《新纲要新师德》读后感,认真读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,是时候抽出时间写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下...
《新纲要新师德》读后感
奉献----这是我在寒假中学习了《新纲要新师德》中体会最深的一点。是的,作为阳光低下最光辉的职业-教师,我最应该做的就是无私地奉献!
纲要中明确提出:"教育大计,教师为本。有好的老师才有好的教育。""加强师建设。加强教师职业理想和职业道德教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。"这就意味着教育事业尽可能奉献自己,应成为教师工作的主旋律。
回想自己,踏上讲台身为人师已经有25年了,一路走来,有泪水,也有欢笑;有迷茫,也有收获。刚刚踏上讲台之时,战战兢兢,教书育人,事关国计,马虎不得。"他山之石可以攻玉",于是乎虚心向有经验的老师请教学习,学习他们教书之法,秉承他们的育人之德。但一直以来自己的都比较注重自己教学水平的提高,对于自己工作的各个方面却没有做到无私的奉献,直到看了《新纲要新师德》,才又一次点亮了心中的.明灯,曾经的困惑再次释然。
"十年树木,百年树人".人的培养工程是最为艰巨的。因为教师面对的是一个个鲜活的生命,而教育教学就是一种与生命的沟通,与生命的沟通就需要时时刻刻的恭谨,就需要老师的奉献精神。但奉献也是一种实实在在的行动。只有把这种精神落实到行动上,而且也只有通过亲身实践,才能做出有益于社会和他人的奉献来。没有行动的奉献是不存在的,也是没有意义的。把奉献精神落实到具体行动上的最有效途径,就是自觉、主动地在本职岗位上恪尽职守,尽职尽责,有一份光,就发一份热。
书的前言中有一句话最好地概括了我的感想,也以这句话作为我以后工作的指明灯:
"对于人民老师而言,他们的师德,像太阳一样光灿夺目;他们的行为,如春风细雨,可以滋润学生的心田;他们的一言一行,都是学生的楷模,都将深深印在学生的脑海中,影响他们的一生。"
感谢学校推荐了这么一本好书,让我的假期变得充实,让我以后的工作方向更清楚,目标更明确!
读中国儿童发展纲要读后感
读中国儿童发展纲要读后感这几本书中,我最喜欢自然环境卷。自然环境卷主要讲了宇宙星际、地球面貌、世界地理、生态与环境、微生物、植物、动物、人体等八大章,每一章里讲述了许多小节。
从第一章宇宙星际中,我学习了浩瀚宇宙空间里的物质、星空中的星座、太阳系的主要成员及其特点和其它的行星,天象与历法,学习了宇宙的起源、792亿光年的直径,使我更深刻地了解到无穷无尽宇宙的奥秘。
第二章讲述了地球的演变,透视地球、地球的运动与变化,自然地貌与水域世界、自然灾害与气象,方位和时间、矿产与宝石。通过学习地球知识,让我更深地了解到地球的知识,了解到地球的神秘,了解到我所处的方位。
第三章第一节介绍了世界陆地的地形地貌、火山、水系、气候,第二节介绍了世界海洋的构造,气候及洋流、水体特征,第三节介绍了湖泊的水体特征,自然资源,水系及其变化。通过第三章地学习,深刻知道保护地球家园的重要。
新时代爱国主义教育纲要心得体会
心中有不少心得体会时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样有利于培养我们思考的习惯。应该怎么写才合适呢?下面是我为大家收集的新时代爱国主义教育纲要心得体会(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
新时代爱国主义教育纲要心得体会1为了激发万山分院干部职工的爱国主义热情,增强历史使命感,进一步调动工作积极性,提高党支部和团支部的凝聚力和战斗力,分院组织了一次生动而又具有教育意义的党团活动--分院40多名党员、团员前往宜城瞻仰抗日名将张自忠将军殉国处和随州祭拜中华民族先祖神农炎帝。
静立在张自忠将军纪念碑前,参加教育活动的党团员认真聆听了讲解员讲解张将军浴血奋战、壮烈殉国的英勇事迹。张自忠将军的"精忠报国的爱国精神、志气至刚的民族气节、取义成仁的英雄气慨、爱民亲民的高尚品质、团结抗战的英雄典范"等五种精神令人钦佩,其惊天地泣鬼神的故事令在场的党团员万分感动、深受教育。
祭拜始祖神农炎帝,学习他勤劳、勇敢、开创的精神和团结、谦和的高尚情操。
通过此次爱国主义教育活动,唤起了我们每位党团员的爱国之心,激起了我们的爱国热情。我们要时刻铭记今天和平幸福生活的来之不易,是那无数先烈用鲜血和生命换来的,是无数个先辈用勤劳和智慧创造的。今天,我国已步入新的历史时期,机遇和挑战并存,作为华夏的炎黄子孙,更需要我们不断弘扬爱国主义优良传统,真正把爱国之志变成报国之行,团结一起,捍卫人类尊严和历史正义,维护国家主权和和平,增强历史使命感,立足本职工作,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。
新时代爱国主义教育纲要心得体会2中国,一个承载着五千年灿烂文明的国家,在五千年的历史画卷中,她经历过繁荣,也遭遇过那一段段不堪回首的血泪史……
历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。邱少云,为了不暴露潜伏目标,任凭烈火烧焦身体也一动不动。他双手深深地插进泥土里,身体紧紧地贴着地面,直至生命最后一刻,壮烈牺牲。董存瑞,为了炸掉敌人的碉堡,毅然抱起炸药包,左腿负伤,冲至桥下。因身边无处安放炸药包,紧急时刻,董存瑞用自己的身体充当支架——手托炸药包,牺牲时,未满19岁。
捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
新时代爱国主义教育纲要心得体会3同学们,我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。
我们应该如何来爱国呢?有句老话是—儿不嫌母丑,狗不厌家贫。我们必须学会爱自己的家,不管家现在多么贫穷或是多么不尽人意,我们都必须尊敬父母、尊敬长辈、爱护家庭。而且我们必须是热爱自己的学校,尊敬我们的老师。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?
热爱学校是一种非常具体而切近的行动。我们交口少年科院为我们提供了优良的学习环境,老师为培养我们同学成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。作为交口少科院的学生,我们没有理由不去热爱自己的`学校。每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护校园的一草一木,创造和谐的学习环境;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一名同学,让我们互爱互学,一起快乐健康成长!我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,争取优异成绩,以此来报答学校,报答我们敬爱的老师!
爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。爱家是我们做人的基本品质,爱校是我们必须具备的个人素养。亲爱的同学们,为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀、尊敬师长、爱家爱校、践行社会主义荣辱观的合格小学生吧!作为交口少年科院的学子,为交口少年科院增辉。今天我以少科院为荣,明天少科院以我为荣。
新时代爱国主义教育纲要心得体会4爱国爱党爱家,没有国哪来的党,没有党哪来的家,没有家又哪来的过呢。 其实,国、党和家是生生不息、不可缺一的。三爱也记录这我们中华人民的风霜雨雪、苦难坎坷,记录岁月流淌的历史,记录这中国的步步高升,中华人民骄傲脊梁抬升。
爱国,中华人民共和国,她的一血一泪都代表这曾经辛酸的不堪历史。我们的国家是顽强的、是不可战胜的。
在我们的心中,有一个庄严而神圣的名字,他的光辉、伟大,念起来铿锵洪亮,凝视它的庄严庄重,想起它的无比自豪,他就是我们心中伟大的祖国中华人民共和国。
我们祖国有一枚庄严的国徽,中间是五星红旗照耀下的天安门,周围是谷穗跟齿轮,这就是我们伟大祖国的标志,代表着中华人民共和国神圣不可侵犯的尊严。
敬国徽,爱国旗,唱我们的国歌,是中华儿女的共同情操,我爱我们的国家和党。
爱党,中华人民共产党是人民群众的领导者,是群众的希望。党对于人民就像是黑暗中的明灯,为人民指引道路,照亮黑暗,解救人民群众于水深火热中。
就以在封建的地主社会,党解救了农民的思想活动,丰富了人民群众的精神世界,致使人民群众揭竿起义,解放了中国。
在党的领导、指挥下,对于中国的解放有着功不可没的功劳,党是神圣庄严的象征,是人民群众和国家的希望,我们爱当爱国家。
爱家,家,是组成一个大家庭的小家,是温馨而感动的。
家,是自己的,也是大家的。在我们生活中有很多家,那是大家的,在我们心中的家是自己的。可是,有一点很重要,对于大家不可以自私自利,计较着过去、现在和未来。家,是共同的。
爱家是每个公民不可避免的责任和义务。在我们身边有许许多多的事情或许是有碰撞摩擦的火花,可是,计较、吵架和打架是不和谐的,对于我们大家来说是不需要的,我们大家需要的是和谐、文明社会。何不海阔天空的退一步呢,创造和谐、文明社会,向五创社会迈进,是公民的责任和义务。
新时代爱国主义教育纲要心得体会5屈原名平,战国时期楚国人。年轻时的屈原深受楚王信任 ,他想通过楚怀王来实现他革新政治、强盛祖国的理想。但是,以子兰、靳尚为首的贵族保守势力处处打击屈原,他们多次在楚王面前谗陷屈原,最终使昏庸的怀王“怒而疏平”,后将他流放到汉北。但忠于怀王、热爱祖国的屈原并没有被这沉重的打击屈服,继续与保守势力作坚决的斗争,不久楚怀王受骗囚死于秦国,楚顷襄王即位,子兰、靳尚受到重用,他们对屈原的打击的迫害更甚,终于楚顷襄王“怒而迁之”,把屈原流放到江南 。随后,楚国被秦灭亡,流放中的屈原怀着未实现理想的悲愤与痛苦 ,自沉汨罗,以死来表明自己忠于祖国的心迹。
“匈奴未灭,何以家为?”
西汉时,匈奴贵族常出兵袭扰边疆地区,边疆人民生活 不得安宁。公元前123年,年仅18岁的将军霍去病率800精骑,直冲敌营,杀得匈奴人仰马翻。公元胶121年,他又两次率军西征,阵斩敌酋数名。公元前119年,他又率兵北征,长驱敌区2000里,对匈奴进行了大清剿。霍去病在抗击匈奴、保家卫国的边疆战场上,马不卸鞍、衣不解甲地度过了戎马一生。汉武帝为表彰他的功绩,曾亲自下令为他建造一座豪华府第,但是直到建造完工,霍去病连看也没去看一眼,气概豪迈地说道:“匈奴未灭,何以家为!”公元前117年,霍去病病逝,年仅24岁。为纪念 他对国家和人民的贡献,汉武帝在他墓前树起一尊“马踏匈奴”的石刻,象片他为国建勋的精神。
新时代爱国主义教育纲要心得体会6经过这一阶段的学习,让我明白了教师要树立爱国主义思想,树立为祖国教育而献身的意识。一个国家要繁荣富强,是离不开老师的教育的。学生肩负祖国的希望,教师要认清这一点,才能全心全意地投身教育事业,才能全力以赴地教育孩子,关心爱护学生。
我深刻认识到爱国守法的重要性。热爱祖国是每一个中国人都应该具备的基本素质,更是一名人民教师应该具备的最基本感情。
一名教师只有热爱自己的祖国了,才有可能为祖国的教育事业而献身;一名教师只有热爱祖国了,才会矢志不渝地终生为教育事业而殚精竭虑;一名教师只有热爱祖国了,才会迸发出智慧的火花。
做一个知法守法懂法用法的老师。用法律的手段维护正义,维护自身的权利。用法律的手段保护弱者,惩罚犯罪。只有这样,孩子们才会有正义。只有这样,孩子们才会匡正自己的言行。
爱国守法是我们每一个公民的责任和义务。
爱国守法是我们每一个老师的基本修养。
爱国守法应该是对于一个教师师德修养的最基本的要求
《三个代表最重要思想学习纲要》读后感
2001年“七一”讲话后,只知道全体党员掀起了学习“三个代表”重要思想的高潮,新闻里天天都有有关的消息。过了许久,在政治课上了解到,“三个代表”集中概括为:中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。而这一次,读完《“三个代表”重要思想学习纲要》,使我进一步深入体会到“三个代表”重要思想的历史贡献与意义。
过去,党的理论常给我一种空洞、口号的感觉。因为单从字面上看,“三个代表”似乎是老一辈革命者的一贯优良传统,现在能有多大的号召力呢?但是现在,我了解了它形成的背景和基础。如果深入挖掘,你会发现它是一个理论宝库。
“三个代表”重要思想是与时俱进的理论。与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性,是马克思主义重要的理论品质。时代越来越需要创新人才,科技创新,文化创新,一切自然需要一种先进的理论来进行正确的引导。而“三个代表”就是在当今国际局势的深刻变化中诞生的。
“三个代表”重要思想是以发展这一主题来贯穿的。“发展是硬道理”,这是人所公认的事实,没有人会否定改革开放给中华大地带来的巨大生机与变化。在“9·11”、伊拉克战争等国际局势的动荡中,我们党权衡利弊,作出了“一心一意搞好国内建设”的坚定立场。只有加快发展,增强经济实力,提高综合国力,才能在风云变幻的国际局势中处于主动地位,立于不败之地。而把发展落实到“先进生产力、先进文化、最广大人民的根本利益”上来,亦是十分必要和正确的。“全面建设小康社会”是我党十六大的奋斗目标。要知道,我国目前的小康社会是低水平的,不全面的,不平衡的。因此,只有坚持发展,坚持改革开放。
“三个代表”重要思想,不是几句话就能概括的。它包罗万象,是邓小平理论的继承和发展,是我党新世纪的指导思想。中国特色社会主义的现代化建设,是一项前无古人的壮举。社会主义制度还需要依据我国国情进行逐步完善和发展。社会主义市场经济,是中国共产党人对马克思主义发展作出的历史性贡献,体现了我们党坚持理论创新、与时俱进的巨大勇气。
“三个代表”重要思想还总结了社会主义政治文明、精神文明、国防建设、祖国统一、外交战略等一系列问题。因此,如果认真阅读的话,你会了解到许多党政建设的精华所在。“三个代表”对祖国发展高瞻远瞩,对党内建设从严对待。
通过学习,使我对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识达到了新的高度。
人类社会进入二十一世纪。对于中国来说,新世纪将是中华民族实现伟大复兴的世纪。个人的命运同国家的命运是联系在一起的。对于我们团员青年来说,了解“三个代表”是必要的,但更重要的是实践,跟党走,努力用知识武装自己,争取为中国未来的现代化建设添砖加瓦。
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