《野葫芦引》剧终《野葫芦引》剧终,跟着书中人物一路南渡、东藏、西征、北归。人们回到了故土,却没有找到昔日的旧家园。,历史的脚步是沉重的,...
《野葫芦引》剧终
跟着书中人物一路南渡、东藏、西征、北归。人们回到了故土,却没有找到昔日的旧家园。
历史的脚步是沉重的,不是大团圆的结局,掩卷沉思,百感交集。
野葫芦引的介绍
《野葫芦引》是当代著名作家宗璞二十世纪八十年代开始创作的一部长篇小说,小说计划撰写四卷《南渡记》、《东藏记》、《西征记》和《北归记》,现已完成前三卷,第四卷正处于创作中。故事以20世纪抗日战争时期为背景,写北平明仑大学被迫南迁云南办学的艰苦历程,故事中塑造了一系列忧国忧民的知识分子的形象,而且也较为难得的记录了被人们遗忘已久的抗战时期修建滇缅公路的事迹。全书多为短句,读起来“上口”而无滞碍之感,语言纯朴雅致,清丽典雅,细腻和谐,有诗的美意和散文的含蓄,是宗璞创作中的精品之作。122008年,小说的第二卷《东藏记》荣获第六届茅盾文学奖。
野葫芦引的文学鉴赏
孙犁曾称宗璞的文字“明朗而有含蓄,流畅而有余韵,于细腻之中,注意调节”,这决非过誉之词。宗璞既有深厚的古典文学的家学渊源,又从事外语工作多年,接触到很多外国文学作品,故而在创作中,她秉承中国古典文学的特色,又兼及外国文学的优长:中国传统语言的含蓄凝炼、特有的节奏与音韵美、鲜明的形象性;外国文学中表现微妙复杂的人物心理状态的新鲜活泼的文字,两者在宗璞笔下互相渗透、彼此融合、化而为一,这就形成了宗璞非常个人化且颇具特色的言语风格。而到了《野葫芦引》,宗璞更是把这种风格推进到了炉火纯青的地步。
《野葫芦引》的叙述方式匀称、节制、含蓄、典雅。在全书之前有六首序曲。名为“风雷引”、“泪洒方壶”、“春城会”、“招魂云匾”、“归梦残”、“望太平”,当是四卷本的总纲。前两部作品《南渡记》与《东藏记》,每章的字数大体相当,一般分为三或四节,而在奇数章节末尾,一会出现一篇独语,如:野葫芦的心、没有寄出的信,棺中人语等,以旁白形式来凝炼、升华本章内容。在每部作品结尾处加有间曲,名为《南尾》与《东尾》。如此的安排极富节奏感与韵律感,在结构上很是规整。阅读这部以战争为背景的系列长篇,却感受不到刀光剑影,只有战争给人造成的精神伤痕。无怪乎张抗抗称“宗璞的语言是柔性的,被一种母性的仁慈与博大的情怀包容······ ,女性的柔情化解了恐惧与忧烦,消融着耻辱与绝望,使得西南偏远的穷乡僻壤,都笼罩着温馨的家园气氛:炮弹下的鲜血和死亡,也被覆盖着凄迷的美感。”这种优美典雅的叙述语言,首先源自文言语词和文言句法、文法的使用。宗璞本人幼承家学,传统文化根基深厚。那些序曲、间曲及文中不少自制诗赋既合于整部作品的风格基调,有助于情节的介绍和人物的塑造,又显示了作者高超的艺术才情。
作品中涉及很多知识分子:孟樾、庄卣辰、肖子蔚等,名字本身无一不透着主人书香门第的出身和古色古香的传统文化氛围。其次,虽为长篇,但用笔凝炼、生动、含蓄、雅致。多用短句式,读来琅琅上口而无滞涩之感,这一点直接受益于她古典文学的素养。说到文字的运用,短应该比长更难做到,因为短则意味着“每一句的组织,无文法的疏略,每一段的组织,无浪费或蔓枝,可以说字字锤炼,句句经营。”短句式的优长还在于语调的顺畅、句子的活泼、语序的多变,对于把握人物丰富复杂、细腻微妙的心理变化能够收取意想不到的艺术效果。 宗璞执著探寻的是人物的精神领域、灵魂世界,所以其大部分作品多是以情感、情绪、心理的流动为线索来构筑全篇“我的有些作品不注重情节,也不用白描叙述的手法”,清晰流畅又含蕴深远。《野葫芦引》在结构上延续了宗璞的一贯风格,以孟弗之家庭为轴心展开故事,没有十分明确的矛盾冲突。但是在相对自足的整体中却包孕着巨大的情感张力,也正是这种张力,使其结构具有了一种无限延展的可能性。依靠这种内在的张力与可能的延展空间,充分又真实地展现了人物精神世界的复杂性与丰富性。
《野葫芦引》用笔轻灵、转换自然,用类似蒙太奇的手法把与孟家相关的师友、亲朋的生活画面剪辑、交织在一起。《南渡记》呈现了北平沦丧后的气氛与现实:民族主权丧失,百姓生活于压抑屈辱中;《东藏记》则摹写了偏居昆明的现实情状与明仑大学师生的精神面貌。如此之多的生活细节聚集在一起,然而却并不觉散乱,因为这是“为典型化服务的具有艺术概括意义的日常生活描写。”透过这些生活画面,读者能够清晰地看到人们的内心世界,也能够把握到那个时代的脉搏跳动,“日常生活内容与特点形成人们基本的生活状态,而一个时代人们的生活状态与精神状态又总是能反映出这一时代的某些本质特征。”从吕清非到孟弗之、庄卣辰,从吕碧初到孟嵋、澹台玮、小娃等,他们的心中都积淀着屈辱与愤怒,也生长着觉醒与反抗,虽然各自的方式不尽相同,然而那种为国家计的情怀却是一致的。这就是当时支撑着中华民族跨越难关的民族凝聚力,也是支撑作品那些生活事件的情感核心。 解晓敏:“《野葫芦引》长篇系列小说,是宗璞在新时期,满怀诗意地以晚辈身份旁观上一代生活的杰作。她以正面积极的态度肯定知识分子的价值判断和感情取向,为我们呈现了几代知识分子的光辉形象。”
卞之琳:“就题材而论,这部小说填补了写民族解放战争即抗日战争小说之中的一个重要空白;就艺术而论,在新时期小说创作的繁荣当中独具特色,开出了一条小说真正创新的康庄大道的起点。”
毕文君:“宗璞《野葫芦引》为探讨作家在文学记忆与历史细节的缝隙间如何经个人文学小传统而浸润出深厚而别致的审美底蕴提供了极具价值的个例。从文学传统的内在融合来看,《南渡记》《东藏记》在女性视角与知识分子心态的描摹上显现了独特的艺术价值。”
郑新:“在当今众多的历史小说中,宗璞的《野葫芦引》无疑代表了一代知识女性历史言说的品格与品位。”
吴婷婷:“小说工整精妙的序曲、间曲让老作家黄秋耘、卞之琳自叹弗如;孟樾买砚、海上联诗的精致趣味让批评家们啧啧称羡。”
雷达:“读《东藏记》,最突出感受是,由于作者特殊的家庭教养,生活环境,以及作者融贯中西的学问根柢,使得这部作品的人文内涵和艺术品格非常内在,不是那种外贴上去的‘文化相’,而是骨子里的东西,是作者人格,学养,才情,气质,心灵的外化。大有“石韫玉而山晖,水怀珠而川媚”的气象。”
杨柳:“《南渡记》和《东藏记》是充满艺术魅力的长篇小说,它的人物鲜明生动,语言优雅精致,含义深刻隽永,复读复品,回味无穷。小说的叙述从容洗练,弛而不张,平淡之中伏有大气磅礴的布局。关于小说的语言,囿于篇幅,无法详述,读者在阅读中自可体会其妙趣。”
文洁若:“作者以如椽之笔,细腻地刻画了我国形形色色的知识分子在那波澜壮阔岁月的人格操守和情感世界。” 年份荣誉2004年 人民文学出版社“中国当代名家长篇小说代表作”2005年第六届茅盾文学奖以上资料整理自
读《野葫芦引》
文/丁茉莉
时间:1937年抗日战争爆发→内战期间
地点:北平、昆明等
人物:以明仑大学历史系教授孟樾一家为主的中国知识分子家庭
事件:抗战、内战下的中国知识分子家庭的时代命运
抗战爆发后,对于有名望的老一辈文化人,若被日本人盯上,便只有两条路可以走,要么宁死不屈,像吕清非老人,舍生取义;要么被迫服从,担任伪职,像凌京尧。
为了能保住国家的未来,民族的希望,大学南迁,其中的艰难困苦可想而知,历史系教授李涟的女儿李之芹,花季年华,凋零于南渡途中。
昆明的8年,明仑大学的师生们和云南人民一起跑警报、躲空袭,吃的、穿的、用的、住的,各方面的条件都极困难,但即便如此,却弦歌不断,知识的力量,文化的魅力,鼓舞着这样一群人,坚定信念,勇敢向前。
令人惋惜的是,像洛神一样美丽善良的凌雪妍,在给孩子洗衣服时,滑落水中,命陨龙江。
战争题材的小说,一般我是不看的,但《西征记》不同,《西征记》描写了学子从军的事。
天下兴亡,匹夫有责,更何况是血气方刚的大学生。吕家三姐妹的子女都有奔赴战场的,大姐家的严颖书,二姐家的澹台玮,三妹家的嵋。颖书和嵋是战地医院的工作人员,玮是中美合作的翻译官。
玮自出场就特别惹人喜欢,他太优秀了,品貌才倶佳,本来他可以不去参军的,因为当时他上三年级,学校只要求四年级的毕业生参军,但是他去了,怀着一颗报效祖国的心,可是他牺牲了,在一次装电缆接电话线时,背部中弹……
向年轻的英雄致敬!
抗战胜利,开始北归,人们回到了故土,却没有找到昔日的旧家园,却好像还是没有归宿,仍有一种漂泊不定的感觉,因为内战又爆发了。
去,还是留,摆在这些教授面前的,又是一道人生命运的选择题。
孟樾是决意留下的,方壶还在,但端庄贤淑的女主人不在了。
庄卣辰去了国外,他有位叫玳拉的洋人妻子。
秦校长去了台湾,李涟也去了。
嵋和无因已经订婚,他们最终能走到一起吗?
和平,这个本该如此,并不奢侈的愿望,什么时候能真正得到?
书读完了,意犹未尽。
如果认为本文对您有所帮助请赞助本站