草房子第八章读后感
今天，我终于看完了《草房子》，它是我们盐城人曹文轩的作品，有几章我最感动，请看：
第一章：这一章的主人翁是一个小秃子，他的名字叫秃鹤。其实他本来应该叫陆鹤的，只是他是个小秃子不好叫陆鹤。他有个同班同学叫桑桑，桑桑是一个有着好奇心的孩子，比如：他看见他家的鸽子每天只能钻洞过夜，他要改善鸽子的住处，把家里的碗柜变成了鸽笼。
第四章：这一章的主人翁是秦大奶奶，她在1948年年初才买下了油麻地里一块土地。有一次，一个小女孩不幸掉到了水中，她为了救那个小女孩，自己掉进了水中;还有一次，她为了救学校里的一个南瓜掉进了水中永远与油麻地分别了。
第五章、第八章：这两章的主人翁是杜小康，他家是个厚实的人家。杜小康他家十分有钱，他比同龄孩子要高出一头多。他在一年级的时候就已经有了一个皮带;他还有一件一年四季的衣服，如果冬季过去，就在衬衫外面，加一些衣服，如果天气一直暖和下去的话，就只穿一件单衣……一年四季，他可以根据天气的冷暖来增减衣服。
有一次，桑桑脖子上长了一个大大的肿块无法医治，温幼菊(桑桑的女老师)让他喝下她刚刚煮好的药，桑桑的病竟然好了。
我最喜欢看《草房子》这本书了!
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篇二
《草房子》共有九章。第一章：秃鹤，讲的是一个叫秃鹤的光头男孩。因为同学笑话，就用生姜擦头皮，想长出头发来。但没有成功。于是，他便带了一个白色的薄帽子。同学们几天不看见秃鹤的光头，就有些不习惯，于是，他们便将秃鹤的白帽子拿掉了。在分组的时候，哪个组都不要秃鹤，搞得他伤心了好一阵子。但在一番阴差阳错之中，他却因为演《屠桥》演得很成功而“出名”了。
第二章：纸月，讲的是一个很美丽的小女孩。很早父母就死了。有一天，她在板仓那边的小学呆不下去了，就转到了油麻地的小学读书。它是整个小学学习最好的一个学生，刚来不久就交了一大堆朋友。可最近她总是迟到，桑桑——校长桑乔的儿子，本书的主人公。便跟踪她，最后发现她原来是被“恶棍”刘一水欺负了，桑桑为了保护纸月而被打的鼻青脸肿，但刘一水却因为在河里游泳而感冒了，刘一水的爸爸本来想把责任推在桑桑身上，可却被桑桥发动的“联军”——油麻地学校、板仓小学和县政府给警告了。
第三章：白雀(一)，是言行小说，讲了一个将一轮对白雀有好感，但最后白雀却因为桑桑而跟芦苇那个了。
第四章：艾地，讲一个蛮不讲理的老太婆——秦大奶奶的麦地被上头盖成了小学，只给她在学校的西北角留下了一小块地，她就用这一小块地来种艾。盖好了小学后，她每天都派她的“部队”——一大堆鸡、鸭、鹅去骚扰油麻地小学。学校只好围了一个大草栏，但在一次重要的公开课中，草栏破了，结果把公开课给搅乱了。可是有一次，秦大奶奶意外的救了一个学生，使大家对她很有好感。她从此也像是变了一个人似的。可她最后竟因为一个大冬瓜而牺牲了。
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第五章、第八章：红门(一)和红门(二)，讲的是康小福家破产的事。
第六章：细马，讲的是细马的房子被水淹了，细马为了给妈妈盖一栋大房子，先把种的树卖了，然后用赚来的钱买羊，生了小羊后再卖羊，然后再用钱买砖。花了整整一年的功夫，终于盖了一栋大房子。
第七章：白雀(二)，讲的是将一轮失恋后内心异常痛苦，结果把威小罐摔得头破血流的事。
第九章：药寮，讲的是桑桑脖子上长了一个疙瘩，大家都认为是不治之症。但是爸爸最终找人治好了他。
在书中，桑桑和他周围的人们感受到了“心酸”、“怜悯”、“友情”、“亲情”“喜爱”“孤独”“冷漠”“绝望”“温馨”、“美好”“爱情”。。。。。。在丰富的经历中，他长大了。我的生活虽然没有书中人物那样坎坷，但也充满了眼泪与欢笑，我也期待着在自己充满困难和挑战的人生中不断发现 “真、善、美”。

首先：朋友是我们站在窗前欣赏冬日飘零的雪花时手中捧着的一杯热茶；朋友是我们走在夏日大雨滂沱中时手里撑着的一把雨伞；朋友是春日来临时吹开我们心中冬的郁闷的那一丝春风；朋友是收获季节里我们陶醉在秋日私语中的那杯美酒。 在这个世界上人不可以没有父母，同样也不可以没有朋友。没有朋友的生活犹如一杯没有加糖的咖啡，苦涩难咽，还有一点淡淡的愁。因为寂寞，因为难耐，生命将变得没有乐趣,不复真正的风采。 没有朋友的人，活着岂非和死了一样？ 所以我们需要朋友，我们需要可以陪我们走过风霜雨雪的人，陪我们感受爱恨癫狂.恩怨情仇的人，陪我们千年的的一个关于人间挚爱的传奇……
怎样交朋友：友善，诚恳待人。用心与别人真诚沟通， 善于接纳别人的不同意见，非原则的问题上求大同存小异。 我本善良，播下善良的种子，一定会有美好的收获。因为，谁种下仇恨他自己遭殃！ 真诚的对待别人吧，别人也会真诚地对待你。 放宽胸怀，主动交友，别等别人跟你交往，你要主动
真正的朋友：当你有钱的时候 所有人都来和你称兄道弟 当你没钱的时候有困难的时候 人都离你而去 只有真心真意的才会来帮助你 那就是朋友 当你尽力了却无法帮助到朋友的难处时 真正的朋友不会对你怨声载道 而是反过来安慰你感谢你所付出的力量 真正的朋友不会在意你和其他人聊天而奚落你 因为朋友是信任对方的
所以,我们每个人都需要朋友,都离不开朋友.让我们彼此珍惜朋友间的友谊,友谊天长地久!
呵呵这个是大概思路，嘻嘻，其他你自己展开哈

　　猫和老鼠交朋友读后感篇一

　　今年暑假，我读了《格林童话精选》。这本书是由雅可布·格林和他的弟弟威廉·格林合写的。书中有许多精彩的故事，很多故事都给我留下很深的印象，《猫和老鼠交朋友》就是其中的一篇。

　　朋友，当你看到故事的题目时，是不是有些奇怪呢?我可是大吃一惊，猫和老鼠永远都是敌人，怎么会交起朋友呢?这不是一个天大的笑话吗?于是我禁不住要看个究竟。

　　故事讲了猫和一只老鼠各有所图，表面上成为了一对朋友。它们一起买了一罐猪油储存起来以备过冬。猫用各种借口去偷吃奶酪，最后把老鼠也给吃了，老鼠真是可怜。

　　这个故事让我领教了猫的贪婪和背信弃义。我想朋友和朋友之间应该要真诚、互相爱护。但我回过头来想一想，觉得老鼠也过于单纯、天真和老实。猫的花言巧语很容易让人想起一句话——“信言不美，美言不信”。说漂亮话的人可能多是工于心计的。对于这样的人不能不防，更何况猫是老鼠不共戴天的敌人呢?相信敌人的友善和仁慈不就等于对自己的生命安危不负责任吗?

　　《格林童话精选》中的童话故事确实告诉了我们很多道理。生活在一百多年前的格林兄弟能写出这么多，这么脍炙人口的作品，真让人敬佩呀!

　　猫和老鼠交朋友读后感篇二

　　啊!妈妈万岁，妈妈万岁，我终于得到了我爱看的书，名叫《格林童话》。

　　我一下子翻到了一个故事，名叫《猫和老鼠交朋友》。我一看到这名字就哈哈大笑起来，猫还可以和老鼠交朋友?

　　我看了一遍。原来，有一只猫认识了一只非常老实的老鼠，便和老鼠成了朋友。猫三次说了谎言，说去当教母，给孩子起名。

　　第一次给人家起了“没了顶层”，老鼠非常奇怪。

　　第二次给人家起了“吃了一半”，老鼠惊奇地说：“‘吃了一半!’我长这么大还是第一次听到这样的名子，真奇怪!”

　　第三次给人家起的名字叫“吃得精光”，老鼠摇了摇头，去睡觉了。

　　到了冬天，老鼠终于知道了真相。原来，猫是去把它们买来的猪油给偷吃了。可是，现在已经晚了，猫一口把老鼠吃掉了。

　　老鼠冤吗?不冤，我们不要可怜老鼠，如果它没有被小猫的花言巧语所迷惑，它还会一次又一次的上当吗?

　　小猫可恶吗?是的，它没有诚信，欺骗了老鼠，它更是贪得无厌!

　　所以我们一定要学会判断一下别人说的话是真是假?我们小朋友才能保护好自己，特别是一个人在上学的路上，一定不要上当受骗，更不要轻而易举的相信陌生人的话。小朋友们，你说对吗?

　　猫和老鼠交朋友读后感篇三

　　我看了一本《猫和老鼠交朋友》的书，深深地为书中的主人公—猫感到羞耻。

　　猫因为挡不住猪油的诱惑而一次次地欺骗他的好朋友—老鼠，偷偷地把和老鼠一起买的`猪油全偷吃光了，还大言不惭地骗老鼠说：“有人请他当干爹”，还取了三个滑稽可笑的名字“去了皮”、“去了一半”、“一扫光”。冬天来了，老鼠就想到了那罐猪油，于是和猫一起去取猪油，到了教堂发现只有一个空罐了，老鼠终于明白了三个名字的由来，这时猫凶相毕露把可怜的老鼠给吃了。

　　莎士比亚曾经说过：“朋友之间必须是患难相济，那才能说得上真正友谊。”

　　朋友之间应该有福同享，有难同当，应该多想想别人，不欺骗别人，要取长补短，在朋友最需要帮助的时候帮助他。慌言终究是要被揭穿的。

　　有一次，我在做中午作业的时候，碰见一道难题，苦思冥想了半天还是想不出来，这时金振宇走了过来，向我仔细地讲解了这道题的做法，见我做出了，才微笑着回到了自己的座位上。这件事我永远也忘不了，因为他是我真正的朋友—在我最需要帮助的时候伸出了援助之手。

　　真希望大家都能成为真正的好朋友，象猫一样是永远得不到真正的友谊的。

　　《论语》所记载的，是孔夫子从生活中演绎出来的为人处世的经验和他对弟-子的教导。其中许多经典的词句是我们许多人耳熟能祥的，这部曾经统治中国社会思想两千多年的儒家经典，今天仍然能为我们现代人构建和-谐社会，建立良好的人际关系，提供一份温馨的劝导。
　　北京师范大学的于丹教授将做客《百家讲坛》，从七个方面，为观众朋友讲述她解读《论语》的心得。
　　《天地人之道》：您知道盘古开天辟地的故事吗?我们一个生命个体，在浩瀚的宇宙中意味着什么?
　　《心灵之道》：人生不如意事常八-九，当遇到人生的缺憾时，我们该如何面对呢?
　　《处世之道》：在纷繁复杂的社会环境中，我们怎样才能保持一个良好的人际关系?
　　
　　《君子之道》：我们常说“君子坦荡荡，小人长戚戚”，那么何为君子，何为小人呢?
　　《交友之道》：孔子曰：益者三友，损者三友。我们如何分辨好朋友和坏朋友，又如何才能交到好朋友而远离坏朋友呢?
　　《理想之道》：“匹夫不可以夺志”，理想是一个人奋斗的动力和前进的方向，但我们该怎么理解“理想”的含义呢?
　　《人生之道》：您知道“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十从心所欲，不逾矩。”的真正含义吗?
　　前段时间在网上下载了于丹的<论语>、<庄子>心得,很受启发,她是一个很有文采的一个学者，这些年随着中国经济的持续快速发展，国民在物质生活逐步提高的过程中，人们的精神需求越来越强烈，政府也在逐步引导，把中国2000多年的儒家文化的精髓在这个物质至上，道德沦丧的时代作为一个软力量在宣讲，不但在国内宣讲也越来越让“孔子文化”对国际上在宣讲。作为一个基-督徒，在听的同时，自己也感受到对圣经知识的缺乏，对中国古代文化和历史的匮乏，都是上帝创造的这个世界，在这个世界中不管是中国的古代圣者，还是国外的思想家、科学家、宗教学家，大家都在为一个真理在用自己的方式和行为不断的诠释，看到《论语》讲解的有些实质性的内容，其实也是圣经真理的说明和讲解，只不过是中国古代的文言文，也真正的体会到上帝的爱从亘古就存在。
　　看于丹的《庄子》心得，很受启发。特别是其中的一个牧羊人的比喻更是让我感触很大。她说，我们做事就要像牧羊人一样，只要看好最后一只羊就好了。最后一只羊赶上了，其他的羊就会跑得快了。而现实中，有很多人只看着自己的头羊沾沾自喜，却不曾想他的有的羊已经落下了很多了。和这个故事相似的是木桶的故事，一个木桶是由许多片木板组成了的，要看这一个木桶的盛水多少，要看最低的一块木板而不是最高的一块木板。
　　这让我想到了我的学生，其实你看一看，那些成绩较好的学生，其实在日常的学习中，并不需要老师下多大的功夫。相反，真正需要我们帮助的是那些学习暂时落后的学生。我们只有抓好了学习落后的学生的成绩，那么我们一个班的成绩也就会好了。那些学习暂时落后的学生就像是那只最后的羊一样，只有抓好他们的成绩才是最主要的。当然任何的比喻都有其不恰当性。我们对于学习一帆风顺的学生还要有更高一层的要求。要让他们有一定的学习方法。能够自主学习，老师只是给予一定的指导就好了。
　　这一次的《百家讲坛》让我有了很大的感悟。

读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理.因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理.叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合.
读后感以“感”为主.要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主.在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁.在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”.
写读后感一般应做到三点：
1、要读懂原文的内容.“读后感”,顾名思义,就是先读后感.因此,读是至关重要的.只有通过读,抓住了原文的重要内容,才会写出自己的真实体会.
2、写自己体会最深刻的部分.一篇文章叙述的内容很多,要抓住文章中你自己体会最深的内容来写.体会不深,感想不丰富,读后感就写不成功.