鼹鼠妈妈讲故事读后感300字(读《鼹鼠妈妈讲故事》有感)

发布时间: 2024-01-09 09:19:42 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 94

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鼹鼠妈妈讲故事读后感300字(读《鼹鼠妈妈讲故事》有感)

《妈妈讲故事》读后感

读《鼹鼠妈妈讲故事》有感_450字
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作者:符秀辉 | 四年级 2021-04-07
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最这几天,我看了一本叫《鼹鼠妈妈讲故事》的书。再看这本书的时候,我完全沉浸再每一个故事当中,就像每一个故事就摆在眼前一样。
《猫小花和鼠小灰》、《荡秋千的小猴》、《玛瑙果》、《在太阳升起的地方》……每一个故事都是那么的感人,那么的让人钦佩作者的写作水平啊!
每当鼹鼠妈妈讲故事时,我都认真地聆听,不错过每一个故事。其中,最令我感动的是《玛瑙果》和《在太阳升起的地方》这两个故事。
《玛瑙果》和《在太阳升起的地方》这两个故事讲的是:一个秋天的黄昏,一只小山羊急着回家,在崎岖的山道上奔跑着。因为奔跑的速度太快了,来不及躲避道上的树枝,刺伤了双眼。他的妈妈知道了,就到处求药访医,可还是找不到治小山羊的办法。山羊妈妈来到一棵古老的树下,这棵树告诉她,生长在摩天涯的“玛瑙果”可以治小山羊的眼睛。于是,山羊妈妈度过了急流险滩,爬过了崇山峻岭。终于找到了“玛瑙果”,她把“玛瑙果”给了小山羊,那时山羊妈妈已经精疲力尽了。最后,山羊妈妈死了,小山羊的眼睛好了,小山羊就开始寻找妈妈……
这就是《玛瑙果》和《在太阳升起的地方》的故事,每次读到这两个故事,我就不禁赞叹道:“啊,母爱真伟大!”

鼹鼠和妈妈的读后感?

传说鼹鼠的眼睛是瞎的,可小鼹鼠却对妈妈说他能看得见。妈想试验他一下,便拿来一小块香喷喷的食物,放在他面前,并问他是甚么。他说是一颗小石头。母亲说:“啊,不幸的孩子,你不但眼睛看不见,连鼻子也没用了。”
故事启示:
那些爱吹牛说大话的人,常常夸口能做大事,却在一些微不足道的事情上暴露了本质。故事教育我们做事情要正确认识自己、实事求是,不要夸夸其谈,自欺欺人。
希望对你有帮助。

读《鼹鼠妈妈讲故事》有感

  “你好!”转眼间到了冬天,天上下起了鹅毛大雪。两只小松鼠关上了自家的窗户,开始做美梦了。他梦见了他,他也梦见了他。圣诞节到来了,圣诞老人把礼物悄悄地挂在了树上。轰隆隆!轰隆隆!春雷滚滚。孩子们被惊醒了,推开窗户,大家都看见了缓缓升起的红气球上面写着“嗨,你好!”从此他们再也没有发生矛盾,开开心心地生活在了一起。

  故事一个接一个地读下去,日子也一天天过去了。当春天到来时,鼹鼠妈妈的`孩子们都比过去更乖,更懂事了。

  我相信,每一位家长都会给我们讲道理,让我们懂得怎样做人。但是有一次,课间休息时,我看见一位小朋友不小心撞到另一位,发觉后急忙道歉,而另一位是班上的“小霸王”,虽然人家已经向他道了歉,但是他还在那里脏话连连,一点也不礼貌,还用手打了人家。事后,他俩不理不睬。终于,那位被撞的同学来跟他道歉了,后来他们成了形影不离的好朋友。这个故事和《嗨,你好!》都是告诉我们:要互相谦让。 以讲故事的形式告诉我们道理,深入浅出、潜移默化地教会我们做人。看完这本书,有谁不会像鼹鼠宝宝一样,有礼貌、懂道理呢?

听妈妈讲故事作文250

听妈妈讲我小时候的故事作文

“人在异乡为异客,每逢佳节备思亲”。母亲节即将来临,在异乡读书的我,却万般无奈。无奈无法守侯在含辛茹苦,哺育我成人的妈妈身边,无奈无法为妈妈梳洗那被岁月遗弃的银发。

这时,天以近黄昏。窗外正下着滂沱大雨,震耳欲聋地雷声声声入耳,闪电划破了天空。此时天气好比我的心情,思绪万千的我,想起了远方的亲人,想起了我伟大的妈妈。我拨通了电话,电话里头只发出“嘟嘟嘟”的响声,却没有回应。我急了,为什么打不通?难道妈妈换号码了?当我还在深思中,便那熟悉的声音打断我的思路:“妈妈,节日快乐。”妈谢了我,那声音比以前更加沧桑,我仿佛看到她脸上又多了一条皱纹。外面风呼呼的响,我静静地听妈妈讲小时候的事。

“小伟,你还记得你小时候很淘气,也很任性,不管妈妈怎么教你,说你,你都无动于衷。每当你和朋友打篮球,一回来都是脏兮兮的,身上被汗水冲了个免费澡,还没好脾气的对妈妈说:“你要喝冷饮。”我不同意,你却更我闹别扭。其实,妈妈也是为了你的健康。后来,你为躲避我,去你姨妈家住了几天。一回来,你向妈妈道歉。这是你给我最惊讶的一次,你沉默了片刻。问我:“妈妈,我是不是一个坏孩子,你以后还会不会想以前一样爱我,疼我。”傻孩子,你永远都是妈妈的“宝贝”,不管你做错了什么,谁都无法改变我们母子的关系。”

夜更深了,雨还是不停的下。这宿舍只有我和妈妈那诉不尽的千言万语,为这风雨之增添几丝温暖。

岁月可以冲走我任何记忆,却无法冲走我对妈妈的思念。

听妈妈讲那过去的事情作文200个字

月亮高高的挂在空中,在白莲花般的云朵里穿行。那月亮,就像此时妈妈脸上荡漾的微笑,纯洁的无一丝瑕疵。晚风,它吹着吹着,从远方的地平线上吹来了一阵阵悦耳的歌声。那歌声,如笛声般,吹奏着一曲曲快乐的歌声。
我们坐在高高的谷堆旁边,听着妈妈那沙哑的声音,轻轻的说着那过去的事情……我们听着,认真的听着,妈妈用沙哑的声音,轻轻的说着那过去的事情……妈妈说着说着,眼圈儿不觉的泛红了。妈妈还在讲着、讲着,我们听着、听着,听着那故事,那说不完的故事……
妈妈搂着我们,对我们说,“那时候呀,妈妈没有土地。妈妈什么都没有。妈妈,只有这双手,只有这双手……”
我们静静的聆听着,聆听着——
“喂!说你呢!动作那么慢!是吃饭长大的吗?啊?不好好干活全家人就要饿死!”地主手里拿着一条长长的马毛鞭子,它象征着权威,同时也象征的农民的痛苦。
太阳, *** 辣的照着大地。大地上,有一群人民,他们手里拿着笨重的锄头,卖力的在田地里耕种着。此时此刻,那黝黑的人民早以忘记了什么叫炎热,也忘记了什么叫疼痛,他们的心中,只有卖力耕种的思想。他们的汗水,流淌在地主火热的田地里,他们为了生存,为了生活,为了粮食,抛弃了一切,甚至生命……
妈妈也在耕地,她付出的汗水,收获的却是野菜和谷糠。妈妈并没有抱怨,只是更卖命的耕种着。她并不期待有着和地主富裕的生活,她只为吃上野菜和谷糠,只为了吃饱肚子……
冬天,白血皑皑,寒冷再一次在这个村庄的上空肆意的刮着。北风呼呼的吹着,小路上,全是萎缩在大树边的人们。他们似乎经历惯了,脸上没有冷到痛苦的表情,他们没有表情,静静的等待着死亡的到来……
风雪,如狼一般嘶吼嚎叫。妈妈穿着破烂不堪的衣裳,她艰难的迈开步子,朝地主家走去。雪地上,是一个个脚印,它们印在了雪里,也印在了我的心里。妈妈要去给地主缝一件狐皮大衣。终于,妈妈抵不住寒冷的侵袭,又冷又饿的跌倒在雪地上。妈妈滚烫的眼泪,流到了雪地上,融化了雪……
经过了多少的艰苦岁月,妈妈终于盼到了今天的好光景。妈妈的脸上,早以步满了皱纹。妈妈头上的青丝,早以被汗水,被岁月,被阳光照成白丝。
妈妈笑了。这时候的妈妈,显得那么年轻,如春日般的太阳,温暖的照耀在每一寸生物上——
晚风,轻轻的。它恰似无痕,它悄悄的吹在妈妈的头发上,那头白发,在微风中,摇曳着。
妈妈望着我们,脸上是不尽的温柔:“我还记得,那时候,在听妈妈讲那过去的故事……”
月亮,不知道在什么时候,从那薄纱似的云雾中,探出头来。
我们,静静的听着,听妈妈讲那过去的事情……

“十一”期间的一天,我靠在沙发上,嘴里吃着零食看着电视上演的节目,妈妈看着我这夫休闲的样子,不禁感叹道:“建国刚20多年的时候,买台小的黑白电视都得攒一阵子钱,更别提喝着水、吃着东西靠在沙发上看节目了!”“您什么时候才看上电视的?”我这一问,可把妈妈的话匣子打开了,她开始给我讲她与电视的故事。
一九七四年的一天,一位爱钻研半导体的爷爷送给我姥爷一台他自己组装的能听电视节目的收音机。从此她们全家每晚都守在这台不同寻常的收音机旁,听着新闻联播和其他电视节目。然而好景不长,这台曾经给妈妈全家带来快乐的收音机罢工了,这时,妈妈全家发现每天听不到新闻联播,就好象缺少点什么,于是姥爷拿出当时全家的积蓄托人买了一台昆仑牌九寸黑白电视机。
妈妈回忆道:电视一搬回家,姥爷连说明书都来不及看,就把电视搬到桌上,把电源迅速接上,然后不停地调这个钮那个钮。妈妈家当年住的是四合院,院里的邻居听说妈妈家买电视了,都兴奋得过来看热闹。这是只见电视只有声音,没有图像,这可急坏了姥爷。“有说明书吗?看看说明呀!”站在一旁的邻居说到,姥爷这才恍然大悟,由于自己太兴奋了,都忘了看说明书了。于是姥爷找出说明书,一点一点按说明书去调电视,“出影儿了,出影儿了!”大家欢呼雀跃。这个说:“这真像个小电影”,那个说:“这播音员长得真漂亮。”大家七嘴八舌,好不热闹。
听妈妈说,她家买完电视后不久,就打倒了“四人帮”。一天晚上电视里转播白天大家上街游行,庆祝打倒“四人帮”的录像,到妈妈家看电视的人更多了,屋里坐不下,姥爷便想了个办法,把电视放在屋里窗户前面,让大家在院子里看,由于电视开的时间比较长,机身发热,影响图像,姥爷便安排我妈妈站在电视机旁给电视扇扇子,妈妈只好从窗户的玻璃里看电视。这次看电视妈妈虽然辛苦,但心里还是很高兴。
我听着妈妈讲她和电视的故事,虽然很难想象他们当时看电视的那种郡迫情形,但我感到,我今天能坐在这里,吃着东西看着电视简直就是享受,我应该知足,应该珍惜现在的美好生活。

在月光下听妈妈讲故事的作文500字

沐浴着春日的阳光,闻着醉人的茶香,我们怀小的四十多名小记者来到了阳湖新月茶叶有限公司潘家茶场。

一进茶场,高爷爷便热情迎接我们,还要给我们讲故事听呢。我们争先恐后地围到爷爷身旁,迫不及待地想听听到底是什么故事。

他说:。“常州有一个叫茶山的地方,却既没有茶,也没有山。”他刚说完,我便有些吃惊,也有些奇怪。他又说:“古代,我们的茶都要送给官府,但是因路程遥远,所以这里的清凉亭便成了歇息的地方,茶也暂时放在了这里,久而久之,便在此取了个名叫茶山。”我听完后,若有所悟,又不禁感慨道:“现在进步可真快,茶都不是奢侈品了,倒成了大众的必需品了。”

接着,他又指向身后的茶园说:“这些可都是稀有的白茶。”我们翘首望去,我想:这么一大片的白茶,怎么会很稀有呢?我带着这个疑惑继续听爷爷讲下去。他说:“原先白茶都要失传了,后来在浙江安吉一个地方终于找到了幸存的两株白茶,便有一株迁插在了这里,靠多年的努力终于繁殖了许多白茶。”,他停了停顿,又说:“它还有一个稀有的原因,白茶,顾名思义,这种茶是白色的,一般地区不多见。茶色为什么是白色呢?这是由于人们采摘了细嫩、叶背多白茸毛的芽叶,加工时不炒不揉,晒干或用文火烘干,使白茸毛在茶的外表完整地保留下来,汤色黄绿清澈这就是它呈白色的缘故。但是绿茶呢 ,其干茶色泽和冲泡后的茶汤、叶底以绿色为主调,所以很稀有。” 除了这个,高爷爷还给我们讲了茶山名字由来、茶场历史等许多故事。

俗话说得好:一方水土养一方人。原来这儿还是一片贫瘠的土地,根本就种不了庄稼,但是高爷爷却能慧眼识山,帮白茶安了家,经过多年辛勤汗水的浇灌,才有今天这生机勃勃的茶园!

心语:在春天里,我们一同放飞心情,

在茶香里,我们一同感受快乐,

在故事里,我们一同感知过去,

在实践里,我们一同探索奥秘!

听妈妈讲小时候我的故事 作文

回首过去的十一年,给我影响最大的人无疑是我的母亲。
我的母亲并没有什么异于常人的地方,然而给我影响最大的正是她那颗平常心映射出的宽容、理解、豁达和那无言的爱。 从我刚刚懂事之时起,她就常常对我说:“妈妈希望你一生都与快乐相伴,学习如何生存不是人生的全部,我希望你学会享受生活。”虽然我当时还不大懂妈妈的意思,但是现在,我已经发现她一直在为此而努力着。从我很小的时候起,妈妈就在刻意培养我的读书习惯。从最初的她读我听,到现在的我把读书的体会讲给她听,我从中体味到了成就感和自豪感。因此,学习对我来说是快乐的。 对于我的兴趣爱好,妈妈从不干涉,经自己选择的兴趣班学起来自然是快乐的。她还为我选择了我并不擅长的运动项目来磨炼我的意志,让我有勇气去面对挫折和失败。最让我意外的是妈妈居然让我学拉丁舞,当初我感到非常的郁闷。可现在我明白了,什么叫享受生活。当自己像明星一样站在舞台上的那一刻,我想对妈妈说:“妈妈,谢谢您给了我一个展示自己的舞台。” 很多家长都认为孩子是“近朱者赤,近墨者黑”,所以他们不让自己的孩子与成绩差的同学交往,而妈妈却不同意这一观点。她认为,既然近“墨”者会黑,为什么不能让别人近“朱”则赤呢?她非常赞成我与班上的“问题”孩子交往,并对我给予他们的帮助和鼓励表示出了极度的赞赏。四年级时,我们班有一个特别调皮的同学,他把我当成了他唯一的知心朋友,向我说出了他的心里话,在我的真心帮助和鼓励下,他进步了许多,这令我十分的欣慰。 妈妈常说,学习是自己的事情,我们每个人有责任为自己所做的事情负责。因此,她关注的是我的学习过程,而对于考试成绩却并不在意。考得好,妈妈不轻易奖励我。考差了,她会鼓励我,并且帮助我分析原因。当我因失败而沮丧的时候,她会轻轻摸着我的头说:“孩子,一次两次的失败不代表永远的失败。妈妈相信明天的你一定比今天更出色。”她的话如一缕温暖的阳光,融化了我心中的惆怅,使我能用一种平常的心态来面对任何挫折。
班上很多同学都喜欢来我家作客,他们的感触总结起来就是一句话——“你妈妈真热情啊!”正如大家说的一样,任何一位同学,无论成绩好坏、家庭背景如何,她都一样热情款待。她所做的一切让我感到我的朋友享受到了跟她的朋友一样的待遇。妈妈的一言一行、一举一动教育了我,让我学会了宽容,学会了理解,学会了广博,学会了为他人着想。
在我的生活中,妈妈一直是我身边最亲最爱的人,嘘寒问暖,知冷知热。她为我做的实在是太多太多,可是她却从来没有要求任何的回报,这是一种多么广博多么无私的爱啊!正是这种爱赐予了我太多不能忘却的东西。
妈妈就像一位忠实的领航员,为我人生的小船确定了正确的航向。同时,她又让我经受大雨和风暴的考验,磨炼我的意志,使我能够在辽阔的大海中自由地翱翔。妈妈的爱如高山,如大海。世上的山峰纵有万千,也比不上她对我的爱。
假如我在为人处事方面学到了一点关怀与感激,一点自信与执著,我都要感谢生命中对我影响最大的人——我的母亲

听妈妈讲老物件的故事(550字作文)

听爷爷奶奶讲老物品的故事
这天的晚饭后,我和爷爷、奶奶坐在阳台的椅子上乘凉。这时奶奶轻轻地哼了一首歌“月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚风吹来一阵阵快乐的歌声,我们坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲过去的事情。……那时候妈妈没有土地,全部生活都在两只手上,汗水流在地主火热的田野里,妈妈却吃着野菜和谷糠……”伴着奶奶的歌声,爷爷给我讲起了他小时候的一段经历:
爷爷出生在农村,在他小的时候,每天都和几个同龄的小孩子一起结伴去山坡上放羊。羊儿总是美美地享受着嫩嫩的绿草儿,他和其他孩子们则在一旁玩耍,嘴里还时不时地哼几句小山歌。
有一天,当他们玩得正开心的时候,突然从远处走来了两个国民党兵,他们走到爷爷和他朋友面前不怀好意地说:“小孩儿,把你们的羊给我们吧!我们给你们钱可以买好多好吃的。”爷爷还没反应过来,两只羊儿就被士兵赶走了,另一个士兵让爷爷与伙伴们跟着他去拿钱,爷爷的朋友们比他稍大些,好像知道国民党都不是好人,就没有去。可是爷爷当时年幼,不知道他们是坏人,以为是好事,便不顾小伙伴的劝阻,兴高采烈的跟着国民党兵去了。
在去的路上,其中一个士兵突然停了下来,狡猾的说:“你回去吧,回去问你们的村长要钱!”爷爷觉得很奇怪,但又不敢问国民党兵,于是非常疑惑地跑回了家,把这件事告诉了他的母亲。没想到老奶奶知道了这事儿后狠狠地骂了爷爷一顿:“傻孩子,你以为你遇上的是 *** 的红军吗?红军才是不拿群众一针一线的好人!你今天是让国民党的人给抢了,能保住小命就不错了!”爷爷这才明白:原来国民党的人是抢走了他和伙伴们的小羊,他们根本没打算给钱。国民党的人都不是什么好人,他们欺辱穷人、抢穷人的东西,他们都是大坏人。
这时爷爷顿了顿感慨地说:“爷爷小时候可没想到能过上像现在一样太平、安逸的生活呀!这多亏了 *** 呀!”“是呀,解放前,奶奶虽然生活在青岛,日子过的也是穷困潦倒,不太平。”奶奶接着又兴致勃勃地讲起了他小时候的一些事情:
那时候,人们生活水平非常低,人们都吃地瓜干、吃玉米面等营养很低的食物,要是哪年遇上了天灾人祸或者碰上了饥荒,人们连树皮这样毫无营养的东西都你争我抢地拿来充饥。贫穷的人们都住在草皮房顶的屋子里,夏天,外面下大雨,屋里就下小雨,人们在屋里放满了大大小小的盆子,接从屋顶滴下来的雨水;冬天,凛冽的寒风呼呼地在外面吹着。屋子里四处透风,一家人在床上紧紧搂在一起,互相取暖。
有一次台风将至时,奶奶的母亲就带着她和她妹妹一起去了一个公共避灾的大房子里,那里面人山人海,有年迈的老爷爷老奶奶,有还在咿呀学语的小孩子,有年轻力壮的青年,有带着很多孩子的妇女,还有饱经风霜的中年人……人们在地上铺着被褥,老人孩子坐在被子上,年轻些的男子妇女就站在旁边……
听着爷爷奶奶的故事,再想想我们现在的美好生活:人民群众安居乐业,像我这样的小朋友可以在宽敞明亮的教室里学习、并且快乐的成长;像爷爷奶奶这样的老年人 *** 给发着退休金,可以颐养天年。我心里不禁由衷地赞叹: *** 真伟大!多亏了 *** 解放了中国。我们的国家在 *** 的领导下不断发展壮大,人们的生活水平不断提高,科技技术不断进步。是 *** 让我们过上了平静安逸的幸福生活,如果没有中国 *** ,我们就不会有现在这样如此美好的快乐生活,我们的祖国就不会发展的如此迅速。
今年是中国 *** 建党90周年,我衷心的希望我们的祖国在 *** 的领导下能够更加繁荣发展。我要好好努力学习,长大后加入中国 *** ,成为众多党员的一员,为祖国的繁华、昌盛进自己的一份微薄之力!

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我听妈妈讲故事作文150

我听妈妈讲故事1

小时候,妈妈经常给我讲故事。印象最深的是妈妈给我讲罗兰的《草原上的小木屋》,我最喜欢听印第安人的故事了,奥萨格人是印第安人的一支部落,他们会怎样对待罗兰的爸爸呢?罗兰他们的命运又将如何呢?我多么想快点儿知道啊!可妈妈怎么突然得了喉炎呢?我今天肯定没有故事听了,我失望地独自翻着图画书。这时,房门被轻轻地推开了,妈妈笑眯眯地走了进来,她的手里端着一杯水,腋下夹着的正是那本《草原上的小木屋》。

“妈妈,你好点了吗?”我抬起头热切地望着她。

“好些了。”妈妈讲话的声音很轻很轻,沙沙的,就像微风吹动树叶的声音。

“那你可以继续给我讲《小木屋》的故事吗?我现在就想听!现在就讲嘛!”我急切地请求着。

妈妈微笑着点了点头,放下水杯,剥开一粒金嗓子喉宝放进嘴巴里,坐在床边,打开书,轻轻地讲了起来。妈妈讲得很轻很慢,说不了几句话,就要喝口水,往日十分钟就能讲完的内容,妈妈用了双倍的时间。我听得格外认真,书里面讲奥萨格人对罗兰一家非常友善,罗兰一家只要不伤害他们,就不会有麻烦的。我为罗兰一家悬着的一颗心终于落下来了。

那天晚上经过故事的沐浴后,我睡得格外香甜。

事情虽然已经过去两三年了,我早已能够流畅地自己阅读了,可是想起那些听故事的夜晚,我仍旧心怀感激!谢谢你,我的好妈妈!、

听妈妈讲英雄故事作文题目要求400字以上

三十年前的今天,我们住的繁华都市还是农村乡镇,我们生活在一个衣来伸手饭来张口的时代,而我却对过去的是感起了兴趣,总缠着妈妈给我讲过去的故事。在妈妈的记忆里,那时是这样的……
一间简陋的房子里,挂着一个掉了色的“黑板”,一张老旧的讲台桌下面摆着一个个石头做的桌椅。没有电扇,更没有暖气,甚至有的教室连窗子都没有。冬天,学生们冻得瑟瑟发抖,教室里那小小的火盆怎能暖热学生呢?;夏天,蚊子在耳边飞鸣,热气腾腾的教室像蒸笼一样,学生们热得喘不过气来;白天,大家要起早赶去学校,有些离得较远的学生,每天要走上三五里路上学,四五单中就要出发晚上学校没有灯,每个学生都要自带一盏煤油灯,下了晚自习后,每个孩子的脸都被熏得黑黑的。
那时候的学子们,为了学习每天都这样循环往复,不分昼夜的努力学习。可回过头看看今天吧,学生的学习条件好了,家住的也进了,可结果呢,学出的成绩呢?父辈们所吃的苦太多了,为了不让下一代重蹈覆辙,他们拼了命地为我们创造最好的学习环境:现在的学校已从简陋的小屋变为气势宏伟,设计精良的连体楼;以前的小火盆已变为了现代暖气;以前的煤油灯现在变为明亮的灯管,每班少说七八个;以前的扇子早已进化成了电风扇和空调。每班均配有远程教育设备……
父辈们为了给我们创造这个学习环境可谓付出了全部精力,但换来的是什么呢?一个个不及格和更强的虚荣心么?!有多少孩子枉费了父母的期盼呢?!
过去的故事书写了一个个传奇,今日的发展奠定了崭新的篇章,历史的辉煌成就了一个个英雄人物,现代的科技成为了坚实的脊梁,莫忘昨日奋斗的艰辛,每个人都应该在梦想中展翅翱翔!

听妈妈讲过去的故事 作文

月亮高高的挂在空中,在白莲花般的云朵里穿行。那月亮,就像此时妈妈脸上荡漾的微笑,纯洁的无一丝瑕疵。晚风,它吹着吹着,从远方的地平线上吹来了一阵阵悦耳的歌声。那歌声,如笛声般,吹奏着一曲曲快乐的歌声。
我们坐在高高的谷堆旁边,听着妈妈那沙哑的声音,轻轻的说着那过去的事情……我们听着,认真的听着,妈妈用沙哑的声音,轻轻的说着那过去的事情……妈妈说着说着,眼圈儿不觉的泛红了。妈妈还在讲着、讲着,我们听着、听着,听着那故事,那说不完的故事……
妈妈搂着我们,对我们说,“那时候呀,妈妈没有土地。妈妈什么都没有。妈妈,只有这双手,只有这双手……”
我们静静的聆听着,聆听着——
“喂!说你呢!动作那么慢!是吃饭长大的吗?啊?不好好干活全家人就要饿死!”地主手里拿着一条长长的马毛鞭子,它象征着权威,同时也象征的农民的痛苦。
太阳, *** 辣的照着大地。大地上,有一群人民,他们手里拿着笨重的锄头,卖力的在田地里耕种着。此时此刻,那黝黑的人民早以忘记了什么叫炎热,也忘记了什么叫疼痛,他们的心中,只有卖力耕种的思想。他们的汗水,流淌在地主火热的田地里,他们为了生存,为了生活,为了粮食,抛弃了一切,甚至生命……
妈妈也在耕地,她付出的汗水,收获的却是野菜和谷糠。妈妈并没有抱怨,只是更卖命的耕种着。她并不期待有着和地主富裕的生活,她只为吃上野菜和谷糠,只为了吃饱肚子……
冬天,白血皑皑,寒冷再一次在这个村庄的上空肆意的刮着。北风呼呼的吹着,小路上,全是萎缩在大树边的人们。他们似乎经历惯了,脸上没有冷到痛苦的表情,他们没有表情,静静的等待着死亡的到来……
风雪,如狼一般嘶吼嚎叫。妈妈穿着破烂不堪的衣裳,她艰难的迈开步子,朝地主家走去。雪地上,是一个个脚印,它们印在了雪里,也印在了我的心里。妈妈要去给地主缝一件狐皮大衣。终于,妈妈抵不住寒冷的侵袭,又冷又饿的跌倒在雪地上。妈妈滚烫的眼泪,流到了雪地上,融化了雪……
经过了多少的艰苦岁月,妈妈终于盼到了今天的好光景。妈妈的脸上,早以步满了皱纹。妈妈头上的青丝,早以被汗水,被岁月,被阳光照成白丝。
妈妈笑了。这时候的妈妈,显得那么年轻,如春日般的太阳,温暖的照耀在每一寸生物上——
晚风,轻轻的。它恰似无痕,它悄悄的吹在妈妈的头发上,那头白发,在微风中,摇曳着。
妈妈望着我们,脸上是不尽的温柔:“我还记得,那时候,在听妈妈讲那过去的故事……”
月亮,不知道在什么时候,从那薄纱似的云雾中,探出头来。
我们,静静的听着,听妈妈讲那过去的事情……

听妈妈讲割麦的故事作文200

听妈妈讲故事 妈说,她小时候住在辽宁省乡下.那阵子家境还好,家里四世同堂,家教很严.因为人口多,孩子自然也不少,半大的丫头、小子能有十几个.男人每天自然是“日出而作,日入而息”,规规矩矩的种田,女人们也有做不完的女红、针线,浆洗不完的衣裳、鞋袜.遇到哪阵子大人忙不过来,管得松些,这些半大孩子可就要“成精”了. 一年夏天,蔬菜长得格外好,大人们忙着侍弄菜地、进城卖菜,没空儿经管孩子们,几个小家伙凑到一起,合计合计,就跑到菜地里“偷”自家的青椒吃.那时的青椒个大、肉厚,清香脆甜,一点不辣.几个孩子钻进地垄沟,仰头躺下,正好被青椒秧遮住身子.孩子们根本不用手摘,只需张开嘴巴,就能啃到那又大又肥的青椒.啃一口、换一只,再往前爬一段.实际上根本不是吃,只是祸害人.他们正啃得高兴,却不料当家的二太爷恰巧经过菜地,他猛然发现青椒秧子乱动,不觉纳闷:“天也没风,菜秧子动什么?”他趴在地头往垄沟里一看,不觉大骂起来.孩子们吓得“呼啦”一下爬起来,也不管垄沟垄台,撒腿就跑,又踩坏了不少菜.二太爷抓这个顾不了那个,一时也看不清是谁家的孩子,索性回家,关住大门和后门,挨家挨户查孩子,谁家的孩子没在家谁出去找.这招还真灵,真是“跑了和尚跑不了寺”,不一会儿,孩子的家长就乖乖的把惹祸的孩子送到了二太爷面前.二太爷面沉似水,手拎一根小皮鞭.几个孩子先是饿着肚子跪了半天祖宗牌位,后来又一人挨了一皮鞭.妈妈当时是他们中间年龄最小的一个,还没等鞭子打到身上,就吓得哭了起来.二太爷平时就喜欢聪明伶俐的妈妈,这次看她吓得要命,就饶了她这一鞭子. 到了冬天,孩子们没啥玩的了.打冰溜、抽冰猴、抓“嘎拉哈”,没几天就腻味了.后来,几个年龄稍长的孩子又有了鬼点子,偷菜窖里储存的萝卜之类的东西吃.菜窖口上有铁条焊成的栅栏,不过中间缝隙很宽,妈妈刚好能钻过去.大孩子把绳子系在妈妈腰里,顺进菜窖,妈妈将东西再系在绳子上运上去.有时候,大孩子忙着“分赃”,顾不得把妈妈拽上去,急得妈妈直跺脚,又不敢大声嚷,等到他们把妈妈拉上地面时,东西已所剩无几.干过几次后,妈妈也就不肯干这“费力不讨好”的事了…… 每当说起这些童年的往事时,妈妈的眼睛总是亮亮的,脸上也多出笑容.不过妈说,那时候再淘气,也只是祸害自己家,别人家的东西是绝对不会去动的

听妈妈讲雷锋的故事作文

[听妈妈复讲雷锋的故事制作文]
2006.3.19 星期天 天气:阴 今天,我和夏依迪一起,听妈妈讲雷锋的故事,听妈妈讲雷锋的故事作文。 雷锋有爱心,爱帮助人,对自己却要求严格。他让我感到温暖和幸福,小学二年级作文《听妈妈讲雷锋的故事作文》。 我很喜欢雷锋,可惜我没有看到雷锋的电影,以后一定要妈妈找给我看。听妈妈讲雷锋的故事作文100字小学生作文频道。

讲故事作文350字

在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是我整理的讲故事作文350字,仅供参考,欢迎大家阅读。

讲故事作文350字1

终于,评选故事大王比赛在我们的期盼中拉开了帷幕。我呢,很幸运,当上了评委。

比赛开始了。同学们有的十分紧张,故事讲得结结巴巴;有的找了同学友情客串做演员,结果逗得我们开怀大笑;有的演得好,讲得更好,掌声经久不息;有的讲完了还会提问题,回答对了,还发糖吃,弄得好多人嘴馋……

瞧!袁一茗上场了。只见她摇头晃脑的,手上轻轻摆动着一把扇子,文绉绉的,像古代的风流公子。她还带了小耗子和小玉米两个演员。开讲了。袁一茗右手举起扇子,举过头顶,说到:“从前……”哦,她讲的是《张飞卖肉》。她讲得绘声绘色,时不时挥两下道具,就像一个说书人。两个演员也很配合,当袁一茗讲到:“从东街打到西街,从西街打到东街”时,两个演员的手搭在对方的肩上,从教室左边打到教室右边。

当故事讲完时,教室里响起了雷鸣般的掌声,我这个评委给他们打了满分十分的高分。最终,袁一茗得了68.2分,获得了亚军,祝贺她。

虽然,这次比赛我没参加,当了评委。但我看了选手们的演讲,感觉他们都很棒,下次如果还有这种活动,我一定也要参加,训练自己,挑战自己。

讲故事作文350字2

每天睡觉前我总缠着妈妈讲故事,今天妈妈给我讲了她小时后读书的事。妈妈说她小时的学校很破旧,教室也只有一扇门,而却后门。因为妈妈个子长的高,所以坐最后排。

故事是这样的;在一个下雨天,妈妈正在上数学课,学的是应用题,等妈妈听懂了也学会就开始开小差。妈妈最喜欢下雨天了,看着外面的大雨心里可高兴了,因为妈妈想溜出去玩水。乘老师在黑板上写字的工夫妈妈就溜到了外面,找了个罐头,把水装满,又抓了把泥,然后再溜回教室。坐到座位上后就开始玩泥巴,一手下去把泥巴抓紧,然后让泥巴从手指缝里流出来,妈妈说好玩及了!玩着玩着就被老师发现了,老师喊她去黑板上做题目,妈妈看着满手的泥巴不敢上去,就对老师说;"老师,这题目太简单了,可给我出道难点的吧!"拉市听了妈妈的话转身去黑板上出题目,妈妈乘机溜到外面把手洗干净,然后等老师把题目写好。妈妈很顺利的把题目解好,老师就拉着妈妈的手说"题目答的非常准确,不过以后要记住,课堂纪律一定要遵守。"妈妈马上点头答应了,可心里还想着下次下雨该怎么玩呢!

哈哈,妈妈的故事挺有趣的吧!只这是一段小插曲,故事还多着呢!

讲故事作文350字3

20xx年 12月 25日 星期四 晴

今天晚上刚写完作业就停电了,弟弟就拿着故事书缠着让妈妈给他讲故事听,于是妈妈拿来手电筒照在书上给弟弟讲故事。妈妈给他讲了一个狐狸的故事,故事讲的是在一个冬天,有一只狐狸没有了过冬的粮食就出去找吃的,可是找了好几天都没有找到,都快要饿死了,就在这时它闻到了生鱼的味道,原来是有人驾着一辆马车上装着几竹筐鱼,它灵机一动就想出了一个办法,于是它就躺倒路的中间撞倒,这时马车驶过来了,马车的主人看到路上有一只饿死的狐狸高兴的捡起来放到了马车上,于是又驾着马车继续赶路了。

这时狐狸睁看眼睛一看自己躺在装着鱼筐的旁边,它偷偷的拿起鱼吃了起来,一会就吃的饱饱的,它又想我吃饱了,可是怎么才能拿些给家里的老婆和孩子呢,他一看竹筐就想到办法了,它从竹筐上抽出一根竹条把鱼串到竹条上,然后偷偷跳下马车送吃的给家里的老婆孩子了。这只狐狸真是太聪明了。

讲故事作文350字4

今天下午各小队队员在组内进行了讲故事的练习,之后每队推荐出一个讲得比较好的,在班内讲个大家听,结果苏涛、崇朕讲的都是《空城计》,苏涛只是用平实的语言复述了这个历史故事,崇朕则增添了一些属于自己的想象和动作,大家都觉得后者比较生动,后来英泽讲的《万事俱备只欠东风》更是赢得了大家的掌声,他绘声绘色的讲演,令大家听得都入迷了。

但是我还感觉英泽 的故事还是有些细节没讲清楚,于是拿原著给大家读了一遍关于“草船借箭”的内容。之后与大家聊天:

“知道老师为什么要让先在组内讲,再在班内讲吗?”

“要每个人都得到锻炼。”

“是听他们讲了以后你记住的多,还是听我读了以后你记住得多?”

“自己读了记得多。”

……

看来孩子们什么都懂吗,为什么明明知道老师的苦心,却不认真去做呢!我布置大家今晚再次准备一个故事,但愿大家能用心准备。

讲故事作文350字5

这几天哥哥来我家玩。早就听说他是“故事大王”。这一次,我要验证这个名字的真实性。

那天吃完午饭,弟弟正要午睡。我趁机走过去坐在床边,请他讲个故事。他想了想说:“我没有什么好故事。不如说说高考的事?”我一听,兴奋地点了点头。他从早上起床开始:“高考那天,大家都很紧张。宿舍里,同学们都起得很早,有的在看书,有的在整理东西。下楼吃早饭的时候,聊天的声音变少了。”说完,笑笑,我让他继续。

他谈到了去高考的大巴。他讲得非常生动。我认真听着,一句话也没说。他时不时的做一个很好的表达,让高考的故事更加生动。当他说起高考时坐在他面前的.那个女生时,他还是笑了。他说:“她把我们的校服改短了。不知道是不是坏了。太短了,肚子都露出来了。”

故事还在继续。我听了两个小时,还是很激动。整整两个小时,我一次都没上厕所。俗话说“全程无尿”。当哥哥说高考只剩十五分钟,作文却一个字也没写,我开始为他紧张。他说尽力了但是作文没写完,我也替他叹息。他似乎用故事抓住了我的心。

故事讲完后,我还是很激动。故事大王配做我哥哥。也许生动是他故事中最吸引人的部分。

讲故事作文350字6

楚楚今天给我讲了一个故事《不要扔下妈妈》。楚楚边讲边哭,我边听边哭。楚楚讲的很细碎,很动容。我第一次聆听到楚楚讲这么完整的故事,很欣慰,很感慨。故事讲述的是一个儿媳妇对婆婆不好,经常冷言冷语,儿子看不下去决定把妈妈送到敬老院去,回到家里看见媳妇和岳母扔母亲的东西,在那一堆被她们视为“废物”的东西里,是母亲对儿子几十年来深深的爱,儿子看到自己曾经得过的证书终于抑制不住自己的情感,去敬老院跪在母亲面前接回母亲的故事。故事讲完后,她问我:“妈妈,你说那个儿媳妇对不对啊?”

“那你说呢?”我回答。她肯定的眼神告诉我儿媳妇的做法是不对的。

从这个故事我们引申了许多话题,其中聊的最多的是关于爱的话题。

爱一个人就要学会爱屋及乌,爱屋及乌就是不光要爱他的优点,还要包容他的缺点,因为只要是人就有缺点。妈妈也有不好的时候,你犯错妈妈跟你急是妈妈不对,但妈妈在改了,你也要学会改错。犯错不可怕,可怕的是知错不改,将错就错。

每个人都只有一个妈妈,没有妈妈就没有我们,不管是谁的妈妈都应该受到我们的尊重。你如果不尊重姥姥,妈妈会难过,如果不爱奶奶,爸爸会伤心,以后对奶奶姥姥好一点。

不知道这些道理孩子是否懂了,但我相信这个故事一定深深地打动了她,将来长大一定会做个孝顺的孩子!

讲故事作文350字7

星期四下午上第二节课时,我和同学们在教室里提心吊胆地等待老师抽学号上去讲故事。

老师说:“第一个,37号王紫函。”王紫函一听老师说她是第一个上去的,立刻拿起书上去讲起来故事,从她的表情和说出话来看,她一点紧张的感觉都没有,她讲完后,老师又说:“第二个,36号崔晓曦。”我倒吸了一口凉气,慢慢地拿起书,缓缓地走到了讲台上,颤颤巍巍地拿起了话筒,低着头,不敢看老师和同学。老师看出我很紧张,微笑着鼓励我说:“大胆去说,没关系的,你看刚才那位同学,她那么自信地讲完了整个故事,你也可以的。”同学们听了这话在下面小声议论起来,此时此刻我的心打起鼓来,我想鼓起勇气把我要读的这个故事读完,可是我怎么都开不了口。

我呆呆地盯着书本,心里却像揣着几只小兔,都快蹦出来了。下面有同学等不及了,小声说:“崔晓曦你快讲啊!”这时我想:我以后可能还会遇到很多大大小小的槛,现在这个讲故事的小槛把我绊倒了,以后比这更大的槛,我怎么爬起来呢?想到这里我立刻重新鼓起勇气把这个故事讲完。

讲完故事后,教室里响起了热烈的掌声,老师也向我竖起来大拇指。我如释重负觉得这其实也并不可怕,只要放松心情,什么事都很容易解决。

讲故事作文350字8

我做完作业没事的时候最喜欢听爷爷的唠叨了,拿把椅子坐在爷爷身边,爷爷就知道故事会要开始了。而爷爷说起他小时候事情来也特别带劲,绘声绘色地讲着他的一件件往事,而我听得如痴如醉,仿佛完全进入到了爷爷小时候的那个时代。

爷爷的家乡在诸暨的老山窝,推开大门就能见大山,到最近的一个小镇都要走十里崎岖蜿蜒的山路。爷爷一共有六个兄弟姐妹,他是排行老三,由于山多地少,一年到头面朝黄土背朝天地在地里刨食,也填不了全家人的肚子。在爷爷像我现在这么大的时候,他就在早出晚归,为别人放牛,一天只能吃两餐,有时候两餐都吃不到,肚子饿了只能在山上寻点野果子充饥。听到这里,我很纳闷,不禁问爷爷:“肚子饿了为什么不去吃点面包呢?”爷爷就跟我说,那个时候非常的贫穷,吃碗白米饭都只能在过年的时候吃。哪像我们现在,天天都像是在过年。

我想爷爷故事里的那种苦日子现在不会重现了,但愿未来也不会再来,我们应该珍惜现在的好日子,更好地投入到学习中去,用我们学到的知识,去建设更加美好的明天。

讲故事作文350字9

大年初一,是春节。家家户户的鞭炮声响彻天空,屋子里到处都是欢笑声,所有门上都贴了春联,比如:我们家的对联是“梅开春烂漫,竹报岁平安”。

一大早,我一边吃着奶奶和妈妈包的饺子,一边想,等会儿怎样跟爷爷奶奶拜年才好呢?到了中午,爷爷奶奶坐在椅子上,我站在他们对面。我对他们说:“爷爷奶奶我给你们拜年啦!祝你们身体健康,万事如意!”奶奶开心的笑了,接着又去给太姥拜年,我去的时候发现太姥的房子十分破旧,不像我们的房子,于是我就问:“太姥,你的房子怎么这么破旧呀?”太姥说起了以前:“在我们中华人民共和国还没有成立的时候,我们的经济很困难,不像现在那么富裕,那时候我们还在打仗,让我们家破人亡……”说着,说着,太老不由自主地流下了眼泪,我的心里也十分伤感。我接着问:“那时候的您多少岁?”太姥说:“那时候我十几岁”。我说:“那您应该在上小学吧”!“那时候我们交不起学费,所以没上学”。“那你们那时候吃什么?”“那时候我们喝粥”。“那也算不错的”。“我们喝的粥,只有几粒米…………”

听完太姥讲的事迹我想对所有人说:“我们要珍惜现在的生活”。

讲故事作文350字10

星期六上午,小强、小明、小丽和小红准备到李阿姨家去听故事,李阿姨是一个故事大王,她什么故事都会讲。

来到李阿姨家,小强说:“李阿姨,你今天给我们讲个故事吧!我们很喜欢听你讲故事。”李阿姨高兴地说:“好啊!今天就给你们讲一个《羊和牧羊人》的故事。”他们围座在李阿姨旁边,津津有味地听起了故事。

李阿姨讲:“从前,一个牧羊人想把一只离群的羊赶回羊群,可是,无论他吹口哨、吹号角都没起作用,那只羊根本不理睬他的呼喊。最后牧羊人火冒三丈,狠狠地扔过去一块石头,把羊的一只角打断了。牧羊人求羊回去后不要告诉它的主人。羊回答道:你这个愚蠢的家伙,我不给主人说,角也会自己说出来的。”

李阿姨问他们:“孩子们,羊角难道会自己说话吗?”小丽抢先回答说:“羊角虽然不会说话,可是主人看到断角后,就知道有人打了羊。”

通过这个故事,他们明白了一个道理:自己犯了错误,一定要诚实地告诉老师和父母,及时地改正。

讲故事作文350字11

早晨,王老师讲了一个充满哲理的故事。

这个故事发生在一个金黄的秋天里,一位老婆婆的地里收获了一大片玉米。老婆婆十分爱吃玉米,每天都要去地里摘几个。有一个颗粒饱满的玉米棒始终没有被摘走,它不服气地自言自语:我这么大,这么好,老婆婆为什么不摘走我呢?

听到这里,同学们好奇极了,有的在议论纷纷。王老师顿了顿,又讲起来:悄悄地,寒冷的冬天来了,这个玉米棒渐渐地干瘪了,可老婆婆却把它摘了下来。玉米棒不明白了:“我枯萎了,不再好吃,为什么您却把我摘走呢?”

老婆婆说:“我当初不把你摘下来,是因为我想留你做种子啊!所以要让风把你吹干啊!”听了这个故事以后,我想:今天老师选组长,没有选上我,我当时非常沮丧,但现在一想:我不就是那个优秀的玉米棒吗?老师没有让我当组长,这是对我的信任,相信我的能力,可以做其他的适合我的工作!我以后一定不辜负老师的期望的!

讲故事作文350字12

我的弟弟将近4岁了,他会给我讲故事了。

弟弟拿出一本故事书说:“姐姐,坐沙发上,我要给你讲故事了。”说完弟弟又说:“今天,我要讲的故事是【小老鼠借书】。”

故事的内容就是:小老鼠宁宁非常喜欢看书。可是家里一本书也没有,只有一些破碎的纸片。一天,隔壁搬来了山羊一家,山羊爷爷是位博士,他家什么样的书都有。宁宁来到山羊爷爷家里,想找山羊爷爷借书。山羊爷爷递给他一本新的图画书,宁宁看得津津有味。天快黑了,山羊爷爷说:“宁宁你把书带回去看吧!明天还给我。”宁宁高兴地说:“太好了!谢谢山羊爷爷。”就飞快地跑回家了。第二天晚上,山羊爷爷去找宁宁要书,宁宁说放在学校了。第三天,宁宁红着脸,低着头,偷偷地把书放在山羊爷爷门前的凳子上,就跑开了。山羊爷爷开门一看,不禁皱起了眉头,宁宁怎么看的,把书都弄脏了,还给撕破了!山羊爷爷翻开来一看更生气了,“怎么里面最精彩的部分还给撕掉了呢?”宁宁躲在树后都听见了,脸更红了。过了很长时间,宁宁都没敢登山羊爷爷家的门。宁宁只好一个人闷闷地呆在家里,

弟弟讲了很长时间,中间有隔句的,掉字的。总之,讲的意思大概对了。我和妈妈都表扬了他。最有趣的是:弟弟讲完故事说:“小老鼠太坏了,不是一个诚实的孩子,我才不要跟它一样呢!”一句话把我和妈妈逗的哈哈大笑。

讲故事作文350字13

今年是改革开放xx周年,也是我们祖国xx周岁的生日。每当听到嘹亮的国歌声响起,我就想起小时候奶奶对我讲她们小时候的故事,这些故事,让我深深感受到这xx周年来我国发生了翻天覆地的变化。

听奶奶说他们小时候的生活很差,吃的杂粮粗饭,穿的也是破衣服。那时候的村庄里,家家的房子都是用泥、碎石头砌成的,房顶是用草胡乱铺成的。哪像我们现在,青砖红瓦、高楼大厦鳞次栉比。我们现在的楼房跟以前农村里的小泥房简直是天壤之别呀!妈妈说;“我们现在科技发达还体现在通讯上面。以前,想给远方的亲朋好友说一件事还要用邮寄。要过很久很久才能收到信。而我们现在,电脑电话几分钟就能告诉远方的朋友了。现在的科技可真发达呀!”

我心里想:小时候妈妈奶奶的生活真苦呀!哪像我们现在饭来张口、衣来伸手。如今,我们的生活多么幸福呀!所以,我们一定要好好学习,回报社会。

讲故事作文350字14

我有一位好朋友,她个子不高,但显得很有力气;眼睛不大,但闪着聪明和智慧;小小的鼻子,小小的嘴巴,一微笑就会露出洁白的牙齿;梳着两条小辫子,十分活泼可爱。

她不仅学习好,体育好,乐于助人,而且还有一个特长,那就是很会讲故事,而且讲得很生动。

又一次,她利用课间的时间给我们讲故事,是关于她去赶海的故事。我至今还记得当时的情景。

一开始,我们就被她的优美而缓慢的语调吸引住了,聚精会神地听了下去。

她讲得绘声绘色。当她讲到高兴的时候,就会扬起嘴角,面露微笑;当她讲到兴奋的时候,就会手舞足蹈,眉飞色舞;当她讲到失望的时候,就显得有一些神情沮丧,语调低缓,我们也和她一起难受;而当她讲到害怕的时候,就睁大眼睛,张大嘴巴,我们也屏住呼吸,不安地等待下面发生的事情。

因为她讲的故事太吸引人了,我们听得太专心,竟不知道什么时候又围上来了更多的同学。他们也跟我们一样,正听得津津有味呢。

上课铃响了,我们要站队做课间操了。同学们虽然意犹未尽,但也没办法,只好等她在下一个课间接着给我们讲故事。

她就是薛某某,我的一个好朋友,一个会讲故事的朋友,一个多才多艺的朋友。

讲故事作文350字15

每天睡觉前我总缠着妈妈讲故事,今天妈妈给我讲了她小时后读书的事。妈妈说她小时的学校很破旧,教室也只有一扇门,而却后门。因为妈妈个子长的高,所以坐最后排。故事是这样的。

在一个下雨天,妈妈正在上数学课,学的是应用题,等妈妈听懂了也学会就开始开小差。妈妈最喜欢下雨天了,看着外面的大雨心里可高兴了,因为妈妈想溜出去玩水。乘老师在黑板上写字的工夫妈妈就溜到了外面,找了个罐头,把水装满,又抓了把泥,然后再溜回教室。坐到座位上后就开始玩泥巴,一手下去把泥巴抓紧,然后让泥巴从手指缝里流出来,妈妈说好玩及了!玩着玩着就被老师发现了,老师喊她去黑板上做题目,妈妈看着满手的泥巴不敢上去,就对老师说;"老师,这题目太简单了,可给我出道难点的吧!""拉市听了妈妈的话转身去黑板上出题目,妈妈乘机溜到外面把手洗干净,然后等老师把题目写好。

妈妈很顺利的把题目解好,老师就拉着妈妈的手说"题目答的非常准确,不过以后要记住,课堂纪律一定要遵守。""妈妈马上点头答应了,可心里还想着下次下雨该怎么玩呢!哈哈,妈妈的故事挺有趣的吧!只这是一段小插曲,故事还多着呢!

本文标题: 鼹鼠妈妈讲故事读后感300字(读《鼹鼠妈妈讲故事》有感)
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