争吵读后感30字(三年级课文15课争吵读后感怎样写)

发布时间: 2024-06-12 06:45:33 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 101

无谓的争吵读后感300字,同学之间朝夕相处,经常会因为小事闹脾气,《无谓的争吵》讲的就是这样的一件事:安利柯和柯礼智因为无意的碰撞,让钢笔水弄...

争吵读后感30字(三年级课文15课争吵读后感怎样写)

无谓的争吵读后感300字

  同学之间朝夕相处,经常会因为小事闹脾气,《无谓的争吵》讲的就是这样的一件事:安利柯和柯礼智因为无意的碰撞,让钢笔水弄脏了而发生争吵,不过还没等到“战事升级”,他们的友谊就发挥了作用,柯礼智主动认错,大家和好了。

  安利柯在快要失去朋友的时候,往日的友谊一幕又一幕地浮现在脑海里,而现在彼此反目,不再是朋友了,安利柯是多么的伤心。为了珍惜这份友谊,他想到了道歉。

  我和同学们也是很珍惜友谊的,记得三年级的.时候,我和同学们一起玩三字经游戏时,龙颖茵被人连捉了两次,她觉得很没面子,就突然生气地对我们说:“我不玩了,没意思!”然后垂头丧气地跑了。我们珍惜三年来的友谊,不仅没有生气,在下一次玩的时候故意被她捉住多次,就这样龙颖茵笑了,还主动和我们继续玩游戏,从此操场上到处是我们的欢声笑语。

  柯礼智珍惜友谊,主动承认错误,和安利柯和好如初。我们也珍惜友谊,让好朋友再次和睦相处。友谊可以化解烦恼,化解争吵,让怒目相对的朋友重新相聚,因此我们要珍惜友谊。

爱的教育争吵读后感100字

爱的教育争吵读后感100字
农夫的那一铲铲土,本是用来埋葬它的,然而,骡子却利用它一步步走出了枯井。面对困境,我们本能的反应是恐慌,是痛苦,是怨天尤人,甚至是逃避,是放弃。如果我们能拒绝这一切,以平和的心情和乐观的态度去面对,那么,那些看起来将要埋葬我们的不幸,往往可能是一种潜在的力量和财富,会给事情带来转机,会给我们带来意想不到的收获。
  做事总慢悠悠的我,从二年级开始学习画画,忆及四年级时,因学画遇到了瓶颈,便不得不每天晚上练习画画,那简直是一种折磨。每天下午放学后,我总是与时间赛跑:先是写作业,然后吃饭,最后去学画画。每天都忙得团团转,第二天起来就变成了国宝大熊猫。回忆起一天的经过,却发现在一天二十四小时中,我经历的除了忙碌,剩下的也只是忙碌。就在我坚持不住,想要放弃学画的时候,我惊喜地发现我做作业的速度竟然越来越快了,更让我欣喜的是,我的画作被评上了全国一等奖!

三年级课文15课争吵读后感怎样写

三年级课文15课争吵读后感怎样写
  在今天的语文课上,我们学习了《争吵》一课,这是一篇叙事文章,学完后我很受启发,也懂得了一些道理。
  《争吵》讲的是我(安利柯)和克莱蒂之间发生的一件小事,故事内容大致为:克莱蒂不小心碰了我,把墨水洒在了我的本子上,我的本子被弄脏了,可我却觉得他是故意的,即使他道歉了,可我还是这么认为。因此我也故意把他的本子弄脏了,他很生气的对我说:“我等着你!”我以为他要和我打架,可放学后我才知道,他让我等着,是要和我和好,而不是要报复我。最后我们和好了,回家后父亲知道这件事后严肃的教育我:如果自己错了,别人打你时只要防御,不要还手。还有不能向朋友举起戒尺。
  听老师讲后,我最终明白了,安利柯其实是嫉妒克莱蒂得了奖而心里不高兴,才故意报复克莱蒂的。从这点可以看出,安利柯有点小心眼,嫉妒心很强。而克莱蒂却能原谅安利柯,没有和他纠缠,也没有恨他。可以看出克莱蒂是个能宽厚待人、孝顺勤劳的好孩子。
  相比克莱蒂,我就自愧不如了,因为有一次在教室里,我的同桌张世林踩了我一脚,把我的脚踩的很疼很疼,我虽然知道他不是故意的,可是心里却很生气,尽管他道歉了,可我心里也难以原谅他,所以就狠狠地也踩了他一下,张世林看了我一眼,什么也没说,离开了教室。事后,我也知道我做的不对,可没有勇气向他道歉。我想他一定很恨我,以后不会理我了。没想到,下午,他仍然和我一起玩,好像没有这回事似的。当时我的心里很不是滋味,却始终没能说出“对不起”这三个字。
  从《争吵》中我懂得了:对待别人要宽容,不要斤斤计较。朋友取得成绩时,不能嫉妒,而是要向他学习,努力提高自己的成绩。还有就是自己做错时,要勇于承认错误,知错就改。朋友之间不要记仇,要大度,这样,一切不愉快都会烟消云散的,而这样的朋友才是真正的朋友。

《标点符号的争吵》读后感五年级卷子上

在寒假里我读了一个寓言故事叫《标点符号的争吵》。
  一天,字典公公家里发生了一场争吵,一群小伙伴争得面红耳赤,不可开交。大家都认为自己在文章里最重要,作用最大。大家都认为自己在文章里最重要,作用最大。
  挑起这场争吵的是感叹号。他得意洋洋地说:“我表示的感情最强烈,文章里数我最重要!”小问号首先不服气,他尖着嗓子说:“哼,要是没有我,就不能引起读者的思考。
  这一下又惹恼了小逗号:“是我把句子断开,表示句中的停顿,不然,人们就得一口气读下去。
  省略号不甘示弱的说:“要不是我表示文中的省略,那语言该多罗嗦呀!”
  句号说:“要不是我,一句话就没完没了。”
  最后,字典公公说:“你们都很重要,还有分号、顿号、冒号、引号、破折号,都是用来表示不同语气的停顿,少了哪一个,文章的意思都不能清楚明了,你们记住:滴水汇成大江,碎石堆成海岛。大家不要把个人的作用片面强调,任何时候不要骄傲,只有团结合作,才能做好。”
  这个故事告诉我们三个道理:每个人都很重要,如果都发挥出自己的作用,就能办好事情。只有团结合作,才能成功。不能只看自己的长处,还要看自己的短处。取长补短才能更好。
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