《50个教育法》的作者陈美龄，是一名歌手、随笔家、教育学博士。她1955年出生于香港，14岁凭一首歌走红港、台、东南亚，1972年在日本作为歌手出道。后来在日本求学、结婚生下大儿子，之后前住美国斯坦福大学攻读教育学博士课程。

”把家里的三兄弟全都送进了斯坦福大学，真厉害！“怎么做到的？秘决是什么呢？”当作者的三儿子被斯坦福大学录取后，人们不禁要问她类似这些问题。作者希望她的经验能帮助年轻家长教育子女，于是写成了这本书。

作者自认是个“教育妈妈”，她认为”教育，是父母能给孩子的最好礼物”。这和她的成长背景有关，因为她的父母生活在社会动荡的年代，父亲的经常对孩子们说：“钱财、名誉如流水。但是知识一 旦记入脑子，就不会被人夺去，它会成为你一生的宝物。所以在你能学习的时候要珍惜机会，好好学习。”

在作者看来，孩子教育的全部责任，由家长承担，绝对不是学校和老师。现在有些家长忙于事业，把孩子从小学就送入寄宿学校。孩子在人格形成时期，就大部分时间在学校度过。有的孩子能够顺利融入学校生活，乐在其中；有的孩子却在学校被彻底“击垮”。

作者给我们列出了11个教育目标，最重要的是使孩子拥有梦想。她认为，教育是一个教会孩子做梦的过程，并且为了让他们接近这个梦而督促他们努力。深以为然，人有了梦想，就有了努力的目标和方向，就有了前进的动力。

另外，始终保持向上姿态的挑战精神，是成为也界通用型人才的条件。作者的父亲对她的教诲：“在做重要抉择时，始终选择最难走的那条路。”她也是以这个理念，来教育孩子的。比如，还有作业没做完，但是想看电视的时候，哪样比较难呢？当然是写作业。

作者告诉了我们赋予孩子15种力量，同样有助于学习。15种力量包括：脑力、阅读理解能力、集中力、想象力等等。在孩子的幼儿期，尽可能让他多看、多听、多接触、多与人见面，可以增加脑突触，这对于开发孩子的脑力非常有帮助。

怎样培养出好学的孩子？作者给出了9个方法，首先是给孩子说明上学的理由。在孩子上小学以前，她一定会问他们一个问题：“说说看，你为什么要去学校上学呀？”然后，她会跟他们说明上学的意义。如果要问我们的孩子这个问题，可能他们会说不出来，因为我们忽略了这方面的教育。

也许我们没有她这么好的条件，做不到她这么成功，教育出三个这么优秀的孩子，但是她的一些方法还是值得我们学习的。

一、身为家长的8个觉悟

二、教育的11个目标，希望孩子具备这些素质

三、想要抚育孩子的15中力量同样有助于学习

四、培养好学孩子的9个方法

附：如果亲自关系遇到了磕绊，哪怕只嗅到一丝丝信号，也要立马采取具体的行动，努力解决问题。用行动来表达爱意，并且始终和孩子面对面交流。精诚所至，金石为开，亲子关系一定可以往好的方向发展。

一本很小巧的书，内容很棒，一口气读完了！！

陈美龄从一个教育妈妈，从一个教育博士的角度给我们讲诉了50个教育法。和之前看过的教育类的书籍有点不同，一个是陈美龄是教育博士的背景，在教育领域有深入的理解；另外一个是本书提到的教育法是非常具有实践意义的，也就是非常的practical，非常适合于实作的。

自己的很多想法都和书中的很多观点不谋而合，正所谓“英雄所见略同”。哈哈，皮一下，人家可是教育博士哈，我还是“小学生”，还是很赞同书中的很多观点的。

举几个例子来谈谈读完的感受吧。

不知道现在大众对于这个观点的看法是怎样。对我个人而言，完全同意这个观点，家庭教育对于孩子的成长是最重要的，学校的老师负责传授的课业无法代替家庭教育，这两个是完全不同的。什么样的家庭教育，带给孩子的不仅仅是性格上的，包括整个人生观、价值观。当然，我们说很多事情不能太过于绝对，要多用几个角度看看。但家庭教育在孩子的幼年时期是有着非常重大的影响的。作为父母亲，应该重视幼年时期的教育，多花点时间和孩子交流。

这个对于所有的年轻人都是一个参考，我不清楚现在整个社会中年轻人的想法是怎样的。但是对于社会的发展，如何在社会中立足，找到自己的职业方向，等等一系列的问题，往往会让我感到不知所措，需要自己有一个指引来帮助自己做出选择。选择最难走的那条路，看起来很抽象，但是结合生活，就很容易验证。比如清晨早起的问题，那肯定是多睡一会是舒服的，相反从被窝中爬起来就是最难走的那条路了。

英语学习的问题，一直以来都是教育的一个焦点，从高考的改革就可以看出来。我也一直认为，英语是非常重要的，在现在整个经济全球化的背景下，英语是必须要学会的技能。当然很多人反对这个看法，也是可以理解，觉得说都没有出国，也没有和外国人交流的场景，学习英语浪费时间，浪费教育资源。但是站在现在以及未来世界发展的角度来说，我觉得不应该这样想，英语可以说是最为通用的国际语言了，掌握这门语言，世界一下子就会变得广阔，不仅仅是中国，整个世界都可以变成你的舞台。

陈美龄在书中提到她在这个方面是怎么做的，在大人的谈话中，只要孩子在场，都会询问他们的看法，让他们加入到谈话中。但是很多家庭在这方面是怎么做的呢？我们常常听到的一句话就是：大人说话，小孩子插什么嘴。也就可以明白这其中的差异了。再来看到，在孩子未成年之前从未参加大人之间的宴席，突然间在孩子大学毕业后，就要求他们参加这样的宴席，还要很席间客人多多交流，简直无法理解。

再简单说说一个例子，就是和孩子的交流问题。很多家长希望孩子能和他们多多沟通，从孩子的角度来说，他们也是希望和父母多多沟通的，但是每次谈话总是不欢而散，为什么呢？我不知道大家思考过这个问题吗，我谈谈自己的看法。首先在孩子成长过程中，家长常常会自作主张认为有些事情不该告诉孩子，很多东西他们都不知道，而当长大了，他们才来说以前看你还小不想和你说这些事，可以理解家长是处于关心爱护孩子的想法，但是这样长久以往孩子心里会认为你们什么事情都不告诉我，我为什么要把我的事情全部讲给你听。特别是在有些家庭的事情是从其他亲人朋友那边听到的，而不是自己父母亲告诉自己的时候，这种感觉就更加强烈。

和孩子真诚的交流真的很重要。

这句话真的是撮到我的心里，现在就是面临的着第二次的身份认同危机，第45个教育法的标题是确认自我身份，回头想想，从来没有人提到这个问题，而这个问题对于自我是非常重要的。所谓的自我身份认同，就是关于“我是谁？”“我为什么会在这里？”“今后该去哪里？”的三个问题，决定自己的人生方向。能够自己清晰的回答这三个问题，那对自己的人生道路就是非常明确的。

也想请大家回想看看，自己的父母亲是否和自己认真的探讨过这样的问题，或者给出中肯的意见吗？

这两句话是陈美龄的父亲说的。指出了教育对一个人的重要性，在当下，如果还有人觉得读书无用，那真的是不应该。很难说清教育给人带来的改变，但是对于整个社会，整个人类的发展，教育是必不可少的，知识是整个体系的支撑。

陈美龄的三个孩子都进入的斯坦福大学读书，她自己也是斯坦福大学的教育学博士。也可以看出她的父亲对她产生的影响，她父亲对于教育的重视才有了陈美龄的成功。所有的家长都应该对于子女的教育，用心培育。

之前看过的非常优秀的教育类，成长类的书籍参考如下：
《我在美国做妈妈》 蔡美儿的作品，新板的应该改成《虎妈战歌》了。
《成长比成功更重要》凌志军的作品，书中重要讲诉的是关于微软亚洲研究院早期的30个“微软小子”他们的成长故事。

这本书吸引我的是作者陈美龄把三个儿子送入了斯坦福学校，我想肯定有过人之处，对我自己的育儿肯定有所启发，哪怕是一点点。看这本书不是为了孩子上名校，只是想着在教育孩子的路上少走弯路，孩子轻松我轻松，一箭双雕，何乐不为呢？在教育孩子的路上，边学边教，边学边实践。

当然三个儿子上名校，并不仅仅是她一个人的功劳，她丈夫也把大部分的时间拿出来陪孩子。教育决定不是一个人的事，可是家里那个他不管不问，怎么办，改变他，不如改变自己。我们到底想要什么样的孩子？在平时就要注意充实孩子的生活，最大限度拓展可能性，必须把孩子培养成一名不仅学习优秀，又有能力和个性魅力的人。

01作为父母不要有任何后悔，后悔生孩子，后悔没教育好孩子，决定每天都要做好力所能及的事情。

02教育的全部责任在于家长。说到教育，我们肯定会想到学校，学校是教育的主阵地，可是恰恰相反，老师没有足够的时间和精力花费你的孩子身上，老师要从总体出发，很难照顾到每个孩子的个性特点，可是家庭不一样，家庭的重心都在孩子身上，家长要给孩子最好的教育，学校和老师只是重要的伙伴。

03对孩子倾注无限的爱。如果只有一点点时间，那就提高时间的“浓度”，有质量的陪伴，优质时间。

04体罚是最差劲的教育方法。开玩笑说，孩子讲一大堆不如两巴掌解决，的确两巴掌能够让孩子暂时的屈服，可是长久的发展对孩子不利。

05孩子的工作就是做梦。教育，是一个教孩子如何做梦。有梦想才能肯定自己，增强自信，哪怕最后的结果不好，最起码离结果又近了一步。

06失败绝非是坏事，害怕失败而不敢行动，才是最坏的事。成功有成功的理由，失败也有失败的意义。

07迷茫的时候，选择最难走的那条路。选择难走的路，就要付出更多的努力，从结果上看，也是进一步提高自己。

作为一个母亲，希望自己的孩子在成长的道路上能够最大限度的拓展可能性，成为一个不仅学习优秀，同时又有能力，充满个性魅力的人，我相信这是每一个母亲的共同愿望。当我第一次看到这本由日本的一位母亲——陈美龄女士记录的《50个教育方法，我把三个儿子送入了斯坦福》，便爱不释手，对这位伟大母亲的教育方法十分认同并抱以敬意。
文章不长，总共八万余字，讲解了陈美龄女士在教育路上的“50条教育大法”，我通过阅读对每条大法做了总结和归纳。每一个家庭和孩子都是不同的，您可以根据自己在教育上的需求进行思考与择取，针对实际情况加以运用，希望会对您带来一些帮助。下面，让我来为你一一解读。
“教育妈妈”的由来与我的成长背景有很大关系，当年我的父亲告诉我“在能学习的时候要珍惜机会，好好学习！”，这句话深深的刻入了我的脑海，对此我一直要求自己能够给予孩子最好的教育环境。
“教育妈妈”的由来与我的成长背景有很大关系，当年我的父亲告诉我“在能学习的时候要珍惜机会，好好学习！”，这句话深深的刻入了我的脑海，对此我一直要求自己能够给予孩子最好的教育环境。
想给孩子怎样的教育，夫妻之间必须达成一致，这是最最基本的，重要决策，必须尽可能预见未来。
在孩子人格形成的重要时期，孩子们的大部门时间都在学校里度过的，“孩子教育的全部责任，由家长承担。”首先，必须得有这个觉悟。