如何说话孩子才会听读后感

如何说话孩子才会听读后感，家长千万在孩子做错了事也不要急着处罚，所受到的陪伴与教育影响会伴随一生，共同努力让孩子变得更加优秀吧。下面我分享如何说话孩子才会听读后感方法。

上学的时候，我总是不敢回答老师提出的问题，害怕不能准确的表达自己的想法；后来，不喜欢跟陌生人聊天，害怕不能引起别人的兴趣导致冷场。“说话”变成了我的负担，成了我不自信的来源。

师范毕业，我成了一名教师，成了一名每天都要用嘴巴说来工作的人。经过这么多年的积累，每一节课上我都能讲清楚要教给孩子们的知识重点，我都能讲明白孩子们遇到的知识难点。但是，每节课维持课堂纪律占据了课堂的不少时间。我认为，低年级的孩子注意力不持久必须时不时地来提醒；我认为，我有责任在看到他们没有认真听的时候进行提醒……总之，我认为，我是一个称不上很优秀，但也算得上差不多优秀的教师！可是，看到那本《怎么说孩子才会听》这本书的时候，我又变回了那个不自信的我。

这不是一本启发教师如何在课堂讲课的书。它在书中讲了很多家长和孩子间发生的小故事和小例子。确切地说它就是一本帮助妈妈爸爸教育孩子的教科书。刚刚拿到《如何说孩子才会听》这本书的很长时间我根本就没有打开，我那会儿还没有孩子，看它干嘛！那天中午为了帮助我快速午睡，我才第一次翻开了它——《如何说孩子才会听》。

刚开始看《如何说孩子才会听》，我觉得挺有意思：看着书中画得小漫画就想起了小时候看的小人书；看着画中小孩子的无理取闹和野蛮行径就想着自己小时候有没有这样折腾自己的爸妈。

可是，每个反面故事之后的解决版故事中那些父母简单的几句话就能让孩子转变无力取闹的行为，成了听话、理解父母的好孩子。这让我觉得非常神奇。原来，适时适事的语言策略既能避免孩子与成人之间的隔阂又能轻松有效的解决那些看似繁琐复杂的问题。

那时虽然我还没有孩子，但是我的绝大部分时间都是和一大群各样习性的孩子们渡过。静思我的课堂，我也曾像原始版父母那样用命令的语气要求学生认真听讲，也曾用反问的语气近似讽刺的指责孩子不懂得动脑筋思考。静思我的课堂，我花费了大量的时间和精力来维持课堂的纪律，提醒学生不良的课堂行为。静思我的课堂，每当我训斥学生之后，他们静默的眼神应对着我满腔的怒火和略略后悔自责的心。倘若我能学会“如何说”，孩子“才会听”，那么我的课堂将是多么的民主高效！

那时虽然我还没有孩子，但是，所有的人就像不同阶段的“大孩子”。静思我的生活，我想和同事开心快乐的相处。静思我的'生活，我想和朋友永远坦诚相待。静思我的生活，我想和我的爱人永远甜蜜无间。倘若我能学会“如何说”，我的生活将是多么的幸福美满。

现在我终于带上了“妈妈”的光环。未来在陪伴我的孩子成长的岁月中，我和我的孩子可能也会出现各种矛盾和烦恼。倘若我能学会“如何说”，那么也许我在“妈妈”这条道路上会走得更加轻松通畅。

《如何说孩子才会听？》是美国作家阿黛尔法伯与伊莱恩玛兹丽施合作编著。旨在通过实用的技巧与事例练习，教会广大的父母如何与孩子正确的沟通，解决亲子之间的冲突问题。

本书包过两大板块：第一板块是技巧篇，包含如何感受、寻求合作、替代惩罚、如何赞赏与愤怒管理五个方面的内容。第二板块是案例解答，包含了众多的读者来信以及作者的.解答方案。

看完本书，最大的感受就是，这本书非常适合新手父母，以及迫切想要解决亲子相处中的各种问题，但苦于不知采取何种方式的父母。相较于《孩子，你的情绪我在乎》，这本书更加通俗易懂，没有太多的理论知识，只有简单明了的观点，漫画版的技巧演示，由浅入深的事例练习。如果照着此书去练习，成为情绪管理型的父母，便不再是难事。

在此，和大家分享一些书中的观点和技巧：

1、当孩子不开心的感受遭到否认或忽略时，通常会变得更加难过，即使父母此时提供一个合理的解决方案，也不会有什么效果。

技巧：倾听孩子的感受，并帮助他们表达出来，让他们知道自己的感受被理解，在共同协商解决方案。

2、父母们指责、辱骂、威胁、命令的时候，孩子通常很难合作。

技巧：描述当时的事情，描述自己的感受，指出自己希望对方做的事情。

3、评价式的赞赏，如聪明、漂亮、完美之类的词，不仅不会让孩子关注到自己失误的地方，更会让他们灰心丧气，不再继续努力尝试。

技巧：夸孩子聪明，不如夸孩子努力，描述你看到的和你的感受就能带来不可思议的结果。

4、如果我们告诉自己，不要理会自己的感受，只能增添愤怒和绝望，我们所面临的挑战在于：要明白如何适当的表达我们无法遏制的愤怒来释放自己，同时又不伤害到孩子。

技巧：愤怒时，对孩子说我非常生气，非常非常生气，我要打人了，所以快跑快去逃命。情绪冷静下来之后，在和孩子进行情绪管理训练（描述事情，描述自己的感受，指出希望对方做出的改变）。

以上是本书的重点，也是精华之所在，供需要学习的父母参考。也欢迎大家一起探讨亲子关系中的困惑与经验！

身为父母在教育孩子的路程中，最大的“拦路虎”就是叛逆，叛逆这个“小捣蛋”让无数家长为之疯狂，自己原本机敏可爱的宝贝，怎么会变成这样，偏偏打也打不得，骂也骂不得……

前几天和朋友吃饭，朋友抱怨自己家的儿子最近处在叛逆期，不管让他做什么都是“不要”、“不想”、“不行”，甚至开始和自己顶嘴了，自己说一句他总有十句在那等着，因为家中有客人要来做客，朋友在忙着做饭，便让儿子帮忙把玩具收拾一下，没想到儿子竟回她一句：“我正忙着呢，没有时间”，出来一看，儿子正坐在沙发上看电视，想着客人马上上门，朋友强忍着怒气收拾完玩具。

晚上，朋友把儿子叫到面前，耐心的问他为什么要那样做，却不想儿子一脸无所谓“我都说了我在忙，没有时间”

“你明明在看电视，怎么能说没有时间呢？”

“看电视就是没有时间啊，再说了，是你的朋友要来，就应该你自己收拾”

“妈妈在忙，让你帮个忙你都不愿意?你看看隔壁家……”

听到这，儿子彻底爆发了，冲着妈妈大声喊道“那你去做他的妈妈吧”转身回到房间把门关了起来，连晚饭也不愿吃。

朋友一边觉得气愤，一边又不知如何是好，自己也是从叛逆走过来的，知道不能和叛逆的孩子硬碰硬，可以如果放任不管，儿子走上歧途怎么办？朋友的反应完全诠释了什么叫当局者迷，身为一名专业幼师，班级中好几十名小朋友也可以轻松应对，可是到了自己这儿却变得慌张起来。

首先，家长要知道，顶嘴不一定全是坏事，说明他们的自我意识开始发展，并且，敢于顶嘴的孩子更勇敢，更有主见，他们愿意说出自己心中的不满，或是不同意见，网上流行一句话“每次吵架之后都觉得自己没有发挥好”，那是因为当情绪处在强烈的状态下，大脑会变得混乱，很多平时能够想到的话语这时偏偏想不到，如果孩子在这时还能够有条理的表达出自己的想法，说明其思维能力很强。

之后，家长要知道，顶嘴不能惯着，虽说顶嘴有一定的好处，父母也要掌握好一个度，不能盲目的惯着，如果因此就不管不顾，之后，想管可能都管不了了。李玫瑾教授曾经说过："父母千万不要太顺从孩子，因为大部分'逆子'都是父母'宠'出来的。"

最后，家长要知道，孩子顶嘴的时候应该怎么做，只要说3句话，不仅解决顶嘴的问题，还会让他变得更优秀：

第一句：我知道你很生气，但是不要将情绪发泄在别人的身上，等你冷静下来我们再聊。简单的一句话，不仅是给孩子平静的时间，也是给自己时间，双方情绪都处于激动时，很可能会口不择言，说出伤害到别人的话，不妨各自冷静一会儿，等情绪平稳之后再进行有效的沟通。

第二句：你可以表达你的情绪，但是请不要中伤别人。孩子顶嘴的语言其实很简单“坏妈妈”、“我不喜欢你了”、“你走开”，恰恰是这些无心的话语会让父母感到伤心，明明自己最疼爱他，却被当成了最讨厌的人，所以父母要让孩子知道，这些话会让妈妈伤心，教会他们把指责别人改成自己的想法。

首先家长要自身作则，先改变自己，比如娃吃饭慢，家长不要说“你真是气死我了，吃个饭都这么慢。”而是“我希望你能认真吃饭”，这样在之后的生活中，孩子也会用妈妈一样的语气说话。

第三句：你可以自己选择。这句话希望可以出现在生活的任何一个地方，父母要尽量提供孩子选择的权利，这样做，能让他们感受到自己是被尊重的，长此以往，孩子自然也会尊重父母，更容易接受父母的提议。如果，今天你想穿哪一件衣服？或者是你想穿哪一双鞋？

孩子之所以会出现叛逆的心理，很大一部分是因为父母的强势，家长越是高高在上，越是如此，所以家长要试着蹲下来，站在小朋友的角度考虑问题，教育的过程也是父母自我学习的过程，只有真正将他们看作一个独立得个体，真正的尊重孩子，他们更勇敢的向上爬，最终成为更好的自己。