学习了阳明先生的这篇文章，感悟颇深。1、“家贫亲老，岂可不求禄仕”，作为儿女需要尽责任养家，照顾父母，怎么能不求仕禄啊？就是不考科举，不拥有财富呢？想拥有财富，但如果你不能够精通你的科目，你的专业，而且还抱怨自己的命不够好，仕途不平，这是没道理的。比如我们办企业的，首先必须努力让企业盈利，而不是追求虚名、浮于伪道，必须去尽责任练好内功，获得利润才能回报员工、家庭和社会！
2、一个人只要志向坚定，即使在做事情的时候，那就是在做事上尽心的来追求自己的志向，叫尽心求道。就像我们平常所说的，在事上磨练，在事上磨，不能因为得失而动摇了自己的志向。阳明先生说过，不立志天下无有可成之事，所以即使在繁忙劳碌的工作中再辛苦，也不能忘记初心，忘记立志、忘记目标。理在事上明，认为做事影响求道、求道必须闭门修练的想法不可取。
3、“不患妨功，惟患夺志。”如果本来就无志向，何来夺志一说？有志者未必能成功，但是无志者永远不会成功。而立什么样的志决定了你会成为什么样的人。有的人立志于功名利禄、吃喝玩乐，贪求物质享受，其结果也必然是物欲横流、迷失自我，有的甚至滑落到犯罪的深渊。而拥有光明的、正向的、利社会助他人、帮助别人成就自己的志向，则必然可以得道多助，获得成功。
4、“夫美质难得而易坏，至道难闻而易失，盛年难遇而易过，世俗难革而易流。”美好的东西，不容易得到，但是得到了也很快会失掉的。美好的时光，青春年华也很难以得到，即使来了也很容易逝去的。所以立志要趁早，要抓住大好的时光，不能耽搁。成功也是很难持久的，很多企业家经历了辉煌之后昙花一现，很快就盛极而衰。其根本原因也是缺乏持续的志向、偏离了大道，自我膨胀，违背了企业发展的规律，或者懈惰不思进取，放松了自我要求，导致企业被变幻莫测的市场淘汰。

文中有一句话：“家贫亲老，岂可不求禄仕？求禄仕而不工举业，却是不尽人事而徒责天命，无是理矣。”最让我印象深刻，这句话的简单的意思就是家境贫寒，又要供奉老人，怎么能不去求取功名利禄，但是求取功名利禄不去尽力认真学习，却去责怪老天没有让自己获得功名利禄，这已经失却了天理了。

前半句“家贫亲老，岂可不求禄仕”让我想起之前热播的电视剧《都挺好》里的老二苏明成，甜言蜜语便可以把自己的老妈哄得晕头转向，觉得苏明成最孝顺，经常偷偷补贴老二，老二夫妻俩也经常回家看望父母，给父母买东西，但直到后来看到了苏大强的账本才知道羊毛出在羊身上，苏明成实际上打着孝顺的名义，光明正大的啃老。“啃老”这个词在近些年来越来越不陌生，因为现在多数家庭中仅有一个孩子，多数孩子都是众星捧月版的长大，聪明伶俐，但也容易好吃懒做，做什么事情都是嘴上说说，不去坚持，做不好了就拍拍屁股走人，把责任都推在别的人或者事情上。身而为人，肩上就有众多的责任需要去扛起来，家里的父母是责任，工作是责任，国家也是责任。

后半句“求禄仕而不工举业，却是不尽人事而徒责天命，无是理矣。”让我想起了一个网络词语“积极废人“，指的的是那些嘴里说着要积极去干什么事情，给自己贴上各种“积极向上”的标签的人，实际上却是什么也不做，只是营造出一种让人觉得这个人很积极向上的假象。说着要看书，但拿着书不到10分钟就开始拿起手机刷各种新闻，说要运动却躺在沙发上吃着零食，因为网络及交通的发达，我们越来越容易得到一些事情（例如看书不用去书店，手机上就可以看），我们常常觉得等会干这件事也行，反倒不容易坚持，注意力也会随着各种爆炸式的网络信息而容易分散。

昨天看到这样一句话：不是因为有希望才坚持，而是坚持了才有希望。这句话和文中的意思基本一致，很多事情只有坚持才能看到效果，太轻易放弃，必然看不到最后的结果。

去年元旦去爬山，大雪纷飞让山路更难走，每走一步都怕自己摔下去，沿路看到一个又一个返回的人，心里的信念并不是很坚定，但幸好有同伴在前面走着，看着他们的背影，我就想着追上他们，连续冒着风雪走了几个小时的山路，自觉很坚强的我，也差一点哭了，只能走十米，休息十秒，一步步的挪动，但最后在山顶看到了翻滚的云海，美丽的雾凇，就觉得什么也值得了。那次爬山是我所有过程中最深刻的，体验感最强的旅行，之后在生活中，在工作中，我在坚持不下去的时候，就会想起那次爬山途中近乎崩溃的我，也会想到最后的那片云海，我会告诉自己，在坚持一下，再坚持一下，也许就会不一样。

2202150408杜娟18日读《寄闻人邦英邦正》有感
          一遍功夫一遍巧，再读这篇文章的时候，就又有了更深层次的理解，原文中有这么一句话让人振聋反馈：“若是原无求为圣贤之志，虽不业举，日谈道德，亦只成就得务好高之病而已。”意思就是说如果我们没有圣贤之志，即便是不参加科举考试，而整天在那里大谈道德之事，也只是积养出一个好高鹜远，百事无成的毛病。

        阳明先生写给他表弟的三封家书，篇篇都值得的我们回味和学习，尽管我们不能够咬文嚼字的去理解和转化吸收，但是在五百年前阳明先生已经把时间给我们进行了周密部署，学习、工作和生活是一体的，是不可分着两件事做的，如果我们真的能够做到在工作中学习，在学习中工作，那真是其乐无穷！

        如果我们还继续认为没有时间读书学习的话，那就需要我们去做深刻的反省？扪心自问我的志向在哪里？

      立志坚定，随事尽道，只要付出不亚于任何人的努力，就一定会有不一样的收获！感恩！[合十][合十][玫瑰][玫瑰]

      反复揣摩史老师讲的认知纬度，反思之前对认知的理解是有偏差的，觉得一贯爱学习求上进，不随波逐流，有知识，认知即便不优秀自然也不会太差，听了史老师的讲解对认知维度和知识维度有了清晰的辨识，明白了知识纬度并不等同认知纬度，是两个不同的概念。认知纬度不同，自然会导致认知层次的不同，收获的人生也一定不一样的。

      为自以为的“高维知识“和学习后才知道的“低维认知”汗颜，庆幸通过老师的引导使我从“不知道自己不知道”到“自己知道不知道”的觉醒，重新认识自己，决心洗练自己，突破原有认知，打破固有思维，改变惯有习性，拓展认知边界。

      聆听景老师学习群的语音回应解惑，顿觉有拨云睹日之感，把志向落实在俗常时时事事，“随事尽道”，在事上磨炼，拔高标准和底线，才能让志向不悬空。越学习越觉得提升境界和胸襟的途径，唯有全部的精神心思都凝聚在所立的志向上，把信念融结为志向的载体，笃定正行、正念，从而以志向引导真知、真行，才能真正的在致良知的大道上行稳致远，蜕变成长。

      以上浅显心得，请老师指正，与同学共勉！[合十]