笨蛋没有活路读后感(笨蛋没活路佳句)

发布时间: 2024-05-30 22:54:39 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 94

笨蛋没活路佳句1.,莎士比亚名言原文,笨蛋自以为聪明,聪明人才知道自己是笨蛋。,——,莎士比亚书籍是全世界的营养品。生活...

笨蛋没有活路读后感(笨蛋没活路佳句)

笨蛋没活路佳句

1. 莎士比亚名言原文

笨蛋自以为聪明,聪明人才知道自己是笨蛋。

—— 莎士比亚书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

—— 莎士比亚爱情不过是一种疯。 —— 莎士比亚真正勇敢的人,应当能够智慧地忍受最难堪的荣辱,不以身外的荣辱介怀,用息事宁人的态度避免无谓的横祸。

—— 莎士比亚忠诚的爱情充溢在我的心里,我无法估计自己享有的财富。 —— 莎士比亚在争论中,正义和真理也不一定永远能得到公平的裁判,黑了良心的人要招揽一些同样黑了良心的恶棍作您的反面证人。

—— 莎士比亚。

2. 查理九世好词佳句

我只能说,好词佳句没什么,里面唐晓翼的毒舌很有爱。这里有几条:1.哼,只有你这种白痴才会死于那么丢脸的原因吧!

2.我可没时间和小屁孩计较。

3.你说的也不是没道理啊!毕竟温莎已经死了三年,他生前就是个作恶多端的坏小子,临终之时给我这封信,就是希望我早点下地狱去陪他!

4.好吧,还是我一个人去吧!反正我也不想带一群胆小鬼在身边,只会惹麻烦!

5.多多大侦探,你果然还是和我这种不良少年比较情投意合嘛!

6.得了,我只是很不服气!为什么要让你们四个没用的小孩来当我们的接班人呢?真是笨死了,哭什么哭?有什么好哭的!

7.我还巴不得你们抛弃我呢,这样就不会被四个笨小孩拖累了!

8.怎么了,虎鲨小朋友,莫非你怀念戴大红花的日子了?要不要我现场摘一朵送你?

9.你在卷轴上就写下了意义不明的三个血淋淋的字母'SHD'

小唐

小唐

谁知到是你让我们来宿舍区,还是远离宿舍区?难怪你语言课从来没及格过!

10.每次你倒霉的时候总能第一个想到我,我真是太荣幸了,乔治会长!

11.多多说得对极了!乔治,智商低的确不是你的错,完全不必在意!你缺少的只是多多这种用平常心看待缺点的精神。

12.多多,你不用勉强自己!你可以做与众不同的那一个嘛,说不定恶魔看到你没带大红花,会更喜欢你呢?

13.哪里哪里,跟你的品位相比较,我们这种程度算不了什么!

14.我真不知该佩服你们,还是该骂你们笨蛋,什么准备都没有,就敢勇闯地下城,真是无知者无畏啊!

15.原来一件衣服就能把你吓得哭爹喊娘啊!

16.看来你还是有那么一点智慧的啊!

17.汤米:你竟然这么跟我说话,你知道我是谁吗?

唐晓翼:四煌市市长的儿子!不用重复那么多遍,我记忆力比你好多了!

18.连自己的儿子都管不好,还想管好一个市?我要是你爸爸,生出你这种残次品,早就把你回炉重造了!

19.不用感谢!我早就叫你们滚蛋了!却总有些人不知天高地厚,以为'I am the king of the world',哪儿都敢去……

20.不错,你这孩子挺机灵的,和我家洛基差不多。

21.难道要让我带上你们这些只会喊救命的笨蛋吗?

22.你瞧瞧你们,我只不过让你们去买火车票,怎么一个个都变得像丧家犬一样灰溜溜的?

23.汤米:真倒霉,竟然和你们一个车厢!

唐晓翼:彼此彼此,我们也有同样的想法!

24.暴发户就是这样俗不可耐啊!

25.跟您这种幼稚园里的高材生坐在同一节车厢,也是我不能忍受的事。

26.我去别的车厢,离这个白痴远一点!

27.我宁可被骷髅婆婆害死,也不愿意被白痴吵死。

28.也不知道白痴会不会传染!

29.你才发现啊,真是个笨蛋!

30.虽然捉弄你们的确很好玩。

31.多多:什么?你是说亚瑟也参与了你这次阴险的计划?

唐晓翼:什么阴险,分明是一次极富含金量的高层次测试。

32.胆小鬼,一只道具手都能把你们吓得落荒而逃。

33.瞧瞧你们,冲动有余,理智不足,在关键的时候,只会想到用拳头。

34·来让我摸摸你到底已经死了多久?

3. 夜夜思君不见君,唯有泪成行请接下句

笨蛋笨笨蛋,笨蛋是笨笨蛋,笨笨蛋还是笨蛋,不知笨蛋是笨笨蛋,还是笨笨蛋是笨蛋.

补充:

这够伤心的吧,嘿嘿

追问:

晕晕晕

回答:

伤心绝君泪朦胧,梦赴鹊桥诉悲情.也曾花下抚哀琴,寸丝寸褛痛断肠.难忘与君月下愿,揪心痛楚归一梦.·…嘿嘿这个怎么样是我自己写的

追问:

不错,很伤感。人生如梦情如水, 仿似明月映西湖, 双蝶飞舞恋花林, 怎奈光阴瞬间逝, 两人相伴诉永久, 谁知天意却弄人, 挚爱难舍昨日情, 何必在意长厮守.

回答:

牛牛牛

谁是大笨蛋读后感

谁是大笨蛋读后感
  可以说这些伟大的笨蛋大师是我们所熟悉大师,科学发明、演讲奇才、数学文学大师等,他们是值得我们骄傲和学习的榜样,伟大的笨蛋读后感。直到读了有关他们的故事才使我更加了解了他们的生活,他们并不是天才,不但不是天才而且在小时候他们在学校中的学习可以说是一滩糊涂,逃学是家常便饭,他们没有一个受过完整的学校教育,他们在上学时是老师眼中的笨蛋、是老师嘴边的差生。但是他们在自己的人生目标的追求下,他们成了我们的骄傲,这不得不让我们另眼看待“差生”这两个字,不能随便给学生冠以“差生”的帽子。 是啊,人生充满变数,学习阶段只是漫长的人生中短暂的一瞬,只是漫漫人生之路的第一步,谁笑在最后,谁笑得最好;学习中的差生不一定是生活中的差生,今天的差生不一定是明天的差生,差生只是一时的,生活才是永久的。我们评价成人尚且讲究盖棺定论,为什么对待成长中的孩子总是摆出一副先知先觉的样子,给学习暂时落后的孩子扣上一顶差生的帽子,我们这样的主观认识将把孩子一棒打死。 近代教育先驱蒙台梭利说:“儿童将找到通向文化修养和通向完善的道路呢,还是一切东西都将归于毁灭呢,责任在老师身上。一切决定于老师。”这点出了教师的重要性,对于差生,教师优先重要,教师的一句话、一个暗示等都具有变小鸭为白天鹅的教育力量,甚至改写孩子的人生。苏步青在学校中是又名的背榜生,“如果你考第一,谁会小看你?”陈玉峰的一席话让苏步青茅塞顿开,从此奋发向上,一飞冲天。我觉的书中的这段话很好:“尺有所长,寸有所短,人是有个体差异的,每个人的个体禀赋是不一样的,每个学生都是自己的闪光点,也有自己的死穴,关键在于老师如何去发展。学生不缺才能,缺的是发现;学生不缺进取,缺的是鼓励;学生不缺好奇心,缺的是引导;学生不缺潜力,缺的是发挥潜力的平台。绝大多数差生,其实并不差,他们需要的无非只是一点点鼓励和引导。 作为教育工作者,对待学生应该平等的对待,给他们尊重,给他们自信,给他们关爱。应该用老师的慧眼识珠本领,关爱信任的眼光,启迪智慧的教学,激励孩子们求知的欲望和创造的热忱。

《伟大的笨蛋》读后感

  20xx年1月5日当时间匆匆地走进了寒冷的12月,说实话,到了这个季节我已经缺少了手捧纸质书钻心研读的热情与勇气。寒冷的天气,仿佛给了我一些理由,让我不去选择那些教育理论的书籍,不去品尝那种吃力而乏味,跌跌撞撞、强力为之却又进展缓慢的感觉。

  《伟大的笨蛋》这本书的内容是以讲述故事为主,语言比较浅显和通俗。本书向我们介绍了很多老师眼中的笨蛋。全书内容包括爱因斯坦:永远的“叛逆”、丘吉尔:桀骜不驯的“顽劣子弟”、苏步青:从“背榜生”到数学大师等几部分。这些伟大的“差生”都属于“野鸭”。然而,就是这样一群“差生”却成为了世人眼中的伟大的人物,他们有的造就历史,有的改变人类的生活,有的启迪智慧。他们的人生走向,完全与老师、学校对他们当初的判断“背道而驰”。

  原本抱着轻松为目的而选择的一本书,却给我留下了深刻的思考题。正如作者所说,“爱因斯坦、爱迪生、丘吉尔、卡内基、沈从文、苏步青、三毛……他们自小都不守规矩,桀骜不驯,野性十足;他们天生喜爱独立思考,我行我素;他们被老师称为‘笨蛋’,受尽屈辱;他们被学校视为不可造就的‘废品’。他们偏偏得到历史的青睐,成为杰出人物。这是对教育的讽刺,还是对教育的启示?”

  他们之所以成为了老师眼中的“差生”,其中最重要的原因就是学习成绩差。加之,他们有的喜欢挑战老师权威,有的特立独行,脱离群体。然而学习成绩真的能够衡量一个学生的一生吗?其实仔细想想,正是他们勇于挑战权威,才造就了他们创造历史的成就,也正是他们的特立独行,独立思考才成就了他们不同凡响的人生轨迹。我不禁想,当历史的车轮转回到他们还是“差生”的年代,如果他们渐渐被改造得和周围的孩子们完全一样时,他们还能成为现在的伟人吗?答案显然是无法确定的,所以在面对那些所谓的“差生”时,作为教师的我们到底应该采取怎样的态度,付出怎么样的努力呢?

  近代教育先驱蒙台梭利说:“儿童将找到通向文化修养和通向完善的道路呢,还是一切东西都将归于毁灭呢,责任在老师身上。一切决定于老师。”这点出了教师的重要性,对于差生,教师尤显重要,因为教师的一句话、一个暗示等都具有变丑小鸭为白天鹅的教育力量,甚至改写孩子的人生。苏步青在学校中是有名的背榜生, “如果你考第一,谁会小看你?”地理老师陈玉峰的一席话让苏步青茅塞顿开,从此奋发向上,一飞冲天。尺有所长,寸有所短,人是有个体差异的,每个人的个体禀赋是不一样的,每个学生都有自己的闪光点,也有自己的死穴,关键在于老师如何去评价、引导、发展。学生不缺才能,缺的是发现;学生不缺进取,缺的是鼓励;学生不缺好奇心,缺的是引导;学生不缺潜力,缺的是发挥潜力的平台。绝大多数差生,其实并不差,他们需要的无非只是一点点的鼓励和引导,需要的只是我们在评价时多一把衡量的尺子。

  读完这本书,我急忙找出了我心中的那把尺,在我的尺上,分数又占有多大的比例呢?算来,我心中的“差生“也不在少数。除了成绩上的“差生”,还有不少不守规矩的“差生”。我最喜欢的.学生就是那些唯老师马首是瞻,始终迈着一致的步调跟着老师“一二一”前进的学生。我也有一把无法计量的尺啊!

  孔老先生早就说过:“有教无类。”但偏偏我们这些做老师的却要把学生们分成三六九等,区别对待。这种教育方法有百害而无一利啊!对于上等同学,这膨胀了他们的虚荣心,助长了他们的骄傲情绪;对于较差的同学,这严重打击了他们的自信,甚至践踏了他们的自尊。老师读这本书可以明白这个道理——任何生命都值得尊重,都有价值,关键是怎么培养和教育。

  学生不缺才能,缺的是发现;学生不缺进取,缺的是鼓励;学生不缺好奇心,缺的是引导;学生不缺潜力,缺的是发挥潜力的平台。绝大多数差生,其实并不差,他们需要的无非只是一点点的鼓励和引导,需要的只是我们在评价时一把正确的尺子。

  读后,你会发现,这个世界无所谓天才与笨蛋,而且天才与笨蛋往往仅仅是一步之遥,这一步往往是我们对他们的看法。你认为他是天才,他就是;你认为他是笨蛋,他也是。

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 书名:笨蛋没活路
作者名: (美)马里奥·普佐
豆瓣评分:8.8
出版社:江苏凤凰文艺出版社
出版年份:2021-8-1
页数:616
内容介绍:
这是一部只有普佐才能写得出来的绝妙小说,充满力量与智慧,将矛头直指美国的黄金城市——纽约、好莱坞和洛杉矶的黑暗与腐朽。
作家梅林穷困潦倒,过气作家奥萨诺灵感枯竭、生活糜烂,科里则是天生的赌棍……这是一个光怪陆离的世界。在这个世界里,男人毫不顾忌地滥用权力,女人们则兜售着自己的性感,到处都是贪婪、性、暴力和背叛。
在这里,只有最强者才能幸存,而笨蛋则注定没有活路。
作者介绍:
马里奥•普佐(Mario Puzo,1920-1999)
通俗小说教父,美国最成功的畅销小说作家之一。
他的代表作《教父》开启了黑帮小说的全新时代,一经问世便占领《纽约时报》畅销小说67周,在短短两年内创下2000万册销量奇迹,至今仍是美国出版史上头号畅销书。    

本文标题: 笨蛋没有活路读后感(笨蛋没活路佳句)
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