读后感的基本思路如下：
　　(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
　　(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
　　(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

我看完了《汤姆·索耶历险记》这本有趣的故事书，这本的主人公是汤姆，他还有另一个名字托马斯·索耶。不过我还是喜欢叫他汤姆，汤姆是一个勇敢坚强的孩子，但是他也是一个害羞，调皮的一个人，从封面就看得出来，你仔细的看看内容，之后你就会发现，汤姆是因为调皮才会得到害羞的。 第七章给我留下了深刻的印象。汤姆非常勇敢的说出了他爱贝琪汤姆让贝琪给他一个 吻开始贝琪很害羞，但最后还是吻了一下，汤姆说出了他以前还爱过一个女生，这让贝琪伤透了心。但是我看得出他们还是相爱的。 这个星期，我看完了老师发给我的一本汤姆索耶历险记的书，这一个故事讲述了汤姆和他的朋友历险和经历，那么就让我带你们去看看汤姆是怎么历险吧。 故事的主人公是个天真活泼而又顽皮的美国少年，让我印象深刻的是第三十章的故事，有一次汤姆和贝琪一起去山洞中历险，没有跟上队伍迷路了，贝琪吓得哭了起来，而汤姆却显得很勇敢靠着自己的聪明智慧，想起贝琪的风筝寻找山洞的出口，最后成功解救了两人，成为镇上的小英雄。 看完了汤姆索耶历险记以后，我也要向汤姆一样拥有智慧和勇敢的心。 读完了《 汤姆索耶历险记》我发现汤姆是个天真、勇敢的小男孩。但是有时候他调皮，恶作剧，也常让我们讨厌他的捣蛋技术让人防不胜防。 我们一般不喜欢海盗，因为海盗会偷东西，但是汤姆说海盗偷来的东西都是给那些贫困家庭的。汤姆犯了错都会想尽办法解脱，他经常逃学、上课迟到，汤姆想离开这个文明的社会，于是他就和其他三个小伙伴商量一起逃到一个海盗住的地方，从此他们开始了他们快乐的海盗生活。他们乐于助人、有难相助他们的精神只的我们学习。 《汤姆索耶历险记》这本书告诉我们不要常常不开心，碰到问题要自己解决，要快快乐乐的过每一天。

今天我看了一则漫画，名字叫做《照哈哈镜》，里面讲的是：
　　一只小猫看到了两面哈哈镜，一面是凸的，一面是凹的。他先来到了第一面镜子前，突然间他就惊呆了——哇，原来自己长得又高又壮啊！他几乎都不敢想信自己的眼　　　　　　　睛了，他使劲儿揉了揉，没错儿，就是自己！看着看着，他得意忘形起来，他想，我原来这么强壮啊，比老虎都还要威猛呢，我才应该当百兽之王呢！这么想着，他手舞足蹈地大笑起来，尾巴都翘到天上了。
　　等他从陶醉中回过神儿来，又跑到了第二面镜子前，一瞬间，他惊呆地把嘴巴张成了O形，“我的眼睛出问题了吗？”他自言自语地说，他再次揉了揉眼睛，然后再揉了揉，可是不管他怎么揉，他看到的还是一个又瘦又小的自己，象一只小老鼠，他立刻就象一只泄了气的皮球一样，耳朵耷拉下来了，尾巴也垂了下来，愁眉苦脸的，再也不敢瞅镜中的自己。他悲哀地想，我竟然是这么的缈小，老虎一只脚就足以把我踩死了，他伤心地哭了起来，刚才的骄傲自大早就灰飞烟灭了。
　　看完这幅漫画，我惭愧地想到了自己：
　　有一次，父母出门儿后，不象以往一样，我把家里玩儿得乱起八糟的，相反还收拾起来，竟然也收拾地象模象样，妈妈回来后惊讶地把我夸张地表扬了一番，那一刻，我觉得自己兴奋地真有点得意忘形了；另一次，是一个周末，我因为玩得天昏地暗，就把写作文这项作业安排在了星期日晚上，结果真是不巧，晚上停电了，只好第二天早晨4点起来写了，这次妈妈把我狠狠地批评了一番，我象一只霜打的茄子，蔫了，心情很低落。
　　其实，生活就是一面哈哈镜，同样的自己，在不停地变换着成功和失败的角色，我们也不停地体验着高兴和悲伤，但是不论怎么样，我们都得向一个目标看齐，那就是——胜不骄，败不馁，这才是人生最关键的问题。