【 #三年级# 导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单来说就是看完书后的感触。以下是 整理的《小学三年级读后感作文10篇》相关资料，希望帮助到您。

1.小学三年级读后感作文

　　《小海蒂》是我读的一本书，我非常喜欢书中的小主人公海蒂。

　　海蒂是一个活泼可爱、阳光开朗、天真烂漫并且也非常善良的小女孩。她是瑞士阿尔卑斯山山村的一个孤儿，在她五岁时，抚养她长大的姨妈把她遗弃给了居住在阿尔姆牧场的爷爷阿尔姆大叔。从此，海蒂便开始了她美好的生活。阿尔姆大叔因儿子的去世非常痛苦，性格变得既孤僻又冷漠。但可爱的小海蒂虽然才五岁，可她却机灵懂事，很快就溶解了阿尔姆大叔的冷酷。

　　海蒂是多么可爱，她淳朴清新，就像阿尔卑斯山上玫瑰色的朝霞一样给人一种充满希望和温馨的感觉。是啊，我们也要向她学习，像她一样热爱生活，热爱一切；像她一样健康、充满朝气；像她一样每一天都快快乐乐；也要像她一样善良，乐于助人。

　　我们要热爱生活，热爱周围的一切，将欢乐与纯真传递给每一个人。

2.小学三年级读后感作文

　　《单翼天使不孤单》这本书是一本很好看的一本书，里面的主人公：张小伟是一个单亲家庭的孩子，他看起来开开心心的。和一般的孩子没什么区别，其实他的内心充满了害怕和伤心。

　　他努力的好好学习，他怕有一天她妈咪会不要他。对于这样的一个孩子来说，他就是一个失去了一个翅膀的天使。

　　最可怜的是世界上没有心灵创口贴。虽然他有妈妈，但是可能因为张小伟是一位成绩优异的学生，可能是没有爸爸的原因，他隐藏了自己，所以没有朋友。可让张小伟意想不到的是，自己身边原来还有许多像自己一样的单翼天使。

　　为什么孩子的父母不为自己的孩子想想？既然知道两个最后合不成，为什么又在一起？这样不是对孩子更加伤心吗？

　　这个世界每个孩子将有一双可爱美丽的大翅膀，那另一只翅膀是谁？就是——朋友，还记得一句话吗？“不是亲人胜似亲人”，要记住这些话！单翼天使们。

　　单翼天使们，相信我，要是你们有了朋友，有了友谊，将会比那些双翼天使飞得更高，试一试吧！

3.小学三年级读后感作文

　　我读了《灰姑娘》这篇故事，里面讲了从前有个很富有的人家有个女儿，她妈妈很早就去世了，小姑娘是一个虔诚而又善良的女孩。他的父亲不久就又娶了另外一个妻子。又娶了另外一个妻子。新妻子带着她以前生的两个女儿一起来安家了。她们外表很美丽，但是内心却非常丑陋邪 恶。她们到来之时，这个可怜的小姑娘就开始受苦受难了。给她穿灰色的旧外套，嘲笑她，把她赶到厨房里去了。她被迫去干艰苦的活儿。

　　国王要给自己的儿子举办一个选美大赛，谁最漂亮王子就娶她，灰姑娘的两个姐姐都去参加了，但是灰姑娘也很想去参加舞会，她后妈阻止她去。可是小鸟朋友给了灰姑娘一套金银制成的礼服和一双光亮的丝制舞鞋，灰姑娘马上变成高雅、漂亮姑娘了。在舞会上王子跟灰姑娘跳起舞来，王子很喜欢灰姑娘。并娶了灰姑娘做他的王后。

4.小学三年级读后感作文

　　读了《波莉安娜》这本书，我喜欢上了这个小女孩，被她的那种生活、处事态度所感动。

　　故事的主人公——波莉安娜是个孤儿，但她从来没有因为自己的身世而失望、哭泣，反而能够在任何挫折和打击面前积极乐观地去发现快乐，享受快乐。自从她到了哈林顿庄园后，很快便使波利姨妈古板单调的生活发生了变化，她将父亲教给自己的“高兴游戏”传递给身边的每一个人。这个游戏教大家从现有的生活中去发现值得高兴的事，让任何的不幸和烦恼都变成了幸运和惊喜。贝汀斯镇一大半为生活苦恼的人们都相继受到感染，一个个变得高兴起来，从而让整个小镇重新获得了生机······

　　现在的我们大都生活在父母的关爱之中，像温室中的花朵，稍微遇到一点风雨，就无法应对，垂头丧气。我们应该像波莉安娜那样和身边的每一个人做“高兴游戏”，在失望中寻找快乐，在挫折中找到希望，做一个充满阳光的孩子。　

5.小学三年级读后感作文

　　寒假里老师给同学们推荐了一本叫《木偶奇遇记》的好书。它是由意大利的儿童文学作家卡尔洛？科洛迪写的。这本书风靡世界各国，成为欢迎的儿童故事书。这个故事大概讲述了一个名叫杰比特的老头，他意外的得到了一块会说话的木头，他把它刻成了一个淘气、爱撒谎的小木偶。还给它取了个名字叫皮诺曹。大名鼎鼎的皮诺曹到处捣蛋，经历了许多遭遇，又闯了许多祸，最后遇到了善良的仙女，把它变成了一个诚实、善良、好学上进的好孩子。从文中我知道了一个淘气、爱捣蛋的木偶怎样变成了一个诚实、善良、好学上进的好孩子。还知道了他如何摆脱各种困境，逃脱险境，最后又如何变成了一个懂事的小男孩。

　　我看了这本书以后回味无穷。我以后也要做一个懂事、听话的孩子，遇到困难不能退缩，要努力得面对各种困境，长大成为一个坚强、勇敢的好孩子。

6.小学三年级读后感作文

　　今天，我看了一本书，书名叫《蛋壳里出来的奶奶》，这本书让我明白了父母对我的爱和父母的辛苦。

　　书中的主人公埃利亚斯在公园的泥潭里捡到了一枚黄色的蛋，这枚蛋孵竟然出来了一个奶奶。埃利亚斯像对待一个出生婴儿一样，对待这个名叫“嗡嘟”奶奶。埃利亚斯教她走路，教她用她身后的小翅膀飞，还教她知识，他甚至比父母教他自己时还要细心，耐心，埃利亚斯一直呵护着嗡嘟奶奶，嗡嘟奶奶则在埃利亚斯需要帮助时帮助了他······

　　看到这里，我联想到了我小时候，我就像嗡嘟奶奶一样，被父母呵护着，关爱着，他们教我说话，教我走路，还教我知识，我小时候特别淘气，弄坏了很多东西，而爸爸妈妈则看着我，不敢让我磕着，碰着；晚上睡觉，他们还得哄着我，等我睡着了，他们才睡。半夜，我经常闹腾，惹得爸爸妈妈没睡过一次安稳觉，第二天上班也没有精力，小时候，爸爸妈妈为了我操碎了心。现在我终于懂事了，我知道了这些后，我决定长大要努力，做一个有出息的人，报答父母，不让他们替我操心，我用我的爱来回报父母！

7.小学三年级读后感作文

　　最近我看了《长袜子皮皮》这本书。小姑娘皮皮很乐观、坚强。她的妈妈在她很小的时候就去世了，她的爸爸曾经是个船长，在一次风暴中，她的爸爸被卷进海里，失踪了。可皮皮坚信她的妈妈成了天使，爸爸去很远的地方做了黑人国王，总有一天会来接她去做黑人公主的。

　　皮皮没有上学，很多事情都不知道。但她很独立，能够生活自理。她和一匹马，还有一只叫尼尔松的猴子快乐地生活在一起。皮皮力大超人而且勇敢，她可以举起一匹马，可以教训凶狠的强盗，还可以轻而易举地吧鲨鱼抛到远处。皮皮友善、有爱心。她和周围的小朋友一起玩，跟他们交朋友。她还从商店买了一大堆糖果分给孩子们吃。

8.小学三年级读后感作文

　　今天，我读了绘本《大脚丫跳芭蕾》，书中讲了一位叫贝琳达的小姑娘，特别喜欢跳芭蕾，而且她跳得也非常好，姿态优雅，脚步轻巧灵活，可是她的脚长得太大了，评审委员们说：“回去吧，你那一双脚，永远跳不好！”贝琳达很难过地放弃了跳舞。她去了费莱迪餐厅工作，在那里工作很认真，不过她还是忘不了跳舞，终于大都会芭蕾舞团的指挥发现了贝琳达的跳舞才能，并邀请她去大都会剧院表演，她的表演赢得了观众的热烈掌声。贝琳达终于登上了舞台，她快乐极了！

　　通过这个故事，使我知道了即使自身条件再不好，但是只要不放弃并通过自己的努力，最终都会成功的。妈妈以前给我讲过一个叫邓亚萍的阿姨，她小时候开始打乒乓球时，身高仅能够着乒乓球台，但是她刻苦训练，克服了自身条件的不足，最后终于登上了世界冠军的宝座。

　　贝琳达和邓亚萍阿姨的这种精神值得我学习，我也要学习她们那种为了自己的目标而不懈地努力，最后我也会成功的！

9.小学三年级读后感作文

　　读了《金色的鱼钩》这篇课文我深受感动，课文把老班长的舍己为人的精神描写得淋漓至尽。

　　当我看到“他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼这几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就邹紧眉头硬咽下去。”的时候，我就想到我们现在的生活：一碗饭，吃几口觉得不顺口就扔下不吃了，然后，去买小零食吃。

　　遇到不爱吃的菜偷偷倒掉，吃其他的。如果老班长在我们每个人的家中，他会允许我们浪费食物吗？现在，我多么想让我手里的饭来换老班长手里的鱼骨头啊！老班长把鱼让给病号而自己吃草根，我们来之不易米饭被我们白白的浪费掉是多么可惜啊“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”大家对这首诗一定很熟悉吧，可是有谁真正理解这句是的含义呢？这是一的值得深思的问题。

10.小学三年级读后感作文

　　寒假，我读了一本书，对我感触很深啊。它的名字叫《鲁宾逊漂流记》。

　　一个名叫鲁宾逊的小伙子，从小就非常喜欢航海。十八岁的一天，他偶然遇到一位老船长，便开始了他的航海生活。在海上他曾多次遇上大风浪，但最后一次，却是致命的。船上所有的人都死了，而鲁宾逊活了下来，他漂流到了一个荒无人烟的小岛上开始了长达二十八年的历险生活。二十八年里，他用自己的双手制造了家具，种植了麦子，获得了食物。终于在荒无人烟的小岛上活了下来，并站稳脚跟。后来，他救下了一个野人俘虏，起名为“星期五”与他作伴。直到二十八年后，才终于回到英格兰。

　　读了这本书，我感触很大。觉得鲁宾逊这个人拥有顽强的毅力，他为了生存，想尽了各种办法，而且他没有因为漂到无人小岛上而感到绝望，而是想：我要活下去！正是这个信念使他在小岛上顽强地生活了二十八年，这一点我们应该向他学习：不要应为一点点危险而绝望要想着如何活下去。作者笛福有一句名言：害怕危险的心理其实比危险本身要可怕一万倍。事实正是如此，困难还未来临，自己就先惧怕了，你说能成功吗？我就是如此，老是怕黑，怕鬼，但世界上哪有鬼，都是自己吓自己但我读完之后，勇气倍增，不要惧怕它，困难像弹簧，你弱他就强，我以后再也不会害怕了！

　　读过这本书后，真让我受益匪浅啊！

【 #读后感# 导语】什么是读后感？在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写。更多相关内容请关注 读后感频道！

【篇一】小学生三年级读后感范文

　　读了《不老的亲情树》这本书，我的心情久久不能平静。

　　故事讲了一个七岁的小男孩，父亲早早就离开了人世，只留下他和母亲相依为命。有一天，男孩忽然觉得浑身没有力气，母亲以为是感冒了，就去镇里开了点药，可是第二天，男孩的病更加严重了，甚至无法起床了。母亲很着急，背着男孩去看病，可是镇里的医生都说这种病治不了，于是母亲就背着他去市里的大医院去看病，医生看了还是连连摇头，说这种病治不了。母亲没有放弃，背着男孩四处求医，终于有一个老中医能够给男孩医治他的病了。在妈妈的精心照顾下，男孩的病一天天好转。

　　有一天，男孩发现妈妈经常把药渣倒在门前的路上，已经被来来往往的行人踩碎了，男孩问母亲，“妈妈，您为什么要把药渣倒在路上？”母亲说：“药渣倒在路上走过的人就把你的病带走了！”男孩听了说：“我的病治好了，别人就会生病的，妈妈，以后您不要这样做了！”母亲答应了男孩。可是有一天，男孩发现有一条没有人走的小路上，只有母亲一个人来来回回地走，并且小路上倒满了药渣......

　　读了这本书，我觉得小男孩是一个关心别人的好孩子，而他的母亲更让我感动，她跟我的妈妈一样，为了自己的儿女付出了自己全部的爱，甚至不惜自己的生命，我长大了也要用最美的爱回报妈妈！

【篇二】小学生三年级读后感范文

　　“时间都去哪儿了，还没好好……”很多人都在感叹这时间到底都去哪儿了，也许是错过了一趟班车，也许是错过了一个人，也许是错过了一个机会……但是时间匆匆而过，时光不会倒流，犹如一条溪流，细小而涛涌；又如一阵清风，刚听见她离去的脚步，却已看不见她离去的身影；时间如深渊，通往终点的路只有一条。

　　作者朱自清在自己二十四岁时写下此篇散文。我们想想二十四岁还没到而立之年，怎么会觉得时间飞逝呢？由此可见，作者对现在的自己非常不满，觉得自己都过去八千多日子，可在这世上还没做出什么贡献呢。

　　朱自清身为大文豪，为我国文学界做出了许多贡献，就比如这篇散文《匆匆》，文章极有代表性，我们老师说在他们小时侯，这篇文章是要求必须全文背诵，可见其思想性和文学性。而他能取得这样大的成就，能珍惜时间也是其中的重要原因吧！

【篇三】小学生三年级读后感范文

　　不久前，我们学了《鲁宾孙漂流记》一课，看了课文的介绍，我觉得这本书挺好看的。再加上我早有耳闻，我便兴冲冲的跑去书店买来了原书，今天终于看完了。

　　《鲁宾孙漂流记》主要讲述了生活富裕的鲁宾孙背着父母出去航海，途中遇到海难，落难荒岛，历尽艰辛，客服了种种困难，二十六年后最终回到了英国的故事。全书语音精简，描写细致，剧情跌宕起伏，无愧于“世界名著”这一称号。

　　整本书读完，我深深为被鲁宾孙的坚韧不拔，机智勇敢，乐观积极而感动，同时也对鲁宾孙有了深深的敬佩。同时也引起了我的思考：对啊！假如有一天我也遇到了和鲁宾孙一样的处境，我能成功获救吗？答案是不能。是啊！生活在幸福时代的我们，即使不说求生技能，就算有人为我们找来了食物，吃惯好肉好饭的我们吃得下吗？就算有人为我们建起了住所，住惯了钢筋水泥房的我们住的惯吗？

　　同时我也明白了一个道理：我们不但学会要不怕困难，勇于面对困难，还学会一个重要的优点；懂得知足安命。要努力去争取能的到的东西，不去空想得不到的东西，那样只会增加更多的负面情绪，使自己情绪低落，从而不去客服困难。

　　所以，我们要向鲁宾孙学习，学习他的知足安命，乐观积极，机智坚强，不畏艰难，在以后的生活中不怕困难，学会走出困境。

【篇四】小学生三年级读后感范文

　　《看见》很贴近生活，很多当时很轰动社会的事情，很多社会显示问题。柴静一直在成长，什么样的是记者，怎样报道才是新闻报道应该做的。2021年的非典、双城的创伤、山西煤矿造成的环境污染、中国几次地震事件、监狱里面的女人、药家鑫事件、同性恋的歧视、农村土地征收冲突、踩猫事件这些一切的一切。

　　应该怎样来报道新闻，应该怎样来分辨善恶真假，用这样的角度来看事情，用怎样的方式来了解中国。很有意义的一本书，这本书是目前我会在看完一章之后会沉思一会的书。它引人深思。

　　就好像书的开头说的：“每个人都深嵌在世界之中，没有人可以只是一个旁观者，他人所经受的，我必经受”。双城的创伤中孩子的心里的创伤，孩童的心里问题。孩子心里觉得大人的不了解，认为受到的侮辱，书中说的：“对遭受的侮辱，不需要愤怒，也不需要还击，只需要蔑视。”采取极端的方法，往往也会走向极端。

　　关于同性恋，社会对同性恋的偏见。张北川教授说：“因为我们的性文化中，把生育当作性的目的，把无知当作纯洁，把愚昧当作道德，把偏见当作原则”

　　关于社会中很多我们看不过的事情，不要那么愤青。

【篇五】小学生三年级读后感范文

　　在一次机缘巧合中，女孩葵花和男孩青铜成为了一对兄妹，相依相守。然而在他们12岁的时候，命运又将葵花召回她的家乡，从此，男孩青铜常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……

　　读完《青铜葵花》后的感觉，就是觉得人生的确无常，悲欢离合总是充斥着我们的生活。我们应该正视痛苦、尊敬痛苦，才能在世事变幻中保持一颗平常心。这不禁让我想到了《小草和大树》中的夏洛蒂。她出生贫困的家庭，但她并哀叹命运的不公，要强好胜的性格使得她义无反顾选择坚持努力。甚至在被偶像讽刺奚落时，她都没有放弃，而是在痛苦中昂起头来，挣扎起来，她争分夺秒，孜孜不倦地写作，终于写成震惊文学界的《简·爱》。夏洛蒂用她成功的经验告诉人们：身受痛苦折磨的小草，也会成为摆脱命运束缚的大树，只要有足够的勇气和毅力。

　　是的，不经历风雨，怎能见风雨。我们的生活中又何尝不是如此，很多人承受不了痛苦，半途而废。他们不知道痛苦的身后往往藏着一颗颗胜利的果实，而放弃上天对我们的考验，你将不能品尝到成功的甘甜。只有那些正视痛苦，并立志打败痛苦的人，才会变成生活的强者和胜者。

　　苦难是人生的老师，痛苦并不可怕，它是人生道路中不可缺少的。只有经历了痛苦才能让人懂得成功的来之不易，懂得人生就要一波三折，要随时接受痛苦的考验，而且要尊敬它。

【篇六】小学生三年级读后感范文

　　寒假里，我读完了《千万个明天》，它是殷健灵2009年最新奉献的小说佳作。

　　这本书主要讲了：暑假的时候，主人公海瑟薇满怀喜悦的和父母一起来到了美到极致的海滩"泰国攀牙海湾"度假，可就是在那里，她却遭遇了人生的打击——父亲不见了。父亲不见的日子里，她们几乎一度不能接受。但在她们迷茫的时候，她们认识了一对母子，那对母子的遭遇使她们慢慢默认事实。而那次旅行中的柯芮也突然出现，也是因为她，海瑟薇母女从有苦痛有悲伤的深渊里跳出来。海瑟薇和母亲终于坚强地走出了阴霾。

　　小说以不同寻常的开头展开了一个错综复杂、丰富而感性的成长故事。这个故事发生在短短一年间，却向读者展示了非常丰富的寓意和内涵：无常人生中的错失与坚守、无望与希望、无奈与承受、爱与痛、逃避与担当、拯救与自我拯救。

　　正如书中所写的一句话：“如果眼前的坎儿过不去，问谁去要千万个明天呢？”不管明天是苦难还是幸福，无论如何，那都是他们要经历的明天，逃避不了。崔明亮的明天，海瑟薇的明天，妈妈们的明天。不得不迎接的明天，可爱又可恨的明天。

　　人的一生不可能一帆风顺，随心所欲，让我们过好今天，一起去迎接崭新的明天！充满希望的明天！

【 #三年级# 导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。以下是 整理的《小学三年级读后感作文350字》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学三年级读后感作文350字

　　这个寒假里，我读了童话故事《木偶奇偶记》这本书。这个故事里讲的是一位老木匠樱桃师傅送给杰佩托一根神奇的木头。杰佩托把这根神奇的木头雕刻成了一个可爱的小木偶，给它取名子叫做匹诺曹。这个小木偶会哭会笑，还会唱歌和跳舞。它的爸爸为了给它买一本书，都把自己身上一件外套给卖掉了。可是，匹诺曹为了看木偶戏，居然卖掉了课本，白白浪费掉爸爸的一片心意。它爱做一些坏事，还爱说谎，后来因为它说了太多的谎话，一位仙女就把它的鼻子变的很长。接着，匹诺曹又经历了很多很多的困难，但匹诺曹一次又一次的从危险中逃了出来，我真为它感到高兴！最后，匹诺曹在仙女的鼓励下终于变成了一个真正的好孩子。

　　读完这本书后，我觉的匹诺曹最后变的诚实、勤劳爱学习，是因为他知道了犯错的严重性。我要向他学习知错就改的精神！

【篇二】小学三年级读后感作文350字

　　这几天，我读了《昆虫记》，我觉得这本书非常好看，让我看了又想看。

　　这本书是讲的法布尔在一个地方看到的昆虫，这里面的故事都很有趣，让我看了一篇又想看，小朋友们让我们一起进入昆虫世界吧！

　　现在，我为大家讲一讲萤火虫的故事吧！

　　萤火虫的发光器很好，能帮我们看到东西，如果把它捉起来，放在瓶子里，再放在床边，把灯关了，只见萤火虫一闪一闪，亮亮的，还可以用来玩呢！

　　它捕的猎物很多，都是昆虫。比如拿蜗牛来说吧，它是用两片变成钩状的颚，十分锋利，但细得像一根头发丝。从显微镜里可以看到，弯钩上有一道细细的槽，萤火虫用它的工具仅轻轻敲打着蜗牛的外壳，就好像和蜗牛逗着玩，而不是蜇咬。用一个扭字来形容萤火虫对蜗牛施行的手术比较恰如其分。

【篇三】小学三年级读后感作文350字

　　最近我们读了一本不错的书名叫《小鹿斑比》。

　　这本书讲的是小鹿斑比在丛林里生长，结交了好多小伙伴。时间一点点过去班比也一天天长大了，他可以分辨出许许多多的声音来了。他经常一个人呆着，遇到事情也不像以前那样惊慌失措了。有一天，他和妈妈在丛林里走丢了，在他呼唤妈妈的时候老鹿王出现了，鹿王问道：“你为什么叫喊？”斑比被这种专横的语气镇住了，他什么也没说乖乖的听着，觉得非常的羞愧。他的妈妈回来后，斑比对自己遇到的事情只字未提。从此，妈妈不见的时候，他不再叫唤。

　　斑比发现世界改变了，一直以来，他们的生活丰衣足食，如今却陷入了贫困之中。可是斑比只知道富裕，他理所当然的认为周围处处都是丰盛的食物，舒适的环境，无需为吃饭操心。现在一切都在不知不觉中发生了变化，斑比意识到艰难的苦日子来了。斑比也开始帮忙寻找食物。

　　动物之间争斗不断彼此，伤害人类也使它的许多的亲朋好友丧生。在生活的折磨下最终带领小伙伴渡过难关成为新一代的的鹿王。

　　动物是我们人类的好朋友，我们要保护好它们。

【篇四】小学三年级读后感作文350字

　　爸爸在给我买回《假如给我三天光明》的时候，爸爸用红领巾蒙住了我的眼睛，让我在屋里走几步，我说，什么也看不到怎么走啊。爸爸给我摘下红领巾对我说，你们马老师推荐的这本书，就是一个眼睛看不见，耳朵听不见的人写的，你好好读读吧。

　　在我看来，眼睛看不见，耳朵听不见，没法学习啊，还怎么写书呢。带着好奇与不相信，我很快的读完了这本书。我看到了海伦。凯勒姐姐的奇迹。她出生19个月就因为生病而失去了视力和听力，但是她并没有因此而失去生活的勇气，她用触觉练习说话，把手放在老师的脸上去感觉发音时舌头与嘴唇的变化，从说出第一句话“天气很暖和”开始，她学会了5种语言，这简直就是不可思议的奇迹。这里面既有她自己的毅力也有老师的耐心。我感觉，自己作为一个身体健康，眼睛明亮，听力也很好，老师也细心负责的教育我们，我们是不是应该做的更好呢。

【篇五】小学三年级读后感作文350字

　　寒假，我读了一本叫《彩虹鸽》的儿童故事书，它是印度裔美国儿童文学家达恩·葛帕·穆克奇写的。我觉得这本书描写的很好，我能从彩虹鸽身上学到很多东西。

　　文中描写了一只脖子上有彩虹般羽毛的鸽子，它小的时候爸爸妈妈就死了，它非常勇敢，但有时候也很脆弱，它喜欢冒险，它的每次经历都充满了惊险，并且每次历险都能让彩虹鸽变得更加坚强。有一次，彩虹鸽去送信的时候，被子弹打伤了，但是它还是能忍着伤痛把信送完。

　　看完这本书，让我想到了我踢足球和学习的时候。踢足球的时候，我经常会遇到比我高，比我强壮的球员，每当这时候，我就会害怕，现在我要学习彩虹鸽的精神，不怕危险，勇敢面对，如果身体没有他们强壮，我就用技术去赢得他们，即使受伤我也不怕，要想战胜别人，应该要先战胜自己。学习的时候，我也会遇到困难，比如遇到不会的题目，遇到考试成绩不理想，有时候上课会分神，听不懂老师讲课，这时候我就会退缩，这时候我就要想想彩虹鸽，它面临的困难比我这个要大多了，它都能坚持下来，所以我要向它学习，多请教老师，多问同学，还要多多提醒自己，只有这样我才能获得进步。

　　我要学习彩虹鸽，只要有勇气和信心，我就一定能战胜恐惧，战胜困难，取得进步！

【篇六】小学三年级读后感作文350字

　　寒假，我读了叶圣陶先生著的《稻草人》，这本书是由许多寓言故事组成的，安的名字由其中一篇小故事命名。这篇小故事就是《稻草人》。

　　稻草人的主人是一位老太太，她的丈夫去世了，过了三年，儿子也离开了人间。可是近两年稻子都淹了，收成不好。今年的稻子长得好，很壮实，却被稻子的仇敌――小蛾吃了。稻草人焦急地挥动着手中的扇子，可扇的风并不能让小蛾害怕。稻草人也无能为力。

　　后来，他又见到河上一只船，是一位渔妇和她的儿子，儿子得了病，口渴，可那位渔妇却没时间给他水喝，她得捕鱼挣钱，这样才能给孩子看病。

　　他看到了许许多多的苦难，他心地非常善良，非常同情受难者，他担忧蛾子会给主人带来损失，他希望生病的孩子能有水喝，他希望……稻草人又是多么希望自己不是扎在泥土里呀！它那么迫切地想要自己能帮助别人，却没有办法。

　　稻草人富有同脑情心，不怕牺牲自己，一心想帮助别人。它的精神是多么崇高！如果每个人都能为别人多想一点儿，多献出自己的爱，世界将变成美好的人间！