《喂，小蚂蚁》这是一个美国菲利普·胡斯和汉娜·胡斯图/文、黛比·蒂莉/图、漪然译的绘本故事。

      《喂，小蚂蚁》讲述的是一个小男孩正准备踩扁一只蚂蚁，但那一刻，他低下头和蚂蚁进行了一段对话。在小男孩的眼里，小蚂蚁微不足道，踩扁无所谓，甚至觉得蚂蚁是强盗，是坏蛋，不仅不值得人疼惜，而且他们总是会偷野餐，偷走一些薯片糕点，简直是人人想踩扁。而小蚂蚁也发表了自己的观点，它觉得蚂蚁和人很像，它们一样有自己的小伙伴，大家一起建设家园，养育小宝宝……小男孩听后告诉小蚂蚁，踩扁蚂蚁是他们经常玩的游戏，朋友都觉得蚂蚁应该被踩扁。蚂蚁最后说了一句:“在我看来你又大又状，不用别人教你怎么办，如果我是你，你是我，你会希望我怎么干?”就这样，绘本便结束了。

        这是一个有关生命的故事，蚂蚁最后的话引人发省。是呀！你觉得自己可以肆意践踏我的生命，可是要是践踏的是你的生命呢？《论语》有云，“己所不欲，勿施于人”，可现实中又有多少人真正地去体谅别人呢？很多时候，我们都忘了推己及人。现在身边的孩子就是这样，自己讨厌被别人骂，可自己满口泼脏话，自己不想被欺负，可自己总是去欺负别人。甚至很多人欺软怕硬，老实软弱之人总是被欺。某一层面来说，我们不仅要教会孩子尊重别人，而且要教会他们自己强大起来。

        我们要敬重生命，不论人还是动植物，他们都有自己存在的意义。身为人师，不仅要教书还要育人，良好品德是孩子们最宝贵的学习财富，我们一定要多多培养孩子们良好的思想品质！

文章的内容是，小蚂蚁帮助老婆婆把偷吃小麦的老鼠、偷母鸡的狐狸和偷吃羊羔的狼。它通过猫和狗的帮助把他们消灭掉的故事。
读了这个故事后，我想到了小蚂蚁虽然它很小，但是它很聪明勇敢，用自己的智慧帮助了别人。最后也换来了老婆婆的帮助，得到了过冬的食物。就像我们在学习上遇到不懂的问题要互相帮助。遇到困难要动脑筋、想办法克服种种困难。

　　读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。下面是我整理的蚂蚁和西瓜读后感（精选9篇），欢迎大家分享。

　　蚂蚁和西瓜读后感 篇1

　　最近我看了一本书，这是一本非常有意思的书，书的名字叫做《蚂蚁和西瓜》。

　　《蚂蚁和西瓜》这本书主要讲在一个好热的夏天的下午，蚂蚁们发现了一块西瓜。真好吃呀，赶紧搬回家吧。西瓜很大，蚂蚁却很小。哎呦！哎呦！还是搬不动，快把大家喊过来吧。喂……喂……在草地上发现好东西啦！蚂蚁们齐心合力想办法把西瓜搬回了家。它们吃呀吃呀吃的好饱呀！蚂蚁把西瓜皮做成西瓜滑梯。

　　《蚂蚁和西瓜》这个故事告诉我：蚂蚁非常聪明、勤劳、团结。我从中懂的了遇到问题努力想办法，齐心合力，团结就是力量。没有解决不了的问题。

　　蚂蚁和西瓜读后感 篇2

　　今天我看了一本对我很有启发的书《蚂蚁和西瓜》。

　　这本书的大致内容是这样的：一家四口去郊游，在野外的草地上留下了一块儿没有吃的西瓜，四只小蚂蚁发现了这块西瓜，它们想把西瓜运回家。但是，一块儿西瓜在蚂蚁看来多么的庞大，多么的诱人。为了把好吃的西瓜带回家，蚂蚁集体出动，去搬西瓜。结果还是搬不动，它们想了一个办法，把西瓜分成小块儿，运回家，先把家装满，再痛快的饱餐一顿。最后，还在西瓜上玩滑梯，真是太有趣了！

　　这个故事描写了一群勤劳、聪明、团结、乐天的小蚂蚁，让我明白了团结的力量是强大的，集体的智慧是无穷的！

　　蚂蚁和西瓜读后感 篇3

　　这是一节特别的阅读课。林老师带着我们阅读了一本绘本，名叫《蚂蚁和西瓜》。这本绘本写了蚂蚁运西瓜的故事。蚂蚁侦察兵来到了一片草地，发现了一块红彤彤的大西瓜。它们这下可高兴坏了，急忙回到蚁巢告诉大家这个好消息。大伙们一听，赶紧跑到外面，千方百计地想要把西瓜运走。终于，领头的蚂蚁想出了办法：既然我们运不走西瓜，可以把西瓜变成小块再运回去呀！于是，在大家的齐心协力下，大西瓜被蚂蚁们运回了家。

　　蚂蚁们这么小，却能搬动大西瓜，更何况我们呢？它们聪明、勤劳、团结，因为它们始终都是一个团体行动，没有一只蚂蚁是单打独斗的。它们能够成功，因为它们坚持不懈。有时候，我们却是因为一些小困难就半途而废。蚂蚁们呢？它们会想出解决的办法，难道我们连蚂蚁都比不过吗？

　　同在一个地球上，连蚂蚁都比我们聪明吗？没有，它们只不过是有团结合作的精神而已。众人拾柴火焰高，和身边的同学友爱相处，我们也能做到！

　　蚂蚁和西瓜读后感 篇4

　　有一天，一群可爱的小蚂蚁发现了一个大西瓜，高兴极了！可是，它们左抬抬不起，右搬搬不动。

　　于是，它们回到洞穴，叫来了一群蚂蚁来帮忙。可它们还是搬不动西瓜，怎么办呢？这个时候，蚂蚁们想出了一个办法，大蚂蚁和小蚂蚁都拿着一个小铲子，把西瓜一大块一大块地挖了起来，然后，各自把一块块西瓜搬进洞里。

　　可是，还有一大半的西瓜没搬，它们的洞里已经装满了西瓜。没办法，大家只好把西瓜一口口吃掉，饱餐一顿。吃完了西瓜，蚂蚁们的肚子变得好大好大。吃完留下的西瓜皮该怎么办呢？大家想了想，决定把西瓜皮变成一个滑滑梯。

　　就这样，有些蚂蚁拿着叶子往下滑，有些蚂蚁把西瓜皮当成了游泳池，拿着游泳圈在西瓜皮上滑来滑去。

　　多么开心的一天啊！蚂蚁们玩得可开心了。蚂蚁们这种团结的力量，值得我们学习。

　　蚂蚁和西瓜读后感 篇5

　　我看了一本书名叫《蚂蚁和西瓜》，绘本里写的是一个夏天的下午，蚂蚁们发现了一块西瓜，于是，一只蚂蚁就飞快的跑回家，把这个好消息告诉了大家。大家就齐心合力搬西瓜，但怎么也搬不动，最后用铲子把西瓜铲成一块一块的，再把西瓜运回家，把家里装得满满的，不能再装了。蚂蚁们就把剩下的分吃了，最后把还把瓜皮当成滑梯玩了一天。

　　读了这本绘本，我被书上的这群小蚂蚁深深的打动了。我想：我们小朋友也应该向小蚂蚁们一样，团结友爱，遇到困难互相帮助，有好东西大家分享，做一个快乐的孩子。

　　蚂蚁和西瓜读后感 篇6

　　最近我和妈妈一起读了《蚂蚁和西瓜》这本书，里边有明亮鲜艳的话面，简洁活泼的语言，一起想办法的各种创意，充满想象力和团结协作的欢乐。我特别喜欢这本书！

　　在一个炎热的夏天，四只蚂蚁发现了一个大西瓜，可他们想尽了办法和用尽了力气也没法把他拿下，后来他们叫来亲朋好友一起想办法。大家搬呀搬，把家里装满后，又痛快的美餐一顿，还可以玩西瓜皮滑梯。蚂蚁们遇到困难，无所畏惧，一起努力解决难题，一起分享的简单快乐。我觉得，生活中我们也要这样，遇到困难不要怕，想想办法，总会解决的。

　　西瓜对蚂蚁来说就像是一座大山，蚂蚁就像是愚公，最终他们通过自己的坚持不懈，把这座大山移开。这群小蚂蚁深深的打动了我，让我明白了做事要动脑子，只凭一个人的力量是不够的，遇到困难要互相帮助，齐心协力，团结一心，才能把事情做好，好东西要大家一起分享，做一个快乐的孩子。

　　蚂蚁和西瓜读后感 篇7

　　读了《蚂蚁和西瓜》这本书，我觉得小蚂蚁的本领很强大，居然能把那么一块又大又红的西瓜搬回家。讲故事啦！

　　一只小蚂蚁发现的大西瓜，可是他怎么也搬不动，于是叫了一群小蚂蚁来帮忙，但是还是搬不动。一只聪明的小蚂蚁提议到：“咱们这样子搬下去也不是办法呀？那么我们一小块地搬回家吧！”于是，小蚂蚁们齐心协力，背地背，抬地抬，将大西瓜胜利地搬回了家。

　　读了这本书，我知道了团结力量大！

　　蚂蚁和西瓜读后感 篇8

　　今天，我看了一本书《蚂蚁和西瓜》。

　　在一个好热好热的中午，有几只小蚂蚁发现了一块好大的西瓜，他赶紧去喊同伴们来搬西瓜。蚂蚁用触角点点同伴的的触角，告诉他有西瓜。同伴也点点触角表示知道了。很快，所有的同伴都知道了，都急忙跑到那儿。

　　开始抬西瓜了，蚂蚁同伴们嗨哟嗨哟的使劲抬西瓜，呀！怎么西瓜一动也不动，看来是太重了，蚂蚁同伴们根本抬不动。这时候，聪明的蚂蚁开始想办法。

　　一只蚂蚁拿来了一个小铲子，蚂蚁同伴们开始拿小铲子铲起西瓜了。上面的蚂蚁铲，下边的蚂蚁吃，很快，西瓜就比刚才少多了，蚂蚁同伴们又开始抬起来。嗨哟嗨哟，咦，怎么还不动？原来，还是太重。这时候，聪明的蚂蚁又开始想办法。

　　蚂蚁们开始吃西瓜，每个人都放开肚皮吃，蚂蚁同伴们一个个肚子圆溜溜的，像个大肚婆。吃呀吃呀，西瓜渐渐变成了一架漂亮的滑梯，蚂蚁同伴们在滑梯上滑下来爬上去，快活极了！看来，蚂蚁们还真团结，我要向他们学习，和同伴们团结友爱！还有蚂蚁们爱动脑筋想办法，我也要向他们学习！

　　蚂蚁和西瓜读后感 篇9

　　《蚂蚁和西瓜》讲得是一群蚂蚁和一块西瓜的故事。这一群蚂蚁，为了一个共同的目标——把西瓜搬回家，反复上演着“分享”和“分担”的.故事。他们分享着甜美的西瓜，分享着劳动带来的快乐，分享着协作带来的成功。他们分担着西瓜搬不动的困惑，分担着搬西瓜的不同工种，分担着西瓜太多带来的储藏室的拥挤。

　　我们要学会团结，向蚂蚁一样遇到困难要想办法去克服，这样才会把事情做得更好！

　　从从很小的时候我就得她讲故事，大多是我们小时侯常听的那些，如龟兔赛跑、猴子捞月亮、小红帽……我觉得这些故事得以代代相传是因为这些故事虽然短小却蕴含着深厚的道理、小哲学，所以我愿意也经常给她讲这些故事。

　　从从她从出生到现在我每天在睡觉前会给她背一段三字经或一、两首唐诗。从她会翻书起我就给她买了许多色彩鲜艳、图案丰富的经典老故事，并且给她买了洪恩学英语和三字经等一系列光盘，让她可以多方面接触各种不同种类的知识。古今中外各有不同，我不指望孩子能懂或者融会贯通，只希望孩子能从小多接触一些不同的知识，这对她将来长大进一步学习并领会学以致用是有一定作用的。所以，我这个专职妈妈每周会讲同一个故事并用我认为她能懂的语言和肢体动作给她讲述。开始她只是认真地听，后来她就能很快地接述我所讲的故事、唐诗或三字经等。她现在更喜欢“看”故事，或者从书上、DVD，总之喜欢能看到的故事，并且学者书上或DVD上的各种动作给我们即兴表演。

　　现在，从从很喜欢唱歌、学英语，并且对动物、家里常用到或看到的物品的英语名称尤为热衷。所以，我在给孩子书本这种死教材的同时会带她亲身去接触或参观可以让她见到、摸到的或教材。从从也很愿意去动物园，因为动物园里的很多动物她都能用英语说出它们的名字，这让她很有成就感。

　　这次我们拿到《蚂蚁和西瓜》的故事书时，从从开始就很兴奋，因为她知道西瓜和蚂蚁的单词，我给她讲了三遍故事还意犹未尽，最后因为太困了不得不放弃。第二天我再给她讲的时候，问她：“从从，蚂蚁为什么搬动西瓜呀？”她奶声奶气地告诉我“西瓜太沉了，蚂蚁搬不动”我当时听了很高兴，因为她从轻重的角度诠释了她心中这个故事的含义，我觉得我的女儿从现在起已经慢慢地运用她自己的哲理去解释她所接触到的事了，她在成长、在进步。这就是我们这些家长最希望看到的结果，这不就是看书的初衷吗？

　　左后愿我们的小宝贝都能在快乐、轻松的环境中汲取他们以后人生中所需的各种知识养分，在不久的将来能长成一个无愧于己的有用之材。

当仔细品读一部作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，不能光会读哦，写一篇读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是我为大家整理的昆虫记红蚂蚁读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

昆虫记红蚂蚁读后感 篇1

这种蚂蚁不会哺育儿女，也不善于寻找食物，哪怕食物伸手可及也不会拿，所以必须有人伺候他们吃饭，帮他们料理家务。红蚂蚁偷别人的孩子，让他们为自己的部族服务。遭到劫掠的是其他种类的蚂蚁邻居，红蚂蚁把它们的蛹后回来，蛹孵化后就成为了陌生人家中干活卖力的佣人了。”

我们看到这一段，一定会非常痛恨红蚂蚁，怜惜它们的邻居——黑蚂蚁。即使红蚂蚁如果不这样做就会死亡，但我还是会讨厌它们，因为它们为了自己，就残酷的抓别人的孩子当自己的奴隶。它们让我想到了八国联军侵占中国，火烧圆明园，它们也是法西斯主义者。

“黑蚁红蚁混战在一起，一方要保护自己的财产，另一方则竭力要把它夺走，真是触目惊心。不过交战双方的力量过于悬殊，结果毫无悬念，红蚂蚁大获全胜。”

看到红黑蚂蚁战斗场面如此壮观，我不禁想到古代那些对战斗和战争有着疯狂热爱的人。这些热爱战争的人，神话中有阿瑞斯，现实中有希特勒，昆虫中有红蚂蚁。

读完这个章节后，我产生了许多对蚂蚁不一样的看法。首先，以前我认为蚂蚁是一种非常热爱和平的昆虫，现在才明白了，蚂蚁像人一样，有的热爱和平，有的热爱战争，人类中，有一些人靠盗劫为生，昆虫中同样如此。其次，以前我认为蚂蚁非常软弱，因为我每次轻轻地碰一下它们，它们就立刻逃跑，不会反击。

然而，其实每一位蚂蚁都是蛮横的地头蛇，它们逃跑只是因为对人类的恐惧，在它们的思想上已经根深蒂固，但如果遇到敢来侵犯的昆虫，它们一个个就会抱着必死的心，与敌人们疯狂战斗，有的战死沙场，马革裹尸，有的胜利归来，它们的形象在我心目中发生了天翻地覆的变化。

昆虫记红蚂蚁读后感 篇2

今天，我读了一篇很有意思的文章——《红蚂蚁》。它是法国昆虫学家法布尔写的《昆虫记》中的一篇。

在这篇文章里，法布尔告诉了我们关于红蚂蚁的两个秘密。红蚂蚁不会生儿育女也不会自己找吃的，但是它们却有一个最强大也是最卑鄙的本领：它们会把黑蚂蚁的孩子们都抢过来，再把它们养大，让它们沦为自己的奴隶，为它们效力。就这样，生存问题靠着简单的暴力轻而易举的解决了！可是，这么聪明的红蚂蚁却不能靠直觉认出回家的路，他们是靠记住来时路上的景物来记路的。在红蚂蚁回家的路上，如果你用一片叶子把它们截到别的地方，它们就会迷路再也回不了家了！

读着这篇《红蚂蚁》，一个活生生的红蚂蚁家族在我眼前出现了。我亲眼看着它们去抢小蚂蚁，看着它们找不到回家的路……太有意思了！

我以前也观察过很多昆虫，却没有像法布尔一样收获这么多的秘密。是啊，我不喜欢虫子，我总怕虫子们伤害我所以不是把他们弄死就是跟它们保持一定距离；我不可能整天都不能出去玩而是都在看虫子；我更不想用我的零用钱去养我要观察的虫子……所以我没有一点收获。而法布尔能战胜困难，不怕付出，坚持不懈，所以他想要的他都得到了，而且他还把这些成果和我们一起来分享。一切真知都来自于生活，我应该学习法布尔，用细心的观察，专心的研究，用心的态度去做事，我相信的收获将来也会一样多。

昆虫记红蚂蚁读后感 篇3

蚂蚁，在我们人的心目中，根本不算什么。但当我读了《昆虫记2》这本书，我才知道，蚂蚁也是有优点的，在它们的字典中，从来就没有“半途而废”这个词。

红蚂蚁们一般是家中的.主人，而黑蚂蚁则是他们的奴隶。这些黑蚂蚁太可怜了，从出生一直到老死为止，它们都必须效忠于红蚂蚁，为红蚂蚁做事。

别看红蚂蚁在家里什么都不干，连放在面前的食物也不会自己吃，但他们打起仗来，比世界上任何蚂蚁都勇敢，都凶猛。

红蚂蚁又要捕捉新奴隶了，它们排着整齐的队伍，喊着响亮的口号，向着目标进发！不管路上遇到什么困难，它们都会勇敢地去面对，没有一只红蚂蚁半途而废。到了池塘，突然刮起了一阵强风，许多红蚂蚁士兵被强风吹进了池塘里，虽然失去战友的红蚂蚁非常伤心，但它们调整了情绪，接着行进。

读到这里，我很感动。记得小时候，我吵着要学钢琴，妈妈只好答应，还给我买了一架钢琴。学了几年，我觉得没意思了，又跟妈妈撒娇，不想学了。妈妈无奈地摇摇头说：“好吧！反正感不感兴趣，是你说了算，既然你对钢琴没有兴趣了，那妈妈也不好强迫你，那就不学了吧！”现在的钢琴上积满了灰尘，我心中也有着不少遗憾。看了红蚂蚁的行为后，我明白了，只有经过不懈努力，才能到达成功的彼岸。学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

我应该向红蚂蚁学习，不能半途而废。

昆虫记红蚂蚁读后感 篇4

中午放学后我拿着妈妈给我的一张借书卡就去书店借书。我先看到的书是《法布尔昆虫记之战斗狂—红蚂蚁》的书，于是我把它借了回来我坐在家里用了快一个小时的光阴看完了这本书。我现在就给你说说《法布尔昆虫记之战斗狂——红蚂蚁》的读后感。

本故事主要讲了：红蚂蚁好吃懒做，而敲粤得连食物都不自己吃，当奴隶们都老了的时候，红蚂蚁就翻山越岭去抢黑蚂蚁的幼虫，等幼虫变成黑蚂蚁后，又成为红蚂蚁的奴隶。红蚂蚁还有一种特殊的能力是不管它们走了多远哪怕是几千里几万里红蚂蚁们都会原路返回的。那是因为红蚂蚁没走几厘米喷出一些东西作为记号，就算是被洪水冲走也会留下回来一些气味。红蚂蚁们就是遵照这些气味原路返回的。黑蚂蚁奴隶一天不如一天了，红蚂蚁们要再捕捉一些黑蚂蚁幼虫当奴隶，红蚂蚁们来到河边，突然刮起了大风把大量的红蚂蚁吹进了河里成了鱼儿的每餐。红蚂蚁持续前进到了红蚂蚁的窝，把所有的黑蚂蚁的幼虫放在嘴里，噙着幼虫回了家。

我知道了我们不能像红蚂蚁那样好吃懒做，但要学习它们打仗时的那种精神。这就是我的读后感，怎么样？

昆虫记红蚂蚁读后感 篇5

今天，我读了《昆虫记》之《红蚂蚁》。主要写了作者对动物为什么走到陌生的地方还能回来感觉很困惑。

为此，法布尔抉择用红蚂蚁来实验。他跟踪长约五米的蚁群。红蚂蚁生性贪婪，不会生活，去把其他蚂蚁的卵抢回去帮自己干活，令人厌恶。作者跟踪这些“亚马逊人”来到了一个黑蚁窝。只见红蚁们迅速钻进黑蚁窝，将卵抢到手，黑蚁和红蚁展开了战争，红蚁们取得胜利，打道回府。但这些贪婪的家伙格外笨拙，它们去时走那条路，回来还走那条路，常常丢了性命。

此外，法布尔还做了很多实验，发现它们不是依靠嗅觉回到家的，而是靠视觉以及记忆力。作者又想领会它们的记忆力是如何的灵敏，便拿另外一种峰作实验。法布尔将一只珠蜂的猎物从原来的地点放到了别的地方，但它们很快就找到了……于是，他验证了自己的猜测！

看到书中的红蚂蚁团结一心，使我想到了四年级所学课文中的蚂蚁，依靠聪明机灵和团结一心挽救了自己。我们仁攀类更应该要团结智慧，但不能像红蚁一样贪婪霸道，把“别人的孩子”抢来。我们要勤劳善良、乐于助人，我们要同甘共苦、努力奋斗……同时，我们要像它们一样不畏艰难勇往直前，但不能鲁莽——像红蚂蚁一样不动脑筋，墨守成规，认准一条逝世路。

法布尔还让我想到了竺可桢，通过常年的精确观察，掌握了气候变更的规律。它们一样认真严谨，一丝不苟，经常做实验，做了再做。他们对科学知识的渴望胜于饥饿的人对面包的渴求，一直坚持努力，用事实说话！我也要努力成为他们那样的人，加油！

昆虫记红蚂蚁读后感 篇6

这个寒假我读了《昆虫记——红蚂蚁》这本书，他的作者是伟大的科学家、文学家法布尔先生。

书中描绘了红蚂蚁的习气，从出生到产卵写的都很生动。红蚂蚁是最厉害的蚂蚁了，它自己不会干活，总是去抓黑蚂蚁来当奴隶。红蚂蚁非常爱战争，它们会做的事情只有打仗，它们打起仗来比世界上任何蚂蚁都勇敢，都凶猛。出去的时候总是能原路返回，从来不迷路。那是“指路荷尔蒙”的功勋。因为蚂蚁们在地面上行走时，其尾部会分泌出一种物质，蚂蚁就靠着这种物质的气味找到回家的路。

我通过读这本书，知道了很多关于红蚂蚁的知识，也使我更喜爱昆虫了。

昆虫记红蚂蚁读后感 篇7

《昆虫记》的作者是法布尔，他是第一位在自然环境中钻研昆虫的法国科学家。我在课余光阴导语了《昆虫记》后，认为特别好看！我最喜爱看的那一篇写的是“战斗狂——红蚂蚁”。

我看了“战斗狂——红蚂蚁”这篇之后，知道了红蚂蚁很多事情都不会做，如：它不会照应自己的孩子；放在眼前的食物不会吃；干家务活和寻找食物也不会做，这些全都依靠黑蚂蚁来完成。黑蚂蚁要干这么多的事情，真是可怜。红蚂蚁会做的事情只有惟一一件，那就是打仗。它们打起仗来，比世界上任何蚂蚁都要凶猛呢。黑蚂蚁要依靠红蚂蚁来保护他们，红蚂蚁要依靠黑蚂蚁来赞助他们完成吃饭、照应孩子等事情。

看了这篇文章后，我明白了，红蚂蚁和黑蚂蚁互相依靠，它们各自发挥自己的长处，才干生存下去，蚂蚁如此，动物如此，仁攀类亦如此。每个人都有自己的长处和短处，发挥长处，避免短处，仁攀类才会不断地进步，世界才会变得更加美好。

昆虫记红蚂蚁读后感 篇8

今天，我看了一本书，书名叫《法布尔昆虫记之战争狂——红蚂蚁》。

世界上最厉害的蚂蚁就是红蚂蚁。红蚂蚁什么都不会干，连吃饭都不是自己吃，难道它们不吃饭等着饿死吗？不是的，红蚂蚁有奴隶，奴隶就是黑蚂蚁，黑蚂蚁从小到大，一直到死为止都要忠诚于红蚂蚁做事。红蚂蚁只会打仗，他们打起仗来比世界上任何蚂蚁都勇敢、凶猛。

红蚂蚁像婴儿似的张开嘴巴一口一口地吃着黑蚂蚁喂给它们的食物。“我不是让你们把地扫干净吗！你们到底在干什么？喂过孩子了吗……”红蚂蚁一边吃着东西一边不停地指使黑蚂蚁干这干那。

其实动物界总会有战争，弱肉强食不能避免。黑蚂蚁弱小是红蚂蚁的奴隶，红蚂蚁懒惰、凶猛是黑蚂蚁的主人。我们要做既聪明又能干、勇敢又勤劳的人。

昆虫记红蚂蚁读后感 篇9

暑假里我终于收到了妈妈网上买的《昆虫记》，一开始我看到厚厚的那么多书，我都不想看，这么多让我看到什么时候呀，在妈妈的命令下，我才挑了一本战争狂红蚂蚁，谁知一看不要紧，精彩的内容一下子吸引了我的眼球。

在小小的蚂蚁王国，红蚂蚁是主宰者，他们一生只做一件事——打仗，它们是最勇敢的士兵，他们捉来黑蚂蚁做奴隶，所有的活都让黑蚂蚁干，连吃食物都让黑蚂蚁喂，帮他们照顾小孩，寻找食物，而可怜的黑蚂蚁一出生就要成为红蚂蚁的奴隶。

虽然我还不明白为什么红蚂蚁这么爱欺负人，为什么黑蚂蚁不反抗，是不是打不过它呀！但是我看到了小小的昆虫世界那么精彩，昆虫世界的奥秘很多很多，我要慢慢的寻找。