蒙眼转圈画鼻子训练平衡效果。蒙眼转圈会使人大脑产生晕眩的感觉，小脑也无法控制平衡，画鼻子也是为了锻炼平衡，在眩晕的情况下，精确找到鼻子的位置。

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我整理的画鼻子作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

画鼻子作文1

　　暑期的一天，我在上作文课的时候，林老师带我们玩了一个游戏，名字叫画鼻子。

　　游戏规则是：眼睛上蒙起红领巾转三圈，再在黑板上画鼻子。

　　我是第一个画的，我先把红领巾蒙在头上，此时此刻我什么也看不见，只能看见一片红色。我画鼻子的时候一直有人在喊向左向右，我心里非常为难，不知道怎么画才好，我手摸来摸去像个盲人一样，脚走来走去，都快要撞到门了，我还是在走。突然我从耳朵旁听见三、二、一！我急忙随手画了一个地方，心里十分恐慌，眉毛都皱了起来。老师把鲜艳的红领巾去掉，我看见了我画的鼻子，我大声的喊了一声：“我的妈呀！”我在想为啥我会把三毛的鼻子画在脸的旁边呢？难道是听见了三秒的倒计时让我十分紧张。我的同学陈琪琪说人家在帮倒忙。

　　我们一个接着一个的玩，玩的不亦乐乎，我们十分开心。

画鼻子作文2

　　今天，林老师带我们玩了一个游戏，叫画鼻子，我们要给没有鼻子的三毛画上鼻子。

　　规则是：用红领巾把眼睛挡住，然后在原地转三圈，拿到粉笔后，在老师画的三毛上添鼻子。有的小朋友画在里面，有的小朋友画在外面，有的同学是三角形的鼻子，有的是圆形的笔。

　　其中，我印象最深的是我自己的那一轮。老师蒙住我的眼睛后，我感觉自己在一片漆黑的黑暗世界当中。转完三圈后，我觉得自己晕乎乎的，好像要摔了一样，马上拿粉笔，左手在黑板上摸来摸去。同学们在下面喊：“往左，往左，”指挥我。此时我的小心脏好像快要跳出来了一样，我凭着自己的摸索，找呀找！只听林老师说：“3、2、1，”我就随手画了一个鼻子。我摘下红领巾，看见我画的鼻子在脸里面是三角形的，很漂亮。

　　我太喜欢这次游戏了，你们喜欢吗？

画鼻子作文3

　　暑假里的一天，我去上作文课，我想老师会带我们玩什么游戏呢？我等啊，盼啊，终于到了第二节课，原来老师带我们玩——画鼻子的游戏。

　　游戏规则是：用红领巾蒙住眼睛，原地转三圈，然后给没有鼻子的三毛画上鼻子。

　　首先是我，我被红领巾蒙住眼睛后，视线里乌漆抹黑。接着，我原地转了三圈，开始画鼻子。我往右走了几步，这是王梓睿像一只小兔子一样一蹦三丈高。大喊：“往右，往右！”我心里嘀咕，要不要听他的？算了，这么多同学说往右，那我这往右吧！我又往右走了几步。

　　我刚要画，只听陈洛熙的“圈套正好，快画吧！OK了！”这时，我发觉快来不及了，心里像有一只马一样左撞右碰。

　　最后，我便画了一笔，老师帮我拿掉红领巾，我一看我的“作品”，哭笑不得，原来鼻子被我画在外面了。

　　真是又刺激又好玩的画鼻子游戏啊！让我难以忘怀。

画鼻子作文4

　　今天，林老师带我们玩了一个，叫画鼻子，我们要给没有鼻子的三毛画上鼻子。

　　规则是：用红领巾把眼睛挡住，然后在原地转三圈，拿到粉笔后，在老师画的三毛上添鼻子。有的小画在里面，有的小朋友画在外面，有的同学是三角形的鼻子，有的是圆形的笔。

　　其中，我印象最深的是我自己的那一轮。老师蒙住我的眼睛后，我感觉自己在一片漆黑的黑暗世界当中。转完三圈后，我觉得自己晕乎乎的，好像要摔了一样，马上拿粉笔，左手在黑板上摸来摸去。同学们在下面喊：往左，往左，指挥我。此时我的小心脏好像快要跳出来了一样，我凭着自己的摸索，找呀找！只听林老师说：3、2、1，我就随手画了一个鼻子。我摘下红领巾，看见我画的鼻子在脸里面是三角形的，很漂亮。

　　我太这次游戏了，你们喜欢吗？

画鼻子作文5

　　阳光明媚的一天，我和小伙伴们在教室里玩画鼻子的游戏，游戏规则是：老师用围巾把同学的眼睛蒙上，这个同学要自己摸索怎么走到黑板跟前，然后再在黑板上画个鼻子。

　　游戏开始了！同学们个个都把小手举得高高的，想被老师叫到。一名同学被老师叫到了，讲台下都是叹气的声音，不过没过一会儿，同学们又哈哈大笑了，原来那个被老师叫到的.同学原本是胸有成竹的，可是蒙住眼睛后，他颠颠撞撞往前走，来到黑板前，他却把鼻子画到了眼睛的下方，像一滴眼泪，等他把蒙面的围巾摘下来的时候，他自己也目瞪口呆了！大家又笑得前俯后仰！

　　又有一个同学被老师叫到了，他一边摸着墙壁，一边慢慢往前走，最后，他却把鼻子画到了嘴巴的旁边，像一颗痘痘！同学们哄堂大笑！

　　大家都觉得这个游戏很好玩！时间总是那么短暂，在大家的笑声中迎来了下课的铃声。

画鼻子作文6

　　今天上语文课时，朱老师在黑板上画了一个小女孩的头像。小女孩长着长长的头发、大大的眼睛和小小的嘴巴，可就少了个鼻子。朱老师说："今天，我们来玩’画鼻子’的游戏。"教室里一下子炸开了锅。

　　朱老师先请吴同学来画鼻子，她先用一块红布蒙上吴同学的眼睛，再让他原地转三圈。转完后，吴同学伸出右手探路，摇摇摆摆地走到黑板旁边。同学们有的喊："往左！往左边点！"有的喊："谁说往左边的？往右！"还有的喊："别听他们的，听我的：往上！"同学们的话，使他有些不知所措。最后，他下定决心，举起粉笔画了下去。

　　"哈哈"同学们哄堂大笑。吴同学赶快摘掉眼罩一看：哈！他把鼻子画在眼睛下面了！

　　后来，朱老师又请了蒋同学和靳同学来画。其中还是靳同学画得准，他先比了比鼻子的位置，然后才画下去。就这样，小女孩有了一个又漂亮又秀气的鼻子。

　　今天，我真是太开心了！

画鼻子作文7

　　今天，我开开心心地来得快乐学校。

　　老师告诉我们今天要玩一个“画鼻子”的游戏，话音未落，大家立刻兴奋的跳起来。老师看了我们一下说：“我先讲一下规则：大家可以用语言指挥蒙着眼画鼻子的那个人，但不能用手去引导他。懂了吗？”同学异口同声地说：“我们懂了。”

　　我把手举得高高的，老师笑着指着我：“潘奥博，你先上。”我兴奋地站在教室的中间，老师给我蒙上眼睛，我的眼前一片漆黑，老师和同学们一起喊：“小熊，小熊转一圈，转两圈，转三圈。”我随着喊声慢慢转了三圈后就不知道方向了，于是我伸长胳膊小心翼翼的往前走。同学们的喊叫此起彼伏，我都听不清，所以我都当他们是小鸟在唱歌。突然，我摸到一个东西，这不是窗子边吗？那黑板就不远了，我顺着窗子向上一摸，哈哈，碰到黑板了，我立马转身去画鼻子。我听见同学们一阵笑声，我急忙摘下眼罩，哎，判断失误，鼻子有点偏，我把鼻子画到了嘴里了，我也忍不住笑了……

　　我今天玩的太开心了！

画鼻子作文8

　　一天，我和同学们在游戏，老师拿了一个围巾，又在黑板是画了一个小姑娘，我们观察了一下，小姑娘没有鼻子。同学们感到很奇怪：老师要干什么呀？

　　老师说：“今天我们一起来给这个小姑娘画上鼻子吧？”

　　老师把我们分成了四组，来给这个小姑娘画上鼻子。

　　第一组出场的是徐源晨，老师用红艳艳的围巾给徐源晨眼睛蒙上了，老师让徐源晨左转三圈，右转三圈，然后让徐源晨给小姑娘画鼻子，徐源晨好不容易摸到了黑板，却把小姑娘的鼻子画到了头发上了。我们看了哈哈大笑，徐源晨哭笑不得。第一组得了90分。

　　第二组出场的是我，老师也用围巾给我的眼睛给蒙上了，我的眼前一片通红，什么也看不到。老师也让我左转三圈，右转三圈，然后让我给小姑娘画鼻子。我正准备画的时候，有个同学们大叫了一声，我以为错了，又往右边走了一点。画上鼻子之后，我把围巾拿了下来，看见了我画的鼻子画在嘴上面，可惜有点歪了，得了97分。我们组得了第一名。组里的同学一起欢呼！

　　今天真是我最最美好的一天！

画鼻子作文9

　　今天课上，老师说带领我们玩一个游戏，叫“画鼻子”，我们高兴得直拍手就好。

　　游戏规则是：选手必须蒙住双眼，在原地转五圈，然后走到黑板前，并在头像上画出鼻子，如果画出头像之外就要接受惩罚。

　　游戏开始了，第三个上台的才是我。在前两个同学的经验教训下，我早就把路线看好了：转五圈以后直走，正前方就是头像，然后右手平伸出去直接画就OK。老师用彩色的丝巾轻轻地蒙住了我的眼睛，我在原地不紧不慢地转了五圈，便胸有成竹地径直前行，触到黑板后，提笔即画。大家都惊呆了，因为我是第一个准确无误地画出了鼻子的人。

　　下一个上台的是名小女生。她转了五圈以后，我们故意把她的去路给堵了，她只能在一小块地方摸索着，最后还是老师将她带出了“包围圈”。结果，那位小女生完全分不清东南西北了，鼻子也落到了头像外面，引得大家哈哈大笑，只好乖乖地认罚。

　　游戏在同学们的欢笑声中结束了，大家意犹未尽，不仅收获了快乐，更收获了游戏背后许多珍贵的东西。

画鼻子作文10

　　今天上课，王老师手里拿了一样东西进来，然后往黑板上一贴，一张娃娃脸被贴在了黑板上。两只大大的黑眼睛，一张红红的小嘴，可是看着很别扭，仔细一看是鼻子没有了。王老师说：“今天，我们来做一个画鼻子的游戏。”

　　首先轮到扬扬上去画，王老师先用手帕蒙住了她的眼睛，然后再让她转了三圈，扬扬象喝醉了酒似的向前走，可是她一开始就走歪了，她越走越歪，我们全班都哄堂大笑起来，有人叫起来向左、向左。扬扬也发觉自己错了，就向左边走，终于她摸到了笑脸，然后不假思索，随手一画，画在了它的眼睛上，全班又笑开了。扬扬解下手帕一看，也忍不住笑了起来。

　　接着轮到沈洁怡上去画了，她吸取了扬扬画歪的教训，她向前走去，她走到了椅子那里，感觉不对马上向旁边走，她走到了黑板槽那里，用力按了按，是一个硬硬的东西，她想：这一定是黑板槽，画一定就在前面。她终于摸到了画，仔细摸索，找准了位置画了上去，全班响起了雷鸣般的掌声。沈洁怡也揭开手帕看见自己画得那么好，高兴得跳了起来。

　　这真是一个有趣的游戏呀。

画鼻子作文11

　　一天，老师说今天我们做游戏吧，同学们连声说“好，好！”，老师转身在黑板上画了一张脸，问：“谁能看出来这张脸上少了什么？”同学们左看看，右看看，才发现这张脸上少了一个鼻子。

　　老师又叫了四位同学上来画鼻子。第一位同学开始画鼻子了。他蒙上眼睛，转了3圈后，就迷失了方向，他们那组的同学很着急，有的说往左，有的说往右，那位同学不知道到底是往左还是往右，纠结了好一会儿，他把鼻子画到了眼睛的上面，下面的同学有的捧腹大笑，有的哈哈大笑，还有的笑的肚子都疼了。

　　最好笑的是第2组的封林铠。老师用红布把他的眼睛蒙上了，下面的同学有的喊：“加油，加油！”有的喊：“漏油，漏油！”封林铠小心翼翼地走到黑板前，开始画鼻子了。只见他一直晃动着粉笔，不知到底画哪里才好，最终他画到了左眼下面。他把红布拿下来，看了看鼻子，自己也不好意思地笑了。

　　画鼻子游戏真好玩呀！

画鼻子作文12

　　今天，丁老师，带我们玩那个游戏，名字叫做蒙眼画鼻子。

　　丁老师，在黑板上画了一个小人脸，可上面正缺一个鼻子呢！老师让大家加上一个鼻子。他给大家发口罩，哈哈，那蒙上眼睛就可以了，为了公平，她还用手给上了一层“保险”。

　　才开始，一群人就争先恐后地跑了上去观战，第一个上去就画了个大圆圈，哈哈，和眼睛画一起了，小人一下子就变成了“二郎神”大家都笑了起来，又上去了一个人。只是画的有点歪，不过已经很不错了。我看了一下已经要到我这里了。

　　我，我研究出了一种方法。只要我直走到黑板面前，把手抬起来，一点就可以画在中间了。果真，到我了，我努力记住这个方法。这个班不是我以前的六班，所以尽量不要出丑，我拿到粉笔开始作画。我开始乱抹，摸着了一种粉笔灰的感觉！我又往下一画，这时候取了口罩，呼，只是画歪了点，不像有的同学，画错位置的就不说了，还有人把鼻子画到脸的外面，可把我笑死了。但是大家都说我画的很可爱，我也很开心。大家都画完了，有的画到了嘴上，有的小到看不见，有的像足球一团的粘在脸上，有的画成了胡子，人脸一下子就变成了大汉张飞……

　　这个游戏真好玩，还告诉我，一件看似简单的事情，实际上做起来也不容易。

画鼻子作文13

　　今天下午，我又来到作文班，上了一堂欢乐的游戏课。

　　我一到作文班，便看见老师在黑板上画了六个小娃娃。我在想，咦，老师这是想干什么呀？原来老师是想让我们做画鼻子的游戏。

　　上课了，大家看着这六个滑稽的娃娃，哈哈大笑。老师把她的手指放在嘴中间，“嘘”了一声，让大家安静下来时，教室里立刻鸦雀无声。

　　老师开始选人了。所有人都举手了，说着“选我，选我”。老师看着同学们的积极性那么高，只好说：“我看同学们都很想玩，这样吧，老师说大，你就说小，老师说小，你就说大。谁赢了谁先开始。”就这样选出了第一组同学。

　　第一个同学选好后，老师给她带上眼罩。那个同学左转三圈，右转三圈，拿起了笔，手向前方摸索着，她摸到了黑板，估量好了长度，开始往娃娃脸上画鼻子。她画完之后，同学们看着这个小娃娃，都哈哈大笑，原来，她把鼻子画偏了！同学们有的藏着偷笑，有的闭着眼睛笑，还有的跑到一边儿去打滚。那个同学看着自己的画，脸上也露出了尴尬的笑，好像在笑话自己的画呢。

　　今天作文课上的游戏结束了。这个游戏真有趣，已经把我笑得肚子疼了。

画鼻子作文14

　　在这个美丽的校园里，我玩过击鼓传花、打野鸭、贴膏药。但是，我最喜欢的却是画鼻子。

　　周五的作文课上，陈老师夹着课本走进了教室，她在黑板上画了两个猪脑袋。小猪有大大的耳朵、圆溜溜的眼睛、月牙儿般的嘴巴。美中不足的是，它缺了一只鼻子。老师说：“这节课就让我们给小猪添上鼻子吧！”

　　老师准备材料后，讲了游戏规则：拿一条围巾遮住同学的眼晴，原地转三圈，然后去黑板上画。同学们听完游戏规则后，争先恐后地举起手来。老师请了我，我走上了讲台。老师给我蒙上眼晴，让我原地转了三圈。转完后，老师往我手里塞了一只粉笔，让我到黑板上画。我走到黑板旁边，愣了一会儿。“上边！”“下，下边！”“左，左！”“哎呀，错了！”同学们又叫又喊，教室里像沸腾了一样。我随便画了一个鼻子。“哈哈哈！”全班一阵哄堂大笑。我扯下围巾一看，原来他把鼻子画到小猪的脸的外面去了。小猪好像在说：“我的鼻子，你要到哪里去呀？”

　　随后，老师又请了一些同学。他们有的把鼻子画到耳朵上了，有的把鼻子画到脸上了，还有的把鼻子画到嘴巴上了。我被逗得哈哈大笑。

　　“叮铃铃”下课铃响了。教室里回荡着我们的欢笑声。

画鼻子作文15

　　今天，老师和我们玩“画鼻子”游戏。规则是蒙上眼睛在黑板上画好的脸上添鼻子。

　　游戏开始了，一个人被蒙上眼睛。他绕着讲台走了几圈，就找到了“脸”，给它画上了鼻子。他刚一画完，大家就捧腹大笑。你猜怎么着？他将鼻子画在了眼角，使它变成了眼泪。

　　又有一个人被请了上去，他的眼睛被蒙上后，走路跌跌撞撞的，像喝醉了似的。他走到了门前，只听见“啪”的一声，他的脚踢到了门，而且没有站稳，差点来了个“倒栽葱”，真是有惊无险。

　　还有一个人胸有成竹地说：“让我来吧！我绝对表现得比他们都好！”蒙上眼睛后，他虽然走得很平稳，但是走错了方向。当同学们提醒他后，他才如梦初醒，走上了讲台。摸索了好一阵后，他终于找到了黑板，画上了鼻子。当他解下围巾后，看到鼻子画在了嘴角，顿时目瞪口呆，灰溜溜地跑掉了。

　　游戏真好玩呀！

　　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是我精心整理的画鼻子作文，希望能够帮助到大家。

画鼻子作文1

　　今天上午，老师和我们做了一个游戏，叫画鼻子。

　　做完课间操，我们回到教师，看见黑板上有一个三毛，脸胖胖的，圆圆的，嘴巴向上翘着，正咧着嘴冲我们笑呢。上课了，老师走过来对我们说：“同学们，你们看三毛长得这么可爱，但美中不足的是他的脸上缺了一样东西，大家找找看。”我们异口同声地喊道：“鼻子！”老师说：“好，三毛缺了鼻子，不高兴了，谁上来给他画上鼻子呀？”张金洁自告奋勇，第一个上来，老师先给他蒙上眼睛，然后让他左转三圈，右转三圈，这才让他去画。也许是被转晕了，只见张金洁东倒西歪，像喝醉了酒，逗得我们捧腹大笑，你看他来到黑板前，慢慢地摸着，小心翼翼地移动着脚步，对准了一画，“哈哈哈！”同学们笑得肚子都疼了，原来，张金洁把鼻子画在三毛的脸外面去了。

　　接下来是王国东，他上了讲台，走了几步，还没画，同学们就大笑起来，你一定会问，还没画呢，同学们笑什么呀？你猜怎么着？王国东跑到南边去了，和三毛差着十万八千里，怎么可能画上呢？没想到王国东去摸了摸电视机架，然后用手摸着往回走，把鼻子画上了，正好在眼睛的正下方，就像三毛哭了一样。游戏进入了高潮，同学们都把手举得高高的，嘴里不停地叫着：“我！我！”老师笑着说：“就王欣婷吧！”

　　王欣婷找也不找就画了上去，画得还差不多，只是鼻子太小了，就像嘴边的一粒米饭。

　　我们越玩越高兴，老师也被我们快乐的气氛感染了，老师用布蒙上自己的眼睛，慢慢地摸索着画上了，结果摘下布一看，画在了眼睛旁边，同学们都哈哈大笑起来。

　　这节课我们玩得真开心啊！

画鼻子作文2

　　今天阳光明媚，我们又来到了“作文三步法”学校，这回老师带我们玩了个游戏——“蒙眼画鼻子”。

　　老师开始选同学了，一个个都兴奋地欢呼起来，高高地举起小手，有个同学跳了起来，老师说：“好，就你吧！”他笑嘻嘻地快速走到黑面前面，老师给他蒙上了一条长长的深红色围巾，在原地快速左转三圈，右转三圈，可以看出他非常开心，老师递给他粉笔，只见他左手摸着黑板找正确位置，同学们被逗得有的捂着笑脸，有的笑得趴在桌上，有的前俯后仰……一会儿老师倒计时“5、4”，这时他画了下来。很不错，居然画在正中间！原来围巾有缝隙！不过，画得很丑，这时我们笑的更欢了，嘴也咧开了。

　　第二位同学上场了，他大步地走到黑板前，目光紧盯着黑板上的猪头，很镇定的样子。一定在想：不要画错！老师也不会再犯错，把围巾折叠两三次，蒙得严严实实。这位男生的嘴角微微上扬，两只胳膊架在两侧做转圈的准备。随后，也是左三圈，右三圈，他伸长着左手摸了摸黑板，向右移动两步，手指上下摸索着画下了鼻子，这回我们都爆笑，肚子都笑疼了，眼睛眯得连缝也看不见，我还不小心摔地上了！他拿下围巾瞧了瞧，哎呀，画到猪头下面了！他害羞地脸红了，不好意思地回到座位上。

　　最后一位是女生，她飞快地走上去，蒙上围巾，快速地转了三圈，胳膊来回晃，脚步快速移动，有点站不稳了。同学们议论纷纷，说她分不清东南西北了，她接过粉笔，慢吞吞地找着鼻子位置，最终鼻子画到眼睛下面。同学们哈哈大笑起来，有的捧着肚子，有的张大了嘴巴，个个笑得直不起腰来。

　　啊，这个游戏真好玩！

画鼻子作文3

　　“哈哈……”一阵阵欢笑声在教室里回荡，原来是我们班在举行“画鼻子”的游戏。

　　班长在黑板上画了一个娃娃的脸，眉毛、眼睛和嘴巴都画得栩栩如生，惟独缺了鼻子。

　　游戏开始了,邓老师用一块毛巾把我的眼睛蒙上，再扶着我在原地转三圈，然后递给我一支粉笔，让我上台去画。我站稳后，小心翼翼地挪动着脚步，一双手东摸西探。可越是紧张就越容易出错，我像喝醉了酒似的，一会儿撞到课桌上，一会儿又碰到讲台，身边不时传来同学们的嬉笑声。我好不容易走到讲台前，又犯起愁来，“该往哪儿画呢？”我拿着粉笔就像“盲人摸象”，这里摸摸那里摸摸，不知该从哪里下手。“往左画！”“往右画！”“往上！”“往下！”台下的同学们纷纷乱喊。 “到底该往哪儿画呀？我为难死了，恨不得马上扯下眼睛上的毛巾。“十、九、八、七、……”同学们齐声催促。“管它呢！”我终于下定决心，随手在黑板上打了一个圆圈。我的动作还没结束“哈哈哈……”教室里一片哄堂大笑。我一把扯下毛巾，回头看着大家，只见有的同学笑得前仰后合，有的直拍桌子，有的笑得“金豆豆”都流了出来。

　　这时，我才仔细端详自己的“大作”，啊！鼻子在脸上呆不住了，“飞”到外面去了！“哈哈！”我也乐得直不起腰来。

画鼻子作文4

　　我玩过许许多多令人难忘的游戏，有加减乘除，打鸭子和迈大步等很多有趣的游戏，其中最好玩最有趣的还得数在从此不怕写作文课上玩的画鼻子了。

　　记得那天前两节课，老师给我们讲了写好活动和展开想象，没有想象的作文不是好作文等很多我从来都没有学过的作文知识。时间快速地流逝，为了让我们写好活动的作文，老师让我们玩了画鼻子的游戏。

　　第三节课一上课，我发现在黑板上多了两个小朋友的头像，一个男孩，另一个是女孩，都非常可爱，可是美中不足的是缺了个鼻子。我们的任务是给他们两个各画上一个小巧玲珑的鼻子。游戏终于开始了，老师讲了一下游戏规则，给我们分成了两组，由一个同学蒙住我们的眼睛，我们手拿一根粉笔，慢慢向前移动，在黑板前画了一个三角形，同学们都小心翼翼地往上画，生怕出洋相，同学们有的画在了眼睛旁，像一颗快要掉下来的眼泪；有的还画在了嘴下，像一滴快要流下来的口水；还有的画在了脸蛋上，像一颗小小的黑痣。我们有的被逗得前仰后合，有的都笑出了眼泪，还有的捧腹大笑。轮到我了，我紧张得满头大汗，我从黑板槽里拿出一根粉笔，准备好了，蒙眼睛的同学给我眼睛蒙的非常紧，一丁点儿光线都看不见，我随便找了一个目标用力点了一个三角形，接着又是一阵欢叫声，我又看了看黑板，只见我把鼻子画在了嘴巴旁边，像一颗挂在嘴边的饭米粒，第二次，我手拿粉笔，犹豫不决，正在思考该在哪里画好，终于找到了一个目标，点了一个点儿，结果点在了眼睛下边，像一颗刚刚留下的一滴泪水。

　　就是这个有趣而好玩游戏令我难以忘记。

画鼻子作文5

　　瞧，黑板上的小男孩多可爱啊。他戴着一顶像西瓜似的鸭舌帽，一些头发淘气地从帽子的边沿钻出来。圆溜溜的眼睛好奇地看着我们，微笑着的嘴巴好像一根香蕉。咦，他的鼻子哪里去了？

　　“谁来给他添加鼻子呢？”老师和颜悦色地问我们。好多同学都举起了手，但是老师却说谁表现的最好就让谁先来画鼻子。

　　有的同学因为没有完成作业所以不能参加；有的有资格，但是却不愿意；有的听说还要戴眼罩，就有点犹豫。我倒是想去，但是觉得自己画的鼻子不好看。但是当听到老师说只要在鼻子的位置画个画圈就可以的时候，我欣然前往。

　　我羞涩地站到黑板前，老师问我有没有办法可以判断鼻子的位置？我在黑板上比划了一下鼻子的大概位置，就戴上了眼罩。老师又让我原地转了三圈，这一下可把难住了，刚才还记忆的'大概位置现在一下子就觉得有点晕头转向了。

　　我硬着头皮仔细地摸索着黑板，想以此来判断鼻子的位置。但找了几次却总也不成功，后来还是在大家的提示下，才勉强找到了小男孩的大概位置。时间不多了，我顾不了太多，不管三七二十一地把鼻子画了上去。刚画完，就听到台下同学们“哈哈”大笑起来。我连忙摘下眼罩一看，原来我把鼻子画到了小男孩的嘴唇上了。我不好意思地低下了头。

　　最后又有几个同学上来画鼻子，大家都玩得非常开心。

　　这个游戏既有趣，又顺利地完成了作文课，我们都非常喜欢。

画鼻子作文6

　　今天下午课间休息时，我在教室里玩了一场画鼻子游戏。

　　游戏开始了，邴雯宣小朋友在黑板上画了一个小丑，这个小丑有乌黑的头发，明亮的眼睛，红樱桃小嘴，圆圆的耳朵，还有一双弯弯的柳叶眉，唯独缺少的就是鼻子。这就是我们要做的游戏——画鼻子。

　　老师让我们先选了一个队长，队长让我们石头剪子布决定画鼻子的顺序，结果我赢了。队长给我蒙上了眼睛，他又把我领到黑板前，我从来没有玩过画鼻子的游戏，心里有点紧张，我小心翼翼地摸了摸黑板，往东走了两步，觉得大概差不多了，便拿起粉笔画上了鼻子，结果睁眼一看，哈哈，我竟然把鼻子画到了距离脑袋“千里以外”引得大家哄堂大笑。2号的宋明博也上场了，虽然画得也不好，但是比我是强多了。3号的邴雯宣被蒙上了眼睛，一边用两手探路，一边向前走去，她还装模作样地量了量，结果还是把鼻子画到了脑袋外。该轮到队长上场了，只见他胸有成竹地走上前来，摸了摸黑板的下边，一下子就把鼻子准确无误地画到了鼻子的位置上，真令人佩服，我们都为他鼓掌。第一轮队长胜出。

　　“我们再玩一次”“我们再玩一次吧”，在我们的强烈要求下，队长答应我们再来一次。不过这一次我们事先让队长向我们介绍一下经验，也算一个心理准备吧。

　　第二轮一开始，我们都按照队长的说法，先摸一摸黑板的底边，再量出鼻子大约的位置，这次还好，虽然我们几个小朋友也没画好，不过总算把鼻子都画进脑袋里了，哈哈，这已经是一个很大的进步了。

　　游戏在不知不觉中结束了，我们带着满脸的兴奋，开始了下一节课的学习。

画鼻子作文7

　　今天在大桥外语作文班上课的时候，林老师带着我们一起玩了一个有趣的游戏—画鼻子。

　　游戏规则是这样的：老师在黑板上画了一只可爱的熊猫。可是却没有鼻子。接着老师又在距离黑板两米的地方画了一条线，游戏者要蒙上眼睛在线外转三圈，然后凭直觉到黑板前给熊猫画鼻子，谁画得又准确又好看就可以得到5分积分卡。

　　老师宣布完规则，同学们争先恐后地举手，嘴里还喊着“选我”“选我”。只听林老师说：“徐晟伦，你先来吧。”我胸有成竹地走了上去。林老师用眼罩蒙住我的眼睛，又递给我一根粉笔。我飞快地转了三圈，伸出双手，颤颤巍巍地往前走。当我碰到黑板，老师就开始倒计时了，同学们焦急地喊着“往上”“往下”“左边”“右边”……我被弄得不知所措，只好随便画了一个鼻子。只听同学们在台下哈哈大笑，我急忙摘下眼罩，不禁也笑了起来，原来我把鼻子画到了熊猫眼睛的下面。

　　接下来，同学们纷纷上场，有的把鼻子画在了眼睛下面，好像熊猫在流泪一样；有的把鼻子画在了耳朵下面，好像多了一个大耳垂；还有的同学更有趣，把鼻子画在了嘴巴里，熊猫好像长了一颗“大板牙”……大家都笑得前仰后合。

　　就这样在同学们的欢声笑语中，画鼻子的游戏结束了。虽然我们没有得到积分卡，但是我们玩得很开心。

　　点评：能够恰当运用语言、动作、心理等描写方式，把画鼻子游戏的场面写得很生动、具体！

画鼻子作文8

　　星期五下午，一个阳光明媚的天气，老师还是一如往常的走进来，同学们刚准备拿出课本，却看见老师画了个脑袋，我们满脸疑惑，这时听见老师说：“同学们，今天我们来玩画鼻子的游戏好不好呀”?

　　同学们满心欢喜的说：“好”。游戏规则是这样的：拿红领巾把眼睛遮住，这位同学上台画鼻子。“谁先来啊”！同学们争先恐后地说：“我来！我来”！

　　老师随便叫了一位同学，那位同学有点害羞，上讲台都慢吞吞的。他拿起粉笔，走到黑板前，不知道画哪儿好，台下的同学七嘴八舌地说：“左边，右边！”这位同学不知道听谁的，过了好半天，下定决心，随手一画。台下顿时鸦雀无声，这位同学伸手把眼眶上的红领巾拿走一看，鼻子画在九霄云外去了！ 老师这次选了个女同学。她大方地走向讲台，没有被周围的环境所影响，拿起粉笔，小心翼翼地在一个地方画了个鼻子，台下哄堂大笑。哦，原来画在了眼睛上。

　　老师微笑地看着这一切，没有说什么。又接着叫了位同学，他自信满满地走向讲台，拿起粉笔 ，台下的人这次不知道怎么回事，竟出奇地没有出声。这位同学像雕刻家似的，慢吞吞地画了个鼻子。台下立刻响起了热烈的掌声，这位同学也高高兴兴地下台去。我们大家都笑了，笑得很开心。

　　“叮铃铃”下课铃声响了，我们依依不舍地停了下来，只有下次继续玩了！

画鼻子作文9

　　课间，我还在看书，鲍老师就来到了教室。一句话也没说，就在白板上画了一张奇怪的脸，像一个大桃子。我仔细一看，咦！它没有鼻子！画完后，鲍老师盖上白板笔的笔盖，说：“今天我们来玩个游戏，叫‘画鼻子’。就是用红领巾蒙上眼睛，转三圈，去给大桃脸画鼻子。我请几位同学来玩。”

　　第一位画鼻子的是小眭同学。小眭同学慢慢摘下自己的红领巾。蒙在自己的眼睛上，小心翼翼地转了三圈走向白板。这时，班上的同学开始七嘴八舌地喊了。有的喊：“往上往上！”有的喊：“往下往下！”还有的人就在那儿乱指挥。小眭同学既不往下，也不向上，就正正好好画在了眼睛的位置上。“哈哈哈！”全班哄堂大笑。

　　接下来画的几位同学画得也好不到哪里去：小胡同学把鼻子画到了嘴上，小乔同学把鼻子画到了脸颊上，小然同学把鼻子画在了下巴上……好多同学都试着画，但都没有成功。

　　“下面，我们就再请一位同学最后来试一次画鼻子吧。”

　　“唔……”鲍老师犹豫了一下，“就请小桐同学来吧！”

　　小铜同学慢慢地系上了两条红领巾，他左转三圈，右转三圈。我想：如果是我来画鼻子，让我转那么多圈的话，我早就转晕了！只见小桐同学在“桃子”脸上画了一个又高又挺的鼻子，而且正好画在了鼻子的位置上！班级里的同学都发出了惊奇的欢呼声。小桐同学摘掉红领巾后看到白板上自己的杰作也开心极了，一蹦三尺高。

　　这个游戏好玩极了，看到大家画的鼻子，我也想试试呢！

画鼻子作文10

　　我让你们猜一个谜语，你们一定猜不到，让我来说一说，你们猜吧！“左边一个孔，右边一个孔，是香还是臭，问它它都懂。”大家来猜猜这是什么呢？猜不到那我就告诉你吧，它就是我们人体的重要部位——鼻子。

　　今天上午我们玩了一个与鼻子有关的游戏，这个游戏的名字叫——画鼻子。

　　游戏规则是：把同学们分为两组，然后用毛巾把眼镜蒙的紧紧的，然后转三圈，每组选二人，哪组把鼻子画正确了，哪组就赢了。

　　老师先在黑板上画了一个三毛，我们看了，发现缺了一样东西，同学们仔细看了看，哦，原来的鼻子被日本人炸掉了，不然的话他怎么会长的这么丑呢？我们一定要帮他把鼻子安上。

　　开始画了，先是我们组的女生张钻，老师把她的眼睛蒙住了，然后让她转了三圈，当时她就像一只醉了的大象，晕头转向的，她只好跌跌撞撞地走上去。另一组同学老和我们作对，本来是往右，他们却说是往左，结果把我们害惨了，她把鼻子画到了脸外，她赶快把丝巾摘下来一看，画偏了。另一组得意洋洋，喜笑颜开，可我们却开心不起来。轮上下一组了，我们也绝不留情，就和他们作对，结果，她把鼻子画到了墙上，我们组哄堂大笑。又轮到我们组了，我们组的人把鼻子画到了脸外，跟我们作对的那一组全部用手猛拍着桌子，哎！又轮下一组了，本来往上，我们说往下，那一组大喊：“别信他们，骗你了。”那个同学左右为难，只好自己画了，最后他竟然把鼻子画到了脸的中间，哇！太厉害了！“哈哈哈”“你们输了，我们赢了”。他们大声的叫喊着，我们却只好沉默不语，另一组赢了，我们输的心服口服。

　　多有趣的游戏，我还想玩一次，你们听了我的介绍也很想玩吧，那就快来加入我们吧！

画鼻子作文11

　　今天我在新芽写作玩了一个好玩的游戏，那就是——画鼻子。

　　游戏前老师先画了一个大头娃娃，眼睛亮晶晶的，嘴巴一张一合的好像要给我说什么，可惜娃娃少了一个能闻气味的鼻子。

　　我们的游戏要求是：一名同学蒙上眼睛后，原地转几圈，其他同学给他提示，把鼻子画到正确位置为胜。

　　第一位同学上场了，老师先用纱巾把他的眼睛蒙住，再让他原地转十圈，再叫一名同学给他指挥，他被老师转了几圈就转晕了，一屁股坐在了地上，全班同学哄堂大笑，他勇敢的站了起来，没有理会同学的笑声，指挥他的同学也被他这种执着精神打动了，指挥的同学说：“左转，好，往前直走，右转，再直走，好了，到黑板前了，拿起你手中的粉笔，勇敢的画吧。”耶，他一下子就画在了正中间的位置，听到同学们的喊叫声，他取下纱巾一看，高兴地跳了起来。

　　终于轮到我了，我又兴奋又害怕，老师让我选一位指挥的同学，我选了和我并肩作战的小花。老师把我的眼睛拿纱巾蒙上，我什么都看不见，感觉到特别着急，老师把我原地转了五圈，我感觉头很晕，虽然有小花的指挥，可我还是不小心碰到了桌子上，我痛的想哭，可我还是坚持着走到了黑板前，画上了可爱的鼻子，取下纱巾一看，画在了该画的位置，那一刻，心比吃了蜜还甜。

　　同学们可真开心呀，教室里都已经成了欢乐的海洋。