所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而引起的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。下面是我为大家收集整理的《山行》读后感范文三篇，希望能够帮助到大家！

《山行》读后感范文一

上学期我们学过唐朝诗人杜牧写的《山行》诗，诗中写道：“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”非常感人，特别是“霜叶红于二月花”这句，展示着枫叶色彩的红，这里的“红”，表达着对秋天景色的赞美。

有一次，我在长满很多枫树的林子里玩。看到许多枫叶纷纷从树上飘落下来，像是一个个调皮的孩子挣脱了妈妈的手，要到外面去玩似的。

我轻轻走到铺满枫叶的地方，从地上捡出了一片完整的枫叶，捧在手里仔细地观察：它的形状像一只张开的手，又像是红色金鱼的'大尾巴。那细长的叶柄已不像在树上那样，现在变得更加柔软而且更长了；活生生的像只蝴蝶的触须，红色中透出一丝绿；半透明的叶脉从叶柄中伸展出去，好像在比一比谁伸展的更长；那红色的叶片和半透明的叶脉紧紧地依偎在一起，宛如一对永不分离的“好朋友”。那些飘落下来的枫叶，散落在还散发着阵阵泥土清香的树下和周边小径上，好不沁人心脾啊！

我喜欢枫叶，我更喜欢秋天。因为在我脑海里秋天除了是收获的季节，那红的让人陶醉的枫叶更比春天的花朵还要艳丽。

《山行》读后感范文二

我每每读到《山行》这首古诗，脑子里就会放一回“电影”：一个深秋的夜晚，诗人杜牧坐在一辆马车上，马车已经来到一片枫树林，此时诗人还不知道，当杜牧拉开窗帘，因为太喜欢深秋枫林的晚景，立刻叫马车停住，欣赏起火红的枫树林来。婷婷玉立的山峰中间有几条弯弯曲曲的小路，在白云飘荡的地方隐隐约约看见几户人家，烟囱里不时冒着烟。诗人杜牧想：我几乎看遍了祖国的大好河山，怎么就没看到过枫林的晚景？被秋霜打过的枫叶能红于二月花，当我们生活中有了一点点曲折怎能立刻退缩呢？于是就写下了这首诗：

山行

远上寒山石径斜，

白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚，

霜叶红于二月花。

《山行》读后感范文三

读了杜牧的《山行》，我感动与他对秋天的独特的喜爱，受他的感染，我也对秋天有了一份的感情。虽然还没有到晚秋，但此时的八月，正是桂花飘香的季节。

外婆家的院子里种着两棵桂树，还没走进院门，桂花的香气就扑鼻而来。我走到桂树下，踮起脚尖，闻了闻，已故浓郁的香甜就把我团团围住。两株高矮不一的桂树上开满了金灿灿的小花儿，他们紧紧依靠在一起坐在枝头，一簇簇的。他们的笑脸引来了一只只勤劳的小蜜蜂，它们把花儿围在中央，庆祝花儿盛开的喜事。看到这情景，我不禁和蜜蜂们一起翩翩地跳起舞来。

谁说“自古逢秋悲寂寥”，只要你是个细心发现者，你就会和杜牧一样，爱上秋天。

我借用寒假的时间，我读了意大利著名儿童作家亚米契斯的代表作《爱的教育》。
一个三年级小学生恩里科在一个学年里的记事，构成了这部作品的主要内容，期间穿插着老师每个月给学生
讲述的一则则美好真实的“每月故事”。作者通过一件件平凡、细微的事情，娓娓地记述了师生之情、父子之爱
、朋友之谊，表现了人性的善良和纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神。
读完全书后，我激动的心情久久难以平息，由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美，让我感到平凡中的崇高。

读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可取代的，书就像人类的精神营养剂，缺了它，生活必缺陷。让我们别留下遗憾，拿起书吧！相信你一定也能从书中懂得人生的真谛！

《山行》是诗人杜牧的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。

【篇一】小学二年级上册开学语文课文读后感

　　我们学习了一篇课文，名字叫《秋天的图画》。

　　这篇课文的内容是；秋天来了，梨熟了、苹果也熟了，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？蓝天上的大雁摆成一个人字形，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。

　　学了这篇课文以后，我仿佛看见了一幅美丽的图画，友红彤彤的苹果，友火红的高粱。这幅画的作者就是勤劳的农民。

【篇二】小学二年级上册开学语文课文读后感

　　今天，我学习了课文——《秋天的图画》。开篇用两个重复，“秋天来啦”。引领我对秋天到来的欢迎。再用一个比喻句，把山野比作图画。让我仿佛进入了一个画卷，第二段，梨树挂起灯笼，苹果露出脸颊，稻海翻起波浪，高梁举起火把，通过四个拟人句。把秋天丰收的热闹景象展现出来，金黄的、红红的、金色的、燃烧的……。这就是秋天五颜六色的色彩，秋天真美，我的脑海里仿佛出现了一幅五谷丰登、瓜果飘香的美丽图画，看蓝天上的大雁，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——-勤劳的人们画出秋天的图画，借大雁对谁使秋天这样美丽做出了回答，让我有无穷的遐想。

　　读了这篇课文后，我感觉大自然真美，勤劳的人更美。让我明白了只有勤劳的耕耘才能收获希望的果实。

【篇三】小学二年级上册开学语文课文读后感

　　今天学习了《我选我》，王宁的“毛遂自荐”对我受益匪浅。再读到“大家都愣住了”的时候，我想同学们当时肯定大吃一惊，为王宁的勇敢自信而感到惊讶，但是在王宁表达完自己的想法后，都为他感到钦佩，所以班里想起了热烈的掌声。我认为，我们的敌人就是自己，在我们战胜自己的同时，困难也迎刃而解了。面对自己想做的事情，一定要勇敢地努力去争取。

　　王宁坚强勇敢。自信向上。热爱劳动是我们学习的榜样。看到王宁的话，一股想要为班级做事的强烈想法油然而生，深深地激励着我。

　　以后我要像他一样，勇于挑战自我，自信满满的迎接每一个美好的明天！

【篇四】小学二年级上册开学语文课文读后感

　　今天，我翻开课本认真读了《植物妈妈有办法》，有很大的收获。

　　书中写道：植物妈妈的办法有很多很多。读了以后，我才知道的。比如：蒲公英靠风传播种子；苍耳靠动物皮毛传播种子；豌豆靠太阳传播种子；椰子靠海水传播种子；石榴、樱桃等植物靠小鸟吃下种子后排除粪便传播种子；凤仙花靠太阳传播种子；柳絮靠风传播种子。从而我知道了植物的办法很多，各有千秋。除了成本增长以外，它们还会避风挡雨，防止各种动物来破坏等。真让我大开眼界，获得新的知识。

　　读完了这篇课文，知道了：大自然的植物多聪明啊！它们都能用各种各样的办法去传播种子，在不同的环境中生存、长大。我们要爱护环境，珍惜每一颗植物，她们给我们吸收有害的物体，释放氧气，让我们身体健康。我要做个环保小卫士，让大自然更加美丽、更加洁净。让我们能在洁静的环境中学习、生活，学到更多的本领，让爸爸、妈妈脸上露出甜美的笑容。

【篇五】小学二年级上册开学语文课文读后感

　　前天，我们学了《我选我》这篇课文。课文讲的是王宁他们班有个劳动委员叫李小青，但是他转学走了。开班会的时候，老师要同学们补选一名劳动委员。选谁呢？突然，王宁站起来说：“我选我。”林老师问：“你为什么选自己？”王宁说：“我和李小青是好朋友。他爱劳动，爱集体。我要像他一样爱劳动、爱集体。”王宁的话刚说完，教师响起一片掌声。

　　读了这篇课文，我感觉王宁有三大特点，他和李小青是好朋友，他也很爱劳动，很爱集体。其次，他有勇气，不怕别的同学嘲笑他，毛遂自荐。他还很自信，觉得自己一定能把劳动委员的重担担起来。明知山有虎，偏向虎山行。

　　以后，我也要像王宁一样做事有勇气，有自信，不怕脏，不怕哭，不怕累。