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故事新课堂读四年级读后感怎么写
故事新课堂读四年级读后感怎么写1.今天,我读了...一文使我深受感触
2.翻开书,...几个字印入的的眼帘,不禁让我想起...
3.或者引用名言开头,在引出内容
结尾一般是:1.这片文章是我深受启发...
故事新课堂读后感
故事新课堂读后感故事新课堂读后感
故事新课堂读后感读后感要简述(概括)书中主要内容,注意是简述,越精炼越好,因为这个不是文章主要内容,只是为下文的感想作铺垫。
正文
《故事新课堂》有很多好故事,分成了四大类:健康林、智慧泉、成长岛、皖江风。不同的故事讲述着不同的人经历的不同的事。这本书中的很多故事,都发人深思。
我最喜欢的故事是《蜗牛的天空》。讲述了一位来自中国的少年于智博,因为高考失利,所以去了美国米歇尔读高中,他依旧不能从失败走出来,天天沉默寡言。
一次偶然的机会,于智博因为没听清老师说什么,于是乱答一气,同学们哄堂大笑。下课后他羞愧地躲进小树林,这时杰克逊老师来到来到了他的身边,告诉他:“能爬上金字塔顶端的动物只有雄鹰和蜗牛, 因为蜗牛喜欢择高处而立,所以它会通过自己的努力爬上山顶。”这让他改变了自己的态度,下定决心做一只爬上山顶的蜗牛。之后,他付出了更多的努力,成绩也突飞猛进。大学毕业后,最终成为总裁高级助理。
虽然我们许多人都没有那所谓的天赋,生来就平平凡凡,但不要放弃自己,因为我们有机会成为一只想登上山顶而为此坚持不懈付出的蜗牛。来到那一望无际的草原,看那不被遮挡且完整的天;来到那一览无余的山顶,欣赏最美的日出和日落。别再被挫折困住了,前面有片天,是属于你自己的那片天。
故事新课堂读后感350字五年级下册
故事新课堂中包含了许多故事,这里以毛遂自荐为例,先简述故事情节,然后在引出故事带来的感悟,最后总结即可。
通过阅读《故事新课堂》中的故事,我收获了许多关于成长,亲情和友情的道理,这本书中,既有动物寓言,又有名人故事,激发了我极大的阅读兴趣,我也从中领略到了文字的精彩与美妙,收获了精神的启迪与无穷的智慧知识。
本书智慧泉中的《毛遂自荐》,给了我很大的启示意义,这则故事中告诉我们说话的智慧在平常的生活中的重大价值,毛遂是埋没在沙土里的金子,可是他并没有因为平原君的否定而退缩,恰恰相反的是他做到了迎难而上,自告奋勇,自己推荐自己并不是一种虚伪,好面子的表现,而是认识到了自身的价值,肯定了自身的意义。
从而把自己推向一个更广阔的舞台,让自己的才能得以发挥。毛遂自告奋勇,敢于于直面困难,在同伴的不屑下,不卑不亢,对自己充满自信。凭借着过人的才智在赵王面前成功地说服了楚王,推动了赵国和楚国一起联手一起抗衡秦国的关键进程,挽救了赵国的安危。
故事的最后毛遂也因为他的成就而被认可。所以我们在生活中,要学习毛遂的优良品质,相信是金子总会发光的。面对机遇我们不仅要有自信,还要勇敢,要敢于能抓牢面前的机会来展示自己的才能,从而获得别人的认可。
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