国破山河在。战争的梦魇里，依然生长和怒放着蓬勃美丽的希望之花。《野蜂飞舞》的故事，虽然发生在战火纷飞、逃难避寇的离乱年月，但作家并没有过多铺排和渲染战争带来的恐怖、灾难和绝望，而是把少女黄橙子和她的家人、同学、朋友，在黑暗年代里未曾泯灭的对生活的珍爱与信念、对国家的拯救与重生、对未来的希望与期待，作为整个小说的主线。
一本讲述黑暗年代的故事，却充满了温暖和光亮。小说里始终贯穿着那首春意盎然的音乐名曲《野蜂飞舞》的旋律。它是在为那些火焰般年轻的生命而歌，也为了把被战争驱赶和蹂躏的人们，从黑暗的梦魇中拯救出来。
故事里的每一个孩子，每一个朝气蓬勃的、如同榴花与火焰般美丽的生命，都如同上天赐予我们的天使与奇迹。我们会惊异地发现，越是在苦难、艰辛和黑暗的年代，在这些年轻的生命身上，越是具有一种非凡的、奇迹般的乐观向上和不可战胜的力量。这种力量，也正是中华民族数千年来虽饱受挫折，却不屈不挠、自强不息、不断浴火重生的伟大的民族精神。
《野蜂飞舞》的故事背景是宏大而开阔的，是全世界反法西斯战争和全中国的抗日战争。作家在尊重和善待祖国与民族的历史的前提下，同时又顾及儿童文学的特点，选取了一个特殊的家庭，作为一群少年主人公的成长环境，然后从小物件、小细节入手，层层生发，演绎出完整的故事和曲折的人物命运，并且透过最小的细节描述，反映出大时代的特征，乃至整个时代和社会风貌。
战争开始了，为了给国家和民族保留下文化和教育的种子，国内的大学和中小学纷纷迁徙到内地躲避战乱。当时，中国的许多家庭甚至都自愿离散，宁愿忍受亲人离别之痛，也要让正处在求学年龄的学子们追随学校和老师，接续他们艰辛的离乱和迁徙中的读书生涯。在战火燃烧的岁月，国家、家庭、学校联手守护这一方净土。让一代孩子在恶劣的环境里成长起来，这也是当时中国有识之士的一个共识。
　　故事里的主人公们，就是这样一群生活在艰难时世的孩子。正如故事里的爸爸、一位深明大义又深爱着孩子们的大学教授，挥动着烟斗，对孩子们讲的那样：“中国还没有亡，还在抵抗。……中国的希望在你们身上，没有天堂我们要建造一个天堂，你们尽管读书、上课，享受你们的童年，把知识本领学到手。记住，一旦抗战胜利，重建中国是要靠你们的。”
　　战争剥夺和摧毁着这些如石榴花一样美丽的孩子们本应拥有的安宁、幸福与梦想，战争也在教育和锤炼着正在成长的孩子们。

既然名字叫做《野蜂飞舞》的话，那当然是非常多的蜜蜂在花丛中采蜜的情景，看上去非常繁忙的样子。

《野蜂飞舞》原名《Полет шмеля》，又名《大黄蜂的飞行》）是俄罗斯作曲家尼古拉·里姆斯基-科萨科夫（Nikolai Andreivitch Rimsky-Korsakov，1844－1908）的名曲之一。
《野蜂飞舞》选自《撒旦王的故事》其中第3幕第1场为描述王子变化为大黄蜂攻击2个反派角色的情形时的配乐。由于此曲的旋律极快，后人常选用此曲作为展示钢琴、小提琴等乐器和本人节奏大师的演奏技巧。