___那个时候还不到十岁却已经阅读了那么多书籍，令人可敬!这良好的基础与习惯是___成功的基石。
5.小学生读后感范文
不久前我看了一篇___写的《谈读书籍》，从中收益非浅。感觉里面句句都是真言，使我对读书籍有了新的认识。
“读书籍足以怡情，足以博采，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其博采也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。其说的是读书籍可以陶冶情操，增长知识，开阔视野。使我们能够从中学到很多前人留下的宝贵知识和吸取他们成功的经验，减少我们以后的学习和工作中许多不必要的麻烦使我们在前进的道路上少走弯路。
但是读书籍又不能费时太多，费时过多易惰，文采藻饰不易太盛，太盛则矫。因此我们要善于挑选，只因全凭条文断事乃学究故态。“读书籍还可以补先天的不足，而经验又能补读书籍的不足，盖天下生才干犹如自然花草，读书籍然后知如何修剪移接；而书籍中所示，如不以经验范之，则又大而无当。”这句话说得非常有道理，人不是生来就知道任何事的，都是经过慢慢积累，以补先天的不足之处。而积累的经验多了又能补读书籍时所不能学到的东西。
“书籍有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。”换句话说，有只读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。而且不可尽信书籍中所言，也不可只为寻章摘句，而应该仔细推敲思考。读书籍使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。因此我们要多读书籍，读好书籍。同时对各个领域都要有所涉猎，盖因读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦 理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学，皆成性格。
皆因以上所叙之诸多好处，我强力推荐大家看看这篇文章。
小学生读后感范文精选5篇
1.小学生读后感范文精选 篇一
这个寒假，我把《时代广场上的蟋蟀》这本书读完了，这本书出版后佳评如潮，荣获1961年纽约伯瑞儿童文学奖的银奖，20世界全球50本童书之一。我被主人公柴斯特的坚持自己梦想的毅力所深深的打动。
来自美国康涅狄格州乡下的蟋蟀柴斯特，因为贪吃所以来到了纽约这个大城市里，被一个爱他的小男孩玛丽欧收养，并和塔克老鼠，亨利猫结下了深厚的友谊。柴斯特拥有美妙的歌声，还会振动翅膀奏乐，所以它很快变成了当地走红的地铁歌唱家，而做令他感到幸福的是一只蟋蟀，一只老鼠，一只猫咪之间那真挚的友谊。虽然蟋蟀柴斯特的事业看似蒸蒸日上，但它并不快乐，常常思念自己的家乡和朋友，并不喜欢被别人安排在固定的时间去表演，因此可以看出它向往的是心灵的自由，对家乡的怀念，象征追求的自由，而它的离开，正说明对自由的向往，这就是它离开的理由。
2.小学生读后感范文精选 篇二
动荡年代，被誉为科学幻想和探险小说之父——凡尔纳写出了如今家喻户晓的一本书《海底两万里》。故事中主人公阿隆纳克斯教授与他的同伴随远征队去剿灭怪物。不料却掉入水中，被“怪物”——鹦鹉螺号潜艇所救，开始了探险之旅。
他们把南极的寒风当做行进曲;把章鱼的触手当做小插曲，把鲨鱼钢铁般的牙齿当做功勋章……总之，他们金钢石般的心挡住了一切事物的摧残，狠狠的将困难踏碎，鹦鹉螺号坚固的船体在涛天巨浪中行驶着，完成了环游世界的壮举!
生活中，你遇到了困难不要退缩，只有鼓起勇气向前走，这样“狭路相逢勇者胜”这句古话才会应验，帮助你走向成功。当然你也要像尼莫船长一样，拥有一颗冷静的心，遇到危险时不要慌乱，要冷静的应对，这样才能化险为夷。
3.小学生读后感范文精选 篇三
今天是暑假的第一天，我开心的读了《小王子》。这本书主要是讲一个小行星的小王子到各星球旅行的故事。
在小王子的星球上，只有三座到他的膝盖高度的火山和他认为宇宙里独一无二的玫瑰花。地球是他来到的第七个星球，也就是在这里，小王子真正懂得了他的玫瑰花确实是独一无二的，因为这朵花是他用心浇水，除虫精心培养出来的。
最后，他遇见了飞机损坏的“我”，并和“我”度过了难忘的几天。在这几天里，他让“我”知道了：自然都是美丽的，不分好与坏，都有美丽的一面。
几天后的一个晚上，小王子突然变得很伤心，因为他要回到他的星球了，有些舍不得。第二天，他就不见了。
4.小学生读后感范文精选 篇四
我读了《丑小鸭》童话故事，被丑小鸭这种不屈不挠的精神所感动。
想必读过安徒生童话的人，都记得那只可怜的小鸭子，它一出生就很丑，爸爸妈妈讨厌它，哥哥姐姐们常常嘲笑它，小动物们也都瞧不起它，寒冷的冬天到来了，小动物们都有一个家，而丑小鸭却没有，他不想被冻死，就一直在雪地里转圈，但它还是很冷，它多少次被冻晕过去，可它还是跳啊！飞啊！它这种坚持不懈的精神让我感动，我要向它学习。我会在学习上更加努力、勤奋、刻苦。
终于有一天，丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅，森林里的动物都不会瞧不起它了，哥哥姐姐也不嘲笑它了，但丑小鸭并不骄傲，我要向它学习这种纯洁、朴实、善良的精神。
读到这里我明白了一个道理，我们都是父母的掌上明珠，心肝宝贝。
我们每天都在父母的怀抱中，在这种美好的环境里，不用受什么苦，但我们更应该珍惜每一段美好时光，不能虚度光阴，《丑小鸭》虽然只是本童话故事书，但却是给我很多的启示，让我明白了丑小鸭在恶劣的环境中依然很顽强的.生活，我以后也要独立，要勇敢、做事情还要勤奋，我相信只要功夫深，铁杵磨成针。
5.小学生读后感范文精选 篇五
寒假里，我读了《伊索寓言》，我非常喜欢《狗和牡蛎》的故事：有一只小狗，它非常喜欢吃鸡蛋。有一天，它看到了一只牡蛎，看着那圆圆的样子，它以为是鸡蛋呢!也没经过思考，就把牡蛎一口吃掉了。它吃下去以后，觉得肚子越来越疼，还不停地在地上打滚儿。狗这才后悔地说：“我真愚蠢，我这么可以把所有圆圆的东西都当成鸡蛋呢?”狗明白了，受到这样的痛苦惩罚也是应该的。
读了《狗和牡蛎》的故事，我明白了，做每一件事情都要经过大脑思考，然后再去做。比如考试，我经常会一拿到考卷，题目的意思还没有看懂，就开始答题，结果明明会做的题目却做错了。我决心在今后的考试中，一定要认真读题，细心答题，仔细检查，每次都要考出的水平!
小学生读后感优秀范文十篇
【篇一】小学生读后感优秀范文十篇
我带着一个大大的问号翻开这本书，这本书是童话大师张天翼写的一篇童趣长篇小说。
故事里的主人翁王葆因为听奶奶讲宝葫芦的故事，结果做梦时梦见自己得到了一个宝葫芦。这个宝葫芦太神奇了，想要一辆精美的自行车，自行车就来了；想要有一张地图，一张精致的地图就到眼前；王葆要到图书馆借书，结果呢，书自动到他书包里……想要什么就有什么，真是心想事成，而且还不用自己亲自动手做。因为变出的东西太多，没法和别人解释，所以就远远的躲开了整天一起玩的同学，而且同学们找不到的东西，变来别人的东西都放在家里，不断被爸爸质问。因为这样，王葆可闹出不少事，最后，他终于受不了这样的生活，把宝葫芦的所有秘密都告诉了同学和家长，他感觉像放下了很重的包袱一样，轻松极了。
读完这本书，我明白了一个道理——做任何事情都不要完全依靠别人，而要靠自己的双手去创造，不要光嘴上说，要行动起来。我决定不再让妈妈帮我拎书包；到哪里去一定要自己认路，不要指望别人代替我等等。这些事情我一定说到做到。
【篇二】小学生读后感优秀范文十篇
最近，我读了一本英国作家弗兰西斯。培根写的《培根随笔》。通过读它，使我得到了许多启迪，许多智慧。他还教会我如何弥补智力不足学习得法的方法，让我受益匪浅。
这本书有一个共同的特点，题目都是是谈……里面有一得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者，没有友情的社会将是一片沙漠，因此那种乐于孤独的人不是属于人而是属于兽。然后他在《谈友谊》中的另一句话也是我们所熟悉的：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。这句话使我们体会到友谊真的太重要了。
一本好书可以使人明白道理，一本好书可以为人建造捷径，一本好书甚至可以改变人一生的命运！正如培根所说：读使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。
【篇三】小学生读后感优秀范文十篇
最近，我读了《中华美德故事》这本书。这本书让我知道了许多中华传统美德，有爱国、自强自立、诚信、重孝、勤学……其中，我最喜欢重孝篇，里面有许多感人肺腑的故事。
《辞官报恩》讲的就是李密孝顺的故事。他很小的时候就失去了父母，和奶奶相依为命。李密三天一小病，五天一大病，祖母非常辛苦，只顾抓药。读这段话时，我脑海里呈现出奶奶照顾李密的情景，是多么感人啊！李密长大了，奶奶老去了。皇帝招李密为太子的老师，李密想留在奶奶身边照顾她，不想就任，写了一份奏章请辞。从这里我知道了，李密不仅学识渊博，还是个孝子。李密不忘奶奶的恩情、照顾，连皇上要封他大官都不想就任。这件事让我感动，我觉得爸爸妈妈把我抚养长大也很不容易，我要像李密一样，做一个孝子。
《中华美德故事》这本书里还介绍了许多有美德的人和事，作为中国人，我要把这些美德延续下去。
【篇四】小学生读后感优秀范文十篇
读完和《时间赛跑》这篇课文，我思考了很久，觉得人的确永远跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步，虽然那几步很小很小，作用却很大很大。
时间在你不注意的时候匆匆过去了；时间在我们调皮玩耍的时候，悄悄溜走了；时间在我们正在为一件小事生气的时候，倏忽飞逝了……时间一分一秒地在我们的指尖划过，我们的时间是有限的，趁我们现在还小，一定要努力学习，掌握更多的知识，学习更多的技能，免得将来慨叹“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。我们这个年龄，没有能力做大事情，能做的就是给自己补充更多的知识，以待将来用于奉献社会。
我们要努力跑在时间的前面，让有限的生命谱写出更华美的乐章。
最后蟾蜍知道了它的蟾宫被人抢走了，它就找到了四位朋友，一起把蟾宫找了回来。
我们应该发扬正确的做法，除掉罪恶。
【篇五】小学生读后感优秀范文十篇
开场白中写道“我坚信情感比理智更重要，要洗刷人心，并非几句道德家言所可了事，一定要从‘怡情养性’做起，一定要于饱食暖衣、高官厚禄等等之外，别有较高尚、较纯洁的企求。要求人心净化，先要求人生美化”。这不仅于当时那个“危机存亡的年头”十分必要，于经济高速疯长、心灵雾迷津渡的现代也迫切而有益。
唯有“无所为而为”才有可能成就一番真正的成就。伟大的事业都出于宏远的眼界和豁达的胸襟，朱光潜也正是用此情怀才成就了这样一本虽薄、却厚重，娓娓道来、耐人寻味的美文。
《谈美》首先告诉我们对于同样一件事物，存在实用的、科学的和美感的三种态度。唯美感的态度是物我两忘、非功利的目的，且需要保持一定的距离才可。其中，美感中常有移情的作用，“所谓美感经验，其实不过是在聚精会神之中，我的情趣和物的情趣往复回流而已”。之后，文章又说明了美感与快感、与联想，与考证、批评与欣赏，与自然的联系与差别；说明了写实主义和理想主义对美的差别与一致；说明了艺术与游戏，创造与情感，格律、模仿对于艺术的意义；说明了天才与灵感、汗水与努力对于艺术的作用。
最后，朱光潜强调，尽管处于正名析理期间，开篇便区别了三种对事物的态度，但其实“完美的人生见于这（实用、科学、美感）三种活动的平均发展”，“每一个人的生命史就是他自己的作品”，“知道生活的人就是艺术家，他的生活就是艺术作品”。让我们知道，艺术人生其实也可以很近、很亲切，与你我息息相关。
他警醒我们，“世间有两种人的生活最不艺术，一种是俗人，一种是伪君子。‘俗人’根本就缺乏本色，‘伪君子’则竭力掩盖本色。——他们都是‘生命的机械化’”。
“情趣逾丰富，生活也逾美满，所谓人生的艺术化就是人生的情趣化。”“你是否知道生活，就看你对于许多事物是否能欣赏。在欣赏时人和神仙一样自由，一样有福。”借用阿尔卑斯山谷间路上的一个标语牌“慢慢走，欣赏啊”劝告游人莫错过眼前美景，朱光潜提醒“赢得了职场，却输了人生”的我们，不要成为“这丰富华丽世界中一个了无生趣的囚徒”。我以为，美首先是一种态度，一种心情，一种选择，其次才是一种原理和方法。
【篇六】小学生读后感优秀范文十篇
今天，我读了《祖国，我终于回来了》这我国杰出的科学家导弹之父钱学森。他在美国拥有金钱、地位与名誉，但是他一听说中华人民共和国成立的消息，便决定放弃美国的事业回国工作。但美国*不准钱学森回国，并将他关在小岛上，钱学森并没有屈服，他坚持斗争了五年终于回到了祖国。
文章的字里行间都浸透着钱学森的爱国情怀。给我感受最为深刻的是这一部分："在美国，金钱、地位、名誉，他都有了。但是，一听到中华人民共和国成立的消息，钱学森便立即决定回国工作。"读到这里，怎不让人感动？钱学森在美国有着令人羡慕的地位、名誉、金钱等。但是他一听说自己的祖国-中华人民共和国成立便立即决定放弃这里所拥有的一切回到祖国。这说明钱学森不在乎在美国拥有的一切，在乎的是自己祖国的繁荣昌盛。这之中充满了钱学森对祖国多么巨大的的爱国之情啊！
文中还讲述到：钱学森准备回国，美国人不同意，将他关在小岛上，他不屈服，坚持跟他们斗争了五年终于回到了祖国。是啊！5年，多么漫长的五年，多么残酷的五年，可是钱学森不管美国人对他怎样进行迫害，他只有一个信念，那就是回到自己亲爱的祖国，多么令人钦佩！
读着读着，那首优美的《我的中国心》再次回荡在我的耳畔……
【篇七】小学生读后感优秀范文十篇
海是调皮的顽童，它有时平波如镜，有事掀起狂潮巨浪，与正真的勇士试比高下。人的精神是无形的，它可以深藏在人们内心里一动不动，也可以一触即发，用它难以形容的威力与恶势力作斗争。
一位以打渔为生的老人，一望无际的大海，就算是正值壮年的男子汉在大海面前都显得那么微不足道，更何况是一位老人？然而这位老人却战胜了这片汪洋，又有谁能像那位老人一样与几十条鲨鱼作战，是什么力量促使老人去战斗呢？是精神，是顽强不屈的精神。
可以消灭一个人，就是打不垮他，这是给我印象最深的一句话。老人回到岸上，他什么也没有得到，就连渔网鱼叉也没有了，他输了吗？没有，他是最后的胜利者，他的精神战胜了一切，因为精神是世上无法战胜的。即使一无所获仍旧坚持不懈地为自己的目标而奋斗，不正是《老人与海》给我们的启示吗？一个人一旦拥有了这种精神，他就是这个世上最勇敢的人，不可战胜的人。是的，的确可以战胜一个人，但就是大不挎它，或许那些所谓的“胜利者”会赢得某些人的掌声，但在人们内心深处有种声音在说：“你们的胜利是最可悲的！”为什么我们的英雄在战场上可以无所畏惧，为什么我们的勇士在刑场上可以昂首挺胸呢？因为人类不可泯灭的精神，是无法战胜的正义。
我们应该歌颂那些古今中外拥有这种精神的人。
【篇八】小学生读后感优秀范文十篇
暑假里，我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》。我深深地被这本书所吸引，它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。
鲁宾逊是本书的主人公。在一次航海中，鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观与绝望之后，他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧，自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力，他不仅有了自己的住所和家具，还有牧场、种植园，甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下，能过上这样的生活，是很不容易的，这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。
鲁宾逊是一个善于帮助别人的人，他从一帮食人族手中救下一个俘虏，那天是星期五，所以就给他取名叫“星期五”。从那以后，“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁宾逊还教他学会了说英语。不久，他又从食人族手中救出了几个俘虏，和他们一起劳动，共同生活。
看完这本书，使我深受感动。一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。只有这样，才能像鲁宾逊那样，永远是一个胜利者。
【篇九】小学生读后感优秀范文十篇
读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的.离奇经历给我留下了深刻的印象。
本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心，致使此书成为了我国古代的四大名著之一。
《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧-诚心向佛、顽固执着，孙悟空-正义大胆、本领高超是妖怪们的克星，猪八戒-贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧-心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。
【篇十】小学生读后感优秀范文十篇
秃鹤的光头，纸月的书包，细马的羊群，桑桑的鸽子，白雀的歌声，秦大奶奶的苦艾地，水道密布的油麻地，金色的草房子，浩淼无边的芦苇丛，浸月寺屋檐下寂寞的风铃声……
曹文轩曾经说过：“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。”而《草房子》的美，就像铺在房顶的茅草一样，经久不朽。
这里有大河上被驱赶的鸭群游泛起的涟漪、树林里被猎人追逐的慌张窜逃的野兔和五月的阳光下闪烁着金子般光芒的麦穗，有清冷高阔的秋冬夜空下孩子们单调而快乐的游戏，更有茅草盖成的冬暖夏凉的金色草房子校舍。人性和成长的美就这样在无华的叙述下展开，从容的就像油麻地的大河一样，平淡不惊，缓缓流淌。
草房子里的每一个人物都是饱满鲜活的，就算是戚小罐，白三，慧思和尚，纸月奶奶，无一不有着自己的性格与特点。小孩们夜空下的游戏，小学老师和村民、家长、学生之间的淳朴关系，小孩特有的“竞争”和“嫉妒”，在秦大奶奶、在细马、在邱二妈、在桑桑妈妈、在温幼菊身上的美好的真情让人温暖。而纸月和桑桑之间超乎友谊的关爱，蒋一轮老师和白雀互爱互慕的感情，和最后纸月的离去、白雀和蒋一轮的悲痛结局让人不禁心底一颤，甚至抽搐，但这是真实的，同时又是凄婉的。“把一切困扰和矛盾都化解在温和的人生的光芒之中”，这就是草房子里闪耀着的人性美。
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