窦燕山出身于富裕的家庭，是当地有名的富户。据说：窦燕山为人不好。以势压贫，有贫苦人家借他家粮食时，他是小斗出，大斗进，小秤出，大秤进，明瞒暗骗，昧心行事。由于他做事缺德，所以到了 30 岁，还没有子女。窦燕山也为此着急，一天晚上做梦，他死去的父亲对他说：“你心术不好，心德不端，恶名张注天曹，如不痛改前非，重新做人，不仅一辈子没有儿子，也会短命。你要赶快改过从善，大积阴德，只有这样，才能挽回天意，改过呈祥。”　从此，窦燕山暗下决心，痛改前非，缺德的事再也不做了。 一天，他在客店中捡到一袋银子。为找到失主，他在客店里整整等了一天。失主回到客店寻找，他原封不动地将一袋银子归还给失主。 窦燕山还在家里办起了私塾，延请名师教课。有的人家，因为没有钱送孩子到私塾读书，他就主动把孩子接来，免收学费。总之，自那以后，窦燕山就象是换了一个人似的，周济贫寒，克已利人，广行方便，大积阴德，广泛受到人们的称赞。
后来他的妻子连续生下了五个儿子。他把全部精力用在培养教育儿子身上，不仅时刻注意他们的身体，还注重他们的学习和品德修养。 在他的培养教育下，五个儿子都成为有用之才，先后登科及第：长子中进士，授翰林学士，曾任礼部尚书；次子中进士，授翰林学士，曾任礼部侍郎；三子曾任补阙；四子中进士，授翰林学士，曾任谏议大夫；五子曾任起居郎。当时人们称窦氏五龙。
当时有一位叫冯道的侍郎曾赋诗一首说：“燕山窦十郎，教子有义方。灵椿一株老，丹桂五枝芳。”这里所说的“丹桂五枝芳”，就是对窦燕山“五子登科”的评价和颂扬。

    在写读后感之前跟大家讲下我朋友的故事，

    朋友A年龄45了，儿子20岁出头，独生子。去年下半年到现在为孩子花去差不多50多万了。
    朋友儿子没有工作差不多两年时间了，每天都是待在房间里玩游戏，睡觉。吃饭都是我朋友做好饭了敲门叫几遍才出来吃，谁料到他竟然在手机上玩起了赌博，利滚利欠平台十几万，我朋友迫于无奈，利息滚的越来越多，只能给他还进去了。

    我朋友是在亲戚家的KTV上班收银，出了这个事想儿子一定要工作，就让他儿子也去KTV帮忙吧，结果上班第二个月跟一个喝醉酒的顾客打架，打架其实没怎么打，但是倒霉的是这个人死了，因为喝了很多酒掉到河里死的，我朋友孩子就摊上事了。

    被抓进去了，一个家庭都散了，前后几个月夫妻两个也没做事，就来回找关系筹钱，结果就是又去了30多万（因为打架还有其他人）。

    在这期间我给他孩子还报了阿弥陀佛大饭店的七天班，他出来后就去学了7天，后来会好一些，我也有尝试给他介绍工作，都不喜欢拒绝了。

  我朋友因为接连两次去了差不多50万了，她也没心思上班了，开始重操旧业了也去赌博咯（她已经很久很久不堵了），就是想着快点赚回来点钱，结果就是这几个月也没赚到钱，据说还搭进去不少，最糟糕的是昨天我去她家吃饭，她跟我说他她儿子手机里又赌进去7-8万了，给他儿子逼的没办法，又去找钱给还上了。

    我不知道跟朋友咋说了，毕竟是人家的家事。我之所以把这个故事给大家讲出来，希望给大家一些思考，真的不要忽视孩子的教育，我朋友孩子看上去很老实很乖的孩子，如果我不是深入了解真的想象不到。一个家庭没有任何幸福指数可言。一旦孩子长大了真的要花很大的力气去转化了。后悔莫及。

    回到教子有方，我深刻的体悟到教育孩子在父母，父母对孩子的溺爱，父母没有做好榜样的引导，父母的言行举止点点滴滴影响着孩子，正如父母是原件，孩子是复印件，父母不懂得如何做父母，才有了让我们头疼的孩子。

    我还有一个朋友暑假班给孩子报了上万块的学习班，自己天天三更半夜捧着手机追剧看小说，孩子需要的是陪伴，沟通，还有父母的表率。

    现在我跟我女儿相处的比较多，长久形成的习惯我就是在做对的事情上对她肯定的太少，还是经常会说她做的不对的地方，而且说不对的地方也没有用对方式，还是会有一些小摩擦，这需要我多反思多练习。

      想要孩子有好的习惯，就要在做对的事上多肯定，前段时间我手机线坏了，借她了几次线用，借的时候我说给我用下，我出去了就买，但总是忘记。前几天我再找她姐，她就不借我了，她说让我长记性（无奈的笑），然后我先生在旁边就为我说好话，让她借我用一下，她还是没借给我，然后我先生准备下楼给我买。

    我女儿就大不乐意了，她跟她爸说：都是因为你天天惯她宠着她，她才这样……说了一大堆。

    我当时听了即好气又好笑，这平时也是我当孩子面跟我先生说的话，所以真的是给我好好上咯一课，我现在说话做事特别注意，不再要求啰嗦了，自己做好自己该做的，学会肯定她，学会示弱求帮助

生活上做好自己的细节给孩子做一个好的榜样。

我跟随老师们听了两期《教子有方》的课程，又诵读了一遍，收获满满，不仅认识到了自己以前的错知错见，而且明确了改错的方法，掌握了教育孩子的四把金钥匙。简单总结如下几点:

第一，孩子教育是单程车，至要莫若教子；孩子教育要趁早，童蒙养正；子女教育可以说是“一子下错，满盘皆输”。

第二，品德教育是关键。要培养孩子的六德:孝道、利他、感恩、勤俭、爱国、立志。依道而行，人生有了方向，就不会跑错道，跑偏道。

第三，家长在日常生活的小事中，要能熟练应用四把钥匙。上所施下所效，顺其善(愿)而教，养子使作善，长善救失。

第四，让圣贤文化熔铸于心，追随圣贤的脚步，传家道，立家训。让我们的儿孙世世代代都可以在传统文化的哺育下，幸福美好的生活。

“为家族立心，为生民立命，继往圣之绝学，开永世之太平。”