狗先生读后感？902年，东渡日本留学，当他目睹国人的愚昧和麻木不仁时，毅然决定弃医从文，用文笔来唤醒国人的灵魂。回国后，先后在北京、杭州的几所大...
狗先生读后感？
能够说话，更是一大奇迹;人能够写字了，又是一大奇迹。但人也是在这样的情况下堕落了，因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”。这种事情在我们的身边也有很多，人们都为了自己的贪婪欲望，见人说人话，见鬼说鬼话。如此地嬉笑怒骂，让“人”怎么还站得住，无怪先生说：“俯首甘为孺子牛”了。《朝花夕拾》这本书中，我最喜欢《猫、狗、鼠》和《从百草园到三味书屋》。《从百草园到三味书屋》这篇我们已经从语文课本上学了，《猫、狗、鼠》我也很感兴趣，还有几篇我都不感兴趣。《猫、狗、鼠》这篇文章说了鲁迅仇猫的一件事，他也在文章中说明了原因，我虽然不喜欢猫但也不很猫，这篇文章中的隐鼠给我了一种可爱的感觉，我本来不喜欢老鼠，可看完了这篇文章后我有点喜欢上了隐鼠。
《狗先生》读后感？
我也跟巴金一样，从小就怕狗，每次见到狗我都想逃走，可大人们告诉我，见到狗是不可以跑的，你越跑，它就越要追。这样，我每次见到都只好用似跑非跑的样子走向人多的地方。
《狗先生》读后感
《狗先生》读后感故事的内容是这样的：一只狗活了大半辈子，但他却认为自己的见识还不够，想要到外面的世界闯一闯。在酒店工作的时候狗认识了猪，不久他们便成了形影不离的好朋友。在狗的帮助下，猪实现了了当明星的愿望。猪得到了幸福，狗却慢慢消失在猪的眼前。与猪分别后，狗误入了一所学校，被熊校长当作新来的代课老师，狗只能将计就计。他教学方法的不同之处，就是让孩子在实践中学习知识，之后成了最受欢迎的老师。但好景不长，狗冒充老师的事被教育局发现了，警察也来追捕它，幸好有大家的帮助，狗才得以逃脱，熊校长也因此被解雇。熊对教育现状不满，于是扮作妇女参加议员竞选，不幸被政敌揭穿，关键时刻狗奋不顾身地将熊救了出来，从此两人便幸福的生活在一起。 这本书让我明白了友谊其实是很伟大的。朋友是我们生活中必不可少的，因为我们需要帮助的时候。朋友便成了我们克服困难的支柱，会伸出援助之手来帮助我们。就像《狗来了》这本书中的狗一样，如果没有狗的帮助，猪就不会得到幸福，如果没有熊的帮助，狗早就被捕，如果没有狗的帮助，熊早在演讲被揭穿时被愤怒的人民惩罚这只狗让我懂得了友谊的真正意义，让我明白只有去真正地去帮助别人，我们才可以交到真心朋友。
狗猫鼠读后感
当阅读了一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！但是读后感有什么要求呢？以下是我精心整理的狗猫鼠优秀读后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
狗猫鼠优秀读后感范文1鲁迅先生的文笔一向是很犀利的，像一支支锋锐的标枪，总能准确无误的刺入当时昏庸无能的执政者的咽喉。狗·猫·鼠正是这样一篇文章。
文中对“狗”的描述不多，暗讽了目光短浅又自以为是的人，却用了大幅笔墨描述了猫和鼠。猫性情残忍，喜欢捉弄折磨弱者，虽与狮虎同类，却又带着让人恶心的媚态，猫自己要是身材再高大些，还不知道会怎样的狂妄。这种隐喻的手法暗讽当时反动文人的丑恶嘴脸，入木三分。鲁迅先生仇猫的理由最初很简单，只为了“它们在我的耳朵边尽嚷的缘故”。真正让他恨起这些猫，是因为他最爱的隐鼠被猫吃掉了。
鲁迅先生在文章中对鼠的描写也十分有趣，特别是用“老鼠数铜钱”来描述老鼠遇到敌人的绝望和惊恐，体现了作者丰富的人生阅历和过人的洞察能力。那些跳梁的大老鼠显然是让人厌恶的，它们有损无益，只会破坏和偷窃，而猫呢，虽是饲养着的，却吃饭不管事，而且大多声张虚势，本事不足。隐鼠倒是个有趣无害的蝎西，它弱小可爱，喜欢“缘腿而上，一直爬到膝髁”，却“慰情聊胜无”，给鲁迅带来了有关“墨猴”的遐想与快乐。尽管作者后来知道了隐鼠并不是被猫给吃了，但他还是讨厌猫。与其说鲁迅先生讨厌猫，不如说是借“猫”来表达他对反动文人和政客残忍无耻的行径的痛恨与鄙视！
鲁迅先生一身正气，但他所处的年代黑暗、腐朽、不平等，他用笔作为标枪，用力投中一切黑暗腐朽、麻木不仁的现实。狗·猫·鼠这篇文章生动有趣，却饱含深意，足以让当年所谓的“狗、猫、鼠”们无地自容！
狗猫鼠优秀读后感范文2那是一个迷信权威的世界，“我说二二得四，三三见九，也没有一个字不错。这些既然都错，则绅士口头的二二得七，三三见千等等，自然就不错。”权威这个角色，在人们心中留下了太大的影响，人们往往盲目的去迷信他，去相信他，也强迫自己的子孙相信他，我们茫然从他的手中接过了知识，这知识却堵住了我们的求知的欲望，大多数人会想：既然我们已经知道知识了，又何必去钻研呢?就这样，一个错误的知识往往占据了人们的大脑几百年。
哥白尼提出了现在已经熟知的日心说，但当时的人们都只相信地心说，日心说的支持者很少，甚至有一位名叫布鲁诺的科学家为了维护日心说而被烧死，虽然日心说被提出很久后才会注意，但它引领人们找到了真理，摆脱了错误。
古希腊哲学家亚里士多德认为物体的下落速度和重量成正比，但年轻的伽利略不信这个邪。他在比萨斜塔上进行实验，推翻了统治千年的教条。明明只要自己亲手实验一下便可证明的错误，却能成为流传千年的教条，权威的影响太大了，它统治了人们的身心，让人只懂得相信权威而不明白探索真理。权威的话，也毒害了人们的求知欲。
让我们擦亮自己的眼睛，不要一味的迷信权威，要相信真理，用自己的.双手亲自去验证真理!
狗猫鼠优秀读后感范文3今天我读了鲁迅先生的名作《朝花夕拾》,不得不佩服他的才华，可以说他太有才了!今朝我读的是狗猫鼠，我对其有独特的见解从标题来看，为何将猫放在最中间呢?因为作者仇猫，而狗与鼠与猫都有关联，这标题很诱人，其中一二只有读过才知道!
其次，这里不光是作者对猫的恨，对隐鼠的爱，还不乏蕴含着对人世间的虚伪，堕落，他曾说过“人呢，能直立了，自然是一大进步，能说话了，自然又是一大进步，能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话”同时作者以猫喻人，揭露了当时迂腐的礼节，结婚愣跪3天!也揭露了有些人的无病呻吟，扶媚怪作之态，将旧社会揭露得一干二净!
同时我对有的地方有些不解，像文章第一段和最后一段，望观此感者在评论处指点迷津，多谢!
狗猫鼠优秀读后感范文4最近这几天，我读了一本名著《朝花夕拾》，它的作者是鲁迅先生，鲁迅先生是我国伟大的文学家，思想家和革命家，又是中国现代文学的奠基人。鲁迅先生的文章都是艰深的，多读风遍，就会有了一些感悟。正如《朝花夕拾》的第一篇——《狗·猫·鼠》。就是这部散文集里的一篇佳作。
《狗·猫·鼠》这篇文章通过对猫和鼠秉性，行为的描写来比喻某些人，常引用寓言说明狗猫结仇的来源，其实是在嘲讽社会上那些无中生有的结论。文中：
一、“它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩，放走，又捉住，又放走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。
二、它不是和狮虎同族的么？可是有这么一副媚态！但这也许是限于天分之故罢，假使它的身材比现在大十倍，那就真不知道它所取的是怎么一种态度。”
这段话作者用隐喻的手法写出了反动文人的残忍和媚态，不禁人拍案叫绝，使我感受到作者对猫以及和猫有着同样品质的人的烦感。鲁迅先生富有讽刺性的文章也反映了爱憎分明的胸怀。：至于凡所遇见的诸猫，最先不过是追赶，袭击，后来却愈加巧妙了，能飞石集中它们的头，或诱入空屋里面，打得它垂头丧气，文章层层深入，把“推广”手法活化，语言十分巧妙。“现在我已经记不清当时是怎样一个感想，但和猫的感情却终于没有融合，到了北京，还因为她们伤害了兔的儿女们，便旧隙夹新嫌，使出更辣的辣手，“仇猫”的话柄，也从此传扬开来。这几句话用词准确，让读者也一目了然。
这篇文章，以议论为中心，中间穿插描述童年时代的生活，脉络也十清晰，鲁迅巧妙的运用了往事挟击了那些侵略我们国家的人们，他也用不同的方法，做了自己力所能及，为国家的士气做出了伟大的贡献。
狗猫鼠优秀读后感范文5这个周末我的语文老师布置了一项作业，让我们细读鲁迅先生写的散文集《朝花夕拾》中的一篇，并写出读后感。我回到家，就翻开书，简单看了一下目录。顿时，我的目光落在了一篇名叫《狗·猫·鼠》的章节上。初看题目，还以为是先生小时候与他们家的三种动物发生的奇闻轶事。但当我把这章看完之后，我才茅塞顿开。
这篇文章主要写了鲁迅先生仇猫——既不喜欢猫的原因。在这一章节中，先生清算了猫的三种恶性：第一，猫对自己捉到的猎物，总是玩弄厌了，才肯吃掉它；第二，猫与狮子、老虎等凶残的肉食动物同为一类，但展现在人面前的却是一副娇宠可爱的姿态；第三，它总在嚎叫，让人心烦。读到这里，除了对先生精湛的写作手法感叹外，也不得不对鲁迅先生的“骂人术”心生赞叹！先生就是先生，连写一个儿时的回忆录也不忘骂骂那些跟猫一样的“正人君子”。
在《狗·猫·鼠》这一章节中，鲁迅先生取猫这样一个典型的例子，恰到好处得把生活中那些与猫相似的伪君子描写得淋漓尽致，生动形象得把那些所谓的“正人君子”欺软怕硬、恃强凌弱的特点表达出来，表述了他们对弱者的“尽情折磨”和对强者的“一副媚态”，写出了先生对这些人的厌恶。同时，作者追忆童年时救下的一只隐鼠的经历，也表达了作者对弱小者的同情。
《狗·猫·鼠》是一篇借物喻人的文章，讽刺了那些与猫一样有丑恶嘴脸的人。直到现在，对文坛的影响依然十分巨大。
二年级学生读后感
读完一本名著以后，相信大家一定领会了不少东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？以下是我精心整理的二年级学生读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级学生读后感1《绿野仙踪》这本书写的是一个小女孩多萝茜被龙卷风吹到了陌生的国度，为了回到家乡，他遇到了许多困难，但是，他没有放弃。一路上，他认识了许多新朋友。当然，也是在险难的旅程中一起努力的同伴。他一心想要得到一个充满大脑智慧的稻草人，想要一个充满善良之心的铁皮人，还有拼命地想要拥有充满勇敢和志气的狮子，他们一同努力，各自实现了自己的愿望。
通过的多萝茜的故事，我想到了自己。以前，我学骑车子的时候，我总是摔倒。于是，我有了放弃的念头。但读了这本书，我的启发很大：我们不能半途而废，要坚持不懈。我们要向多萝茜学习，学会永不放弃！只有在困难面前不低头，你才能战胜挫折，避免成为困难的奴隶！
二年级学生读后感2今天我读了一个《拔苗助长》的成语故事。故事讲的是有一个农夫，他在田地里种了很多禾苗，每天他都去看禾苗长高了没有，一连几天，他发现禾苗都没有长高，心里很着急。农夫就想了一个办法，把禾苗一棵一棵从土里拔高一些，农夫回到家，高兴地对儿子说：“我今天帮助禾苗长高了一些，可真累啊！”儿子一听，居然有这样的好事，连忙跑到田地一看，禾苗都枯死了。
我读了这个故事，觉得做什么事情都要一步一步来，不能太着急。
二年级学生读后感3《我和小姐姐克拉拉》一书讲述了发生在克拉拉姐弟俩身上的一些有趣的事。在看书时，总让人觉得哭笑不得。克拉拉姐弟俩又淘气又聪明，充满了天真、幻想、活泼、可爱，真是太有趣了。比如：小姐姐冒充理发师给弟弟理发，还摆出大理发师的架子，要先付钱后理发，结果把弟弟的头发捣鼓得成了一个漂亮的秃头。有一次，还把爸爸买回来的一条狗，用他们各人的审美观将狗染成了黄色和黑色相拼的颜色。
我觉得最可笑的一件事是：姐弟俩异想天开地收集一些跳蚤，准备成立跳蚤马戏团，让跳蚤表现各种动作，以博取大家的喜爱。结果不但失败，还搞得姐弟俩浑身被跳蚤咬，又痒又疼。
我喜欢他们俩，学习他们的创意精神和思考问题的好习惯。他们虽然顽皮但很有爱心，凡事都会去开动脑筋，他们用自己的灵感，让想法变成了不少故事。如果你也想开心一点，就来看《我和小姐姐克拉拉》吧！
二年级学生读后感4鲜花电话讲的是小狐狸把电话亭的电话偷走后，机智而又有爱心的小熊尽管发现了是小狐狸偷走的电话，而没有立即揭穿他，而是在电话亭旁种下了一颗神奇的喇叭花种子，小动物们可以通过喇叭花和自己的亲人通话，唯独小狐狸不能。
最终小狐狸承认了错误！从这个故事中我应该向小熊学习，他聪敏机智，善于观察，通过丢失电话的电话亭旁的红色的狐狸毛，判定是小狐狸偷走的电话机；大当他发现小狐狸是小偷时，没有立即去质问小狐狸，这让我想到了上学期弟子规里学的“扬人恶，即是恶”的道理。
最后小狐狸鼓起勇气承认了错误，也值得我们学习，因为每个人都可能犯错，犯错不可怕，勇敢承认错误并改正才能更快地成长！
二年级学生读后感5今天，我翻开课本认真读了《植物妈妈有办法》，有很大的收获。
书中写道：植物妈妈的办法有很多很多。读了以后，我才知道的。比如：蒲公英靠风传播种子；苍耳靠动物皮毛传播种子；豌豆靠太阳传播种子；椰子靠海水传播种子；石榴、樱桃等植物靠小鸟吃下种子后排除粪便传播种子；凤仙花靠太阳传播种子；柳絮靠风传播种子。从而我知道了植物的办法很多，各有千秋。除了成本增长以外，它们还会避风挡雨，防止各种动物来破坏等。真让我大开眼界，获得新的知识。
读完了这篇课文，知道了：大自然的植物多聪明啊！它们都能用各种各样的办法去传播种子，在不同的环境中生存、长大。我们要爱护环境，珍惜每一颗植物，她们给我们吸收有害的物体，释放氧气，让我们身体健康。我要做个环保小卫士，让大自然更加美丽、更加洁净。让我们能在洁静的环境中学习、生活，学到更多的本领，让爸爸、妈妈脸上露出甜美的笑容。
二年级学生读后感61980年，21岁的部队战士陈俊贵，参加了新疆天山脚下，独库公路大会战。在一次随部队班长郑林书等4人下山执行联络任务时遇险，被大雪围困。生死关头，班长郑林书把最后一个馒头交给了陈俊贵，叮嘱他如果能活着走出险境，一定要代郑林书去看望郑林书的父母。
陈俊贵脱险、退伍后，从未忘记班长的临终嘱托。在多方打听班长的家庭地址及其父母的姓名无果的情况下，带着妻子与刚出生的儿子，来到了天山脚下，为战友守墓，一守就是20年。20年来，陈俊贵从未停止对班长父母的寻找，终于，于200X年来到了班长的家乡。可是，班长的父母早已去世，陈俊贵跪在班长父母墓前，承诺今生今世将守在班长墓前，让他永不寂寞！
“一诺千金”，是我们中华民族优秀的传统，陈俊贵用他一辈子遵守了自己的诺言，用他实际行动完美的诠释了这句话的真谛！
让我们学习他，学习他遵守诺言的优良品质，让我们发现并学习生活中的真、善、美！
二年级学生读后感7夜深人静了，我依然兴致勃勃地捧着出自海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这本书，津津有味地读着。
海伦非常的不幸，在她出生的19个月后，一场病痛让她永远的失去了光明和声音，无论是夜晚还是白天，她的世界只有黑暗，没有光明。
在她6岁多时，莎莉文老师走进了她的生命，让她感受到了生命之光，从此海伦的一生彻底改变。
海伦又是不平凡的，她乐观、自信、自强，用微笑迎接生命的每一天，最终使她在世界上创造了一个又一个的奇迹。
妈妈经常对我说，人的一生总会遇到许多挫折，许多困难，但是我们都要昂首挺胸，笑颜面对，就象海伦一样乐观向上，直面挫折，象她那样勇敢地抬起头，向着幸福，向着美好的明天出发。
我以前遇到不如意的事情，就会泪流满面，大喊大叫，如今我要坚强地面对所有不如意的事情，永不言败，积极向上，在人生的道路上坚定前行，活出精彩人生。
二年级学生读后感8今年寒假我读了《木偶奇遇记》，这本书让我懂得了很多道理。《木偶奇遇记》是19世纪儿童文学家洛迪的代表作。这本书讲的是木匠杰佩里做了一个小木偶，并给小木偶起了一个好听的名字——匹诺曹，他想带着匹诺曹周游世界。可是当小木偶学会走路时，因为开始想要自由而离家出走了，后来还害得他的木匠爸爸进了监狱。没有爸爸的匹诺曹又累又饿，只好回家，经历挫折的匹诺曹决定去上学，可又因为贪玩淘气，先是逃学看马戏，后来被狐狸和猫欺骗，险些丢了性命。这时，一位美丽的仙女出现了，她答应匹诺曹，如果他能做个好孩子，就把他变成一个真正的男孩匹诺曹不断改掉自己的坏毛病，终于变得勇敢、诚实，最终成了一个聪明的小男孩。
这本书让我懂得了，诚实是人一生中最重要的美德。
二年级学生读后感9《淘气包马小跳》这本书是杨红樱的著作，我很喜欢这套书。
它的主角是一个叫马小跳的小男孩，在他身边有好多风趣人物如：漂亮女孩夏林果，河马张达，企鹅唐飞，废话大王毛超，贪玩老爸等等。
马小跳以前并不叫马小跳，他以前叫马小翼，意思是一匹小骏马，是他爷爷翻烂一本《新华字典》才想到的名字，后来为什么改成马小跳？那是因为他三个月的时候他能跳一米多高，吃满月饭的人都惊呆了！一岁会跳没什么奇怪，三个月会跳那就太奇怪！所以马小跳成为当时的风流人物。
在马小跳身边有一个大家都想要的人，那就是贪玩老爸，因为他爸爸设计的娃娃得到了世界的任同，所以成为了大厂长。
我看完这些书感觉这些人物都被杨红樱写活了！今天，我向大家推荐这套书！
二年级学生读后感10这几天，我读了《了不起的狐狸爸爸》这本书，故事讲述的是三个卑鄙小气的饲养场主邦斯.博吉斯.比恩非常憎恨狐狸先生一家,就想尽一切办法来追杀。第一次是先用枪来射杀狐狸一家，没有成功；第二次是用铁锹想把狐狸一家从地下挖出来，可是最终还是失败了；第三次使用了挖掘机想把狐狸一家挖出来……到最后还是没有成功,聪明机智的狐狸爸爸为了躲避他们的追杀,带领全家开始挖地道，第一条地道是通向博吉斯的养鸡场,第二条地道是通向邦斯的鸭鹅饲养场,第三条地道是通向比恩的火鸡饲养场。狐狸一家最后不仅逃脱了坏人的追杀，还为在地下生活的小动物们寻找到了很多很多的食物。它们在地下过着快乐的生活。
看了这本书，真让人高兴，狐狸爸爸和它的孩子们临危不惧，团结友爱，不怕困难，最终战胜了敌人。我要学习狐狸们的这种精神，遇到困难时，要认真动脑筋，想出好办法，战胜困难，克服困难。
二年级学生读后感11今天我读了《十万个为什么》中的'三篇文章，第一篇文章是比目鱼的眼睛为什么长在同一边，因为比目鱼侧躺着在海洋生活，因为长时间靠在同一边，所以那一侧的眼睛就没有用了，比目鱼为了看到更多的东西，一条软组织就将他那一侧的眼睛慢慢的生长，使他的眼睛就涨到同一边了。软带才能停止生长，这个进化过程是很漫长的。
第二篇文章是弹涂鱼为什么能在岸上呼吸。弹涂鱼在水中和鱼一样用鳃呼吸，如果到岸上来了，它就会用表面的皮肤来吸收氧气，直到氧气足够为止，所以它能够在岸上呼吸，甚至能够爬到树上。
第三篇文章是小海马是海马爸爸生的吗？小海马是从海马爸爸肚子里生的。因为海马爸爸那里有一个安全舒适的安全袋，海马妈妈就把自己的卵放到安全袋里，过了15天，小海马就从安全袋里孵化出来了。
这些文章中我学到了大自然的一些知识。大自然很有活力，充满各种知识，我还有继续观察和学习。
二年级学生读后感12在我的小书柜里，有一本让我爱不释手的书，它的名字叫《自己照顾自己的狗先生》。
故事的主人公是一位上了年纪的狗先生。他的名字叫：克里斯宾家的克里斯宾狗。他起了这样古怪的名字，那是因为—他没有主人，自己照顾自己。他自己做饭，自己吃饭，自己收拾房间，自己睡觉。他真是太能干了！
和狗先生比起来，我真觉得有点惭愧呢！因为我们总是受到家人的细心呵护、照料，所以我们失去了很多锻炼的机会。比如房间乱了，虽然妈妈叫我自己收拾，但有时我还是会撒娇请妈妈帮忙。再比如晚上睡觉，因为觉得害怕，所以会让妈妈陪我，等我睡着后妈妈才悄悄地离开。更别提做饭、做菜了，那是大人们绝对不放心我们做的，他们会担心我们被锋利的刀子划破手，被滚烫的油锅烫伤……
现在，我要大声地告诉爸爸妈妈，我已经长大了，一些力所能及的事我都能自己来完成,请你们拭目以待吧！
二年级学生读后感13最近，我读了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书，它是英国著名作家笛福的作品。读了这本书，我受益非浅。
这本书主要讲了一位名叫鲁宾逊的青年，他非常想去航海，可是他的家人都不同意，他的父亲也劝过他，可是鲁滨逊还是想出去见见世面。于是，他悄悄地去航海，没想到却遇上大风暴，被卷上了一座荒岛，他坚持了下来，并且在这个荒岛上生活了二十几年，他救下了一个俘虏，给他取名叫“星期五”，后来星期五成了鲁滨逊忠实的朋友和仆人。
读了这本书，我明白了一个道理，鲁滨逊也是以个常人。他没有什么超人的特殊天赋，可是他面临这些打击，却发挥出超出常人的心理承受能力。为了重新拾起勇气，他排了一张差异表，对种种可能。种种利弊进行分析，使自己冷静下来，开始从空想中解脱出来，学会从绝境中寻找希望，勇敢地去面对现实，改善现状。我要向他学习。
这本《鲁滨逊漂流记》真让我受益非浅啊。
二年级学生读后感14周末，我看了大象巴巴这本书。故事里讲了丛林里有头小象叫巴巴，它的妈妈被打死后，它害怕地跑到城市里，幸好被老妇人收养。
在这段时间里，它努力学习，回到象群里建设了一个美丽的王国。
在第六个故事里，让我印象最深刻的是第六个故事。巴巴看到孩子们想要圣诞老人的礼物，但圣诞老人一直没回信，巴巴就决定亲自去找圣诞老人。一路上充满了艰难险阻，但巴巴并没有放弃，最后找到了圣诞老人。巴巴坚持不懈的精神值得我们学习。
这本书还有很多有趣的故事。我还把这本书分享给了弟弟呢。
二年级学生读后感15今天，天气晴朗，微风习习，我在家看了一本书，题目是《吃狼奶的羊》。
一只母狼的宝宝被石头和泥土给埋了起来，而小山羊的母亲被豹子吃到了肚子里，当饥饿的母狼看到小羊时，眼睛里露出贪婪的目光，当它想吃掉小山羊的时候，刚刚出生的小山羊因失去了母亲，还没来的及吃口母奶，它想站起来找东西吃。当它柔嫩的小嘴无意中碰到了母狼的奶头，贪婪的吃起来，母狼也幸福的享受这一切。虽然母狼最后为了保护小山羊而丢掉了生命，但是它的精神依然存在着。
通过读这本书，我知道了动物和人是一样的。有善良的、有邪恶的、有快乐的、有冷淡的、也看到了动物之间的友谊，遇到危险时用自己的智慧赢得胜利。
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