甘伯伯去游河读后感(和甘伯伯去游河 读后感)

发布时间: 2024-05-09 17:48:46 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 100

和甘伯伯去游河,读后感书一拿到手上就特别喜欢,看封面就是小清新的感觉,整本书也是草绿色为主,感觉给人以希望。画面的处理是一页纯棕色一页彩色,船上...

甘伯伯去游河读后感(和甘伯伯去游河 读后感)

和甘伯伯去游河 读后感

书一拿到手上就特别喜欢,看封面就是小清新的感觉,整本书也是草绿色为主,感觉给人以希望。画面的处理是一页纯棕色一页彩色,船上已有人员为棕色,请求加入的新成员为彩色,这样来突出新加入成员,特别有助于孩子去认识不同的动物,后面掉到河里又从河里爬上岸时用的棕色,在草地间走用的草绿色和黄色,看着特别舒服,即使掉到河里了也是一件开心的事,这样大家可以一起晒晒太阳,享受一下走在田间的感觉,还有大家一起聚在甘伯伯家聚会喝茶吃点心的融洽时刻,因此到最后甘伯伯还邀请大家下次再一起游河!多么欢乐的记忆!和孩子一起读时,看到大家翻船落水,孩子也忍不住大笑,我也跟着大笑,太有意思了,可以联想到自己坐船的晕船经历。文字部分设计也很巧妙,甘伯伯就像是一个父母或者老师一样,对要上船的人提了一些要求,刚开始大家都能遵守,可时间一长,动物和孩子们的天性就出来了,大家开始打闹,船就翻了,翻了也挺好,大家有了后面的经历,孩子看着那些话语估计也是很能找到共鸣。

甘伯伯去游河续写作文

1. 教育三岁的孩子要和别人友好相处,不打人的绘本故事书有哪些

推荐看《和甘伯伯去游河》

哪个孩子不想坐船,哪个孩子不想听听坐船的故事?尤其是住在像英国这样的岛国的孩子。

《和甘伯伯去游河》是约翰·伯宁罕的作品,他构思的是一个非常单纯的故事,单纯的感觉像一个幼儿:甘伯伯有一条木船,他的家就在河边。有一天,甘伯伯撑船去游河。两个小孩子、兔子、猫、狗、猪、绵羊、鸡、牛和山羊,一一要求上船。起初情形还好,后来这些乘客都忘了遵守秩序,忘了坐船的规矩。结果,船翻了,大家都掉进水里。甘伯伯带领大家游泳到岸边,让太阳把他们的衣服和身子晒干。和气的甘伯伯还邀请这批乘客到他家去喝茶,并且提议过几天大家再来坐一次船。

2. 和甘伯伯去兜风读后感

和甘伯伯去游河》是伯宁罕最为出色的作品,取得了巨大成功。这本《和甘伯伯去兜风》可说是其姐妹篇,让我们再一次领略了伯宁罕图画书的创作特色。

如果用一个词来形容伯宁罕的图画风格特点,便是率真,书中大胆活泼的线条,配合鲜明的色点与色网,描绘出孩子和动物各自的神态。飞溅的泥浆,葱郁的草丛,茂盛的树冠,无不呈现出轻松愉悦的氛围。单是线条就有百般变化,颤抖的线、点状的虚线、有颜色的线。。活泼自由的笔触,在画面上制造出许多对比或惊喜的视觉效果,孩子气十足,凸显了故事活泼、幽默的特质。像伯宁罕这样能把插图画得如此率性稚气,同时又笔力深厚、构思老练的画家,在重视视觉效果的欧美插图界并不多见。我们不妨把这些同画家梵高的某些钢笔素描联系起来欣赏,两者都以“直觉”式的绘画语言,采用不同的装饰性的夸张笔法来表现物体的质感或色调,使画面富有动感趣味。看似随性粗陋,其实大智若愚。当然,两者又有本质区别,梵高的作品表现振颤的主观世界,而伯宁罕的画则是自然流露的率真淳朴。

3. 以去伯伯家玩为题目写一篇小作文

我的伯伯

在风中,在雨中,在炎炎烈日下,一个瘦小的身影始终骑着一辆老式的自行车,一丝不苟的从邮局把信送到千家万户,他就是我伯伯,一位五十多岁的邮递员.日复一日,年复一年,那皮肤早已被晒成了深深的古铜色,有的地方甚至被晒裂了皮,可伯伯却毫无怨言,依然乐呵呵地为大众服务.

我深深地记得,那是8月的一天,伯伯又从邮局领了一大袋塞得满满的邮包.他抽出一个厚厚的邮包,看了看地址,仍旧骑着那辆因为多年风里来雨里去而磨得掉了漆的自行车,吱吱悠悠地从崎岖的山路上向一个小村庄飞奔而去.在路上,伯伯累得直喘粗气,可他连口水都顾不得喝,便急匆匆地向山顶跑去.天色越来越暗.骑到了山顶上,伯伯突然停了下来,他抬头望了望天空,只看见一大片黑压压的乌云正向这边逼来:“糟了!要下雨了!”伯伯二话不说,毫不犹豫地脱下了外套,盖在了邮包上,把邮包包了个严严实实.他推着自行车,顶着暴风雨前的狂风,一步一步艰难地向山下跑去.

“哗——”大雨从空中就像瓢泼似的倾泻而下,雨水不断地灌进他的衬衣里,淋得伯伯连眼睛也睁不开.不知是因为雨太冷的缘故,还是风太大的缘故,伯伯冻得全身发抖.终于走到山下了,伯伯顾不得抹一下顺着脸颊直流的雨水,抽出那封信就向村里跑去.

“叮咚!叮咚!”一位大姐姐打开了门,见到浑身湿透的伯伯,既感到十分意外,又十分激动.她接过伯伯手中的信,连忙招呼伯伯进家里坐坐,等雨停了再走,可伯伯却拒绝了.他斩钉截铁地说:“不用了,还有很多人在等着我送信呢!”说完,伯伯又骑上了自行车,向另一户人家骑去.也许是伯伯的行为感动了老天,一会儿,天晴了,太阳露出了明媚的笑容.

这就是我的伯伯,一位兢兢业业的邮递员.

4. 绿羊欢乐庄园一日游作文

今天,我们全家去欢乐谷游玩了一整天。

早上,我去坐了地铁,终于到了,爸爸帮我买了票,我就直奔游乐场,我玩了青蛙跳,好 *** 啊! 玩完了青蛙跳,我就去玩过山车,因为我一开始还不敢玩,所以我爸爸就让我玩三四遍后,我就渐渐敢玩了。 玩完了过山车,我就玩袋鼠拳击,蛮 *** 的,先让坐上去,抓住拳头,像海盗船那样转来转去,我旁边有个小朋友,他的表情神情自如,我问他害不害怕,他说不害怕。

玩完了袋鼠拳击,我就去吃午饭。 吃完了午饭,我就去玩180度大旋转。

哇!好 *** ,我都不敢玩了。 玩完了180度大旋转,我就去拜访鬼屋。

鬼屋好好玩,一点儿也不恐怖。那里面都是假的。

时间过得真快啊,这时候已经是晚上6点了,我该回家了。 我不由得赞叹,好 *** 但又很恐怖。

我下次再也不敢玩了。真的好恐怖,还有更多 *** 游戏等着你。

胆大的你,敢去吗? 今天是我最开心的一天,也是开学以来第一个周末。

5. 大年夜作文续写 600字,快点那

春节快到了,这是我最喜欢的节日。新年,它也代表了一个新的开始,让我们继续朝自己的理想和目标奋斗吧!

今天是大年夜,一家聚在一起吃年夜饭,我们是在乡下过年,一到乡下,便受到了乡亲们的热情问候,有些长辈掏红包给我,送上了甜美的祝福。我收着红包,心里喜滋滋的,对爸爸说:“过年真好,多热闹啊!

傍晚,父母都忙着烧菜,而我在家里的小池塘边玩耍。我伯伯抱着他八个月大的孙子走了过来,他的小名叫“宣宣”,可爱极了!他一见到我,虽然不会说话,却朝我摆摆手,好像是要让我抱他,我抚摸着他的小手,看着他那圆溜溜的大眼睛,不由自主的说:“哇!真是太漂亮了!”伯伯说:“你小的时候和他现在一样可爱。”这时,爸爸走了过来,他给“宣宣”和我各一个红包,他不知道这是什么东西,竟抓着红色的包装纸不放,以为这是什么好吃的东西,马上把它含在嘴巴里面。伯伯笑了,我和爸爸也笑了,他见我们都在笑,也跟着傻笑。

吃了年夜饭,我又收了好几个亲人给的红包,小小的口袋里都快装不下了。这时天空中和地面都传来了响声,毫无疑问,这是鞭炮和烟火的爆炸声。一声接着一声,我们打开窗户,欣赏着这美丽的夜空,天已黑,但光明依然笼罩着天空,多么美妙,一朵朵“花儿”在天空绽放出七彩英姿,火星从空中落下,直至熄灭,它们是多么的伟大,把短暂的美丽献给人们,然后就消失了。这时,爸爸对我们说,该放我们自己的了,他点燃引线,砰地一声,一股巨大的力量把烟火冲到空中,这个小光点炸了开来,五颜六色的火星向四处散开,形成各种各样的美丽画面,多美呀!一股接着一股,看得我眼花缭乱,放了几桶大烟花,爸爸又抱来一些小烟花,它们飞不高,但是很好看。其中一个是“孔雀开屏”,它也是我最喜欢的烟花,爸爸点燃引线走开,五颜六色的火星从六个孔喷出,这时我们场上出现了孔雀开屏的美丽画面。

接着我们回到房间里,打开电视看精彩的联欢晚会。这一晚,我在连续不断的鞭炮声中度过。

和甘伯伯去兜风读后感悟

和甘伯伯去兜风读后感悟
和甘伯伯去游河》是伯宁罕最为出色的作品,取得了巨大成功。这本《和甘伯伯去兜风》可说是其姐妹篇,让我们再一次领略了伯宁罕图画书的创作特色。

如果用一个词来形容伯宁罕的图画风格特点,便是率真,书中大胆活泼的线条,配合鲜明的色点与色网,描绘出孩子和动物各自的神态。飞溅的泥浆,葱郁的草丛,茂盛的树冠,无不呈现出轻松愉悦的氛围。单是线条就有百般变化,颤抖的线、点状的虚线、有颜色的线......活泼自由的笔触,在画面上制造出许多对比或惊喜的视觉效果,孩子气十足,凸显了故事活泼、幽默的特质。像伯宁罕这样能把插图画得如此率性稚气,同时又笔力深厚、构思老练的画家,在重视视觉效果的欧美插图界并不多见。我们不妨把这些同画家梵高的某些钢笔素描联系起来欣赏,两者都以“直觉”式的绘画语言,采用不同的装饰性的夸张笔法来表现物体的质感或色调,使画面富有动感趣味。看似随性粗陋,其实大智若愚。当然,两者又有本质区别,梵高的作品表现振颤的主观世界,而伯宁罕的画则是自然流露的率真淳朴。

甘伯伯去游河学到的好词

🍀🍀内容简介:甘伯伯撑着船去游河,一路上遇见了两个小朋友、兔子、猫、狗、猪、绵羊、鸡、牛和山羊,它们纷纷要求上船。在上船之前,都答应了甘伯伯要好好的遵守乘船的规矩,但上船后,不一会大家全都忘记了,结果船翻了。但甘伯伯并没有责怪这帮孩子,反而是带着它们在岸边晒干了衣服和身子后,邀请他们到家里去喝下午茶。
🍀🍀艺术风格:
🌹1、画风自由随性,单色素描勾勒出甘伯伯划船的经过,一明一暗,富有节奏,视觉效果强烈。
🌹2、印象主义风格:没有鲜明的轮廓线,用线条组合出人物形象,体现光与影的变化。
🍀🍀育儿启发:
🌹1、 学会如何向人请求
🌹2、 学会“接受与宽容”
🌹3、 学会尊重孩子
🍀🍀课后思考:你是不是甘伯伯那样的大人呢?
🍀🍀甘伯伯这个人物形象其实就是约翰.伯宁罕在夏山学校时遇到的尼尔校长,当他犯错时,尼尔校长并没生气对他进行惩罚,而是选择了宽容,用爱去引导他。尼尔校长的这个教育观放到现如今也是一个比较好的观点。但能做到的家长真实少之又少,有句话说的好:懂得了那么多的道理,却仍过不好这一生! 可见知道和做到之间是隔着巨大的鸿沟的。我并不是甘伯伯那样的家长,孩子犯了错仍会对孩子进行指责和批评,虽然知道这样不好,但是仍管不住自己当时的行为。希望通过不断的学习,吸取优秀的图画书中的育儿观,提升自己作为父母的修养,做更好的父母!

和甘伯伯去游河告诉我们什么道理

《和甘伯伯去游河》是约翰·伯宁罕的作品,他构思的是一个非常单纯的故事,单纯的感觉像一个幼儿。有趣的是,作者并不像我们中国人那样,把“守规则”看成一种道德。他把“守规则”办理成和大众的平安相干的经验。
从这个绘本故事中,让孩子学会爱、学会宽容、学会乐观、遵守秩序。这是一本不错的绘本,它透露出一种自由的气息,真正地爱孩子,就要给他自由,不做太多限制,让孩子充分表达出她内心的真实感受。整个故事 透露出让事情顺着本性去发展,不做太多的限制和反应的感觉。
这是一个树立规则的绘本,从很侧面的角度告诉孩子们做任何事都有规则,不遵守规则就会惹出大麻烦。
本文标题: 甘伯伯去游河读后感(和甘伯伯去游河 读后感)
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