星期五下午的阅读课上，老师给我们念了一个虽然简短但又含义深刻的童话故事，我对这篇童话故事深有感触所以写了一篇读后感。

　　故事是这样的.，只要翻过九十九座山，走过九十九座桥就会来到一片宝石原野，这看似很困难，但是一只小老鼠却克服了困难经过长途跋涉来到了这片宝石原野，只见宝石原野上紫水晶透亮，红宝石灿烂，祖母绿澄碧，蓝宝石晶莹，钻石熠熠生辉，小老鼠欢欢喜喜的跑过去捡起一块紫水晶，结果，原野上的所有宝石（小老鼠手里拿的除外）都变成了普普通通的石头，小老鼠又试了几次，还是那样，于是，他思考了很久，把宝石轻轻的放下了，继续朝前走去了。

　　这个故事出现了几个问题我想请教一下，就是在小老鼠之前是否有人去过？宝石原野（在小老鼠之后）是否保存下来了？请回答。

　　小老鼠做出这个决定是很艰难的，因为他经过了一番激烈的斗争，他并非没有私心，而是战胜了私心，不管怎样小老鼠做出这个决定还是值得夸奖的，不能不说他非常有自控能力，我想：如果我到了宝石原野，我会怎样做呢？我觉得我会住在那里，天天欣赏这个奇迹。

《童年》读后感这个暑假,我读了高尔基的自传体小说这个暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深. 马克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中.在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头:幼年丧父,却又受尽外祖父的虐待.他周围的人都是那么的自私,贪婪,充满了仇恨…… 高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了. 我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边.在竹林里嬉戏,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,闻花香,追蚱蜢,我的童年就是这样无忧无虑开始的. 拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子,大篮子却总是撞到我的脚后跟.两条小辫儿上下欢快地跳动着,白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞.湛蓝湛蓝的天空,万里无云,微风挑逗着衣襟,篮中的麦穗已有大半.童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的. 走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子.充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了.老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟. 我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的.

今天，我学了，《黄山奇石》这篇课文。
课文里面有很多关于描述黄山奇石的优美词句。
比如说 天狗望月，天狗望月的意思是，有一只狗，坐在天上看着月亮……
本来暑假时，爸爸妈妈要带我去黄山玩的，晚上看到新闻联播上说：“安徽很多地方都发生水灾了。”后来就放弃了。
明年暑假，我一定要去黄山看那些有趣的奇形怪状的奇石的！

一个风和日丽的下午，小猴想想自己只会吃香蕉，其它本领都不会，它想学一样本领。参加才艺比赛。
小猴去找香橙兔学作文，小猴走到香橙兔家门口，敲了敲门，香橙兔惊讶地说：“小猴子，你怎么来了？”小猴说：“我什么本领都不会，我想向你学写作文。”香橙兔爽快得答应了。可是没写几个字，小猴就坐不住了，它说：“学写作文真没意思，看到这些密密麻麻的文字，我就头晕，我不学了。”它扔下笔，就走开了。
小猴听到百灵鸟在练吹喇叭，百灵鸟吹出的歌真动听。小猴就请百灵鸟教它吹喇叭，不管小猴怎么吹，发出的声音“呜呜呜”的，像乌鸦在叫，难听死了。
过了几天同，小猴看见小鹿在森林里飞快地奔跑。小猴就跟小鹿学跑步。小鹿让小猴每天跟它练跑，没跑多远小猴累得气喘吁吁，小猴心想：跑步太累了，我还是学其它的吧！
时间过得真快，才艺比赛开始了。香橙兔得了作文冠军，百灵鸟得了吹奏冠军，小鹿得了跑步冠军。可是小猴什么也没学会，它只垂头丧气地回家了。