再见了小怪物读后感再见了小怪物读后感怎样写读后感:多看前言,多引用作者的话,结尾用别人的评价.第一段写故事梗概,后面写我的感受.还要有自己或客观...
再见了小怪物读后感
再见了小怪物读后感多看前言,多引用作者的话,结尾用别人的评价.第一段写故事梗概,后面写我的感受.还要有自己或客观的对重要人物或你喜欢的人物的评析.
我的看法:给自己的文章定一个主题,要求深刻又积极向上,思想高度越高越好.主要是你想表达什么思想感情.写景的能提升到热爱大自然,写情的能提升到.是伟大的,写人就是.的.品质值得我们学习.
六六的《小怪物》读后感
故事主要内容:啤酒瓶儿先生在路上看到一个名叫六六的怪物,红色的头发,满脸是墨点。啤酒瓶儿先生就把六六带到了家里。房东太太——红菜花太太发现了,马上让六六滚出去,可是,啤酒瓶儿先生说了一句话:“我希望红菜花太太不要干你出去。”他的希望马上就实现了,啤酒瓶儿先生感到一阵意外,原来,六六脸上的墨点是愿望斑,只要说理一句话,里面有希望两个字,这句话马上就会实现,六六脸上的墨点就会消失一个。就这样,六六和啤酒瓶儿先生发生了许多事情,故事就这样开始了。
我为是么说调皮捣蛋的六六,因为六六什么都吃,把你的东西吃掉,而且,我还觉得六六有一点调皮,所以,我就说调皮捣蛋的六六。不过,我还是很喜欢六六的,因为六六可以实现你的愿望。
读完这本书,我在想:我也想要一个六六,要是老天能赐予我一个小怪物六六,那该多好啊!六六看起来丑陋,但是,它还是很善良,而且,六六还拥有魔力。我读完了这本书的感受是非常敬佩,我非常敬佩作家,敬佩六六。我心里面有一个十分矛盾的地方,就是我又喜欢六六,又不喜欢六六。你们觉得六六是个怎样的人呢?
小怪兽的读后感怎么写呢?
发明小怪兽读后感如下:
范文一:
今天我读了《小怪兽》绘本故事。小怪兽来自一个奇怪的包裹。在他小时候,曾经变成了几种可怕的动物,到处捣乱搞破坏,吓唬捉弄大家,大家都很讨厌他。随着小怪兽慢慢长大,他变成了一个斯文帅气又有礼貌的年
他学会了做许多对大家有益的事情,热心的为大家服务,大家都很喜欢他,这个故事告诉我:成长很奇妙,只要自己不断改变自己,克服缺点,纠正错误,大家都会喜欢的。
范文二:
今天我读了《发明小怪兽》绘本故事。小怪兽来自一个新鲜的包裹。在他小时候,曾经变成了几种可怕的动物,到处捣乱搞破坏,恐吓捉弄大家,大家都很腻烦他。随着小怪兽慢慢长大,他变成了一个斯文帅气又有礼貌的年轻人。
他学会了做很多对大家有益的事情,热心的为大家服务,大家都很喜好他。这个故事告诉我:成长很奇妙,只要本身赓续改变本身,战胜瑕玷,纠正错误,大家都会喜好的。
范文三:
每个人都有自己最喜欢的一本书,我也想跟大家分享一本我最爱的书,书的名字叫做《发明小怪兽》。这本书我从大班开始就看过好多遍了,现在都可以给朋友们绘声绘色地讲述这个故事。我为仕么喜欢这本书呢?因为这本书的封面非常形象地呈现出了具人和少怪兽的处形特征。小怪兽的表情怪模怪样的,应该丕能和高高大大的具人很友好地想处。
首先,书中介绍了巨人和小怪兽分别住在哪里,一个在大树下,一个在大树上。因为距离近,所以巨人做了什么事情,小怪兽都能看在眼里。巨人邀请小动物来野餐,可小怪兽心里在打歪主意,“你们想野餐,我偏让你们弄不成。”结果,趁动物们打球的时候,小怪兽偷走了他们的野餐。
巨人和动物们到处找,还是小鸟聪明,它飞到树上看了看,可小怪兽不承认。这时,巨人不追究小怪兽的行为,但它的宽容与大度,并没有让小怪兽反省自己的行为,继续我行我素,没有意识到自己的错误。又把巨人的故事书偷走了,结果这一切被小兔子发现了,当巨人盘问小怪兽时。
它依然神情得意地没有承认。可巨人真的很生气了,但它还是忍了下来,没有计较。到了晚上,当一阵风把小怪兽与书吹了下来时,巨人却用它的大手接住了它,避免了小怪兽遭受皮肉之苦,还胸怀宽广地安抚了小怪兽所受到的惊吓,使它感受到了它的邻居巨人对它的爱护。小怪兽终于感动了,它承认了错误。
从此,它们成为了好朋友。我喜欢巨人,因为它是个热情、好客、有爱心、善良的人,我也喜欢小怪兽,因为小怪兽可爱调皮,最后能勇敢承认自己的错误,以后再也不拿别人的东西了。
这本书不仅有趣吸引人,还告诉我们一个道理:我们从小不仅要学知识,而且还要学会做人,学习真诚对待别人,用行动去感染别人,会收获更多的美好与感动。
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