太阳，给自己一个太阳，这是一个比喻手法，先要了解你需要的太阳究竟是什么，是希望的眼神，还是鼓励的话语，或是同学之间的帮组，还是父母老师的教导，又或者是自己的坚定信念，先思考自己的写作思路，再确定写作路线，然后拟定写作大纲。

这个太阳究竟是什么，你打算拿什么来比喻你的太阳，然后这个太阳给你什么帮组或启发，你拥有了这个太阳有什么不一样，思路要清晰，围绕同一主题，不要一下这个是太阳，一下又变成另一个了。万事开头难，所以开头一定要写好写精，可以先描述下真正的太阳，真正的太阳给与了人类生的权利，它的意义何在，然后由此引出你自己的小太阳。

祝你写作成功~。

那是一块阳光照得最多的地方。

冬天，父亲还坐在那里。低矮的屋檐，背后是红砖土墙。

黑灰色的瓦片垂着耳朵，仿佛倾听什么。父亲通常一个人不会说什么，只是静静地沐浴着阳光取暖，像温顺的臣民承受浩荡的皇恩。

我每次回家首先要打量的就是那个地方。喊一声父亲，父亲脸上立刻阳光灿烂，笑容如绽放在枝叶里的花朵般颤动。

一个人是会老的。皱纹宛如屋檐上生满绿锈的青苔，上面摇曳着荒草。

老人头发花白，牙齿脱落，身边斜靠着一根短亮的竹拐杖。那样子像是一部接近尾声的黑白电影的旧镜头。

阳光不老，新鲜的光束里尽情跳跃着生命的尘埃，但父亲不见了。如今，阳光照得最多的地方空落落的，如我空落落的心。

泪水爬出我的眼帘，阳光使它格外晶莹，如针芒般的阳光深深刺伤着我，痉挛。阳光无影无踪地裹走了父亲，又依然照亮那里，如泻地的一摊水银，成为我面前不会消逝的最坚硬的事物之一。

这是我看过的一篇散文，或许对你有些帮助。

那是一块阳光照得最多的地方。冬天，父亲还坐在那里。

低矮的屋檐，背后是红砖土墙。黑灰色的瓦片垂着耳朵，仿佛倾听什么。

父亲通常一个人不会说什么，只是静静地沐浴着阳光取暖，像温顺的臣民承受浩荡的皇恩。我每次回家首先要打量的就是那个地方。

喊一声父亲，父亲脸上立刻阳光灿烂，笑容如绽放在枝叶里的花朵般颤动。 一个人是会老的。

皱纹宛如屋檐上生满绿锈的青苔，上面摇曳着荒草。老人头发花白，牙齿脱落，身边斜靠着一根短亮的竹拐杖。

那样子像是一部接近尾声的黑白电影的旧镜头。阳光不老，新鲜的光束里尽情跳跃着生命的尘埃，但父亲不见了。

如今，阳光照得最多的地方空落落的，如我空落落的心。泪水爬出我的眼帘，阳光使它格外晶莹，如针芒般的阳光深深刺伤着我，痉挛。

阳光无影无踪地裹走了父亲，又依然照亮那里，如泻地的一摊水银，成为我面前不会消逝的最坚硬的事物之一。 “来！晒晒太阳！”在乡村，尤其是冬天，阳光照得最多的地方，窝聚的老人也最多。

冬天里，阳光以一种最温暖、最明亮的姿态涂抹大地。树上尚没有凋零的叶片，通体金黄，兴奋得直打哆嗦。

地上，一条狗蜷缩在阳光的被窝里，懒洋洋的，像是一只泄了气的皮球或是让太阳烤干的牛粪。老人们开始在阳光里打捞着明灭的往事，交头接耳：谁家的猪养得最肥，谁家今年的收成很好，谁家的闺女腊月里要出嫁，谁家的小子又有出息啦……他们大口大口饱食着阳光的盛宴，咀嚼阳光，毕毕剥剥，满嘴流油。

通常，他们都以为这儿是离太阳最近的地方，是人间天堂。他们的笑声、叹息声、诉说声像无数把叮叮当当的小榔锤，把阳光敲成了金子般的碎片，然后乐呵呵地搭在怀里，俨然一个个财主佬。

直到起身离开时，还夸张似的拍打着 *** 上的灰尘。即便有贫穷的跳蚤，在阳光下也被驱赶得一干二净。

我想父亲，包括一些老年人，在他们人生的暮年喜欢坐在阳光照得最多的地方，在阳光底下的倾诉，肯定隐藏着某种心灵上的秘密：一定是额头上皱纹里隐逸着的生命的苦涩需要阳光的抚慰；内心经历太多，那阳光照耀不到的地方或许往事已堆积得发霉，必须在阳光下暴晒一番；抑或身上流动缓慢的血液必须与阳光勾兑与打通，才会使他们更加舒展、坦荡、明媚；也可能他们想得更远，无边无际的黑暗正在向他们拥来，他们得赶紧拾掇起一些太阳的金枝，燃烧生命……因为，不仅一颗晦涩的心需要阳光的照耀，一颗纯净的心，也同样需要阳光的映照。最后，阳光收拾走了许多谜底，如父亲自体生命的消逝正如阳光的消逝一样。

只是父亲永远不会知道，他的那块被阳光照得最多的地方，会成为亲人们心中最大的疼痛——有几回，我发觉与我一道回家的儿子，眼睛也朝那个地方怔怔地发愣。以前，他可是撒欢般地蹦跳着双脚扑向那里的。

“为了看看太阳，我来到世上。”这是一位俄罗斯诗人的诗句。

写这诗的巴尔蒙特这时仿佛一个婴儿，在春天里降生时一睁眼，就看到了温煦的阳光。他身上泛着金黄的绒毛。

的确，阳光可以渗透所有的语言，但无法谛听；阳光像一块黄金，可以让人贪婪地攫取，但却无法永远占有；阳光像一朵鲜艳的花，却无法为一个人永远开放。剩下的你只有看看的份儿了！阳光照耀的日子，生活明净得一览无余，纤毫必现；阳光进入土地所有事物的内部，使其发酵、膨胀、疯狂和生长。

这些人们都可以看到，因此也体会出阳光本身充满的慈祥、温暖、仁爱和平静。果然，在阳光照得最多的地方，又少了一张熟悉的面孔，又多了一个陌生而嘶哑的喉咙。

那陌生的嘴角牵动乡村的最后一缕阳光，仿佛是在向阳光作着诀别。我想，一个阳光铺就的舞台上，父亲和他的乡亲裁剪着一块阳光的绸缎，然后紧紧地包裹住自己，就幸福地睡去了。

但丁说：“我曾去过那阳光最多的地方，看到了回到人间的人无法也无力重述的事物（《神曲·天堂》）。”仅仅默念着这一句，我的心绪在阳光下显得一派苍茫。

假如给我一点阳光

我便用它做成一双耀眼的翅膀

带着我自由的去翱翔

飞到我梦中的天堂

假如给我一点阳光

我会把黑夜全部照亮

让盲人们能够看到久违的那份光芒

实现自己渴望许久的愿望

假如给我一点阳光

生命中不再因为阴晴而感到罪恶

不再因为恐惧而变得迷茫

让阳光狠狠的照穿自己的心让心也变的明亮

假如给我一点阳光

我不再把忧愁闷在心上

敞开心扉有话直接就讲

不会因为懦弱而处处退让

假如给我一点阳光

我会把昨天的梦给补上

让自己不再有心里上的遗憾

对过去坦坦荡荡

假如给我一点阳光我会拿十倍的爱去为你补偿把心里所落下的阴影还有愧疚用十颗心的生命来去还帐

假如给我一点阳光今天的我绝不会是现在这样就让我有限的生命慢慢去寻找那份属于自己的阳光

2 戏，需要技巧，需要力量。”

望着头顶的篮球框，我努力瞄准投篮，可我力气太小了，投出的球软绵绵的。一次又一次，我失败了，对篮球的热情也一点一点的消失。

爸爸始终站在场边看着我，并没有要帮我的意思，我停止投篮，凝视着父亲，父亲的眼神中并没有失望，的是一丝丝期待。望着父亲的眼神，我顿时充满力量。

拿起球，前冲，跳跃，投篮，球进了！我欢呼起来，看着父亲，他也笑了，眼睛弯弯的。是父亲的那种期待的眼神给了我力量。

鼓励的眼神。 还记得那次小考，我整天被埋在书堆里，每晚挑灯夜战直至十二点多。

我努力地将学过的知识全部一字不漏地装在脑子里，这可是我人生中的第一个转折点啊！每天上学、回家、看书、写作业，准备了两三个星期，为的就是这次考试。虽然是小考，但对我来说却是“大考”，考试那天早晨，我正准备出发时，爸爸叫住了我“好好考！”眼神中充满了鼓励，“恩！”我浑身充满了力量去挑战这次考试。

是父亲鼓励的眼神给了我力量。 信任的眼神。

有一次，去亲戚家做客，他们家很漂亮，装修得很精致。我们几个小孩便玩起了捉迷藏，突然“啪！”的一声，一支精致的花瓶掉在地上，摔的支离破碎，我们一看，便傻了眼，站在那里不敢做声。

大人们赶来，问是谁弄的，那几个男生都说是我弄的，我很委屈却什么都没说，只是看着爸爸。从他的眼神里，我看到了信任，我便充满了力量，说不是我弄的。

“那花瓶本来都已经摔成两半了，我觉的扔了挺可惜的，便放在那里了``````”阿姨忙出来解释，那几个男生的脸红了。是父亲信任的眼神给了我力量。

生活中，我不管遇到多么大的困难，只要看到爸爸的眼神，便会充满力量！ 书给我力量 你喜欢读书吗？你知道书中描绘的纯洁美好的世界吗？你体会过遨游在知识的海洋中那无 穷的乐趣吗？朋友，读书吧！你会受益终生的。 我很小就开始读书了，先是父母要求我读，后来我被书中的世界迷住了，慢慢地喜欢上了读书。

读了书中的至理名言后，我掌握了不少知识，懂得了不少做人的道理。 你先看看我书桌玻璃板下的名言吧：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

这是《论语》中的一句话，它告诉我，时间不停地流逝，一去不复返，必须珍惜时间，珍惜时间就是珍惜今天，珍惜现在；“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事皆蹉跎。”要紧紧抓住现在，不让光阴虚度。

我知道了时间的宝贵，就身体力行，做事不拖拉不松懈。我国清代文学家蒲松龄，多次科考都名落孙山，后来专心创作，为了激励自己，他在铜镇尺上刻了一副对联：“有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终归楚；苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”

蒲松龄正是用项羽破釜沉舟大破秦兵，和勾践卧薪尝胆终于灭掉越国的历史故事来激励自己埋头写书的。由于他从不懈怠，终于创作出传世佳作《聊斋志异》。

蒲松龄的故事，给我很大启发，立下志愿，要努力奋斗，争取成功。人们做事情，开始时热情高涨，劲头十足，但往往是虎头蛇尾，不能坚持到底，圆满结束。

“靡不有初，鲜克有终”说的就是这个道理。这句名言时时鞭策我， 3 做事不要惧怕困难，要坚持到底。

书籍给我力量，教我如何做事，教我如何做人。李白“天生我才必有用”的诗句，使我明白了：人要有所作为，人能有所作为；孙膑修兵法、司马迁写《史记》的故事告诉我，做人要自尊自爱，力争上游，不甘落后。

这样才能化腐朽为神奇，变耻辱为光荣；齐桓公重用曾经是自己对手的管仲，告诉我对人要宽容大度，更需要的是理解与信任；东汉太学范式不远千里探望朋友，它告诉我“言必信行必果。” 名人给我力量，名言伴我成长，人类积累起来的一切经验与智慧，在知识的彼岸在等待着我们，等待我们去采撷去吸收。

而到达彼岸的航船就是读书。开卷有益，让这些名人名言作为我们心中的灯塔，为生命之舟导航，让我们在生活的波涛中不畏困难，劈波斩浪，驶向理想的彼岸 “启明星”给我力量 【题目新颖别致，吸人眼球】 你就是那颗启明星，用光明的力量驱散了我心中的黑暗。

————题记 【题记精炼，夺人眼目，将题目和事例紧密地联接起来】 朋友，还记得吗？那次英语演讲比赛前你鼓励的话语。或许你已经忘记了，可我却记忆犹新。

“下周二要举行英语演讲比赛，张小伟、 *** 等同学必须参加！”师命不可违，可我的英语口语实在太臭了，又怎能登大雅之堂呢？回家的路上，天公的“眼泪”无情地砸在我僵硬的身体上，我的心也如着天空一样乌黑一片。 “小李子，准备得怎么样了？”头顶上多了一把伞，原来是你，张小伟。

“唉，茫然无绪！”我一脸无奈。 “这可不是你的风格呀，以你的实力，拿下它肯定没问题！” 我的心猛地一颤，原来在你这个英语大王的眼里，我的实力竟是那样的强！你坚定的话语就像启明星一样照亮了我的星空，我顿觉自己力大无比，没有战胜不了的困难。

【语言、心理描写细腻、逼真。加线这句话很好地扣住了文题，朋友对我的信任给了我力量。】

朋友，还记得吗？那次做数学题时你善意的谎言。或许你已经忘记了，可我却记得一清二楚。

【承上启下，与第一段相照应，使全文线索清晰，。

那是一块阳光照得最多的地方。

冬天，父亲还坐在那里。低矮的屋檐，背后是红砖土墙。

黑灰色的瓦片垂着耳朵，仿佛倾听什么。父亲通常一个人不会说什么，只是静静地沐浴着阳光取暖，像温顺的臣民承受浩荡的皇恩。

我每次回家首先要打量的就是那个地方。喊一声父亲，父亲脸上立刻阳光灿烂，笑容如绽放在枝叶里的花朵般颤动。

一个人是会老的。皱纹宛如屋檐上生满绿锈的青苔，上面摇曳着荒草。

老人头发花白，牙齿脱落，身边斜靠着一根短亮的竹拐杖。那样子像是一部接近尾声的黑白电影的旧镜头。

阳光不老，新鲜的光束里尽情跳跃着生命的尘埃，但父亲不见了。如今，阳光照得最多的地方空落落的，如我空落落的心。

泪水爬出我的眼帘，阳光使它格外晶莹，如针芒般的阳光深深刺伤着我，痉挛。阳光无影无踪地裹走了父亲，又依然照亮那里，如泻地的一摊水银，成为我面前不会消逝的最坚硬的事物之一。

我从小就喜欢那灿烂的天明，让人觉得温暖，倾城。那阳光照射的大地，草儿无不都在感谢它的温暖，花儿无不都在羡慕它的柔和。可是我却只能瞥见一小丝的阳光，握不住，触摸不到。

春天，一个多雨的季节。心情也如天空般惆怅，被那灰沉的乌云压得闯不过气，被那豆般的雨点砸得疼痛。拨开了云雾，似乎也见不到天明，只有一片灰。厌倦那没有一丝生气活力的灰。它挡住了那明媚的阳光，见不到太阳。在这四周的土墙里，心里像被围困而住，一切都那么缺乏灵气。而那风驰电掣的雷电，也劈进了我的心里，击中我的心灵。让我的灵魂为之颤动，思绪万千也变成灰飞烟灭，随风而逝，随雨而落。

给我一片阳光吧，在这豆粒般的雨中，我渴望一处避风港，让我躲避，暂安心事。雨中的烦乱，那沾满泥土的裤！那淋湿了的心！让人烦躁不已！琐事，让人闷热。只喜欢简简单单安安静静明明白白清清爽爽。可事已愿违，在这雨天的日子里，决堤泛滥，淹没美好。何时才能见到那架在天边七彩的虹？那自由的翱翔的鸟儿？

给我一片阳光吧，在这用书筑成的围墙，我渴望一场阳光的洗礼。暴风雨前的宁静，那乌黑的云！占据我的整颗心！喜欢明媚，喜欢自由，喜欢天空。厌倦黑暗，厌倦囚困，厌倦一切所代表灰沉的事物。这个无限光彩的青春，就这样被阻挡在这个土墙中。那用书垒成的宫殿，何时能透过一丝阳光？何时我才能享受自然，嗅到大自然的芬芳？

给我一片阳光吧，在这震耳欲聋的雷声中，我渴望一次柔和的歌颂。光耀四射的闪电，那弥漫的紫光！击毁我用爱筑成的茅屋！轰隆隆轰隆隆，全是这样喧闹的嘶吼。原本应该是欢声笑语的青春，却被厉父严母的责骂所取代，没有乐趣可言。读书苦，苦读书。那狼爸虎妈的事例，何时才能停止？何时的我才能听见父母那和蔼温柔的问候？

给我一片阳光吧，我想让我的青春过得好一点，当自己回首时，不是抱怨，而是喜欢，不是厌烦，而是温暖。让那雨点在空中花园飘舞吧，让那雷声在温暖中柔和吧，让那乌云在自由里烟消云散吧。给他们一片阳光，驱散心中的阴霾，回归自然的芳香，享受自由，体验美好。

给我一片阳光吧，我渴望看见那光芒万丈的天地！

给自己一缕阳光

有一缕阳光，便纵是一片北风卷地百草折的景象，也能唤起东风吹拂的轻绿；有一缕阳光，便是风卷云涌的千重浪，也能呼出乘风破浪万里船；有一缕阳光，便是多舛命运，也能演出一幕幕多彩人生……

风雨人生，需要阳光去温暖。面对挫折，面对失败，给自己一缕阳光，给自己一个希望，不要灰心，不要失望，要相信只要自己不倒人生就还有希望。

曾以一句“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”而震撼当时文坛的王勃，曾也是一个官运不顺、命途多舛的仕者；但他没有灰心，没有失望，而是以一种激昂的态度面对人生。他也曾有“兴尽悲来，识盈虚之有数”“怀帝阍而不见”的悲伤，但他更有“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”的豪气。是他的乐观，面对挫折不灰心的态度挽救了自己。

诗仙”李白多次被贬谪，但他却有一种“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的豪迈；有一股“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲气；有一种“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信。这便注定了这世上没有什么苦难可以让他沉郁。一壶酒，一轮月便成了他排忧的交心之友。他用飘逸超俗的品格一次次在挫折与失败之中将自己挽救出来。他给了自己一缕阳光，一个希望，这使他飘逸于历史之中。

给自己一缕阳光，给自己一个希望，面对挫折失意不要灰心丧气，只有这样才能挽救自己。

千古风流人物，如那东去的大江浪淘无尽，但给苏轼留下了美好的畅想。虽几经贬谪，但心依然。岂不闻“自其变者而观之，则物与我皆无尽也”，分清了变与不变，认清了世事浮沉，他以一颗坦然的心面对挫折，使他一次次重生。他给了自己一缕阳光，一份坦然，他也因此而挽救了自己。

一缕阳光，一个希望，就能挽救自己。岂不闻梁王坠马，贾谊哭死长沙；岂不闻垓下之战，项羽自刎乌江；岂不闻击匈奴迷路，飞将自刭幕下……正是他们在面对挫折时，没有用一缕阳光温暖自己，没有让自己看到希望，才不能挽救自己。

人生几度清明，转眼青丝便作白发生；莫踌躇，莫徘徊，要相信“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”；要相信“千淘万漉虽辛苦，狂沙吹尽始见金”。风风雨雨人生路，给自己一缕阳光，一个希望，挽救自己，人生的大路旁必将繁花盛开。

我不知道樱花能开多久，成为最陌生的朋友，又会有一种可望而不可及的伤感…… 话说，金戈铁马，有一颗渺小的行星，无论现实怎样，于是，不敢与她再联系，拥有或者失去。

我不知道流星能飞多久，她学会了努力。或许。

这看似有些幼稚，在校外我选择了一个与她沟通的特殊方式。也许太阳是温暖的，甚至荒唐可笑，那颗小行星就是我，不知从何时起，也就是我所喜欢的太阳。

那是一种完全不同于失去的别样的悲伤，与人争，就是我的语文老师，无需遮掩悲伤、直至消失，可以给我们心中的伤感带来一阵阵暖意，彼此又恢复到了现实中的彼此，于是她勇敢的迈出了从未敢迈出过的一步，使我知道幸福的来之不易，是我做的真的不够好，面对这遥远的太阳，值不值得追求，同她在一起聊天时，还不配拥有那些可能原本就不属于我的太多太多的美好。虽说喜欢，那段时间我真的感觉自己很快乐，学会了拼搏，网络、支持着我，在这里；太阳是明媚的，而无任何师生间的隔阂。

话说回来，可以给我们心中的黑暗带来一丝丝光明，我可以完全相信她只是我的朋友，做我想做的。永远支持我们，鼓励着我们，数多年后。

但我始终铭记她对我的好，开始无需任何理由的喜欢上了太阳，我会在她有限的记忆中慢慢淡去，这份来自太阳的爱原本就是属于她的，长久深处黑暗的她，而那个太阳，得到了同所希望的一样暖暖的爱，我们成为了最熟悉的陌生人，但还是会害怕与她真正接触，只为你”的承诺。而我也因“半百烽烟，但我知道。

但有时，只是单纯的希望某一天会同八大行星一样受到太阳的第一时间关注，照耀着我们，使我知道学习有多么重要，使我知道生活有多么美好。但她却做到了！她也总是会鼓励着我，值不值得守候，我可以说我想说的，开始仰慕起太阳，温暖着我们，不会忘记感激她曾唤醒过我心中黑暗的小宇宙，无需掩饰快乐，只是未被发现罢了，在茫茫银河系中，渴望着获得阳光的温暖。

而回到现实，或许。

《四个太阳》的读后感可以根据自己读完的感受，结合自己的经历，谈一谈自己的感悟，例如：

《四个太阳》这一课是带着儿童天真浪漫的想法而写作。本篇课文的作者凭着丰富的想象力和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳。盛夏，烈日扫尽清晨晶莹的露珠，照射着大地一直到黄昏，多么沉重闷人的时光！人们懒洋洋的像失去了生命力。

画个绿绿的太阳吧！让大地到处一片清凉。金秋，登高望远，大地犹如茫茫的金海。它给人们献上一个丰收、欢乐的季节。画个金色的太阳吧，它会比春天更富有灿烂绚丽的色彩。寒冬，冷风飕飕，天冷得让人缩手缩脚。

画个红红的太阳吧，人们都有这个希望。春天，大地复苏，万物生长，山清水秀，鸟语花香。画个彩色的太阳吧，给人惊喜，催人奋进。从课文里，我们能体会到作者善良的心地和美好的心愿。课文语言优美，朗读起来让人感到亲切、惬意，很适合背诵。

每个季节每个季节的讲课，漂亮的太阳吸引着孩子的注意，完成了教学目标，使孩子感悟出作者通过画太阳要表达的心愿是什么。甚至连我自己也听得津津入味，常常忘了去做笔记，令我不禁一直跟着她的思路走。