关于绘本咕噜咕噜涮锅子的描述正确的有关于绘本咕噜咕噜涮锅子的描述正确的有如下:《咕噜咕噜,涮锅子是》著名儿童文学作家保冬妮的原创图画书。讲述的就...
关于绘本咕噜咕噜涮锅子的描述正确的有
关于绘本咕噜咕噜涮锅子的描述正确的有如下:
《咕噜咕噜,涮锅子是》著名儿童文学作家保冬妮的原创图画书。讲述的就是老北京古老传统的铜火锅。
小时候吃过老北京涮羊肉的人估计都忘不掉那窝进了温暖和一起涮锅子那种亲密无间的气氛。《咕噜咕噜,涮锅子是》著名儿童文学作家保冬妮的原创图画书。讲述的就是老北京古老传统的铜火锅。故事很有想象力,充满了烟火气息,就像在描述一个美好的童话。
书中反复可预测的情节给人熟悉亲切的视听感受,质朴温暖的画面驱散了冷淡与隔膜,唤醒人与人之间的友情和亲情。故事发生在冬天的一家老北京火锅店,美味的涮锅子馋坏了流浪在外的小动物们,于爷爷大方的分享,让动物们大饱口福,也让自己收获了陪伴和温暖。
在故事的结尾,动物们在离开一年之后,又回来找老爷爷,陪她度过以后的岁月。孤身一人的于爷爷从此老有所依,故事和咕噜咕噜的涮锅子一样温暖人心。
摘抄:今年的冬天好冷啊,一条街的生意都不大好做,于爷爷开的老北京火锅店在往常早红火了,可现在,店里的伙计都走光了。街灯亮了,于爷爷望望街上,好冷清啊。点上火锅子,也许会热乎些吧?于爷爷点上大大的铜火锅,摆上切好的羊肉、白菜,准备好粉丝和糖蒜……铜火锅里冒出咕噜咕噜的滚水声,窗户上开始有了哈气儿。
咕噜咕噜涮涮锅好吃吗,陶乡涮涮锅鸡蛋怎么用,适合当
小学二年级的读后感
认真读完一本著作后,相信大家一定领会了不少东西,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢?下面是我收集整理的小学二年级的读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学二年级的读后感1暑假里,妈妈在网上给我订了《二年级的小朵朵》这本书。
书中的主人公小朵朵是个天真、顽皮、总爱闹笑话的二年级小女生。
一次语文课上,老师问她,“你长大的理想是什么?”小朵朵回答:“我长大的理想是当妈妈,因为妈妈是咱们家老大。”小朵朵的想法可真天真呀!
还有一次,小朵朵在桌子中间画了一道线,她的同桌江明明的脚过线了,小朵朵就狠狠地踩了他的脚,疼的江明明直叫。可见小朵朵真够顽皮的呀!
书中还介绍了许多小朵朵的故事,可真有趣呀!我非常喜欢这本书。我也要向小朵朵一样开开心心的度过二年级的每一天。
小学二年级的读后感2《二年级的小朵朵》是我在寒假里读的一本书,里面最给我印象深刻的是——猜猜我有多爱你。
里面写了小朵朵很讨厌开家长会,因为,每次开家长会妈妈回来的时候,都会把小朵朵在学校里的事都说出来。
上课的时候,老师对同学说:“过两天开家长会的时候是母亲节,大家对自己的妈妈说一句话,那天放给家长听。”
小朵对妈妈说:“猜猜我有多爱你,像你的头发一样多……”
我觉得自己父母的爱都是无私的,爱永不会画上句号。
小学二年级的读后感3最近,我看一本非常有趣的书,这本书叫做《咕噜咕噜藏猫猫儿》。
《咕噜咕噜藏猫猫儿》主要讲述了,咕噜咕噜是一只小玻璃珠儿,住在福奶奶的针钱笸箩里。有一天,咕噜咕噜突然觉得有点闷,他趁着福奶奶开门的工夫从门缝里滚了出去,一下子滚到一个黑洞里,哎呀,原来这是老鼠的家。之后,咕噜咕噜发生了许多的.奇遇,最后有回来了。
看完《咕噜咕噜藏猫猫儿》,我非常羡慕咕噜咕噜有那种奇遇,也学到了,勇气和智慧,是我们未来必须必备的。
小学二年级的读后感4“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就垒窝”这是一个寒号鸟在每天受冻的时候说的话,可是到了第二天,太阳出来了,他又没有垒窝,而是去玩耍,最后冻死在寒风中。这是故事告诉我们,一定要勤劳不能懒惰。
我们不能像寒号鸟一样,只是嘴上说,而不实际行动。
小学二年级的读后感5暑假,爸爸妈妈送了我一本书,这本书叫做《咕噜咕噜藏猫猫儿》。
《咕噜咕噜藏猫猫儿》主要讲述了,咕噜咕噜是一只小玻璃珠儿,住在福奶奶的针钱笸箩里。有一天,咕噜咕噜突然觉得有点闷,他趁着福奶奶开门的工夫从门缝里滚了出去,一下子滚到一个黑洞里,哎呀,原来这是老鼠的家。之后,咕噜咕噜发生了许多的奇遇,最后有回来了。
我非常的喜欢这本《咕噜咕噜藏猫猫儿》,因为咕噜咕噜的奇遇非常的精彩,而且还让我明白了勇气和智慧,是我们未来必须必备的。
小学二年级的读后感6在我们一生中必读的书是《爱的教育》和《木偶奇遇记》。在10月10日晚,我读完了《爱的教育》写下了读后感:
《爱的教育》是由许多日记拼集而成的,对我们的教育启发非常大。走进这本书,我懂得了,老师就是圣人,他(她)做的一切都是对的;侮辱我们国家的人,宁愿饿肚子也不要他们给的施舍;我们现在的生活多么美好,但也别忘了以前的苦日子……
在这本书里,我深深地体会到了老师的伟大,母亲的亲情……
小学二年级的读后感7我家有很多很多本书,其中,我最喜欢的是《二年级的小朵朵》。这是一本写给低年级学生的校园小说,让你看了又看,笑了又笑。
这本书里面我最喜欢的故事是玻璃魔盒。这故事讲了毛毛虫老师问大家长大的理想是什么?大家都说出了自己的理想。毛毛虫老师给每位同学都发了一张小纸条,写上自己的理想,放进玻璃魔盒里。长大后到这里拿出理想纸条,就能实现理想了。
我觉得小朵朵的老师毛毛虫真有趣,会想到给同学实现理想的法子。如果小朵朵一下子长大,一定是毛毛虫老师的魔盒的魔法吧!
我真希望木老师也能像毛毛虫老师这样做。
小学二年级的读后感8《西游记》主要讲述了唐僧师徒四人去西天取经的神话故事。这一路上,他们翻山越岭,战胜了妖魔鬼怪,历经了千难万险,终于取到了真经。
在这本书里,我最喜欢孙悟空了,他本领高强,机智灵敏,不怕苦,不怕累,不管取经的路上遇到了多少艰难险阻,他都能坚持到底。而且他很尊重他的师傅,爱护他的师弟,是个善良的人。我要向他学习。
小学二年级的读后感9今天,我读了一篇感人的童话故事《卖火柴的小女孩》。
这篇童话故事的作者是丹麦作家安徒生。故事讲的是,大年初一的晚上,天下着大雪,一个小女孩在大街上卖火柴。她又冷又饿,最后,冻死在大街上。
读完这篇童话故事后,我感觉很伤心。小女孩很小就给家里赚钱了,她没有吃的,很贫困。真希望我的好东西给出她吃,希望她也能和我一样坐在明亮的教室里读书。
小学二年级的读后感10一次,一个男孩被家人派去给她奶奶送一来篮东西。篮子装得很满。小弟弟决定和他一起去。他们用一根棍子从篮子提手下面穿过,然后一人抬着棍子的一端。在路上,年龄稍大的哥哥想:如果我把篮子往他那边移的话,他肯定不知道。但我不能那样,因为这样是错的,我不会做明知是错的事。然后他把篮子移到了自己这边,几乎到了这边的尽头。现在他承认分量比弟弟多。
尽管如此,他仍然很高兴,因为他觉得自己做的是对的。假如他欺骗了弟弟,他是不会这样高兴的。
以上是我为你整理的小学二年级读后感作文,希望对你有帮助哦。
小学二年级的读后感11今天,郭老师带着我们读了美文《一碗馄饨》。
我的感受是:以后不管我做错什么事情,也不管爸爸妈妈怎么骂我,我都不能跟他们吵架。
因为爸爸妈妈生我养我照顾我,什么事情都是由他们来做,现在,我长大了,要照顾他们了,不能辜负他们的希望。
小学二年级的读后感12翻开我心爱的《爱的教育》,立刻被每月故事——小抄写员吸引住了。这故事写的是叙利奥为了减轻家庭重任,自己每天都在夜晚用钢笔写字,这样过去了好几天,爸爸还未发现。叙利奥在学校里老是睡觉,爸爸都对他开始冷淡了,又过了几天,爸爸根本不关心他了。终于有一天,他的事被他爸爸知道了,泪流满面。看了这篇文章,我明白了:父母对我们爱深似海,我们用尺一生也是难以回报的,所以我们一定要懂得感恩父母。
小学二年级的读后感13今天我读了一个《龟兔赛跑》的故事,是一只乌龟和兔子赛跑,兔子因为跑到一半就睡觉了,没有比上乌龟,这个故事使我懂得了一个道理:做事不能做到一半就不做了,否则会一事无成。乌龟不怕困难,坚持下去才会成功,得到了第一名。
我们要向乌龟学习,克服困难,坚持到底一定能成功。
小学二年级的读后感14假期和孩子一起读了《一年级小豆豆》这本书,觉得这本书写的实在太好了,这本书里既有我儿时上学的影子,也有孩子成长的经历。孩子一字一句地读着,虽然读的不是很流利,但被小豆豆和他同学的行为逗得哈哈大笑,一会儿又说:“我的同学某某也是这样子。”看着孩子高兴的样子,我就让他每读完一篇小故事再讲给我听听,什么地方跟小豆豆们学,什么地方应该改正。
非常感谢老师推荐的这本书,让我和孩子在快乐的学习中回忆了童年的趣事。
小学二年级的读后感15上个礼拜妈妈在书店里给我买了一本《西游记》。
里边的主人公是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚、和白龙马,他们一共走了十万八千里要到西天取经,在这十万八千里的路程是妖魔横行,不知唐僧被那些妖怪捉了几次,可是唐僧的大徒弟“孙悟空”和二徒弟“猪八戒”和三徒弟“沙师弟”不怕危险去迎救师傅,虽然二徒弟和三徒弟被捉,可是孙悟空用种种计计划战胜妖怪,取得胜利。
读了这本书我懂得了,只有好好思考才能克服困难。
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