听鲨鱼讲故事读后感，①，鲨鱼和鱼故事，留下感想，读后感，怕痛、所以就没有勇气再去尝试如果真的再一次鼓起勇气去试试也许他就会发现痛只是过程，不...
听鲨鱼讲故事读后感
① 鲨鱼和鱼故事，留下感想，读后感
怕痛、所以就没有勇气再去尝试如果真的再一次鼓起勇气去试试也许他就会发现痛只是过程 不是结果
② 《奶茶里的鲨鱼》读后感
《奶茶里的鲨鱼》 我非常喜欢读周锐叔叔的小说，他的小说文字幽默，故事新颖，读起来让人爱不释手。最近我读的就是周锐叔叔的一部短篇故事集《墙上的鲨鱼》，在这几十篇的小故事里，有的故事让人深深感动，有的故事让人深受启发，有的故事让人开怀大笑，有的故事让人发人深省。
《墙上的鲨鱼》既然被用作这部小说集的名字，我想应该是这部小说里最好看的一篇，于是我先看了这篇故事。方果子同学是这部小说的主人公，他机智、勇敢，富有正义感，好像现实版的“神探柯南”。有一次，方果子和老爸在探讨鲨鱼的问题时了解到一个严重的问题：那就是自古代起人们就非常喜欢鲨鱼制品，而今由鲨鱼的鱼鳍制作的"鱼翅“则成了人们餐桌上的高档食品，这导致了每年人类要杀死超过一亿头的鲨鱼来满足人们餐桌上的需要。如此大量的杀戮导致了鲨鱼的濒危、绝迹，其他鱼类没有了天敌就大量繁殖，破坏了海洋的生态平衡。
方果子马上联想到学校周围就有一家专门卖鱼翅的饭店叫做“鱼翅之都”，于是就想办法向食客宣传食用鲨鱼是不环保的行为。开始，方果子和同学们在饭店的墙壁上做了一副涂鸦画，画的内容是保护鲨鱼的亲善大使姚明在斥责捕杀鲨鱼的恶行，可这幅护鲨壁画的收效甚微，没有撼动食客拒吃鲨鱼的行为。后来，方果子和同学们在网上收集了海水被污染，鱼类体内含有害物质，而鲨鱼是海洋食物链的顶端，小鱼们含有的有害物质都集中在鲨鱼体内的资料，并且制成了新的壁画出现在饭店的墙壁上。这招起到了非常好的效果，那家饭店门口停放的车辆日益减少，看到自己的宣传收到了成效，方果子和同学们开心极了。
我读完这篇故事，不仅了解了很多关于鲨鱼的知识，还学会应该和方果子一样从小致力于环境保护，保护我们的地球，停止杀害一些濒危动物，保护它们就是保护地球，保护地球也就是保护了人类自己。正像电视上的公益广告里所说的：“没有买卖就没有杀害!"让大家携起手来保护我们的地球家园吧。
③ 《一条屡遭碰壁的鲨鱼》这个故事告诉我们什么
曾有人做过实验，将一只最凶猛的鲨鱼和一群热带鱼放在同一个池子，然后用专强化玻属璃隔开，最初，鲨鱼每天不断冲撞那块看不到的玻璃，耐何这只是徒劳，它始终不能游到对面去，而实验人员每天都有放一些鲫鱼在池子里，所以鲨鱼也没缺少猎物，只是它仍想到对面去，想尝试那热带鱼的美丽滋味，每天不断的冲撞那块玻璃，它试了每个角落，每次都是用尽全力，但每次总是弄的伤痕累累，有好几次都浑身破裂出血，持续了好一些日子，每当玻璃一出现裂痕，实验人员马上加上一块更厚的玻璃。后来，鲨鱼不再冲撞那块玻璃了，它对那些斑斓的热带鱼也不再在意，好像它们只是墙上会动的壁画，它开始等着每天固定会出现的鲫鱼，然后用他敏捷的本能进行狩猎，好像回到海中不可一世的凶狠霸气，但这一切只不过是假像罢了，实验到了最后的阶段，实验人员将玻璃取走，但鲨鱼却没有反应，每天仍是在固定的区域游着，它不但对那些热带鱼视若无睹，甚至于当那些鲫鱼逃到那边去，他就立刻放弃追逐，实验结束了，实验人员讥笑它是海里最懦弱的鱼。
④ 愚蠢的鲨鱼读后感是什么
从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是要介绍原作的篇名内容和特点；二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是读后的感想和体会.即一是说明的部分,二是要有根据评价作品的部分,三是有感而发,重点在“感”字上
首要的一点是“读”.“读”是感的基础,“感”是由“读”而生.只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”.所以,要写读后感,首先要弄懂原作.
其次要认真思考.读后感的主体是“感”.要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价.分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个 分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远.
所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化.总之,想的深入,才能写的深刻感人.
第三,要抓住重点.读完一篇（部）作品,会有很多感想和体会,但不能把他们都写出来.读后感是写感受最深的一点,不是书评,不能全面地介绍和评价作品.因此,要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想,就可以避免泛泛而谈,文章散乱,漫无中心和不与事例挂钩等弊病 .
怎样才能抓住重点呢?
我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失.要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理.也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来
第四,要真实自然.就是要写自己的真情实感.自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写.把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发
从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法.叙述是联系实际摆事实.议论是谈感想,讲道理.抒情是表达读后的 *** .叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中.三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号
从表现形式上看,也有两种：一种是联系实际说明道理的.这是用自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼.另一种是从研究理论的角度出发,阐发意义.根据自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义.它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解.这一种读后感的重点仍在“感”字上,但它的理论性较强,一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点.
⑤ 鲨鱼和鱼的故事读后感
我的读后感：人不应该放弃梦想,要从简单做起,尽管受到了失败,也要努力去完成!如果有了一丝机会,就因该把握住这次机会!
⑥ 神奇校车鲨鱼奇遇读后感50字
而大来白鲨呢，是因为它源的霸气让我很喜欢。大白鲨又称食人鲨、白死鲨，大型进攻性鲨鱼。是海洋中最可怕的鲨鱼，是非常凶猛的猎手。虽然它们的名字叫大白鲨，但它并不是白色的。它们的肚皮是灰色的，北部是灰白色的，这样的配色就能和水色融为一体，方便了它们的猎食。大白鲨三角形的牙齿像剃刀一样锋利，但它不能用牙齿咀嚼食物，只能用牙齿撕碎食物，然后整个吞下。成年的大白鲨猎食海狮、海豹、海龟，甚至还有其它几种鲸鱼。
⑦ 小鲨鱼的贪婪 读后感
贪婪不会让你得到更多,甚至连原来能得到的也会失去.
算得上是撒旦撒旦说士大夫
⑧ 读拯救鲨鱼读后感
拯救鲨鱼读后感
现在的很多商家都靠鲨鱼的鳍来创造自己的财富，可是我们有内没有想过容鲨鱼的感受，是的，我们不需要也不必想它们的感受，它们只是一种不会说话的生物。
鲨鱼现在也是很罕见的一种海洋生物，难道我们不应该为祖国着想吗？难道真的要它们灭绝了才甘心吗？
干这一行的商家们，总是先把鲨鱼捕捞上来，然后把它的俩鳍割下来，再把它踢回海里，鲨鱼上来是活生生的，商家们却把它这样得折磨。你们说，如果鲨鱼没了俩鳍，还会在海里游吗？它们只有忍着疼痛等死了。
鲨鱼们都死在里面以后，海就会变得很臭，我们难道希望这样吗？
在这里，我提倡保护鲨鱼，记住：没有买卖，就没有杀害！
⑨ 《奶茶里的鲨鱼》600字读后感
《奶茶里的鲨鱼》既然被用作这部小说集的名字，我想应该是这部小说里最好看的一篇，于是我先看了这篇故事。方果子同学是这部小说的主人公，他机智、勇敢，富有正义感，好像现实版的“神探柯南”。有一次，方果子和老爸在探讨鲨鱼的问题时了解到一个严重的问题：那就是自古代起人们就非常喜欢鲨鱼制品，而今由鲨鱼的鱼鳍制作的"鱼翅“则成了人们餐桌上的高档食品，这导致了每年人类要杀死超过一亿头的鲨鱼来满足人们餐桌上的需要。如此大量的杀戮导致了鲨鱼的濒危、绝迹，其他鱼类没有了天敌就大量繁殖，破坏了海洋的生态平衡。
方果子马上联想到学校周围就有一家专门卖鱼翅的饭店叫做“鱼翅之都”，于是就想办法向食客宣传食用鲨鱼是不环保的行为。开始，方果子和同学们在饭店的墙壁上做了一副涂鸦画，画的内容是保护鲨鱼的亲善大使姚明在斥责捕杀鲨鱼的恶行，可这幅护鲨壁画的收效甚微，没有撼动食客拒吃鲨鱼的行为。后来，方果子和同学们在网上收集了海水被污染，鱼类体内含有害物质，而鲨鱼是海洋食物链的顶端，小鱼们含有的有害物质都集中在鲨鱼体内的资料，并且制成了新的壁画出现在饭店的墙壁上。这招起到了非常好的效果，那家饭店门口停放的车辆日益减少，看到自己的宣传收到了成效，方果子和同学们开心极了。
我读完这篇故事，不仅了解了很多关于鲨鱼的知识，还学会应该和方果子一样从小致力于环境保护，保护我们的地球，停止杀害一些濒危动物，保护它们就是保护地球，保护地球也就是保护了人类自己。正像电视上的公益广告里所说的：“没有买卖就没有杀害!"让大家携起手来保护我们的地球家园吧。
逃出鲨鱼的肚子读后感怎么写？
买主猜测驴已经淹死了。他动手拉绳子，最后拉上来的是一个木偶！买主气得不得了，问道：“你把我的驴弄哪里去了？”皮诺曹说：“我就是你的驴！”买主以为皮诺曹是个傻子，就嚷嚷着让木偶赔他的驴。皮诺曹没和买主说话就一头跳进河里去找爸爸。突然，那只大鲨鱼出现了，木偶看见就心惊胆战。木偶一下子就被大鲨鱼吞掉了。他看见有一条可怜的金枪鱼和他一起吞进大鲨鱼的肚子。皮诺曹和金枪鱼聊了聊，就告别了金枪鱼。皮诺曹走着走着看见他的爸爸，皮诺曹和他的爸爸杰佩托相遇了，他们就想办法逃出去，一遍遍尝试，终于，功夫不负有心人，他们逃脱了。
这段故事好的词有：猜测、心惊胆战、不省人事、大喜过望、其大无比、功夫不负有心人。
佳句欣赏：但是他们并没有因此泄气，一遍遍尝试，终于，功夫不负有心人，他们逃脱了。
阅读心得：所谓是“有志者，事竟成。”只要永不放弃，坚持求生，就一定会成功。皮诺曹被鲨鱼吞进了肚子，但他没有放弃，而是想方设法离开，终于，他们逃脱了。
神奇校车鲨鱼奇遇读后感
平常情况下，我们所说的鲨鱼其实有许多种类，比如大白鲨、柠檬鲨、虎鲨、角鲨、鲸鲨、鬼鲨、槌头鲨、天使鲨，还有鳐鱼等等。而我比较喜欢以下几种：
柠檬鲨呢，是因为它的颜色我很喜欢。它的身体呈黄棕色，到腹部为黄色，因为与柠檬的颜色相近而得名，属中型鲨鱼。柠檬鲨的牙齿十分尖锐，能咬住滑溜溜的鱼；眼角小，有时生活在平坦的沙地及泻湖区的红树林一带，长大后则转移到深达400m左右的较深水域。吃硬骨鱼、虾蟹、海鸟等。
天使鲨呢，是因为它的名字让我很喜欢。虽然它们很像大型鱼，但实际上它们是一种头部很大，身体十分扁平的鲨鱼，它们的腹鳍很大，像翅膀一样，它们没有肛鳍，两个背鳍都十分靠后，尾鳍的下半叶十分明显，背部为灰棕色散布有棕色的斑点，最重要的是，它对我们人类来说，只有轻度危险哦。
而大白鲨呢，是因为它的霸气让我很喜欢。大白鲨又称食人鲨、白死鲨，大型进攻性鲨鱼。是海洋中最可怕的鲨鱼，是非常凶猛的猎手。虽然它们的名字叫大白鲨，但它并不是白色的。它们的肚皮是灰色的，北部是灰白色的，这样的配色就能和水色融为一体，方便了它们的猎食。大白鲨三角形的牙齿像剃刀一样锋利，但它不能用牙齿咀嚼食物，只能用牙齿撕碎食物，然后整个吞下。成年的大白鲨猎食海狮、海豹、海龟，甚至还有其它几种鲸鱼。
因为鲨鱼的种类繁多，我就不再一一列举了，大家有兴趣的话也可以找我借这本书来读读吧。希望同学们读完这本书后，也一起来保护因为人类对海洋的破坏而逐渐减少的鲨鱼们吧！
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