《酿》读后感
这是一篇写秋风的美文，读后让你感到秋风的可爱。秋的丰硕。
文章先从秋风说起，在作者的笔下，“秋天的风像一群娃娃，在秋色里顽皮戏耍；秋天的风更像一位老者爱抚着绿水清山，消弥在海角天涯。秋天的风又是那么的豪爽，引领着万物走向光辉，秋天的风又是那么的深情，好像母亲脸上挂满慈祥。”把秋风比作娃娃；比作老者 ；又把秋的豪爽、深情比做母亲。秋风真是多变又可爱。“秋风是涌动的生命，秋风在不屈中成长。你坚毅的目光里，你坚定的步伐中，情不自禁的流露出穿越天地的渴望。你穿越在广袤的沙漠里，扬起风尘仆仆；你穿越在无垠的田野里，收获一路的希望；你穿越在幽深的峡谷里，清脆的风铃在山谷中欢唱；微笑的山林踩着你的节拍忧郁的起舞；你极速流动的躯体撩拨着一泓清波，清辙的湖水的泛起阵阵潋滟，涤荡你一身的尘土；你摇一摇头，继续你穿越的旅途；沉闷的锣鼓声从远方传来，你知道那是暴风雨在为你守候！天苍苍、野茫茫，你消失在天与地的尽头。”这就是秋风送给我们的感受。

这本书里写到都是生活中令自己能够感受到幸福的小秘诀，从生活寻常事物入手，从所见所闻里思考，从内心深处发现柔软微妙。譬如，关于那些能够让自己快乐的因子为什么是自酿的呢，作者毕淑敏如是说：我们对人世间的善良期望，是我们坚守勤劳的信念，是我们的真诚和友爱，是我们的努力和慈悲，只要有了这些，即使没有外来的助力，一样能创造出属于自己的幸福。需要的只是时间和持之以恒。"你看，关于幸福秘方 关于让自己创造出快乐因子，其实就如作者说的这些，一切让时间自己检验 一切美好来源于内心细水长流的宁静，来源于相信美好，是在看清这个师姐真相后并没有放弃，而是依然热爱。我很喜欢毕淑敏写的这本书里所提到的日常琐碎，譬如，她写平日里的兴趣爱好，于她而言就是食物，不可缺少，写作丰富她的灵魂，让她的内心变得富饶。也正因为自己喜欢阅读与写作的兴趣，让她感受到了生活里的美好，不会觉得乏味枯燥，至少生活的喜悦自己把握自己做主。

杜康灵机一动，他想，如果把粮食装在树洞时，也许就不会霉坏了。于是，他把树林里凡是枯死的大树，都一一进行了掏空处理。不几天，就把打下的粮食全部装进树洞里了。
谁知，两年以后，装在树洞里的粮食，经过风吹、日晒、雨淋，慢慢地发酵了。一天，杜康上山查看粮食时，突然发现一棵装有粮食的枯树周围躺着几只山羊、野猪和兔子。开始他以为这些野兽都是死的，走近一看，发现它们还活着，似乎都是睡大觉。杜康一时弄不清是啥原因，还在纳闷，一头野猪醒了过来。它一见来人，马上窜进树林去了。紧接着，山羊、兔子也一只醒来逃走了。杜康上山时没带弓箭，所以也没有追赶。他正准备往回走，又发现两只山羊在装着粮食的树洞跟前低头用舌头舔着什么。杜康连忙躲到一棵大树背后观察，只见两只山羊舔了一会儿，就摇摇晃晃起来，走不远都躺倒在地上了。杜康飞快地跑过去把两只山羊捆起来，然后才详细察看山羊刚才用舌头在树洞上舔什么。不看则罢，一看可把杜康吓了一跳。原来装粮食的树洞，已裂开一条缝子，里面的水不断往外渗出，山羊、野猪和兔子就是舔了这种水才倒在地上的。杜康用鼻子闻了一下，渗出来的水特别清香，自己不由得也尝了一口。味道虽然有些辛辣，但却特别醇美。他越尝越想尝，最后一连喝了几口。这一喝不要紧，霎时，只觉得天旋地转，刚向前走了两步，便身不由主地倒在地上昏昏沉沉地睡着了。不知过了多长时间，当他醒来时，只见原来捆绑的两只山羊已有一只跑掉了，另一只正在挣扎。他翻起身来，只觉得精神饱满，浑身是劲，一不小心，就把正在挣扎的那只山羊踩死了。他顺手摘下腰间的尖底罐，将树洞里渗出来的这种味道浓香的水盛了半罐。
回来后，杜康把看到的情况，向其他保管粮食的人讲了一遍，又把带回来的味道浓香的水让大家品尝，大家都觉得很奇怪。有人建议把此事赶快向黄帝报告，有的人却不同意，理由是杜康过去把粮食霉坏了，被降了职，现在又把粮食装进树洞里，变成了水。黄帝如果知道了，不杀他的头，也会把杜康打个半死。杜康听后却不慌不忙地对大伙说：“事到如今，不论是好是坏，都不能瞒着黄帝。”说着，他提起尖底罐便去找黄帝了。
黄帝听完杜康的报告，又仔细品尝了他带来的味道浓香的水，立刻与大臣们商议此事。大臣们一致认为这是粮食中的的一种元气，并非毒水。黄帝没有责备杜康，命他继续观察，仔细琢磨其中的道理。又命仓颉给这种香味很浓的水取个名字。仓颉随口道 ：“此水味香而醇，饮而得神。”说完便造了一个“酒”字。黄帝和大臣们都认为这个名子取得好。
从这以后，我国远古时候的酿酒事业开始出现了。后世人为了纪念杜康，便将他尊为酿酒始祖。

1. 仿写一下十六课盼经历的作文

人，总会盼望些什么。而我自然也不例外。我是一个四年级的学生，盼的不是什么伟大的东西，只是希望见到那绚丽多姿的彩虹而已。

每年夏天，都会下好几场雷阵雨。有人说。下了雷阵雨以后，可能会出现那五光十色的彩虹。我听了以后，便日日盼望下雷阵雨，好早日见到彩虹。可是，天公不作美，偏偏不让彩虹姐姐出来大放光彩。一个烈日炎炎的下午，天边闷雷滚动，乌云密布。我心想：嘻嘻，快下雷阵雨了。我可以见到彩虹了！可是，我一下子担心起来，生怕雨下得小或者是看不到彩虹。我来到窗边，心里默默地祈祷着：老天爷，求求你，快让我看到彩虹吧！哪怕是10秒，也好啊。但是，老天爷偏偏不答应我。我只得怏怏而回了。我心想：肯定是老天爷嫉妒彩虹姐姐的美貌，把她软禁起来了！后来，在一场倾盆大雨中，我终于见到了我梦寐以求见到的东西——彩虹。彩虹姐姐拖着它七彩的裙子，穿梭在天空当中。最后，在天空中留下了一道五颜六色的彩虹。

彩虹，我与你虽然只有一面之缘，但是，你的美貌会永远印在我心中，难以忘怀。我希望再次见到你那动人的脸庞。

2. 仿写五年级上册第十六课作文400字

仿写《我想》 我想把小手 安在杨树叶上.穿上绿色的斗篷，时而把小手摇摇，摇啊，一摇 奏响盛夏的华彩乐章.我想把脚丫 接在荷叶柄下，钻入清澈的湖水中 逗弄可爱的鱼儿，游啊，一游 游进一个梦幻般的境界. 我想把眼睛 装在深山里，看蝴蝶翩翩起舞，瞧小鸟自由飞翔，看啊，一看 山林是我的自由家园. 我想把我自己 拴在蒲公英身上，看遍绿野山川，陶醉在美丽的大自然.仿写 《童年的水墨画》花丛 蝴蝶停在绿叶上微微振翅，蜻蜓在阳光的沐浴下悄悄飞动.绿草布满了整个空地，调皮的孩子互相嬉戏，欢声笑语融入整个草地."哈哈哈----" "哈哈哈----" 榕树下 水珠在青青荷叶上滚动，蛙鸣一声一声富有节奏.簇簇枝叶长满榕树，更想在树下品味书香.哪知自己在现实中，却沉醉在美丽的仙境.哇--- 童年像一幅水墨画 自由自在，悠然自得.我陶醉在其中，谱写一阙动听的乐章。

3. 五年级上册语文仿写16课作文350字

仿写《我想》 我想把小手 安在bai杨树叶上。

穿上绿色的斗篷， 时而把小手摇摇， 摇啊，一摇 奏响盛夏的华彩乐章。 我想把脚丫 接在荷叶柄下， 钻入清澈的湖水中 逗弄可爱的鱼儿， 游啊，一游 游进一个梦幻般的境界. 我想把眼睛 装在深山里， 看蝴蝶翩du翩起舞， 瞧小鸟自由飞翔， 看啊，一看 山林是我的自由家园. 我想把我自己zhi 拴在蒲公英身上， 看遍绿野山川， 陶醉在美丽的大自然.仿写 《童年的水墨画》花丛 蝴蝶停在绿叶上微微振翅， 蜻蜓在阳光的沐浴下悄悄飞动。

绿草布满了整个空地， 调皮的孩子互相dao嬉戏， 欢声笑语融入整个草地。 "哈哈哈----" "哈哈哈----" 榕树下 水珠在青版青荷叶上滚动， 蛙鸣一声一声富有节奏。

簇簇枝叶长满榕树， 更想在树下品味书香。 哪知自己在现实中， 却沉醉在美丽的仙境。

哇--- 童年像一幅水墨画 自由自在， 悠然自得。 我陶醉在其中， 谱写一阙动听权的乐章。

4. 四年级下册语文16课的仿写

美丽的花园，

本是花朵的天下，

可是频频发射的导弹

打破了他们的梦想，

这究竟是为什么？

有着朗朗读书声的校园，

本是孩子们的乐园，

可是如今隆隆的大炮

毁灭了他们的课桌、课本，

这究竟是为什么？

热闹的游乐场，

本是孩子们栖息的地方，

可是如今凶猛的子弹

踏平了他们玩耍的乐园，

这究竟是为什么？

弥漫着笑声的幼儿园，

本该属于儿童的天下，

可是地雷

却打破了他们的笑声

这究竟是为什么？

5. 五年级上册第16课《酿》读后感的300字作文

这是一篇写秋风的美文，读后让你感到秋风的可爱.秋的丰硕.

文章先从秋风说起，在作者的笔下，“秋天的风像一群娃娃，在秋色里顽皮戏耍；秋天的风更像一位老者爱抚着绿水清山，消弥在海角天涯.秋天的风又是那么的豪爽，引领着万物走向光辉，秋天的风又是那么的深情，好像母亲脸上挂满慈祥.”把秋风比作娃娃；比作老者又把秋的豪爽、深情比做母亲.秋风真是多变又可爱.“秋风是涌动的生命，秋风在不屈中成长.你坚毅的目光里，你坚定的步伐中，情不自禁的流露出穿越天地的渴望.你穿越在广袤的沙漠里，扬起风尘仆仆；你穿越在无垠的田野里，收获一路的希望；你穿越在幽深的峡谷里，清脆的风铃在山谷中欢唱；微笑的山林踩着你的节拍忧郁的起舞；你极速流动的躯体撩拨着一泓清波，清辙的湖水的泛起阵阵潋滟，涤荡你一身的尘土；你摇一摇头，继续你穿越的旅途；沉闷的锣鼓声从远方传来，你知道那是暴风雨在为你守候！天苍苍、野茫茫，你消失在天与地的尽头.”这就是秋风送给我们的感受.

6. 语文五年级下册16课仿写 300字

夏季。童年。

在围栏夏天，我在篱笆玩下坐着。

绿树成荫的花园，我在篱笆下坐在泥玩，泥玩累了，做了“帽子”。我花了一个下拉藤蔓，绕了两圈，成为一个“帽子”，跑到那个叔叔好一顿“炫耀”。 “炫耀”说完，他们就找我的祖母除草，除草说，只是拿着锄头砸两草。 “嗒嗒嗒嗒”，我听到马蹄声，一看，原来是叔叔的南瓜马车，拉着讨价还价，谈好了。在卸马放牧。我站在马前，看他们是否喜欢吃草：如高大的身躯彭振的脸，我呆住了，他的嘴动了起来。我突然发现，在蹄有两个穿闪亮的“铁鞋”。

“为什么要给马放”铁鞋？“”我不知道我们应该问。

叔叔告诉我，所谓的“铁掌”钉“铁掌”后马跑开了。

我幼稚的心灵充满了不同的想法，我叔叔说：“没有，因为他们只是留在鱼肚白的时候，天已经失去工作，他们的双脚柔软，走在地面上没有声音，当然车主无法承受长途旅行钉马掌的孤独，并添加一些有趣的“

叔叔笑着说：”也许你想要一些更漂亮“

秋天过去，过去的冬季，春季和去年夏天了，但还不是一个童年。马吃草在阳光愚蠢学习，我不这样做，但是，我怎么向往住在乡下有趣的童年啊！

我写的慢，夏天来的车下看见了，我听见马蹄的声音甜美和马的嘶鸣。。童年回来在我的脑海。

彩虹·童年·笑

风暴，出现了一道彩虹。

七种颜色，交织在一起，真是好看极了。赤橙黄绿青蓝紫，他们都有自己的味道和特点，总是很有趣。看到彩虹，我总是发送笑声波。

记得第一次见到了彩虹，它是第一个雨后。大约过雨，我跑到窗边看风景。哇！真的很漂亮啊！树木在雨水的树枝变得更加粗壮，和那里，雨露滋润的树木可能是正确的，开的花更美，有露水的花瓣应该是湿润的春天的野花吧。。这时，我看到了的距离的着色桥。这座桥是由七种颜色，非常漂亮。但我不知道是什么桥被调用，所以我跑问她的父亲：“爸爸，爸爸，你来看看这座桥叫这样一来，”爸爸对我说：“哈哈，这个美丽桥叫彩虹，每次雨后，桥会“。然后，我的父亲去了他忙碌的工作。原来完毕会有彩虹的雨啊！这使我更喜欢下雨，因为下雨结束后会有一个美丽的彩虹。想到这里，我发出了一阵笑声从我的心脏底部。

童年稍晚，有些记忆也渐渐淡忘了，但我不能忘记那美丽的彩虹，看到彩虹的笑声。现在看到这个多彩的桥梁，回到童年就像我身边

可以学习一下，但不要复制

第七教训似乎是冬日的阳光童年骆驼酒吧

7. 七年级语文书下册16课11段仿写作文

春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。

春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样，给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽，同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去，实在令人美不胜收！

春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在“五线谱”上。正是这样，使田地里的农民倍感到欢乐，一切都热闹起来了。

在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画，春天就是这样。

8. 四年纪模仿16课写一作文

《和我们一样享受春天》仿写

繁荣昌盛的城市，

本该属于善良的人类，

可是贪心和残暴，

伤害了许多无辜的生命，

这究竟是为什么？

黑漆漆的宇宙，

本是星球和陨石的家园，

可是一个个激光卫星，

将美丽的地球化成灰烬，

这究竟是为什么？

一望无际的大地，

本该属于万物生灵，

可是一声声的爆炸，

让动物无家可归，

这究竟是为什么？

浅蓝色的天空，

本来是鸟儿的天下，

可是恐怖的核武器，

将天空大地变为黑色，

这究竟是为什么？

我们希望，我们祈盼——

让心地善良的人们，

有一个家庭，完整的家庭，

不被无情的子弹破坏！

有一栋房子，坚固的房子，

免遭导弹的爆炸摧毁！

和我们一样在鲜花中生活，

和我们一样享受春天……

《酿》一文记叙了一位老师一天在上语文课时，东东发现老师把“酿”字读错了，立即向老师提出来。班里同学们七嘴八舌的议论，使他担心老师会记他的仇。回到家里奶奶也劝他向老师认错。他感到很苦恼。第二天，老师坦诚地向同学承认自己把“酿”字念错了，要感谢刘东东同学，并欢迎大家帮助自己改正错误。