应取其寓意做事要有一颗感恩的心，你对别人对事付出了，肯定会有你想要的回报，强求不会有好结果，往往还会害了自己。
指想采蜜就不要责怪蜂房妨碍了你的手脚，寓意批评不但不会改变事实，反而会招致愤恨 因批评而引起的羞忿，常常使雇员亲友的情绪低落，并且无益于应该纠正的现实状况尽量去了解别人，而不要用责骂的方式尽量设身处。

如果想取得蜂蜜，就千万不要打掉蜂巢出自美国著名人际关系学大师，戴尔·卡耐基的人性的弱点第一章这句话的含义是1批评不但不会改变事实，反而会招致愤恨2因批评而引起的羞忿，常常使雇员亲人和朋友的。
意思就是要想采得蜂蜜，就不要踢坏蜜蜂的巢穴蜂房坏了没了，蜜蜂就飞走了，自然就没有蜂蜜了。
如欲采蜜，勿蹴蜂房 批评不但不会改变事实，反而会招致愤恨，从而事与愿违因批评引起的羞愤，常常使雇员亲人和朋友的情绪大为低落，并且对应该矫正的现实状况，一点好处也没有尽量去了解别人，而不要用责骂的方式。

1如欲采蜜，勿蹴蜂房不要批评责怪或抱怨他人 人就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己 善解人意和宽恕他人，需要有修养自制的功夫 2真诚地赞赏他人 人类本质里最深远的驱动力就是“希望具有重要性”。
人性的弱点全集精华版作者戴尔·卡耐基 Dale Carnegie，1888－1955年第一篇 待人处世的基本技巧 所谓礼貌，就是彼此调节到适当的距离1如欲采蜜，勿蹴蜂房不要批评责怪或抱怨他人人就是这样，做错事。

如欲采蜜，勿蹴蜂房

1.批评不但不会改变事实，反而会招致愤恨。

2.因批评而引起的羞忿，常常使雇员、亲人和朋友的情绪大为低落，并且对应该矫正的现实状况，一点好处也没有。

3.尽量去了解别人，而不要用责骂的方式；尽量设身处地去想—他们为什么要这样做。这比起批评责怪要有益、有趣得多，而且让人心生同情、忍耐和仁慈。

小结：请记住待人处世的第一大原则：不要批评、责怪或抱怨他人。

真诚地赞赏他人

4.天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事——给他想要的东西。

5.在你每天的生活之旅中，别忘了为人间留下一点赞美的温馨，这一点小火花会燃起友谊的火焰。

6.爱默生说：“我遇见的每一个人，或多或少是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。”

小结：为人处世的第二大原则：真诚地赞赏他人。

激发他人的强烈需求

7.天底下只有一种方法可以影响他人，就是提出他们的需要，并且让们知道怎样去获得。

8.成功的人际关系在于你捕捉对方观点的能力；还有，看一件事须兼顾你和对方的不同角度。

9.能设身处地为他人着想，了解别人心里想些什么的人，永远不用担心未来。

小结：待人处世的第三大原则：首先想到他人的需求。

第一章的标题:如欲采蜜，勿蹴蜂房。

这一章阐述对别人做得不好的事情进行批评的恶劣影响行径。批评不但不会改变事实，反而招致愤恨。作者用很多历史上的大人物对别人狠狠批评，导致世界历史不良反应，美国总统林肯时代的南北纷争，20世纪20年代的石油保留地贪污案件等等，不胜枚举的例子都是主要当事人忍不住对人做错事的血淋淋的批评教育。

从根源上来说，人做错事可能不自知可能心怀愧意，总之已经是发生的事实，再用严厉的语言指责，只会让做错事的人愤怒和情绪低落，或许会发生破罐子破摔的更严重后果。就像一句话说的:任何人没有资格奚落一个人的怪异，因为你永远不知道在这个人身上发生什么才会变成这样。

人能成为高等动物是因为有思想灵魂，人也是群居动物，和他人建立联系是必不可少的环节，最重要的地方就是语言艺术。如果在批评别人之前换位思考，用如沐春风的语言告诉对方他做什么事有害做什么是好的，对象不仅幡然醒悟自己的错误，也会感谢你对他人体面的顾及和对他人的关心至极。人犯错在所难免，这样做不仅及时止损，也是能让双方情绪平和的建立更深层次的联系方式。

顾及他人的心理去“教育”他人，适用于生活的方方面面，小学生因为贪玩没把试题做好，家长用平等身份的语言和孩子交流往往能意识到孩子的缺点在哪里，孩子还能把父母当朋友一样交流，甚至不会有太多沟通不了，不断良性循环的相处。而对孩子大呼小叫的父母，只会让孩子心里种下叛逆的种子，和孩子渐行渐远。