读人品胜过才气读后感人品比才气更重要,能力强,但为人自私者是很难真心实意地为企业做贡献的。人品比才气更重要。,在我们生活中,一个人的能力固然重要...
读人品胜过才气读后感
人品比才气更重要。 在我们生活中,一个人的能力固然重要,但是品德有问题,不懂得尊敬长辈,报答父母,他怎能去更好地服务于社会呢?品格就是财富,我们要学会先做人再做成功的人,因为人品胜过才气。
人品至上读后感
人品是一个人行于社会首先要具备的,他是人才所有素质的第一要素,超过了智慧、创新、情商、激情等,决定了一个人是否能够成为可以托付、信赖并与之共事之人。通过读本书后,我的总体感受是:行诚信之事,做诚信之人,树崇高人品。在面临挑战、遭受挫折和感到无望之时,这本书给我以力量;在惶惑、痛苦和失落之际,这本书给我以慰藉。毫无疑问,它将成为我的终生益友,持续不断地为我生活的方方面面提供深沉的理解和智慧。
当今的市场经济社会,最不缺乏的是“人”,最缺乏的也是“人”。作为一个生存的人来说最不缺乏,缺乏的是作为人才而又具有良好的品行和德性!人才是推动社会发展的一个强大力量,而试想:当一名具有超强能力的人才同时具有不强的人品时,他的才能对社会起的作用如何?高墙内不乏有才能的人,而往往又是这些人利用他们的才能在侵蚀、腐蚀社会。社会需要人才,需要的是有人品的人才。
作为一名小学教师,我更感责任重大。学生由一个不懂事的孩子步入校门,接受的首要的教育应该是德育,要成才先成人。而德育不但是首位,更是贯穿于学生整个教育历程始终的教育,是生活中的`一点一滴的渗透,是教师的一言一行的潜移默化的影响。要教育、影响学生具有好的品行,教师首先要自律自制,修身养性,以身示范。
通过学习本书,我总结今后的努力方面如下:
一、做一个正直的人。对学生公正、无私,以善良之心滋养生命,以宽容之胸包容一切。仁爱在心,诚实守信。做一名学生喜欢的教师。
二、对人忠诚,对事负责,努力学习,提高自己。
忠诚是一种高贵的职业品质。“受人之托,忠人之事。”这句延续了千年的古语反映了我们是一个讲诚信的民族,我们的祖先早就认识到了忠诚是为人之本,做事之基。如果我们把智慧和勤奋比作金子,那么比金子更珍贵的是忠诚,它是我们与人相处的基石。有了忠诚之心,我们会为自己所做的一切负责,会自动自发地努力提高自身的能力,以便忠人之事。
三、坚守职业精神,恪守职业道德。
在工作中,服从领导安排,全心全意贯彻执行上级会议精神。尽职尽责,把分内事做好,扎扎实实做好本职工作,不断提高自身综合素质,更好的完成各项工作任务,为党和人民的事业而奋斗。
好人品怎么来的
对人品决定一切的思考与感想
不是每件事都是顺心,我们要把自己的态度摆端正,在工作中有时候还感觉到枯燥无味、总觉的没劲。而现在我读了《态度决定一切》这本书让我更加明确的认识到,在工作上千万不能有散漫的心理,无论工作有多繁琐,都要有一个好的态度。
进入公司这段时间里,我始终保持高度的责任感和热情度,为过往的车主提供高效的服务,完成领导交代的任务。在工作中很多事情不是一成不变的,需要发挥自己的主动性,要适应公司的每个需求,所以时刻保持积极上进的心态,才能不断地完成工作。“态度决定一切”,有了好的态度,才能有好的结果,这样我们才能获得自己想要的生活。
最后给大家推荐这本书《态度决定一切》希望大家可以看看。
《态度决定一切》学习心得体会2
阅读《态度决定一切》这本书之前,从来没有认真考虑过态度的重要性。一直认为一个人必须具备的技能,只有技术、才华、能力等才能代表成功。从未从思想的深度,态度和信念等角度考虑过问题。20xx年曾经拜读了作家张淑芬的《遇见心想事成的自己》。但是一直对心想就能事成抱着一知半解的怀疑态度。其实就是没能深刻理解信念的内涵。读了《态度决定一切》这本书,终于深刻领会到态度与成功之间丝丝相扣的联系。整个阅读的过程,更像是一次与自己心灵一次对话。在读书过程中不由自主地将书中所说的各种信念和态度同自己当前的生活、工作态度相比较,在对比自我、分析自我的过程中,希望能找到自己思想上的差距,并有所改进。
这本书中强调了积极正确的态度和拥有坚定信念的重要性。”信念“能开拓胜利之路。”信念“能让人从困境中崛起。”信念“能引导梦想变成现实。拥有坚定的信念,用积极乐观的态度思考和做事,必将事半功倍。怀有信念比怀有才能技能更加重要。当然这里的信念并不是空想,而是指,通过对自身现状的认真思考,拥有认真的志愿,明确的目标,坚定的意志,相信自己能够成功,怀抱这种信念,并努力将之付诸与实际行动,最后才能成功。
书中作者还介绍了很多具体的行之有效的方法,比如”假设法则“。对自己缺乏信心的人,通常就很难在做事过程中发挥积极主动性。”假设法则“使无用者变成成功者。我个人认为这个假设法则非常适合做教学工作的我们老师群体。有些学生并不是学不会而是由于一时的成绩不理想,便对自己持有消极观念,认为自己不行,没能力,学不好。这个时候我们可以主动找他谈话,教他假设法则,先假设自己是个优秀的学生吗,相信自己能做到一个优秀的学生。然后再采取行动。有过一个人有耐心地进行这种自我改造,就能发挥他个性中本就有的强大的精神力,使自己和工作学习都完全按照理想发生改变
如果认为本文对您有所帮助请赞助本站