《伊索寓言》这本书我不太爱看，但当我和妈妈看完《农夫和他的孩子们》这个故事后，我们就被其中深刻的道理吸引住了。

　　农夫的孩子们经常争吵，农夫对他们反复劝说但无论他怎么劝说，孩子们都不听。于是农夫就找来一捆树枝。先是把整捆树枝给孩子们，让他们折断。可无论他们怎样折，也没能把树枝折断。这时农夫把那捆树枝解开，分给他们每人一支，他们轻而易举地就把那枝树枝折断了。农夫说道：“孩子们啊，你们也一样，要是你们能和睦一致，任何敌人都不可能战胜你们，然而要是你们争吵不休，那你们就会很容易被敌人征服。”

　　我和妈妈觉得故事中的.父亲对孩子们的教育很好，让他的孩子们能够完完全全地明白“团结就是力量”。

　　我们的父母就应该像故事中的父亲学习，用大道理来教育我们还不如用生活中的例子来证明给我们看，我想这样我们会更加爱听父母对我们的教育。

　　这则故事说明，和睦就强大，纷争便容易被征服。

　　暑假里，我阅读了《农夫和他的儿子们》这则寓言。读完后，我受益匪浅，更明白了人生的一个道理。

　　语言讲诉了一个农夫临死前，告诉儿子们他在葡萄园里藏了财宝。农夫死后，兄弟们翻遍整个葡萄园也没有找到财宝。但泥土经过深翻细耙，那年的葡萄长得格外好并且大丰收了，他们酿造的葡萄酒卖了好多钱。兄弟们因此发财了，同时也明白了父亲的真实用意。

　　读完后，我大脑U盘里忽然又浮现出《金子》一课。文中的彼得·弗雷特随众人到萨文河畔找金子，大家都空手而归，他不甘心落空，继续埋头苦干。最后他在没找到金子的土地上培育了各种魅力的鲜花，人们都来买花，他成功了。

　　我想。农夫的儿子们和彼得·弗雷特最终都找到了同样的生活真谛：勤劳是开启财富大门的金钥匙。同时也教育我们：勤劳是通向成功的必经之路。在以后的人生中，我们不管做什么事都不能心存侥幸，有不劳而获的念头。要发扬勤劳好学的精神。

　妈妈给我买了许许多多的书，其中的伊索寓言里就有一个有趣的故事，叫《农夫与他的三个儿子》，让我来讲给你听听吧。
　　从前有一个农夫，他有一大片葡萄园。他整天都在葡萄园里辛勤地耕作。可是他的三个儿子却十分懒惰。农夫想让老大帮他，老大推托说：“外面太热了，我好累还是让老二帮你吧。”于是农夫去叫老二，老二推三阻四地说：“昨晚我没睡好，今天全身酸痛，再说我还没吃早饭呢，你还是叫老三帮你吧。”农夫只好来到老三跟前，希望老三不再无所事事，能帮帮他。可老三回答：“爸爸，对不起，我今天不太舒服。我头疼。”农夫失望地回答：“不会吧！上一次你说你肚子疼。”接下来的日子，农夫长年累月地勤恳劳动。终于有一天，农夫病倒了，他再也没法下地干活了。农夫想到自己快死了，他劳累了一辈子的葡萄园再也没人管，他的三个儿子也会饿死的，他非常担心。小朋友，你们猜猜农夫想了个什么主意呢？
　　农夫把孩子们叫到床前说：“孩子们，我一辈子只有这片葡萄园和你们三个孩子。我一点都不偏心，在葡萄园里我给你们一人准备了一份金银财宝。只要你们翻遍整个园子一定会找到的。”农夫很快去世了。三个儿子在田里不断地翻土、挖掘，不分白天黑夜地忙了好几个月。秋天到了，孩子们没找到金子，果园却因为他们的辛勤劳动长满了成熟的葡萄。三兄弟卖了葡萄变得很富有。
　　读了这个故事，我明白了农夫并没有骗他的三个儿子。他留给孩子们的“金子”是他们勤劳的双手。是的，靠我们的双手辛勤地劳动，不怕困难就能创造财富。我要加油了，你呢？

　　认真读完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？下面是我精心整理的《农夫和他的儿子》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《农夫和他的儿子》读后感1

　　寒假刚刚开始，妈妈给我买了一本很好看的书《小故事大启发》，我读了里面的《农夫和他的儿子》这篇文章后，使我受益匪浅。

　　从前，有一位老农夫他有两个儿子，他们很懒惰。他们有一个葡萄园，每次老农夫都会去锄草、施肥，一直忙到天黑才回去。有一天，老农夫因为劳累过度病倒了。老农夫把两个儿子叫到病床前，握着他们的手说：“孩子们，我最放心不下的就是你们两个，因此我在葡萄园里埋了一些宝贝。到了春天，你们就把它挖出来吧。”不久，老农夫死了，两个儿子非常伤心，一起安葬了老父亲。春天到了，他们想起了父亲的临终遗言，以为葡萄园里一定埋了很多金银财宝。

　　于是，两个儿子扛着锄头到葡萄园里挖了起来。就这样，整整一个春天，他们把葡萄园的地全都翻了一遍，可什么宝贝也没找到。由于地被翻得更松软了，使得这一年的葡萄比往年多结出了许多。

　　看着满园紫盈盈、亮晶晶的葡萄，两个儿子终于明白了父亲的良苦用心。

　　《农夫和他的儿子》让我深深知道了：只有通过自己的劳动，才能换来更多的财富，再多的金银财宝也有用光的一天，什么事情只能依靠自己，不能依靠别人。我们在学习生活中也是如此，要踏踏实实的学好知识，用自己的努力去取得优异的成绩。

《农夫和他的儿子》读后感2

　　今天我读了《农夫和他的儿子们》这个故事。故事中农夫一直想把自己积累的种葡萄的经验传授给儿子们，可是儿子们却对父亲的葡萄园不感兴趣，也根本不想劳动，直到父亲病重，临终前，父亲对儿子们说自己一生积攒的财富都埋在了葡萄树下，让他们自己去找，谁找到就归谁。就这样，儿子们天天在葡萄树下挖土，却始终找不到财宝，到了葡萄成熟的季节，今年的葡萄比往年都好，他们才恍然大悟，原来父亲积攒的财富就是要辛苦的劳动啊。

　　通过这个故事，我知道了：劳动是人类最宝贵得财富，我们应该学习农夫的勤劳。生活中，我们也应该帮家人干一些力所能及的事，这样，既能减轻家人的负担又能锻炼自己的生活自理能力；学习上更不能偷懒，要认真完成每项作业，只有平时不偷懒，学习才会更上一层楼！

《农夫和他的.儿子》读后感3

　　暑假里，我阅读了《农夫和他的儿子们》这则寓言。读完后，我受益匪浅，更明白了人生的一个道理。

　　语言讲诉了一个农夫临死前，告诉儿子们他在葡萄园里藏了财宝。农夫死后，兄弟们翻遍整个葡萄园也没有找到财宝。但泥土经过深翻细耙，那年的葡萄长得格外好并且大丰收了，他们酿造的葡萄酒卖了好多钱。兄弟们因此发财了，同时也明白了父亲的真实用意。

　　读完后，我大脑U盘里忽然又浮现出《金子》一课。文中的彼得·弗雷特随众人到萨文河畔找金子，大家都空手而归，他不甘心落空，继续埋头苦干。最后他在没找到金子的土地上培育了各种魅力的鲜花，人们都来买花，他成功了。

　　我想。农夫的儿子们和彼得·弗雷特最终都找到了同样的生活真谛：勤劳是开启财富大门的金钥匙。同时也教育我们：勤劳是通向成功的必经之路。在以后的人生中，我们不管做什么事都不能心存侥幸，有不劳而获的念头。要发扬勤劳好学的精神。

寓言故事是故事的内容含有讽喻或者是明显教训意义，寓言故事是文学体裁之中的一种。以下是我精心整理的农夫与他的儿子们的寓言故事，希望能够帮助到大家。

【农夫与他的儿子们故事原文阅读】

从前，有一个勤劳的农夫，可是他的儿子们都很懒，家里的葡萄园全是农夫一个人在种。

一天农夫快死了的时候，他想让自己的儿子们和自己一样勤劳，于是农夫把儿子们叫来告诉儿子们一个秘密，说：“孩子们，我就要离开这个世界了，我在葡萄园下埋了很多宝物，你们去把它们找出来吧！”儿子们非常开心。父亲去世后，他们把那葡萄园的地全都翻了一遍，什么宝物都没找到，却把葡萄园的地很好地翻了一下，所以这年比以前结了更多的葡萄。他们变得比以前有钱了，儿子们从此也变得和农夫一样勤劳了！

【农夫与他的儿子们的寓意】

农夫与他的儿子们这篇寓言告诉了我们所有人一个道理，勤劳是人们的财宝，我们要想拥有财宝就要加倍的努力耕耘。

【农夫与他的儿子们英文版】

THE FARMER AND HIS SONS

A Farmer，being at death’S door,and desiring to impart to his Sons a secret of much moment，called them round him and said，“My sons，I am shortly about to die；I would have you know,therefore，that in my vineyard there lies a hidden treasure.Dig，and you will find it.”As soon as their father was dead，the Sons took spade and fork and turned up the soil of the vineyard over and over again，in their search for the treasure which they supposed to lie buried there.They found none，however：but the vines，after SO thorough a digging，produced a crop such as had never befnre been seen.

农夫与他的儿子们的寓言故事读后感

今年寒假里，我读了一本厚厚地《智慧背囊》。其中《农夫与他的儿子们》这则寓言故事给我留下的印象最深，它讲的是：有一个农夫在去世之前，想把自己的耕作经验传授给他的儿子们，于是对他们说：“孩子们，我即将离开这个世界了，我在葡萄园里埋了一些东西，你们把它们全都找出来吧！”儿子们以为那里埋藏了许多金银财宝，父亲去世之后，他们把葡萄园的地全都翻了一遍，什么也没找着，却把葡萄园地很好的耕了一番，所以这年比以往结了更多的葡萄。读后对我启发最大的是以下两点：

第一：我知道了天下没有免费的午餐，不能妄想天上会掉馅饼，否则等你的只能是“陷阱”；不要妄图从父辈那里继承万贯家财，否则等待你的将是日后的一无所获。就象我们的学习一样，平时不认真努力，就不要妄想自己能取得优异的成绩，否则等待你的将是“少壮不努力，老大徒伤悲。”

第二：我们要用自己的双手开垦属于自己的土地，要用自己的劳动挣得属于自己的财富，要用自己的`智慧找到属于自己的天空。一位名人曾说过：“父母赐给我们名字，自己去打造名牌。”只有用自己的双手经过辛苦的劳动得来的东西，才能感受到它的美好。

最后，我要对大家说：“一份耕耘，一份收获。不要妄想不劳而获，用自己的双手去创造美好的未来。”

故事出处

《农夫和他的儿子们》，是《伊索寓言》里编写的经典故事之一。

故事讲述即将去世的农夫，嘱咐儿子们说葡萄园的土里有自己留给儿子们的财产。后来儿子们经常翻土寻找财宝。后来儿子们才明白：勤劳是父亲教育他们该拥有的品德和财富。

作者简介

伊索（约前620年-前560年），古希腊著名的哲学家、文学家，与克雷洛夫、拉·封丹和莱辛并称世界四大寓言家。他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，并被转卖多次，但因知识渊博，聪颖过人，最后获得自由。伊索环游世界，为人们讲述他的极富哲理的寓言故事，他后来被德尔菲人杀害。公元前5世纪末，“伊索”这个名字已是古希腊人尽皆知的了，当时的古希腊寓言都归在他的名下，他创作的寓言深受古希腊人民的喜爱。