每读完一本书，我总会在对自己问几个问题，我学到了什么，我感触最深的是什么，对自己有什么帮助。同样阅读完《CEO说》，我也开始思索这几个问题。

我学到了什么？

《CEO说》作者拉姆·查兰一直在向我们阐述着商业智慧，通过列举通用电气、福特汽车、沃尔玛、戴尔等大公司成功的发展轨迹及实例，化繁为简，将深奥的商业智慧一一印证在街头商贩的日常交易中。所谓的商业智慧就是企业运营中的六个关键要素——现金净流入、利润率、周转率、资产收益率、业务增长和顾客。如果企业在能够知人善任和建立有效的沟通机制，就能够最大的提高企业运营效率，实现最大产出。这几大要素，在自己的企业也得到深深的印证。 集团乃至公司，一直强调净现金流的重要性，现金流转正成为项目的一个重要的节点。一个项目的创建，从拿地到开工，公司支付大量的资金，为了更好的保证现金流转正。

各个项目设立了一二级运营节点，以更好的为现金流做服务。作为工程而言，生产产品的时间至关重要。预售证、项目封顶这两个关键节点是保证资金收入两大重要战役，我们必须打赢。 现房地产已进入存量时代，行业间的竞争高度激烈，高周转已是各大地产保证资产收益率的主要武器。提高产品的高附加值（户型的优化），通过集团集中采购产品，来降低成本，更加有保障的维持利润率，为股东及员工创造资产收益率。公司规模及业务增长进入良性循环，最终反馈到顾客的满意度上及我们的市场占有率。 除此，公司这两年一直在进行事人匹配机制改革，让人岗匹配更加适度。通过微V协同办公，加快信息焦圈，建立高效的沟通机制及执行机制，使整个公司更加具有活力，更富有远景。同时也让我对公司未来更具有信心，更加坚定与公司合伙奋斗的决心。

  感触最深的是什么？

 书中第四章《现实世界错综复杂，领导人必须化繁为简、理清思路》，虽说该章节仅有十几页，但却震撼人心，让我产生共鸣。当今这个时代是个浮躁的时代，每个人为了生活、工作疲于奔命，导致我们常常陷入战略的迷雾和管理的困境中，回归到事情的本质去思考跟行动极其重要。 每个人手中都有忙不完的工作，像书中所说，化繁为简、理清思路，抓住工作的重点尤为关键。无论复杂性是来自公司内部还是外部，优秀的管理都能够利用他们的智慧化繁为简，一针见血，找到事情的突破点。并且梳理手头的工作，确定优先事项。一项优先事项可以确定在某一特定时间段需要采取的最重要的行动，减少其他事项对关键路线工作的干扰及资源占有。 当然作为领导人如果能够设定优先事项，清晰有效地传达给他人，其他人才能更加明确如何去做。如果选择了正确的优先事项，项目的进展一定会有好的结果。

 对自己有什么帮助？

1、整本书一直都在用简白的话语阐述企业运营的基本要素，通过CEO视角、商贩视角去揭示商业智慧。看完后，能够更加清晰明白自己企业制定方针的初衷，从企业视角看，人人都要重视现金流，从个人发展看，我们更应像投资者一样看待自己的公司。跟公司一起成长，合伙奋斗，共同打赢每一节点的战役，守土有责，确保自己所在的位置为公司尽一份力。 2、阅读完这本书，作为工程部一员的我，比以前更加理解成本、财务等风控部门的重要性。为了维持良好的现金流，成本及财务一直在背后做出巨大的贡献，从而使项目可以良好的进行。为幕后英雄致敬！同时身处现场，做事情应更加周全的考虑，各部门提前进行焦圈，尽量减少无效成本发生，从而做到降低成本，为项目及股东更好的创造真实价值，人人都应重视现金流。 3、做事前，梳理工作流程的关键路线，将事项的优先级别进行排序，提高工作效率。对关键战役，关键节点重分重视，将资源、人力进行合理协调，全力以赴，确保关键战役打赢，关键节点顺利完成。守土有责，这既是我们身上的责任，也是作为工程口责无旁贷的义务。 4、打通项目各部门的壁垒，可以积极主动的将自己对事项的安排及看法与各部门进行充分的焦圈。通过良好的沟通，及时采纳及接受不同部门的看法，以减少无效成本的成本的发生。为好产品、好服务奠定基础。一个人可以走的很快，但一群人可以走的很远。 5、制定个人成长计划，准确找到自己的定位。同时打破自己的职能竖井，让自己成长的更快，积淀的更多。

【篇一】乔布斯传读后感500字

　　在阅读这本书之前，我对史蒂夫·乔布斯的认识仅仅只是停留在“前任苹果CEO”、“创造力不凡”而已。但是，当我在读了《乔布斯传》之后，才真正的理解到他作为一位伟人让人钦佩与敬仰的地方。

　　乔布斯的执着、乔布斯的创新精神与他的完美主义和他那永不服输的精神正是我被他所感染的地方。“我们不应为别人而活，我们活着就是为了改变世界。”这是我很欣赏的他的一句话。也正如他所言，他在他的有生之年里确实改变了世界，他改变的不仅仅是科技，更改变了人们对科技的认识、需求与渴望。

　　人们常说有三个“苹果”曾改变了世界，他便是那掌握那改变世界的三个苹果中最后一个苹果的人，但他毕竟是一个人，是一个有缺陷的人，一个不完美的人，他是一个标准的美国式个人英雄主义者，一个被父母抛弃的的孩子，一个只能忍受六个月大学生活就退了学的叛逆者，一个曾吸食过毒品的“瘾君子”，一个私吞朋友的钱的“小人”，还是一个在课堂上戏弄过老师的调皮蛋，但他更是一个“不创新就等于死亡”理念的成功践行者。他承认并担当自己的错误的那份坦荡也是难能可贵，可以让我们为之折服的。

　　说到他，我们也许会羡慕他所拥有的财富，也许也会惊叹他的事业，同时我们也可能会喜欢他的IPhone和IPad，但如果我们有时间，我们也应该去好好地研究研究他走过的路，思索思索他成功的关键所在。“如果你把每一天都当成是生命的最后一天，那么，有一天你一定会认为这是正确的。”在他眼里，生命就是一场战斗，这个略显偏执的观念，激励着他在创新的道路上永进不止，更是推动着他的公司稳步向前。

　　“理想有多远，路才能走多远。”美国人说，我们需要一万个乔布斯。我们的中国又何尝不是呢？他的个人魅力让人折服，他所带来的影响更是推动了全社会的进步。虽然他已经与世长辞，但是他成功的经验和他的精神将会永驻人间！

【篇二】乔布斯传读后感500字

　　敬佩作者，忠实于人的本质，同时尽量与多方合作，不仅描写乔布斯的成功，也记录他的弱点与挫折，这才是我愿意看到的乔布斯，而不是圣人乔布斯。

　　很喜欢对乔布斯影响巨大的迈克。马库拉说过的一句话：“你永远不该怀着赚钱的目的去创办一家公司。你的目标应该是做出让你自己深信不疑的产品，创办一家生命力很强的公司。”

　　*本书，看到乔布斯波澜壮阔的一生，既有被生父母抛弃的惨痛命运，又有被养父母言听计从的幸福童年，既有25岁成为亿万富翁的巨大成功，又有30岁时被排挤出苹果公司的巨大挫败。但最后，他经历了电影动画产业，变得更加成熟，当再次回到苹果时，他追求完美的性格，引导他走向辉煌的成绩，2021年底，苹果公司的市值已经接近两个微软。当初的赶超者，再次被奇迹般的赶超。

　　乔布斯是个天才，只有天才才能取得如此影响世界的成就；他也是个凡人，曾经抛弃未婚生育的女儿，曾经抛弃一同追寻梦想的挚友。这才是真正的人生，让我们思考的人生。

【篇三】乔布斯传读后感500字

　　近日读了本《乔布斯传》，虽然一直是APLLE粉，但对乔布斯却知之甚少，读后深为之痴迷，这是一个不可思议的人，一个改变了世界的人，虽然他的人生之旅是如此之短暂，却足以让众多活着的人汗颜……

　　他拥有并不完美的童年，但他的养父信守，为了能去乔布斯满意的大学甚至不惜搬家换工作，乔布斯是个有着梦想与并执着的人，为了实现自己“活着就是为了改变世界”的梦想，不惜放弃大学学业，即使在他最困难的时候被自己创办的苹果抛弃，也从未放弃过。最终，在那个崇尚创新的社会，他实现了自己的梦想，他与他的团队正是美国以及全人类所追求的“创新精神”的代名词。从某种意义上讲，乔布斯的成功也许是美国的人性自由，个性化教育及创新精神的完美结合。

　　衷心希望我们中国能够拥有自己的“乔布斯”，能够拥有一批有梦想，有创新精神的企业家队伍，以‘活着就是为了改变世界“的魄力，振我中华之雄风。我想，要想实现这些，需要我们改变的太多了，死板的教育方式，纯净的创业环境，正确的财富观……也许不是一代人的努力，从我做起吧！

　　放笔之际，耳畔又想起了乔布斯对斯卡利说的那句名言你是想卖一辈子糖水，还是想改变世界。

【篇四】乔布斯传读后感500字

　　书非借而不能读也。自公司开展读书会活动以来，在工作之余我在公司QQ群和论坛里蹭读了不少好书，唯《乔布斯传》给我留下了深刻的印象。读这本书令我感受最深的不是他在这个行业如何伟大如何不可复制，因为这些都将会是历史，不可超越的，而是他言传身教给我们的在工作之外也要重视亲情，却是值得我们去学习膜拜的。

　　在书中我了解到乔布斯十分注重亲情，在离开苹果以后，他在家庭中是既一个好父亲、好哥哥同时也是个好儿子。乔布斯在05年斯坦福大学的毕业典礼上发表演讲时说：“死亡简直就是生命中的发明，它可以促成生命的变化。”他说，死亡的好处在于，可以使你避免将生命浪费在他人的选择中。从书中我了解到在他生命的最后几周，他最担心的就是那些依赖他的人：苹果员工、他的四个孩子和他的妻子。忙碌的人们，停停匆忙的脚步，去关心一下自己的至亲和朋友们吧！非常感谢公司能给我这个来荆州工作的机会，让我承接起这边的THINK服务站及YUM的部分工作，虽然工作非常的忙碌和辛苦，但在这种情况下，我还是把老婆和刚过一岁的女儿接到了荆州，我想尽到一个丈夫特别是一个父亲的责任。即使是压力很大，但对我来说更是一种激励，每天拖着疲惫的身体回到家里，但是看到老婆把家里收拾的干净整洁和女儿可爱的笑脸，所有的疲惫辛劳和烦恼立刻就烟消云散了，我想，这才是真正的幸福！

【篇五】乔布斯传读后感500字

　　最终看完了这本书，感慨万千。

　　回想那段峥嵘岁月，我们也以往想过将mp3和手机结合，也设想过电子书，平板电脑，可是，无数的想法，只是停留在嘴上和讨论中。

　　然而乔布斯的苹果，把这些想法变成了现实。当一款款精品出现的时候，任何人都会赞叹其精致和完美。

　　任何其他人，都不可能创造出苹果这么多创新的产品。它们也不可能诞生于常规的市场调查组和产品设计委员会。

　　乔布斯说：贝尔在发明电话之前做过任何市场调研吗创造、创新、发明、改变世界，乔布斯使这些成为可能...

　　乔布斯是一贯固执的杰出艺术家，他不期望看到自我创造的东西被二流的程序员给糟蹋了。这一理念造就了伟大的产品，但这并不总是占领市场的战略。失去了乔布斯的苹果，会怎样其实和乔布斯同一时代，有着无数其他创业者，虽然最终大多被人遗忘，但没有他们的存在，也就不可能有苹果的成功。

　　如果乔布斯能够多活20年，能够给我们带来多少新的惊喜。朋友说，他是把人们正好想要的东西变成现实，在我看来，不仅仅如此，他是做到了极致，把艺术和技术完美结合。

　　认真读完一本著作后，你有什么领悟呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是我帮大家整理的《你在为谁读书》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《你在为谁读书》读后感1

　　这几天，我读了一本书叫《你在为谁读书》，很快地，我就被它深深地吸引了。书中的少年主人公------杨略很聪明，但不愿用功，总是认为学习是又苦、又累、又无趣的事情，考试成绩有时好，有时坏，在这点上我和他倒很相像。但这个少年被十封神秘的来信“修理”得心服口服，神秘来信者为他做了“趣味测试”。这些题目五花八门，让他从中找到了乐趣，从而让他喜欢上了读书。杨略按信“修炼”，从此在学习上有了大大地进步。

　　你为谁读书？这个发人深省的问题引发了我的思考：我天生不是邓小平爷爷一样的伟人，我只要做一个合格公民就行了。“为父母读书？”他们都是教师，都有稳定的工作和收入，衣食无忧，不需要我来改变生活。“为自己读书？”我只想做我想做的事：和同学聊天、打游戏、看电视、画画……我只知道我是学生，就要坐在教室里读书、学习。读书变成了任务就没有了乐趣，妈妈说我的成绩就像是“过山车”——一会上、一会下。我用过很多种提高成绩的方法，但多是半途而废。而这本书让我知道了：乐趣是读书的灵魂，有了乐趣才喜欢读书，有了乐趣才有读书的欲望，才对知识有无限的渴求。杨略，他正是从测试中找到了乐趣，在乐趣中主动学习，在主动学习中，提高了自己的学习成绩。所以，我今后要勤奋刻苦，因为懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体；我今后要为了快乐而读书，因为快乐是读书之源。

　　小伙伴们，你在为谁而读书？

《你在为谁读书》读后感2

　　《你在为谁读书》是一本知识型的励志读本，有一些像中国版的《苏菲的故事》，讲述的是一名成绩平平的中学生——杨略的事情：一天，他突然收到一封署名为倪甫清的信，这封信为他引导了正确的方向，使他成为了一名优秀的学生。

　　读完这本书，我深深地被书中的内容所吸引。

　　对于盲目的船来说，所有的风都是逆风。所以我们要有一个远大的目标，朝着目标而努力前进。同时，要充分考虑到自己人生道路上可能遇到的坎坷和障碍。这样，即使真的碰上障碍，因为心中有理想，有目标，就不会迷失自己人生的方向。你就能鼓起勇气，越过障碍，去达到自己的理想和目标，获得成功。

　　坚持不懈才是人生最佳的奋斗方式，就像有一些人是以句号来圆满地结束自己的一生，而另外一些人是用问号来结束自己的一生。相比之下，用句号来结束的人往往是对国家有用的人；而用问号结尾的，许多却是度过漫长人生而又一事无成的人。

　　你到底是在为谁读书？许多人都会回答：为自己。而你又真正做到了吗？赶快确立自己的人生坐标吧。现在多付出一些努力和心血，换来的将是一生的辉煌！

《你在为谁读书》读后感3

　　这个假期,我读了一本名叫《你在为谁读书》的书。这本书是一个名叫杨略的CEO写的,讲述了他小时候的故事。杨略小时候非常聪明,上小学一二年级时,学习很好,不管是在自己的班里还是在整个年级里,都是特别优秀的学生。

　　可是,到了高年级的时候,他的成绩越来越差,学习也越来越吃力。并不是因为他笨,而是他变得非常懒惰了,不愿意学了。他的爸爸见他的学习成绩越来越差,于是就用了个假名字,天天给他儿子——杨略写信,杨略又被重新激起了学习的兴趣,后来终于考上了北大。

　　我跟主人公的状态虽然不是一模一样,但我们都有一个共同点,我觉得我和主人公刚开始时一样很懒。每当我看这本书时,常常问自己:“我在为读书而读书吗?我又是在为谁读书?”每当我翻开这本书时,我就心潮澎湃,久久不能平静。每当读者主人公杨略的父亲给他写的那些小纸条都会无比感动，深有感触。

　　我们应该常常问自己:你在为谁读书?我们是在为自己读书,而不是为父母、老师或者其他人而读的。我们应该给自己定下一个目标,按照目标去做,就能成功。

　　我是在为自己而读书，我应当更加努力，为幸福的未来而努力希望每个人都为自己的幸福未来而努力!加油，我一定能做到!

《你在为谁读书》读后感4

　　最近的网传的一曲《时间都去哪儿了？》勾出了不少人对逃去如飞的时光的感叹，反思时间都去哪儿了，我觉得时间都被浪费了。人生很短，只有几十年，如果不好好读书，岂不白来人间一遭？值得吗？

　　读书很苦，很累，很无味。你在为谁读书？我们是初生的太阳，应该放射光芒，而不是在地平线上漫游。我们应该好好珍惜时间，善用理想这个生命的罗盘，指引我们的生命之舟驶向辉煌的彼岸。

　　《你在为谁读书》这本书教诲我无数的道理，让我领悟到了做一个让别人都给你“出彩”的人有多么不易。书中有句话让我觉得非常有道理——如果你的目标是月球，那么你就不会羡慕雄鹰。是呀，你的心胸有多宽阔，你的理想有多远大，只要你加倍努力，那么你的天地就有多宽。一步一个脚印扎扎实实地走吧，将精神集中在十分钟的距离内，相信自己一定会成功的。只有勤奋学习，坚持不懈，在不会的题目面前心矢志不移；在成绩优异时毫不放松，才能翻山越岭，比别人走得扎实，比别人走得遥远。

　　让我们珍惜时光，谱写人生多彩的旋律，构建人生的高楼大厦吧！

《你在为谁读书》读后感5

　　读了《你在为谁读书》这本书，我的感触很深。

　　高中生杨略意外遭遇车祸，人生也随之陷入迷茫：是优游卒岁得过且过，还是重整志向再次出发？爱子心切的杨父，以书信和面谈的形式让杨略和他的同学明白了：人生的意义在于实现自身价值，而自身价值的实现首先需要确定人生目标，只有了解了自己的兴趣、天赋、性格和价值取向，确定目标，合理地规划人生，加以坚韧的意志、和谐的心态，才能成就最好的自我。父亲的谆谆教诲，让杨略和他的朋友们受益匪浅。通过测试与实践，他们都逐渐确定了自己的人生目标，为日后大学专业的选择做好了充分准备，精神状态也变得积极阳光……我喜欢文中的楚当当，她不顾父母的反对，执意去画画，学艺术。和凌霄配合，一人画，一人卖，勉强能生活。最后，她考上了艺术设计。她让我明白了：只有在最能发挥潜能的位置上，我们才能取得最大的成功，才能做出最大的贡献，才能活得最有价值、最快乐。

　　生活中，也有很多这样的例子。妈妈从前不支持我学奥数，说是浪费时间。但是，我热爱数学，不顾妈妈的反对，一心要学。原来，我的数学成绩都在90分以上，而现在，都是96分以上！从此以后，妈妈再也不反对了。只要有那颗热爱的心，就一定能成功。

　　同学们，坚持自己的梦想吧。哪怕遇到再多的荆棘与坎坷，也需要坚持、坚持、再坚持。

《你在为谁读书》读后感6

　　《你在为谁读书》的主人公是一个富家子弟，叫杨略。作为有钱人，杨略更有理由怀疑他在为谁读书，于是他便逃学旷课，成绩变得惨不忍睹。直到有一天，杨略收到了一封信。这封信上的内容激励着他前进。而后，这封信的主人每月都给他寄信，他也从信中感悟、理解到了许多，更为以前的种种恶迹感到了愧疚不已。于是他化这些为动力，终于取得了成功。

　　而此时，他也明白了寄信人是谁…… 你在为谁读书？这一点一定许多人都想过吧？但是，又有谁真正明白呢？问到这个问题，许多人都会回答：我在为自己读书！那么，你为自己读什么？有一个好前途？有一个幸福的未来？

　　这当然是我们所希望的，我也愿意为这一点去努力。可是，我们可以从史书上发现，爱迪生、爱因斯坦、拿破仑以及许许多多被后人所崇敬，所爱戴的伟人们，他们的童年是辛苦的，他们为自己的目标而奋斗一生。可是，他们的生活是幸福的吗？

　　这些伟人们有许多一生一世也仅仅拥有一间自己心爱的画室或者实验室，他们也将自己的心自己的身投入到了事业里，但在他们在世时仍然被一些人陷害、唾弃，只有去世后，世人们才会醒悟。比如哥白尼，他便为真理牺牲了肉体，不过他的灵魂却永远活在了人们心中。

　　也许有人会有不同意见，但是我觉得，我们是为了真理而读书，为了理想而读书，为此，我们应是上刀山下火海粉身碎骨也无所谓，只有这样的人的一生，才是充实的，才是有意义的！这就是我对“你在为谁读书”这个问题的最终解释。

《你在为谁读书》读后感7

　　合上《你在为谁读书》第三季，心中久久回味着。

　　这本书分别以七位中学生的学习故事为主轴，七位家长以神秘人的身位交叉辅导、教育，使孩子们掌握最有效的学习方法，使自己乐于学习，进而使自己的成绩得到显著提升。

　　学习态度固然重要，但没有掌握好的学习方法，一昧的努力并不能收获相对的成果。好的学习方法，能让你使自己全面提高，不断上升到新的境界，终生受益。

　　未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。这句话出自埃德加.富尔之笔。他用最简洁的语言为我们诠释了“物竞天择，适者生存”的真谛。我们这压力的推动下不断前进，就如一颗玉米粒在机器的挤压中不断改变，最终变成大而香甜的爆米花。

　　如果不想在茫茫的人海中埋没。被推挤到社会边缘，就要努力。努力方能成功是人人都知道的道理，人人都在努力，除了付出心血的多少外，适合自己的方法就是最大的优势。如果说你费尽心血使自己改变像舞彻九天的凤凰浴火涅槃，那么你有着好的方法就可以为你的高升凭添一份保障。

　　我们在同一条起跑线上出发，快和慢的差距是努力的多少，而冠军和亚军的差距是方法的掌握。若想名列前茅，是方法的比拼，唯有正确的方法才能让你如虎添翼，在这里，努力不过是空话，不过是钻牛角尖，不知变通罢了。

　　达尔文说过，一切知识中最有价值的知识是关于方法的知识。这本书，我获取了最有效的学习方法，回味这本书，我将离成功更近一步

《你在为谁读书》读后感8

　　《你在为谁读书》读后感本书作者，一位ceo，鉴于个人，从平凡到优秀再到优秀再到卓越的历程，对国内的青少年如何在学生时代就开始培养自己成为卓越者所需要的潜能给出了规划和答案。的却，正如书中所说：读书很苦，读书很累，读书很无味。读书，本只是完成国家规定的九年义务教育，就尽到了一个合格公民的责任和义务，可是很多人都选择了继续深造学习，头悬梁锥刺股，废寝忘食的在学问的海洋中遨游和探索。

　　这位作者，根据自己多年的奋斗历程和人世的深刻洞察，将芸芸众生大致分成的四种类型：第一类石卓越的人，即领袖。这种人具有主动性。主动性就是没有人告知，却在做着恰当的事情。除了完成他分内的事之外，一切有益的、合适的的事，他都会孜孜不倦的`地去做，因为他有理想、有使命感、有顽强的意志和超凡的能力。第二类是优秀的人。任务只需布置一次，他就会认真地做好，不论有什么困难险阻，不需任何人再讲第二次，而且下次再做同类事情就不需要别人耳提面命了。第三类是非常普通的。这类人，事情要别人布置两到三次，提供相应的条件，他才会相应地去做好事。第四类是永远的“贫困者”。他们处于最底层，这种人只有在饥寒交迫、山穷水尽的时候才会奋斗一把，要背后有人踹他一脚才会出门找食。

　　通过这本书，我深切的明白了学习的重要和必要性，从今以后我要为自己学习！

《你在为谁读书》读后感9

　　寒假中，我读了这本《你在为谁读书》它是一个ceo为青少年量身制定的人生修炼指南，也可以理解为千百万青少年受益终身的成长励志读本。而这本书分为4本：《一个ceo给青少年的礼物》、《成就最好的自己》、《最有效的学习方法》、《修炼最完美的心灵。而且这4本书告诉了我们4个不同但又意义非浅的道理：

　　1、 态度决定成绩、方法决定成败，视野决定格局、性格决定命运！从青少年开始做好人生规划是受益一生的事情。只要做好了人生规划，并为之奋斗，你一定能成为卓越的人！

　　2、 创新学习观念！扩展知识视野！修炼个性品格！成就你的美好人生！未来的路还很长，有无数的险峰等着你去攀登。只要做到了最好的自己，你就是快乐、健康、对社会有用的人！

　　3、 不能忽略学习方法的重要性！时光流逝，少年不返。下苦功掌握有效的学习方法，你不仅会事半功倍，还将受益终生！

　　4、 世上没有一片树叶是完全相同的，每个人都有差异。只要你把握了自己人格特征的规律，克服了不良心理问题和行为习惯，你一定能成为健康快乐的人！

　　这是一本很好的书，如果要具体的，在当当网买了以后自己细细品味吧！真好看！

《你在为谁读书》读后感10

　　“读书破万卷，下笔如有神。“自古以来，书籍就是人类的伙伴及老师。每本好书都会给我们带来不小的好处。让我们受益匪浅。

　　《你在为谁读书》这本书主要有十四章。分别为：挫折、懒惰、目标、快乐、竞争、偏科、恋爱、逆反、方法、冲动、沟通、创新、压力、感悟。这14样与我们的初中生活十分贴切，并且读了会使我们受益一生。

　　书中主要写了5个孩子：杨略、孙甜、顾盛凌、陈之浩、袁征。几人与我们相同，都是刚入学的初中生，他们也在生活学习上碰到了许多中学生都有的问题。他们也像我们一样会迷茫和无助，每当这时，他们都会收到一个叫心仪的人的来信，为他们解惑提供帮助。

　　初中与小学不同，初中的竞争更加激烈，会让我们与他人拉开巨大的差距。人类不可能一直走直路，一定会遇到上坡或下坡的情况，这时我们就要用正确的心态去面对这些挫折，否则你将一再挫落。

　　目标十分重要，这是你前进的方向。就如一艘船在大雾中航行，但有座灯塔指引它前进一样。目标就是如灯塔而我们就如小船。同此可见目标的重要性。

　　我们这个年龄正处于叛逆期，所以在与父母交谈时不免会发生口角。这时我们就需要好好的与父母进行沟通。精彩的初中生活才开始，我们应好好努力！

《你在为谁读书》读后感11

　　《你在为谁读书》我读了两册，这本书让我们越过坎坷;这本书让我们不再为学习苦恼，这本书指引我们走向成功。

　　这本书的题目，更是让我深思。你在为谁读书道出了我们学生普遍存在的一个疑问：我们一直在为谁读书?是在为老师读书吗?还是在为父母读书?现在我知道了，我们读书不是为了任何人，而是为我们自己，读书可以让我们增长知识领略快乐，受益的也是我们自己而不是别人。

　　这本书通过小说加书信的形式寓教于乐，塑造了五位性格和家庭背景不同的学生，他们在学习与生活中遇到了各式各样的困难和有趣的故事，性格的缺陷得以充分的表现，在一个又一个神秘人的指引下，他们历经了痛苦的自我改造过程，最终成就了最好的自己。

　　这本书中的案例非常普遍，在我身上就出现过。懒惰，时间停止，一切将为零。我最大的毛病也是懒惰，我总是能找出成千上万个理由来给自己辩解为什么事情无法完成的原因，而我对事情应该怎样完成的理由想得又少之又少。在这本书的帮助下，它让我知道了成功是属于每一个刻苦加勤奋的人，从现在起我要珍惜每一分每一秒的时间，我相信只要努力就一定有收获。偏科，在我身上也经常出现，“没有宽底边，打不起高三角，先找乐，再找成功”是啊，学习，哪一科都不能不学，这样才能做到全面发展。

　　态度决定成绩，方法决定成败，性格决定命运。只有了解你在为谁读书，才可以让我们学习起来更轻松，更愉快。

《你在为谁读书》读后感12

　　1、数学之所以比其它学科受到尊重，一个理由是因为它的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它科学经常处于被发现的事实推翻的危险……数学之所以有高有誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某个种程度的可靠性。

　　2、这个社会所需要的是全面发展型的人才，否则这个人即便空有一番报负也难有施展才华的机会，而且会逐渐地被社会所边缘化，游离与主流之外。

　　3、没有比人更高的山，没有比足迹更长的路，人的一生其实就是在不断地挑战自我、实现自我、超越自我。

　　4、所谓困难，尽管我们承认有不可改变的客观因素的存在，但是大多数的时候却只是人类的一种自我设限。

　　5、理性的光芒往往需要感性的思考为之燃烧。

　　6、所谓“外面的世界”其实往往是自我“内在世界”的倒影。

　　7、无论你有多聪明，无论你的理论有多完美，如果不符合实际，那么它就是错的。

　　8、举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。

　　9、知之者不如好知者，好知者不如乐之者。

　　10、光有知识是不够的，还应当有远用；光有远用是不够的，还应当有行动。

《你在为谁读书》读后感13

　　你在为谁读书？现在似乎很少有人觉得这会是一个问题。在新的时代环境下，不妨抽时间问问自己这个问题。

　　读书很苦，读书很累，读书很无味。

　　读书，哪能跟小天王那激情四射、帅呆酷毙的双节棍相提并论？更没有争论你是“玉米”还是“笔迷”来的兴致勃勃、扣人心弦。

　　其实，你大可不必费劲读书，只要完成国家规定的九年义务教育就尽到了一个合格公民的责任和义务。头悬梁锥刺股吗？何苦跟自己的身体健康过不去呢？如果你真这样想，这样做，也不违法。

　　头脑聪明、思维敏捷，就是不肯用功，是不是跟你很像？本书的主角杨略也是这样，只是跟一般人比，做为富家弟子，他更有条件怀疑读书的意义。

　　直到忽然有一天，他收到了一封寄信人不详的神之又神的来信；更神奇的是，神秘的来信每个月初都会准时翩然而至，且对杨略的一举一动明察秋毫；最神奇最可气的是杨略居然被来信“修理”的心服口服，五体投地，按照信中的招式修炼起来；超级神奇，超级难以置信的是，杨略，这个自诩叛逆的少年，修炼之后竟然成为了是人们眼中的好孩子，考上了重点中学。

　　这本书对我启发很大，你也会有兴趣喜欢读一下吗？

《你在为谁读书》读后感14

　　《你在为谁读书》是中国的一名ceo尚阳写的，这本书是给青少年的礼物。这本书对我来说受益匪浅。

　　故事的主要内容是这样的：十六岁的杨略是一个即将迎接中考的学生，他头脑聪明，思维敏捷，但就是不肯用功。他是一个富家子弟，不用思考以后的生活，认为自己不用奋力读书。他喜欢篮球，当他正致力于在篮球场上尽情挥洒汗水时，却似乎忘了即将来临的中考。直到有一天一个陌生人的来信，在他的教育下，杨略终于考上了重点高中。这个陌生人的主要目的就是让杨略有一个奋斗的目标。

　　每个人都有自己的理想，但只有勤奋努力的人才能实现。不过，现在想想我还真是惭愧。我每次都会在放暑假和寒假时制定一个计划，就虽然没有精确到几点干什么，但也很明确。开始时还能勉强坚持，但过了几天，就失去了信心，不在管他。结果每次都是还差几天开学时才火急火燎的开始赶作业。

　　没错，谁没有理想？德国的著名诗人歌德曾经说过：“我们的生活就像旅行，理想是导游者；没有导游者，一切都会停止，目标会丧失，力量会化为乌有。”但要朝着自己的理想努力，不能两天打鱼三天晒网，没有恒心。也不能把自己的理想定的太高，要量力而行，一步一个脚印的脚踏实地的

　　完成。在此过程中，要不断增强自信，进行自我激励，慢慢的走向成功。

　　现在让我们制定自己的目标，朝着目标努力吧！

《你在为谁读书》读后感15

　　今年暑假，汤老师给我们推荐了一本好书，名字叫《你在为谁读书》。这本书很厚，但是读完之后却是受益匪浅。

　　刚看到这本书，我就想起了魏校长给周恩来和他的同学们问的一个问题：你为什么而读书？有的同学说：“为了给自己将来找条出路。”有的同学说：“为了能发财致富。”还有个同学说：“为了帮助父母记帐。”原来他的父亲是个商人。周恩来站起来，大声地说：“为中华之崛起而读书。”这正好与《你在为谁读书》的立意不谋而合。是啊，同学们在都迷茫：我在为谁读书？我为什么而读书？《你在为谁读书》正好可以为我们引路。

　　这本书是由余闲著。主要讲了杨略等人在高中生活中所遇到的各种各样的麻烦，经过杨爸爸的耐心讲解后都能化解，最终找到了自己努力的方向。书中的杨爸爸，为杨略编了十节课，每节课都能帮助杨略解决问题，还在杨略感到困惑时用化名给他写信，帮他指点迷经，谁不希望有这样的好爸爸呢？事实上爸爸妈妈也曾问过我们这样的问题：你在为谁读书？同学们会作何回答，大多是为自己读书，看完这本书，你也应该会有对这个问题不一样的回答吧。在我们的生活中，这样的问题比比皆是：你在为谁工作，你在为谁学习，你在为谁······你又如何回答？看完这本书，它会为你指点迷经；看完这本书，它帮你找到人生的方向；看完这本书，它会帮你规划人生，设计与众不同的未来！

　　说了这么多，我也该问问自己，你在为谁读书？

　　一个死刑犯给母亲的信
　　妈妈：
　　您的儿子明天就要奔赴刑场了。我也不知道为什么会走到今天这一步，只能任由一幕幕往事浮现眼前……
　　3岁那年，我跑得太快被石头摔倒。您赶忙把我扶起来，一边安慰一边往石头上踢了两脚，“宝宝不哭。臭石头！看把我们宝宝磕的。”听了这话，本来想忍着眼泪的我在您怀里委屈地哭了半个多小时。是您让我知道原来我摔倒错在石头，可我不知道您只是为了哄着我不再哭。
　　4岁那年，我因为看电视不想吃晚饭，您就把饭端到身边喂我吃。是您让我知道原来生活可以这么享受，可我不知道您只是怕我把饭洒在衣服上还得麻烦自己去洗。
　　6岁那年，您带我到玩具店买圣诞礼物，说好只能买一样。可买了变形金刚我还想要模型飞机，您不同意我就躺在地上哭，直到您乖乖付了钱。是您让我知道原来用这招对付您屡试不爽，可我不知道您只是为了不想让自己在别人面前丢脸。
　　8岁那年，我想试着洗袜子，您怕我洗不干净；我想学着刷碗，您怕我把碗碰碎了；我想自己盛饭，您怕我烫着了。是您让我知道原来生活里有这么多我不能面对的困难和危险，可我不知道您只是为了不想让自己把我干的事再返工一遍。
　　10岁那年，您给我报了3个辅导班和2个兴趣班，当我被折磨得疲惫不堪时，您说不吃苦中苦怎为人上人。是您让我知道原来学习和上兴趣班是这么痛苦的事情，可我不知道您只是想让我有朝一日在亲友面前一鸣惊人。
　　13岁那年，我踢球打烂了邻居家的窗户，您赔了钱后让我跟邻居道歉。是您让我知道原来闯祸后一句“对不起”就没事了，可我不知道您心里正在抱怨邻居讹了我们不少钱。
　　15岁那年，我说想学钢琴，您借钱给我买了一架，可一个月后我就再也没碰过它。是您让我知道原来没钱也可以很任性，可我不知道您用了三年才还清债务。
　　19岁那年，我报志愿，您说当律师不但赚钱多还有地位，一定要让我学法律。是您让我知道原来只要照着您划好的路走就行了，可我不知道您只是想通过我弥补您未能当律师的遗憾。
　　20岁那年，我想换部新手机，跟您说这样就能常联系您。您二话不说给我卡上打了3000元。可除了天天给女朋友煲电话外，我一年也没给您打过几次。是您让我知道原来您是我随取随用的提款机，可我不知道您有多少次过生日时盼着我给您打个电话。
　　24岁那年，我毕业后您花钱把我弄到事业单位。是您让我知道原来大学混得一塌糊涂也能抱个铁饭碗，可我不知道您背后求了多少人。
　　27岁那年，看着我谈了好多对象都处不长，女孩们都说我没责任心，还是个没长大的孩子。您说是姻缘未到，是她们配不上我。是您让我以为错过我是那些女孩们的损失，可我不知道您背着我去了多少次相亲角。
　　32岁那年，我欠下高额赌债，您气得大病一场，可最后还是帮我还清债务。是您让我知道原来无论我做什么事都有您帮我兜着，可我不知道我榨干了您准备养老的钱。
　　35岁这一年，我再也不能从您那里索取一分钱时，我因为抢劫杀了人。听到死刑判决那一刻，您哭着骂老天爷对您不公平，自己苦了一辈子却换来这种结果。
　　我终于知道，是您一直以爱的名义一次次夺走了我成长的机会，一次次扼杀了我生存的能力，一次次剥夺了我为自己的人生负责的权利；原来到临死这一刻，我根本就没有长大过；原来用错误的方式为孩子付出，收获的是两代人的痛苦；原来教育没有重来一次的机会；原来是您亲手把我送上了断头台；原来……
　　妈妈，您自己保重！我明天就要走了。希望在另一个世界，我能学会为自己负责，找到属于自己的幸福。
　　不知该恨您还是爱您的儿子上
　　一个CEO给母亲的信
　　妈妈：
　　您的儿子就要开新工厂了。能走到今天这一步，源于您教给我的一项重要品格——为自己负责。怀着一颗感恩的心，一幕幕往事浮现眼前……
　　3岁那年，我跑得太快被石头摔倒。您让我自己爬起来，又朝我屁股上打了两巴掌，“下次摔倒打四巴掌!”是您教会我要为自己的鲁莽负责。
　　4岁那年，我因为看电视不想吃晚饭，您说如果现在不吃就要饿到第二天早饭。我说好，以为您只是说说而已。谁知夜里我爬起来到厨房竟然连半块馒头也没找到。是您教会我要为自己的任性负责。
　　6岁那年，您带我到玩具店买圣诞礼物，说好只能买一样。可买了变形金刚我还想要模型飞机，您不同意我就躺在地上哭。谁知您转身就往外面走，我只好一边擦干眼泪一边爬起来乖乖跟上去。是您教会我要为自己的选择负责。
　　8岁那年，我想试着洗袜子，您教我怎样才能洗干净；我想学着刷碗，您教我怎样避免把碗碰碎；我想自己盛饭，您教我怎样不会被烫着。是您教会我要为自己的生活负责。
　　10岁那年，看着同学们的课余生活被辅导班和兴趣班挤满，您说上课学好，课余玩好，剩下的时间多看点书比啥都强。是您教会我要为自己的兴趣负责。
　　13岁那年，我踢球打烂了邻居家的窗户，您带着我到市场上买来玻璃、腻子和钉子，让我帮您一起把玻璃安好，又扣了我当月一大半零花钱。是您教会我要为自己的过错负责。
　　15岁那年，我说想学钢琴，您给我买了个口琴。您说我能把口琴吹出个样再说钢琴的事。口琴一直吹到现在，可我早没了学钢琴的念头。是您教会我要为自己的坚持负责。
　　19岁那年，我报志愿，您帮我系统地分析了我感兴趣的几个专业后，让我多问几遍自己的心来决定。是您教会我要为自己的未来负责。
　　20岁那年，我想换部新手机，您说旧手机没坏就不要换，一定要换就勤工俭学自己去买。当我用做家教挣来的钱买到新手机时，成就感带来的喜悦远超手机本身。是您教会我要为自己的欲望负责。
　　24岁那年，我毕业后想自己创业。您建议我不要急，先在喜欢的领域从基础做起，有了经验再说。两年后我决定开公司时，您说如果最坏的结果都能承受，就大胆用心去做。您给我十万块钱，要求我四年内归还。我拍着胸脯说，不但钱会还，将来还会孝敬您一套房子。是您教会我要为自己的事业负责。
　　27岁那年，我带着聪明漂亮的女朋友见您，您当着她的面少见地把我夸了个够。还得意地说，一个人只有自己优秀才能吸引同样优秀的人。还说我的爱情由我决定，只要我们真心相爱，您就为我们开心。是您教会我要为自己的幸福负责。
　　32岁那年，我把给您买的房子钥匙交到您手中时，您收下后马上转过了身。看着您抖动的肩膀，我知道您正在被幸福的泪水淹没。是您教会我要为自己的承诺负责。
　　35岁这一年，我的公司扩大生产，要建新工厂了。那些一直责怪您狠心的人们终于无话可说了。同时，我也在教育我的孩子学会为自己负责，我相信他以后会比我更优秀

　　陈一之的《我在美国硅谷做CEO》（中华书局2021年版）写得很生动。我发现自传往往都比较生动，因为自己写自己，真的是轻松自如。陈一之是美籍华人，创建了两家公司，第一家虽然失败，但成功卖出；第二家取得了巨大成功，最后也卖了个好价钱。所以他是创业精英。

　　书中一些感悟和故事很不错。比如陈一之对管理的体会是：管理分权威式和参与式两种。所谓权威式，就是层级分明，而且层级之间的待遇差别较大。优秀的下级经过残酷的竞争，可以逐步甚至快速升级。因此权威式管理培养的是个人的“狼性”，最优秀的人容易脱颖而出。但副作用也很大，就是大多数竞争的失败者对公司没有归属感，需要较高的管理成本。而且，身居高位的优秀者，有可能会打压下面的优秀者，所以最后整个公司容易变成勾心斗角的场所。

　　参与式管理则弱化层级，“官兵一致”。这毫无疑问会发挥群体的积极性，让组织内部的氛围极其和谐，并提高群体的归属感。但是时间一长，群体中的优秀者会觉得自己的贡献和所得完全不匹配，他们或者会变得慵懒，或者会离开自己创业，或者寻求威权式组织，以求一展身手。总之，如果时间一长，参与式管理最终会留下一群平庸者，而整个组织也会走向平庸。

　　因此两种管理方式各有优缺点。但能否找到一种结合两种优点的管理方式呢？陈一之做了努力，不过在我看来，是不可能的。否则人类几千年早就找到了，也会存在长盛不衰、最终统一世界的组织。但我们知道，世界上并不存在这种组织。所以最优的管理方式其实并不存在。人类的各种组织，必然会随着人的生老病死，以及环境的变化，也不断地生老病死。

　　陈一之曾经供职的通用电气，就是权威式管理的榜样。而他后来工作的泰克公司，则是参与式管理的典范。陈一之讲了一个泰克公司的例子：

　　泰克的员工薪酬差不多，而且每年会拿出税前利润的35%分给员工。另外，公司会以极低（亏损）的价格为员工提供餐饮，咖啡费的支付完全靠员工自觉。公司在餐厅的柜台上放了一个小收银桶，员工自愿放入餐饮费。但后来，负责管理餐厅的经理发现收银桶的钱越来越少，就怀疑有人从里面拿钱。这位经理非常气愤，决心找出“内鬼”，于是他在餐厅的天花板上装了摄像头，直接对准收银桶。

　　但公司的执行副总裁知道后，立刻穿着工作服，亲自拆掉了摄像头。副总裁的'理由是：不能因为损失一点小钱，就把大多数员工当贼看。安装摄像头，本身就是对员工的不信任。

　　所以，泰克公司不愧是参与式管理的典范！

　　我个人的理解是：无论什么公司，都需要高级领导保持一定的稳定性。参与式管理，更需要有一个极为杰出的领导人。因为在充分调动员工的积极性和智慧之后，他仍然能高高在上，没有高超的能力是做不到的。因此，参与式管理的领导者（或者几个人形成的领导核心），如果能力杰出，这种组织在一定时期内必然是战无不胜的！

　　曾经的党，如今的华为，就是这种组织的典范（华为是员工持股，不过华为也有相当的权威式管理）。

　　当然，正如我上面所说，任何组织都是有寿命的，不存在一劳永逸的管理方式。华为之所以是华为，是因为有任正非。一旦这个核心退休或老去，华为在保持一定成长的惯性之后，会如何呢？

　　生老病死，是任何事物的发展规律。