暑假里，跟随罗曼·罗兰的脚步，怀着一颗无比崇敬的心拜读了大音乐家贝多芬的一生。当我悄然合上书时，贝多芬那坎坷、悲惨的命运在我脑海中留下了深刻的烙印：是什么让他战胜挫折成为巨人？
　　馅饼女王生于1770年，他的童年异常悲惨：4岁被迫学习音乐，17岁时失去了自己一生最崇拜的母亲。然而，正当他在音乐领域渐露头角时，更加悲惨的事情发生了：他的听力不断下降，1801年，已完全失聪。
　　多么伟大的一个音乐家，坎坷、凄凉的的人生道路私毫未能阻挡他谱写传世曲子的脚步。贝多芬凭借自己顽强的毅力与拼搏精神，战胜了一个又一个的困难。特别是在失聪后，虽然几近崩溃，但是他用“这或许可以使世界更平静，可以使更用心地去写”来自我安慰。
　　馅饼女王怀有一颗强烈的爱国心，在祖国遭受战火之际，他都用自己的音乐为祖国抚平伤痛。
　　“一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他快乐，他却创造了欢乐来给予世界！”
　　馅饼女王一生经历当中，我感到一个人要成为有益社会的人，就必须坚定理想信念，坚定对生活的热爱。我坚信，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只要把困难和挫折当做追求理想攀登高峰的阶梯，我们也能像贝多芬那样谱写出人生的美妙乐章。

写读后感的要诀
我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失.要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理.也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来.
第四,要真实自然.就是要写自己的真情实感.自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写.把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发.
从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法.叙述是联系实际摆事实.议论是谈感想,讲道理.抒情是表达读后的激情.叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中.三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号.
从表现形式上看,也有两种：一种是联系实际说明道理的.这是用自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼.另一种是从研究理论的角度出发,阐发意义.根据自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义.它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解.这一种读后感的重点仍在“感”字上,但它的理论性较强,一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点.

《馅饼的神秘配方》
这是一本让人心胸宽阔的小说，这是一本让人学会大爱的书，这是一本让人学会分享的书，这是一本让人看了之后久久回味心存感激的书，这是一本让人明白什么是分享什么是快乐的书。
这本书的每一章前面都有一份馅饼儿的配方，而配方下面都写着这是谁的最爱的提示，一开始出现的馅饼配方就像我们展示了珀莉姨妈的那种用心和大爱精神。让人感受到了这本书将带给我们的愉悦和温暖。珀莉姨妈是爱丽丝妈妈的姐姐，她是伊普斯维奇镇的馅饼儿女王，因为从小身体不好收到父母的特别关注，而又是因为从小具有做馅饼儿的天赋而被父母赋予了更多的关注和帮助。长大后的珀莉姨妈和姐姐露丝分得了父母的遗产，但是珀莉姨妈却用这些财产开了一家只赠送馅饼儿不出售馅饼儿的馅饼店，她给予了镇子上每一个人爱，也因为她连雪十三次获得蓝莓奖而把整个镇子的人们的生活都带动得越来越好，慕名来这里旅游的人越来越多，镇子上的人们因为珀莉姨妈的馅饼儿出名而获得许多收入来源的职业，为此在人们都很感激珀莉姨妈。