是——老师在我们稚嫩和幼小的心灵里撒播下求知的种子，是老师在我们对未来的向往时给给我们当一个无名的指路人，是老师在我们感到黑暗时在路的两旁给我们点燃了那漫长而又明亮的火焰。更是老师的循循善诱让我们勾起对知识的渴望……
　　老师每年如一日地教我们，从不曾抱怨过辛苦和劳累。纵使有那么些不听话的学生，你还是耐心地教导，虽然有时会发怒，但你的所作所为都是为了我们好，我们又怎能不理解老师你呢？你们永远都是世界上最美丽的人，是在那灿烂的阳光下最耀眼的光芒。你们用自己的身躯照耀着我们，让我们无忧地从泥土里长出了芽儿。你们又想园丁般精心地照顾着我们，我们在你精心照料下绽开了鲜艳的花瓣，虽然花期只是短短的几天，你从不会因为品种而去特意的照料那些名贵的稀有的花……
　　你就像一只领头的老鹰展开那双伟大的翅膀，带着我们这一群羽衣还没长完的雏鸟在天空中飞翔，就算前面会有点闪雷鸣，你也会张开翅膀来保护着我们就算大地上有着多么狡猾的猎人，他也用远也不会打到我们，那是因为你用那充满智慧的脑袋，就像那黑洞一样教我们怎样避开子弹的扫射，即使有同伴被击中了，你也会用你那单薄的身躯去挡。
　　在小时候的我总认为当老师是那么的神气是一个无所不知的人，就算说上一句话也会惊天动地，在黑板上写下的都是真理，抹去的都是功名利禄，当然我也会觉得你们是很神秘的，这个小小的脑袋总会有着毫不着边际的想法。到长大了些才明白，你用那粉笔画出的彩虹而洒下的全是留下的汗水。我相信世上没有你更辛苦的人了。老师，我想所有言语都无法来形容你那伟大的形象了。
　　你就像船舵，让我们不断地划水乘风破浪。
　　你就像春雨一般滋润着在泥土里生长的我们。
　　你就像有阵东风，吹着正在扬帆起航的我们。
　　你就像一幅如诗如画的风景，展开来给我们欣赏，让我们有灵感的源泉……
望采纳！！！！！
谢谢！！

深圳市福永中心小学菁菁文学社 五（3）班 梅腾指导老师：刘佩莉
　　9月10日教师节，在这个金黄的九月，硕果累累的九月，老师们又迎来了他们的节日。各处都在庆祝，我也从电视上收看了深圳市教师节表彰大会。
　　当菊花悄然绽放的时候 ，我们才想起 ，应该用为我们的老师祝福，菊花静静地绽放在秋天的深处 ，我们的老师，在这个季节里 ，成为了人们仰望的高度！ 我看过许多的节目，唯独这个属于教师独有的表彰大会让我感动。
　　我印象最深的一个节目，是这样的，一个老师拿起画笔，突然年轻的他出现了，年轻的他抱怨为什么他要放弃艺术去当老师呢，可看到学生渴望知识的眼神他明白了，为了让更多的人学到知识，成为艺术家，他放弃了艺术的梦想，当了一名普通的教师。看着自己的学生，他很欣慰，也从来没有后悔自己的选择。
　　我们是多么的幸福！有这么好的学习环境和这么优秀的老师。四季在教室外 ，变换着不同的色彩 ；老师在讲台上 ，带领着我们遨游在知识的大海 。虽然说登上讲台，只有一步 ，但就是这一步 ，使三尺讲台 ，成了老师永远也走不完的路！
　　秋风拂过我的脸庞，让我真挚的说一声：老师，祝你节日快乐！
菁菁文学社 六(1)班 李诗珂 指导老师：刘佩莉
　　追逐着光阴的翅膀，今天，我们走近温暖的烛光； 拥抱着花与果的芳香，今天，我们来把辛勤的园丁歌唱。 是谁，送走无知的黑暗，迎来黎明的曙光？是谁，培育满园绿色，托起枝头的辉煌？ 是我们敬爱的老师，用心血铺就一条条大路，让我们奔赴理想！ 引导我们一步步走进智慧的殿堂。
　　在这金色的九月，第二十八个教师节如期而来，我在电视机前满怀敬意观看了教师节的表彰大会，印象最深刻的是郑老师热心救助同学的事迹，郑老师班上有一位同学，不幸得了白血病，而他的父母贫穷，依靠一个买米粉的小食店维持生计，无法支付孩子六十万高昂的医疗费用。郑老师了解情况后，立即在班级qq群中说明情况，号召大家发动爱心，共同帮助这个不幸的同学。真情涌动，颗颗爱心苍天鉴！感天动地，涓涓细流汇海洋，无数学生及家长，纷纷奉献爱心，将自己的零花钱、生活费默默的捐献出来，看到这充满爱心的两万元的捐款，郑老师眼睛湿润了。看完这个真实的故事，我也感动的流泪了。
　　再看看我们的老师，哪一个不是满腔热忱、充满爱心地教育着我们？
　　在这个节日里，让我神情地说声：老师，感谢您！是您燃烧了自己，照亮了我们前进的旅程；是您的指引，引导我们走向光明大道；是您的教诲，鞭策着我们茁壮成长，走向美好的未来！为心下一场感动的春雨吧！让爱的雨露遍洒我们每个人心中。
菁菁文学社 五（1）班 俞许晟 指导老师：刘佩莉
　　9月10日是教师节，一个属于老师的节日。为了弘扬尊师重教的美德，全国各地区都举行了庆祝晚会暨表彰大会。宝安区当然也不例外。我虽然不能在现场观看晚会，但在电视中同样地感受到了那悠扬的九月颂歌。
　　《雕刻时光》是这场晚会中给我留下最深刻印象的节目。一位满头银发的老者和40年前的自己对话。40年前的自己问老者：你为何不实现自己当年的愿望，成为一名画家，却到学校去教书？老者回答：我的确想过要去当画家，可是，我不忍心放下那一群可爱的学生啊！学生需要我。话音刚落，便有许多学生向老者祝贺教师节快乐！有的学生当了医生，有的学生当了记者，有的学生正在上大学，有的学生也成了老师……老者听到学生们的祝福，泪花闪烁，他觉得自己当老师是无悔的。他教了一批又一批的学生，为祖国输送各种各样的人才，如今他是桃李满天下啊！40年前的自己目睹此情此景，也被感动了。
　　台上一分钟，台下十年功。这些丰富多彩的节目，不都是老师心血的杰作？会场上响起了雷鸣般的掌声，相信此时此刻，所有的人都会被浓浓的师恩所感染，都会更加尊敬我们的老师。
　　是啊！随风潜入夜，润物细无声。细雨轻抚，花开朵朵。老师是无私的，他把爱给了学生。从横折撇捺到文采飞扬，从加减乘除到运算流畅，谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?谁没有品味老师的佳酿？
　　精彩的节目还有很多，舞蹈《我要飞》《第一次见到你》，学生们轻盈的舞姿，像一个个挥着翅膀的小天使。童声合唱《老师，你是一面旗》都在传达一种祝福，祝老师节日快乐！
　　九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚！请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，都凝聚成真诚的祝福，献给我们的老师吧！桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘！一份真挚的祝福，献给我们敬爱的老师！

五年级我们曾经学过一篇课文叫作《师恩难忘》，课文记叙的是作者的启蒙老师
、诙谐幽默的教学以及对作者生活上无微不至的关怀……这些让作者终身难忘。而正是老师给予的这一切才成就了赫赫有名作家的他。面对年迈的老师，儿时回忆的点点再现，他心潮澎湃：师恩如山呀！，每当他要对老师传达谢意，老师总是笑笑：“有心栽花花不发，无意插柳柳成荫。你今天的成就就是给我最好的回报。”这也许就是一种感恩吧。 《情到深处》中的一篇文章给我很大的启迪，“我”的大哥因为父母的辞世，哥俩
，大哥把所有的精力都放在了“我”的身上，在“我”有所成就时，把大哥接回自己的住处，视为自己的亲生父母般照顾。我想这更是一种感恩的体现吧。感恩是一种美德，回报感恩的方法却是多种，比如说我从电视上看到某地区火灾，有乘客被困在车内，这时，一位不知名的英雄挺身而出，救出了被困的群众，而后却消失在茫茫人海之中……这是一种奉献、这何尝又不是一种回报、一种感恩呢？虽然我们的能力还小，不需要千方百计，费尽周折地寻觅需要感恩的人，感恩帮助你的人，比如帮辛劳的父母捶捶背、做力所能及的家务，严格要求自己不让父母操心，这就是对有养育之恩父母的感恩；面对
的老师，努力学习，拿出最好的成绩，这就是对教给我们知识的老师的最好的感恩。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有的积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。人们在世上，不可能永远一帆风顺，种种失败、无奈以及一切困难都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。人与人之间应怀有感恩之心，应对他人的帮助进行感恩。感恩是尊重的基础，感恩是学会做人的根本，感恩社会，给予我们提供优质的学习条件和生存的空间；感恩学校，教给我们做人的根本；感恩老师，为我们无私的奉献；感恩祖国，给我们一个安定的学习、生活环境。让我们从身边的点滴做起，怀着感恩的心，认真学习，努力做人，回报祖国，回报社会，回报给予我们关爱的每一个人。
师恩难忘在这金风送爽的日子里，我们又将迎来教师节。老师，多么亲切多么敬爱的字眼啊。您对我们的教育就像是母亲哺育她的孩子，那种亲切和关爱，无法用语言来倾诉。今天，我要用笔写下感恩之情。在我的记忆深处，有这么一件感人的事，让我对老师从害怕到喜欢接近。那是我三年级的时候，我对数学中角度认识一直搞不懂，作业老做错。于是，当时的数学万老师便放下手中的工作，在我的位置旁边，一遍又一遍地教我，第一遍我不懂，万老师就讲第二遍，第二遍还不懂，就讲第三、第四遍，直到我完全弄懂为止。我亲眼看见一滴滴汗水从老师的头发尖上滴落下来。讲到后来，万老师喉咙干的连嗓音也哑了，可却还是认认真真，连水都顾不上喝一口。要知道，那天在教我的整整1个小时里，万老师总是那样和蔼、耐心，一点都没有责备的口气，说心里话，就是连我父母都很难做到。自从那次辅导以后，我越来越喜欢听万老师上的课。可是有一次，数学课来了位新老师，接连好几天没来，我心里纳闷了，难道万老师调班了。不会吧，调班应该跟我们打声招呼，莫非是生病了。我心里这么想着，就去问班主任王老师，王老师告诉我这几天万老师生病请假了。听到老师生病的消息，我的心里很着急，回家吵着父母带我去看万老师。可是由于晚上要学二胡的缘故，没能去看，可我在心里一直期盼着老师能早点康复重返讲台。病好上班后，看着万老师带着病痛初愈虚弱的身体仍精神饱满地出现在讲台前，我的心里有一种说不出的敬仰和感激。讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，正是由象万老师那样许许多多的老师
地教导我们，让我们与时间赛跑，我们才会掌握那么多的知识。万老师，虽然您现在不再教我们了，可我对您那慈善的笑容，生动的讲课却牢牢地印在脑海里。再过一年，我马上要升入初中了，但我不会忘记您的谆谆教导。因为是您把一个调皮、不懂事的我逐渐培养成德智体全面发展的小学生，在此，我想对您说，万老师，感谢您。