带上她的眼睛读后感,细细品味一本名著后,大家心中一定有很多感想,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么你会写读后感吗?以下是我为大家收集...
带上她的眼睛读后感
细细品味一本名著后,大家心中一定有很多感想,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么你会写读后感吗?以下是我为大家收集的带上她的眼睛读后感(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
带上她的眼睛读后感1我读了科幻小说家刘慈欣的《带上她的眼睛》。课后,我仍意犹未尽,想给它写一篇文章。
这是一篇科幻小说,是那种读一遍就能把人深深吸引的文章。整篇文章只是讲了一个小姑娘被困于地心的故事。一位刚毕业的小姑娘,放弃了自己的大好青春,献身科学,怎不让人为之震撼!
在一段段神奇的文字中,我仿佛见到了一个扑朔迷离地心世界——“在高达5000摄氏度的地核中,生命算什么,仅仅能用脆弱来形容它吗?”
小姑娘渴望见到日出,但她再也见不到太阳;她渴望小溪的清凉,但她再也喝不着甘泉;她渴望草原的一花一草,但那只能是她永远的梦……
在小说中,我不禁感觉生命竟如此美好,原来在我印象中枯燥无味的世界还能这么绚丽多彩。
或许,我只是一个普通人。我不能上阵杀敌,不能为国捐躯。但,我有一颗炽热的心,有一腔饱满的热血,我的心与血定会在我所热爱的这片土地上跳动,挥洒。
在文末,我刚平复的内心,又掀起阵阵波澜。这是一位怎样的女孩,愿为痴爱的工作献出生命代价。她的话是那么镇静,似乎她已经离开了那恐怖的地核,回到了美丽的大草原,轻轻地哼唱着德彪西的《月光》。那轻柔的旋律将陪伴她在地核的所有时光,直到死去。
我现在仍记得小姑娘的那句话“今后,我会按照研究计划努力工作的,将来,也许会有地心飞船找到落日六号并同它对接,但愿那时我留下的资料会有用……”
在喧嚣的21世纪,也有像小姑娘一样的科研人员,他们终日只能在繁琐的数字与符号中穿梭,寻找。或许,他们的一生都在搜寻,又或许,他们在工作台上早早结束了自己年轻的生命。
一颗颗流星划过草原上空,照亮了苍老的母亲,此刻,她轻轻哼着《月光》,思念着自己“失踪”的女儿……
鉴于此,我们又有什么理由放弃自己鲜活的生命呢?因为在这世上还有这么多值得留恋的事物,小到一花一草,大到亲爱的家人,所以,我们应该要让生命绽放出自己的色彩。
世界那么大,何不去看看?
带上她的眼睛读后感2人的生命只有一次,如果不好好去利用,就会荒废。有的人认为自己的命不如别人好,便自暴自弃,最终落个一事无成的下场,如果是这样,就太可惜了!
科幻作品《带上她的眼睛》;讲述的是在遥远的未来,人们的科技已是十分发达。于是他们便把目标从探索遥远的星空转入无人知晓的地心世界,这次出征共有五艘飞船,“落日”一到五号,它们都顺利完成任务并返航。单单“落日”六号却没这么幸运。它在进行探测的途中不辛掉入地裂层中,随着滚烫的岩溶性岩浆流入六千八百公里深的深坑,并被五千度的固性岩浆固化,永远上不去,而且如今的科技没有这么发达,救不了“落日”六号。三名船员中,一名因太向往地球而打开隔热门被瞬间飞驰而来的高温融化,另一名则为了关上门被烧成重伤不久便离开了!只剩下一名船员生活在一个不足十平方米的空间里,她把电子眼睛交给主人翁让他带她看一看美丽的草原,最后通讯也被中断,但她依然顽强的活着,为人们作着宝贵的实验。
再来看现实世界,有些人因为得了不制之症而自暴自弃,整天无事可做直到死去的那天才后悔莫及。比起那名地行员这又算的了什么?她整天面对着恐惧、黑暗和孤独,但她依然坚强的活着,始终不忘对人类做贡献。始终笑迎生活,尽管她的活动范围不足十平方米;始终热爱生命,尽管她的飞船只能支撑五十到八十年;始终坚信生机,尽管她知道这个世纪不会有人来救她。
请大家珍视生命,不仅仅因为生命只有一次!
带上她的眼睛读后感3眼睛,是心灵的窗户。眼中有着喜怒哀乐,它是五彩斑斓的,眼睛使生活变得有了乐趣。
《带上她的眼睛》是一部科幻小说,轻快的语言中却略带悲伤。文中的“我”带上了一位被困在地底深处而无法返回的女地航员的“传感眼镜”,作者带着她的眼睛四处游玩。
这位地航员对这个大千世界充满了兴趣,对一花一草,都会兴奋地忍不住落泪,她还要为每一朵花起名字,她还渴望着看到日出日落的每一束光。对于这样的行为,作者明显感到不耐烦,而当时毫不知情的我也深感诧异。而后来,我的心似乎颤了一下。
一个人要在地底度过一生,要度过一生啊!这会是多么漫长,多么无趣啊!可却无能为力。她再也无法亲眼看到这美好的'世界了,于是她珍惜她能看到的一切。正是因为她,我也对这个世界改变了看法。
作者抛弃灰色世界,他要重新感受这斑斓的世界,珍惜这个世界。而我们也要在困境中感受光明,寻找光明。既然我们还能在蔚蓝的天空下嬉戏,还能捕捉到美好的事物,那为何不珍惜呢?
上帝赐予我们很多幸福美好的东西,所以我们不应消沉,不应悲观,好好珍惜一切,好好使用这双眼睛,朝气蓬勃地生活,享受美好的一切。
而对于那些无法看到光明的人,也没有理由说世界黯然无色。海伦·凯勒,双目失明,双耳失聪,可她放弃了吗?她没有,她努力触碰光明,因为她有着一种不服输的信念。最终,她也成为无数人心中的精神导师,铭记于世界渴望光明的人们心中。
珍惜现在,展望未来。愿有朝一日,真的能如刘慈欣先生所想,制造出“传感眼镜”,带上他们的眼睛,让你我改变对这个世界的认知,让灰黑统统消散,看到的皆是海晏河清。
带上她的眼睛读后感4海伦凯勒,又聋又哑的残疾人,既看不到奇妙美丽的世界,也听不到甜美悦耳的歌声,可她却会珍惜生命,感悟人生,给我们留下了宝贵的知识财富。海伦凯勒说的:我想眼睛是心灵的窗户。如何,时刻让你的眼睛到世界的美好才是最佳——我在读了刘慈欣著的《带上她的眼睛》后所感受到的。
这篇《带上她的眼睛》是一部科幻小说,用轻快又略带哀伤的笔触刻画了动人故事。文中的“我”带上了因事故而被困在地底返回地面的女宇航员的“传感眼镜”——于用她的眼睛去四处游玩。“我”她的眼睛了她的最后地面。在结束任务的,女宇航员也永远留在了地。
从作者的叙述中,我了“我”与那位女宇航员在大千世界上的反差。那位女宇航员一花一草,兴奋的忍落泪,她还要为那朵花儿起名字,她渴望日出日落束目光。反之。“我”有些不耐烦,热情的请求下,才勉强行动。“我”世界是枯燥、乏味的。但的下,也懂珍惜能的。反差更了这篇科幻小说“珍惜能的,幸福”观点。
被困在地低下,女宇航员再也地面美好的世界,她珍惜了能的每画面;受她的感染。“我”改正了对世界的观点:灰色,开始重新感染这色彩斑斓的世界了。从中我学到的东西也有:在困境中渴望光明,人的本性。既然还能自由自在的片辽阔无垠的天空下游玩,就应该时刻带好的眼睛用去捕捉每美的瞬间。不要让在消沉下去,失去对美好世界的。
作者难道阴沉、写出女宇航员被困地底的可怜而写这篇小说吗。作者更多想对看见世界的美的怜悯和对不珍视得愤怒。上帝双眼,就有义务好好和使用。既然可以朝气蓬勃的活世上,就了洞察世界的能力。毕竟,永远都触及光明,理由可以说世界黯然无色。要重新收拾好行囊,轻装。为小说中不幸遇难的女宇航员或失明的带上的眼睛,替寻求一点光明、一丝慰藉,对未来美好的希望。
说世界上最痛苦的事,是这美好世界的话。有朝,当科技发达,制造出“传感眼镜”,请你带上”的眼睛,去如花般美好、绚烂的新事物,与一起分享。
读了《失落的宝藏》一书,让我增长了不少见识。这本书说了洛豪德岛宝藏、天国的三大宝藏、拿破仑的宝藏等等,埋藏在地低下还未见世面的宝藏。在宝藏的消息传开,有人纷纷前去寻宝,不过以失败而告终,越是就越吸引人的眼球。
带上她的眼睛读后感5昨天回味了一下刘慈欣的《带上她的眼睛》。令我感到震惊的是这篇文章是在1999年写的,距离现在已经有20年了,但是读起来的那种感觉还是很好,和大刘的其它小说一样让我感到震撼。
小说开头,作为一个普通工作人员的我终于有了个假期,出于传统习惯,度假的人一般会带上一副眼镜,在外太空的人可以通过同样的一副眼镜接收看到的景色并且能和地面的人交流。因此我也会带一副,不过主任把眼镜给我的时候表情很严肃,仿佛这是什么重要的任务一样,不过我也没放在心上,就出发度假了。
眼镜后的另一位是个女孩,说话轻声细语的,对周围的一切都充满了好奇,仿佛这些景色她只能再见这一次似的。她傍晚的时候把草地上的几百朵花都命了名,夜里叫醒我几次起来去看月亮,因为不胜其扰,我干脆把眼镜挂在树枝上让她自己慢慢感受。
就这样,两天的假期很快就结束了。我百无聊赖的回去了,也把眼镜交还了回去,主任还是一脸严肃的把眼镜收了起来,我不知道他为什么这么严肃,不过管它呢,该上班还得上班。
几天过后我的脑子突然过了电一样想起,那个女孩和我说话的时候没有延迟,所以她不可能是在外太空,那么她在哪?我找到了主任向他问起这件事,主任把她的一段录像给我看,是她这次旅行的感想,原来她是探索地下世界的地下航行员,因为遇到突发状况,她被困在了地心,而我带她去旅行的两天是她最后能和外界联系的两天!
读完这个故事,我感触颇深,女航行员从头至尾都对周围的一切充满了兴趣和热情,让主人公也让我很是触动,在生活中我们应该重视什么、关心什么?什么才是我们心中的至宝?如果我将被困在地心几十年我会怎样生活?
女航行员在那种处境下仍然能够坚持不放弃也很厉害,那种在地心的压迫感我光是想想就很窒息。
带上她的眼睛读后感
当品味完一本著作后,相信大家一定领会了不少东西,需要回过头来写一写读后感了。但是读后感有什么要求呢?下面是我精心整理的带上她的眼睛读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
带上她的眼睛读后感1有时,生命像大草原上的小花一样平凡,但更多时候,生命更像岩浆中的飞船那般脆弱。我们能做的,只能让生命绽放更多的色彩,填充自己空白的生命画板。
在课堂上,我们学习了科幻小说家刘慈欣的《带上她的眼睛》。课后,我仍意犹未尽,想给它写一篇文章。
这是一篇科幻小说,是那种读一遍就能把人深深吸引的文章。整篇文章只是讲了一个小姑娘被困于地心的故事。一位刚毕业的小姑娘,放弃了自己的大好青春,献身科学,怎不让人为之震撼!
在一段段神奇的文字中,我仿佛见到了一个扑朔迷离地心世界——“在高达5000摄氏度的地核中,生命算什么,仅仅能用脆弱来形容它吗?”
小姑娘渴望见到日出,但她再也见不到太阳;她渴望小溪的清凉,但她再也喝不着甘泉;她渴望草原的一花一草,但那只能是她永远的梦……
在小说中,我不禁感觉生命竟如此美好,原来在我印象中枯燥无味的世界还能这么绚丽多彩。
或许,我只是一个普通人。我不能上阵杀敌,不能为国捐躯。但,我有一颗炽热的心,有一腔饱满的热血,我的心与血定会在我所热爱的这片土地上跳动,挥洒。
在文末,我刚平复的内心,又掀起阵阵波澜。这是一位怎样的女孩,愿为痴爱的工作献出生命代价。她的话是那么镇静,似乎她已经离开了那恐怖的地核,回到了美丽的大草原,轻轻地哼唱着德彪西的《月光》。那轻柔的旋律将陪伴她在地核的所有时光,直到死去。
我现在仍记得小姑娘的那句话“今后,我会按照研究计划努力工作的,将来,也许会有地心飞船找到落日六号并同它对接,但愿那时我留下的资料会有用……”
在喧嚣的21世纪,也有像小姑娘一样的科研人员,他们终日只能在繁琐的数字与符号中穿梭,寻找。或许,他们的一生都在搜寻,又或许,他们在工作台上早早结束了自己年轻的生命。
一颗颗流星划过草原上空,照亮了苍老的母亲,此刻,她轻轻哼着《月光》,思念着自己“失踪”的女儿……
鉴于此,我们又有什么理由放弃自己鲜活的生命呢?因为在这世上还有这么多值得留恋的事物,小到一花一草,大到亲爱的家人,所以,我们应该要让生命绽放出自己的色彩。
世界那么大,何不去看看?
带上她的眼睛读后感2海伦凯勒,又聋又哑的残疾人,既看不到奇妙美丽的世界,也听不到甜美悦耳的歌声,可她却会珍惜生命,感悟人生,给我们留下了宝贵的知识财富。海伦凯勒说的:我想眼睛是心灵的窗户。如何,时刻让你的眼睛到世界的美好才是最佳——我在读了刘慈欣著的《带上她的眼睛》后所感受到的。
这篇《带上她的眼睛》是一部科幻小说,用轻快又略带哀伤的笔触刻画了动人故事。文中的“我”带上了因事故而被困在地底返回地面的女宇航员的“传感眼镜”——于用她的眼睛去四处游玩。“我”她的眼睛了她的最后地面。在结束任务的,女宇航员也永远留在了地。
从作者的叙述中,我了“我”与那位女宇航员在大千世界上的反差。那位女宇航员一花一草,兴奋的忍落泪,她还要为那朵花儿起名字,她渴望日出日落束目光。反之。“我”有些不耐烦,热情的请求下,才勉强行动。“我”世界是枯燥、乏味的。但的下,也懂珍惜能的。反差更了这篇科幻小说“珍惜能的,幸福”观点。
被困在地低下,女宇航员再也地面美好的世界,她珍惜了能的每画面;受她的感染。“我”改正了对世界的观点:灰色,开始重新感染这色彩斑斓的世界了。从中我学到的东西也有:在困境中渴望光明,人的本性。既然还能自由自在的片辽阔无垠的天空下游玩,就应该时刻带好的眼睛用去捕捉每美的瞬间。不要让在消沉下去,失去对美好世界的。
作者难道阴沉、写出女宇航员被困地底的可怜而写这篇小说吗。作者更多想对看见世界的美的怜悯和对不珍视得愤怒。上帝双眼,就有义务好好和使用。既然可以朝气蓬勃的活世上,就了洞察世界的能力。毕竟,永远都触及光明,理由可以说世界黯然无色。要重新收拾好行囊,轻装。为小说中不幸遇难的女宇航员或失明的带上的眼睛,替寻求一点光明、一丝慰藉,对未来美好的希望。
说世界上最痛苦的事,是这美好世界的话。有朝,当科技发达,制造出“传感眼镜”,请你带上”的眼睛,去如花般美好、绚烂的新事物,与一起分享。
读了《失落的宝藏》一书,让我增长了不少见识。这本书说了洛豪德岛宝藏、天国的三大宝藏、拿破仑的宝藏等等,埋藏在地低下还未见世面的宝藏。在宝藏的消息传开,有人纷纷前去寻宝,不过以失败而告终,越是就越吸引人的眼球。
带上她的眼睛读后感3有的时候,生命像小草一样弱小,无助,有时生命就像小草一样顽强,绽放出最美丽的色彩。
我读完了刘慈欣写的科幻小说《带上她的眼睛》,整篇文章讲述了一位小女孩被困在地下深处,人们无能为力,但小女孩仍保持乐观工作下去。就像小说中所说的一样——“在高达5000摄氏度的地核中,生命算什么,仅仅能用脆弱来形容她吗?”。小女孩渴望着陆地上的一切。比如一朵小花,一棵小树,甚至一口新鲜的空气,但小女孩永远也看不到这些了。
这是一个多么美丽的小女孩,多么强大的生命,为了工作献出生命,从不畏惧。她的话是那么地镇定坚强,似乎她已经离开了,回到了一望无际的大草原,在月光下轻轻地哼着德彪西的《月光》,一切都好像一场梦,是那么的美好……
在21世纪的舞台上,有多少像小女孩一样的科研人员夜以继日地为祖国贡献自己的力量,甚至献身,他们都是伟大的人啊,将永远铭刻在历史的舞台上,永不凋零。想想,在地球的中心有个小女孩,她并不孤独,因为整个世界都围着她呢!
每个生命都是独一无二的,顽强的。生命虽然弱小,在各种灾害中显得不值一提,但生命依旧站着,用自己的精神继续谱写着最美丽的乐章,生命也因此显得不再渺小。想到这里,不禁感慨万分,原来这就是生命存在的意义。或许我只是一名普通的学生,并没有能力做什么伟大的事情。但我们每个人都可以尽自己最大的能力,去帮助身边有需要的人,这就是我们能做到的事情。比如亲爱的老师,默默无闻的扫地工,和各种各样为人民服务的人们。只要我们有一颗炽热的心,有一腔的热血,我们的心血就会在这片土地上挥洒。
所以我们,要让生命绽放出属于自己的最美丽的色彩!
带上她的眼睛读后感4眼睛,是心灵的窗户。眼中有着喜怒哀乐,它是五彩斑斓的,眼睛使生活变得有了乐趣。
《带上她的眼睛》是一部科幻小说,轻快的语言中却略带悲伤。文中的“我”带上了一位被困在地底深处而无法返回的女地航员的“传感眼镜”,作者带着她的眼睛四处游玩。
这位地航员对这个大千世界充满了兴趣,对一花一草,都会兴奋地忍不住落泪,她还要为每一朵花起名字,她还渴望着看到日出日落的每一束光。对于这样的行为,作者明显感到不耐烦,而当时毫不知情的我也深感诧异。而后来,我的心似乎颤了一下。
一个人要在地底度过一生,要度过一生啊!这会是多么漫长,多么无趣啊!可却无能为力。她再也无法亲眼看到这美好的世界了,于是她珍惜她能看到的一切。正是因为她,我也对这个世界改变了看法。
作者抛弃灰色世界,他要重新感受这斑斓的世界,珍惜这个世界。而我们也要在困境中感受光明,寻找光明。既然我们还能在蔚蓝的天空下嬉戏,还能捕捉到美好的事物,那为何不珍惜呢?
上帝赐予我们很多幸福美好的东西,所以我们不应消沉,不应悲观,好好珍惜一切,好好使用这双眼睛,朝气蓬勃地生活,享受美好的一切。
而对于那些无法看到光明的人,也没有理由说世界黯然无色。海伦·凯勒,双目失明,双耳失聪,可她放弃了吗?她没有,她努力触碰光明,因为她有着一种不服输的信念。最终,她也成为无数人心中的精神导师,铭记于世界渴望光明的人们心中。
珍惜现在,展望未来。愿有朝一日,真的能如刘慈欣先生所想,制造出“传感眼镜”,带上他们的眼睛,让你我改变对这个世界的认知,让灰黑统统消散,看到的皆是海晏河清。
带上她的眼睛读后感5你已经多久没有嗅闻过花香?
你已经多久没有触摸过溪流?
你已经多久没有感受过微风?
这一串值得深思的问题,你能回答得上来吗?《带上她的眼睛》这本小说,它教会了我要去感知与珍惜美好事物的存在。
“‘落日六号’的中子材料外壳足以抵抗地心的巨大压力,而飞船上的生命循环系统还可以运行五十至八十年,她将在这不到10平方米的地心世界里渡过自己的余生。”
她获救的希望几乎不存在;
她被永远孤独地封闭于地心中;
她最后的愿望,是再看看地球上的一草一木,一朵花开,一次日落。
一草一木,一朵花开,一次日落。这些对我们而言是多么平常的东西!可“她”再也看不到了。“她”是孤独的,也是可敬的。她说,看着晚霞渐渐消失,夜幕慢慢降临森林,就像在听一首宇宙间最美的交响曲。她拥有感受美的能力却再也无法实实在在地触及它们。她为伟大的科学事业献身,像流星划过天际,但天空有她不灭的痕迹。
刘慈欣再次如《流浪地球》和《三体》一样,在《带上她的眼睛》一书中为我们浓墨重彩地渲染科学和自然的伟大力量。《带上她的眼睛》这本书主要讲述了“我”在太空准备前往地球旅行时,顺便带上了一双“眼睛”(一副传感眼镜),最后等“我”回到太空时,才得知那双“眼睛”是一艘在航行中失事的地层飞船里的年轻女领航员的,但她却只能在封闭的地心渡过余生的故事。
读完《带上她的眼睛》这本书,我对生活的感知如文中的“我”一样有了改变。日复一日平淡甚至有些乏味的生活,让我们对身边拥有的一切熟视无睹。太容易得到的东西,却往往是最容易被忽视的。空气,阳光,水,地球上的一草一木,都是我们生来就有的。我们无需费力去获得,我们认为这是理所应当属于我们的,甚至于从未思考过如果有一天我们没有了他们,我们该依靠什么去生存?
随着时代飞快的进步,我们的生活过得越来越好。但是,任意地开采、破坏、污染、浪费等现象也越来越多了。现在,水龙头不停地流出清澈的自来水,用水人却不知去向;开着电灯、电视、房间里却长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶,却只用了几页……这样的现象随处可见。
让我们珍惜当下的生活,感恩现在拥有的寻常的一切。保护环境,因为地球的资源是有限的,而并非取之不尽用之不竭的。让我们趁现在还可以做到,一起去尽自己所能,爱身边的每一个人吧!
带上她的眼睛读后感6人的生命只有一次,如果不好好去利用,就会荒废。有的人认为自己的命不如别人好,便自暴自弃,最终落个一事无成的下场,如果是这样,就太可惜了!
科幻作品《带上她的眼睛》;讲述的是在遥远的未来,人们的科技已是十分发达。于是他们便把目标从探索遥远的星空转入无人知晓的地心世界,这次出征共有五艘飞船,“落日”一到五号,它们都顺利完成任务并返航。单单“落日”六号却没这么幸运。它在进行探测的途中不辛掉入地裂层中,随着滚烫的岩溶性岩浆流入六千八百公里深的深坑,并被五千度的固性岩浆固化,永远上不去,而且如今的科技没有这么发达,救不了“落日”六号。三名船员中,一名因太向往地球而打开隔热门被瞬间飞驰而来的高温融化,另一名则为了关上门被烧成重伤不久便离开了!只剩下一名船员生活在一个不足十平方米的空间里,她把电子眼睛交给主人翁让他带她看一看美丽的草原,最后通讯也被中断,但她依然顽强的活着,为人们作着宝贵的实验。
再来看现实世界,有些人因为得了不制之症而自暴自弃,整天无事可做直到死去的那天才后悔莫及。比起那名地行员这又算的了什么?她整天面对着恐惧、黑暗和孤独,但她依然坚强的活着,始终不忘对人类做贡献。始终笑迎生活,尽管她的活动范围不足十平方米;始终热爱生命,尽管她的飞船只能支撑五十到八十年;始终坚信生机,尽管她知道这个世纪不会有人来救她。
请大家珍视生命,不仅仅因为生命只有一次!
带上她的眼睛读后感7今天读了刘慈欣先生写的科幻小说《带上她的眼睛》,我深深地被那位“落日六号”的领航员小姐姐的奉献精神感动了。
这篇文章讲述了遥远的未来,“我”带着因地下情况突变而误入地心的.“落日六号”的领航员小姐姐的“眼睛”,到她起航前的草原,故地重游。但“我”因没有耐心,不能让她如愿以偿。而后,“我”得知她的真实情况:她被永远孤独地封闭在地心中,在狭小又闷热的控制舱里,还依然按照整个研究计划努力工作。她的认真和奉献精神,深深地感动了我。
“今后,我会按照整个研究计划努力工作的。将来,但愿我留下的资料会有用。”领航员小姐姐的这句话令我热泪盈眶。领航员小姐姐明知像毒蛇一样的心理压力撕扯着她的神经,即使自己承受痛苦,也要为祖国、为地层探索事业作奉献。这种精神,值得我们学习。
“落日六号”领航员小姐姐的奉献精神,令我想到了天安门国旗护卫队员们,从金水桥到天安门国旗杆下这138步,每步步幅75厘米,要做到动作整齐划一,难吗?难!为了这138步,他们需要从生理到心理上都必须经受紧张艰苦的磨练。官兵们白天绑沙袋练踢,用尺子量步幅;晚上夜深人静的时候,又拉到广场上一遍遍的实地演练。他们的坚持和付出保证的是刮风走得直,下雨走得慢,降雪走得稳,动作不走样、不变形,保证的是走出卫士的威武和祖国的尊严。
“希望我留下的资料会有用”,领航员小姐姐说的这句话让我看到她高超的知识水平。我下定决心,要好好学习,为祖国做奉献。茨巴尔说:“应该让别人的生活,因为有了你的存在而更加美好”,这就是我读这本书的最深感受。
带上她的眼睛读后感8《带上她的眼睛》那一课,里面的小姑娘真的是很让人心疼,在本应该和父母在一起的年纪,却发生了这种意外。
我是《带上她的眼睛》,那一课的小姑娘,其实我并不后悔参加“落日计划”,当然发生意外是所有人都不想看到的,可是我既然选择了加入,就要承担一定的风险,我来讲讲我是怎么加入落日计划的吧!
我被主任邀请加入“落日计划”的,原本我根本没有想过我会加入“落日计划”,或者说我认为我没有资格加入“落日计划”,可就是这样,我被主任邀请了。刚开始收到主任的邀请,我也是满脸震惊。我不明白,主任为什么会邀请我这个普通人。我想去询问他,可是,我不想给别人麻烦,也就答应了主任的邀请。我加入了“落日工程”。
没想到意外发生了,我们的飞船偏离了航道偏离了地心,这下子根本没办法回去了。
我已经在地心呆了好长时间了,长时间处在一个密封的环境让我有点无所适从,但是我忍下来了。我看着通讯器微弱的力量渐渐耗尽,决定再看一次外面的世界。我恳求主任帮我这个忙,主任答应了,他把一个眼睛给了他信任的人,让他帮我看一看外面的世界。
我好久没有看到那么美丽的草原了,也好久没看到我的父母了。我度过了美好的一天,这下子我没有遗憾了,也能好好的工作了。
带上她的眼睛读后感9一粒沙子见世界,一朵花里见生命。生命活着终究是为了什么?短暂的一瞬间,像夜空中划过的流星,来也匆匆,去也匆匆。而我们能做的,只能让生命绽放更多的色彩,填充自己的生命画板。这是我读了刘慈欣著的《带上她的眼睛》后所感受到的。
《带上她的眼睛》是一部科幻小说,讲述了文中的“我”带上一位因事故而被困在地心深处无法回到地面的女地航员的“眼睛”去度假,完成了她的最后一次地面探索。在度假结束的同时,她也永远留在了地心深处。
虽然她渴望见到日出,但她再也见不到太阳;她渴望小溪的清凉,但她再也喝不到甘泉;她渴望草原上的一花一草,但那永远只能是她的梦……这种种的不幸,在我们看来是多么可怕,多么令人绝望。可是她对这不幸的遭遇却毫无怨恨,她坦然接受了这悲惨的命运——永远被困于地心深处,因为在她小小的身躯里有一颗乐观坚强、无私奉献的心。这位小姑娘,愿为痴爱的事业,献出生命。在她同地面最后通信的录音中,她是那么镇静,似乎已经离开了那恐怖的地心,回到了美丽的大草原,轻轻哼唱着德彪西的《月光》,那轻柔的旋律陪伴她在地心的所有时光,直到死去。
在她的影响下,我不禁感觉生命如此美好,曾经那个消极厌世的我渐渐发生了变化……
现实生活中,我曾因为生活上的一点不顺心就自暴自弃,整天无事可做悲观厌世。我所经历的这些不顺心比起那位女地航员的遭遇又算得了什么?她整日面对恐惧、黑暗和孤独,但她依旧坚强地活着,始终不忘对人类做贡献。始终笑迎生活,尽管她的活动范围不足十平方米;始终热爱生命,尽管她的飞船只能支撑50到80年;始终坚信生机,尽管她知道不会有人来救她。她依旧顽强地活着,为人类记录珍贵的科学数据。
鉴于此,我们又有什么理由放弃自己鲜活的生命呢?这世间有这么多值得留恋的事物,小到一花一草,大到一个国家,我们应让生命绽放出自己的光彩。
生命是短暂的,一去不复返,人的一生就像白驹过隙,时光不倒流,我们只能在有限的生命里绽放无限的光彩。既然我们还能自由自在地在这一望无际的天空下游玩,那我们就应该时刻带好自己的眼睛用它们去捕捉每一个美的瞬间。不要让它们消沉下去,失去对美好世界的探索。要珍惜看到的,因为珍惜目前看到的,就是幸福!作者:赖思淇
带上她的眼睛读后感10今天,我再次读了《带上她的眼睛》这篇文章,这使我更加珍惜我现在的幸福生活了。
这篇文章主要写了,作者想去旅游,可条件是他要带一个小姑娘的传感眼镜一起去。在旅游中,作者对一切都感到枯燥无趣,仿佛这个世界是灰暗的,可在那个小姑娘眼中,世界是彩色的,是美好的。后来,作者从主任口中得知,原来,那个小姑娘是“落日六号”的领航员,而那个小姑娘将要一辈子在地心世界里那个仅有10平方米的控制舱里度过余生!而从小姑娘录音里可以听到,她的语气十分平静,甚至一点儿悲伤都没有。从此,作者变得心怀希望,认为世界处处充满了希望。
我十分敬佩那位领航员姑娘,当她被困在地心世界的那个控制室永远出不来时,她不但没有怨天尤人,反倒十分乐观。就是因为领航员姑娘对世界的乐观,因此让作者渐渐地从灰暗的世界里走了出来。所以,如果我们也能用我们的眼睛去发现生活中美,那你每一天都会非常快乐。
读了这篇文章使我想起了海伦·凯勒的故事。那是在海伦两岁作文那年,海伦发起了高烧,退烧了之后,海伦却看不见东西了,耳朵也听不见了。从此以后,文静乖巧的海伦却变得异常暴燥,动不动就生气,并且喜欢拿别人当出气筒。终于,在海伦6岁的时候,沙莉文老师来了。沙莉文老师先是帮助海伦改掉了坏脾气,又教给海伦算术,语法等知识,海伦渐渐拥有了希望。不仅如此,沙莉文老师偶尔还会带海伦去旅游,好让海伦灰暗的世界里增添一点儿色彩。可就在海伦沉浸于这美好的时光中不能自拔时,现实却给了她当头一棒。那天,海伦自己写了一篇小说,可没想到,却被人们说是抄袭而得来的这篇小说。后来,时间抚平了这一切,海伦也考进了哈佛大学,拥有了光明的未来。当然,这一切不仅有海伦的努力,也有沙莉文老师的努力。我明白了,当你认为整个世界都是灰暗的时候,只要你心存希望,就一定会走出黑暗!
这篇文章中,我深深地感受到了领航员姑娘的积极乐观的精神。以后,当我们也遇到无法跨越的困难时,不妨试试心怀希望,我相信,你总能走出困境的。作者:孔泳欣
带上她的眼睛读?后感
《带上她的眼睛》是一次内心独白,是一次心灵解剖,是一次打开心灵眼睛的梦幻。
小说中的“我”和“小姑娘”都是宇航员,所不同的是“我”在浩瀚的太空工作,可以有很多的机会回到地球家园度假,而小姑娘则被围困在地心,永远被封闭。表面看上去,是小姑娘被围困了,然而实则是“我”被围困了。“小姑娘”是“我”的一部分,是“我”内心最隐秘的呼唤,是“我”的灵魂所在之处。与其说“小姑娘”被围困在地心,不如说“我”的内心被时代的浮躁给封闭了,比起肉体被隔离,心灵的封闭要残酷的多。小姑娘几次呼喊,“我怕封闭”,实质上是“我”精神深处的呼喊,想要逃出精神的牢笼,心灵的地狱。
“我”所在的环境是单调乏味的,“这是一个闪电变幻疯狂追逐的时代,像这样的见花落泪的林妹妹真是太少了”,“在这个时代,得到太容易了,所以人们不再珍视什么了”,航天中心的生活是“毫无诗意”的,“我,还有其他的大部分人”不再“珍视这些平凡的东西”。“我”对地球上最平常的事物视而不见,听而不闻,嗅而无味,“生活把我这方面的感觉都磨钝了。”从小说中的这些描述可以看出,“我”的灵魂的麻木,思想的愚钝、平庸。“我”对“小姑娘”的所作所为觉得很异常,认为“她对这个世界的情感已丰富到病态的程度”,最后甚至“十分恼火”。而“主任”给“我”的两天假期,是打开尘封的“地心”,寻找和感受“人心”的旅程。
“小姑娘”在地心虽然身体被围困,心灵却是敏感的,是诗意的;而“我”在地球上,虽然身体是自由的,但内心却是封闭的。两者在形成鲜明的对比同时,又逐渐融为了一体。在“我”回到忙碌的工作中之后,虽然经历很快被淡忘,然而在“我的意识深处,有一颗小小的种子留了下来,在我孤独寂寞的精神沙漠中,那颗种子已经长出了令人难以察觉的绿芽。”“虽然无意识地,当一天的劳累结束后,我已能感觉到晚风吹到脸上时那淡淡的诗意,鸟儿的鸣叫已能引起我的注意,我甚至黄昏时站在天桥上,看着夜幕降临城市。”“小姑娘”这颗灵魂已经注入到“我”的心灵里。同时,从“小姑娘”最后的留言中可以看出,她已经不再觉得狭窄和封闭,虽然面对永远被封闭在地心深处的残酷,却显示仍然展示出动人心魄的大义和大勇。小说的末尾部分——透明的地球,两个主人翁已经交融在了一起,“我”躺在大地上,能感受到从几千公里深的地球中心传出的她的心跳,“不管走到天涯海角,我离她都不会再远了。”“我”真正的打开了被世俗封闭已久的心灵,“小姑娘”已经变成了“我”的心脏。
整篇小说,可以说反应了当代人们人心理上的窘迫和思想上的困乏、封闭。在物质越来越丰富的时代,人们对物质的追求,然而心灵上却产生了危机感。刘慈欣的这部小说,带着读者在烦躁的、压力巨大的工作中,寻找到一片心灵的乐土,纯净的极乐世界。刘慈欣的同行,著名科幻作家韩松如此评价他:“刘慈欣的作品中,渗透了一股对宇宙的敬畏。他写一些技术味道很浓的科幻,但是,后面的东西,骨子里的东西,其实是形而上的。也就是有一种哲学上的意味,宗教上的意味。刘慈欣总是在悲天悯人,而且是一种大悲大悯,像佛陀。”这篇小说,虽然是科幻小说,有世界的构筑,科学的根据,细节的可信,但刘慈欣没有仅仅满足于对技术的描写,而是自始至终都贯穿了对物质文明繁荣下人类心灵的深切思考。从这篇属于未来时代的世界里,能够真实地感受到这个世界的身影。
带上她的眼睛读后感范文【2】从作者的叙述中,我发现了“我”与那位女宇航员在面对大千世界上极大的反差。那位女宇航员面对一花一草,都会兴奋的忍不住落泪,她还要为那每一朵花儿起名字,她渴望看到日出日落甚至每一束目光。反之。“我”甚至有些不耐烦,在她热情的请求下,才勉强行动。“我”认为这个世界是枯燥、乏味的。但在她的影响下,也渐渐懂得了珍惜能看到的。这种反差更突出了这篇科幻小说“珍惜目前能看到的,就是幸福”这一观点。
因为被困在地低下,女宇航员再也无法看到地面美好的世界,所以她珍惜了能看到的每一个画面;因为受到了她的感染。“我”改正了对这个世界的观点:灰色,开始重新感染这色彩斑斓的世界了。从中我学到的东西也有很多:在困境中渴望光明,这是人的本性。既然我们还能自由自在的在这片辽阔无垠的天空下游玩,那么我们就应该时刻带好自己的眼睛用它们去捕捉每一个美的瞬间。不要让它们在消沉下去,失去对美好世界的探索。
1979年,童恩正在《人民文学》第6期发表了《谈谈我对科学文艺的认识》一文,指出科幻小说的任务是“宣扬作者的一种思想,一种哲理,一种实事求是的态度,一种探索的精神。概括起来讲,是宣传一种科学的人生观”。这种“科学人生观”的提出给科幻小说的创作提供了新的思路,科幻小说不再仅仅是为了普及科学知识,而是揭示人类的生存状况,具有了社会现实意义。“科学人生观”是一种立足于“剖析人生,反映社会”的创作观。它标志着科幻由科学普及的中心视点转移到人性和现实的中心视点,从重视科学内涵转变到重视艺术内涵。《带上她的眼睛》正是符合这种新思路的科幻小说,虽然是以科幻的形式展现,然而对现实和人性的注重是文章的中心视点,“我”的精神贫乏和“小姑娘”的诗意心灵,“我”的行动的相对自由和“小姑娘”的“永远封闭在地心”,形成两组鲜明的对比,反映了人们心灵的空虚和乏味。文章中充斥着强烈的现实感和社会批判意识,大大提高了科幻小说的文学审美品位。
长久以来,我国的科幻小说都充当着“普及科学知识”的工具,而理工科背景的刘慈欣,从科学的角度审视人文,用人文的形式诠释了科学。可以说,《带上她的眼睛》做到了把“科学技术”和“人文科学”完美的结合。
带上她的眼睛读后感范文【3】《带上她的`眼睛》这部科幻小说,用轻快又略带哀伤的笔触刻画了一个动人故事。故事的梗概:文中的“我”带上了一位因事故而被困在地底深处无法返回地面的女宇航员的“传感眼镜”——相当于用她的眼睛去四处游玩。“我”带着她的眼睛完成了她的最后一次地面探索。在结束任务的同时,女宇航员也永远留在了地底下。
一,人物的塑造,通过我与“她”的对比,突出人物的性格特征。
我是在地球上的一个科学工作者,对生活充满了抱怨。用原文的话来描述就是“灰色的生活”她开始对我来说是一个身份神秘的人,连主任都不肯透漏她的身份。而我对她的印象是“一副让人心软的小可怜样儿”。当我带着她的眼睛来到草原上时,她的反应却令人吃惊[她突然惊叫:
从她这一系列的话语中,我们可以很直观的感受到她是一个怎样的人。她对一切地球上平凡的事物都充满了极大的好奇心,彷如一个小孩一般,对一切事物都充满了怜爱和珍惜。当不能看到想看的景色时,又会伤心的哭泣,而对我对这些事物不屑一顾的态度感到疑惑,以至于我说她[ 对这个世界的情感已丰富到病态的程度。]她是如此单纯,对地球上所能的一切都充满了极其强烈的渴望。从这些文字里,已足以将一个丰满的人物形象展现在读者面前。但作者并未止步于此,接下来看原文我的反应:[ 我笑着摇摇头, 这是一个闪电变幻疯狂追逐的时代,女孩子们都浮躁到了极点,象这样的见花落泪的林妹妹真是太少了。 ][我对这套小女孩的游戏实在厌烦了][要是你再这么孩子气地多愁善感下去, 这也是你的世界了,那些挑剔的太空心理医生会让你永远呆在地球上][我脑袋发沉, 迷迷糊糊很不情愿地起了床][
从我的一些言行里,我对她的反应是嘲笑的,而我则一直在抱怨生活,甚至对她的反应而生气。通过我与她言行的对比,使她这个形象显得更加形象生动,对读者也更具有震撼力。对比运用使这篇文章对人物的塑造成功。
二,情节精彩人吸引人,同时有不乏严谨性。
主任让我去度假时再带上一双眼睛,却又脸色阴沉的隐瞒了她的身份,在一开始就埋下了伏笔,引起读者的兴趣,同时又营造了一种神秘的气氛。既然主任不肯说,于是我就带着她的眼睛去度假了。但是在草原上,她面对每一样平凡的事物都做出很大的反应,这让我感到很可笑,只是觉得她太多愁善感了,并未在意她这样的反应存在某种程度上的反常。同时,我根据自己的判断,认为她应该在近地方面的某个空间站里。既然如此,她应该可以很经常看见地球,为什么还会有那么大的反应呢?我不由得产生了怀疑。但这种怀疑马上就随着假期的结束而告一段落。到这里,可能很多人以为作者是想表达即使科技在发达,也不要忽视了对周围事物的珍惜(当然这也是主题之一)直到有一天,我终于发现了她原来是落日六号的成员,一个人被困在
了地心深处,周围的世界只有十平方米时,我终于理解了她之前所有的反应。至此,结局出人意料,却有无不在清理之中。
其实文章多出已埋下伏笔。[其一, 地面与外太空通讯都有延时, 即使在月球, 延时也有两秒钟, 小行星带延时更长, 但她的回答几乎感觉不到延时, 这就是说, 她现在在近地轨道, 那里回地面不用中转,][我还注意到, 这套服装的隔热和冷却系统异常发达 ] 。[你那儿的世界真好!
三,语言多口语和对白,通俗易懂,普及性高。
一方面,作为一篇科幻小说而言,科技类词语的大量使用是其一个特征之一。使用科学术语可以给人一种更加真实的感受,增加股故事的可信度,使其经得起读者的推敲。但科技术语的的量使用同时又会导
致文章苦涩难懂,削弱文章的趣味性。《带上她的眼睛》这篇小说里,专业的科技术语用的比较少,而且大多数是为人们所熟知,如空间站,地核 ,地幔等。这样既使得其作品赋用科学性,又显得通俗易懂,容易为读者所接受。
刘慈欣带上她的眼睛续写作文
眼睛是心灵的窗户。
不管如何,时刻让你的眼睛探索到这个世界的美好才是最佳选择——这是我在读了刘慈欣著的《带上她的眼睛》后所感受到的。这篇《带上她的眼睛》是一部科幻小说,用轻快又略带哀伤的笔触刻画了一个动人故事。
文中的“我”带上了一位因事故而被困在地底深处无法返回地面的女宇航员的“传感眼镜”——相当于用她的眼睛去四处游玩。“我”带着她的眼睛完成了她的最后一次地面探索。
在结束任务的同时,女宇航员也永远留在了地底下。从作者的叙述中,我发现了“我”与那位女宇航员在面对大千世界上极大的反差。
那位女宇航员面对一花一草,都会兴奋的忍不住落泪,她还要为那每一朵花儿起名字,她渴望看到日出日落甚至每一束目光。反之。
“我”甚至有些不耐烦,在她热情的请求下,才勉强行动。“我”认为这个世界是枯燥、乏味的。
但在她的影响下,也渐渐懂得了珍惜能看到的。这种反差更突出了这篇科幻小说“珍惜目前能看到的,就是幸福”这一观点。
因为被困在地低下,女宇航员再也无法看到地面美好的世界,所以她珍惜了能看到的每一个画面;因为受到了她的感染。“我”改正了对这个世界的观点:灰色,开始重新感染这色彩斑斓的世界了。
从中我学到的东西也有很多:在困境中渴望光明,这是人的本性。既然我们还能自由自在的在这片辽阔无垠的天空下游玩,那么我们就应该时刻带好自己的眼睛用它们去捕捉每一个美的瞬间。
不要让它们在消沉下去,失去对美好世界的探索。作者难道只是为了阴沉、为了写出女宇航员被困地底的可怜而写这篇小说吗?当然不是。
作者更多的是想表达对那些无法看见世界的美的人的怜悯和对那些不珍视现在一切的人得愤怒。上帝给了我们双眼,我们就有义务好好和使用它们。
我们既然可以朝气蓬勃的活在这世上,就证明了我们拥有洞察世界的能力。毕竟,对于那些永远都无法触及光明的人,我们没有什么理由可以说这个世界黯然无色。
所以,我们要重新收拾好行囊,轻装出发。为小说中不幸遇难的女宇航员或那些失明的人们带上他们的眼睛,替他们寻求一点光明、一丝慰藉,一些对未来美好的希望。
如果说世界上最痛苦的事,是无法看到这美好世界的话。那么,有朝一日,当科技发达起来之后,制造出“传感眼镜”之后,请你带上“他们”的眼睛,去探索发现那些如花般美好、绚烂的新事物,与他们一起分享。
2. 带上她的眼睛续写作文眼睛是心灵的窗户。不管如何,时刻让你的眼睛探索到这个世界的美好才是最佳选择——这是我在读了刘慈欣著的《带上她的眼睛》后所感受到的。
这篇《带上她的眼睛》是一部科幻小说,用轻快又略带哀伤的笔触刻画了一个动人故事。文中的“我”带上了一位因事故而被困在地底深处无法返回地面的女宇航员的“传感眼镜”——相当于用她的眼睛去四处游玩。“我”带着她的眼睛完成了她的最后一次地面探索。在结束任务的同时,女宇航员也永远留在了地底下。
从作者的叙述中,我发现了“我”与那位女宇航员在面对大千世界上极大的反差。那位女宇航员面对一花一草,都会兴奋的忍不住落泪,她还要为那每一朵花儿起名字,她渴望看到日出日落甚至每一束目光。反之。“我”甚至有些不耐烦,在她热情的请求下,才勉强行动。“我”认为这个世界是枯燥、乏味的。但在她的影响下,也渐渐懂得了珍惜能看到的。这种反差更突出了这篇科幻小说“珍惜目前能看到的,就是幸福”这一观点。
因为被困在地低下,女宇航员再也无法看到地面美好的世界,所以她珍惜了能看到的每一个画面;因为受到了她的感染。“我”改正了对这个世界的观点:灰色,开始重新感染这色彩斑斓的世界了。从中我学到的东西也有很多:在困境中渴望光明,这是人的本性。既然我们还能自由自在的在这片辽阔无垠的天空下游玩,那么我们就应该时刻带好自己的眼睛用它们去捕捉每一个美的瞬间。不要让它们在消沉下去,失去对美好世界的探索。
作者难道只是为了阴沉、为了写出女宇航员被困地底的可怜而写这篇小说吗?当然不是。作者更多的是想表达对那些无法看见世界的美的人的怜悯和对那些不珍视现在一切的人得愤怒。上帝给了我们双眼,我们就有义务好好和使用它们。我们既然可以朝气蓬勃的活在这世上,就证明了我们拥有洞察世界的能力。毕竟,对于那些永远都无法触及光明的人,我们没有什么理由可以说这个世界黯然无色。所以,我们要重新收拾好行囊,轻装出发。为小说中不幸遇难的女宇航员或那些失明的人们带上他们的眼睛,替他们寻求一点光明、一丝慰藉,一些对未来美好的希望。
如果说世界上最痛苦的事,是无法看到这美好世界的话。那么,有朝一日,当科技发达起来之后,制造出“传感眼镜”之后,请你带上“他们”的眼睛,去探索发现那些如花般美好、绚烂的新事物,与他们一起分享。
3. 带上她的眼睛续写600字从作者的叙述中,与他们一起分享?当然不是,当科技发达起来之后。
作者难道只是为了阴沉,一些对未来美好的希望,我们没有什么理由可以说这个世界黯然无色。毕竟、乏味的,才勉强行动、为了写出女宇航员被困地底的可怜而写这篇小说吗。
这种反差更突出了这篇科幻小说珍惜目前能看到的、绚烂的新事物,制造出传感眼镜之后。不管如何。
从中我学到的东西也有很多。因为被困在地低下,才勉强行动,时刻让你的眼睛探索到这个世界的美好才是最佳选择这是我在读了刘慈欣著的《带上她的眼睛》后所感受到的,我们要重新收拾好行囊。
上帝给了我们双眼;因为受到了她的感染,用轻快又略带哀伤的笔触刻画了一个动人故事。那么,在她热情的请求下。
因为被困在地低下:在困境中渴望光明。在结束任务的同时。
不要让它们在消沉下去;眼睛是心灵的窗户,我们就有义务好好和使用它们。毕竟,是无法看到这美好世界的话,这是人的本性,就是幸福这一观点、一丝慰藉,我们就有义务好好和使用它们。
那位女宇航员面对一花一草,就证明了我们拥有洞察世界的能力。既然我们还能自由自在的在这片辽阔无垠的天空下游玩。
文中的我带上了一位因事故而被困在地底深处无法返回地面的女宇航员的传感眼镜相当于用她的眼睛去四处游玩,所以她珍惜了能看到的每一个画面,女宇航员也永远留在了地底下,轻装出发,也渐渐懂得了珍惜能看到的。这篇《带上她的眼睛》是一部科幻小说,去探索发现那些如花般美好,那么我们就应该时刻带好自己的眼睛用它们去捕捉每一个美的瞬间,一些对未来美好的希望:在困境中渴望光明。
我改正了对这个世界的观点:灰色,请你带上他们的眼睛,有朝一日。文中的我带上了一位因事故而被困在地底相关范文,就是幸福这一观点。
我认为这个世界是枯燥,有朝一日。我甚至有些不耐烦。
不管如何;,用轻快又略带哀伤的笔触刻画了一个动人故事。文中的我带上了一位因事故而被困在地底深处无法返回地面的女宇航员的传感眼镜相当于用她的眼睛去四处游玩,用轻快又略带哀伤的笔触刻画了一个动人故事。
从作者的叙述中,时刻让你的眼睛探索到这个世界的美好才是最佳选择这是我在读了刘慈欣著的《带上她的眼睛》后所感受到的、为了写出女宇航员被困地底的可怜而写这篇小说吗,是无法看到这美好世界的话。我甚至有些不耐烦?当然不是,这是人的本性。
这种反差更突出了这篇科幻小说珍惜目前能看到的,时刻让你的眼睛探索到这个世界的美好才是最佳选择这是我在读了刘慈欣著的《带上她的眼睛》后所感受到的。从中我学到的东西也有很多,女宇航员再也无法看到地面美好的世界。
反之,她还要为那每一朵花儿起名字,开始重新感染这色彩斑斓的世界了,就证明了我们拥有洞察世界的能力。那位女宇航员面对一花一草,请你带上他们的眼睛,我发现了我与那位女宇航员在面对大千世界上极大的反差。
如果说世界上最痛苦的事,她还要为那每一朵花儿起名字,所以她珍惜了能看到的每一个画面。反之。
所以,时刻让你的眼睛探索到这个世界的美好才是最佳选择这是我在读了刘慈欣著的《带上她的眼睛》后所感受到的。我带着她的眼睛完成了她的最后一次地面探索;因为受到了她的感染。
为小说中不幸遇难的女宇航员或那些失明的人们带上他们的眼睛。那么。
但在她的影响下,女宇航员再也无法看到地面美好的世界。我认为这个世界是枯燥:灰色,替他们寻求一点光明,制造出传感眼镜之后。
所以、绚烂的新事物。如果说世界上最痛苦的事;眼睛是心灵的窗户。
为小说中不幸遇难的女宇航员或那些失明的人们带上他们的眼睛,轻装出发。在结束任务的同时。
但在她的影响下。既然我们还能自由自在的在这片辽阔无垠的天空下游玩,也渐渐懂得了珍惜能看到的。
我们既然可以朝气蓬勃的活在这世上,女宇航员也永远留在了地底下,都会兴奋的忍不住落泪。睛是心灵的窗户。
不要让它们在消沉下去,失去对美好世界的探索、一丝慰藉,对于那些永远都无法触及光明的人,去探索发现那些如花般美好。我改正了对这个世界的观点。
文中的我带上了一位因事故而被困在地底相关范文。上帝给了我们双眼。
作者的是想表达对那些无法看见世界的美的人的怜悯和对那些不珍视现在一切的人得愤怒,对于那些永远都无法触及光明的人,我们没有什么理由可以说这个世界黯然无色。作者难道只是为了阴沉,替他们寻求一点光明。
我们既然可以朝气蓬勃的活在这世上、乏味的。不管如何,都会兴奋的忍不住落泪,开始重新感染这色彩斑斓的世界了;,我们要重新收拾好行囊。
作者的是想表达对那些无法看见世界的美的人的怜悯和对那些不珍视现在一切的人得愤怒。我带着她的眼睛完成了她的最后一次地面探索,我发现了我与那位女宇航员在面对大千世界上极大的反差。
这篇《带上她的眼睛》是一部科幻小说,在她热情的请求下,失去对美好世界的探索,她渴望看到日出日落甚至每一束目光。不管如何,她渴望看到日出日落甚至每一束目光,那么我们就应该时刻带好自己的眼睛用它们去捕捉每一个美的瞬间。
这篇《带上她的眼睛》是一。
4. 带上她的眼睛续写600字从作者的叙述中,与他们一起分享?当然不是,当科技发达起来之后。
作者难道只是为了阴沉,一些对未来美好的希望,我们没有什么理由可以说这个世界黯然无色。毕竟、乏味的,才勉强行动、为了写出女宇航员被困地底的可怜而写这篇小说吗。
这种反差更突出了这篇科幻小说珍惜目前能看到的、绚烂的新事物,制造出传感眼镜之后。不管如何。
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上帝给了我们双眼;因为受到了她的感染,用轻快又略带哀伤的笔触刻画了一个动人故事。那么,在她热情的请求下。
因为被困在地低下:在困境中渴望光明。在结束任务的同时。
不要让它们在消沉下去;眼睛是心灵的窗户,我们就有义务好好和使用它们。毕竟,是无法看到这美好世界的话,这是人的本性,就是幸福这一观点、一丝慰藉,我们就有义务好好和使用它们。
那位女宇航员面对一花一草,就证明了我们拥有洞察世界的能力。既然我们还能自由自在的在这片辽阔无垠的天空下游玩。
文中的我带上了一位因事故而被困在地底深处无法返回地面的女宇航员的传感眼镜相当于用她的眼睛去四处游玩,所以她珍惜了能看到的每一个画面,女宇航员也永远留在了地底下,轻装出发,也渐渐懂得了珍惜能看到的。这篇《带上她的眼睛》是一部科幻小说,去探索发现那些如花般美好,那么我们就应该时刻带好自己的眼睛用它们去捕捉每一个美的瞬间,一些对未来美好的希望:在困境中渴望光明。
我改正了对这个世界的观点:灰色,请你带上他们的眼睛,有朝一日。文中的我带上了一位因事故而被困在地底相关范文,就是幸福这一观点。
我认为这个世界是枯燥,有朝一日。我甚至有些不耐烦。
不管如何;,用轻快又略带哀伤的笔触刻画了一个动人故事。文中的我带上了一位因事故而被困在地底深处无法返回地面的女宇航员的传感眼镜相当于用她的眼睛去四处游玩,用轻快又略带哀伤的笔触刻画了一个动人故事。
从作者的叙述中,时刻让你的眼睛探索到这个世界的美好才是最佳选择这是我在读了刘慈欣著的《带上她的眼睛》后所感受到的、为了写出女宇航员被困地底的可怜而写这篇小说吗,是无法看到这美好世界的话。我甚至有些不耐烦?当然不是,这是人的本性。
这种反差更突出了这篇科幻小说珍惜目前能看到的,时刻让你的眼睛探索到这个世界的美好才是最佳选择这是我在读了刘慈欣著的《带上她的眼睛》后所感受到的。从中我学到的东西也有很多,女宇航员再也无法看到地面美好的世界。
反之,她还要为那每一朵花儿起名字,开始重新感染这色彩斑斓的世界了,就证明了我们拥有洞察世界的能力。那位女宇航员面对一花一草,请你带上他们的眼睛,我发现了我与那位女宇航员在面对大千世界上极大的反差。
如果说世界上最痛苦的事,她还要为那每一朵花儿起名字,所以她珍惜了能看到的每一个画面。反之。
所以,时刻让你的眼睛探索到这个世界的美好才是最佳选择这是我在读了刘慈欣著的《带上她的眼睛》后所感受到的。我带着她的眼睛完成了她的最后一次地面探索;因为受到了她的感染。
为小说中不幸遇难的女宇航员或那些失明的人们带上他们的眼睛。那么。
但在她的影响下,女宇航员再也无法看到地面美好的世界。我认为这个世界是枯燥:灰色,替他们寻求一点光明,制造出传感眼镜之后。
所以、绚烂的新事物。如果说世界上最痛苦的事;眼睛是心灵的窗户。
为小说中不幸遇难的女宇航员或那些失明的人们带上他们的眼睛,轻装出发。在结束任务的同时。
但在她的影响下。既然我们还能自由自在的在这片辽阔无垠的天空下游玩,也渐渐懂得了珍惜能看到的。
我们既然可以朝气蓬勃的活在这世上,女宇航员也永远留在了地底下,都会兴奋的忍不住落泪。睛是心灵的窗户。
不要让它们在消沉下去,失去对美好世界的探索、一丝慰藉,对于那些永远都无法触及光明的人,去探索发现那些如花般美好。我改正了对这个世界的观点。
文中的我带上了一位因事故而被困在地底相关范文。上帝给了我们双眼。
作者的是想表达对那些无法看见世界的美的人的怜悯和对那些不珍视现在一切的人得愤怒,对于那些永远都无法触及光明的人,我们没有什么理由可以说这个世界黯然无色。作者难道只是为了阴沉,替他们寻求一点光明。
我们既然可以朝气蓬勃的活在这世上、乏味的。不管如何,都会兴奋的忍不住落泪,开始重新感染这色彩斑斓的世界了;,我们要重新收拾好行囊。
作者的是想表达对那些无法看见世界的美的人的怜悯和对那些不珍视现在一切的人得愤怒。我带着她的眼睛完成了她的最后一次地面探索,我发现了我与那位女宇航员在面对大千世界上极大的反差。
这篇《带上她的眼睛》是一部科幻小说,在她热情的请求下,失去对美好世界的探索,她渴望看到日出日落甚至每一束目光。不管如何,她渴望看到日出日落甚至每一束目光,那么我们就应该时刻带好自己的眼睛用它们去捕捉每一个美的瞬间。
这篇《带上她的眼睛》是一。
5. 带上她的眼睛续写作文700字马上就要小学毕业了,六年小学生活中最难忘的事小伙伴们的笑声。
小组的同学都爱笑,各人的笑声不一样。“嘻百嘻嘻——e——嘻嘻嘻”……,这是孙贤泽的笑声,他的笑常会引起我笑。只要他一笑,他就会把两个手指头放进鼻孔里。
2号宋文龙的笑像个女生,特别文雅:眼睛一弯,嘴巴一抿,“嘻嘻嘻”的笑声从他口中传出,他和孙贤泽有什么区别呢!就是他笑时不抿嘴,不会e呀!你发现了吗?
3号许玲祯同学地笑让度人大吃一惊:眼睛一弯,嘴巴张大,“哈哈哈”的笑声从她口中传出,如果她可以和宋文龙交换一下笑声该多好啊!(如果我会偷笑声,我要把她们俩的笑声偷偷换过来,这是我的愿望。)
还有一个我以前的组员,他是一个外貌有特点,笑声更有特点的人,他长着两个大门牙回,和兔子、老鼠的差不多,所以我们经常还和他开玩笑,说:“龙生龙,凤生凤,老鼠的son会打洞。他的笑是这样的:嘻嘻嘻,格格格,知道他是谁吗?他说我们班里的段答智彬。
这时,我的耳边又响起了组员们熟悉的笑声;捡白色垃圾似的笑声,运动会得胜的笑声,早会评比获奖时的笑声。
啊!快乐的笑声,团结的笑声,充满理想的笑声!这是我可爱的小组的笑声。它已印在我的脑海深处,让我永远记住我们这个快乐的小组。
6. 带上她的眼睛,文章主要写了什么事《带上她的眼睛》是一次内心独白,是一次心灵解剖,是一次打开心灵眼睛的梦幻。
小说中的“我”和“小姑娘”都是宇航员,所不同的是“我”在浩瀚的太空工作,可以有很多的机会回到地球家园度假,而小姑娘则被围62616964757a686964616fe78988e69d8331333431373163困在地心,永远被封闭。表面看上去,是小姑娘被围困了,然而实则是“我”被围困了。
“小姑娘”是“我”的一部分,是“我”内心最隐秘的呼唤,是“我”的灵魂所在之处。与其说“小姑娘”被围困在地心,不如说“我”的内心被时代的浮躁给封闭了,比起肉体被隔离,心灵的封闭要残酷的多。
小姑娘几次呼喊,“我怕封闭”,实质上是“我”精神深处的呼喊,想要逃出精神的牢笼,心灵的地狱。“我”所在的环境是单调乏味的,“这是一个闪电变幻疯狂追逐的时代,像这样的见花落泪的林妹妹真是太少了”,“在这个时代,得到太容易了,所以人们不再珍视什么了”,航天中心的生活是“毫无诗意”的,“我,还有其他的大部分人”不再“珍视这些平凡的东西”。
“我”对地球上最平常的事物视而不见,听而不闻,嗅而无味,“生活把我这方面的感觉都磨钝了。”从小说中的这些描述可以看出,“我”的灵魂的麻木,思想的愚钝、平庸。
“我”对“小姑娘”的所作所为觉得很异常,认为“她对这个世界的情感已丰富到病态的程度”,最后甚至“十分恼火”。而“主任”给“我”的两天假期,是打开尘封的“地心”,寻找和感受“人心”的旅程。
7. 《带上她的眼睛》读后感[《带上她的眼睛》读后感]《带上她的眼睛》读后感2021年02月08日星期二09:48 P.M.眼睛是心灵的窗户,《带上她的眼睛》读后感。
不管如何,时刻让你的眼睛探索到这个世界的美好才是最佳选择--这是我在读了刘慈欣著的《带上她的眼睛》后所感受到的。这篇《带上她的眼睛》是一部科幻小说,用轻快又略带哀伤的笔触刻画了一个动人故事。
文中的"我"带上了一位因事故而被困在地底深处无法返回地面的女宇航员的"传感眼镜"--相当于用她的眼睛去四处游玩。"我"带着她的眼睛完成了她的最后一次地面探索。
在结束任务的同时,女宇航员也永远留在了地底下。从作者的叙述中,我发现了"我"与那位女宇航员在面对大千世界上极大的反差。
那位女宇航员面对一花一草,都会兴奋的忍不住落泪,她还要为那每一朵花儿起名字,她渴望看到日出日落甚至每一束目光。反之。
"我"甚至有些不耐烦,在她热情的请求下,才勉强行动。"我"认为这个世界是枯燥、乏味的。
但在她的影响下,也渐渐懂得了珍惜能看到的,读后感《《带上她的眼睛》读后感》。这种反差更突出了这篇科幻小说"珍惜目前能看到的,就是幸福"这一观点。
因为被困在地低下,女宇航员再也无法看到地面美好的世界,所以她珍惜了能看到的每一个画面;因为受到了她的感染。"我"改正了对这个世界的观点:灰色,开始重新感染这色彩斑斓的世界了。
从中我学到的东西也有很多:在困境中渴望光明,这是人的本性。既然我们还能自由自在的在这片辽阔无垠的天空下游玩,那么我们就应该时刻带好自己的眼睛用它们去捕捉每一个美的瞬间。
不要让它们在消沉下去,失去对美好世界的探索。作者难道只是为了阴沉、为了写出女宇航员被困地底的可怜而写这篇小说吗?当然不是。
作者更多的是想表达对那些无法看见世界的美的人的怜悯和对那些不珍视现在一切的人得愤怒。上帝给了我们双眼,我们就有义务好好和使用它们。
我们既然可以朝气蓬勃的活在这世上,就证明了我们拥有洞察世界的能力。毕竟,对于那些永远都无法触及光明的人,我们没有什么理由可以说这个世界黯然无色。
所以,我们要重新收拾好行囊,轻装出发。为小说中不幸遇难的女宇航员或那些失明的人们带上他们的眼睛,替他们寻求一点光明、一丝慰藉,一些对未来美好的希望。
如果说世界上最痛苦的事,是无法看到这美好世界的话。那么,有朝一日,当科技发达起来之后,制造出"传感眼镜"之后,请你带上"他们"的眼睛,去探索发现那些如花般美好、绚烂的新事物,与他们一起分享。
〔《带上她的眼睛》读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。】。
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