1. 莎士比亚名言原文

笨蛋自以为聪明，聪明人才知道自己是笨蛋。

—— 莎士比亚书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

—— 莎士比亚爱情不过是一种疯。 —— 莎士比亚真正勇敢的人，应当能够智慧地忍受最难堪的荣辱，不以身外的荣辱介怀，用息事宁人的态度避免无谓的横祸。

—— 莎士比亚忠诚的爱情充溢在我的心里，我无法估计自己享有的财富。 —— 莎士比亚在争论中，正义和真理也不一定永远能得到公平的裁判，黑了良心的人要招揽一些同样黑了良心的恶棍作您的反面证人。

—— 莎士比亚。

2. 查理九世好词佳句

我只能说，好词佳句没什么，里面唐晓翼的毒舌很有爱。这里有几条：1.哼，只有你这种白痴才会死于那么丢脸的原因吧！

2.我可没时间和小屁孩计较。

3.你说的也不是没道理啊！毕竟温莎已经死了三年，他生前就是个作恶多端的坏小子，临终之时给我这封信，就是希望我早点下地狱去陪他！

4.好吧，还是我一个人去吧！反正我也不想带一群胆小鬼在身边，只会惹麻烦！

5.多多大侦探，你果然还是和我这种不良少年比较情投意合嘛！

6.得了，我只是很不服气！为什么要让你们四个没用的小孩来当我们的接班人呢？真是笨死了，哭什么哭？有什么好哭的！

7.我还巴不得你们抛弃我呢，这样就不会被四个笨小孩拖累了！

8.怎么了，虎鲨小朋友，莫非你怀念戴大红花的日子了？要不要我现场摘一朵送你？

9.你在卷轴上就写下了意义不明的三个血淋淋的字母'SHD'

小唐

小唐

谁知到是你让我们来宿舍区，还是远离宿舍区？难怪你语言课从来没及格过！

10.每次你倒霉的时候总能第一个想到我，我真是太荣幸了，乔治会长！

11.多多说得对极了！乔治，智商低的确不是你的错，完全不必在意！你缺少的只是多多这种用平常心看待缺点的精神。

12.多多，你不用勉强自己！你可以做与众不同的那一个嘛，说不定恶魔看到你没带大红花，会更喜欢你呢？

13.哪里哪里，跟你的品位相比较，我们这种程度算不了什么！

14.我真不知该佩服你们，还是该骂你们笨蛋，什么准备都没有，就敢勇闯地下城，真是无知者无畏啊！

15.原来一件衣服就能把你吓得哭爹喊娘啊！

16.看来你还是有那么一点智慧的啊！

17.汤米：你竟然这么跟我说话，你知道我是谁吗？

唐晓翼：四煌市市长的儿子！不用重复那么多遍，我记忆力比你好多了！

18.连自己的儿子都管不好，还想管好一个市？我要是你爸爸，生出你这种残次品，早就把你回炉重造了！

19.不用感谢！我早就叫你们滚蛋了！却总有些人不知天高地厚，以为'I am the king of the world'，哪儿都敢去……

20.不错，你这孩子挺机灵的，和我家洛基差不多。

21.难道要让我带上你们这些只会喊救命的笨蛋吗？

22.你瞧瞧你们，我只不过让你们去买火车票，怎么一个个都变得像丧家犬一样灰溜溜的？

23.汤米：真倒霉，竟然和你们一个车厢！

唐晓翼：彼此彼此，我们也有同样的想法！

24.暴发户就是这样俗不可耐啊！

25.跟您这种幼稚园里的高材生坐在同一节车厢，也是我不能忍受的事。

26.我去别的车厢，离这个白痴远一点！

27.我宁可被骷髅婆婆害死，也不愿意被白痴吵死。

28.也不知道白痴会不会传染！

29.你才发现啊，真是个笨蛋！

30.虽然捉弄你们的确很好玩。

31.多多：什么？你是说亚瑟也参与了你这次阴险的计划？

唐晓翼：什么阴险，分明是一次极富含金量的高层次测试。

32.胆小鬼，一只道具手都能把你们吓得落荒而逃。

33.瞧瞧你们，冲动有余，理智不足，在关键的时候，只会想到用拳头。

34·来让我摸摸你到底已经死了多久？

3. 夜夜思君不见君,唯有泪成行请接下句

笨蛋笨笨蛋，笨蛋是笨笨蛋，笨笨蛋还是笨蛋，不知笨蛋是笨笨蛋，还是笨笨蛋是笨蛋.

补充：

这够伤心的吧，嘿嘿

追问：

晕晕晕

回答：

伤心绝君泪朦胧，梦赴鹊桥诉悲情.也曾花下抚哀琴，寸丝寸褛痛断肠.难忘与君月下愿，揪心痛楚归一梦.·…嘿嘿这个怎么样是我自己写的

追问：

不错，很伤感。人生如梦情如水， 仿似明月映西湖， 双蝶飞舞恋花林， 怎奈光阴瞬间逝， 两人相伴诉永久， 谁知天意却弄人， 挚爱难舍昨日情， 何必在意长厮守.

回答：

牛牛牛

　　可以说这些伟大的笨蛋大师是我们所熟悉大师，科学发明、演讲奇才、数学文学大师等，他们是值得我们骄傲和学习的榜样，伟大的笨蛋读后感。直到读了有关他们的故事才使我更加了解了他们的生活，他们并不是天才，不但不是天才而且在小时候他们在学校中的学习可以说是一滩糊涂，逃学是家常便饭，他们没有一个受过完整的学校教育，他们在上学时是老师眼中的笨蛋、是老师嘴边的差生。但是他们在自己的人生目标的追求下，他们成了我们的骄傲，这不得不让我们另眼看待“差生”这两个字，不能随便给学生冠以“差生”的帽子。 是啊，人生充满变数，学习阶段只是漫长的人生中短暂的一瞬，只是漫漫人生之路的第一步，谁笑在最后，谁笑得最好；学习中的差生不一定是生活中的差生，今天的差生不一定是明天的差生，差生只是一时的，生活才是永久的。我们评价成人尚且讲究盖棺定论，为什么对待成长中的孩子总是摆出一副先知先觉的样子，给学习暂时落后的孩子扣上一顶差生的帽子，我们这样的主观认识将把孩子一棒打死。 近代教育先驱蒙台梭利说：“儿童将找到通向文化修养和通向完善的道路呢，还是一切东西都将归于毁灭呢，责任在老师身上。一切决定于老师。”这点出了教师的重要性，对于差生，教师优先重要，教师的一句话、一个暗示等都具有变小鸭为白天鹅的教育力量，甚至改写孩子的人生。苏步青在学校中是又名的背榜生，“如果你考第一，谁会小看你？”陈玉峰的一席话让苏步青茅塞顿开，从此奋发向上，一飞冲天。我觉的书中的这段话很好：“尺有所长，寸有所短，人是有个体差异的，每个人的个体禀赋是不一样的，每个学生都是自己的闪光点，也有自己的死穴，关键在于老师如何去发展。学生不缺才能，缺的是发现；学生不缺进取，缺的是鼓励；学生不缺好奇心，缺的是引导；学生不缺潜力，缺的是发挥潜力的平台。绝大多数差生，其实并不差，他们需要的无非只是一点点鼓励和引导。 作为教育工作者，对待学生应该平等的对待，给他们尊重，给他们自信，给他们关爱。应该用老师的慧眼识珠本领，关爱信任的眼光，启迪智慧的教学，激励孩子们求知的欲望和创造的热忱。

　　20xx年1月5日当时间匆匆地走进了寒冷的12月，说实话，到了这个季节我已经缺少了手捧纸质书钻心研读的热情与勇气。寒冷的天气，仿佛给了我一些理由，让我不去选择那些教育理论的书籍，不去品尝那种吃力而乏味，跌跌撞撞、强力为之却又进展缓慢的感觉。

　　《伟大的笨蛋》这本书的内容是以讲述故事为主，语言比较浅显和通俗。本书向我们介绍了很多老师眼中的笨蛋。全书内容包括爱因斯坦：永远的“叛逆”、丘吉尔：桀骜不驯的“顽劣子弟”、苏步青：从“背榜生”到数学大师等几部分。这些伟大的“差生”都属于“野鸭”。然而，就是这样一群“差生”却成为了世人眼中的伟大的人物，他们有的造就历史，有的改变人类的生活，有的启迪智慧。他们的人生走向，完全与老师、学校对他们当初的判断“背道而驰”。

　　原本抱着轻松为目的而选择的一本书，却给我留下了深刻的思考题。正如作者所说，“爱因斯坦、爱迪生、丘吉尔、卡内基、沈从文、苏步青、三毛……他们自小都不守规矩，桀骜不驯，野性十足；他们天生喜爱独立思考，我行我素；他们被老师称为‘笨蛋’，受尽屈辱；他们被学校视为不可造就的‘废品’。他们偏偏得到历史的青睐，成为杰出人物。这是对教育的讽刺，还是对教育的启示？”

　　他们之所以成为了老师眼中的“差生”，其中最重要的原因就是学习成绩差。加之，他们有的喜欢挑战老师权威，有的特立独行，脱离群体。然而学习成绩真的能够衡量一个学生的一生吗？其实仔细想想，正是他们勇于挑战权威，才造就了他们创造历史的成就，也正是他们的特立独行，独立思考才成就了他们不同凡响的人生轨迹。我不禁想，当历史的车轮转回到他们还是“差生”的年代，如果他们渐渐被改造得和周围的孩子们完全一样时，他们还能成为现在的伟人吗？答案显然是无法确定的，所以在面对那些所谓的“差生”时，作为教师的我们到底应该采取怎样的态度，付出怎么样的努力呢？

　　近代教育先驱蒙台梭利说：“儿童将找到通向文化修养和通向完善的道路呢，还是一切东西都将归于毁灭呢，责任在老师身上。一切决定于老师。”这点出了教师的重要性，对于差生，教师尤显重要，因为教师的一句话、一个暗示等都具有变丑小鸭为白天鹅的教育力量，甚至改写孩子的人生。苏步青在学校中是有名的背榜生， “如果你考第一，谁会小看你？”地理老师陈玉峰的一席话让苏步青茅塞顿开，从此奋发向上，一飞冲天。尺有所长，寸有所短，人是有个体差异的，每个人的个体禀赋是不一样的，每个学生都有自己的闪光点，也有自己的死穴，关键在于老师如何去评价、引导、发展。学生不缺才能，缺的是发现；学生不缺进取，缺的是鼓励；学生不缺好奇心，缺的是引导；学生不缺潜力，缺的是发挥潜力的平台。绝大多数差生，其实并不差，他们需要的无非只是一点点的鼓励和引导，需要的只是我们在评价时多一把衡量的尺子。

　　读完这本书，我急忙找出了我心中的那把尺，在我的尺上，分数又占有多大的比例呢？算来，我心中的“差生“也不在少数。除了成绩上的“差生”，还有不少不守规矩的“差生”。我最喜欢的.学生就是那些唯老师马首是瞻，始终迈着一致的步调跟着老师“一二一”前进的学生。我也有一把无法计量的尺啊！

　　孔老先生早就说过：“有教无类。”但偏偏我们这些做老师的却要把学生们分成三六九等，区别对待。这种教育方法有百害而无一利啊！对于上等同学，这膨胀了他们的虚荣心，助长了他们的骄傲情绪；对于较差的同学，这严重打击了他们的自信，甚至践踏了他们的自尊。老师读这本书可以明白这个道理——任何生命都值得尊重，都有价值，关键是怎么培养和教育。

　　学生不缺才能，缺的是发现；学生不缺进取，缺的是鼓励；学生不缺好奇心，缺的是引导；学生不缺潜力，缺的是发挥潜力的平台。绝大多数差生，其实并不差，他们需要的无非只是一点点的鼓励和引导，需要的只是我们在评价时一把正确的尺子。

　　读后，你会发现，这个世界无所谓天才与笨蛋，而且天才与笨蛋往往仅仅是一步之遥，这一步往往是我们对他们的看法。你认为他是天才，他就是；你认为他是笨蛋，他也是。

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 书名：笨蛋没活路
作者名： (美)马里奥·普佐
豆瓣评分：8.8
出版社：江苏凤凰文艺出版社
出版年份：2021-8-1
页数：616
内容介绍：
这是一部只有普佐才能写得出来的绝妙小说，充满力量与智慧，将矛头直指美国的黄金城市——纽约、好莱坞和洛杉矶的黑暗与腐朽。
作家梅林穷困潦倒，过气作家奥萨诺灵感枯竭、生活糜烂，科里则是天生的赌棍……这是一个光怪陆离的世界。在这个世界里，男人毫不顾忌地滥用权力，女人们则兜售着自己的性感，到处都是贪婪、性、暴力和背叛。
在这里，只有最强者才能幸存，而笨蛋则注定没有活路。
作者介绍：
马里奥•普佐（Mario Puzo，1920-1999）
通俗小说教父，美国最成功的畅销小说作家之一。
他的代表作《教父》开启了黑帮小说的全新时代，一经问世便占领《纽约时报》畅销小说67周，在短短两年内创下2000万册销量奇迹，至今仍是美国出版史上头号畅销书。