桃花心木读后感,读完一本经典名著后,你有什么总结呢?是时候抽出时间写写读后感了。那要怎么写好读后感呢?下面是我为大家收集的桃花心木读后感,仅...
桃花心木读后感
读完一本经典名著后,你有什么总结呢?是时候抽出时间写写读后感了。那要怎么写好读后感呢?下面是我为大家收集的桃花心木读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
桃花心木读后感1桃花心木需要一种本身的能力,而我们更需要一种独立自主的心。
依赖父母和老师,并不是我们的本性,但是要在父母的怀抱中度过,在一种不确定的生活中生存,我们则永远会有一颗依赖的心。
要想获得自理能力,必须经过生活的考验,拥有不确定的生活。从中深化了自己对事物的认识,对道理的理解。对于简单的物质,更会有深刻理解。
在生活中,我们总投靠父母,无论在做什么事,总是喜欢选择诉说,向父母说明困难,而不去自己动手解决。日常的杂事,也少不了父母的帮忙,不管现是用餐还是娱乐,父母的关怀和照顾总是无微不至。
学习空间里,老师又在不停的催促。帮助我们批改作业、纠正错误。他们不就像辛勤的种树人吗?朴实无华的老师,往往日夜操劳。而我们也总依赖着他,让他总有操不完的心。
桃花心木还在成长,而我们也渐渐长大。勤劳的“种树人”永远栽培着我们。
依赖的心往往使我们经不起生活的磨练,但如果有一颗独立自主的心,就会从中显示出优雅自在和勃勃生机……
桃花心木读后感2“不确定中勤磨炼,适应自然会生存。”这是我从《桃花心木》一文中得到的启示。
人只有在艰苦环境里经受住考验,发挥潜能,才能生存和发展。生活中,有许多不确定,它可能来自生活,来自学习,来自平时的小事。这些挫折使我们变得强大,独立。有一次,我把眉毛磕破了,真疼!我想:这下可糟了!上学只能用一只眼睛看东西了,但我一定行!每天早上睁开眼睛,都伴随着剧烈的疼痛,我无法适应一只眼睛睁开。我想:不行,植物能顽强地生长,克服一切困难,我也行的!
于是,我每天练习,终于不再面临疼痛,很快便恢复了。我对自己说:“我做到了!”是啊,每一次的困难对于我们来说是生活的考验,而每一次的失败对于我们来说是下一次的经验,在不确定中生活的人,会培养出一颗独立自主的心,并会把很少的养料转化为巨大的力量,努力生长。
我们不能做温室里的花朵,要做像桃花心木那样的参天大树,勇敢地迎接生活的挑战,经历种种困难和挫折,使我们意志更加坚强,做一个独立自主的人,通过自己亲自去实践,去竞争,去拼搏,获得成功。
桃花心木读后感3前几天,我们学了第六课。桃花心木是一种树,生长在我国的南部。树要在土里自己找水分,吸收营养,才能成为百年大树。
这一课给了我一个很大的启发,人是要经过许多的困难才能成才。历史上有许许多多这样的例子,比如:诺贝尔,海伦,爱迪生,张海迪,司马迁等等,都是在不确定的环境中经受考验。爱迪生之所以被称为“发明大王”,是因为他发明的东西超过一千件。有一次他在火车上做实验,被司机发现了,打聋了他的一只耳朵,但是他还是坚持下去。他最有名的是发明了电灯,他来回找灯丝,看看哪种灯丝最好,付出了很多的汗水才成功的。
我要像桃花心木一样,在不确定的环境中经受考验,才能成才。我不能像很多小朋友那样,什么事情都要父母来做,父母把我们养到现在这么大,也很不容易,我们应该自己能做的事情自己做,报答父母。有些父母疼爱自己的孩子,怕孩子受苦,什么家务活都不让孩子插手,不让孩子做,不给他们一个锻炼自主的机会。这样最终会害了孩子,使孩子养成凡事依赖的心,最终他们只会成为衣来伸手,饭来张口的人。
我要养成独立的自主的心,要像桃花心木一样,自主独立,在不确定的环境中经受考验,长大了成能在这个社会上立足。
桃花心木读后感4今天,我读了一篇课文,叫作《桃花心木》,听着名字大家就肯定会说这篇文章写的是一棵树,可这篇文章却讲了一个做人的道理。
这篇文章主要记叙了这样一个故事:有一个人中桃花心木,却不常浇水,有时三天浇一次,有时五天浇一次;浇水的量也不一定,有时浇的多,有时浇得少。作者看见了,很奇怪,就去问他,他说:中暑是百年的基业,你不可能每天都帮它浇水,所以就要让它自己汲水生长。如果你每天都浇水,数就会养成依赖的心,一旦你停止浇水,他就会枯萎,就算活着,狂风暴雨袭来,也会一吹就倒。
这个种树人的一番话,不仅说出中暑的方法,而且也说出了做人的道理。
树要成长,就要学会自己在土地里寻找水源、拼命扎根,这样才能长成参天大树;人要生活,就要学会自己克服重重困难、坚强不屈,这样才能成为有所作为的人。
这个道理,在生活中很重要,在学习上也一样重要。平时,我的作业都是爸爸妈妈检查的,可是一到考试,我就手足无措,难道爸爸妈妈都跑来学校帮你检查有没有做错?到了这是,我便情不自禁的想起了《桃花心木》这篇课文。于是,我就下定决心自己检查作业,不养成依赖心。
《桃花心木》这篇文章说明的道理使我一生受用。
桃花心木读后感5今天我们学习了《桃花心木》这篇课文,我们不得不认同这篇文章的一切是那么优美,这篇文章给人的启示太多了,这些启示还可以改变人的一生。
“在不确定中生活的人,能锻炼出一颗独立自主的心,在不确定中生活的人,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量。”当读到这里时,我眼前浮现出一位14岁的德国女孩乌塔独自游历了整个欧洲的情景。她是个做事有计划、果断、胆大而心细的女孩。我从心底钦佩她,要向她学习独立自主的精神。从她身上我明白到了:了解社会,必须亲身去体验,才能感受到生活的美好,世界的精彩。
生活的大海并非永远风平浪静,人生的'旅途也决非平原纵马,永远顺风,人生的一生总要经历这样或那样的挫折与磨难。温室中的花朵经不起风雨的考验,屋檐下的小鸟飞不上蓝天,在逆境中自强不息,是成才的一条通路。
以前,我就像温室里的花一样经不起风雨,一遇到困难就依靠爸爸妈妈,读完课文,掩卷沉思:我们虽然生活在和平的环境里,但今天的社会是充满竞争的社会,因此拥有独立自主的精神对我们来说是多么重要!
桃花心木读后感6《桃花心木》讲述的是一位种树人给树浇水没有规律的事,作者从中悟出了一个道理。使我感受最深的一句话是“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活中的考验,会锻炼出一颗独立自主的心”因为这一句话告诉了我人生的哲理:人和树一样,都要学会在不确定中生活。树木要在不确定中学会把很少的养分转化韦巨大的能量,才能长成参天大树。人也会遇到很多不确定,只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚强的人,有作为的人。
在生活中,每家每户都有一个“小皇帝”“小公主”。他们成了家里万千宠爱集一身的人,什么事都有父母帮他们盯着,未来的路有父母帮他们铺着。我们已经长大了,虽然不能帮爸爸妈妈分担经济上的困难,我们唯一可以做到的只有让爸爸妈妈不为我们操心。我们要学会自己照顾自己,遇到困难自己去解决,不能依赖父母。
读完了这篇文章,我明白了了人在艰苦的环境中一定要懂得自强自立,学会生存和成长,不要总是依赖别人,要独立自主地大步迈向成功的彼岸!
桃花心木读后感7这天,我和同学们在老师的指导下,学了>这篇课文,我深有感触。
课文讲的是,在乡下老屋旁有一块大空地,有一个个子很高的人在那儿种桃花心木苗,他每天浇水的量和时间都没有规律,他说我如果每天都来浇水,树苗就会养成有依赖的心,根就无法深入地下。作者从他那懂得了很多道理,并也想到我们人也是一样的。
同样,我从这里也学到了很多道理,我们在爸爸妈妈的惯养是永远长不大的,只有自己学会如何生存,才能在社会上独立起来。我曾经看过这样一个故事:有一个什么事情都要爸爸妈妈先给他做好的人,他每天都过着衣来伸手,饭来张口的日子。一天,他考上了一所大学,想回家看看父母,因为家远,他只好坐车回家,可他不知道怎样坐车回家,不知道应该坐什么样的车。我们可不能跟他一样。让我们来一起学会掌握‘如何生存’的本领吧!不能再依靠爸爸妈妈了,让他们知道我们真的长大了!
桃花心木读后感8这学期,我学习了一篇课文,题目是《桃花心木》,是林清玄写的一篇散文,学完这一课后,我悟出了一个道理。
这篇课文主要写了:在家乡老家,有一个种桃花心木的人,种树人不按规律给树苗浇水,这使作者感到很奇怪。经过与种树人的一番交流后,解开了作者心中的疑团。在课文中,有一句话让我十分难忘“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很小的养分转化为巨大的能量,努力生长。”
在生活中,我们就是在家里的小皇帝或者小公主,因为我们在家里都是衣来伸手,饭来张口的。一遇到困难就会找爸爸妈妈来帮忙,一遇到不会做的题就会问爸爸妈妈。对自己的爸爸妈妈产生依赖的心,从而不能独立自主。
在以后的生活中我要在“不确定”中学会独立自主,克服依赖性,这才能经历得起生活的考验,才能学会生存和发展还有独立的本领。我从这篇课文中悟出的道理是:人在艰苦的生活环境中要自立自强,独立自主,克服依赖性,学会自己生存。
“天行健,君子以自强不息。”我以后要学会独立自主,一定要克服依赖性!
桃花心木读后感9在“三八”妇女节这一天,我和妈妈一起读了《桃花心木》这篇文章。
这篇文章的主要内容是:作者看到一个人栽种桃花心木苗。奇怪的是,这个人浇水的时间很不规律,而且浇水的量也是多少不一。作者好奇地问那个种树人,才知道如果有规律地浇水,树会慢慢地长得柔弱不堪,只有在不确定中生活成活率才高,也会很强壮。
《桃花心木》这篇文章主要讲了种树人给桃花心木浇水没有规律的事,说明了在艰苦环境中要自强自立,克服依赖性,学会生存的道理。种树人不定时间给桃花心木浇水,是想让桃花心木学会自己独立长,适应环境,自己寻找水源。
读完《桃花心木》这篇文章我深深感受到了生活的大海并非永远风平浪静,我们要学会有一颗独立自主的心。像桃花心木一样,学会适应环境,从地里寻找水源,像桃花心木一样坚强、独立。
桃花心木读后感10这学期,我们学习了《桃花心木》。学完了这篇课文,我深有感触,悟出了一个深刻的道理。
这篇文章主要写了作者看到了一个栽种桃花心木苗的人。奇怪的是:这个人浇水的时间很不规律,而且每次浇水的量都不同。那个人告诉了作者,他是模仿老天下雨,因为老天是不定时不定量的下雨。如果有规律的下雨,那树苗就会产生依赖的心理,不会自己寻找水源,而独立成长。
在生活里,我曾经有个小毛病,遇到困难,首先找父母,不管是生活上的困难还是学习上的难题,我都依赖父母。我的父母都经常说:“小孩子要自己主动动脑筋,不能老问别人。”我听了就很委屈的说:“是你们大人都经常说遇到不懂的问题就要问的嘛!”自从学了这篇课文,我懂了不能老是依赖别人,自己经常不动脑。我今年就要考初中了,到时候遇到不会的那可问不了别人了,所以我要独立思考问题,不能依赖别人,实在不懂再问。我懂得了无论做什么,我们都应该学会独立自主。
从今天起,我要克服自己的依赖性,学会生存,成为一个坚强的人,自立自强的人,有作为的人,成为一棵永不枯萎的“树”!
桃花心木读后感11“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。”是啊,树和人一样,务必找到一个属于自我的很少的养分。
依靠父母并不是我们的本性,在父母温暖的怀抱、在不确定的生活中度过,那我们再会永远有一颗依靠心,永远不会独立自主。
要想获得自主的潜力,务必经得起不确定的生活的考验,从而让自我对事物和道理有更深的了解。
在生活中,我们有事不能总是靠父母,我们就应学会自我解决。
在学习中,老师不就像是一位辛勤的种树人,不停的帮我们批改作业、纠正作业,朴实无华的老师日日操劳却没有怨言,这让我们也对老师产生了依靠心。
我们就应像桃花心木那样,锻炼出一颗独立自主的心,在不确定中学会把少量的水分转化为巨大的能量。
桃花心木依然在成长,而我们也和桃花心木一样渐渐长大,但,辛勤的“种树人’也永远栽培着我们。
依靠的心往往会使我们经不起生活的考验,而独立自主却会让我们显示出勃勃生机、优雅自在。
桃花心木伴我们成长!
桃花心木读后感12“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心……”读到这里,我不禁停了下来细细体会这段话。
第六课《桃花心木》是篇道理很深的文章,我经过不断的体会悟出了一个道理:在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心,在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把微小的养分转化成巨大的能量。
此时,我想到了我们自己,在家里衣来伸手,饭来张口,什么困难自己都不会去想怎样解决。现在生活在学校里,脱离了父母,我认为很好,因为你如果从小就不会独立思考问题,那么长大怎么办呢?独立对一个人来说是多么的重要,而且还要早独立。
所以,我认为,从小就要养成独立习惯,独立成长,独立生活,独立思考,好面对成长道路上的所有困难。
桃花心木读后感13现实生活中,不少人养成了依赖别人的习惯,我也不列外,但当我学习了《桃花心木》后我明白了--不经历风雨的树苗难以长成参天大树,不经历磨难的人难以成为栋梁之才。
《桃花心木》中,种树人的种树方法让我惊讶,但他的一番话更让我佩服——“如果我每天都给小树浇水,每天浇一定量的水,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地面上,无法深入地下,一旦停止浇水,树就会枯萎得多。幸而存活的树,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。”是啊,现在的我们不正是如此吗?总是衣来伸手饭来张口,爸爸妈妈把我们放在手里,疼在心里,苦的,累的他们都会揽过去,甜的,好的就留给我们。就这样,在温室里的我们就会失去了独立思考,坚强生存的能力,只能依靠别人而活。可是,人的一生总会遇到不少的挫折,难道我们永远都要等着父母为我们解决吗?那是不行的,只有学习桃花心木的这种在不确定中找到水源,拼命扎根的能力,才能在不确定的生活中经得起生活的考验,才能锻炼出一颗独立自主的心,才能够独立茁壮成长!
桃花心木读后感14同学们必须都读过《桃花心木》吧,那个种树人的话,你是否又留在了心里?
文中有一句话令我十分感动:“不止是树,人也一样,在不确定中生活的人,能比较经的起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”是的,我们不必须都能经的起生活的考验与各种各样的挫折,但是应对挫折,我们不能退却,我们要挺身上前,去消灭这个“拦路虎”。
爱迪生有一句话说的好:“我在任何时候,任何状况下,都不允许自我灰心丧气。”这句话告诉了我们:在失败和挫折面前,只要我们不灰心,不气馁,把失败作为前进的阶梯,就会一步步走向成功。
读了这篇课文,我懂得了:我们不能从小养成一个有依靠心的坏习惯,如果有了这个坏习惯,就会像文中说的那样,“风一吹就倒”。我们就应从小养成一个坚强、不软弱、能独立自主的好作风,只有这样,我们才能遇到困难而不退却,遇到挫折奋勇向前!
桃花心木读后感15这学期,我们学习了一篇文章,文章的题目叫做《挑花心木》。学完了这篇文章,我悟出了一个道理。
这篇文章主要讲了作者发现种挑花心木的人没有按规律浇水,感到很奇怪,种树人说的一番话使作者明白了一个道理。
一般人在种植花草树木时,都会被告知要勤浇水,多施肥,精心呵护才会得到好的回报。种树人在种挑花心木的过程中并没有勤于料理树木,但树却长得优雅自在,生机勃勃。种树人让挑花心木在这种不确定的、艰苦的环境生存,挑花心木为了能存活下去,必须自己去寻找水源,从而克服了依赖性,学会了生存。我们人也要和挑花心木一样,想要生存下去,就必须克服依赖性,自立自强。这让我想起了一些人。有许多大老板都是农民工、贫困家庭,他们家可能是非常贫穷的,没有条件。因此,什么活儿他们都得做,学会了自立自强。在这不确定中生存,自然也就克服了依赖性,学会了生存,并通过自己的努力打拼出了自己的天地,获得应有的成就。这不正如挑花心木如今的生机勃勃吗?我们只有经得起生活中的风风雨雨的考验,才能成为一个坚强的人,有作为人。
从今天起,我们要克服自己的依赖性,学会生存,成为一个坚强的人。
桃花心木读后感
当阅读完一本名著后,你有什么总结呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。到底应如何写读后感呢?以下是我整理的桃花心木读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
桃花心木读后感1在不确定中生活的人,能比较经得起生活的经验,会锻炼出一颗独立自主的心”在我的摘录本里摘抄着这样一个句子。每当我翻开摘录本看到这句话时,我就会想起《桃花心木》这篇文章。
《桃花心木》主要内容是写:乡下老家屋旁的空地上种着许多桃花心木苗,种树人给树浇水不是定时定量的,而是模仿老天下雨,让桃花心木在不确定中长成百年大树。
文章最后提到人和树一样,也要在你不确定中生活,在不确定中,深化了对环境的感觉与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
以前,我有一个毛病,就是在学习中一遇到难一点的题,就马上问爸爸,爸爸老说我不爱动脑,依赖别人。我听了总是嘟着嘴说:“不懂就问嘛!”但自从我读了这篇文章后,我深有感触。对啊!我平时老依赖爸爸,养成了依赖心理,要是考试时碰上了一道难题,那我怎么办?所以我决心改了这个毛病。现在,遇到难题,我总是自己想办法解决,实在不会了,再问爸爸,爸爸说我变了,懂得独立思考了!
我们就如同小鸟,鸟巢是我们温暖的家,我们这些小鸟总不能整天待在巢里,笋父母捕食回来就吃吧!假如有一天,父母去了很远的地方,留下我们,那我们这些小鸟该怎么办?又不会独立生活,只有等白白饿死了!
无论在学习中,还是在生活中,我们都应该学会独立自主。
桃花心木读后感2下课铃“叮铃铃”响了,一趟短暂而快乐的语文课结束了,老师走出教室,同学们欢快的玩耍。我却独自留在座位上,陷入了沉思。
“独立自主”这个词浮现在脑海中。这个词多熟悉啊,妈妈从小就对我说,然而我并不怎样在意,现在长大了学了这篇课文以后,我深深地意识到了独立自主是多么的重要。
独立自主所包含的内容相当的多,能照顾好自己,能自己学习,能自己约束自己。这都是它所包括的。能做到独立自主,也就意味着长大了。独立自主是一种习惯是一种态度,只有养成这种态度,才能勇敢面对生活。以前,我总是用“不愿意长大”来搪塞妈妈,但是这是不可能的,没有人会不长大,没有人能永远当小孩子,总有一天,我要自己面对生活,如果一个人一无所长,什么都不会,她怎么能在世界上生活得更好那?
康熙朝有一个十三阿哥,他从小因为生母下落不明,没人照顾,受兄弟的欺负,所以特别坚强,特别能干,当雍正即位后,他更是雍正的左膀右臂,当他一干起来,发挥出自己的本领,恐怕别的阿哥也都比不上他,康熙说他是“拼命十三郎”。然而太子二阿哥,却因为康熙从小仔细照顾,非常懦弱,又想争风头,自己又没有本领,长大后,康熙对他简直是忍无可忍,两立两废,最终将他终身囚禁。
母鹰把小鹰推下山崖,这动作看似十分残忍,然而这却包含了母鹰对小鹰深深的爱,这是母鹰的智慧,只有这样小鹰才能得到锻炼,成为蓝天的霸主。人也是一样,只有从现在努力锻炼自己,才能养成独立自主的态度,不等不靠,掌握真正的本领!
我要把握自己的人生!
桃花心木读后感3一星期前,我们学习了一篇叫《桃花心木》的文章,学习完这篇文章后,我的心被种树人用心良苦的行动打动了。
这篇文章主要讲述了作者林清玄的乡下的老家屋旁有一块空地,租给人家中桃花心木的树苗。树苗中下以后,种树人常来浇水。但是,种树人有时三天来一回,有时五天来一回,有时十几天才会来一回;而且,他有时上午来,有时下午来;更令作者奇怪的是,浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇的少。作者很奇怪,就问种树人为什么。种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下。一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就到。”
“树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下。”说得多么好啊,树木要学会自己在土地里寻找水源,这样才可能不浇水不会枯萎,否则,树苗就会枯萎得更多。种树人逼树苗自己在土里找水看似是在迫害树苗,实际上是用心良苦,让树苗学会自己在土里找水源,把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
如果我是桃花心木中的一颗,我会对种树人说:“可敬的种树人,用这种方法教育我们不能依赖你。不靠天,不靠地,只能靠自己。真是太谢谢你了,种树人。”
原来,种树中也蕴含着这么大的哲理:不靠天,不靠地,只能靠自己。
桃花心木读后感4前一阵子,读了林清玄的《桃花心木》这篇文章,文章描述的是一个种桃花心木的农民的故事。桃花心木是一种特别的树,高大而笔直,长成以后有几丈高,会形成高大成片的树林。种桃花心木的农民的风格很令人费解。
树苗种下以后,他常来浇水,奇怪的是,他来的并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次,浇水量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。更奇怪的是,桃花心木有些莫名其妙地枯萎了。所以他来的时候,总会带几株树苗补种。当人们将这些令人费解的问题问种树人时,他笑着说:种树不是种菜或者稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。
所以,树木自己要学会找水源,浇水只是在模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次,上午或下午?一次下多少?如果树苗无法在这种不确定中汲水生长,他们自然就枯萎了。但是,在不确定中找到水源,拼命扎根的树,长成百年大树就不成问题了!
当我再一次读完《桃花心木》这篇文章后,我想了很多。种树人的一番话,不仅使作者感动,也使我的心久久不能平静。在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。生活就如一个万花筒,丰富多彩,有成功,更有失败;有胜利,更有挫折。它能让人们尝到喜悦和痛苦。
桃花心木读后感5课文《桃花心木》讲述了一位种树人种下桃花心木苗后,浇水没有规律,使“我”奇怪。后来听了种树人一番话后非常感动,并从中悟出了育人的道理的事。
这篇课文采用借物喻人的手法,借树木的生长,来比喻人的成长。文中,“树木自己要学会在土地里找水源”,“在不确定中找到水源、拼命扎根的树,长成百年的大树就不成问题”、这些句子,我读了一遍又一遍,每读一遍,体会就深一层,这些句子意在告诉我们:桃花心木在不确定中找到水源,拼命扎根,长成了百年大树,显示出勃勃生机;人在不确定中生活,经历风雨和磨难,就能成为意志坚强、有所作为的人。
树似人,人如树,蕴含的是同一个道理。
当我了解桃花心木后,我也会想起《真心英雄》里的歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”说起成功,我又想起了我为之奋斗的那段时光。
我的梦想是当一名作家,希望通过自己的文章去温暖别人,带给别人快乐。在同学中,我的作文水平虽算不上顶尖,但也不算差。为了实现我的梦想,我开始阅读大量书籍,作文、小说……也开始进行笔练,有时候,手写酸了也不曾停笔,躺在床上,满脑子浮现的是作文的内容……功夫不负有心人,四年级时,作文获校二等奖、《童年趣事》发表在《生活教育》杂志上,不少作文获得老师同学的好评,我心里比吃了蜜还甜,
现在,我还在一步步向上攀登,经历了这么多,我相信,总有一天我会和桃花心木一样长成参天大树!
桃花心木读后感6《桃花心木》一篇有声有色的课文。一开学,我们便投入了紧张的学习之中。今天我们学习了《桃花心木》这篇课文,我们不得不认同这篇文章的一切是那么优美,这篇文章给人的启示太多了,还可以改变人的一生。
对于《桃花心木》大家一定不会陌生。种树人的一番话不但给了作者启示,给我的感受也不少!文中的“不确定中”让我迷惑,什么是“不确定中”呢?
后来,我知道了这句话的意思:“不确定中”就是在前方不确定,不明白的时候。如果人在长时间不确定中生长那么这个人一定会得到很多的东西,会有很多的能力。人是这样的,树也是这样的,它们的前方不确定,可能是洪水、也可能是干旱、暴雨……一切都是未知的,如果树在这种环境中生长,他就会不断的寻找能量,能量虽然只有一点但是顶过这样天气的一定会加这种能量转化为巨大的能量,努力生长。
又一次,我生病了,妈妈什么都帮我,我就什么都让妈妈做,而自己却什么也不干。自从学了这篇文章以后,我下定决心一定要自立自强!一定要在不确定中努力成长,练就自立自强的心,不再让父母辛苦,就是自己失败了也要坚强,我也要向前!我不是枯竭的树苗。
在我们的生活中不也是这样的吗?只要你在不确定中坚强生长自身一定会变化很多,成长不少,在不确定中学会自立自强也一定会感受不少,成长不少。《桃花心木》一篇独有的好文章!我要在不确定中成长,坚强!
桃花心木读后感7学习了《桃花心木》这篇课文,我感受特别的深刻。
本文讲述的是一个种树人,来到作者家门前租出的地里种桃花心木,而作者却感觉这个种树人十分奇怪,为什么呢?因为这个种树人种下树苗后,浇水十分没有规律,有时隔三天,有里隔五天,隔十多天的也有。有时上午来,有时下午来,浇得量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。作者越来越奇怪,虽然种树人隔三差五的来,但树苗枯萎了,他总能知道,并带来树苗补种,作者很奇怪,就问种树人,种树人回答说:“种树不像种菜,是百年的基业,我这么没有规律地浇水,是模仿老天,老天下雨可算不准,上午下午?几天一次?一次多少?所以树苗要学会在土中扎根,自己寻找水源。”
是啊,如果种树人每次按时浇水,每次都浇一定的量,那树苗就无法深入地下,根就等于浮在地表上了,一旦停止浇水时,树苗也不能自己寻水,树苗枯死的就更多了。幸存的遇上狂风暴雨,也会一吹就倒。
不只是树,人也一样,我不禁想到了自己。有一次,我回家吃饭,可是偏偏妈妈临时有事,这可不是闹着玩,是我的午饭问题!我只能抓起勺子自己做!那天,我自己解决了自己的午饭,真棒!学了这篇文章,就想起了这件事,没错,在不确定中生活的人,能经得起生活的考验,能锻炼出一颗独立自主的心!
是啊,这篇文章给我们带来很大启示:我们不能事事依赖别人,处理依靠他人,我们要在不确定的生活中锻炼自己,锻炼出一颗独立自主的心!
桃花心木读后感8今天,我们学习了一篇课文,名字叫《桃花心木》。
这篇课文主要内容是:一个种桃花心木的人浇树没有规律,他总是在不确定的时间给桃花心木浇水。他发现有的桃花心木苗枯萎了,就重新拿来新苗补种,树苗在不确定中找到水源、然后拼命扎根,渐渐长成百年大树的故事。
刚开始学这篇课文的时候我感到十分奇怪。《桃花心木》这篇课文主要想表达什么思想感情呢?还是要告诉我们什么道理呢?——原来,这篇课文是借物喻人,要告诉我们人和树是一样的,在不确定中生活的人就会有一颗独立自主的心;而在确定中生活的人就会养成一颗依赖的心。这样一来,在确定中生活的人一但遇到一些突发的事件,就更容易像有些桃花心木苗一样“枯萎”了——(束手无策)。
记得我以前总是别人帮我刷书包,我总是不自己动手刷,我也不会刷。今年,我又想让别人帮我刷,但别人太忙了,没有时间,我不得不自己刷了。我费力的刷着书包,心想:“我如果会刷书包该多好啊!”过了一个多小时才把书包刷好。这件事不就证实了种树人说的道理吗?就像刷书包一样,刷书包就是一件确定的事,总是让别人帮我刷,一但别人不帮我刷,我就没有一点办法了。所以,人还是要在不确定的生活中才能得到锻炼,茁壮成长。
桃花心木读后感9林清玄,中国台湾省高雄人,当代作家散文家诗人学者,他是台湾地区作家中最高产的一位,也是获得各类文学奖最多的一位,也被誉为“当代散文八大家”之一,他一生写出了很多作品,如《菩提十书》、《生命的化妆》、《身心安顿》等等,都是我十分喜欢的,今天我读了他的散文——《桃花心木》,读完之后感悟彼多。
桃花心木这篇散文讲述的是在林清玄老先生的乡下老家,有一个种桃花心木的人,他从不按规律给树苗浇水,这使林清玄老先生感到很奇怪,经过与种树人的一番交谈,林清玄老先生解开了心中的疑团,并由种树想到了育人,感悟到人生的道理的事情。
这篇文章中最使我印象深刻的是这一句话:“不止是树人也是一样,在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心,在不确定中就能学会把很小的养分转化为巨大的能量努力生长。”这是多么富有深刻哲理的话!在生活中,我们常常会遇到一些不可预料的挫折和磨难,面对这些磨难,我们绝对不能放弃,要和困难斗争到底,坚决不能向困难低头,一旦你低头了,放弃了,逃避了,那就意味着你失败了,我们要有和困难以死相拼的精神!唯有这种与困难斗争到底的,以死相拼的精神,才可以引导全人类走向进步的阶梯,才可以引导我们走向成功的彼岸!永远不要觉得困难就是我们的碍脚石,很多的时候困难是我们进步的动力,它可以使我们一步一步的走向成功,只要你打败他,你就可以走向成功的大道!只有这种与困难斗争到底的精神,才可以使我们的雄心壮志得到实现,使我们的理想在不久的未来实现!
要和困难斗争到底——这就是林清玄老先生的《桃花心木》带给我的启示。
桃花心木读后感10在六年级下学期,我学了桃花心木一课,种树人语重心长地说:"如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。"
他的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
这是我最喜欢的两段话,第二段话给我的启发最大,它叫我们不要依赖别人,要我们学会独立自主的心,我们要养成独立的好习惯
桃花心木读后感11我们不再做温室里的花朵,做一个桃花心木那样的百年大树,勇敢的迎接狂风暴雨的挑战,经历无数次的困难与挫折。只要靠自己努力奋斗,你就会成为生活中的读了桃花心木这篇文章后,我深有所感。我知道了树苗要长成百年大树,不仅要靠别人给它浇水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不会在恶劣的'环境中枯死。如果树苗养成了依赖性,即使长成大树,但一旦遇到狂风和暴雨,就会连根拔起。所以,我们从型要培养独立自主的能力,自己的事情自己做。比如:当你遇到一道难解的应用题,便去抄袭别人的答案。这样做只会害了自己,失去一次锻炼自己思维的机会,使自己养成了依赖的习惯。
其实人和树木一样,在不确定中生活的人,经常会遇到一些挫折和困难。懦弱的人只会退缩,向困难低头;意志坚强的人不会被困难吓倒,而是向困难招手,向困难挑战!身残志坚的张海迪阿姨虽然双腿瘫痪了,坐着轮椅,不能“行走”,但她依然顽强奋斗,热爱生活,坚持不懈地写作,写出了一篇又一篇优秀的文章。
“在不确定中生活的人,能锻炼出一颗独立自主的心,在不确定中生活的人,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量。”当读到这里时,我眼前浮现出一位14岁的德国女孩乌塔独自游历了整个欧洲的情景。她是个做事有计划、果断、胆大而心细的女孩。我从心底钦佩她,要向她学习独立自主的精神。从她身上我明白到了:了解社会,必须亲身去体验,才能感受到生活的美好,世界的精彩。
读完课文,掩卷沉思:我们虽然生活在和平的环境里,但今天的社会是充满竞争的社会,因此拥有独立自主的精神对我们来说是多么重要!强人。
桃花心木读后感12《桃花心木》这篇文章主要讲了种树人无规律地给桃花心木苗浇水是为了让树自己在地里找到水源的育苗方法和道理。种桃花心木苗的人讲出了一番引人深思的道理:人和树一样,应该在不准确的环境中学会独立生存。
对呀,树是这样,更何况我们人呢!人的命运是变化多端的,有时,你会非常的幸运,可有时,所什么事情都那么倒霉。在逆境中你想抬起头来是那么困难。但即便是这样,我们也不能向命运低头,我们要面对一切困难,振作起来,重新开始。
我曾听说过这样一件事:有一个小孩子,他的爸爸妈妈十分宠爱他。一次,那个孩子犯了错被受到了严厉的批评,孩子回到家告诉了妈妈,妈非说老师故意欺负她的儿子,十分生气跑来找老师理论,却以理亏而告终。期末他没有评上三好生,他竟服药自杀了。哎,这个同学就像那温室里的花朵,经不起风吹雨淋。老师常对我们说,人的一生将会有许许多多挫折,需要我们正确对待。还记得一句歌词说得好:不经历风雨,怎么见彩虹。如果没有养成一颗独立自主的新,是经不起风吹浪打的。说到这里,我又想起了一个故事:有一位大学毕业的学生,找不到工作,竟不知何去何从!然而,有一个大学生却毅然地说:既然找不着工作,我就去开创自己的事业!他自己开了一个檫鞋店,他一步一步地走向了成功,而现在他在全国已有几百家分店了。他就像找到了水源,成为参天大树的桃花心木。
我希望我们每一个都不要做那经不起风吹雨淋的温室的花朵,要做那经过磨练的参天大树。
桃花心木读后感13前几天我们学了一篇课文,名字叫——《桃花心木》,我读后得到了很多启发。
我读后认为作者借树苗的生长来比喻人的生长,说明了在艰苦环境中经受生活考验,克服依赖性对人生长的重要性。我还认为人要像桃花心木一样,即使种树的人不再来给树苗浇水了,树苗也能活下去不会枯萎。因为树根已经扎的很深了,学会了不依靠别人也能活下去,人也一样,要学会自己独立生活,即使父母不在家也能自己做饭等,不依赖别人。
这一课给我的启示很大,让我学会了父母即使不在家,自己也能吃饭,不依靠别人也能活下去!
桃花心木读后感14这学期,我们学习了一篇课文,课文的题目叫做《桃花心木》。学完了这篇课文,我深有感触,悟出了一个道理。
这篇课文主要讲了作者发现种桃花心木的人浇水没有规律,感到很奇怪,种树人的一番话使作者悟出了一个深刻的道理的事。
“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”是啊,人和树是一样的,只有在不确定中生存的人才能成功,也只有在不确定中生存并努力发展的人才能创造奇迹!
生活就犹如老天下雨,捉摸不透、摸索不清,没有一项报告可以预知下一刻将会发生什么。痛苦和欢乐,也没有谁能在它们到来前做好盛情款待的准备。人生中的不确定实在太多太多,来过的有多少?正在发生的有多少?接着要发生的又有多少?谁能够回答清楚呢?我们虽不能预知明天,但是却能把握今天。今天的事情今天做,不要一天推一天。或许也会遇到一些“不确定”,但是若能在这种“不确定”中寻找到办法来解决,就会有新发现、新收获。我们过惯了“衣来伸手,饭来张口”的日子,也许已经养成了一颗依赖的心,遇到一些“不确定”就不敢前进,样样都要依靠父母。但是我们长大后还能继续依赖吗?所以我们从小就要学会独立自主。
愿我们每个人都能有一颗独立自主的心,克服对他人的依赖,扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸。
桃花心木读后感15在我看过的文章中,《桃花心木》最令我难忘。我们知道,普通的种树人往往天天给树浇水,无微不至地除草培土。树也便产生了依赖性,不会自觉地找水源。而《桃花心木》中懂树人却采用了异乎常人的植树方法――模仿老天下雨。他每隔三两天才给树浇一次水,且没有花太多精力照顾它们,树却学会了深扎根自找水源,长得比其它植树人种的树更高大挺拔。因此我联想到我们人也是如此,只有在艰苦的环境中经受住了生活中挫折的磨砺考验,克服了依赖性,才能稳稳地立足于社会。
我们把树人的环境看作生活,把树苗看作人类的话,就会发现:一个人,如果在舒适安逸的环境中成长,从来都没经历过困难与挫折,可想而之,这人根本没有独立生活能力,只是被父母抱大而已。照此看来,一个人,在艰苦的环境中成长起来必然经历得起更多的大风大浪,也更易获得成功。当今在我们身边,就不乏这些例子。
就我们班很多同学都是独生子女,在家里过惯了娇生惯养生活,往往对父母极为依赖,这也是因为父母们紧抱着他们,宠着不放,一味强调他们要听话,要做乖孩子,使他们缺少在社会中锻炼与磨砺成长的机会。在父母眼中,这些人永远都是小孩,所以不肯放手让他们接受考验。不愿他们做任何带冒险性的行为,自然他们无法有机会锻炼自己。因此如果这种认识迟迟不得到更正的话,那将会束缚了孩子的成长。
愿天下的大人们不要把孩子抱太紧了。放开双手吧!让孩子们在艰苦的环境中磨硬翅膀,从雏鹰成长为真正能翱翔于天空中的雄鹰吧!
桃花心木读后感
当阅读完一本名著后,你有什么总结呢?需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。但是读后感有什么要求呢?下面是我帮大家整理的桃花心木读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
桃花心木读后感1这学期,我们学习了一篇课文,课文的题目叫做《桃花心木》。学完了这篇课文,我深有感触,悟出了一个道理。
这篇课文主要讲了作者发现种桃花心木的人浇水没有规律,感到很奇怪,种树人的一番话使作者悟出了一个深刻的道理的事。
“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”是啊,人和树是一样的,只有在不确定中生存的人才能成功,也只有在不确定中生存并努力发展的人才能创造奇迹!
生活就犹如老天下雨,捉摸不透、摸索不清,没有一项报告可以预知下一刻将会发生什么。痛苦和欢乐,也没有谁能在它们到来前做好盛情款待的准备。人生中的不确定实在太多太多,来过的有多少?正在发生的有多少?接着要发生的又有多少?谁能够回答清楚呢?我们虽不能预知明天,但是却能把握今天。今天的事情今天做,不要一天推一天。或许也会遇到一些“不确定”,但是若能在这种“不确定”中寻找到办法来解决,就会有新发现、新收获。我们过惯了“衣来伸手,饭来张口”的日子,也许已经养成了一颗依赖的心,遇到一些“不确定”就不敢前进,样样都要依靠父母。但是我们长大后还能继续依赖吗?所以我们从小就要学会独立自主。
愿我们每个人都能有一颗独立自主的心,克服对他人的依赖,扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸。
桃花心木读后感2是啊!每一次的困难对于我们来说是生活的考验,而每一次的失败对于我们来说是下一次的经验,在不确定生活的人,会培养出一颗独立自主的心,并会把很少的养料转化为巨大的力量,努力生长。
大家应该都听说过:“穷人的孩子早当家”这句话吧!为什么说穷人的孩子早当家呢?因为那些穷人的孩子从小就开始过独立的生活,根本没有半点依赖家长的心,他们就像桃花心木树苗一样,靠着自己找到它们必须拥有的水源,才能生活下去!
而我们这些00后的孩子,大多部分应该都是衣来伸手,饭来张口吧。我从书上知道:外国孩子到了18岁,父母就让他们“自由生长”,把他们“推向社会”,撒手不理。如果换成我们中国孩子,我们也许会埋怨父母,也许会破口大骂。我们为什么不用骂人的时间去思考思考为什么外国孩子做得到,我们中国孩子做不到呢?那是因为,外国孩子从小就开始了不确定的生活,他们从很小就开始自己“汲水生长”。之所以他们能培养出一颗独立自主的心,是因为他们一直在不确定总生活。我们为什么不试试呢?从现在开始,我们也要帮自己培养出一颗独立自主的心!我们要学会像小鸟一样在天空中自由飞翔,我们要让全世界的人知道,我们不需要父母的陪伴也能独立飞翔!
桃花心木读后感3前几天,我读了一篇文章叫《桃花心木》。
这篇文章主要讲的是乡下老家屋旁的空地上种着许多桃花心苗,种树人给树浇水不是定时定量的,而是模仿老天下雨,有时隔三五天浇一次,有时十几天才浇一次,这让桃花心木在不确定中长成了百年大树的事。
其实,树和人都一样,要在不确定中才能长成“百年大树”,但是我觉得有一些家长过分疼爱自己的子女,甚至连生活上的一点小事也包办,这样使子女们变成只知道享乐,而不知道艰苦奋斗的子弟,这样的人就像依赖浇水的树苗,是经不起狂风暴雨的。
其实,我以前也有这样一个毛病,就是在学习中一遇到难一点儿不会做的题目,便立刻问妈妈,妈妈老说我不爱动脑筋,依赖别人。我听了总是嘟着嘴说“不懂就问嘛!”以前的我,衣食住行都要妈妈安排,只知道衣来伸手,饭来张口,心里总想着,只要我有困难,妈妈就会帮我解决掉,替我遮风挡雨。但是自从我读了这一篇文章以后,我深有感触。对,如果我以后还是这个样子,那我就会变成一棵经不起狂风暴雨的树苗,我要改正这个毛病,变成一棵经得起风风雨雨的“百年大树”,成为一个对社会有贡献的人。
桃花心木读后感4今天,我们又学了一篇课文,名字叫《桃花心木》。作者在亲眼目睹桃花心木经历过风雨长大后,明白了种树人的心意,突然悟出了“要学会在不确定中生存”的人生哲理。
种树人说的一番话让我非常感动,的确是这样的,只有能够自己去努力扎根的树才会很好的`活下去,人难道不一样吗?别人是不能依赖的,只有靠自己才是最现实的!
其实,在生活中,我自认为也算是个坚强的人了,虽然遇到过不少让我觉得棘手、头疼的难题,或是进退两难,虽然也会紧张会害怕,虽然也想到过退缩。但是,我坚持下来了。我不喜欢干什么事都依赖别人,遇到挫折,我也明白,只有坚强并相信自己才能成功。
其实,每个人的一生都会遇到挫折,会遇到坎坷。我们不能知难而退,要勇敢的去接受风雨的考验,去迎接困难的挑战,不要依靠别人,依靠自己才是可行的。不要向往一帆风顺的生活,那样你会经不起风雨。自己去努力,难免会受伤。但是,只要你用心了,就可以把微薄的力量发挥到极致,激发出巨大的能量,只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为栋梁。只要你努力了,尽力了,你一定会有回报。
希望每个人都会把根扎得很深,也希望每个人都会独立自主。
桃花心木读后感5走进这篇文章,一棵棵参天大树浮现在我的眼前。这就是林清玄的著名散文《桃花心木》,文中的种树人给了我们一个做人道理,只有经过生活中风风雨雨的考验,才是坚强的人,有所作为的人。
文章在写树,但是文章中心却不是树,而是一个做人道理,这篇散文给了我们一个道理,这就是这篇散文的不同之处,这篇文章要我们学会独立自主,在一些突如其来的坎坷和磨难面前依旧能战胜,才会从一个平凡的人变成有所成就的人,狐狸母亲为了让小狐狸独立把它赶出巢穴才会让小狐狸在磨练中逐渐的成长起来,才会激发动物本身特有的本能。其实人也一样,不经历风雨怎么见彩虹。也正是经历了,我们才逐渐的成熟,才能在这个纷繁复杂的社会中立足。也正是有了母亲的爱,我们才学会了坚强,学会了独立,学会了如何做人。当然,在众多的母亲当中,也有的母亲对孩子过于溺爱,不是有句话是这样说的嘛”惯子如杀子“也就是说,母亲能够独立生存的时候,就要放开手,让孩子自己去面对生活中的一切。
只有经历了风雨,才得以见到彩虹啊!
桃花心木读后感6在“三八”妇女节这一天,我和妈妈一起读了《桃花心木》这篇文章。
这篇文章的主要内容是:作者看到一个人栽种桃花心木苗。奇怪的是,这个人浇水的时间很不规律,而且浇水的量也是多少不一。作者好奇地问那个种树人,才知道如果有规律地浇水,树会慢慢地长得柔弱不堪,只有在不确定中生活成活率才高,也会很强壮。
读完这篇文章,带给了我很深的感受,就像文中的一段话“他的一番话,使我非常感动,想不到只是树,人也是一样。在不确定中生活的人,比较经得起生命的考验。因为在不确定中,我们会养成独立自主的心,不会依赖。在不确定中,我们深化了对环境的感受雨情感的感知。在不确定中,我们学会把很少的养分转化成为巨大的能量,努力生长。”
我对12年几乎没有什么困难,甚至压力也很少。可是,有点儿芝麻大的小事儿,我就会有很大的压力,也会有压抑感。所以,我总是生活在焦虑中。每天都是忙忙碌碌,紧紧张张。看完这篇文章,我才发现:其实没有必要把自己搞得这么忙。遇事应该分清大和小,没必要把一切全部弄得完美无暇。
通过和妈妈交流,我发现其实妈妈对我的教育也和种树人相仿。她对我对批评就是对我对关心和爱,无非是希望我能做一个好孩子。我为何不化被动为主动,力争上游,多让妈妈省省心呢?于是,我决定努力发扬自己的优点,克服自己的缺点,开始准备冲刺啦!
今天正好是三八节,我想,这就是我送给妈妈最好的礼物吧。
桃花心木读后感7今天,我们把桃花心目学完了,让我学会了怎么做人。
刚开始一看到这个题目,我对这篇课文不感兴趣。因为我觉得主要内容是写,桃花心木是什么样的,怎样长成的,有什么做用…可后来当我预习时,不得不看是,我却又迷上这篇课文。主要内容是:作者看到一个人栽种桃花心木苗。奇怪的是,这个人浇水的时间很不规律,而且浇水的量也是多少不一。作者好奇地问那个种树人,才知道如果有规律地浇水,树会慢慢地长得柔弱不堪,只有在不确定中生活成活率才高,也会很强壮。读完这篇文章,带给了我很深的感受,就像文中的一段话“他的一番话,使我非常感动,想不到只是树,人也是一样。在不确定中生活的人,比较经得起生命的考验。因为在不确定中,我们会养成独立自主的心,不会依赖。在不确定中,我们深化了对环境的感受雨情感的感知。在不确定中,我们学会把很少的养分转化成为巨大的能量,努力生长。”我觉得,人和树是一样的,可如果是树苗不定时浇水,那树苗就没有依赖性,树苗就扎根地里汲水生长。我们人也一样,要独立自主才能努力生长。
所以,大家也要跟桃花心木一样,没有依赖性哦!
桃花心木读后感8这个星期我们上了《桃花心木》这一课,课文中作者借一个种桃花心木的人,不按固定的规律给树苗浇水,树苗却长成大树的事,说明了只有在不确定中经受住考验的人,才能长大成材的道理。这正如俗话说得那样:“不经风雨,难成大树”,“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”
其实人和树是一样的,生活在艰苦环境中的人更经得起生活的考验,从而学会生存和发展的本领。 大家都说:“穷人的孩子早当家”,只因为那些穷人的孩子从小就开始过独立的生活,根本没有半点依赖家长的心,他们就像桃花心木树苗一样,靠着自己找到它们必须拥有的水源,生活下去!而我们这些被父母喻为“温室中的花朵”、“屋檐下的小鸟”,在生活上什么都不用我费心,饿了有爸妈做得可口饭菜,衣服脏了有人给洗,遇到难题有、父母辅导,可真的离开了他们就像断线的风筝,没有着落,茫然不知所措。我渐渐明白了没有经过生活洗礼的“花朵”是经不起风雨的考验,没有经过生活洗礼的 “小鸟”是飞不上广阔的蓝天,爸妈是不可能天天陪在我身边的,也不能天天依赖父母,只有自己的本领才是无限的。只有少些依赖,多些独立,从小“自己的事情自己做”,长大才能适应社会的要求。
桃花心木还在成长,而也渐渐长大。
桃花心木读后感9《桃花心木》这篇课文所讲了:一个种树人种桃花心木。他没有按规律地给树苗浇水,作者就不明白,便去问种树人。种树人说他浇水只是模仿老天下雨,如果他每天浇水,树苗遇到狂风暴雨就会被吹倒。
我和作者一样,也不明白为什么种树人不按规律地浇水。但从这段话中,我明白了种树人的目的是让树苗适应大自然,让那些可以独立自主、拼命扎根的树,长成百年大树。让那些依赖别人浇水,不努力取水源的树苗,就好让它枯萎。这段花说明了:我们要学习独立自主,不要常常依赖父母。万一父母走了或是不照顾你,那不就是不用生活吗?
从上面那段话中,我也想到妈妈如何锻炼我,对我的严格要求。每天晚上,我一回来就有着香喷喷的饭菜吃。当吃完饭,妈妈不管三七二十一,都是要我洗碗。每个周末,中午饭总是我来煮饭的,因为我家里的人艘很喜欢我煎的荷苞蛋,而我又很喜欢煮菜。每个周末,我的房间总是乱七八糟的,妈妈一看见机遇会怎骂我,说我周末用空都不收拾房间。如果我在家里觉得闷,妈妈肯定会说:“闷就帮家里扫地、拖地、抹桌子这些或都应该你做的吧!”我也在迫不无赖的情况下做了。同学们,你们是不是觉得我妈妈很严格要求我呢!但也无办法,谁叫她想我自己独立,还依赖别人嘛!
桃花心木读后感10人在艰难环境中要自立自强,克服困难,学会生存的道理。这是我读了《桃花心木》的文章后,所悟的道理。
我们知道,种树的人往往会每天给树浇水,无微不至的除草、培土,树也便产生了依赖性,不会自觉地找水源。《桃花心木》中却采用了异乎常人的种植方法,模仿“老天下雨”,他每隔几天才会给树浇一次水,树却学会了深扎根自找水源,长得比其他植树人种的树更高大挺拔。因此我们联想到了,人也是如此,反而在艰苦环境中经受了生活中挫折的磨砺、考验,克服了依懒性,才能稳稳地立足于社会。
我们把树的环境看做人的生活,把树苗看做人类的话,就会发现:一个人,如果在舒适、安逸的环境中成长起来,必需经历更多的大风大浪,才能获得成功。
俗话说的好,“十年树木,百年树人”,只要长期实践的磨练,就会有更多的收获,只要你勇敢面对困难,不怕挫折,成功永远属于你!
我们是花朵,但我们不愿做温室里的花朵,我们要去接受风雨的洗礼,风雨过后,你会发现,花儿将更加艳丽!
桃花心木读后感11读了《桃花心木》这篇文章,我的内心无法平静,有很深的感触。
这篇文章讲述了一个个子很高的人种桃花心木的方法与众不同。他种下桃花心木树苗后,给树苗浇水的时间很不规律。“我”开始怀疑他很懒或是很忙,带着心中的疑惑前去询问种树人。种树人的一番话让“我”恍然大悟。原来种树人让树苗在不确定的成长环境中汲水生长,以适应自然。当桃花心木长大时,种树人不再来了。因为这些桃花心木已经能够适应环境的变化,经得起磨难,不会再枯萎了。这让我明白了一个道理:不经历风雨的树苗长不成参天大树,不经历磨难的人难成栋梁之才。
是啊,都说我们是温室里长大的孩子,经不起风雨。因此我们在平时遇到困难时,应该勇敢面对,在摔打中逐步提高自己应对生活风雨考验的能力。记得爸爸带我去人民公园玩儿,当来到一个攀岩项目前,我很好奇,便想上去爬一爬。我谨慎的系好安全带,慢慢往上爬。这是充气的高柱状攀岩塔,有的小孩儿淘气地从中间跳下来,会引起剧烈的震动,越往上爬摇晃的幅度越大,我心惊胆战的尝试几次都半途而废。在爸爸的鼓励下,我克服恐惧心理,再一次一步步向上爬,快要登顶时,摇晃剧烈,我就稍微停一会儿,等到摇晃幅度小时再爬,最终我战胜了困难,成功登顶。原来困难就是纸老虎,你强它就弱。
人在不确定中生活,经历不可预知的风雨和磨难,就能成为意志坚强,有所作为的人。我要做一个坚强的人,勇敢面对未来不确定的生活。
桃花心木读后感
读完一本经典名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是我整理的桃花心木读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
桃花心木读后感1读了《桃花心木》一文,使我感触很深,心中久久不能平静。这篇文章主要写一个种树人让树木学会在土地里找水源的育苗方法和道理,说明了在艰苦环境中经受生活考验,克服依靠性,对人成长的重要意义。
以前,我只明白桃花心木是一种长得很直,很高的树,我总以为每一天要定时定量的浇水,它才会长成百年大树。可是,读完这篇文章以后,我才明白我错了,因为种树不能像种菜或稻子那样精心浇灌,之后经过几个星期就能够生存:要学会自我在土里找水源,人们浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,小树苗就必须在这种不确定中学会生存,如果它无法在土里找到水源,拼命扎根,树苗很自然就会枯萎了。可是,只要在这种不确定的环境中顽强生长的树苗,就能够长大,长高乃至长成百年大树。
读了这篇文章,我明白了一个道理:不只是树,人也一样,在不确定中生活的人,经历过挫折,磨难,才能经得起生活的考验,锻炼出一颗独立自主的心。
因为在不确定中深化了对环境的感受与情感的感知,就会学会把很少的养分化为巨大的能量,努力生长。
我是一个独生女,平时在家过惯了衣来伸手,饭来张口的日子,总是娇生惯养。我从未想过以后的人生道路上会有怎样的风风雨雨在等待着我。就像桃花心木所要应对无尽不确定的风雨,要学习找到充足的水源,要学会在阳光中呼吸一样。
生活就像文章中所说的老天下雨一样,不可能永远是和风细雨,你一不留神,就会乌云密布,大雨瓢泼我们只能时刻做好应对挫折的准备,用平和的心态,应对一次次成功与失败。我们不能做温室里的花朵,要做像桃花心木那样的参天大树,勇敢地迎接生活的挑战,经历种种困难和挫折,使我们意志更加坚强,做一个独立自主的人。
桃花心木读后感2在今天的语文课里,我们学了一篇文章《桃花心木》。
这篇文章主要写了作者看到了了一个栽种桃花心木苗的人。奇怪的是:这个人浇水的时间很不规律,而且每次浇水的量都不同。那个人告诉了作者,他是模仿老天下雨,因为老天是不定时不定量的下雨。如果有规律的下雨,那树苗就会产生依赖的心理,不会自己寻找水源,而独立成长。
一般人在种植花草树木时,都会被告知要勤浇水,多施肥,精心呵护才会得到好的回报。种树人在种桃花心木的过程中并没有勤于料理树木,但树却长得优雅自在,生机勃勃。种树人让桃花心木在这种不确定的、艰苦的环境生存,桃花心木为了能存活下去,必须自己去找水源,从而克服了依赖性,学会了生存。我们人也和树一样,想要生存下去,必须克服依赖性,自立自强。这让我想起了一些人。有许多的大老板都是农民工、贫困家庭,他们家可能非常贫穷,没条件。因此,什么活儿他们都得做,学会了自立自强。在这不确定中生存,自然也就克服了依赖性,学会了生存,并通过自己的努力打拼出了自己的天地,获得了巨大的成就。这不正如桃花心木如今的生机勃勃吗?我们只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为一个坚强的人,有作为的人。 从今天起,我要克服自己的依赖性,学会生存,成为一个坚强的人,自立自强的人,有作为的人,成为一棵永不枯萎的“树”!
桃花心木读后感3林清玄的散文总是教给我们道理,今天我们学了他写的一篇《桃花心木》的文章,我从中明白了一个道理:只有克服依赖性,才能生存发展,成为强者。
《桃花心木》讲的是一个种树人种下桃花心木,不天天来浇水,隔三天或五天浇一次。浇地量也不一,有的早上浇,有的下午浇。有时,桃花心木会莫名其妙枯萎,他总会带几棵来补种。我忍不住问他为什么种树方式那么奇怪?他语重心长地说:“我浇水是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了,但找到水源地树,长成百年大树就不成问题了”。
表面上,这样做似乎很不近人情,天天让树苗“忍饥挨饿”。但如果他每天来浇水,每天定时浇定量,树苗就会养成依赖的心,根浮在地表,无法深入地下,遇到狂风暴雨,就会倒下。不只是树,人也一样,在艰苦中生活,一次次接受考验后,会有一颗独立自主的心。
以前,我不独立,连一个人在家都害怕。收拾书本,整理房间这些小事都不会。别人都可以独自乘车了,我连买东西都要妈妈买,不敢自己开口。后来,妈妈开始锻炼我,让我放学一个人待在家做作业,煮好饭等她回家。总是让我帮她去买东西,还要我自己收拾书本、整理房间。刚开始我不习惯,缠着妈妈不肯做,但她很严厉地说我必须这样做。慢慢地,我有了经验,不再害怕了。我觉得我长大了许多,多亏妈妈的严厉,不然我现在还是个依赖别人的小宝宝呢!
读了这篇课文,我知道只有经得起生活的磨难考验,才能学会生存的本领,成为强者。正所谓“万物竞天,适者生存”。
桃花心木读后感4我曾经学过一篇叫《桃花心木》的课文,它是一篇教育人们自强不息的文章,具有很深的哲理。
我记得它的内容是这样的:有一个人在一片空地上种下了桃花心木的树苗,但是“我”见他总是不定期浇水,而且每次浇水的量也不一样。“我”很疑惑。心想,他应该是一个很忙的人吧。但是很忙的人做事怎么会这么马虎呢?后来“我”又想,他应该是一个不负责任的人吧。但是他为什么还要来给桃花心木浇水呢?有一次“我”见他又来了,我便跑过去问他:你为什么不定期浇水,而浇水的量又有多有少呢?他说:“因为不定期浇水是想让桃花心木有一颗独立自主的心。浇水的量不同是我在模仿老天下雨。”“我”知道了,他是想让桃花心木学习自强不息,自己学会适应环境。
学这篇课文时我也懂得了一个道理:一个人或植物要想生活下去,就要有自强不息的精神和品质,张海迪就是这样的。由于她高位截瘫,无法和正常的孩子一样进入学校,只能自学。但是她照样学会了小学和中学的课程。她还精通五国语言,获得“五个一工程”图书奖。这是为什么?因为她具有坚持不懈,自强不息的品质,学会了自力更生。试问有多少人能像张海迪一样,做到自强不息?
青草在岩石里扎根,梅花在冬日里绽放,松柏在寒风中微笑,这呈现出的是什么精神?——自强不息。
自强,我的朋友,让我们一起创造美好的未来,让我不断超越自己。
桃花心木读后感5在不确定中生活的人,能比较经得起生活的经验,会锻炼出一颗独立自主的心”在我的摘录本里摘抄着这样一个句子。每当我翻开摘录本看到这句话时,我就会想起《桃花心木》这篇文章。
《桃花心木》主要内容是写:乡下老家屋旁的空地上种着许多桃花心木苗,种树人给树浇水不是定时定量的,而是模仿老天下雨,让桃花心木在不确定中长成百年大树。
文章最后提到人和树一样,也要在你不确定中生活,在不确定中,深化了对环境的感觉与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
以前,我有一个毛病,就是在学习中一遇到难一点的题,就马上问爸爸,爸爸老说我不爱动脑,依赖别人。我听了总是嘟着嘴说:“不懂就问嘛!”但自从我读了这篇文章后,我深有感触。对啊!我平时老依赖爸爸,养成了依赖心理,要是考试时碰上了一道难题,那我怎么办?所以我决心改了这个毛病。现在,遇到难题,我总是自己想办法解决,实在不会了,再问爸爸,爸爸说我变了,懂得独立思考了!
我们就如同小鸟,鸟巢是我们温暖的家,我们这些小鸟总不能整天待在巢里,笋父母捕食回来就吃吧!假如有一天,父母去了很远的地方,留下我们,那我们这些小鸟该怎么办?又不会独立生活,只有等白白饿死了!
无论在学习中,还是在生活中,我们都应该学会独立自主。
桃花心木读后感6今天语文课上我读了一篇林清玄的一篇文章《桃花心木》,读完之后,我的感触很深:如果树苗要长成参天大树。不仅要人浇水,还要学会自己拼命扎根找水源。如果被人浇惯了,就会产生依赖性,即使长大了,只要被大风一吹,就会被连根吹起。所以只有自己拼命的找水源,才不会被大风吹倒,才不会被自然界淘汰。读了这篇文章后我得树跟人一样,人只有靠自己才行,如果从小到大都有父母照顾,那么就产生了依赖型,如果哪天父母不在了,可以说,那个人离死不远了。我们也一样,如果有一道题不会,你可以找个好朋友抄袭,但是,考试的时候你抄谁的呢,若果你那道题绞尽脑汁想出来了,那你考试的时候呢,再出这道题你就不用担心了。如果你绞尽脑汁实在想不出来,可以让老师教你做这道题的方法,然后自己只要记住这道题的方法就行了。 学会在逆境中成长,才是最好的。覆盖一切都顺顺利利,遇到困难只会屈服,而不能勇敢、坚强的去面对。 这就是桃花心木告诉我们的!
做人跟做树一样,不经历风雨怎能见彩虹,如果在做人的途中一帆风顺,那么这个人的生活一定是平平淡淡,没有太大的成就;如果这个人饱受风霜,不怕失败,坚持努力,他的生活一定会丰富多彩,而且会取得很大的成就。读《桃花心木》后让我改正了毛病,也让我懂得了一个道理:做什么事都不要依赖他人!
桃花心木读后感7人生有许许多多的坎坷,或大或小,或多或少。不同的人对人生有不同的理解,有的认为是一种宿命,有的以为是一种选择,有的人以为是一种享受。学会人生中的道理是必不可少的,《桃花心木》就是一篇从一件简单的小事中启发读者。
乡下老家屋旁,有一块非常大的空地,租给人家种桃花心木的树苗。种桃花心木的是一个个子很高的人。树苗种下后,他常来浇水。但是,他来的并没有规律,有时三天一次,有时五天,有时甚至十几天来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。不久,有些树苗就莫名其妙的枯萎了。
后来,我问他:到底应该什么时候来?多久浇一次水?桃花心木为什么会枯萎?如果你每天都来浇水,桃花心木就该不会枯萎了吧?
而他却笑着说:“种树是百年的基业,不像青菜这样几个星期就可以收成。所以要让它们自己学会寻找水源。我浇水只是模仿老天下雨。如果无法在这种不确定中寻找水源,树苗就无法生长。但是,如果在不确定中找到水源,拼命扎根的树,长成百年大树就不成问题了。如果我每天都来浇水,树苗就会养成依赖性,无法深入地下,寻找水源。一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。”
现在,桃花心木已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。
这篇文章采用了拟人的方法,表现了作者极其高超的写作水平。这篇文章蕴含着一个人生哲理:在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心,在不确定中,就能学会把很少的养分转化成巨大的能量,努力生长。
桃花心木读后感8今天下午开了女儿初中第一次家长会,最近又一直在看林清玄散文,《桃花心木》是印象最深的作品,感悟很深。正如作者所言“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心”,林清玄语言亲切自然,文笔恬淡清新,娓娓道来,由事入理,融理于事,水到渠成,顺理成章,意味无穷。
林清玄的散文正如他的名字一样一向以“清而不玄”,他的散文清新明丽,意味隽永,总在淡淡的语气中告诉读者人生的哲理。《桃花心木》文笔恬淡清新,表现出醇厚隽永的情感,在平易中有着感人的力量。
桃花心木生长过程生动形象地揭示人生的哲理:“人也一样,在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。”由事而理,由事入理,融理于事,水到渠成,顺理成章。
《桃花心木》两个“不确定”则是一种对生活的审视和思考。这两个“不确定”对现在的孩子来说,是孩子生活中会遇到的种种挫折:或许是亲人的离世,或许是父母的分离,或许是病痛的折磨,或许是生活的贫困……凡种种让孩子必须独立面对的困境都是这两个“不确定”,两个“不确定”体悟到生活中千万不能“养成依赖的心”,因为那样最终的结果只有死路一条。要竭尽全力,让自己和孩子“锻炼出一颗独立自主的心”,那样即使生活中有“狂风暴雨”,也能巍然屹立。
一个“奇怪”引出种树之道,一个“不确定”引发育人之理。从种树到说理的“华丽转身”,说它长得高,说它再也不会枯萎了,让文章锦上添花,意味无穷,由种树到育人,从中悟出教育孩子的哲理。
桃花心木读后感9我和孩子一起读《桃花心木》这篇文章时,我体会了作者林清玄在写和种树人的对话中,得到了许多启发。虽然中树人简洁而朴实的话语,但也蕴含着深刻的道理——人是有适应性的,环境可以锻炼人,也可以造就人,一个人去经受艰苦的磨难,从中可以锻炼自己对失败的承受力,逐步培养自己独立的品格。
其实,种树和育人是一样的道理。如果一个人在优越的环境中生活,他就会缺乏前进的动力和开拓的精神。反之,在不确定环境生活的人,才能经得起生活的考验,有独立生活的能力,将来才能成为对社会有用之才。
孟子有句古训;“天将降大任子斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。行事乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”由此可见,一个能担当大任之才,必须要有顽强的耐挫能力、坚强的意志,不管环境换到何种地步,都不会有任何改变,而终于克服障碍以要达到期望的目的。
俗话说得好:“穷人的孩子早当家。”为什么穷人家的孩子早当家呢?因为那些穷人家的孩子从小就过惯独立生活的'环境,他们没有半点依赖家长的心,他们就像桃花心木中的树苗一样,靠自己找到他们必须拥有的水源和养分,本能地生活下来。
因此,读了这篇文章后,我要学做像桃花心木中的那位种树人一样,在今后的生活中里,给孩子这颗小树苗创造更多的不确定的环境,提供更多的磨练机会,教育孩子认识社会、适应社会、学会在逆境中生活,使其生长处自信、自立、自强的精神根基,扎根祖国大地肥沃的土壤之中,汲取丰富的文化知识和社会常识养分,茁壮成长。
桃花心木读后感10《桃花心木》一篇有声有色的课文。一开学,我们便投入了紧张的学习之中。今天我们学习了《桃花心木》这篇课文,我们不得不认同这篇文章的一切是那么优美,这篇文章给人的启示太多了,还可以改变人的一生。
对于《桃花心木》大家一定不会陌生。种树人的一番话不但给了作者启示,给我的感受也不少!文中的“不确定中”让我迷惑,什么是“不确定中”呢?
后来,我知道了这句话的意思:“不确定中”就是在前方不确定,不明白的时候。如果人在长时间不确定中生长那么这个人一定会得到很多的东西,会有很多的能力。人是这样的,树也是这样的,它们的前方不确定,可能是洪水、也可能是干旱、暴雨……一切都是未知的,如果树在这种环境中生长,他就会不断的寻找能量,能量虽然只有一点但是顶过这样天气的一定会加这种能量转化为巨大的能量,努力生长。
又一次,我生病了,妈妈什么都帮我,我就什么都让妈妈做,而自己却什么也不干。自从学了这篇文章以后,我下定决心一定要自立自强!一定要在不确定中努力成长,练就自立自强的心,不再让父母辛苦,就是自己失败了也要坚强,我也要向前!我不是枯竭的树苗。
在我们的生活中不也是这样的吗?只要你在不确定中坚强生长自身一定会变化很多,成长不少,在不确定中学会自立自强也一定会感受不少,成长不少。《桃花心木》一篇独有的好文章!我要在不确定中成长,坚强!
桃花心木读后感11这学期,我刚拿到新课本时,随便翻了一下,突然一篇题目为《桃花心木》的文章吸引了我的注意力。
课文主要讲了一个人种了一大片桃花心木苗,但却随心所欲地浇水。他想什么时候来就什么时候来,浇水的量也不一定。“我”不明白种树人的这种种树方式。问了之后,才知道这个道理:在不确定中生活的人,才能经得起生活的考验,才能锻炼出一颗独立自主的心,树木也一样,只有这样,才能长成一棵参天大树。
读完后,我有很多感想:是啊!人和树一样,只有生活在艰苦环境中,才能更经得起生活的考验,从而学会独立和发展自己的能力。我们每个同学都要经得起生活的磨难,努力长成“参天大树”,成为国家的栋梁之材。
可是,生活中有许多孩子像温室里的花草一样,经不起任何的风吹雨打,比如:有些大学生不会洗衣服,竟然把脏衣服用飞机空运了回家。还有的初中生到食堂打饭,竟然不知道鸡蛋还有壳,原来在家中父母都是把鸡蛋剥掉壳,才放到他的碗里的......我们听起来也许认为不可思议,但这种现象确确实实地存在着。
社会中也有很多与之恰恰相反的人,他们是一些敢于与命运拼搏抗争的人。正所谓“上帝在为你关上一扇门的同时,也会给你打开另一扇窗。”我读过这样一个故事:两个年轻人是朋友,一个想当画家,一个想当钢琴家。可是天有不测风云,想当画家的人,在一次事故中盲了;而另一个聋了。他们苦恼不已,悲观丧气,一个老人对他们说“你们的梦想可以交换一下呀!”他们恍然大悟,刻苦学习,最终都有所成就。
只要我们学会独立,敢于面对生活中的困难和挫折,就能到达成功的尽头!
桃花心木读后感12我们不再做温室里的花朵,做一个桃花心木那样的百年大树,勇敢的迎接狂风暴雨的挑战,经历无数次的困难与挫折,桃花心木读后感。只要靠自己努力奋斗,你就会成为生活中的读了《桃花心木》这篇文章后,我深有所感。我知道了树苗要长成百年大树,不仅要靠别人给它浇水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不会在恶劣的环境中枯死。如果树苗养成了依赖性,即使长成大树,但一旦遇到狂风和暴雨,就会连根拔起。所以,我们从小就要培养独立自主的能力,自己的事情自己做。比如:当你遇到一道难解的应用题,便去抄袭别人的答案。这样做只会害了自己,失去一次锻炼自己思维的机会,使自己养成了依赖的习惯。其实人和树木一样,在不确定中生活的人,经常会遇到一些挫折和困难。懦弱的人只会退缩,向困难低头;意志坚强的人不会被困难吓倒,而是向困难招手,向困难挑战!
身残志坚的张海迪阿姨虽然双腿瘫痪了,坐着轮椅,不能"行走",但她依然顽强奋斗,热爱生活,坚持不懈地写作,写出了一篇又一篇优秀的文章。"在不确定中生活的人,能锻炼出一颗独立自主的心,在不确定中生活的人,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量。"当读到这里时,我眼前浮现出一位14岁的德国女孩乌塔独自游历了整个欧洲的情景。她是个做事有计划、果断、胆大而心细的女孩。我从心底钦佩她,要向她学习独立自主的精神。从她身上我明白到了:了解社会,必须亲身去体验,才能感受到生活的美好,世界的精彩。读完课文,掩卷沉思:我们虽然生活在和平的环境里,但今天的社会是充满竞争的社会,因此拥有独立自主的精神对我们来说是多么重要!
桃花心木读后感13最近我读了一本书,它的名字是《桃花心木》,读完这本书我深有感触。
本来弱小的桃花树苗,在一个个子很高的人“随意”的照料下,竟然长成了一棵参天大树。这件事中也蕴含着一个道理,人们只有在“不确定”中适应环境,才能成为生活中的强者。
在生活中,我们难免会遇到一些挫折、打击,这些突如其来的意外让我们防不胜防,而我们只有正确的面对并解决这些问题,才能茁壮成长。
这让我想起,我在一年级的时候老师让我当过一段时间的纪律委员,我经常因为突然之间多出的事情而忘掉其它的事,太多的任务要去记,有点手忙脚乱的感觉,晚上睡觉的时候脑子里也是那些工作,以至于我都想要放弃,认为自己没有能力去做好这些工作。当我把这个想法告诉了老师的时候,老师便开导我说“能力越大,责任越大,我相信你有能力才交给你做的。”老师又给我举了几个例子,比如说老师,各科老师他们不光是要给我们上课,还要备课,批改作业,而班主任责任更重,不只是班里的大小事务都要考虑到,还要注意我们的生活琐事。老师的一席话让我又重拾信心,回到了自己的岗位。
人就像桃花树苗,从嫩苗成为参天大树并不是一件简单的事,要经历大自然的洗礼,只有适应,才能生存,而我们还有很多的路要走,还要遇到许多的事等着我们自己去解决,学习的路上一定会有很多的坎坷,但我有信心去面对这一切,克服自己身上的毛病,改正自己不好的习惯,努力学习,来报答老师与爸爸、妈妈对我的辛苦付出。
桃花心木读后感14几天前,我读了一篇文章——《桃花心木》。文章深深地吸引了我,主要写了作者看到一个人栽种桃花心木苗。奇怪的是,这个人浇水的时间很不规律,而且浇水的量也是多少不一。作者好奇地问那个种树人,才知道如果有规律地浇水,树会就会慢慢地长得柔弱不堪,只有在不确定中生活成活率才高,也会很强壮。人也一样,只有在不固定的情况下寻找独立奋斗的生活,才能锻炼自己的意志,才能健康的生长。
是啊,读了这篇文章,我也产生了和作者一样的感受,只有在不固定的环境下历尽艰辛磨难,才能取得成功。比如,诺贝尔在发明炸药的过程中,遭遇了多少次挫折呀!还付出了血的代价呢!他的弟弟被炸死,父亲被炸成残废,自己也被炸的满身鲜血。但是他坚持不懈,勇于探索,最终如愿以偿,发明了炸药。
我还想到了海伦。凯勒,从小就双目失明、双耳失聪,他承受了多少痛苦呀!然而她没有放弃,最终成为了一位著名的作家,为历史又增添了辉煌的成就。
想想,我真是不如他们,我生活在衣食无忧的生活中。在家里都是小公主、小皇帝。一遇到事情,“妈妈,我该怎么办呀?爸爸、快来帮帮我呀!”从来都没有想过要通过自己的脑子和双手去解决面对的事情。
现在我明白了,当困难来的时候,我要对妈妈、爸爸说“放心吧,我会尽力解决的。”
我想对孩子说“不要再做小公主、小皇帝了,要自己面对,坚持不懈,做自己命运的主人吧!
桃花心木读后感15 “种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。”我觉得这句话说的没错,我认为种树让树生长就像让自己扎根,闯出一片天地来。如果自己不扎下根,不静下心来,怎么可能有所作为呢?
借物喻人是这篇文章的特点:高大的桃花心木如果不扎根的话,遇到大风大浪也会被吹倒。这和人不是一样吗?虽然自己有着上一辈积累的财富,但如果自己不找份工作的话,也很快会挥霍一空。
我听说过一个故事:有一根藤蔓,它很想看一看远方,但是得先爬到高处,于是他问树:“你能让我爬到你的头顶么?”树同意了。于是,藤蔓每天都在爬,一天爬的比一天高。终于有一天,它爬到了大树的顶端。
“好美啊!”藤蔓惊叹到。大树让它下来,可它不听。终于有一天,一阵大风吹来,把大树和藤蔓都吹倒了。本来大树不会倒的,可是因为藤蔓缠在身上,所以倒了。藤蔓因为贪图高处的美景,也不愿放弃美景,终于害死了自己和大树。如果藤蔓肯自己扎下根的话,肯定不会落到这个地步。至少不会把大树也牵连到。
结合我自己说说。虽然我现在还没有像桃花心木那样高大挺拔的树冠。但我可以像桃花心木苗一样,拼命扎根,打好基础,做好自己学生的本分。这样,我相信总有一天我也会像桃花心木那样挺拔的。
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