暑假时，每天早上，爸爸都叫我起床爬山。清晨，我揉揉朦胧的双眼，缓慢地穿上衣服，再到洗手间刷牙洗脸，总共用了几乎20分钟，事情做完后，我才跟着爸爸出发。到了目的地，爸爸说：“走小路吧！既好玩又刺激。”“随你。”我打了一个哈欠，继续跟着爸爸走。走着走着，爸爸突然“人间蒸发”了。我立刻睡意全无，紧张起来。心想：爸爸呢？怎么办？我被困在这里了。忽然，我灵机一动：既然我是沿着这条路走过来的，那就可以沿着这条路走回去啊！我立即转身就走。走了一会儿，心里一惊：不对呀，按照时间，我应该到了。可是，这是哪里？我开始慌了，怎么办？正在我惊慌失措，东张西望的时候，发现了一条大路。我想：沿着大路走一定没问题。我正在庆幸自己找到出口时，却发现了一个严重的问题——没路了。我又慌张了起来，但我回想起爸爸的话：咫尺天涯路，第一步往往很难迈出，于是就没有了下一步，于是就没有了路；路尽天绝处，尝试着再走一步，万水千山，只源于最初的那一步。于是，我勇敢地迈出了第一步。不料，我突然被绊倒，滑了下去。几秒钟的时间，我被一些刺扎到了。但我依然站起来，因为离终点不远了。我抓住了一些小草，依靠它们爬了上去。当我抓住最后一兜草，由于兴奋过度，小草被连根拔起。我想：难道我又要跌到低谷吗？“有人吗？救命啊！”我大声呼喊。忽然，一只粗糙的大手抓住了我，我抬头一看，竟然是爸爸。爸爸把我扯了上去。我啜泣到：“爸爸，你哪去了? ”接着扑入父亲的怀抱。原来，爸爸躲了起来，当我转身走的时候，爸爸小心翼翼地跟着我，关键时刻，爸爸出手相救，只是为了让我得到历练。

我们都上过学，可有的人上学路上，家长接送，平平安安的；有的人却翻山涉水，面对无数困难。尼泊尔的孩子们正是如此，他们的上学路充满危险与艰辛。
6点整，天刚破晓。尼泊尔昆普村的孩子们早早起了床，先帮家里干农活，到8点了，他们整理好校服，向山的那边——什里阿达莎学校出发。
这些学生里有十多岁的大哥哥、大姐姐，还有4岁的小弟弟、小妹妹，他们一起徒步翻越4千米海拔的高山，两次通过特尔苏里河上已经生锈的铁索，虽然随时可能掉下去，被河水淹没……但他们不放弃上学，一直勇敢前行。
再看看我们吧！因为作业多就抱怨；因为刮风下雨就迟到；因为一点小困难就放弃宝贵的机会……不像昆普村的孩子们，他们面对高耸入云的大山，湍急的河流，毫不退缩，一直勇敢无畏的前行，不放弃任何学习机会。
勇敢坚持，是通往成功的大路，虽然路上会有风、雨、雷、电……但是跨过这些坎坷，我们将会看到别样的风景。
昆普村的孩子们的上学路虽然艰辛，但是他们也有别样的快乐，为了梦想，勇敢前行着。我的眼中仿佛出现了他们在山坡上为了不迟到而奋力攀爬的情景、他们在河流上努力划绳索的背影、他们在课堂上认真听课的身影……这让我备受鼓舞，我也要像他们一样为梦想奋力前行。

看了《上学路上》这部电影我感受了主人公王燕缀学时是多么地想读书。
当地的生活情况很恶劣，土地 贫瘠 缺水，由于严重缺水，地面上出现了裂缝像龟壳一样，很难种出植物，都是黄土枯草，所以24元8角的学杂费对他们来说是非常大的数。王燕为了读书，暑假时攒够学杂费，她卖鸡蛋赚得了1元8角，买了同学的一只笔，再卖级了学校的王老师赚了5元钱，用这5元钱做抵押买了一只小羊羔，成本价是80元，等羊羔长大了就把羊卖了得100元，剩下的20元留给自己交学杂费，谁知卖羊的时候，竟然封山了，没有草喂羊，羊的价钱就下跌了，羊不值钱了，有人告诉她把羊卖到收购站，卖了后，得到了85元，除了成本赚了4元，她共赚了9元8角，还差1元坐拖拉机去摘枸杞。为了这1元钱，王燕哭着求卖羊的叔叔成交这笔买卖，最终，王燕凑到了坐拖拉机去摘枸杞的车费。
王燕去了10多天摘枸杞，终于在开学的当天赶回来交学费。
这部电影教育我们要好好读书，我们的学习和生活条件与王燕相比要好几千倍，我们更应该好好读书！